- 相關推薦
畢業(yè)了我很不舍作文(通用54篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的畢業(yè)了我很不舍作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
畢業(yè)了我很不舍作文 1
六年,這個數(shù)字聽起來很長,但時光遠去,再回頭看,你會覺得這只是一眨眼的功夫。
我入學時,也就是六年前我說過的這樣一句話:“再這個學校要呆六年啊!時間多長!”六年后再想起這句話時,卻舍不得離開!在這兒生活了六年,不知不覺中就產(chǎn)生了感情。
現(xiàn)在的我也是六年級即將畢業(yè)的學生了,總感覺什么也沒做就過去了。在這里我認識了很多同學,交了很多的朋友,快畢業(yè)了,我們怎能舍得分開?離別時都會有些舍不得,但這無法逃避。
我不想分開,我不喜歡新的環(huán)境,我怕在新的環(huán)境里再也得不到那幫同學的`關愛與照顧。我更怕各自都會因升入不同的初中,不同的班級而不再熟適對方,而改變了對別人的態(tài)度。同學關系就因此終結(jié)。心里有種說不清楚的悲傷。如果沒有了同學們的陪伴,我在這六年里無法得到現(xiàn)在的改變與成長,無法得到快樂與成就。同學們的鼓勵于支持讓我成為了一位成熟的少年。就算我畢業(yè)了,我也不會忘記那一張張帶笑的臉;不會忘卻那充滿快樂的集體;不會遺忘我們六年來所得的榮譽;更永遠不會忘記同學們對我的幫助。永遠不會忘記。
如果時間能夠倒流,但我更希望時間真能過倒流,我要回到一年級。在成長一次,與同學們再次一起成長,一起回到童年,一起在童年夢中一起成長,一起享受生活所帶來的酸,甜,苦,辣,咸的五味生活。享受童年所帶來的溫暖與幸福而又快樂的時光。同學們,我愛你們。
畢業(yè)了我很不舍作文 2
轉(zhuǎn)眼間六年小學生活即逝。我也將進入初中,成為一個初中生了。 時光使我告別了充滿童趣的小學生活。許多好朋友也將離我而去,我難免會有點失落,相信他們也不例外。但這也是難免,我們只能勇敢地面對眼前的一切,不要太過傷感。在這六年中,我們經(jīng)歷了許多挫折,困難,也一起度過了許多快樂的時光,因此感情很深厚,難舍難分。幸福美好的童年將離我們遠去,代替它的是鼎盛的少年時代。雖然并不是無憂無慮,但總比無聊的大人要來的快樂些。畢業(yè)并不另人興奮,卻另人悲傷。做不完的.作業(yè)將要來臨,煩惱離我們越來越近,初中的學習將使我們徹夜難眠。這一切的一切,無不讓人苦惱。
失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬丈深淵,但畢業(yè)并不是有百害而無一益,它也有好處。
小學的學習只是打下基礎,并沒有學到家。而初中的學習才是要點。小學的知識太少了,根本就沒太大用處。初中是人生的轉(zhuǎn)折點,如果沒學好一定會抱撼終生的。因為初中對你以后的生活起到了很大的用處,如果能努力刻苦,一定能有出息。要說上初中的益處,那當然是讀得好就一定能出類拔萃,鶴立雞群啦!
但要想成功就一定要付出,不付出是不可能成功的。
要畢業(yè)啦!
要畢業(yè)啦!
我們懷著殷切的期盼與失去朋友,告別童趣的煩惱去面對畢業(yè)吧!
畢業(yè)了我很不舍作文 3
小學六年的日子一天天變少,我的心情也一天天沉痛起來。一想到要和相處多年的同學們分手,我真的很難過。
我和同學們就是在這里度過了六年歡樂的時光,在老師的悉心照料下,我們長大了?煲厴I(yè),升入初中了,我們的老師就像一盞航標燈,指引我們前進,并警告我們要繼續(xù)努力學習,不能半途而廢……
快要畢業(yè)了,我依稀記得剛?cè)雽W的日子。
那時候的我很調(diào)皮,喜歡搞惡作劇,盡管如此,同學們還是對我很好。在我上學時他們陪伴著我,當我寂寞時他們他們逗我開心,F(xiàn)在我們就要各奔東西了,真叫人舍不得,和同學們在一起的歡樂時光我永遠也不會忘記。
快要畢業(yè)了,我忘不了教室里的黑板。因為不論春夏秋冬,老師總是用粉筆在黑板上寫下動人的知識,老師的字是那樣蒼勁有力;知識是那樣清楚明了。老師的手有了繭,老師的'頭上有了星星白光,可他們卻仍舊在黑板上寫著畫著,這仿佛是他們最大的樂趣。
快要畢業(yè)了,我忘不了陪伴了我六年的小課桌,那是因為它小小的面積集中了我最大的思想。我會在上面做完一道又一道題,我會在上面小睡一會,我會在上面開小差……那課桌是小,那課桌是乏味……可它確實我們小學六年最好的家具。
光陰似箭。歲月如梭,小學生活飛逝而過。天下沒有不散的宴席,我和同學們就要各奔東西了,每天望著培育了我六年的母校,就想對它說一句“母校,謝謝你培育了我。”
畢業(yè)了我很不舍作文 4
再過不久,就要畢業(yè)了,而在這畢業(yè)前的日子,是我最痛苦的時候,因為我們即將迎來高考。
畢業(yè)前的日子有痛苦也有快樂,然而我們又有什么可以去值的高興的呢?我們的生活又有多少人可以理解?鞓肥怯械,可是就是太少了,沒有多少事情可以去做,天天都是在“家―學校―家”這兩個地方活動。高興是偶爾的,只有同學之間可以開開玩笑,打鬧,可是班主任又會來阻止我們的`。
痛苦的生活往往是比較多的,天天都是學習,整天都在這種生活中過著。煩,煩,煩,我們也只有這樣過著,沒什么意思。也就只有這一年了,要認真學習了,不然就只有去工作或重讀了。但我們現(xiàn)在都學不好,將來重讀又有什么用呢?也只有抓緊時間了,不然可沒機會了。以后的生活怎么過是以后的事,現(xiàn)在我們又怎么過那就要想好了,過了今天,就沒有了,時間是一天一天的過去,一分一秒的流過,我們是感覺不到的。珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒鐘的時間去學習,去做些對自己有要的事情。不管能不能考上,現(xiàn)在能學多少是多少,反正學到了知識是自己的又不是人家的,學到了對以后找工作也有一點幫助的。
畢業(yè)前的日子,是非常有壓力,而我們未來能夠考上自己理想中的大學,只能這樣不斷的逼自己學習了。
畢業(yè)了我很不舍作文 5
光陰似箭,日月如梭。六年級的小學生活就在轉(zhuǎn)眼間渡過了。有的人在這六年中過得十分充實,一步一個腳;而有的人在這六年中虛度年華,浪費了許多光陰。有詩云:“少壯不努力,老大徒傷悲!痹谶@六年小學生活中,我們學到了許多知識,也發(fā)生了許多令我們難忘的'事。我們歡笑過,哭泣過,感動過……
記得我以前身體不好,常常生病,喜歡肚子疼。有一次,我肚子又開始疼起來,還吐了一地,這時有同學走過來,問寒問暖;有同學拿來拖把,把嘔吐物拖干凈;還有同學把我扶到辦公室去。班主任楊老師拿了一杯熱開水給我,又打電話給我媽媽。這時,我心里暖暖的……過不了多久,我就要離開這個溫馨的大家庭了,心里酸酸的……
五年級時,我們班在“成長杯”籃球比賽中取得了五戰(zhàn)五勝的好成績,在六年級的籃球比賽中不免有些驕傲,俗話說:“驕傲使人落后。”我們班在比賽中輸了兩場,有一些同學差點沒哭出來。不過我們班還是取得了第一名的好成績。這次比賽讓我更加了解了“驕傲使人落后”這名話的意思。
小學生活中的一件件事都涌上心頭,令我百般留戀,我希望在這個溫馨的大家庭中的所有好朋友永遠記住我們在一起生活的美好時光!
畢業(yè)了我很不舍作文 6
六年了,六年的時間說長也不長,說短也不短,這六年里有我珍貴的懷念,真的舍不得。
懷念,懷念親愛的同學,記得我們朝夕相處的那些時光,記得我們結(jié)下深情厚誼,記得我們曾在知識的海洋中奮力拼搏。六年了,轉(zhuǎn)眼間要分手了,心中怎能平靜?六年的時間怎么過得有些快?是我們在一起嬉戲打鬧的快樂趕走它的,還是當我們立夏實驗要永遠在一起、努力、快樂時,它跟我們作對?快樂也好,努力也罷,總之我們在一起的'回憶是不會忘記,不是么?
懷念,懷念敬愛的老師,老師在這六年里就像辛勤的園丁一樣培育我。教我們怎樣做人,叫我們學會感激,教我們怎樣在知識的海洋里遨游。這份恩情,讓我永生難忘!我知道我是差生,我知道我成績不好,所以我準備放棄浩瀚的學習的時候...是老師!您鼓勵我不要放棄,您批評我半途而廢,您的教誨永記我心!充滿快樂的校園!她像一位和諧的母親,用嘮叨的“母愛”催促我們茁壯成長。在她的懷抱中我們獲得知識的瓊漿、智慧的力量、做人的道理。
小學路程走完了,初中生活即將來臨。小學,只是我們?nèi)松械囊恍〔糠,盡管不舍得,也要走下去。因為母校、老師、家長一直呵護著我們成長!
畢業(yè)了我很不舍作文 7
親愛的母校,再見了。感謝你這六年來對我的栽培,感謝你在我最無知的年紀接納我,改變我,讓我成為你一個優(yōu)秀的小學生,感謝你,我的母校說再見,還真的非常舍不得……但是還是要說,再見了我的母校!
親愛的老師,再見了。六年來,我不知道惹多少老師生過氣,也不知道讓多少老師操盡心,除了父母之外,您是最不嫌棄我年少無知的人,是最有耐心教導我的人。這六年我結(jié)識了許多的老師,我感謝您們對我的諄諄教誨,感謝您們對我無微不至的關懷,感謝您們對我無私的傳授知識。親愛的老師們,無論以后我走到哪里,我都會記得您們,感謝您們,我的老師……就要畢業(yè)了,我的老師,再見了!
親愛的同學們,再見了。小學六年的.學習時光中,除了知識,讓我收獲最大的恐怕就是這份友誼了,我們的班集體是一個團結(jié)的班集體,我們都是好朋友,不知道以后我們走進了不同的中學,不同的高中,甚至不同的大學之后,我們還會不會記得彼此。至少我可以肯定的是,在我的心里你們是我永遠的朋友,畢業(yè)了,不想和你們說再見,因為我還想再見到你們,同學們我們一定要常聯(lián)系呀!
畢業(yè)了我很不舍作文 8
六年的小學生活即將結(jié)束了,今天,我漫步在校園里,目光掠過校園的角角落落,我多么想把母校的一草一木都印在自己的腦海里。
這美麗的校園里,有我們得獎時因激動而流的眼淚,有我們失敗時的遺憾和惋惜,也有我們做錯事被老師批評后的羞愧和內(nèi)疚。
校園里,更有濃濃的`師生情誼。
還記得五年級的時候,有一次我莫名其妙的頭痛,渾身發(fā)冷,感到無法言喻的痛苦。同學看到我臉色煞白的樣子,紛紛圍到我身邊,目光中透露著關切和緊張。“老師來了!”不知道哪位同學叫了一聲,我頓時安心了,不再感到害怕。老師讓我躺在辦公室里,蓋上毯子,讓我喝熱水,還不停地噓寒問暖。媽媽來接我回家,下樓梯時,男同學們爭先恐后地說:“我來背你,我來背你。”那時,一股股暖流涌上我的心頭,感動得我直想流眼淚……
往事樁樁件件,如同還在眼前,可是轉(zhuǎn)眼,我竟然要畢業(yè)了。
再見了,美麗的北海小學,我永遠忘不了母校給予的培養(yǎng)。再見了,敬愛的老師,在您的諄諄教導下,我從懵懂無知變得成熟懂事。再見了,親愛的同學們,我會記住我們之間的友情,讓它在我的心田永遠珍藏,地久天長。
畢業(yè)了我很不舍作文 9
六年前我們懷著好奇的心情和對知識的熱愛走進了這個神圣的殿堂。然而,在六年后的今天我們就要告別我們朝夕相處的同學和尊敬的老師了。
此時此刻我的心里有一萬個不舍,如果還能重來一次我一定會好好珍惜我們彼此之間的友誼不讓我們的友誼小船翻到?墒,時間一去不復返我們馬上就要步入初中的大門,要在那里認識更多的朋友。就算初中再好我也忘不了我們在一起學習,玩耍時的美好時光。我們在一起鬧過,瘋過,團結(jié)過。
我說說我們班團結(jié)的事情吧!
在我們最后一個兒童節(jié)的'時候我們班沒出什么特別的節(jié)目只是出了一個大合唱而已,唱的是“北京東路的日子”這首歌是最能表現(xiàn)我們心情的一首歌了。在練習期間每個人都盡了我們自己最大的努力,我們一遍又一遍的練習直到做到最好為止。老師為了讓我們過好這個兒童節(jié)操碎了心,這些景象至今還浮現(xiàn)在我眼前!
六年后的今天,當我漫步在美麗的校園時眼前浮現(xiàn)的是我們一起玩耍一起完成“任務”為班級爭光的景象。
六年前我們誰也不認識誰,六年后我們彼此之間了解了,熟悉了命運為什么這么殘酷又要將我們分別?哦,我明白了,我們畢業(yè)了!
畢業(yè)了我很不舍作文 10
小學六年,不短不長,時間總是那么無情,明明剛才還在一個教室里嬉鬧玩耍,眨眼間,教室里已經(jīng)空空蕩蕩,我們物去人離。憂傷,自心底緩緩蔓延開來。
小學六年的時間,或許很微不足道,但我覺得,這是一場深深地緣分,才能使我們相逢,在這座學校里一起朝夕相處六年,度過愛恨別離的每一段時光。這段時光是多么寶貴啊,無論是悲傷還是快樂,難忘還是平凡,都會在我們的心底留下深深的`記憶,那是歲月也帶不走的,或許有一天,你長大以后會忘記同學們的名字,忘記了他們的長相,可是記憶長存,美好的回憶永遠會留在我們心中。這就是時光給予我們唯一的恩賜了吧。
能在枯水年紀中遇見你們,是我最大的幸福。這六年里,我們彼此在一起經(jīng)歷過很多,有悲傷的,快樂的,有時候會破涕為笑,有時候大家有福同享、有難同當,短短六年,卻歷經(jīng)了所有快樂;蛟S這快樂在別人眼里看來是微不足道的,可我覺得,這份寶貴的記憶世上再無什么事能讓它從我心底遺忘。
畢業(yè)季,愿我們的心連在一起,永不分離。
畢業(yè)了我很不舍作文 11
親愛的母校,再見了。感謝你這六年來對我的栽培,感謝你在我最無知的年紀接納我,改變我,讓我成為你一個優(yōu)秀的小學生,感謝你,我的母校說再見,還真的非常舍不得……但是還是要說,再見了我的母校!
親愛的老師,再見了。六年來,我不知道惹多少老師生過氣,也不知道讓多少老師操盡心,除了父母之外,您是最不嫌棄我年少無知的人,是最有耐心教導我的人。這六年我結(jié)識了很多的老師,我感謝您們對我的諄諄教誨,感謝您們對我無微不至的關懷,感謝您們對我無私的傳授知識。親愛的老師們,無論以后我走到哪里,我都會記得您們,感謝您們,我的.老師……就要畢業(yè)了,我的老師,再見了!
親愛的同學們,再見了。小學六年的學習時光中,除了知識,讓我收獲最大的恐怕就是這份友誼了,我們的班集體是一個團結(jié)的班集體,我們都是好朋友,不知道以后我們走進了不同的中學,不同的高中,甚至不同的大學后,我們還會不會記得彼此。至少我可以肯定的是,在我的心里你們是我永遠的朋友,畢業(yè)了,不想和你們說再見,因為我還想再見到你們,同學們我們一定要常聯(lián)系呀!
畢業(yè)了我很不舍作文 12
作為六年級的學生,我們即將畢業(yè),告別母校,告別朝夕相處的老師、同學……此時此刻,我想把心存已久的話說給老師聽。
老師您是無私的,您用您的'青春和知識,去教化我們!半S風潛入夜,潤物細無聲!蹦鷮ξ覀兏冻龅狞c點滴滴,我都記在心里。在與您相處的日子中,您已潛移默化地改變了我們,讓我們從無知變得懂事,從膽小變得勇敢,從幼稚變得成熟……您讓我們從一個懵懂的孩童,成長為翩翩少年,感謝您六年對我們的付出!
老師您是偉大的,您默默的傳授知識,從無半點怨言。您把一生中最美好的時光,獻給了學生們。您說:“看著你們成長、進步了,我感到無比欣慰……”您把我們當做自己的孩子一樣看待,我們也會用對母親的愛去回報您。您為了我們晚上熬夜批改試卷,課下備課,早上您又第一個來到學校給同學們上課……
老師您的愛已經(jīng)感動了我們,我們會更加努力,不會辜負您對我們的殷切希望,為母校爭光,也不給自己留下遺憾!感謝您辛勤地栽培!
最后,祝愿老師們身體健康,工作順利,再一次對您說一聲:“老師您辛苦了,我們愛您!”
畢業(yè)了我很不舍作文 13
六年的光陰飛逝,離別,這殘酷的現(xiàn)實即將到來,曾經(jīng)一起歡笑,一起哭泣,難道這一切就要不復存在?最后一次春游,最后一次運動會,最后一次夏令營,最后一次考試,點點滴滴,分分秒秒,我們彼此珍惜,集體收獲。離別儀式代表什么?為什么我們會一個個抱頭痛哭?淚水又能代替什么?
為什么我們會放縱自己的淚腺,讓它盡情奔流?55位同學此時此刻腦中都是一片空白,我們?yōu)槭裁匆趦|萬人中,成為同學,變成朋友,交成知己?既然我們相識了,又為什么上天又要折磨我們,把離別不可避免地擺在我們面前?如果注定要分別,為什么又要相識?空氣中彌漫著一種傷感的氣息,大家都在沉默中表達自己的依依惜別之感。畢業(yè)照上強行擠出來的苦笑之中,籠罩著一層淡淡的陰云。
曾經(jīng)的往事,滑稽的、嚴肅的`、無聊的,現(xiàn)在,在每個人眼中卻是那么重要,再過一段時間,它就會從我們記憶里生生地撕裂,變得灰飛煙滅了。不想畢業(yè),不愿分別,我的腦中回憶著每個人的笑容,這才覺得曾經(jīng)一起度過的那些日子是多么珍貴,然而,它將消失了,永遠的石沉大海,永不重來了!
畢業(yè)了我很不舍作文 14
我們曾經(jīng)怒目相視,但現(xiàn)在融化了恨意;我們曾經(jīng)你追我打,但現(xiàn)在卻快樂的奔跑;我們曾經(jīng)重重地畫了一條“三八線”,但現(xiàn)在已經(jīng)不復存在;我們曾經(jīng)為小事而吵嘴,但如今情如姐妹……六年了,我們變化太多了,從一個個滿臉稚氣的小姑娘長成一個個陽光向上的青少年,這一切,經(jīng)歷了太多了。
一年級的時候,走進陌生的校園,開始了友誼也開始了學習。
二年級的`時候,開始懂得如何學習,如何玩。
三年級的時候,開始了小學的轉(zhuǎn)折點。
四年級的時候,跨入了高年級,和大家學都當大姐姐、大哥哥。
五年級的時候,友誼迅速增長,不曾留下傷心。
六年級的時候,友誼得到了大家的認可,再想去做一次早操……
轉(zhuǎn)眼間,六年的時光就在我們歡聲笑語中度過了,這時,我們忘記了曾經(jīng)不快樂的事,回憶在身邊縈繞著,有酸、有甜、有苦、有辣,我們戀戀不舍。天下沒有不散的宴席,我們想對老師說聲“謝謝您”,對同學說聲“萬事如意”。
忘記一切仇恨,把感恩的燈放心里,回憶的綠匣子將為你打開。
畢業(yè)了我很不舍作文 15
一轉(zhuǎn)眼,又要到了畢業(yè)季。在這樣一個略微有些傷感的季節(jié),隱藏了太多太多難以表達的情緒和情感,這中間包括友情、愛情以及師生情。在這即將別離的時刻,也難免有很多話想說,就讓這些文字代替我們的情感吧。
突然有些不知從何說起。和他們一起并肩了三年,一下子要分離了,大家各自分道揚轆,心里難免不好受。本來每天都是和他們在一個空間學習玩耍,然后一起放學回家,可是突然間,就變了。身邊的人可能不再是他們,而他們也可能不再陪伴著我。三年的`一起學習,玩鬧,大家都習慣了彼此的存在。知道你什么缺點,知道你優(yōu)點在哪里,知道你喜歡哪個姑娘,也知道哪個男生在追你。可是眼下,大家就要匆匆離去,或許這一別,再也見不到了。我時常懷念初一時候的我們,生澀、害羞,怎么時間過得那么快,一下就要說再見了呢。不過,在成長的途中,離別又何嘗不是家常飯呢?一邊認識一邊分開,然后又認識又分開。真希望我們的友誼可以天長地久。希望這次的別離不是永遠的別離。
親愛的同學們,雖然我們在一起奮斗在一起玩耍的時間不多了,可是我相信以后的日子還長,我們的路還遠,我們一定會再相會。
畢業(yè)了我很不舍作文 16
在這盛夏的時節(jié),大家就要離開母校,升上了中學。這就意味著又有一批合格的小學生在老師的眼光雨露下,成功順利的完成了小學的任務,開始接受新的任務了。 這是一個光榮的時刻,也是一個充滿收獲的喜悅的時刻。我們要做的第一件事就是:感謝母校!感謝老師!我們身上所有的智慧,所有的知識,都是老師們辛苦工作的結(jié)果。我們成長中的進步,都是老師們汗水的澆灌……我們應該學會感恩,感謝老師們的恩惠。
在短短6年中,我們脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學會了選擇。在6年的學習,6年的成長中,我們學會了很多很多。干凈整潔的.校園環(huán)境,我們學會了去保護;整整齊齊的桌椅,我們學會了去擺放;整潔的課桌,我們學會了去整理……這時,微微回首,我們就會看到一個過程,一個有趣的成長過程。老師的鼓勵,同學們的支持,使我在6年的生活中獲得了自信,讓我不再孤獨。在畢業(yè)之際,我祝愿所有的老師和所有的同學們,都會進步!
畢業(yè)了我很不舍作文 17
再見了,小學——又是一年畢業(yè)季,作為六年級的我,離開了我的小學,將邁入人生的另一個旅程。進入有著很多門功課的初中。
小學畢業(yè),第一個畢業(yè)季。六年中,我們——走過了許許多多的日子。我們每天朝夕相處,清晨,朗朗的讀書聲伴隨我們,中午,老師伴隨我們走過了許許多多的15分鐘,下午的做操,紅透的夕陽每天照耀著我們。
6月22日,小學的最后一次朗讀、最后一次的15分鐘,最后一次的做操,夕陽已不是那樣的紅,帶有一絲微紅,不舍的.望著我們……
在經(jīng)過某一次考試后,我們就要分別了,每個人都強忍著淚水,依依不舍的說再見。可想而知,這句話是用多大勇氣說的,我們互相擁抱,互相傾訴著以后的理想。大家都說10年后,我們一定要舉行一次聚會,把所有同學都喊上。也許,到那時一個個原來什么都不懂,天天瞪一雙求知的眼睛望著老師和同學們,10年后一個個帥氣的小伙子站在你的面前,令你驚訝的目瞪口呆。也許原來一個個懵懂的小女生,已成長為一個個美麗的小姑娘,那時好求的小男生和懵懂的小女生互相面對都是互相笑對方,那時同桌冤家現(xiàn)在可能都是玩的特別好的朋友……
畢業(yè)季,不是永遠的不見。而是新的開始……
畢業(yè)了我很不舍作文 18
時光如流水,眨眼間,六年的小學生活過去了。
雖然面臨著殘酷的升學考試,可是,比起考試,更讓人害怕和緊張的確是和母校,好朋友,同學離別。
六年里的點點滴滴仿佛在昨天發(fā)生,六年如一刻,就這樣:剛進校門哭鬧著,和朋友們玩耍著,愚蠢的與老師爭執(zhí)時的景象就在我的腦海中浮現(xiàn)了出來,
昨天,我們考完了試,大家都依依不舍得為同學,老師,學校照相,留下了自己最后的足跡,大家知道這次團聚也是是離別,所以大家都忍著淚沒有哭,還笑嘻嘻的,跟大家開玩笑,都想要給對方留下好印象。就這樣,我們在笑聲中離別。
如今,放假了,回想起曾經(jīng),回想起曾經(jīng)的'自己。我欣慰,幸福的笑了。
在這里,我要深情地說一句:“謝謝你,母校,你給給我?guī)砹藲g樂。謝謝你,同學,你給我?guī)砹诵腋。謝謝你老師,你讓知道了什么是感恩。
再見了,母校,我還回來看你。再見了,同學,要常和我聯(lián)系。再見了老師,您的教誨我會永遠記在心里。
祝所有的同學老師身體健康。
我愛你們
畢業(yè)了我很不舍作文 19
在這即將畢業(yè)的時期,我開始對我的未來充滿設想,不知道畢業(yè)十年后我會怎么樣。
也許,畢業(yè)十年后,我可能已經(jīng)實現(xiàn)了自己的理想成為一位設計師。我坐在辦公桌前面,發(fā)現(xiàn)了一本被埋藏在抽屜多年的記載著美好愿望的同學錄,腦海中浮現(xiàn)了一個又一個美麗、帥氣的笑臉。自言自語的說道:該回去看看啦!都十年啦。我來到了校門口,用手撫摸著那扇神奇而又莊嚴的校門,回想起小時候每一次想逃跑都被他給阻擋回來的情景。來到國旗下看到那五顆閃著金光的五角星,回想起自己在國旗下許下的誓言,那一個個不標準的敬禮,神情變得十分嚴肅。來到那寬闊的籃球場,拿起了一個球,向球籃投了進去,YES!球進了!
我仿佛看見了:那一個又一個不標準的過人動作,那一個又一個讓人看了就想笑的投球。來到了教室用手撫摸著教室內(nèi)的'每一塊磚瓦,坐在椅子上仿佛看見了一個傻傻的我,感覺到了惡作劇的威力,聽見了小動作的聲音。
來到了再熟悉不過的操場,耳邊微風輕輕拂過,我心中有無數(shù)的遐想。在這即將畢業(yè)的時期,我希望我們能珍惜彼此的友情,不要等到失去了才后悔。
畢業(yè)了我很不舍作文 20
畢業(yè),然后離別。
上學的時候我們總是會說,怎么還不畢業(yè),真不愿意上學。
可如今,分別就在眼前,而此刻的我們卻不怎么想離別。畢業(yè)猶如假期一樣存在在我的腦海里,上學的時候盼望放假,放假之后卻又無比懷念上學時忙碌的日子。此刻,即將分別也是一樣,沒有的時候,盼望擁有著,我們彼此擁有的時候,卻未曾那么珍惜。
人生只有僅此一次的小學,而小學中歡笑的同學也僅此之后你們。有時,我討厭你們的吵鬧,煩躁你們的吵鬧。時至今日,才覺得那些都是我們調(diào)皮的童年和熱鬧的青春。
畢業(yè)前夕,我告別的六年的班主任,四年的英語老師,原本嚴厲的他們卻微笑的和我開起了玩笑,他們語重心長的說,原來的批評只是為了塑造更好的.你,他們告訴我,那些曾經(jīng)的誤會和我的任性,都是他們最美好的回憶。
這種注定的別離,放在嘴上,苦在心里。我們從不對彼此說珍惜,從不對彼此說,有你真好。而此刻,多想抱住那些一起歡笑玩鬧的同學說上一句,有你們一起,真好。相聚其實就是一種緣,那么值得紀念。
畢業(yè)了我很不舍作文 21
畢業(yè)了一切都會發(fā)生改變,畢業(yè)了將要面對的事情也會不一樣,畢業(yè)了整個生活的空間也會發(fā)生質(zhì)的變化,畢業(yè)了真的有些舍不得。
畢業(yè)了我會很想我的同學,我會很想我的老師,一切都會在時間的安排下發(fā)生變化,都會在時間的變化下而發(fā)生變化,畢業(yè)了真的有太多的留戀了,畢業(yè)了將要面對的未來會是怎么樣。
時間快的讓人來不及回頭,時間快的讓人來不及回旋。一轉(zhuǎn)眼就來到了畢業(yè)的這個時刻。一個人會有很多的時間在生活中,可是當你快要越過這個階段的時候卻是另外的一種意義了,總會覺得時間過的快,總會覺得時間過的來不及。一起和同學們相處了這么久,一起和老師呆了那么久,真的有太多的留戀了。留戀在一起的那么多的時光。畢業(yè)了我會想到很多,想到自己將會步入生活中的另外一個階段,是和學校截然不同的一種生活。這樣的生活是新鮮的,這樣的生活更是我沒有遇到的,所以我要用我全身心的`經(jīng)歷,全身心的動力來步入進這個軌道。用最快的適應方式來接受,來迎合。我要用我的努力,用我的學習奔波在社會的某個角落里,展現(xiàn)出自己的精彩,展現(xiàn)出自己的才華。讓一種適合自己的生活,適合自己的空間,適合自己生活和學習的環(huán)境里,創(chuàng)造出一種屬于自己的生活和屬于自己的拼搏道路。
畢業(yè)了有好多事情改變,畢業(yè)了有很多事情發(fā)生了變化,但沒有變的是我的心,留戀,拼搏,生活。
畢業(yè)了我很不舍作文 22
再過不久,我就要畢業(yè)了,為此,學校在我們即將畢業(yè)的時候,舉辦了一場學校準時召開了畢業(yè)聯(lián)歡晚會。
楊老師說過,為班級貢獻多的同學能得到獎勵,我很榮幸成為其中的一員。
當樓校長宣布晚會開始時,便響想了震耳欲聾的掌聲。緊接著,兩位主持人先后站在臺上,經(jīng)過他們的介紹后,六(2)班便神采奕奕地走向臺上,隨著一段悠揚的'旋律過后,他們有神有色得唱起了《感恩的心》并作起了手語,大家都沉醉在美妙的歌聲當中……
下面是六(3)班的朗誦,一個個字,一句句話,都表達了對老師的感謝和即將離開的不舍,它們深深地印在了我的心中,也使大家銘記在心。我們回想起原來,那是多么美好的時光,教室里傳出我們的瑯瑯讀書聲,好奇心也在我們的心中萌發(fā),在老師的指導下,我們懂得了奇妙的科學知識,慢慢得,能夠自己去體會,去鉆研。學校哺育著我們,滋潤著我們……
……
好不容易等到第八個節(jié)目,我們面帶微笑,昂首闊步走向臺上。在音樂張老師的鋼琴伴奏中,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子《我們多么幸!,是啊,我們現(xiàn)在的生活多么幸福,應該好好珍惜現(xiàn)在的大好時光,努力讀書,將來成為祖國的棟梁,回報母校、老師和爸爸媽媽……
從校長手中接過畢業(yè)證書的那一刻,我第一次感受到離別的不舍。
隨著畢業(yè)聯(lián)歡晚會的結(jié)束,我們的心情雖然非常的開心,不過,心里面還是充滿了對學校和同學的不舍。
畢業(yè)了我很不舍作文 23
天下沒有不散的筵席,不知不覺,六年的小學生活離我們而去,六年的學習生活仿佛就在眼前,還記得第一次走進教室時的生疏感,第一次被老師表揚時的喜悅。翻開同學錄,那些朝夕相處的同學仿佛一個個出現(xiàn)了在我的面前,我們之間發(fā)生的事都歷歷在目;那一句句感人至深的贈言,都會使我陷入深深回憶中。其中有一條是這樣的:“人世間最珍貴的,莫過于真誠的友情,深切的懷念,像幽香的小花,開在深谷!边@是我的.好友姜天燁寫的,六年前,我們還是兩個天真爛漫的小孩,如今,六年的時光匆匆的離去了,你可否還記得,我們之間的事?
還記得,我們在操場上一起玩的情景嗎?足球場上,我們一起奔跑,一起歡笑;賽場上,我們一起拼搏,一起在跑道上馳騁。我們相處已有6年,有過歡笑,有過淚水,吵過也鬧過,可是這并沒有破壞我們的友誼,而更讓我們惺惺相惜;同窗六年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺,”我們迎來生命中第一個“離”,光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,6年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯健的身影,心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我相信,不論時間流逝多久,我們的友情都會如常青樹一般天長地久。
長亭外,古道邊,芳草碧連天。再見了,我的好友,愿我們的友誼地久天長!
畢業(yè)了我很不舍作文 24
六年了,不得不畢業(yè)了。
時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級的小學生了,如今要畢業(yè)了,卻沒有想象中的那么狂喜,總是有點惋惜……
每當我想到我和同學最后一次見面的場景,我都不禁難過起來,望著學校大門前的大榕樹,仿佛看見了六年前我們正在玩耍的情景……我們曾天真的以為六年會很漫長,但這六年卻以飛一般的速度結(jié)束;我真希望我能永遠記得那些熟悉的面孔,記得那些在小學發(fā)生的`事。
這六年,我認識了許多朋友。也因為友情而改掉自己的任性;六年前,友誼如空氣,要多少有多少,F(xiàn)在,友誼如凋零的花朵,不再盛開。
今年的夏天,我們要畢業(yè)了!
我們曾經(jīng)歷過多少個夏天?人生又該經(jīng)歷過多少個夏天?然而,今年夏天,是人生中最重要的夏天之一。
曾經(jīng)的歡笑,曾經(jīng)的悲傷,曾經(jīng)的教訓,曾經(jīng)的喧鬧,曾經(jīng)的寂靜,曾經(jīng)的幼稚,曾經(jīng)的瘋狂。一切的一切,都隨著畢業(yè)而過去,一切的一切,都成為了我們永久的回憶;一切的一切,都不會消逝而是保存在腦海里,在這個讓人歡喜讓人憂的季節(jié)。
操場旁的那排樹木,綠了六次,黃了六次,明年,它還會綠么,可這已經(jīng)不是屬于我的回憶了。
還沒有離別,就已經(jīng)難分難舍。
還沒有離別,就已經(jīng)哭了。
還沒有離別,就開始向往新生活。
長大了,自然要離開母校了……
六年了,不想畢業(yè)……
畢業(yè)了我很不舍作文 25
轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)是一名六年級的學生了,還有一個多月就要離開相處多年的母校,我的內(nèi)心充滿了不舍。
回首第一次踏入母校的大門,那矮小的身軀,那無知的眼神,那對陌生環(huán)境的恐懼,那對高年級的哥哥姐姐們的羨慕,如今還歷歷在目,仿佛是昨天發(fā)生的事。
從未像現(xiàn)在這樣,舍不得這個美麗的校園,的確,以前司空見慣的一切,現(xiàn)在變的是那么的珍貴啊!我舍不得校園的一草一木,是欣欣向榮的他們點綴了這個可愛的校園,讓校園更加美麗;我舍不得辛勤工作的老師,是他們領我暢游了知識海洋,告訴我人生的哲理,讓我從一個懵懂的孩子漸漸變的懂事起來;我舍不得朝夕相處的同學們,是他們給了我真摯的友誼,讓我不再是那個孤單的孩子……
就讓我記住這些讓我留戀的一切一切吧!我相信我永遠都不會忘記這些的,因為有了這些,才有了我金色的童年,因為有了這些,才使我的生活變得充實快樂……
還有多少時間能和母校在一起呢?噢,只有短短的一個月了!這一個月說短不短,說長也不長。只是,無論如何,在剩下的日子里,我會無比的.珍惜與同學們在一起的日子,記住同學們一張張燦爛的笑臉,我要和同學們一起為心中的夢而奮斗!
有人說:“天下沒有不散的宴席!本妥屛覀儽舜擞涀Ψ,一起帶著對美好明天的向往踏出校門吧!我的同窗們,請不要傷心,在最后的日子里,就讓我們記住對方的最美好吧!我堅信,總有一天,我們會相聚,會重新回到美麗的母校,會實現(xiàn)當初的諾言!
畢業(yè)了我很不舍作文 26
今天,我們畢業(yè)了。三年的初中,走到了盡頭。
陽光透過窗戶,照在五樓教室,把一切照的亮堂堂的。一如一年前我們來時的樣子。
三年的初中生活,轉(zhuǎn)眼間走到了盡頭。我們清走了桌斗里的課本,拭去了桌面上的塵土,但卻把3年的回憶,留在了石外這片土地上。
最后一次撫摸梧桐的樹干,最后一次走過學校的樓梯,最后一次與朋友擁抱,最后一次踏出學校的`大門。三年了,小飛們長大了!我們在一起笑過,哭過,我們成功過,也失敗過。忘不了,課堂上老谷一次次的口誤;忘不了,老范晚加課后的拖堂;忘不了,lynn那個手提袋;忘不了,單老師永遠的水杯;忘不了,政治課上看視頻的興奮;忘不了,歷史課上關于口紅顏色的爭論……
大家走過之后,一切又恢復了平靜。往日教學樓里的吵鬧,操場上的歡呼,教室里老師的講課聲,都煙消云散。再一次望向校園,一切都像原來一樣,但每一寸土地上,都留下了初一初二的快樂和初三的奮斗。跑道還是跑道,只是多了奔跑的汗水;教室還是教室,只是多了在一起的記憶;課桌還是課桌,只是多了奮斗的字跡……
浪花退卻沙灘,留下一枚枚貝殼;風兒拂過花園,飄落一片片花瓣。中考前,我們期盼畢業(yè);可中考后,我們又無比眷戀彼此。如今,我們揮手別離,盡管我們會像貝殼一樣留戀大海,盡管我們會像花瓣那樣留戀母枝,但還是要走向四面八方,走向人生中更大的挑戰(zhàn)。
我們畢業(yè)了,但這是我們新征程的起點。我們會揚帆遠航,追逐光明的未來!
畢業(yè)了我很不舍作文 27
光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學的學習生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻,我們的心情格外激動,每個人的心中充滿了留戀之情,回首往事,六年的小學生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。
忘不了,敬愛的教師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的.巨人!您既溫和又嚴肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的教師?
忘不了,親愛的同學!忘不了,我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏,曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過這段美好的歲月。
對母校的回憶是溫馨而美好的,對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝教師們的辛勤培育!再見了,哺育我們成長的教師!再見了,哺育我們成長的母校!我在校園里度過了5個春夏秋冬,母校的點點滴滴在我腦海里回放。在這里,多少歡笑在這里灑過;在這里,多少汗水在這里留下;在這里,多少教師的辛勤話語在這里寫下……這些點點事情,永遠地在我腦中留存!愿母校的明天更加美好!
畢業(yè)了我很不舍作文 28
在我看來,再見一詞有兩層含義,一是分別后再相見,二是分別后再也不見。
再見,我十二歲了。
學校放假的那一天,校園里的喜怒哀樂都是看得見的,因為都是“寫”在臉上的,快樂的是安排好學生的生活,在暑假里開開心心的玩耍;只有我們這群畢業(yè)生難過。想想看,這六年來,有過很多傷心的離別,可又怎么樣呢?我們跟不上時間的步伐。一秒鐘一秒鐘不可能。時間在一秒一秒向前推進。這批畢業(yè)生畢業(yè)后會有多少學生離開我們的母校?學校出事后,是一個無法統(tǒng)計的數(shù)字。我們初一的時候,每次都是一群畢業(yè)生離開母!
每個人都想在分開的那一刻傾吐出無數(shù)的`情感,但每多說一句話,心里的石頭就會增加一公斤一噸……為了我們的心?就是受不了!這時,我們只需要說簡單的話:
“再見!”
淚如泉涌!
六年。六年來,我們的感情一直活的像歲月,只希望能早日離開校園。值此畢業(yè)之際,我的想法卻相反,感覺這六年,也就是短短的六天。只希望能再次體驗到校園的溫暖,感受到老師和同學的關心和關心……但是這可能嗎?
那一刻,有的同學背誦了“桃花潭深于千尺,不如……”是的,雖然沒有桃花潭,但有參天大樹,參天大樹的葉子不如我們師生的真情實感。說再見,但永遠不要忘記同學和老師的真誠。也許我們都這么認為?我們的心是相連的。這顆巨大的心是一顆五彩斑斕的彩色心。
畢業(yè)了我很不舍作文 29
生活就是一個階梯接著一個階梯,生活就是一步一種新的生活,生活就是一步一種改變,畢業(yè)了就應該走向了社會,面對新的生活了,我的新的生活會是什么樣的呢?
在學校的時候吧還能和同學們互相的依靠在一起,在學校的時候還能有老師的指導,可是到了社會上就全靠自己,到了社會上就會全憑自己的能力來走好這每一步。
生活是歷練的過程,生活帶給我的是一種新的能力的展現(xiàn)。我能用自己的所學盡情的在社會上展現(xiàn)。一個人的能力無論是在哪里都會一樣,有那么一句話是金子在哪里都會發(fā)光,雖然條件不同,但是面對生活的態(tài)度,和面對生活的向往是一樣的,要想讓自己真正的擁有屬于自己的生活和自己想要的生活就要靠自己的努力自己的拼搏,這樣拼搏出來的結(jié)果才是我想要的,這樣拼搏出來的結(jié)果才是我應該具備的。社會上會有很多的艱辛,社會上會有很多的磨難,但都不能左右我,因為我在遇到了困難的時候,我會想到我的巨大親友團,我的老師,我的同學,我們在一起許下的'愿望,我們在一起生活時候的互相鼓舞。走到任何一個地方,我都會想到這些給予我最大的鼓舞的一種支持,給予我最大的一種精神支撐,畢業(yè)了走向了一個不同的階梯,畢業(yè)了走進了社會,但不變的還是那顆心,堅強,永遠不服輸?shù)男摹?/p>
我畢業(yè)了,留戀那校園的師生情,我畢業(yè)了走向了社會,用拼搏找尋自己的所要,用拼搏找尋屬于自己的生活。
畢業(yè)了我很不舍作文 30
又是一年絢爛的夏季。又有一群好朋友即將分離。
感慨萬千,斗轉(zhuǎn)星移,浮光掠影,彈指之間,那些青蔥歲月如同白駒過隙般悄然從指縫溜走。
“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”試問什么是青春?難道是一閃而過的時光嗎?其實,青春是一只小鳥,一只有著清脆歌喉的快樂小鳥它自由自在。
曾經(jīng)的我錯過很多,失去了很多,總是和時間在錯誤的時間遇見。不是來不及開始,而是根本無法開始。于是,那一瞬間,沒有回眸,沒有停留,就這樣沉默著擦肩而過。
青春總是這般短暫,就像這樣的雨季一般輪回著永不停歇,一代傳一代,惆悵著未來的自己,總覺得丟失了些什么,其實是因為上段的歲月步入了青春的行列中,正如現(xiàn)在的我,明白了昨日之心是人生的必經(jīng)之路,然后坦然地面對青春。春雨不停地下著,難道是我心中的淚水嗎?難分難舍昨天的'淚水嗎?
人生或苦痛或悲傷或失意,但與慢慢歷史長河比起來何其渺小,有幸來到世上實在是不容易,為何要白白走上一遭呢?“回眸一笑百媚生”這笑塌了城池。青春年少就像那斷了線的風箏,不知所終,無處尋找……
當手放在鍵盤上,就要開始描繪之時,以前經(jīng)歷的一切的一切都歷歷在目,不停的在我的腦海里閃現(xiàn)出來,而我的手,卻什么字,也打不出來了。
這段文字,抒寫出,說不出的情懷。
畢業(yè)了我很不舍作文 31
忙忙碌碌的時間多了,發(fā)呆、無聊的時間卻少了很多。暮然回首,時間過得多快——轉(zhuǎn)眼就畢業(yè)了……
這季節(jié)很特別是奮斗將盡大豐收將來的季節(jié),大家到了這時候心情有了微妙的變化,對離別前的日子格外的重視。每天早上的早讀教室是爆滿的,每晚的夜自修教室也是飽滿的。在這時間如金子般珍貴的日子里,我們幾個要好的朋友除了一起備戰(zhàn)到深夜還會往牙縫擠出一點時間到學校外面聚一聚,或是純粹的散步,或是到餐館吃頓好的,或是到水果店吃一下水果,或是到周圍的'景點看一看,或是圍坐著趁著黃昏迷人、風清云淡痛痛快快聊上幾句……
在這個畢業(yè)的季節(jié)同時又是一個離別的季節(jié),心里舍不得的是學校里那個便宜味道一般的飯?zhí),是那無論風雨依然如一的升旗臺上的鮮艷國旗、是那不喜歡體育的同學又愛又恨的1000米考試,而更多的是對以后可能見不了幾面的老師、同學的舍不得。多么希望時光就此停留在下來。但不可以,時間要前行,我們也要不斷前進,去追求美好的未來,實現(xiàn)在心里的那個夢想。
畢業(yè)了我想利用空閑的日子盡可能的提升自己,有可能就去學車考車證,參加與互聯(lián)網(wǎng)相關的興趣班,找一份網(wǎng)絡兼職,或是到外面的世界看看。
畢業(yè)之前,我要做的事就只有一件。要做的就是好好把握時間,珍惜美好的每一天,好好加油吧。
畢業(yè)了我很不舍作文 32
劉老師的作文網(wǎng)課要開課啦!屏幕上的她露出神秘的笑容。“看來這節(jié)課不一般!”我興奮地嚷道。不錯,這節(jié)課居然是我最喜歡玩兒的“真心話大冒險”。
劉老師,深藏不露啊。一上來就給我出了一道難題——爸爸媽媽之中,你最喜歡誰?劉老師臉上有著按捺不住的興奮?此缇妥龊贸怨系臏蕚淞恕N易笙胂胗蚁胂,這可是要人性命的問題,我怎么回答得上來嘛。不過仔細想想,好像爸媽兩個人也有一定的差距。爸爸溫柔大方,特別寵愛我;媽媽雖說嚴厲,但給我的'母愛也是像雨露一樣數(shù)不清。對比之下,我考慮了很久,也沒選出來。看來這道題我也只能放棄了。
下一道題目,可能會讓你驚掉下巴。
“ 你喜歡上劉老師的作文課嗎?”這一道題誕生后,劉老師用微笑的眼神看著我們,嘴角不自覺地上揚,發(fā)出嘿嘿的笑聲?磥,這道題目一定是劉老師親自出的,真是敗給您了。那我就真心地回答您的問題吧。劉老師,你的課我非常喜歡上,網(wǎng)課都是我自愿的。您所用一些幽默和特別的方式,讓我喜歡上作文課,也愛上了寫作文,作文的靈感源源不斷。您經(jīng)常在課堂上用一些古詩詞當題目來考我們,這讓我對歷史知識有了興趣。
您經(jīng)常在課堂上露出可愛的笑容,那笑容像散發(fā)著一種神秘的磁場,總能吸引我,讓我的心情如花綻放。劉老師,我真的很喜歡您的課!這像不像我在網(wǎng)上跟您告白呀。真心話千千萬萬,劉老師的課最好玩兒。
畢業(yè)了我很不舍作文 33
小草枯黃又泛青綠,花朵凋謝又見開放。
時光老人匆匆穿過原野,歷史長河滔滔流向遠方。
啊,不知不覺中,六年的小學生活即將過去,我們將離開美麗的母校,離開朝夕相伴的老師和同學。
六年來,是老師教會我知識和做人的道理;是同學,在我煩心時解開我心中的'死結(jié)。我坐在校園的樹陰下,心中涌起一股難以抑制的留戀之情。
啊,六年了,母校!我生活在母校之中,學習在老師身邊,嬉戲在同學之間,這里的一草一木,我是那樣熟悉,這里的一山一水,我是那樣依戀,哪怕走遍天涯海角,我都不會忘記。而今,我長大了,就要告別這里的一切展翅高飛了,這怎么不叫我留戀呢?
老師,您還記得嗎?有一次,我上課看漫畫書,被您發(fā)現(xiàn)了,您把漫畫書沒收了,讓我請家長來拿漫畫書,放學后,我懷著忐忑不安的心情熬到了第二天,沒想到,您在家長面前沒有批評我,而是耐心的教導我,這時,一股敬佩的感情油然而生,涌上了我的心頭。
伙伴,你還記得嗎?有一次,我參加比賽,結(jié)果卻落選了,我很傷心,而你來了,對我說:“失敗乃成功之母,這次沒選上沒關系,一次失敗算不了什么,下次再爭取拿特等獎啊!”這時,一股強烈的友情油然而生,涌上了我的心頭。
明天,我們就要畢業(yè),我舍不得這里的一切,但在下一段征途中,也許會是一段新的傳奇,希望老師和同學不要難過,我們一定會再見面!
祝珍重!
畢業(yè)了我很不舍作文 34
想必大家“畢業(yè)”一詞并不陌生吧!但是,又有多少人真正領悟到了畢業(yè)的感受呢?
現(xiàn)在,我已經(jīng)畢業(yè)了,整個暑假都冷冷清清,真懷念我以前的那生龍活虎的同學們,真懷念那快樂的班級,可是,無論怎樣都沒用,我一下子回憶起了那場畢業(yè)典禮。我現(xiàn)在才知道,畢業(yè)以后的孤獨,我真搞不懂,為什么畢業(yè)前我都那么開心,可畢業(yè)后就覺得無比無聊。就因為這樣,我還有千言萬語沒來得及說出來,都還沒來得及告訴老師和同學。
“老師,您不用為我擔心,聰明擔不是靈活的我將會更加的努力做到最好,好考上一個好中學,考上一個好班,考一個好成績!等到將來的某一天,您在大街上與您的學生相遇了,您那辛勤培育出來花朵終于綻放了,您昔日的小學生,已經(jīng)成了公司大老總,倒時,您一定會感到無比欣慰,這是您教出來的`學生!”“老師,昔日的淘氣包,已經(jīng)長大了,他們一個個都文質(zhì)彬彬,氣宇軒昂,這都是您的汗水和心血的結(jié)晶,雖然我們已經(jīng)遠離了您,但我們都還是您的學生,我們會知恩圖報的!”
“同學們,不要舍不得分開,這天下沒有不散的宴席,你們也不要難過,畢業(yè)是改變不了的事情,難過又有什么用,我們只有好好珍惜時間,不要因為難過,而浪費了同學們在一起的時光!
天藍藍的,太陽在空中照耀著大地,鳥兒在枝頭歌唱,一切都是多么美好。
畢業(yè)了我很不舍作文 35
花開花落,四季輪回,似長,又似短。本應是一個熱烈歡快的夏天,但,為何要帶著不舍,度過不足三個月的相處時間吶。
陽春三月,徐徐春風。當春風拂過我的臉頰,我掩面沉思,才發(fā)現(xiàn)我們已不知不覺地在生態(tài)園相處了兩年了,時光也不知不覺地飛逝著。蔚藍的天空下,那棵稚嫩的畢業(yè)樹——莞香,在陽光下顯得生機勃勃,盡管它只是棵小樹苗。
曾憶起,我與小伙伴們想著去墨爾本的`粉紅湖邊奔跑,尋找那幸福的島嶼;想去加州仰望陽光,對著陽光喊出內(nèi)心深處的渴望;想去巴黎散步,看那大街小巷的花兒青春美麗地綻放;想去威尼斯拍照,在古老的建筑物下按下快門,記錄定格在那一瞬間的美好。
可是,我也知道,這些都是幻想。如果可以,我愿意用我的一切來換取這些來之不易的友情。只求能夠與你們一起同歡樂,同抱怨,一起嬉戲打鬧。
上課時不經(jīng)意間望向窗外,陽光透過樹葉縫隙,灑下斑斑點點的陰影。你,悄悄地扯扯我的衣袖,我回過神來——課還在上著,萬幸地是老師沒有注意到這兒。你遞來一塊水果糖,似乎還殘留有你身上的清香。你那傻氣的憨笑已經(jīng)定格在我的腦海里。
還有很多很多和你們一起做的事,都是我在小學里比寶石更貴的回憶。而這一切,都源于我心目中最棒的我們班的所有人。
即便,我們只是對方生命中的一個過客,也要感謝這兩年有你們的陪伴。在我們的淡漠眉間,瞥見相互離別的喜悲霜雪……
畢業(yè)了我很不舍作文 36
時間流逝,轉(zhuǎn)眼間三年已快過去了,面臨著畢業(yè)。
在即將到來的畢業(yè)之期,滿是不愿,在初來學校時對著無是充滿好感。三年的初中生活,就在我還在沉迷于這的一切的美好生活與苦樂時。天造人意,可和同學們相處的時間卻不多了,我也會走上我的人生的第一個十字路口,我該何去何從?
面臨畢業(yè),我該怎么辦呢?畢業(yè)繼續(xù)實行我的讀書之旅還是到社會大學去?以現(xiàn)在的成績,真是令人心痛!俗話說:勤能補拙?晌覒邢x一樣,別說努力學習了,就連自己的生活習慣都懶得做,想想還不如去混社會大學呢!長這么大了,有些同齡人早已是不用爸媽來養(yǎng),能自己掙錢了。而我呢?只是在這里浪費時間,花費錢,辛苦了爸媽?砂謰屖窍胛夷芎煤玫淖x書,將來有點出息,希望我努力讀好書?晌疫@樣子,只能讓父母傷心、失望的份了,真是不孝子啊!爸媽將會慢慢的老去,我卻是不懂事的孩子,想想爸爸對我的期望,真是對不住他了。所以我不想讓我爸失望,我想留下來中考,不管結(jié)果是多么的`惡劣,我也會盡我的努力。因為我爸為了我操了十幾年的心了,現(xiàn)在我長大了,希望不要再讓他操心了。
即將畢業(yè),面對中考的到來,我會全力以赴。為的是不讓我爸再操心、失望,更是為了自己,為了我的美好前途。中考我來了,加油吧!努力!
畢業(yè)了我很不舍作文 37
時間過的真是太快了,一轉(zhuǎn)眼就來到了要畢業(yè)的這個時候,對于那些相處了這么久了的朋友,老師,真的有些讓人感覺到依依不舍之情。
時間能沖淡一切,但時間也能使得一些美好的回憶,時間也能保存住一種真情,一種讓人感覺最美好的過去。
一想到了要畢業(yè),真的是很舍不得,畢業(yè)了會有自己的事情做,在也不能在老師和同學們之間游動了。在同學們相處了這么長的時間里發(fā)生了好多的事情,這些事情會讓我有喜有悲,但一想到了要畢業(yè)了,全部都變成是一種美好的回憶。我想念你們,我想念那些一起同舟共濟的時候,是同學們,是老師們在我傷心的時候陪伴我左右,是同學們,老師們在我學習下滑的時候給我鼓勁。眼看畢業(yè)了,畢業(yè)之后我是這么想的.,如果能夠考上軍校就去軍營,如果考不上那就去學一些技術,能夠擁有一技之長,對于一個人想好好的服務于社會,立足于社會就要擁有自己的本領。我是個特殊的人,我的心中懷著偉大的抱負,想做一些最有意義的事,想做一些能夠服務于社會,服務于人民,讓更多的一種力量,一種付出投入近社會,投入進這個我們溫馨的家。畢業(yè)了讓我的抱負投入進社會中,畢業(yè)了讓我的這些力量充分的發(fā)揮在社會中,暢想出美好的未來。
畢業(yè)了,一些情誼被保存,畢業(yè)了要奮斗了,要投入社會了,進入一個大的舞臺,希望能發(fā)揮出自己的最大力量,擁有更美好的未來。
畢業(yè)了我很不舍作文 38
“明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你,老師們都已想不起,猜不出問題的你,我也是偶然翻相片才想起同桌的你,誰娶了多愁善感的你,誰看了你的日記,誰把你的長發(fā)盤起,誰給你做的嫁衣……”聽著這熟悉的旋律從全班同學嘴里唱出,我不禁紅了眼眶,我把頭仰起來,盡量不讓眼淚流下來,可它還是流了下來,我看了看同學們,女生們早已堅持不住了,眼淚在臉上肆意的流淌著,像斷了線的珠子,而男生們也紅了眼眶。是!
相處了六年,我們早已熟悉了對方,突然要分離誰舍得吶?
想起剛剛上學那會兒,媽媽陪我找教室,然后進了教室,新的老師,新的桌椅,新的同學。后來,漸漸地會主動打招呼,會開始熟悉,關系好了后,女生們漸漸分成幾個小團體,下課時,總是結(jié)伴出去。再后來,男生總是喜歡找女生的麻煩,也總是喜歡互相打架,可每次都能和好,我不禁羨慕起這感情深厚的友誼。每次看見別屆畢業(yè)的.學生,看見他們傷心的樣子,總覺得不至于這樣,現(xiàn)在我們自己經(jīng)歷過了,才知道有多么不舍,現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了,回想起這六年的點點滴滴,有考一百分的高興,有因為吵架時傷心,有在體育節(jié)獲得冠軍的激動……回想起老師說過的一句話:“六年的時間很短,要珍惜眼前的同學,因為只有好好珍惜,到最后才不會后悔!碑敃r我們并沒有放在心上,現(xiàn)在明白后,我后悔了,后悔沒有好好珍惜。
誰把光陰剪成了煙花,一瞬間,看盡繁華。
畢業(yè)了我很不舍作文 39
光陰似箭,日月如梭。小學6年匆匆逝去,轉(zhuǎn)眼間我已小學畢業(yè),此時此刻,我有那么多的話想說。
漫步學校,發(fā)現(xiàn)許多景象都變了。6年前的那一座三層教學樓,6年后已是四層教學樓。那時的水泥跑道,此時已成了漂亮的塑膠跑道。昔日學校外光禿禿的圍墻,今日已成為了為我們展現(xiàn)中華上下五千年歷史卷的文化墻。
教師,您為了我們?nèi)找苟荚诓賱,教師您的多少青絲因我們變成白發(fā)。隨風潛入夜,潤物細無聲。您總是在默默里關懷著我們,但最終卻是春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。教師,您是多么偉大,您讓我明白,原先雨露是這樣滋潤禾苗的。
同學,再見了,6年的緣分,我們無論多么舍不得,可是終將有分別的那一天,畢竟天下沒有不散的筵席,以后不知能不能再見了,但分離是為了更好的重聚。相信吧,將來必須會再次見面的,從此,從前課堂座位的編排,成了聯(lián)絡圖。成為年輕的'問候,成為紀念郵票,日后,當今日成為昨日思念,日子和郵戳一起,那些種在學校里永遠長不大的記憶,那些留在歲月中永遠抹不掉的純真。不久,我就要告別美麗的學校,告別朝夕相處的教師、同學們。我們都帶著依依不舍的深情,跨入新的學校,開始新的生活。
往事之所以美麗,是它已成為回憶。
畢業(yè)了我很不舍作文 40
時間一天天的流逝,我們大家一起的日子也越來越少了,我真的好難受,不知道真正到那個時候,我會不會窒息,那種感覺,應該和心被抽空了一樣吧?粗且粡垙埵煜さ貌荒茉偈煜さ哪橗嫞揖鸵陀H愛的`你們分開了,我真的很不舍!在這幾年來這里記錄著我們大家的酸甜苦辣,記錄著我們的努力,記錄著師生之間的親密。無論我有怎樣的情緒,最終還是要離開這里,去另外一個地方。這幾年我在老師的照料下茁壯成長,和同學們再打打鬧鬧中漸漸成長,五年啊,就這樣過去了,這些年的點點滴滴我永遠也不會忘記。五年過去了,我們長大了,還有一年就要畢業(yè)了,到那個時候,會不會強忍淚水?會不會給大家一個大大的擁抱?還記得我剛?cè)雽W的時候,我很害羞,我不敢主動的去和同學們一起玩耍,最后是同學們來邀請我去和他們一起玩的,我一直表現(xiàn)的很靦腆,最后我還是被同學們所感動了,與他們?nèi)跒榱艘惑w,快快樂樂過去了五年。
我現(xiàn)在也不像剛來時那么拘束了,我開始主動和同學們玩耍。哪一個同學不開心了,大家就會想辦法逗他開心,無論哪一個同學做錯了什么,大家都會選擇原諒。光陰似箭,日月如梭,一年以后,大家就要分道揚鑣了,可是我真的舍不得你們。】墒翘煜聸]有不散的宴席,大家只能接受,不過,我會好好珍惜,在這短短的一年之間的每一個和大家在一起的機會,既然不能選擇未來,就要好好珍惜現(xiàn)在,同學們,大家都加油吧!
畢業(yè)了我很不舍作文 41
馬上就要畢業(yè)了,遠離這個學校了,畢業(yè)之后,大家都將進入不同的學校。新的環(huán)境,新的校園,新的老師,新的同學。
時光飛快流逝,總感覺這六年時光過得特別快。說快不快,說慢也談不上,可回想起來,萬分不舍萬分留戀,多么希望永遠留在這個學校,這個班級,永遠都不要離開,永遠都和老師同學一起。
老師們,馬上就要畢業(yè)了。我們就要離開您了,離開這個班級,離開這個校園。我不奢求您就要記住我的名字,畢竟你們帶無數(shù)的.學生,如要要記住每一屆學生的名字,肯定非常難!但,謝謝您教會了我知識,幫我打開了知識的大門。教會了我做人的道理,我將牢牢記住你們的教導,把你們的話記在腦海里。我很開心,能在小學生活中遇見您,陪伴了我六年;蛟S有那么一天碰到,我會跑上前,帶著笑容叫到:“老師好!”你們那辛苦的樣子永遠都在腦海里回蕩,你們那不知拿了多少年的粉筆的手我將永遠記得。
或許我和有些同學沒有什么過多的交流,但在學校里一點一滴都值得回憶!
對。∵@個校園見證了我們的每一天。
一起笑,一起哭,一起鬧了六年。
見證了我們的朝氣!
我們并肩而立,一起奮斗,一起拼搏!
讓我們認識了彼此,很高興能在小學六年的生活中遇見你們,才給了我這一段最最美好的回憶!
畢業(yè)了我很不舍作文 42
我做了這樣一個夢,在小學時光里。
夢里的我們非?鞓罚鷤?yōu)榱艘鹉承┠猩淖⒁饷刻齑虬绲姆浅C,男生們(yōu)榱粟A得更多女孩子們的目光也扮的非?。在課堂上,女生們認真學習,男生們卻等待著下課,下課了,男生們在一起聊天,女生們在一起談心,老師用羨慕的眼光看著她的學生們,她是否也在懷念,懷念她的.童年?
六年三班,親愛的同學們,還記得我們的大課間嗎?(小白船)我們青澀的拉著手,抿嘴笑,不敢看對方的眼。在運動會上,我們付出的汗水,奔跑的姿態(tài),加油的吶喊……,為的就是第一名。
在科學課上,我們的課堂態(tài)度讓老師發(fā)瘋,男孩們擾亂課堂,女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧,多快樂。】荚嚂r,我們緊鎖眉頭,不知從何下手。
最后一個聯(lián)歡會,我們精心打扮,為的就是在同學們面前留下深刻印象,而那天我們表演的人非常少,是不是膽怯,還是不舍得離開十三小呢?我想你們選擇的是后者。
畢業(yè)了,我們要各自離開了,有的女生在廁所里和好朋友們哭,有的在樹下看著校園的一切,一切的一切。男孩們沒有哭,但是他們更舍不得離開,離開好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別,分手再見。
跨出校園,意味著我們要走向初中,意味著這六年的生活將成為回憶。我們回頭看著老師,才發(fā)現(xiàn)老師的白發(fā)、皺紋和蒼老的背影……。
我的夢化成了一縷炊煙,隨著風飄到了屬于它的年代。
畢業(yè)了我很不舍作文 43
大家走了以后,我有些悵然若失,我不會忘記那副讓人提心吊膽的撲克牌,那些用來“算卦的冰糕棍,那個擁有提神效果的座位,想起了最后一期板報,我們充實快樂的三年凝聚在上面,沉甸甸的。
三年的變化太多了。多到一個人已經(jīng)成長到了一個他自己都無法想象的地步,三年的時光太短了,短到我一個人望著那個跳動的光標發(fā)呆。三年,我們一起走過風風雨雨。成功或是失敗,都被一個集體承擔,無論你在集體中是什么樣的'身份,承擔什么樣的責任,我們都擁有一個共同目標,雖然最后的結(jié)局不能盡如人意,但只要無愧于心就好,也許多年之后你會感謝當初的失敗,感謝它讓你更強大。
三年,我們一起寫了一個故事,這個故事不出名,但獨一無二,我們都是書里的主人公。我們有時會犯傻,有時會中二而又熱血。但不管怎么說,都有一群和你一同歡笑,一同悲傷的人陪你一起走過這三年。
我走在校園里,看著人們來來往往,忽然明白我們是世界里跌跌撞撞行走的過客,第一次在這個校園,這個班級里被下了新的定義:“班長”“組長”……但我們也不是真正的過客,時間盡管偉大,可以讓那么多東西消失,但它磨滅不了我們存在過的痕跡,也無法割斷我們之間的聯(lián)系。
現(xiàn)在,我們離開了一個熟悉的地方,前方是挑戰(zhàn),但一個更大的舞臺會在前方等著我們,我們將會在那里發(fā)出更耀眼的光。
畢業(yè)了我很不舍作文 44
下車了,遠離了那朗朗的書聲,不見了熟悉的面孔,拿著畢業(yè)照,最后一聲“再見”,就將步入初中的校門了。
“咚咚”一只大手輕輕叩擊桌面,扶著我的額頭,迎上老師的目光,“坐正,抬頭挺胸!敝蓺獾奈疫B忙坐正,一年級老師和藹地笑笑,走進了回憶的深處。拍拍肩,四年級老師嚴肅地喝道:“坐好了,別趴下寫字。”我一下挺直了腰板,老師語氣溫和了幾分,“很好,注意保持!蹦琼永餄M是鼓勵的目光!白罱嗽絹碓蕉苏,進步很大!绷昙壚蠋煖厝岬拿嗣业念^,“畢業(yè)得多養(yǎng)些好習慣呀。”老師有力地拍拍我的背,“我信任你!币还闪α裤@入心中,老師的眼底似一片凈土,那里是毫無保留的信任。
“肚子還疼嗎?”同桌關切地問疼的一頭冷汗的我,眉眼中溢滿了關心!班,好多了!蔽覑灺暬卮,拼命忍著肚子里那股鉆心的疼,避開同桌關切的眼睛!疤劬椭闭f,不要一直忍著,給!鼻白肋f來一杯溫水,滾熱的'水捂出了心的溫度。桌邊的同學也問道:“要不要去醫(yī)務室?”“要不你先回家休息!蔽业男闹蟹浩痍囮嚌i漪,“沒事的,謝謝。”“好吧,疼就說!蓖瑢W們的最后一句話沉了,漸漸地漠入了回憶。
于抹額間成長,嚴肅間懂事,信任間成熟,回憶間留戀。走過六年時光,點點滴滴已成過往。哎,最后的畢業(yè)考,加油吧。
畢業(yè)了我很不舍作文 45
眼前,我們就要畢業(yè)了。離開了母校,離開了培養(yǎng)我多年的老師,還有最關心我的同學們。
我們在人生的道路中走到了一起,這是我們的緣分。我們一起在校園里駛著青春的列車,說一聲再見,就著樣,過去了……
學校只有一個進口,卻有許多出口。盡管不舍,終究是要分開的。
還記得我們在校園里的日子嗎?歡聲笑語、追逐打鬧……回想起來,倒是覺得自己沒有好好珍惜那段日子了……現(xiàn)在卻已經(jīng)成為了回憶……
教室內(nèi)靜靜的、靜靜的,同學們都默默地坐著。我出神的望著我的課桌。六年了,它陪伴我六年了,陪伴我度過多多日日夜夜。就在這張桌子上,一道道題,一道道的增加;一本本書,一本本的變厚。就是這張桌子陪我一步步向前邁進。我拿出抹布,把它擦干凈吧!我的`摯友!我有寫顫抖,使舍不得嗎?不,是激動!六年來,每當我遇到問題,總是請教您——老師,總是您的聲音在我耳畔響起,您比我的課桌還重要。是您,是您使我讓挫折變成動力,促使我不斷向前。謝謝您!老師!
同學們,在班級中……我似乎是木頭人……什么都不想怎么說……
六年的歲月來,如一本珍貴的書,被匆忙而細心的翻過;六年來的酸甜苦辣,即將被畢業(yè)證書上畫一個圓滿而意味深長的句號。一張別致的畢業(yè)照定格為人生的書簽,感情卻被像知識和年齡一樣,在不斷加深……
同學們,我想說的就這么多了,希望你們好好學習,只有學習才是出路。
記。簶淦鹄硐氲娘L帆,走向成功的道路。
畢業(yè)了我很不舍作文 46
六年前初初進入校園,所有事物都如此陌生。在這里,我體會了各種成功,各種失敗;感受到了許多辛酸,許多溫暖;付出了無數(shù)的汗水,得到無數(shù)的知識。
曾經(jīng)的我,是多么盼望早日離開校園,離開宿舍,離開課堂,離開書本。到了這個不得不離開的時候,我才知道,自己對校園時多么的留戀。因為,這里留下了我最美好的回憶。
不知不覺間就要畢業(yè)了,我開始回頭想想離開這里會不會有遺憾。我是否已經(jīng)很努力學習,我是否好好珍惜時間去奮斗,我是否在這六年時間里有所獲得。
在這里,我要特別感謝老師對我的培養(yǎng)。謝謝你們嘔心瀝血地教導,謝謝你們能讓我在舞臺盡情地展現(xiàn)自己,謝謝你們含辛茹苦地教育我們做人的道理。
我還要感謝我的同學們六年的陪伴。謝謝你們對我學習的.鼓勵,謝謝你們相信我會做得更好,謝謝你們的互相幫助,團結(jié)友愛。
最后,我還要感謝我的母校。在這里,我學會了如何學習,我學會了如何獨立生活,我學會了與人友好相處。有了老師的熏陶和點撥,有了同學們的關心與幫助,我在這里茁壯成長。
雖然我們對這里所有的人與事物都懷著強烈的不舍之情,但我們還有很長的路要走。今后我一定會更加發(fā)奮圖強,努力學習,成為國家的棟梁,奉獻社會,不會辜負母校對我的一片栽培!
畢業(yè)了我很不舍作文 47
母校的點點滴滴總是不能忘懷的,不論對同學還是老師都有些怨恨還有開心,讓我永遠不能忘懷的。老師曾經(jīng)教會我們那么多的知識,一點一滴的傳授給我們,我們有時惹老師生氣老師總是面帶笑容的對著我們,其實老師每次都躲在房間里哭,老師不都是堅強的嗎?當我第一次來這個學校的時候,我覺得老師兇巴巴的,我也一直嘲笑老師?涩F(xiàn)在我并不這么認為,有一次我在上體育課跑步摔了一跤,摔得腳流血了,老師連忙跑過來帶我去醫(yī)務室,親手幫我消毒,又幫我綁住。老師上課總是很嚴肅,我說了一句小小的話,老師都拿鐵尺打了我好幾下,那天的手都腫起來了,可是到了下午放學,老師卻走過來關心我,我一點都不理解老師這么做,我鼓起勇氣問了一句,老師卻冷冷的回答我:“上課總會有極限!蔽乙裁靼琢。
我的同桌也非常的好,我也跟她吵過架。那天她的筆不見了,她的筆無緣無故的在我的'筆盒里,然后我就跟她吵起來了,她罵我是小偷偷他的東西,可我明明就沒偷,我們就這樣絕交了。連續(xù)了1個星期都沒說過一句話,高這個惡作劇的人看不下去了,我們平時那么友好現(xiàn)在就應為這個吵架,她羞愧的把真相告訴了我們,我們互相道歉,我們又是好朋友。那天下午放學的時候突然下大雨了,我沒有帶雨傘,她帶了雨傘我們兩個人一起遮。她把大部分的都遮著我,而她自己卻一直在淋雨,第二天她生病了,我就去幫她補課。一眨眼就要分開了,多么舍不得,希望我們可以再次相見!
畢業(yè)了我很不舍作文 48
明天,我們將從陜西楊凌楊凌高技術小學六年級三班崔琦畢業(yè)。過去的日子成了回憶,我早已改變?飚厴I(yè)的時候,打開過一次!
校園里還回蕩著我們當時的歌聲和笑聲;操場上,好像又看到我們在一起玩;塑膠跑道上仍有運動員矯健的步伐。
我不能忘記我們在體操比賽中獲得一等獎時學生們的興奮。我無法忘記我們在歌唱比賽中失敗時同學們的`悲傷。我忘不了我們準備運動會時同學們的疲勞,F(xiàn)在馬上畢業(yè)了,很想再來一次!
明天,我們就畢業(yè)了。我真的希望時間停下來,在這一刻停下來,這樣我們才能再看那么多熟悉的面孔;看看這個和我在一起很多年的母校;看著和我一起走過風雨的花草。
明天,我們就畢業(yè)了。至此,過去的恩怨早已化為塵埃,只剩下友情。分手是痛苦,是純真,是幸福!
明天,我們就畢業(yè)了。但是校園周圍的草地依然開放,學生們依然在努力學習,校園的每個角落依然充滿歡笑和歡笑。可是到了六年級,我們,——,就要分開了,內(nèi)心的痛苦無法用千言萬語表達。
一切美好的事物都會結(jié)束,F(xiàn)在,我們的“酒席”該散了。不知道以后還能不能再見面!明天我們畢業(yè)了,離我們還有多遠?
“朋友們,保重!”風會帶給你我的祝福。如果我們有緣,明天,明天,我們會在一起!
畢業(yè)了我很不舍作文 49
寫了九年多的作文,此刻,卻不知從何落筆,并非不想寫,只因心中有太多的感慨,太多的留戀。
“寫花只是無聊,寫人只是徒勞,有誰知道,花謝花開,誰喜誰憔,有誰明白,人聚人散,一了百了!”三年的朝夕相處,還是敵不過歲月的遷徙,像豆子般,顆顆滾落來時的路上,想要轉(zhuǎn)身將她拾起,卻顯得蒼白無力。
猶記初遇時,青澀的你,害羞的我,憧憬中的臉龐,夢境般的校園,我們相遇在初中,成長在初中,這個承載著無數(shù)人青春與夢想的地方,褪去了昔日的喧囂,回歸了本真的寧靜。
老師們的腳步變得匆忙,同學們不再:“上課下課上下課,課課逃課!彪m有:“難題題難難題多,題多難解”的困惑,然而“講臺上,書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,灑下點點心血”的老師們,總給我們“消疑惑,解迷茫,循循善誘,諄諄教導,留下陣陣清香,”讓同學們鼓足干勁,力爭上游,為自己的目標努力奮斗。
然而畢業(yè)倒計時卻從未停過,本本堆疊起來的留言,見證了同學們彼此的.不舍與祝愿。而我卻不想在上面留下太多的痕跡,天真的我以為只要不寫,就不會分別了....
兩個月后,我們將要迎來影響命運的考試,同學們都在為自己理想的高中拼盡全力,而我,卻顯得格格不人,沒有緊張,沒有急躁,翻開書卻又不知從何看起,只因自己落下的知識太多太多......
也許有一天,當我們都有了一片新天地的時候,還會重逢,回憶以前,憧憬未來。只是在深夜偶爾會想起許多....
畢業(yè)了我很不舍作文 50
一直以來,我都非常的期待畢業(yè),因為畢業(yè)后我就可以上初中了,不過現(xiàn)在,真正到了畢業(yè)的時刻,我的心中卻充滿了不舍。
舍不得那美麗的校園;舍不得那辛勤地用知識的甘霖澆灌著我們這些祖國的花朵的老師;舍不得那朝夕相處的同學,是他們讓我懂得了友情的珍貴。
這一切的一切中間,有太多的不舍,有太多的留戀......
離別可能很遠,離別也可能就在你眼前,誰也說不定。就讓我們好好銘記母校的一草一木,與同學在那操場一起嬉戲,一起成長的.身影吧!讓我們銘記老師的諄諄教導吧!這一切,我們都不能忘記,也不會忘記。因為有了你們,我的人生才會完美;因為有了你們,我的生活才會五彩繽紛;因為有了你們,我嘗試到了被關愛的滋味。
即將畢業(yè)了,同學們,讓我們好好珍惜剩下的日子,珍惜那唯一我們還能在一起的日子,讓我們一起為了我們心中的理想奮斗,為了我們曾經(jīng)的誓言一起努力。也許很快我們就要分離,請不要傷心,天下沒有不散的宴席,總有一天,我們還會再相聚。不管到時你們身在何處,你在遇到困難的時候,請你一定要記得,你曾經(jīng)擁有過57位跟你同窗六年的同學,我們永遠會陪伴在你的身旁,我們永遠都不會拋棄你。
畢業(yè)的時刻,我非常的不舍,不過,我會帶著這份懷念,勇敢走向未來。
畢業(yè)了我很不舍作文 51
窗外的樹越發(fā)翠綠了,風也漸漸涼爽起來,不知不覺,夏天的腳步越來越近,似乎也在提醒著我們高考的到來。這樣的日子總是很容易煩躁的,不僅僅因為高考的沉重壓力,還有即將面臨的離別,心里很多不知名的情緒在悄悄滋生,并隨著時間的推移愈發(fā)濃烈。
熟悉的校園,熟悉的教室,熟悉的笑臉,那么熟悉的一切,那么美好的一切,而我們,即將離開這里,與這群可愛的人分離,忘不了我們一起度過的日子:不管是春意盎然、夏日炎炎,還是秋高氣爽、冬日可愛;大家在一起的`日子總是那么美好。我喜歡我們的班級,有著超強的班級凝聚力,男生總是用心地保護著班級的女生,而女生總是積極地支持男生,在各種比賽為男生吶喊助威,或許,大家平常的時候不會都在一起,但凡班級有點事情,大家就會默契地站出來,一起解決問題,我喜歡這樣的班級,這樣一個形散而神不散的班級。不久之后,我們即將分別,但對于我們而言,這分別就好像是一個假期稍長的暑假,每個人的心里都覺得我們并不是就此分離,我們相信,我們終將再聚。
閉上眼,想著大家一起認真學習的模樣,想著大家的微笑,心卻突然平靜下來,我們是一個集體,此時此刻我們?nèi)栽谝黄,為我們的未來努力。我相信,不管時間過了多久,也不管距離有多遠,我們的心始終在一起。大家加油!
畢業(yè)了我很不舍作文 52
可惜明年的夏天坐在教室里的便不是我們——題記
秋風吹走夏的炎熱,也吹走了綠葉的夢幻。時光的飛逝,卻帶不走遠去的記憶
站在母校操場上,我仿佛看見運動員們矯健的`步伐,看見同學嬉戲玩耍的背影,聽見賽場上那激烈的吶喊,可惜如今已成為了泡影。
忘不了大家在教室里奮筆疾書的情景,忘不了運動會時,大家高響的助威聲,忘不了獲獎時,同學那陽光般燦爛的笑臉,忘不了失敗時,同學們那沮喪的心情。
曾并肩奮斗過,曾一起歡笑與傷心過,六年待在同一教室里,患難與共,共享歡樂。坐在原來的位置上,面向黑板,看見老師的粉筆還在吱吱咋咋寫個不停。當我要伸手去抓時,才發(fā)現(xiàn)這是我的幻想。
母校里那梔子花又開了,如往常一樣,開的那樣茂盛,發(fā)出淡淡的清香。操場上吧,小草枯黃退了,一陣秋風吹過,感覺有些凄涼。
花謝了還可以再開,草枯了,來年春天依舊會綠。時間從身邊流去,卻不能從頭再來,隨著季節(jié)的輪回,我一天一天地長大。現(xiàn)在,我畢業(yè)了,離別我的母校, 與同學分開了。畢業(yè)意味著長大了,變得成熟,身上的擔子又重了許多。
我站在操場中間,仰天高喊:“親愛的同學,珍重!今天的離別只是暫時,等大家事業(yè)有成時,記著回來看看與你共同經(jīng)歷風雨的母校,你曾經(jīng)的同學在母校等你哦!”
雖畢業(yè)離別,數(shù)隔千里,但我們的心永遠在一起!讓離別遠去的記憶,永駐于心中!
畢業(yè)了我很不舍作文 53
什么是母校?母校是我們?nèi)松牡谝凰鶎W校。這是我們被教導做人的真理和知識的地方。時間過得很快。在六年的學習過程中,一個不識字的孩子慢慢變成了懂事的少年。我們上的`每一節(jié)課都有老師的心血和汗水。老師給了我們豐富的知識和做人的道理。
六年級下學期,每天都是我們分開的倒計時。當我們給畢業(yè)照拍照時,我們不知道該哭還是該笑,但我們還是忍住了眼淚。眼淚像流水一樣流了下來?纯磩偵弦荒昙壍暮⒆,拖著媽媽的衣服在校門外哭。我不禁想起上學的時候,我也在學校門口尖叫,沒有進去。但是現(xiàn)在我想回到我快樂的童年,我不想離開我親愛的老師和我親愛的同學。誰告訴我們不能做的問題?
我們在校園里犯錯的時候是誰教育我們的?當我們遇到挫折和麻煩時,誰會在乎我們?這一切都是對老師的善意和善意。老師無私的奉獻我們無法回報,但只有努力學習才能回報老師。我們會在有出息的那一天回母?赐蠋煛Ul在和我們玩游戲?誰和我們一群人坐在實驗中?誰來和我們討論這個問題?誰在和我們竊竊私語逗我們笑?這是我們善良的同學。我們一起做過的好事壞事,都銘刻在我們的內(nèi)心深處。雖然畢業(yè)了,但10年后還是約定在母校見面。
一起去看我們老師。我在想象當我們最后一次離開學校時,我們會是什么感覺。我們不想承受離開同學老師的痛苦。這一切都離我們分開的時間不遠了,珍惜現(xiàn)在的時光吧!不知道什么時候醒的,不知不覺我們已經(jīng)畢業(yè)了。
畢業(yè)了我很不舍作文 54
那天晚修,我們聚在一起,強忍著淚依依不舍地揮手。是的,畢業(yè)了,今天是我們在校的最后一個晚上。你們說,舍不得!真的,舍不得,告別會成了化解矛盾會。我們把多年以來心中的猜疑積雪給消除了。就在四校聯(lián)考前幾天,我問你們,誰會在畢業(yè)時哭?你們都說,不會哭。可在那天,不爭器的眼淚如斷了線的珍珠,啪打啪打地打濕了面容。
畢業(yè)了,忘不了403宿舍,那天晚上,我們說了很久很久的話,說著說著,眼淚又落了下來。我們哽咽著說了幾乎一宿的話。2號床是一個有點瘋瘋癲癲的小靖。3號床呢!每天一起宿舍就有一股腳臭味膸空調(diào)而來,引得我們總說她腳臭,但她很開朗、大方,我們說笑她時她也跟著笑的小紀。4號床是一個沒主見,但卻善良漂亮的小陽。5號床是我們班的,年齡小,個頭大,還十分幼稚的小嵐妹。6號床是一個樂觀的人,不僅音樂學得好,就連學習也不錯,是我們學校大隊部的學員之一,她是小劉晨。7號床哩!在這里不防夸夸她,雖然經(jīng)常作對。她總令人琢磨不透,不過在我們班成績也是數(shù)一數(shù)二的小肖。8號床是一個活潑天真的人,打比方說,如果你有一盆冷水,如果潑在她身上,她身上的陽光依舊在她身上的小潘。9號床是個經(jīng)常裝萌的'人,不過有點冷漠,站在她身邊有毛骨悚然的感覺的小龔。10號床是個漂亮大方的人,有她在的地方就有希望的小婷。
畢業(yè)了,忘不了,忘不了,這里有愛我的人和我愛的人!
【畢業(yè)了我很不舍作文】相關文章:
我真不舍作文11-16
我畢業(yè)了作文10-03
我快畢業(yè)了作文02-26
我畢業(yè)了作文(集合)01-18
我畢業(yè)了作文【精】02-22
我畢業(yè)了文案02-14
我快畢業(yè)了作文范文04-23
我快畢業(yè)了作文通用04-23
不舍的作文08-19