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精選合唱節(jié)作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的合唱節(jié)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選合唱節(jié)作文四篇

合唱節(jié)作文篇1

　　有一天，老師叫我們制作“合合圖片”，可我不知道合合是什么東西？我回到家上網(wǎng)一查，哦，原來合合是世合唱的吉祥物呀！她將在今年7月份飄洋過海來到我美麗的家鄉(xiāng)——紹興呢！

　　我先拿了一張白紙按電腦上的樣子專心致志地畫了起來，畫好了，我又把顏色涂了上去。最后我把它粘到硬紙板上，“合合圖片”就這樣順利完成了�？墒窃趺纯次业暮虾隙加悬c(diǎn)難看，我心里很沮喪極了。媽媽見了對(duì)我說：“樂樂，不要難過，雖然我們的合合不漂亮，但她是我們親手做的�！笔前�，“我”很丑，可是我很棒哦！

　　學(xué)校每天早上還組織英語角活動(dòng)，在那里我學(xué)會(huì)了：歡迎來到紹興、祝你在紹興過得開心、跟我來等。再小的力量也是一種支持，可不能小看我哦！

　　我希望紹興的世合唱快快到來。

合唱節(jié)作文篇2

　　星期二，我們學(xué)校舉行了一年一度的合唱節(jié)，我們都很開心，早上我們來到學(xué)校，在晨會(huì)以后，有張美娟的媽媽，鐘子杰的媽媽，來到了我們班，為我們化妝，還有一些家長(zhǎng)也來到了教室，郭老師和葛老師為我們帶著我們做好比賽前的準(zhǔn)備。

　　大約8：00左右，我們拿著小板凳排著整齊隊(duì)伍來到了操場(chǎng)，并找到了自己的位置，沒會(huì)兒，合唱節(jié)便開始了，用我們熟悉的歌：《紅蜻蜓》開場(chǎng)了，我們?cè)谂_(tái)下認(rèn)真地聽著歌，并鼓掌，氣氛非熱烈。終于輪到我們班上臺(tái)演唱了，我們表演的節(jié)目是：《熒火蟲》，我們唱得都很認(rèn)真，一點(diǎn)都不緊張，我們這樣就會(huì)使小合唱唱得更好。每個(gè)班的表演都非常的精彩，唱的也非常好，不過我相信我們班會(huì)取得非常好的成績(jī)。

　　合唱節(jié)圓滿結(jié)束了，我們排著整齊的隊(duì)伍回到教室。

合唱節(jié)作文篇3

　　春風(fēng)拂面，萬里無云，啊！好美的童聲！從哪里飄來的呢？哦！原來我們學(xué)校正在舉行一場(chǎng)隆重的最美童聲合唱比賽。

　　同學(xué)們忙忙碌碌，有些同學(xué)深怕歌詞忘記了，口中念著：池塘邊；有些同學(xué)互相關(guān)心，看看你的妝掉了沒，互相補(bǔ)妝；有些同學(xué)互相扎頭發(fā)，那感覺就像兩只猴子在互相理皮毛。

　　俗話說：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。當(dāng)主持人宣布完我們班演唱《童年》，同學(xué)們立刻帶著燦爛的笑容上了臺(tái)。隨機(jī)，美妙的歌聲跟這樣音樂響起來：

　　池塘邊的榕樹上

　　知了在聲聲叫著夏天

　　操場(chǎng)邊的榕樹

　　在這美好的時(shí)刻，我不知不覺感受到了集體的溫暖，陶醉在美妙的歌聲中。我看一眼臺(tái)下的觀眾，心中很緊張，下面的觀眾是我的眼睛應(yīng)接不暇。我們的歌很快唱完了，大家鞠躬，有序地離開了舞臺(tái)。

　　比賽完后，同學(xué)們的心情無比愉快，做了很多開心的動(dòng)作，老師幫我們拍了幾張相。

　　從這次合唱節(jié)，我感受到了集體團(tuán)結(jié)的溫暖。不管我們拿第幾，只要我們付出，就會(huì)有收獲。

合唱節(jié)作文篇4

　　優(yōu)美的旋律，悅耳的聲音，柔美的舞蹈，在操場(chǎng)中久久縈繞。聽！又有一個(gè)清脆的聲音在我耳邊響起。��！那聲音真動(dòng)聽，久久在我心底回旋。仔細(xì)聆聽，哦，忍耐這個(gè)小精靈又向我們奔來。原來，這次合唱節(jié)最清澈的聲音在我們身邊的舉動(dòng)上呀！

　　這周二，我們學(xué)校舉行了一年一度的合唱節(jié)。上午，我們來到操場(chǎng)上，只聽見“咚咚”兩聲，合唱節(jié)就在這既熱鬧又歡快的場(chǎng)面中開始了。首先上臺(tái)的是四名主持人，兩位哥哥穿著帥氣的西裝，打著大紅色的蝴蝶結(jié)在胸口，真像在童話中的王子。再瞧另外兩位姐姐，她們身穿美麗長(zhǎng)裙，披著閃亮披肩，真如

　　同仙女下凡。接著，四名主持人依次說了些主持詞，就開始表演了。首先上場(chǎng)的是六年級(jí)同學(xué)表演的“追夢(mèng)”，唱得很柔美動(dòng)聽、眼神柔和，好似在對(duì)母校的懷念。同學(xué)們都被他們感人的歌聲吸引了，安安靜靜地聽著，并報(bào)以熱烈的掌聲。接下來又是一些節(jié)目，有的班唱得鏗鏘有力，表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的熱愛，有的班唱得十分歡快活潑，我們也情不自禁地聽著。

　　“接下來，有請(qǐng)……”唉！又是一個(gè)接一個(gè)無聊的節(jié)目，我們?nèi)慷紖挓┝似饋�。有的同學(xué)唉聲嘆氣，抱怨節(jié)目為什么那么多；有的同學(xué)在趴著發(fā)呆，腦子中一片空白；還有的同學(xué)在接頭接耳地說話，聊得不亦樂乎……我自己本來也打算放棄，不再欣賞臺(tái)上人的表演，可是，我要學(xué)會(huì)忍耐，要客服困難。果然，沒有過多久，就該我們班級(jí)上臺(tái)了。

　　主持人報(bào)到了我們班的名字，我的小心臟一下子提到嗓子眼，心中忐忑不安的'，仿佛有無數(shù)只兔子在跳。舞臺(tái)上，我們每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著笑容。當(dāng)音樂響起的一剎那，激動(dòng)、興奮的感覺要霎時(shí)涌上心頭，緊張的感覺不翼而飛，化成了輕松的微笑。我們輕盈的身體隨著音樂的旋律舞蹈著，口中也輕輕地唱著歌詞，內(nèi)心猶如一匹匹駿馬在遼闊的草原上盡情地奔騰。天氣也好似在轉(zhuǎn)變，本來烈日當(dāng)頭的天氣馬上變得陰涼，我們享受地合唱著�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，就在我們要唱到高潮部分時(shí)，突然太陽綻放出它的光芒，刺得我們張不開眼。此時(shí)，有些同學(xué)受不了太陽強(qiáng)烈的光線，便用手遮住了臉。本來，我也是想要這么做的，但是，心底一直浮現(xiàn)出一個(gè)聲音：賀子悅，你不能放棄，要學(xué)會(huì)忍耐！于是，我便堅(jiān)持下去。對(duì)！這就是忍耐！

　　在這次合唱節(jié)的活動(dòng)中，我收獲到了：我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程里，各自都會(huì)遇到許多挫折。然而，我們?cè)诶щy和挫折的面前，就應(yīng)當(dāng)去克服它，而不是去害怕它，被它恐嚇住。

　　“忍耐是痛的，但是它的結(jié)果是甜蜜的�！薄R梭。的確，盧梭說的這句話證實(shí)了這次合唱節(jié)。原來，心靈美好的源頭并不在于虛假的品質(zhì)，而是在真實(shí)、不虛偽的美麗品質(zhì)中��！

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