精選心中的樹(shù)作文十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的心中的樹(shù)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心中的樹(shù)作文 篇1
月光下的洋槐樹(shù)，漫天飄著的槐花香，還有樹(shù)下小小的餛飩攤，至今都深深刻在我心中。
小區(qū)巷子的盡頭，有一家餛飩攤。攤小小的，在洋槐樹(shù)下。攤主是一位慈祥的老伯伯，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，刻滿(mǎn)了歲月留下的皺紋。盡管在巷子盡頭，生意卻總是那么好。
又是一個(gè)夜晚，下了晚自習(xí)的我孤身一人行走在回家的小路上。清冷的月光灑在身上，頓時(shí)一陣哆嗦。別樣的孤寂才下心頭，卻掛月頭。
我走著走著，不知不覺(jué)中嗅到了一股淡淡的香味，抬頭一看，哦，又是那棵老洋槐樹(shù)��！樹(shù)下的老伯伯正在忙活著，我聞著槐花的香味，不由自主地坐在了樹(shù)下。
“小姑娘，來(lái)吃碗餛飩吧！”老伯伯似乎注意到了我，笑著問(wèn)我，眼睛彎彎的很是慈祥�！安唬x謝伯伯，我不吃。”“下晚自習(xí)該餓了吧？來(lái)吧，伯伯請(qǐng)你吃碗餛飩，熱乎著呢！”伯伯熱情地對(duì)我說(shuō)，話語(yǔ)中帶著槐花的香。
我便坐到餛飩攤上，邊吃著熱乎乎的餛飩，邊聽(tīng)老伯伯講他的故事。原來(lái)，老伯伯的老伴過(guò)世得早，他沒(méi)有子女，老伯伯就靠政府微薄的補(bǔ)貼和餛飩攤的利潤(rùn)維持生計(jì)。盡管生活不是很富裕，但每每看到路邊有流浪漢或乞丐，他總是會(huì)熱心地捧上一碗熱乎乎的餛飩，給他們帶來(lái)一份溫暖……聽(tīng)著聽(tīng)著，一股暖流從我心中流過(guò)。
老伯伯說(shuō)著他的經(jīng)歷，一直笑著。他還對(duì)我說(shuō)，看到別人吃得噴噴香，他、自己吃了還要舒服。
皎潔的月光灑在洋槐樹(shù)上，透過(guò)樹(shù)葉照在老伯伯微微佝僂的腰背，他的身影被拉得悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)……
踏上了回家的小路。一路上，月光不再清冷，變成了可愛(ài)的孩子，在空中調(diào)皮地玩耍。洋槐的香氣彌漫著，久久沒(méi)有散去。
月光下的洋槐樹(shù)，是永遠(yuǎn)刻在心中的那一份溫暖與感動(dòng)！
心中的樹(shù)作文 篇2
恐怕這并排的一棵棵樹(shù)，不僅是站得筆直，而且我看見(jiàn)，葉子閃著健康環(huán)保的綠。
順德要?jiǎng)?chuàng)辦文明城市了。聽(tīng)到這個(gè)消息我滿(mǎn)懷激動(dòng)，心想一個(gè)文明城市又怎能缺少文明呢？于是，我決定走出門(mén)外去看看，到底文明在哪里？
我先到鎮(zhèn)上最熱鬧，最繁華的地方上觀察。這里雖比不上大都市一半，但是人群的擁擠度卻是毫不遜色的。夜色朦朧，車(chē)流涌動(dòng)著，往往在這時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)便可傳來(lái)人的嘈雜聲，汽車(chē)的鳴笛聲，小販吆喝聲，錯(cuò)亂夾雜著，像炸開(kāi)鍋的水，又似置身在狂歡的大地上。而現(xiàn)在，一切都出乎意料：腳步聲清楚地扣擊著地面，汽車(chē)像漂浮在空中般無(wú)聲而有秩序的行進(jìn)，哪有吆喝聲，全是熱情的問(wèn)候。我把這些盡看在眼里，此刻的大家都在極力地管好自己，一語(yǔ)一步都很謹(jǐn)慎。
而不知不覺(jué)間，這棵樹(shù)已經(jīng)深深地扎根了。
我料到接下來(lái)可能會(huì)有好事發(fā)生，便沖向河岸旁的五顏六色的燈光跑去。我站在河岸上驚呆了！向河的方向望去，竟看見(jiàn)兩岸濃濃的黑影。哦，那濃濃的黑影竟是身著盛裝的大樹(shù)，而在以前，這里只有寂寞的河流。遠(yuǎn)處的河面，在兩岸的燈光映襯下，銀光萬(wàn)點(diǎn)，這條波光粼粼的銀河讓人心馳神往。于是，心中這棵樹(shù)的'綠芽便迫不及待地鉆出來(lái)。它結(jié)實(shí)的樹(shù)枝，在這清清河水的滋潤(rùn)下即將長(zhǎng)出葉子。
這一切新變化，太多了，可我卻永遠(yuǎn)看不膩看不煩。在回去途中，我撞到一位大媽?zhuān)m不認(rèn)識(shí)，但看她樂(lè)此不疲的地向路人及司機(jī)派有關(guān)“創(chuàng)文明”的單子，便管不住自己了，迎上去談?wù)搸拙洹?/p>
她告訴我，她是位退休工人。盡管現(xiàn)在安享生活，卻一直想做有益的事，我對(duì)她所持有的這份心很感動(dòng)，好奇地問(wèn)她，為什么會(huì)對(duì)“創(chuàng)文”這活動(dòng)深感興趣。她笑了，是那種春暖萬(wàn)物的笑�！拔蚁雮鬟f，傳遞這份大家應(yīng)有的文明，讓每個(gè)人都洋溢在這幸福美好的生活中！”
干脆，這話干脆得讓我想成為這樣的人；同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)，在談話中，她一直保持最好的微笑，這種傳遞精神，一直深深印在我心中，無(wú)法揮去。文明的傳遞，讓心中這棵灑下一片濃蔭，一陣清風(fēng)吹來(lái)，便能感受到棲息在這樹(shù)下的詩(shī)意。
在自我監(jiān)督、擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任、傳遞精神的等文明養(yǎng)料的培育下，這棵文明之樹(shù)長(zhǎng)得極有生機(jī)！樹(shù)根之堅(jiān)韌，樹(shù)干之挺直，樹(shù)葉之茂盛，這棵樹(shù)無(wú)論扎根在何處，我想都會(huì)有一片耀眼的綠色。
心中的樹(shù)作文 篇3
在我心中一直生長(zhǎng)著一棵樹(shù)，它在河的盡頭，經(jīng)風(fēng)吹雨打卻不曾低頭。它默默地吸收著河水的營(yíng)養(yǎng)，守護(hù)者河岸。
初三的生活是如此的焦慮，看著時(shí)間一天天過(guò)去，自己的收獲卻少之又少。往往壞消息還沒(méi)有傳來(lái)，我就有不祥的預(yù)感。有什么辦法呢，就只有承受吧。
放學(xué)路上，在朦朧的雨中，我看見(jiàn)一棵細(xì)弱的楊樹(shù)，在風(fēng)雨中搖搖欲墜，每一顆豆子大的雨滴都敲打著它剛生出的嫩芽。我想它一定很疼吧，畢竟瘦弱的身體怎能經(jīng)受得起這樣的折磨呢？可是它不滿(mǎn)意被風(fēng)雨擊敗，依然用自己全部的力量堅(jiān)持著。也許，是因?yàn)樗鼒?jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后吧。
望著楊樹(shù)風(fēng)雨中挺立的身姿，我的心被深深地觸動(dòng)了。也許，這點(diǎn)挫折并不算什么，但若是我，能否挺住呢？能，我相信我能夠做到！于是我擦干眼淚，揮別昨日的傷心，決心重迎明天的太陽(yáng)。
于是，每天我早早地起床，坐在桌邊大聲地背著英語(yǔ)。沐浴初陽(yáng)的淡淡的溫暖，我背著書(shū)包走在放學(xué)的路上。在經(jīng)過(guò)那棵楊樹(shù)時(shí)，我不禁停下了腳步。昨日被風(fēng)雨沖刷過(guò)的它，仿佛更加堅(jiān)強(qiáng)。它好像長(zhǎng)大了，粗壯了，已經(jīng)舒展開(kāi)了青枝嫩葉。金色的陽(yáng)光在它的梢頭閃過(guò)，也顯得格外地耀眼。它似乎正對(duì)著天空在歡樂(lè)地歌唱！
經(jīng)歷風(fēng)雨，再見(jiàn)陽(yáng)光，是一件多么美麗的事情！我加快了腳步，走進(jìn)學(xué)校。我感覺(jué)一切都是嶄新的。于是我暗暗下定決心，我要努力努力在努力，我要像楊樹(shù)那樣看到太陽(yáng)！
終于在久經(jīng)汗水的澆灌后，在我心中也發(fā)芽了一棵樹(shù)芽。看著越來(lái)越接近的成功，我暗暗地高興。但是我知道，我心中的這棵樹(shù)芽，還會(huì)經(jīng)歷更加艱苦的磨煉，才能長(zhǎng)得像河邊的楊樹(shù)那樣高大。
我一直努力著，磨煉著我心中的樹(shù)芽。
心中的樹(shù)，我將永遠(yuǎn)感謝你，是你在我脆弱的時(shí)候給了我鍛煉，在我傷心的時(shí)候給了我安慰。你在風(fēng)雨中挺立的身姿，已經(jīng)扎根在我的心中了。因?yàn)樾闹杏心悖业娜松鷮⒆兊镁剩?/p>
在河的盡頭，生長(zhǎng)著一棵楊樹(shù)，堅(jiān)韌的樹(shù)，在風(fēng)雨的伴奏下起舞……
心中的樹(shù)作文 篇4
在一個(gè)嚴(yán)重的霧霾天氣里，我戴著口罩去上學(xué)，突然，我注意到了立在道路兩旁的樹(shù)，行道樹(shù)，行道樹(shù)也不高，遠(yuǎn)不如深林里林林總總的樹(shù)。它們?cè)趺戳⒃诹说缆穬膳�？深林多么好的環(huán)境，它們卻扎根這里，應(yīng)該是為了幫助人們的，哦，它們立在城市的飛塵中，努力為城市里的人們創(chuàng)造新鮮空氣！它們不被理解，甚至被人無(wú)視。這時(shí)一群多么默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的樹(shù)�。�
我們生活中也有很多這樣的人啊，那些去鄉(xiāng)村支教的老師們，用自己的青春年華去教山區(qū)里的孩子，在他們辛勤的培育下，山區(qū)里的孩子們漸漸走出村莊、走出大山。在祖國(guó)的各個(gè)崗位上做著自己的貢獻(xiàn)。這一切，都源于我們背后的老師們，他們就是我心中的行道樹(shù)！
還有我們城市的美容師——清潔工。他們是每天第一個(gè)起床的，又是最晚休息的。我們每天擁有這么干凈的環(huán)境。是他們?cè)诹胰债?dāng)頭、汗流浹背的清掃；雨絲綿綿、是他們?cè)诿坝旯ぷ��？墒牵行┤司褪遣焕斫馑麄�，不尊重他們的勞�?dòng)成果，甚至拿他們做反面教材教育自己的孩子。但他們毫不在乎這些，只是默默為人們奉獻(xiàn)著。他們是我心中的行道樹(shù)！
為人們的幸福犧牲個(gè)人幸福的人都是值得尊敬的、都是神圣的。他們都是我心中的行道樹(shù)！
心中的樹(shù)作文 篇5
有人說(shuō)，老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；有人說(shuō)，老師是園丁，辛勤耕耘，培育花朵。而我要說(shuō)，老師是一棵大樹(shù)，他的根深植于大地，他的莖挺拔不屈，他的葉茂盛婆娑。他，頂天立地，擋風(fēng)遮雨，把一片片綠蔭灑向大地。
記得有一次，老師的女兒得了病，需要到北京去做手術(shù)，可是老師沒(méi)有和她的女兒一起去�？梢韵胂�，七歲的小女兒，做手術(shù)時(shí)媽媽不在身邊是什么樣子，不在女兒身邊的媽媽又是什么心情，但老師為了不耽誤我們的課，上午給我們上完課才趕往北京去看他的女兒，晚上九點(diǎn)又趕回來(lái)。她把工作、把學(xué)生放在了多么重要的位置�。�
第二天，老師顯得很疲憊，臉色蒼白如紙，目光黯淡無(wú)神，完全失去了往日的朝氣，講課也沒(méi)有以前那么生動(dòng)而富有情趣了。她正講著課，班主任老師過(guò)來(lái)對(duì)她說(shuō)：“賈老師，你的電話老師聽(tīng)后，轉(zhuǎn)身跑出了教室�！薄�
老師接完電話回到教室時(shí)，雙眼紅腫，仔細(xì)看，臉上還有殘留的淚痕，聲音也變了腔調(diào)，顯然是哭過(guò)了。但是為了讓我們大家放心，他的嘴角竟然露出一絲微笑，不過(guò)，這微笑之中的苦澀與辛酸，我們又何嘗不知道呢？我們都看得出來(lái)，他在忍受著巨大的作文痛苦給我們上課；女兒剛剛做完手術(shù)，沒(méi)有媽媽陪在身邊，是多么的可憐��！孩子一個(gè)勁兒地哭著要媽媽?zhuān)鰦寢尩脑跄懿恍耐茨兀?/p>
這是一位非常普通的老師，卻又是一位多么偉大的老師��！這樣的老師，這樣的精神，難道不令你感動(dòng)嗎？每當(dāng)想起她，我總是想起心中那棵大樹(shù)正是有了這樣無(wú)數(shù)棵大樹(shù)的無(wú)私的給予，眾多的小樹(shù)苗才能茁壯的成長(zhǎng)�。�
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。人們常用這句詩(shī)來(lái)形容老師，老師這種無(wú)怨無(wú)悔、默默奉獻(xiàn)的精神，不正是大樹(shù)的品質(zhì)嗎？
樹(shù)，是最最平常的，但在平常之中又蘊(yùn)藏著偉大。正因?yàn)橛辛怂�，我們的世界才有了綠色，有了生機(jī)；也正因?yàn)橛辛怂�，我們的祖�?guó)才有了希望。
同學(xué)們，在你們的身邊，就有許多這樣的大樹(shù)。他們雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，但在我們心中，他們?nèi)匀皇亲畛绺�、最值得敬仰的，因�(yàn)�，他們是�?duì)我們一生影響最大的人！
“好大一棵樹(shù)，綠色的祝福，你的胸懷在藍(lán)天，深情藏沃土”。老師，正像大樹(shù)一般，將希望寄予藍(lán)天，將祝福送給大地，深深扎根，默默奉獻(xiàn)，把他的汗水灑向祖國(guó)大地，撐起一片蔚藍(lán)的天空！
心中的樹(shù)作文 篇6
在我跌倒時(shí)，是誰(shuí)來(lái)不斷地鼓勵(lì)支持著我？在我傷心時(shí)，是誰(shuí)來(lái)一直默默的安慰著我？在我快樂(lè)時(shí)，是誰(shuí)用她那銀鈴般的笑來(lái)告訴我繼續(xù)加油？她就是我的母親。
深夜，月光撒滿(mǎn)大地，如山般的作業(yè)弄得我疲倦不堪，汗水從額上滴落，現(xiàn)出一圈兒扎眼刺，我又嘆了口氣，擦了擦它已濡濕了紙，難道今晚只有這夜和那皎潔的月與我相伴？
我開(kāi)始奮筆疾書(shū)，這是一道數(shù)學(xué)動(dòng)點(diǎn)題，它像攔路虎擋住了我的去路，絞盡腦汁又無(wú)從下手，唉，又是一聲嘆氣，演草紙上畫(huà)滿(mǎn)了一大堆的文字符號(hào)，左算右算，可總是得不到一個(gè)滿(mǎn)意的答案。
當(dāng)我疲倦時(shí)，忽然，門(mén)悄悄地開(kāi)了，我猛地一回頭，��！是母親，她左手拿著一瓶剛剛榨好的梨汁，右手拿著一把扇子，溫柔地對(duì)我說(shuō)：孩子快把這梨汁喝了吧，這么熬夜會(huì)弄壞身子的，我向媽媽會(huì)心地笑了笑。拿過(guò)梨汁，甜甜的，滋潤(rùn)著我的心間，流淌，母愛(ài)也濃縮在其中，讓我深深感受到了母愛(ài)的偉大。我撫了撫額前的汗，挽起了衣服，開(kāi)始繼續(xù)攻克這道難關(guān)。眉頭緊鎖到露出自信的笑容，思路暢通起來(lái)，我畫(huà)了一個(gè)線段圖，果然如此，我開(kāi)心地笑了。
扇子的風(fēng)為我吹來(lái)陣陣涼意，輕輕閉上了眼，享受母愛(ài)，像一棵高大的樹(shù)，不斷地鼓勵(lì)支持著我，在我遇到困難時(shí)幫我解決難題，使我成為班上唯一一個(gè)數(shù)學(xué)滿(mǎn)分的同學(xué)，大樹(shù)在我身后，我勇往直前！
心中的大樹(shù)，看著試卷兒我又想起了那你那愛(ài)意的笑，媽媽?zhuān)俏倚闹械拇髽?shù)，您為我撐起一片藍(lán)，為我遮風(fēng)擋雨！
在這里我要深情地對(duì)您說(shuō)一句：心中的大樹(shù)媽媽您辛苦了，我愛(ài)您！
心中的樹(shù)作文 篇7
在我的心中，一直有一棵大樹(shù)，她就是我的媽媽?zhuān)晃蛔屛矣肋h(yuǎn)感謝的人。
我的媽媽?zhuān)谖依щy的時(shí)候幫助了我，在我傷心的時(shí)候來(lái)安慰我，在我孤獨(dú)的時(shí)候陪我聊天、談心，在我快要放棄的時(shí)候過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我……
記得有一次，我考試沒(méi)考好，很擔(dān)心爸爸媽媽會(huì)責(zé)罵我。我害怕極了，我寧愿重考，也不愿意被爸爸媽媽罵�？墒�，哪能事事如人所愿呢？回到家，我一下?lián)涞侥膽驯В罂蘖似饋?lái)。您問(wèn)我為什么哭，我告訴了您。當(dāng)您了解情況后，您不僅沒(méi)有責(zé)罵我，反而鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，一次失敗，不代表次次失敗，下次好好努力，好好考！”
您把我從失敗中扶了起來(lái)，陪我一步步走向成功�？煲谀┝�，您和我一起復(fù)習(xí)。終于，有付出就有收獲。在期末報(bào)分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)以119分在班上排名第一�；氐郊遥野堰@個(gè)喜訊告訴了您，您笑了……
媽媽?zhuān)褪俏倚闹械囊豢么髽?shù)，永遠(yuǎn)陪伴著我。擁有您，我的人生永遠(yuǎn)在歡笑中度過(guò)。
心中的樹(shù)作文 篇8
大樹(shù)成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光、空氣、土地和水，只要失去其中任何一樣，它們就無(wú)法生存；同樣，我們也離不開(kāi)友誼、關(guān)愛(ài)、親情、教育。
在我悲傷時(shí)、難過(guò)時(shí)、自卑時(shí)，我的朋友們總會(huì)來(lái)安慰我、勸導(dǎo)我，使我很快走出了悲傷、難過(guò)、自卑的心境，又很快地找回了往日的快樂(lè)，所以，我的成長(zhǎng)離不開(kāi)友誼。
記得有一次，我不小心把午飯弄丟了，急得大哭，這時(shí)老師看見(jiàn)我悲傷的樣子，問(wèn)清事情的緣由后，毫不猶豫地把我?guī)У搅怂遥屛以谒抢锍燥�，在飯桌上，我不好意思夾菜，老師看見(jiàn)我的樣子，夾了許多菜給我，在我的飯碗里堆起了一座小山。還不住地說(shuō)：“快吃吧，菜都涼了。”那時(shí)我就在想“我的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師，離不開(kāi)關(guān)愛(ài)。”
有一年過(guò)春節(jié)，叔叔叫我去他那里玩幾天，我很高興地答應(yīng)了，到那里痛痛快快玩了幾天后，我發(fā)現(xiàn)我十分想家，想爸爸媽媽?zhuān)谑峭媸裁炊紱](méi)有了興趣。在我的強(qiáng)烈要求下，叔叔把我?guī)Щ丶�，一回到家，我就撲進(jìn)了媽媽的懷里。那時(shí)我想：“我的成長(zhǎng)絕對(duì)離不開(kāi)父母�！�
農(nóng)忙時(shí)節(jié)，我?guī)蛬寢尭苫�。媽媽叫我施肥，然后就走了。我看著肥料袋，不知道該如何做，看著肥料袋發(fā)呆。袋子上面寫(xiě)的什么我不記得了，只記得上面寫(xiě)的要讓人計(jì)算。我發(fā)現(xiàn)老師講過(guò)這種計(jì)算，只可惜我沒(méi)用心，那是我就想：“我的生長(zhǎng)離不開(kāi)教育呀！”
我認(rèn)為，大樹(shù)能健康的成長(zhǎng)，從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)陽(yáng)光、空氣、土地和水，我們也離不開(kāi)友誼、關(guān)愛(ài)、親情和教育。
心中的樹(shù)作文 篇9
每個(gè)人的心中都有一棵參天大樹(shù)，而我心中的大樹(shù)是這樣的。
春天，生長(zhǎng)在土壤里的一棵小樹(shù)苗，吸收著春雨所帶給它的滋潤(rùn)，在土壤中逐漸成長(zhǎng)。它由孱弱的小苗，漸漸長(zhǎng)成小樹(shù)，再慢慢變得蒼翠挺拔，直至長(zhǎng)成茂盛的大樹(shù)，為人們提供了一塊天然的棲息地。
夏天，驕陽(yáng)似火。人們?yōu)榱顺藳觯紒?lái)到這棵大樹(shù)下。有的一手拿棋盤(pán)，一手拿著圍棋，來(lái)樹(shù)下下棋；有的小朋友聚集在一起，做著各種游戲；還有的人坐在綠蔭下，悠閑自在地看著書(shū)下雨時(shí)，有的行人為了躲雨，便雙手抱頭，沖到樹(shù)下，抖抖身上的雨水，或拍拍公文包和報(bào)刊上的雨滴，一邊聊天，一邊等待這場(chǎng)暴雨的結(jié)束。雨停了，大樹(shù)上沾滿(mǎn)了小水珠，一滴一滴的往下流，形成了一首美妙的音樂(lè)。樹(shù)上的知了也探出了頭，歡快地叫著，為這首歌曲伴奏。
秋天，一陣陣涼風(fēng)漸漸吹過(guò)，原本蒼翠欲滴的大樹(shù)，現(xiàn)在樹(shù)葉已經(jīng)漸漸枯黃了。隨著這習(xí)習(xí)涼風(fēng)，一片片枯黃的樹(shù)葉便從高空中落下，仿佛一只只五彩斑斕的花蝴蝶，在空中翩翩起舞，形成一道道優(yōu)美的弧線，使人看得眼花繚亂。落在地上的樹(shù)葉，漸漸變成了肥料，為人們種下的蔬菜提供養(yǎng)分，讓它們?cè)介L(zhǎng)越飽滿(mǎn)。有的葉子落在土壤里，在土壤中生根，等待明年春天，為人們服務(wù)。
冬天到了，大雪紛飛。大樹(shù)上的枝干有的都被壓斷了，還有的樹(shù)杈上積滿(mǎn)了落雪，整棵樹(shù)變成了一片冰天雪地。穿了棉襖的孩子們興高彩烈地用白雪堆成雪人，或是用白雪做成一個(gè)個(gè)小雪球，一邊追逐，一邊向好友開(kāi)炮。有的炮彈打在樹(shù)上，這棵樹(shù)也不會(huì)把它身上的雪抖下來(lái)，就像守衛(wèi)在邊疆的戰(zhàn)士一樣。無(wú)論多么涼，也毫不動(dòng)搖。下午，樹(shù)上的雪化了，大樹(shù)就像脫了一件衣裳，又換上了一件新衣，等待明年春天的到來(lái)。
這就是我心中的大樹(shù)，它給人們帶來(lái)快樂(lè)，讓每個(gè)人有勇氣迎接春天的希望。
心中的樹(shù)作文 篇10
在茫茫樹(shù)海中，我們可以欣賞到各式各樣的樹(shù):柳樹(shù)、楊樹(shù)、白樺樹(shù)、梧桐樹(shù)……它們各有各的優(yōu)點(diǎn)，各有各的特色。在這眾多可愛(ài)的樹(shù)當(dāng)中，我最?lèi)?ài)松樹(shù)，因?yàn)樗俏倚闹凶罡叩臉?shù)。
你們可能會(huì)問(wèn):"松樹(shù)既不美觀也不婀娜;既不是什么參天大樹(shù) ，也不是什么珍稀樹(shù)種。為什么是我心中最高大的樹(shù)呢?"
因?yàn)�，在所有�?shù)的家族中，惟有松樹(shù)不畏嚴(yán)寒，在白皚皚的雪地里，依然蒼翠聳立;依然挺拔;依然高傲。不管風(fēng)有多么猛，雨有多么大，雪有多么厚，它總是挺立在天地間，顯示出它獨(dú)特的風(fēng)姿和鮮明的個(gè)性，它那筆直的身軀給人以力量，它那大雪壓不跨的英姿讓人感動(dòng)。而在我的心中父親就像那松樹(shù)。
父親當(dāng)過(guò)兵，他具有軍人的風(fēng)采。雖然已雙鬢斑白，但他每次走路都是昂首挺胸。從來(lái)不軀弓駝背，總是站如松，坐如鐘。小小的我，舉手投足也有了父親的影子……
父親常教育我，房間要整潔。父親還說(shuō):"房間干凈整潔還不夠，最主要的是心靈 潔凈，而心靈潔凈的根本就是要講誠(chéng)信，我們不能輕易答應(yīng)別人，一旦答應(yīng)了，就要不惜犧牲一切的去完成它。因?yàn)榇饝?yīng)了別人一件事，就像釘了一個(gè)釘子在一棵樹(shù)上。失信一次，就像拔出了這個(gè)釘子，當(dāng)你拔出釘子，你會(huì)看到樹(shù)干上永遠(yuǎn)留下了一個(gè)眼，他就像一個(gè)瘤子，給樹(shù)的成長(zhǎng)留下了一道傷痕……
從小到大，父親說(shuō)過(guò)最多的是"養(yǎng)不教，父之過(guò)。"只要我犯了什么錯(cuò)誤，父親總會(huì)先自我反省，是否是自己沒(méi)做好，再來(lái)教育我，父親很剛毅，但卻從不動(dòng)粗，聽(tīng)母親說(shuō)我2歲時(shí)去鄰居家玩，看見(jiàn)一塊很 漂亮的手表，而且自己也想要一個(gè)，卻遲遲沒(méi)有，就擅自拿來(lái)戴了一會(huì)兒，可是，我玩著玩著，不記得放回去了，一直戴在手上。晚上，父親看到了就對(duì)我說(shuō):女兒啊，你這樣做是不對(duì)的，這始終是別人家的東西，你這種行為叫順手牽羊，說(shuō)得不好聽(tīng)就叫小偷小摸，切記"勿以惡小而為之"，小時(shí)偷針，大時(shí)偷金啊!你這樣子張大了不就成了歪脖子樹(shù)了嗎?"隨后，便領(lǐng)著我一起去鄰居家認(rèn)錯(cuò)了。
父親的一生，雖然沒(méi)有驚人的壯舉，但在我心中，父親就像一棵高大的松樹(shù)。永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)牢牢地扎在我的心里，讓我這棵小松樹(shù)能健康成長(zhǎng)。
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