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給予也是一種幸福作文

時(shí)間:2023-11-08 10:21:14 秀雯 關(guān)于幸福的作文 我要投稿

給予也是一種幸福作文(精選29篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的給予也是一種幸福作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

給予也是一種幸福作文(精選29篇)

  給予也是一種幸福作文 1

  兩個(gè)月,本來(lái)時(shí)光很快,但我過(guò)的這兩個(gè)月是很漫長(zhǎng)的`。

  在我7歲的那年,一個(gè)嬰兒的哭啼劃破了寂寞天空,是女孩,太好了,我有堂妹了。從此,看護(hù)妹妹的重任就交給了我,有妹妹真是不好,天天都給他喂奶喂水,終于長(zhǎng)大了一些。

  在妹妹7歲那年,我剛好11歲,她天天纏著我“姐姐,姐姐”這么叫,我的耳朵都快要聽(tīng)出繭子了。

  白天爸爸媽媽去上班,姥姥出去串門(mén)了,老爺在商店里,只有我與妹妹在家。她先看了一會(huì)兒“小豬佩奇”剛看20分鐘,妹妹就想,吃冰激凌了,非要纏著我給他買(mǎi)。

  但是我絕對(duì)不同意,小孩子吃什么冰激凌啊,可她越鬧,我越心煩意亂。就失去理智似的給她買(mǎi)冰激凌。到家已經(jīng)快12點(diǎn)了,吃完冰激凌,我就讓他上床睡午覺(jué)了,妹妹還小,必須睡覺(jué),否則今天會(huì)沒(méi)有體力的。

  終于,妹妹睡著了,這就代表我可以解放了。正當(dāng)我高興的時(shí)候,大人們就回來(lái)了。妹妹睡得很香,大人沒(méi)有把他吵醒。爸爸媽媽回家后都夸我是小能手,能照顧妹妹了。

  兩個(gè)月的時(shí)光雖然很漫長(zhǎng),但我每一天都過(guò)得非?鞓(lè),他讓我明白一個(gè)道理,寬容也是一種幸福。

  給予也是一種幸福作文 2

  贈(zèng)人玫瑰,手有余香。揮不去的是那留有余香的身影,忘不掉的是那面目慈祥的老人。

  月光黯淡的夜色中滿(mǎn)大街的路燈成為黑夜中的亮點(diǎn),雨淅淅瀝瀝的下著,路旁的樹(shù)在狂風(fēng)中屈服著,不遠(yuǎn)處一個(gè)狼狽不堪的瘦弱身影在垃圾堆旁瑟索,走近時(shí),她的身旁已站了一群圍觀的人,只見(jiàn)他披頭散發(fā)緊緊蜷縮在角落,一縷暗色發(fā)帶早已分辨不出顏色,月色朦朧中一雙黝黑的大眸子閃動(dòng)著淚光。她臉上青一塊紫一塊,臟兮兮的,絲毫沒(méi)有半點(diǎn)血色。又是一陣狂風(fēng)襲來(lái),冰冷的風(fēng)直刺入她那柔弱的身體,她不禁的打了個(gè)寒戰(zhàn),連忙用手捂住干裂蒼白的嘴唇干咳了幾聲。

  這時(shí)一位瘦骨嶙峋、鬢角斑白的老人拄著一根拐杖蹣跚走來(lái)。她花白的發(fā)絲見(jiàn)證了她被時(shí)光帶走的歲月以及她所經(jīng)歷的風(fēng)霜。她沉思了許久,緩慢的將手遞給了那個(gè)可憐的姑娘!昂⒆樱棠套甙!”老人的`眼里晶瑩泛著淚光,似在期許著什么。小姑娘遲疑片刻,半刻才從嘴里艱難的吐出幾個(gè)字“謝……謝謝!币祸g,小姑娘的手被老奶奶緊緊的握在手心里,小姑娘冰冷的手逐漸有了溫度,她的眼角緩緩滴出幾滴晶瑩的淚珠。

  只見(jiàn)一個(gè)弓背的老婦人手牽著一個(gè)步伐緩慢的女孩漸漸地,漸漸地走出了旁觀者的視線之外……

  是她給了她希望,是她陪伴她走完人生,是她們一起攜手過(guò)上了幸福的生活。其實(shí),只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的明天。

  給予也是一種幸福作文 3

  愛(ài)如陽(yáng)光,給人以溫暖;愛(ài)如泉水,滋潤(rùn)人得心田。小小的我一直享受著別人給我的關(guān)愛(ài),感覺(jué)十分幸福。那天的活動(dòng)讓我知道了:給予更是一種幸福!

  6月28日,是一個(gè)令我終生難忘的日子。這一天,天上下著傾盆大雨。豆大的雨點(diǎn)打濕了我和媽媽的裙子,模糊了我們的視線,可怎么也阻擋不了我們獻(xiàn)愛(ài)心的步伐。我和媽媽早早地來(lái)到學(xué)校,參加與貴州礦山小學(xué)的愛(ài)心助貧活動(dòng)。

  我們來(lái)到階梯教室。大隊(duì)輔導(dǎo)員張老師給我們介紹了那邊的情況:沒(méi)有清澈清甜的飲用水;沒(méi)有香噴噴的白米飯;沒(méi)有漂亮?xí)r髦的衣裳……此情此景,深深地觸動(dòng)了我小小的心房。

  我牽著媽媽的.大手來(lái)到了大廳,穿過(guò)黑壓壓的人群,來(lái)到結(jié)對(duì)對(duì)象墻前,但我遺憾地發(fā)現(xiàn):在每個(gè)對(duì)象上都已經(jīng)貼了名單。于是我們來(lái)到了大米認(rèn)購(gòu)處。

  在認(rèn)購(gòu)處的后面,早已經(jīng)排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。同學(xué)家長(zhǎng)們撐著五顏六色的雨傘,他們時(shí)而靜靜等候,時(shí)而抬頭看看,時(shí)而看看手表……看著原來(lái)越長(zhǎng)的隊(duì)伍,我也急急地跟了上去。

  十分鐘,二十分鐘,三十分鐘過(guò)去了,快輪到我了。我側(cè)著身子,往前探頭。我猛地發(fā)現(xiàn):有人認(rèn)購(gòu)了300斤大米。我心想:我不能低于他。于是我掏出了口袋里所有的錢(qián),認(rèn)購(gòu)了400斤大米。

  我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。我似乎看見(jiàn)山區(qū)的孩子們正雙手捧著飯碗,甜甜地吃著一粒粒香噴噴的白米飯……

  啊!幸福不僅僅是一種獲得,更是一種給予。今天我終于深深體會(huì)到了。

  給予也是一種幸福作文 4

  天真的孩子說(shuō):“如果沒(méi)有糖果,世界該是多么的苦澀!”

  優(yōu)秀的歌手說(shuō):“如果沒(méi)有音樂(lè),歌聲該是多么的蒼白!”

  而我要說(shuō):“如果沒(méi)有了給予,天地萬(wàn)物都將黯然失色!”

  給予,看似平常的字眼,卻包蘊(yùn)了極不平凡的意義。它是無(wú)私的奉獻(xiàn),它是慷慨的饋贈(zèng)。

  給予是幸福的!

  也許,你并沒(méi)有意識(shí)到我們的生活充滿(mǎn)了給予:一份誠(chéng)摯地祝福、一聲溫柔地囑咐、一束潔白的花朵、一張漂亮的賀卡……全都代表了一顆顆純潔的奉獻(xiàn)之心。千萬(wàn)不要小看了它,它能給人最積極的鼓舞,它能給人最溫馨的慰藉。

  給予是幸福的!

  當(dāng)大自然把春天給予了大地,在“燕草如碧絲,秦桑低綠枝”的季節(jié),到處可見(jiàn)“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”的`欣喜;當(dāng)母親把生命給予了孩子,她的眼中盡是“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛;當(dāng)你把友情給予了朋友,你的心中也一定充滿(mǎn)了快樂(lè),隨口吟出的都是“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”的意境。

  給予是幸福的!

  正是因?yàn)榻o予帶給了我們快樂(lè),所以我們才是這個(gè)世界上最幸福的人。讓我們暢開(kāi)心扉,慷慨給予吧!愿這個(gè)世界永遠(yuǎn)美麗,充滿(mǎn)溫親!友情天長(zhǎng)地久,親情歷久彌香!

  給予也是一種幸福作文 5

  天空給予了鷹自由開(kāi)闊的藍(lán)天,于是天空有了鷹擊長(zhǎng)空的幸福;大海給予了浪花寬容無(wú)邊的懷抱,于是大海有了波瀾壯闊的幸福;大樹(shù)給予了小鳥(niǎo)落腳棲息之地,于是大樹(shù)有了傾聽(tīng)鳥(niǎo)鳴的幸福。

  幸福來(lái)自于何方?來(lái)自于——給予,兩者之間是相依共存的。

  聽(tīng),窗外“滴滴嗒嗒”的雨聲,是雨在給予生物們最有營(yíng)養(yǎng)的自然乳汁,它每一次哺育,生物們都會(huì)感到母親般給予的幸福。它滋潤(rùn)著大地的每一片綠色,使大地上的每一片綠色煥發(fā)著青春的活力。雨過(guò)天晴,太陽(yáng)從烏云的屋子里鉆了出來(lái),盡情地散發(fā)著能量,使喝飽了雨水的'生物們享受著陽(yáng)光浴。它還在天空中編織出一條條七彩的綢緞,給人一種優(yōu)美的視覺(jué)感受。

  父母給予了我們生命;給予了我們傾聽(tīng)美的耳朵;給予了我們欣賞美的眼睛;給予了我們感受美的心境。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在享受著幸福。

  老師給予了我們渴求知識(shí)的翅膀,讓我們?cè)谥R(shí)的天空里盡情地翱翔。語(yǔ)文課上,老師用通俗易懂的語(yǔ)言,帶領(lǐng)我們享受語(yǔ)言文化的魅力;英語(yǔ)課上,老師用流暢的口語(yǔ)帶我們走進(jìn)另一個(gè)國(guó)度假,讓我們了解異國(guó)他鄉(xiāng)的人情風(fēng)俗;數(shù)學(xué)課上,老師帶我們走進(jìn)數(shù)學(xué)王國(guó),讓我們盡情享受數(shù)字的神奇與奧秘。老師給予我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),我們是幸福的。

  給予是幸福的,讓我們給予別人幸福,讓全世界都沉浸在幸福的懷抱中吧!

  給予也是一種幸福作文 6

  幸福是什么?幸福是得到滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。爸爸下班回家,總會(huì)摸摸我的頭,媽媽全心全意地照顧著家庭,得到了暖暖的親情是幸福的;當(dāng)我遇到挫折,有朋友、同學(xué)的鼓勵(lì),得到甜甜的友情是幸福的;當(dāng)我感到不舒服,扒在課桌上,老師會(huì)傳來(lái)一句貼心的問(wèn)候,得到柔柔的關(guān)愛(ài)是幸福的。

  不同滋味的`幸福把我的心填得滿(mǎn)滿(mǎn)的,我貪婪地享受著幸福的陽(yáng)光雨露,直到有一天……

  那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的周末,我像往常一樣在自己的房間寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)爸爸回來(lái)了,他面色沉重,把媽媽叫到一旁,說(shuō):“海朵出了車(chē)禍,雙腿恐怕保不住了?烊ツ眯╁X(qián),他們現(xiàn)在正需要錢(qián)!眿寢尠彦X(qián)給了爸爸,爸爸急匆匆地出去了。

  我真不敢相信自己的耳朵,海朵是我的鄰居,長(zhǎng)得很漂亮,心地很善良。我原以為她也像我一樣享受著幸福,沒(méi)想到她連走路的權(quán)利也被剝奪了,幸福離她漸漸遠(yuǎn)去了吧。

  在醫(yī)生和家人的照顧下,海朵出院了,但是她整天把自己關(guān)在房子里,還沒(méi)有從失去雙腿的陰霾中走出來(lái)。那天陽(yáng)光真好,我千哄萬(wàn)哄,把她推出了房間到外面曬天陽(yáng),還時(shí)不時(shí)跟她講笑話、說(shuō)故事。漸漸地,她臉上露出了笑容。從此以后,我經(jīng)常陪她解悶,逗她開(kāi)心;她媽媽去買(mǎi)菜的時(shí)候,媽媽就經(jīng)常去照顧她;爸爸出差回來(lái),給我?guī)ФY物也總少不了海朵的一份。兩個(gè)家庭,親如一家了。

  看著一天天自信、快樂(lè)的海朵,我心中涌動(dòng)著另一番滋味。哦,原來(lái)給予也是一種幸福。

  給予也是一種幸福作文 7

  春姑娘輕輕地飄過(guò),給大地留下了一片生機(jī)。綠芽開(kāi)始萌發(fā),示意著春的來(lái)臨。

  ——題記

  一束刺眼的光芒傾瀉而下,把光彩灑向了每一處朝氣蓬勃的花草、樹(shù)木。向日葵跟隨著陽(yáng)關(guān)走遠(yuǎn)了;柳樹(shù)隨風(fēng)擺起來(lái)腰肢;桃花艷麗綻放;梨花正奮力的向上攀登。我獨(dú)自漫步在這世外桃源悠然自得……這也是幸福的味道,隨心所欲。

  我靜靜地走在山間小路上,往那蒼老的大樹(shù)投去了步伐。坐在綠意初生的小草上,抬頭看向那挺拔的大樹(shù),枝丫縫隙處投來(lái)了陽(yáng)光的問(wèn)候。就這樣靜靜地坐著,聆聽(tīng)著自然賦予的美麗。鳥(niǎo)兒正無(wú)憂的站在枝頭吟唱,花草樹(shù)木盡情舒展著在冬天過(guò)后還未蘇醒的身枝,微風(fēng)輕撫樹(shù)木發(fā)出的“颯颯”聲,在奇妙的自然世界中,它都能形成大作家指揮出的隆重交響樂(lè)。身處此景卻又何嘗不是一種灑脫呢!是的,這也是幸福,一種不羈一格的幸福感受。

  太陽(yáng)爬到了正中央,我的耳旁傳來(lái)了質(zhì)樸的'歌聲,擁有著獨(dú)特的聲調(diào),簡(jiǎn)單的歌詞卻別有韻味。我抬起頭,跟著聲音尋找到了他的身影,一位老漢穿著一件背心,黑黝黝的皮膚顯露在外面,可能是因?yàn)殚L(zhǎng)期耕田的原因,他的手臂充滿(mǎn)了力量,赤著腳丫的他,拿著噴水器邊向后仰,邊唱著樸素的山歌,在田野里享受著自然給予的幸福。是的,這也是幸福。

  幸福這個(gè)東西又奇怪、又特別,不懂深處它的人,只會(huì)覺(jué)得只要擁有物質(zhì)上的東西就擁有了幸福,這種想法相當(dāng)?shù)挠廾。幸福其?shí)就是一種感覺(jué),這種感覺(jué)惟妙惟肖。任何時(shí)候、任何地方只要樂(lè)在其中,這就是幸福。

  幸福它就在我們每個(gè)人的身邊!

  給予也是一種幸福作文 8

  幸福是什么?這是很多人一生都在追尋的問(wèn)題。我認(rèn)為,幸福不是一種獲取,而是一種給予。

  法國(guó)文學(xué)大師雨果曾說(shuō)過(guò),“世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!睘楹稳说男男貢(huì)如此寬闊? 就因?yàn)槿藭?huì)給予。這一點(diǎn),古今中外都有人

  我國(guó)古代夏朝時(shí)期的禹為了治水,在外九年,三過(guò)家門(mén)而不入。你也許會(huì)說(shuō)他是一個(gè)多么不幸的人哪!但是你錯(cuò)了,他是一個(gè)幸福的人,因?yàn)樗麪奚约旱睦,為人們換來(lái)了安定的生活。他給予了人們安康,給予了人們美好的家園。所以,幸福是給予。

  著名音樂(lè)家貝多芬,在1801年確信自己的耳朵無(wú)法醫(yī)治時(shí),他絕極望了。但他并沒(méi)有就此輕言放棄希望,而是用自己對(duì)藝術(shù)和生活的愛(ài)戰(zhàn)勝了痛苦和絕望,這成了他創(chuàng)作力量的源泉。是的,作為音樂(lè)家他失去了至關(guān)重要的耳朵,你可能會(huì)說(shuō)他是一個(gè)多么不幸的人哪!但是你錯(cuò)了,他是一個(gè)幸福的人,因?yàn)樗姑烂畹?音樂(lè)留在了這世上,他給予了人們快樂(lè),給予了人們音樂(lè)的享受。所以,幸福是給予。

  李時(shí)珍為了解除人民疾病的痛苦,情愿餐風(fēng)飲露,出沒(méi)于深山老林之中,花了四十年功夫,寫(xiě)成了《本草綱目》這部巨著,雖然這差不耗費(fèi)了他的整個(gè)生命,但他是幸福的,因?yàn),他給予了人們健康的體魄。焦裕祿為了蘭考人民過(guò)上幸福的日子,不惜自己受苦受累,直至捐出生命,但他是幸福的,因?yàn),他給予了蘭考人民美好的生活。

  種種,這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。人人都會(huì)因?yàn)槎喽嗌偕俚慕o予而幸福。所以,你也學(xué)會(huì)給予吧!因?yàn)樗褪切腋!?/p>

  給予也是一種幸福作文 9

  “請(qǐng)把你的歌,帶回我的家,請(qǐng)把你的微笑留下!泵康揭淮绶酵辆涂隙〞(huì)留下美好的回憶。

  小時(shí)候,媽媽總對(duì)我說(shuō)脖子上的紅領(lǐng)巾是好多位為革命事業(yè)的叔叔阿姨的血而渲染成的`一條又一條鮮紅的紅領(lǐng)巾。

  每年四月,我們學(xué)校都會(huì)去連塘掃墓,因?yàn)檫B塘有幾位為新中國(guó)的革命事業(yè)奮斗而奮斗,其中有一位叫廖海濤叔叔。他上上代代都被敵人狠心地殺死了,您為我們新中國(guó)的成立而難過(guò)的看著自己的親人一個(gè)個(gè)殺死了,您說(shuō)這比山還高,比海還深的情誼。我們永遠(yuǎn)會(huì)記在心頭。你們的精神就像梅花那樣,不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來(lái)都頂天立地,不肯低頭折節(jié)。

  雖然現(xiàn)在我們生活在很好的環(huán)境里,但是還有的人吃不飽,穿不暖,只有我們伸出援助的手,就可以讓世界變的美好。有句話說(shuō)一方有難八方支援,不說(shuō)別的,就說(shuō)08年的汶川大地震。

  那場(chǎng)大地震,使多少人失去親人,大家都很難過(guò),可是,有誰(shuí)的到現(xiàn)場(chǎng)去搶救他們呢?還不是志愿軍叔叔嗎?不過(guò)大家雖然沒(méi)有到現(xiàn)場(chǎng),但在每一個(gè)地區(qū)都在為他們祈禱。每人捐一錢(qián),這樣積少成多,總可以幫助他們。他們會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)我們說(shuō):“感恩的心,感謝有你,讓我們的心永遠(yuǎn)相連在一起!

  世界有多大,你能準(zhǔn)確的說(shuō)出來(lái)嗎?大部分都不知道吧!每個(gè)人都會(huì)有美好的回憶,這是為革命奮斗叔叔阿姨我的。

  在這開(kāi)心的日子,我要大聲喊出來(lái)這就是我自編的歌曲《美好的世界》,我唱幾句;“革命同志的鮮血,為我們打造了一個(gè)美麗又富裕的新中國(guó),沒(méi)有為革命事業(yè)的叔叔阿姨就不會(huì)又和平世界。你是我們是的好榜樣……

  給予也是一種幸福作文 10

  有人說(shuō),幸福是一筆財(cái)富;有人說(shuō),幸福是老師贊揚(yáng)自己的話語(yǔ);還有人說(shuō),幸福是過(guò)上美好的生活。而我覺(jué)得幸福是給予別人及時(shí)的幫助。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們?cè)缭缇头帕藢W(xué)。我踏著輕快的腳步,哼著歌曲去公交車(chē)站坐車(chē),好不容易等來(lái)了123路公交車(chē),我如離弦的箭一般沖進(jìn)公交車(chē),搶了個(gè)位子坐下來(lái),開(kāi)始愜意地欣賞著窗外的黃昏美景。

  到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)站,一位白發(fā)蒼蒼、滿(mǎn)臉皺紋、拄著拐杖的老爺爺蹣跚著上了車(chē)。這時(shí)車(chē)廂里已經(jīng)沒(méi)有座位了,老爺爺只好站在車(chē)后門(mén)那里。我心里想:好不容易才搶到位子,我才不要給他讓座呢,反正車(chē)上還有那么多人,他們一定會(huì)給老爺爺讓座的,輪不到我這個(gè)小孩吧。于是我裝作沒(méi)看見(jiàn)他,扭頭繼續(xù)欣賞窗外的風(fēng)景。

  一陣風(fēng)吹過(guò),把我胸前的紅領(lǐng)巾吹到我的臉上,感覺(jué)癢癢的,紅領(lǐng)巾好像在對(duì)我說(shuō):“你算什么少先隊(duì)員,連最基本的尊老愛(ài)幼,為他人讓座的禮儀都沒(méi)有,你根本不配戴上我!”我頓時(shí)覺(jué)得臉上火辣辣的,羞愧極了,忙站起來(lái),對(duì)老爺爺說(shuō):“爺爺,爺爺,您來(lái)我這坐吧!崩蠣敔斝Σ[瞇地說(shuō):“真是個(gè)懂事的孩子!好,好,爺爺坐。”旁邊的阿姨不由得朝我直點(diǎn)頭,微笑著看著我,我的`心里頓時(shí)涌起一股從來(lái)沒(méi)有過(guò)的幸福感覺(jué)。又一陣微風(fēng)吹來(lái),紅領(lǐng)巾再次迎風(fēng)飄到我臉上,好像在說(shuō):“這才是個(gè)合格的少先隊(duì)員,把我系在你的脖子上對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種幸福!毕氲竭@,我不由開(kāi)心地笑了。

  這就是我的幸福。我覺(jué)得,無(wú)論你給予別人多么少,無(wú)論你給予別人多么遲,只要你給予了,那么你就一定能感到快樂(lè)幸福!

  給予也是一種幸福作文 11

  你是否在幫助過(guò)別人后,感到一絲快樂(lè);你是否在關(guān)心過(guò)別人后,感到一絲溫暖;你是否在體貼過(guò)別人后,感到一絲甜蜜;悄悄地我告訴你,這種感覺(jué)叫幸福。

  親親鄰里,和諧社區(qū),誰(shuí)都不愿意讓他變得臟兮兮的。寒冷的冬天,北風(fēng)刺骨,當(dāng)風(fēng)將垃圾桶里的垃圾卷起時(shí),王大爺總是拿起掃帚和鏟子,慢慢的走到那里,一點(diǎn)點(diǎn)的掃著,“沙、沙、沙”掃帚一聲聲的響著,仿佛在訴說(shuō)著感人的故事。涼爽的'秋天,秋風(fēng)悠悠的吹過(guò),將樹(shù)枝上的落葉吹落,這是一個(gè)熟悉的身影。是王大爺!他正在用掃帚將落葉堆起,然后用袋子慢慢的裝起。我的眼睛有些濕潤(rùn),我想到王大爺平?偸钦f(shuō),保持社區(qū)衛(wèi)生,是每個(gè)居民的責(zé)任。于是我也拿起掃帚和鏟子,下去幫助王大爺掃落葉,王大爺笑著望了我一眼。我們一起忙活了一下午,才把落葉全部掃凈,這時(shí)的我們,頭發(fā)上全是葉子的碎屑,累得腰酸背痛。我和王大爺坐在臺(tái)階上,看著干凈的平臺(tái),心中涌出一絲絲的甜蜜和快樂(lè)。原來(lái),給予真的是一種快樂(lè)。

  冬天向來(lái)是寒冷的,這天早晨,我和媽媽到街上買(mǎi)東西,走到最繁華的街道上,我突然看到,在一片向陽(yáng)的地方一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老婆婆縮在一角里,看到有人經(jīng)過(guò),就連連向人們鞠躬,請(qǐng)求人們行行好,救濟(jì)救濟(jì)她,但是現(xiàn)在正是上班的高峰期,根本沒(méi)有幾個(gè)人理她,一個(gè)上午下來(lái),面前的小碗里只有幾個(gè)硬幣,這時(shí)我的鼻子酸酸的,忙走上前去掏出幾個(gè)烤地瓜給老奶奶,我說(shuō):"奶奶,快點(diǎn)吃吧,吃下去暖暖肚子!崩夏棠踢B連的對(duì)我說(shuō)謝謝,我卻笑著說(shuō)沒(méi)什么,我的心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué),暖暖的,甜甜的,是一種幸福的感覺(jué)。

  是的,在生活中,給永遠(yuǎn)比拿更幸福,給予是一種幸福,是一種能讓人與人之間更親近的幸福。

  給予也是一種幸福作文 12

  我一直在尋找,幸福是什么滋味,誰(shuí)曾想就在那一個(gè)夜晚,我得終于揭開(kāi)了它神秘的面紗。原來(lái)幸福并不僅僅是一種獲得,一種索取……

  母親是個(gè)愛(ài)干凈的人,每次都把房子打掃得干干凈凈,她不喜歡有外來(lái)客訪打擾她。

  有一個(gè)晚上,她下樓去拿包,剛走到一樓,就被一團(tuán)黑乎乎的東西嚇得一身冷汗。我拿著手電筒看了個(gè)明白,原來(lái)是一只不起眼的青蛙,可我卻看得入神。

  當(dāng)我把光照在它身上時(shí),它鼓起雙眼,腦袋趴在地上,正陷入無(wú)處可逃的困境。它的四肢微微抖動(dòng)著,眼神泛出無(wú)限的恐慌……

  也許,它是出來(lái)覓食,把可口的食物帶回給自己的孩子;也許,它的父母正在某處等著它,等著它們心愛(ài)的孩子……

  “快把它趕出去!”母親的話打斷了我的.思緒!鞍阉粝掳。”我有些同情的說(shuō)!安恍,它很臟,會(huì)把這兒弄臟的!蹦赣H有些憤怒了!翱伤鼈円灿袗(ài)它的父母,有它擔(dān)心的孩子!蔽艺f(shuō)道。母親也許心軟了,于是便答應(yīng)了我:“那好。但你以后可不許碰它!薄皼](méi)問(wèn)題”。我笑著答應(yīng)了。母親便搖了搖頭走了……

  第二天晚上,我依然到一樓梯間去找它,不出我所料,它仍然在那兒。一進(jìn)門(mén),我便用奶奶撿來(lái)的紙片給它做了一個(gè)溫暖的家,讓它有了自己的歸宿。

  看看它,它在自己的家里舒適的呆著,它抬著頭,左顧右盼,顯得輕松極了。它的眼神中浮現(xiàn)中安寧和溫暖,我的心里不禁涌出一種快樂(lè)。這就是幸!

  從此,我的心中又多了一份牽掛,多了一絲溫暖。每天下晚自習(xí)后,第一件就是去看看那只青蛙,我把它當(dāng)作最好的朋友,它也把這兒當(dāng)作自己的家。

  原來(lái)幸福就是這樣,給予別人幸福,自己也會(huì)沉入幸福的暖流,幸福是一種給予。

  給予也是一種幸福作文 13

  小時(shí)候,我總想著,擁有一顆糖,一張紙牌或一個(gè)布偶,就是幸福?蓪(duì)于步入初中校園,對(duì)于此刻站在演講臺(tái)上的我來(lái)說(shuō),它卻產(chǎn)生了‘不可思議’的變化……

  “志愿服務(wù)隊(duì)”這個(gè)的名詞出現(xiàn),引起了我的關(guān)注。懷著一股疑惑而遐想的思緒,我加入了這個(gè)隊(duì)伍中來(lái)。校運(yùn)會(huì),不只是我作為志愿者參加的第一次活動(dòng),更是一次我認(rèn)為的‘碩果累累’的豐收。

  在激動(dòng)人心的音樂(lè)聲中,在全校師生的巡游中,在彩旗飄揚(yáng)中,在我們?yōu)榭谔?hào)而高聲吶喊中,校運(yùn)會(huì)悄悄拉開(kāi)序幕。

  三人早早到達(dá)主席臺(tái),那里卻空無(wú)一人,我們悠悠地向體育館走去。向一位老師詢(xún)問(wèn)后,他叫我們先幫他抬橫欄,我們心里總有些無(wú)奈,我們‘齊齊上場(chǎng)’…汗,一滴汗水悄悄地流了下來(lái),推著小車(chē),風(fēng)柔和地?fù)崦覀兊哪橗嫞矍暗馁惖,我們感到輕松。

  返回后,我們又繼續(xù)投入工作…主席臺(tái)上聚集著很多人,我們加快了速度,向那兒跑去。簽到后,穿上那件紅彤彤的隊(duì)服,懷著不可言說(shuō)的喜悅,作為機(jī)動(dòng)組的我們四處“巡視”,隨時(shí)待命。

  在比賽跳高的地方,我們停下來(lái)駐足觀看。那些志愿者要做的,是扶橫桿。我們仔細(xì)觀察運(yùn)動(dòng)員的的.表現(xiàn),更發(fā)現(xiàn)每一次他們跳完后,志愿者總要放好橫桿,拉拉墊子…人群越來(lái)越多,我們隨之被身旁異樣的目光和心底里的一點(diǎn)兒不適應(yīng)所觸動(dòng)了。與她相比,我們…太多余了吧?一個(gè)女孩要換班了,我走上去,愿意代替她的工作。心里激蕩著既緊張又興奮的漣漪。與搭檔聊一下天,重復(fù)著不厭其煩的動(dòng)作,一個(gè)上午,就過(guò)去了。

  給予也是一種幸福作文 14

  幸福在哪里,就在伸手可觸的溫暖。

  就像陽(yáng)光沐浴谷穗,垂下無(wú)數(shù)沉甸甸的感恩,讓大地豐收,就像碧水環(huán)抱綠樹(shù),撐一片多情的濃蔭,煥發(fā)生命的多彩。于是,我懂得所有的精彩,都來(lái)自對(duì)人生的大愛(ài)。

  那天,我與幾個(gè)同學(xué)一齊來(lái)到縣里,準(zhǔn)備買(mǎi)幾本課外書(shū)。正當(dāng)我走向書(shū)店的時(shí)候,忽然看到一位老乞丐正用那雙憂傷的眼睛望著走過(guò)他身邊的每一位路人,同情在我的心田里油然而生,這時(shí),他看到了我,那哀求的目光讓我的'憐憫之心燃起了憤怒之火,可我又能做什么!

  我只能哀嘆社會(huì)的不公,并輕輕走到他的面前,把身上僅存的三十元錢(qián)放到了他唯一沒(méi)有破損的碗里,我細(xì)細(xì)打量著乞丐,發(fā)現(xiàn)他的衣服布滿(mǎn)了補(bǔ)丁,我的眼眶里,塞滿(mǎn)了晶瑩的淚水。

  我埋怨命運(yùn)對(duì)他的不公,埋怨他的人生道路是如此坎坷,盼望他能登上成功寶殿。

  我把那三十元錢(qián)給了他,就猶如我心里一塊大石頭落了地,我用給予的方式給了他無(wú)限的幸福!

  同學(xué)們都“滿(mǎn)載而歸”,而我兩手卻空空如也。有人知道了這件事,哈哈大笑,說(shuō)乞丐都是騙子。我回答他,不管那

  名乞丐是不是騙子,我都會(huì)這么做。因?yàn)樗茄凵裨谀且豢淌前z的,值得我們?nèi)z憫。

  我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屛⑿χ鴮?duì)我說(shuō):“孩子,你用善良開(kāi)放了人世間的幸福,用給予給了乞丐從未有過(guò)的關(guān)懷!”

  那個(gè)晚上,我做了一個(gè)甜美的夢(mèng),路人們不再嫌棄乞丐,個(gè)個(gè)點(diǎn)燃了乞丐們的生命之火,用給予,用善良,給了他幸福的榮光!人世間變得處處有愛(ài),給予的愛(ài)!

  歲月帶走秋的思念,留下春的真情。

  給予也是一種幸福作文 15

  書(shū),是知識(shí)的殿堂;書(shū),是智慧的寶藏;書(shū),是通向真理的道路;書(shū),是遨游知識(shí)海洋的方舟;書(shū),是我最好的朋友!讀書(shū)給予我無(wú)比的幸福!

  有人說(shuō),世界上最動(dòng)人的皺眉,是在讀書(shū)時(shí)苦思的剎那;世界上最快樂(lè)的一刻,是在讀書(shū)時(shí)那會(huì)心的微笑。

  幼時(shí)的我就養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,是“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這句名言教育了我。日復(fù)一日,年復(fù)一年,時(shí)間長(zhǎng)了,更是讓我受益匪淺。

  與書(shū)牽手。不僅讓我獲得知識(shí),還讓我從中體會(huì)到不一般的快樂(lè)與幸福,就如:《愛(ài)的教育》讓我懂得了兒童有著美好的心靈,樂(lè)于助人的習(xí)慣是非常高尚的;《簡(jiǎn)·愛(ài)》讓我懂得了心靈的美是無(wú)止境的;《十萬(wàn)個(gè)為什么》使我認(rèn)識(shí)到外面的大千世界;《三重門(mén)》使我領(lǐng)悟了應(yīng)試教育的殘酷……

  與書(shū)牽手。書(shū)是一匹馬,讓我在知識(shí)的原野上奔跑;書(shū)是一雙翅膀,讓我在這奇妙的世界里自由的飛翔;書(shū)是一支多彩的筆,映證了我心中的每一幅畫(huà);書(shū)像爸爸的手,輕輕撫摸著我的頭,讓我在學(xué)習(xí)中不怕困難,做一個(gè)真誠(chéng)謙虛的人;書(shū)像媽媽的笑臉,幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè);書(shū)像老師的眼睛,默默地鼓勵(lì)我,不要向困難低頭;書(shū)更是我最好的朋友,他把我?guī)нM(jìn)快樂(lè)的'游樂(lè)園,帶進(jìn)奇妙的動(dòng)物王國(guó),帶進(jìn)科幻的童話世界,帶進(jìn)充滿(mǎn)奧秘的宇宙空間……

  書(shū)給我們帶來(lái)了太多的幸福了。放學(xué)回家,放下沉重的書(shū)包,坐在軟綿綿的沙發(fā)上,拿一本小說(shuō)充實(shí)自己,這何嘗不是一種精神上的享受呢?

  書(shū)是我最好的朋友。古人云:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。讀書(shū)給予我無(wú)比的幸福!

  給予也是一種幸福作文 16

  小時(shí)候,我一直認(rèn)為索取是重要的,沒(méi)有索取,就沒(méi)有了光明,也沒(méi)有了希望。我稍稍長(zhǎng)大一些后,在一個(gè)下著毛毛細(xì)雨的清晨明白了,給予,原來(lái)也是幸福的。

  一天早上,我和媽媽打著傘,漫步在雨中。突然,我瞅見(jiàn)路邊的盲道上,有位老爺爺,他拄著一根拐杖,觸碰著前方的'地面——他是盲人。

  我有點(diǎn)為他擔(dān)憂:他會(huì)不會(huì)滑倒?會(huì)不會(huì)被人撞?我想上前扶他,但是又被一種與生俱來(lái)的畏懼心理壓迫住了。

  雨又大了些,我的心里越來(lái)越像裝了一只兔子,“撲通”、“撲通”、“撲通”地跳,攪得我心神不定。

  扶,還是不扶?

  正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,我旁邊突然閃出一個(gè)男孩,抓住老人的衣袖,帶著他繞過(guò)路前的障礙。我也忍不住上去攙扶他。在觸碰到老人衣袖的一瞬間,我的心底涌上一股甜甜的、暖暖的什么東西。

  我和那個(gè)男孩一直把老人攙扶過(guò)了馬路。望著老人遠(yuǎn)去的背影,我和那張素不相識(shí)的面孔相視而笑。他心里想的一定也是要保證老人平安過(guò)馬路,這樣想來(lái),一切都是那么美好、溫馨。

  男孩走后,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,迎上媽媽的一雙含笑的眼睛。

  “你終于長(zhǎng)大了。”她輕輕地說(shuō),表情是那么充滿(mǎn)欣慰。

  哦,我明白了。原來(lái)幸福不在于索取,而在于給予呀!一股暖流從心底涌出,蔓延在心田……

  給予也是一種幸福作文 17

  我們生活在七彩的世界,我們成長(zhǎng)在如花的季節(jié),幸福的時(shí)光伴隨著我們:家長(zhǎng)的疼愛(ài)、老師的教誨、同學(xué)的友情、親友的關(guān)懷……但使我感受最深的的卻是媽媽給予我的幸福。媽媽就像我生命中的太陽(yáng),一直呵護(hù)著幸福地成長(zhǎng),給了我一個(gè)美麗如畫(huà)的幸福童年。

  媽媽是個(gè)愛(ài)家的人,對(duì)我和爸爸都十分關(guān)心。在我小的時(shí)候,媽媽每天都要從單位趕回來(lái),給我和爸爸做飯、洗衣服。每天都要接送我上學(xué),晚上給我輔導(dǎo)和檢查作業(yè),有時(shí)忙到很晚。

  記得那是我上二年級(jí)的一個(gè)晚上,天下著蒙蒙細(xì)雨,我爸爸到上海出差了,家里只有我和媽媽兩個(gè)人。我突然覺(jué)得身體越來(lái)越不舒服,全身無(wú)力。細(xì)心的媽媽用體溫表量了一會(huì)。哇,40度。媽媽二話沒(méi)說(shuō),立刻背著我去了醫(yī)院。經(jīng)醫(yī)生診斷,我得了重感冒,需要留院治療。我依偎在媽媽的'懷里,那一滴一滴的藥水滴進(jìn)我的身里,也疼在媽媽的心上。媽媽眼里含著淚花,一邊摸著我的頭,一邊喃喃地喊著“康康回來(lái),康康好了……”第二天,等我醒來(lái)的時(shí)候,我仍然睡在媽媽的懷里。原來(lái)媽媽一晚上都沒(méi)有睡覺(jué)。媽媽的眼睛里布滿(mǎn)了血絲,頭發(fā)亂糟糟的,一副疲勞不堪的樣子。媽媽看見(jiàn)我醒了,臉上露出了笑容。媽媽說(shuō):“康康真勇敢,康康退燒了。”

  這就是我的媽媽?zhuān)粋(gè)給我幸福,給我快樂(lè)的媽媽。她給予我的幸福遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我的能力所能表達(dá)的,就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不完。媽媽就是我生命中永恒的太陽(yáng)!我愛(ài)您——媽媽?zhuān)?/p>

  給予也是一種幸福作文 18

  那一年冬天,外公閉上了有神的雙眼,不管人怎么呼喚,他就是不肯張開(kāi)眼睛……

  我低聲問(wèn)眼睛又紅又腫的媽媽?zhuān)夤趺戳耍繈寢屨f(shuō):“外公去了一個(gè)很遙遠(yuǎn)的地方,在那里享受著屬于自己的世界,不回來(lái)了!蹦且灰,環(huán)繞耳邊的只有媽媽和阿姨們的痛苦聲。

  因?yàn),她們失去了?ài)的人……

  似乎有點(diǎn)懂了,外公是她們的爸爸啊!她們失去了自己的爸爸啊,常聽(tīng)媽媽說(shuō),她們小時(shí)候有多辛酸,多開(kāi)心,多幸福。外公很寵愛(ài)她們,每一份酸與甜體現(xiàn)的都是偉大的父愛(ài)!好不容易把七個(gè)兒女養(yǎng)大成人,她們也都有自己的工作,自己的家庭啦。本以為外公可以好好地享受兒女福,但死神的魔爪卻向他伸去……

  外公拼命掙扎,他想活下來(lái),他想繼續(xù)他對(duì)兒女們的愛(ài)。

  可是天意并不如人,那個(gè)冬天,外公還是閉上了雙眼。剎那,愛(ài)的.人失去了,于是,那愛(ài)也隨風(fēng)而逝了。有一天,我的爸媽也會(huì)這樣,我也會(huì)失去所愛(ài)的人。但我不要這樣失去!哪怕失去所愛(ài)的人,哪怕那愛(ài)不復(fù)存在,我也要珍惜時(shí)間,認(rèn)認(rèn)真真地活著。

  我要及時(shí)給愛(ài)我的人和我愛(ài)的人幸福;這樣,到最后我才不會(huì)因?yàn)槭?ài)而懊悔一生。雖然每個(gè)人都會(huì)失去愛(ài)的人,都會(huì)失去那份愛(ài),但是,只要及時(shí)把握幸福,給予幸福,留在心頭的愛(ài)仍在燃燒……

  給予也是一種幸福作文 19

  “爸爸是船,媽媽是帆,載著小小的我駛向幸福的彼岸……”每當(dāng)聽(tīng)到這首美麗的童謠,我就想起了童年時(shí),依偎在父母身旁的情景。家是一個(gè)避風(fēng)的港灣,給予了我快樂(lè)、關(guān)愛(ài)、鼓勵(lì),但其中給予我最多的,還是幸福。

  那天下午放學(xué),我哭著跑回家,撲進(jìn)布絨娃娃的懷里,爸爸悄悄來(lái)到我身后,把我抱起來(lái),輕輕擦拭我臉上的淚珠,耐心的在我斷斷續(xù)續(xù)的.哭聲中知道了事情的原委,開(kāi)始慢慢與我講道理,“你想啊,那位同學(xué)也不是有意的呀!他先在肯定后悔得連腸子都悔青了呢!你就原諒他吧?”“嗯!”我的心情又好了起來(lái),媽媽又端來(lái)一杯茶,我頓時(shí)像被好運(yùn)氣碰到了,幸福得不得了。

  當(dāng)我拖著疲憊不堪的身子踏入家門(mén)時(shí),一切看來(lái)都是那么熟悉:那亮亮的電燈,那潔白的墻壁,那豐盛的飯菜,那親切的問(wèn)候,我突然感覺(jué)有種滿(mǎn)足;當(dāng)我為考試不好或?yàn)閭氖露鳒I時(shí),在我面前的總有媽媽鼓勵(lì)的微笑——很美,爸爸自信的表情——很帥,還有一杯香濃的牛奶——很香,香在口中,甜在心上。原來(lái)家的幸福是一種滿(mǎn)足,一個(gè)微笑,一個(gè)自信的表情和一杯香濃的牛奶……

  我現(xiàn)在深深地感到,自己的爸爸媽媽是世界上最好的爸爸媽媽?zhuān)约旱募彝ナ翘煜伦钚腋5募彝,爸爸、媽媽不僅給予我們父愛(ài)、母愛(ài),還給予了我很多、很多,最多的就是幸福,我仿佛又聽(tīng)到了那首童謠,“爸爸是船,媽媽是帆,載著小小的我,駛向幸福的彼岸……”

  家庭給予我了幸福,太多的幸福。

  給予也是一種幸福作文 20

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@句話常說(shuō),但卻百聽(tīng)不厭。書(shū)永遠(yuǎn)是世人汲取知識(shí)必備的營(yíng)養(yǎng),是前進(jìn)的力量。

  我愛(ài)文學(xué),我愛(ài)書(shū),我感謝它。是它讓我我有:“大河上下,頓時(shí)滔滔,山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高!”這樣的氣魄。是它讓我感受“執(zhí)子之手,與子偕老”的浪漫。

  當(dāng)我因失敗而想放棄學(xué)習(xí)時(shí),一本書(shū)給了我勇氣,一句“天生我材必有用,千金散去還復(fù)來(lái)”促我?jiàn)^進(jìn),直達(dá)成功。

  兒時(shí),一本唐宋詩(shī)詞令我難忘,他幫我找到了真正的.自我。白居易,一曲《長(zhǎng)恨歌》給予我似水的柔情,而《琵琶行》中的“相逢何必曾相識(shí)”則一洗我的離傷。我感謝蘇軾,因?yàn)槟懔钗以谥刂乩щy下,戰(zhàn)勝了阻礙,成了生活的強(qiáng)者。

  狡詐者輕鄙書(shū)籍,愚魯者羨慕文學(xué),只有聰明的人才會(huì)與書(shū)籍相伴,一起成長(zhǎng)。

  書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中還有成功路。書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,是文化的傳承。讀書(shū),讀的是一種幸福,是一種享受。也許,并沒(méi)有時(shí)光機(jī),但在書(shū)中你卻仍就有機(jī)會(huì)與為人對(duì)話、探討人生。

  常伴與書(shū),是令人羨慕的。如今,大家好像似乎被學(xué)業(yè)所壓迫了。我想如果你有那么一天,無(wú)書(shū)可讀會(huì)是如何。

  一本書(shū)一份情,書(shū)伴我成長(zhǎng)好似“關(guān)山度若飛”的壯美,讓我乘著翅膀追尋我的渴望。其實(shí)有一句話很能表現(xiàn)書(shū)與我,我與書(shū)之間的情感,此為“干事輪回,百事轉(zhuǎn)變,滄海桑田,我心不變。”

  給予也是一種幸福作文 21

  幸福是什么?幸福是得到滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。爸爸下班回家,總會(huì)摸摸我的頭,媽媽在家全心全意照顧著家庭,得到了暖暖的親情是幸福的;當(dāng)我遇到挫折,有朋友、同學(xué)的鼓勵(lì),得到甜甜的友情是幸福的,當(dāng)我感到不舒服,扒在課桌上,老師一句貼心的問(wèn)候,得到柔柔的關(guān)愛(ài)是幸福的。

  不同滋味的幸福把我的心填得滿(mǎn)滿(mǎn)的,我貪婪地享受著幸福的陽(yáng)光雨露。直到有一天……

  那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的周末,我向往常一樣在自己的房間寫(xiě)作業(yè)。爸爸回來(lái)了,他面色沉重,把媽媽叫到一旁,說(shuō):“海朵,出了車(chē)禍,恐怕雙腿要保不住了?炷切╁X(qián)來(lái),他們現(xiàn)在正需要錢(qián)!眿寢尠彦X(qián)給了爸爸,爸爸急匆匆的出去了。

  我真不敢相信自己的耳朵,海朵是我的'鄰居,長(zhǎng)得很美,心地很善良,我原以為她也想我一樣可以享受幸福。沒(méi)想到她連走路的權(quán)利也被剝奪了,談何享受幸福呢?

  3個(gè)月后,海朵出院了,她整天把自己關(guān)在房子里。那天陽(yáng)光真好,我千哄萬(wàn)哄,把她推出了房間,到外面曬天陽(yáng)。跟她講笑話,說(shuō)故事。漸漸地,她臉上露出了笑容。她媽媽去買(mǎi)菜的時(shí)候,媽媽經(jīng)常去照顧她。爸爸出差回來(lái),給我?guī)ФY物也少不了海朵的一份。2個(gè)家庭,親如一家了。

  看著一天天自信的海朵,我心中涌動(dòng)著另一番滋味,哦,原來(lái)給予也是一種幸福。

  給予也是一種幸福作文 22

  幸福是什么?花朵說(shuō):“幸福是在綻放時(shí)的美麗!彪r鷹說(shuō):“幸福是在藍(lán)天下自由翱翔!倍艺f(shuō):“幸福是給予,幫助別人!”

  記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我興高采烈地來(lái)到外婆家。聽(tīng)外婆說(shuō)她家隔壁住著一位年過(guò)花甲的老爺爺,身體還算硬朗,只不過(guò)這幾天感冒了沒(méi)人幫他打掃房間。我一聽(tīng)到這個(gè)消息,第二天馬上去班里組織一些同學(xué),放學(xué)后去幫助老爺爺。

  我們放學(xué)后來(lái)到老爺爺家,只見(jiàn)來(lái)開(kāi)門(mén)的`是一位白發(fā)蒼蒼的老人,我和老爺爺說(shuō):“老爺爺,我是隔壁張奶奶的孫女,是來(lái)幫您打掃房間。”老爺爺說(shuō):“好孩子,謝謝了,真是太感謝你們了,進(jìn)來(lái)吧!”我們幾個(gè)人進(jìn)了老爺爺?shù)募遥蠣敔數(shù)募依锖芎?jiǎn)陋,還有一些灰塵,我們分工好后,叫老爺爺去休息一會(huì)兒,我們便“開(kāi)工”了我負(fù)責(zé)擦地板和擦窗戶(hù),我同桌則負(fù)責(zé)擦桌子和掃地,炒菜和洗菜當(dāng)然是我們班的食王悅悅負(fù)責(zé)。沒(méi)一會(huì)兒,整間屋子便被我們打掃得煥然一新了。一陣飯香撲鼻而來(lái),我們跑到廚房。“哇,食王果真名不虛傳!”我尖叫了起來(lái),老爺爺醒了他看見(jiàn)我們把屋子打掃得這么整齊并且飯都煮好了,他的臉上露出了欣慰的笑容,他說(shuō):“孩子們,你們真是太好了,我們一起坐下來(lái)吃吧!”悅悅給大家每人盛了一碗飯,我們大家沉浸在快樂(lè)之中,不知怎么的,幫助人后吃的飯菜總是那么香······

  在回家的路上,我腳下仿佛踩著一朵幸福的云。我終于知道了,幸福就是給予,給予就是幸福!

  給予也是一種幸福作文 23

  幸福,不同的人有不同的看法。我覺(jué)得幸福就是給予,就是和同伴們一起在大雪過(guò)后辛苦清掃公共自行車(chē)站,讓人們騎上干凈的車(chē)子輕松上路的時(shí)候。

  記得去年快過(guò)年時(shí),剛剛下過(guò)一場(chǎng)大雪,我們幾個(gè)同學(xué)帶著各自的爸爸媽媽去了建設(shè)三路上的'公共自行車(chē)服務(wù)點(diǎn)進(jìn)行自愿服務(wù)活動(dòng)。

  一到現(xiàn)場(chǎng),我們都傻眼了,外面一排自行車(chē)好像穿上了一件白外套:車(chē)籃里、車(chē)把上、車(chē)座上全都蓋著一層厚厚的雪。地上飄滿(mǎn)了落葉,真是一片狼藉呀!大家二話不說(shuō)就干了起來(lái)。我用手“掃”了一下車(chē)上的雪,沒(méi)想到雪紋絲不動(dòng),都冰住了!這可怎么辦?我靈機(jī)一動(dòng):用掃把柄推!怕傷著車(chē)子,我也不敢太用力,一下、兩下、三下……終于把雪都弄下來(lái)了,然后又和同伴們用抹布把車(chē)身仔仔細(xì)細(xì)地擦了一遍,自行車(chē)頓時(shí)亮潔如新,在陽(yáng)光下閃著光澤,好像在說(shuō):“謝謝你們!”大伙兒又齊心協(xié)力,把地上的垃圾掃得干干凈凈。爸爸還拿著打氣筒,逐一檢查車(chē)胎呢!雖然天氣很冷,但大家都干得熱火朝天的。

  看著一塵不染的車(chē)站和人們借車(chē)時(shí)滿(mǎn)意的笑容,我的心里充滿(mǎn)了成就感。“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,通過(guò)自己的努力,能給別人提供方便和幫助,我覺(jué)得這就是幸福!

  給予也是一種幸福作文 24

  對(duì)于幸福,不同的人、不同的時(shí)候,都有不同的理解、不同的感受。比如:饑餓的人只要有一頓飽飯就是最大的幸福;疲勞的人只要能美美的睡上一覺(jué),就是幸福;過(guò)生日的時(shí)候,家里所有的人圍著我,為我唱著生日歌,那也是幸福。這樣的話,幸福的解釋太多太多。但我認(rèn)為,幸福是什么呢?幸福就是給予。

  記得去年姑媽帶著妹妹、弟弟從美國(guó)回來(lái)過(guò)春節(jié),爸爸、媽媽交給我一項(xiàng)重要任務(wù),就是讓我這個(gè)大哥哥帶著他們倆玩。怎么才能使他們玩得開(kāi)心、快樂(lè)呢?

  我想了好多種方案,最后確定帶他們玩賽車(chē)。我將賽車(chē)跑道拼裝好,并給三個(gè)賽車(chē)裝了新電池, 還反復(fù)給他們講賽車(chē)的比賽規(guī)則。弟弟剛5歲,賽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的開(kāi)關(guān)總是控制不好,我教了他半個(gè)小時(shí)他才會(huì);妹妹雖然只比我小幾個(gè)月,但她看見(jiàn)自己的賽車(chē)一落后就急得直哭,我哄了她好多次。就這樣我們?nèi)说?賽車(chē)在跑道上你追我趕,每個(gè)人都獲得過(guò)第一名。妹妹、弟弟在我的帶領(lǐng)下,玩的開(kāi)心極了!告訴你一個(gè)小秘密,有好多次我是故意不得第一名的,因?yàn)槲沂谴蟾绺缏铮?/p>

  給予能給別人帶來(lái)快樂(lè)和幫助,所以,我說(shuō)幸福就是給予。

  給予也是一種幸福作文 25

  “叮叮叮,下課時(shí)間到了,老師您辛苦了!”望著那一陣大雨,聽(tīng)著“嘩嘩嘩”的雨聲,我不禁陷入了深深地回憶中。

  那日,天“嘩嘩嘩”的下著一顆顆從天而降的“小珍珠”!巴瑢W(xué)們,這道題你們聽(tīng)懂了嗎?”

  “聽(tīng)懂了。”同學(xué)們異口同聲的回答道。老師欣慰的點(diǎn)點(diǎn)頭,布置好了作業(yè),就放學(xué)了,我把上課書(shū)包放好,坐到椅子上去,背上書(shū)包,就出門(mén)了,“你們今天是奶奶來(lái)接嗎?”“你們的書(shū)背了嗎?”“你們今天有沒(méi)有帶雨傘呀?”……

  一分鐘,兩分鐘,三分鐘……哎呀,哎呀,我的奶奶,我的奶奶怎么還不來(lái)接我放學(xué)回家呀!我的腳一下左走走右走走,奶奶是不是不來(lái)接我了?還是我自己走回家?可是我又沒(méi)有帶雨傘,那等雨小一點(diǎn)再飛快地回家。

  過(guò)了一會(huì)兒,我趴在桿子上,向下面看,誒?那位打著傘的老人,是奶奶,是奶奶。我一蹦一跳地跑下樓,奶奶頭上是一點(diǎn)一點(diǎn)的雨水,滿(mǎn)是皺紋的臉上是一顆顆晶瑩的'汗水。我拿起了雨傘,走到了車(chē)子的邊上,“奶奶,為什么今天來(lái)的這么晚呀?”“因?yàn)槲襾?lái)等你的時(shí)候,天忽然下雨了,我又跑回去拿雨傘了。”聽(tīng)到這里,我突然鼻子一酸。

  幸福是一種神奇的力量,它能點(diǎn)石成金,枯木逢春,化腐朽為神奇。我好幸福。

  給予也是一種幸福作文 26

  小時(shí)候,我常常想幸福是什么?是甜蜜的糖果?還是好玩的玩具?其實(shí),都不是。以前,我只認(rèn)為把全世界最好玩的玩具和最好吃的東西全部給我,就是最幸福的,其實(shí)都錯(cuò)了,現(xiàn)在,我慢慢長(zhǎng)大了,漸漸理解了幸福的含義了。

  有一次,我發(fā)高燒,就我一個(gè)人在家里,爸爸媽媽都上班去了,我一個(gè)人在家里好難受,我強(qiáng)忍著。終于,媽媽下班了,見(jiàn)我這個(gè)狀況,抱著我就去了醫(yī)院。那天,正好趕上下大雨,媽媽急的忘了帶雨傘,所以,我們淋著雨跑到了醫(yī)院。一到醫(yī)院,媽媽就為我掛號(hào)、看門(mén)診、打針、開(kāi)藥......一直忙活到天亮,我的燒才退了下去,媽媽的眼球上布滿(mǎn)了血絲;氐搅思覌寢屛刮页运,給我倒水,我頭疼的時(shí)候,媽媽也心疼的落下了眼淚。等我病好了,媽媽也累倒了,倒在床上沉沉的`睡了過(guò)去,過(guò)了幾天,媽媽最終累病了,當(dāng)時(shí),我眼淚奪眶而出,看到媽媽這樣,我真是太心酸,太難受了。

  幸福是什么?當(dāng)你再問(wèn)到我這個(gè)問(wèn)題時(shí),我會(huì)說(shuō):“幸福,就是永遠(yuǎn)與家人在一起,在你痛苦時(shí)家人陪伴你,這就是幸福!蓖瑢W(xué)們,世上最偉大的就是父母,他們?yōu)槲覀兏冻龅奶,而我們(yōu)樗麄冏鲞^(guò)什么?你應(yīng)該好好的這樣問(wèn)問(wèn)自己。

  同學(xué)們,可憐天下父母心啊!

  給予也是一種幸福作文 27

  幸福是什么?你是否也一直在追求,在尋找?那就讓我來(lái)告訴你:幸福其實(shí)就在身邊,那就是一一父母給予的愛(ài)!

  幸福就是當(dāng)你提出幼稚的問(wèn)題時(shí),他們耐心的回答;幸福就是你開(kāi)心的時(shí)候,他們陪你一起笑;幸福就是你傷心時(shí),他們陪你一起憂愁。我就是個(gè)幸福的孩子!那是在六年前的一個(gè)夏夜,父母都在進(jìn)行繁忙的工作。我因年級(jí)小而貪玩,躡手躡腳地走到父母身邊大喊一聲:“!”嚇了父母一大跳。打斷了他們的討論,本以為他們會(huì)和平常一樣跟我玩鬧,出乎意料的`是我反被罵了一通,只好灰溜溜地跑回房間。心想:是不是從今天開(kāi)始他們就都不愛(ài)我了呢?心灰意冷的我小腦瓜子里忽然閃過(guò)一個(gè)想法測(cè)試父母。這時(shí)我便坐在風(fēng)扇前邊喝冰水邊吹風(fēng),真叫一個(gè)“透心涼”終于我達(dá)到了目的:感冒!此次已是凌晨一點(diǎn)鐘,在平時(shí)我都要來(lái)個(gè)“夜貓出洞”可這日卻沒(méi)有。父母見(jiàn)怪便來(lái)房間查探,摸了我的額頭,簡(jiǎn)直太燙了,就要火山爆發(fā)了!父母已顧不上是凌晨一點(diǎn)鐘,背上我趕忙到醫(yī)院,聯(lián)系院長(zhǎng)和護(hù)士為我進(jìn)行治療,第二天我便恢復(fù)了健康,父母卻在病床前守了一夜,疲勞的在病床旁睡著了。

  這便是幸福一一父母給予的愛(ài)!不知道在你的心目中幸福又是什么呢?

  給予也是一種幸福作文 28

  兩個(gè)月,本來(lái)時(shí)光很快,但我過(guò)的這兩個(gè)月是很漫長(zhǎng)的.。

  在我7歲的那年,一個(gè)嬰兒的哭啼劃破了寂寞天空,是女孩,太好了,我有堂妹了。從此,看護(hù)妹妹的重任就交給了我,有妹妹真是不好,天天都給他喂奶喂水,終于長(zhǎng)大了一些。

  在妹妹7歲那年,我剛好11歲,她天天纏著我“姐姐,姐姐”這么叫,我的耳朵都快要聽(tīng)出繭子了。

  白天爸爸媽媽去上班,姥姥出去串門(mén)了,老爺在商店里,只有我與妹妹在家。她先看了一會(huì)兒“小豬佩奇”剛看20分鐘,妹妹就想,吃冰激凌了,非要纏著我給他買(mǎi)。

  但是我絕對(duì)不同意,小孩子吃什么冰激凌啊,可她越鬧,我越心煩意亂。就失去理智似的給她買(mǎi)冰激凌。到家已經(jīng)快12點(diǎn)了,吃完冰激凌,我就讓他上床睡午覺(jué)了,妹妹還小,必須睡覺(jué),否則今天會(huì)沒(méi)有體力的。

  終于,妹妹睡著了,這就代表我可以解放了。正當(dāng)我高興的時(shí)候,大人們就回來(lái)了。妹妹睡得很香,大人沒(méi)有把他吵醒。爸爸媽媽回家后都夸我是小能手,能照顧妹妹了。

  兩個(gè)月的時(shí)光雖然很漫長(zhǎng),但我每一天都過(guò)得非?鞓(lè),他讓我明白一個(gè)道理,寬容也是一種幸福。

  給予也是一種幸福作文 29

  天真的孩子說(shuō):“如果沒(méi)有糖果,世界該是多么的苦澀!”

  優(yōu)秀的歌手說(shuō):“如果沒(méi)有音樂(lè),歌聲該是多么的蒼白!”

  而我要說(shuō):“如果沒(méi)有了給予,天地萬(wàn)物都將黯然失色!”

  給予,看似平常的字眼,卻包蘊(yùn)了極不平凡的意義。它是無(wú)私的奉獻(xiàn),它是慷慨的饋贈(zèng)。

  給予是幸福的'!

  也許,你并沒(méi)有意識(shí)到我們的生活充滿(mǎn)了給予:一份誠(chéng)摯地祝福、一聲溫柔地囑咐、一束潔白的花朵、一張漂亮的賀卡……全都代表了一顆顆純潔的奉獻(xiàn)之心。千萬(wàn)不要小看了它,它能給人最積極的鼓舞,它能給人最溫馨的慰藉。

  給予是幸福的!

  當(dāng)大自然把春天給予了大地,在“燕草如碧絲,秦桑低綠枝”的季節(jié),到處可見(jiàn)“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”的欣喜;當(dāng)母親把生命給予了孩子,她的眼中盡是“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛;當(dāng)你把友情給予了朋友,你的心中也一定充滿(mǎn)了快樂(lè),隨口吟出的都是“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”的意境。

  給予是幸福的!

  正是因?yàn)榻o予帶給了我們快樂(lè),所以我們才是這個(gè)世界上最幸福的人。讓我們暢開(kāi)心扉,慷慨給予吧!愿這個(gè)世界永遠(yuǎn)美麗,充滿(mǎn)溫親!友情天長(zhǎng)地久,親情歷久彌香!

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