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寫(xiě)雨的作文

時(shí)間:2022-06-28 13:53:39 關(guān)于雨的作文 我要投稿

關(guān)于寫(xiě)雨的作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的寫(xiě)雨的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于寫(xiě)雨的作文4篇

寫(xiě)雨的作文 篇1

  夏天是多變的。有句俗話(huà)說(shuō):“六月天,娃娃的臉!边@夏天的天氣,真是說(shuō)變就變。原本還艷陽(yáng)高照,這會(huì)天色忽然暗下來(lái),烏云像趕集似的一個(gè)勁兒壓向低空,霎時(shí),天昏地暗,風(fēng)來(lái)了,打閃了,響雷了,一場(chǎng)大雨“粉墨登場(chǎng)”。一時(shí)間,雨與天相連,雨與地相接,整個(gè)天空像是拉上了一條灰色的篷布,瓢潑大雨猛烈極了,只聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩嘩”的大雨聲……

  正在上課的同學(xué)們看到這突如其來(lái)的傾盆大雨,個(gè)個(gè)按耐不住站起來(lái)奔向窗口,張大嘴巴呼吸這夏雨帶來(lái)的清涼。只見(jiàn)夏雨那有力的'身軀落在地面上,濺起了一個(gè)又一個(gè)“小酒窩”,酷似一朵朵盛開(kāi)的小花……這奇景現(xiàn)在隨處可見(jiàn)。鐘老師也停住了講課,微笑著饒有興趣地看同學(xué)們?yōu)橄挠耆杠S的種種神態(tài),我想:鐘老師停住講一半提綱讓我們看雨,一定有“問(wèn)題”?這時(shí),一個(gè)同學(xué)喊起來(lái):“下雨了,涼爽了!”“那么大的雨點(diǎn),就像下冰雹!庇忠粋(gè)同學(xué)夸張地嚷道!翱炜,快看,下大雨還出太陽(yáng)呢!”“太陽(yáng)雨!太陽(yáng)雨!”“是啊!真有意思!”“這夏天還真與眾不同,天氣一會(huì)兒笑一會(huì)兒哭……”一陣陣嘰嘰喳喳的清脆的聲音,不用看,也知道是班里那幾位愛(ài)說(shuō)話(huà)的女生七嘴八舌在發(fā)表言論。這時(shí),鐘老師那悅耳的聲音在耳邊響起:“同學(xué)們,這雨來(lái)的真是時(shí)候,大家好好觀察,今天有一項(xiàng)作業(yè)是寫(xiě)段《傾盆大雨》!薄肮挥小恼隆 蔽以谛睦飳(duì)自己說(shuō)道,不由暗自一笑。鐘老師這樣一說(shuō),同學(xué)們更是興奮起勁地談?wù)撝@場(chǎng)大雨……

  ……

  夏雨將酷熱驅(qū)散,給人們帶來(lái)了涼爽。一會(huì),雨點(diǎn)漸漸小了,空氣中還略帶著點(diǎn)兒濕氣,小鳥(niǎo)兒在低處飛著,雨止了,只有少許的雨滴不時(shí)地從樹(shù)枝葉下落下來(lái),教室里又傳出了朗朗的讀書(shū)聲……

寫(xiě)雨的作文 篇2

  啪啦!嘀嗒!叮叮!是誰(shuí)在奏著一首優(yōu)美的樂(lè)曲?是雨。

  它既是一個(gè)善良的人,也是一個(gè)兇猛的人。

  你瞧!善良可愛(ài)的它正在把自己辛辛苦苦培育的水送給小花朵們,雨水把花兒沖得閃閃發(fā)光,花兒們把雨水當(dāng)做化妝品,一點(diǎn)一點(diǎn)的,仔仔細(xì)細(xì)地往臉上擦,把花兒們的'小臉蛋擦得白白嫩嫩的。聽(tīng),誰(shuí)在哭?哦!是雨水太用力了,把小花的腰砸彎了,小花兒臉上那不爭(zhēng)氣的淚水落了下來(lái)。它好兇猛!

  它既是一個(gè)音樂(lè)家,又是一位舞蹈專(zhuān)家!

  你聽(tīng)!叮咚!叮叮!啪啪!嘀嗒!一曲優(yōu)美的音樂(lè)就這樣從雨水的嘴中吐了出來(lái)。你看,人們一個(gè)個(gè)站在窗前,一臉享受地聽(tīng)著雨水唱出來(lái)優(yōu)美的音樂(lè)。你可別以為雨水很文靜,其實(shí),你不知道,在唱歌的它,手腳也沒(méi)停呢!你瞧!雨水們也是一位位專(zhuān)業(yè)的舞蹈家呢!它們像一群調(diào)皮的孩子,在一蹦一跳地玩耍著!

  它還是一個(gè)多姿多彩的人呢!

  它會(huì)變色。在草地上,它將變成一種誘人的顏色綠色。當(dāng)調(diào)皮的它去到花兒的臉上時(shí),雨水會(huì)變成紅色。當(dāng)它落到

  其實(shí),在生活中,也會(huì)有許多像這樣多優(yōu)點(diǎn)的東西,你得細(xì)心觀察,才會(huì)有發(fā)現(xiàn)。

寫(xiě)雨的作文 篇3

  昨天早晨,一陣轟隆隆的雷聲把我從睡夢(mèng)中驚醒,我趕緊從床上爬起往窗外瞧,喲,下雨了。這時(shí),爸爸過(guò)來(lái)“邀請(qǐng)”我和媽媽去觀雨,我和媽媽對(duì)視一眼,立即蹦下床,穿衣、疊被、洗漱一氣呵成,各自抓起一把雨傘,沖進(jìn)了雨中。

  剛到樓下,我就看到地上到處都是大大小小的水坑,雨水落在地上,匯成一條條小溪,順著路邊向前奔去。我不想讓它們流走,就用腳擋著它們的去路,可是“水寶寶”沒(méi)有乖乖的停下來(lái),而是換了一條路,繼續(xù)向前流,真是一群調(diào)皮蛋!滴滴嗒嗒,從天上落下來(lái)的雨水打在水坑里,濺起一個(gè)個(gè)小水泡,好象在為“水寶寶”們鼓掌加油。

  往遠(yuǎn)處看,雨絲連成了線(xiàn),就象掛起了一層水幕布,透過(guò)幕布能看到遠(yuǎn)處的建筑物象是被水洗了一樣;近看,雨滴打在樹(shù)葉上,樹(shù)葉輕輕擺動(dòng),一會(huì)兒水就沒(méi)了,象是被樹(shù)葉喝了一樣,喝過(guò)雨水的.樹(shù)葉一邊點(diǎn)頭贊許,一邊象是在說(shuō):真甜呀!

  雨越下越小,慢慢的停了。這場(chǎng)大雨消去了大地的炎熱,洗凈了建筑,也洗凈了人們的心,為正在創(chuàng)建文明城市的人們加了一把力。真是“好雨知時(shí)節(jié)”呀!

寫(xiě)雨的作文 篇4

  下午,我們正在寫(xiě)作業(yè)。忽然,幾聲晴天霹靂,把女生嚇得如小雞一般上竄下跳。

  接著,“刷刷刷……”,一陣傾盆大雨突如其來(lái)地向我們襲來(lái)。大雨如一條瀑布一般,不住地向下落。又如一條銀幕,擋在我們眼前!稗Z隆隆……”雷公也來(lái)湊熱鬧了,他使勁地敲著他的大鼓,不停地奏出響亮的雷聲。這兩種樂(lè)聲,漸漸地組合在一起了,仿佛一曲交響樂(lè),又仿佛一篇雜亂無(wú)章的樂(lè)曲。有人在雨中玩耍,有人在雨中奔跑;▋、小草露出了笑臉,他們盡情地吸收著雨水,讓自己快快長(zhǎng)大。雨,正在默默奉獻(xiàn)。

  一把把五顏六色的雨傘撐開(kāi)了,組成一片色彩,傘的位置一直在變,色彩也一次次在變,五彩繽紛,可美了。這時(shí),一滴雨滴到了我的嘴邊,我嘗了一下,什么味道也沒(méi)有。不過(guò),一會(huì)兒,我嘴里感到一絲清淡的甘甜,這一個(gè)從淡到甘甜的'過(guò)程,不就是雨的一生嗎?當(dāng)雨落下時(shí),什么也沒(méi)有,但當(dāng)它落到花朵上時(shí),它為花做出了貢獻(xiàn)。它自己也感到高興。這不也是一個(gè)從淡到甜嗎?我知道了:只要你付出了,就會(huì)有回報(bào),哪怕只有一點(diǎn)貢獻(xiàn),也會(huì)引來(lái)一片掌聲。

  一會(huì)兒,雨漸漸地停了。太陽(yáng)回來(lái)了,雨已經(jīng)完成了它的使命。當(dāng)?shù)较乱粋(gè)循環(huán)時(shí),雨又會(huì)重新奉獻(xiàn),無(wú)償?shù)胤瞰I(xiàn)。

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