【實(shí)用】學(xué)校的樹作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的學(xué)校的樹作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校的樹作文 篇1
我們的學(xué)校里種著許許多多的花花草草,我最喜歡的是挺立在校園西邊的那一排銀杏樹。
銀杏樹高得直入云霄,它們挺立在那里,特別的顯眼,不僅給校園增添了生機(jī),更像站崗的士兵,守護(hù)著我們美麗的校園。
陽春三月,百花爭(zhēng)艷,銀杏樹也毫不遜色,它悄悄地披上一層綠紗,它美麗的葉子就像一把把梅花形的小彩扇,翠綠嫩黃。一轉(zhuǎn)眼,酷暑難擋的夏季來臨了,銀杏樹就像一把撐開的綠絨大傘,樹下陰涼爽快。秋天,一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié),銀杏樹那縱橫交錯(cuò)的樹枝上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)又大又圓的銀杏果。嚴(yán)冬,經(jīng)霜的銀杏葉漸漸枯黃,一片片黃葉,在北風(fēng)中飄蕩下來,給地面鋪上了一層“金毯”。
清晨,同學(xué)們排著整齊的`隊(duì)伍在操場(chǎng)上做操,微風(fēng)中銀杏樹上小鳥吱吱喳喳的叫聲,仿佛在為我們鼓掌。中午,伙伴們?cè)跇湎驴磿、游戲,用銀杏樹葉子做書簽。傍晚,微風(fēng)中銀杏樹發(fā)出“沙沙沙”聲,好像在對(duì)回家的同學(xué)們說“再見,我會(huì)守護(hù)好學(xué)校的!
這就是我們學(xué)校的銀杏樹,我喜歡它,你呢?
學(xué)校的樹作文 篇2
我的學(xué)校有一棵大樟樹,同學(xué)們都很喜歡到大樟樹下玩,大樟樹很大,它的'葉子在冬天不會(huì)掉,大樟樹的下面冬暖夏涼,站在大樟樹下,同學(xué)們站在大樟樹下感覺很溫馨。大樟樹很高大,枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù),葉子長得非常的密,把太陽遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),不留一點(diǎn)縫隙,葉子是翠綠色的。夏天,每當(dāng)走過那里,會(huì)感到非常涼爽。冬天走過那里,會(huì)感到非常溫暖。他就像一把大傘,保護(hù)著我們呵護(hù)著我們。我愛我學(xué)校的大樟樹。
學(xué)校的樹作文 篇3
我愛我們美麗的校園。校園一有許多美麗的花朵,一朵朵一簇簇匯聚在一起,就像一個(gè)美麗的大花壇,但我更愛校園的大榕樹。
一走進(jìn)校,前面是個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)的左邊有一排松樹,右邊卻有一個(gè)大榕樹。大榕樹筆直挺拔,樹葉郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃,成了一道亮麗的風(fēng)景。它的主干上長滿了枝條,橢圓形的綠葉在風(fēng)中搖曳著,將榕樹那筋脈突兀的樹干完全籠罩住了,從遠(yuǎn)處看它仿佛是一把綠絨大傘,遮住了半個(gè)操場(chǎng)。
大榕樹一年四季默默為我們遮風(fēng)擋雨,給了我們無限樂趣。
春天,大榕樹長出了新的嫩芽,片片嫩綠的葉子綠得發(fā)亮,迎著春風(fēng)微笑。同學(xué)們?cè)陂艠涞紫碌氖士磿,聊天,寫作業(yè),可舒服呢。
夏天,大榕樹長出了茂密的枝葉,同學(xué)們?cè)跇湎鲁藳,做游戲,好涼爽呵?/p>
秋天,大榕樹落下了幾片葉子。像金色的蝴蝶,秋風(fēng)吹過,他們就翩翩起舞。同學(xué)們紛紛撿些落葉回去做標(biāo)本呢。
冬天,大榕樹的葉子靜靜的`躺在大地上,落葉歸根,可能是給榕樹提供肥料吧,正所謂:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!
!校園里的大榕樹,你默默奉獻(xiàn)著,默默見證著我們快樂成長,我愛校園的大榕樹,更改培育我的成長的校園。
吉蓮小學(xué)四年級(jí):林禧
【學(xué)校的樹作文】相關(guān)文章:
學(xué)校的樹作文10-15
學(xué)校的樹作文10-10
學(xué)校的樹學(xué)生作文01-11
學(xué)校里的樹作文11-30
學(xué)校的樹作文[熱]10-01
學(xué)校的樹作文(薦)10-16
學(xué)校的樹作文(精品)08-22
【精品】學(xué)校的樹作文11-04
實(shí)用的學(xué)校的樹作文10-13
【推薦】學(xué)校的樹作文11-15