【精華】讀書的作文合集九篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的讀書的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書的作文 篇1

　　一聲鳥鳴叩開泛白的東方，隨紅日冉冉升起的薄霧，掀開大地清新的美。春天的清晨，手執(zhí)書卷，愜意品讀，那是人生多美的享受��！不思上進的人說“春來不是讀書天，夏日炎炎正好眠……”可在我看來，春來正是讀書天。

　　“春讀書，興味長。磨其硯，筆花香。讀書求學(xué)不宜懶，天地日月比人忙。燕語鶯歌希領(lǐng)悟，桃紅李白寫文章。寸陽分陰須愛惜，休負春色與時光……”每次吟誦起熊伯伊那朗朗上口的《四季讀書歌》時，都有春風(fēng)蕩漾綠波起伏的感覺。修學(xué)者，善讀書；善讀書者，擇春日。我喜歡在暖風(fēng)輕拂的春天里，端坐陽臺，一卷在手，淡雅的思緒似小鳥般自由飛翔。沏一壺香茗，觀一窗山海，觸摸書中的溫情與睿智，聆聽心靈的吟哦與律動，享受人生的寧靜與愜意，那是何等安逸、何等優(yōu)雅。

　　待暖日當(dāng)空，云開霧散之后，隨手執(zhí)書一卷，踏青郊外，席地盤坐蔥綠草地上，任憑野草浸染一身馨香，一同沉醉于生機盎然的春光里�！暗烙砂自票M，春與青溪長。時有落花至，遠隨流水香。”流芳千年的詩句，讀來清新飄逸，意味深長。此情此景何止季節(jié)帶來的美，更有字里行間散發(fā)出來的芬芳。

　　一年之計在于春。無論經(jīng)商置業(yè)，還是修德治學(xué)，人們都不要枉度春光，別讓時間從指間悄然流逝�！按爸裼皳u書案上，野泉聲入硯池中。少年辛苦終事成，莫向光明惰寸功。”杜荀鶴的《閑居書事》，就是勸告世人要珍惜光陰，趁大好時光用心讀書，不要做出“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的遺憾事來。

　　人言春日靜好。讓我們在春天里覓得偏安處，把讀書的樂趣升華到至高無上的境界中去，讓浸潤心脾的書香洗滌塵世凡俗的思維，才能做到“閑看庭前花開花落，靜觀天上云卷云舒”的淡定與坦然。春來正是讀書天，讓我們在千嬌百媚、生機盎然的季節(jié)里，手捧書卷，細心閱讀。從書中品味生活的美，從書中感悟人生的美。

讀書的作文 篇2

　　“你喜歡讀書么?”

　　“我喜歡讀書�！�

　　“你為什么喜歡讀書?”

　　“不告訴你�！�

　　我雖不能穿越時空，但書可以讓我穿越時空。書可以將我?guī)У匠啾谥畱?zhàn)時，讓我親眼目睹這點以少勝多、以弱勝強、以智取勝的戰(zhàn)例之一;書可以將我?guī)У街T葛亮草船借箭之時，讓我親眼目睹他的聰明才智;書可以將我?guī)У教A相如完璧歸趙之時，讓我看到秦王不講信用，藺相如機智勇敢;書可以將我?guī)У搅�頗負荊請罪之時，讓我看到一個知錯就改、勇于認錯的廉頗，一個寬宏大量的藺相如……

　　我雖對世界沒有太多的了解，但書可以讓我知道這世界無奇不有。有會說話的蘋果;有高達468米的東方明珠塔;有高達8844米的珠穆朗瑪峰;有會吃人的老鼠;有可憐的小女孩;有可愛的小精靈……

　　我雖不能與李白斗酒談詩，但書讓我了解到李白詩以為“詩圣”;我雖不能與詹天佑共同主持修筑京張鐵路，但書讓我結(jié)識了這位接觸的愛國工程師;我雖不能與文天祥共同奮勇殺敵，但書讓我結(jié)識了這位民主英雄。

　　我雖……

　　書就想以為小精靈，讓我知道中國式四大文明古國之一，讓我知道埃及的金字塔等文明古跡，讓我結(jié)識了古代的民主英雄等。

　　我就是一夜漂浮在書中的扁舟，我就是以為翱翔在書中的小鳥。而書就是一位小精靈，傳授給我無窮的智慧。

讀書的作文 篇3

　　這是平常的星期天，這是普通的一下午，卻因一位家長的用心與熱情，讓這個下午變得格外有意義。

　　干凈的茶幾上，擺好了剛沏好的薄荷茶、精致的糕點、新鮮可口的水果以及芬芳的百合花；大大小小的書架上，擺滿了各式各類適合孩子們閱讀的書籍：童話故事、自然科學(xué)，等等；沙發(fā)的一角，整整齊齊的擺放著手工制作的讀書卡；房間里的各個地方，小朋友們正拿著各種書籍看得津津有味，還時不時的相互分享自己看到的內(nèi)容，有時，更是幾個小朋友一起討論著同一本書籍。

　　我實在忍不住好奇，這個溫馨有樂趣地方在哪里呢？原來呀，這個地方在奧園，2。1班譚希怡同學(xué)家主辦了一場金山讀書會，她邀請了本班的同學(xué)來參加這次有意義的活動，并以最大的熱情款待她的伙伴們。他們一起度過了歡樂的下午，一起享受閱讀的樂趣，一起體驗分享的快樂。一個平凡的下午因為這次讀書會而讓人無限留念。

讀書的作文 篇4

　　點起一豆燭火，溫一壺綠茶，在輕盈的茶葉中翻飛時，捧起一本書，品味著字里行間的書香。

　　小時的我對讀書一點興趣都沒有，可媽媽是一位愛書之人。每當(dāng)我玩樂完回家后，媽媽總會對我說：出去玩，不如在家好好讀書。。。。。。直到那一天，我遇見了它——《徐志摩詩集》。因為有它，我對書產(chǎn)生了興趣，慢慢地愛上了詩集從此就有了一顆愛詩的心。“悄悄的我走了，正如我悄悄的來，我揮揮衣袖，不帶走一片云彩�！蔽逸p輕地翻開了扉頁，這溫柔般的文字，鮮活的思想，動人的情感正注入我的心田。

　　在它的字里行間中，我了解到了她夢中的少女可望而不可即，讀出了他內(nèi)心的思念，寂寞和傷感。對此，我還品讀過大量的古代詩集，從中我體會到了范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國情懷，陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑自在，白居易“座中泣下誰最多，江州司馬青衫濕”的傷感，王維“隨意春芳歇，王孫自可留”的迷戀。品味書中的香氣，讓自己心曠神怡。

　　在這成長的路上，我對現(xiàn)狀并沒有感到有一絲絲的滿足。于是，我開始選擇一些有影響力的文學(xué)作品，細細地品味，體會它的內(nèi)涵所在。

　　我愛曹雪芹的《紅樓夢》，愛那嬌小的林黛玉。因為她知道她是寄人籬下，所以只好用犀利的話語來掩飾自己內(nèi)心的軟弱，見自己深深地掩藏。每每想起大觀園，便想起她那揪心的淚。她愛過也恨過，快樂過也傷心過。正因如此，她的人生才會一波三折，才會有酸甜苦辣。品味書中林黛玉的一生，你會有許多不同的感受，你會對人們口中的林黛玉有所改觀。

　　人生需體驗，書香需品味，品味書中的香氣，與作者進行更深一層的思想交流。品味書香，可以感受到春天那風(fēng)乎舞云的愜意，可以感受到夏天那滂沱大雨后的一絲清涼，可以感受到秋天那落葉紛飛的凄涼，可以感受到冬天那雪花飄零的壯闊。

　　一壺綠茶，一縷書香，在如豆的燭火下，茶香繚繞，書香浸染。。。。。。

讀書的作文 篇5

　　“叮鈴鈴”，放學(xué)了，歡樂吵雜聲震耳欲聾，我在擁擠的人群中搖搖晃晃，“祁和澤，祁和澤”，我不管怎么叫，那嘈雜聲還是淹沒了我的聲音，突然，我看到一個人背著書包左插在口袋，右手捧著書，一副大大的眼鏡，架在鼻梁上。我跑去一瞧，此人就是祁和澤。我大聲的喊他，他聽到我在叫他說：“好的，馬上就來”，可他絲毫未動，看他有什么反應(yīng)，果不其然，這本書好像是他的生命一樣，搶他的書就好像要他的.命一樣，對我懇求道：“求求你了，紀大哥，若你把書還給我，我送你什么都行，海賊王筆要不要？“啥”？連他最心疼的寶貝他也要送給我？

　　看他送我筆的份上，我準備給他一個驚喜，星期天我想把他拉進圖書館，讓他好好的“養(yǎng)書”，可是天公不作美，圖書館里面全是人，那可真的是人山人海，終于我把他拖到了他的“天堂”，我拿本漫畫書做了下來，祁和澤聞了聞好熟悉的味道，他抬起了頭，眼睛睜的圓圓的，插在口袋里的一只手拿了出來，他一丁點也不相信自己的眼睛，取下了眼鏡又是擦又是摟“好哥們，老紀，夠兄弟”跑到了文藝書堆拿了本書，用黑筆又圈又畫，感覺是自己的書本，他永遠沉浸在書的世界里，那人山人海對他來說就是空氣邊看書邊說：“這本書真有價值，值得大家看”我看了看自己手上的漫畫小說，慚愧極了，我便放回了原位，找了一本文藝書手中拿著筆，在書中記著東西，學(xué)著祁和澤的樣子……

　　我交到祁和澤這樣的朋友，就像是撿到了知識寶庫。

讀書的作文 篇6

　　今天，我和媽媽正走在路上，我看見媽媽正在低頭沉思，我好奇地問媽媽：“媽媽，你在想什么呢？”媽媽笑了笑，說：“你是為了什么而讀書？”我想了想，說：“我是為中國的繁榮富強而讀書！”

　　媽媽張開她那大大的嘴巴，心想：“這么小的孩子，還能想到這么深奧的答案！”媽媽開心地連聲贊嘆：“好哇！為中國的繁榮富強而讀書�！眿寢層謫栁遥骸澳阍趺茨芟氲竭@個答案的？”“因為……因為！”我的臉頓時像蘋果一樣紅。

　　我回答的原因是因為昨天，我和同學(xué)正在玩游戲，我看見一個中國人正在和一個美國人比賽哪個國家的科技更發(fā)達，首先美國人拿出一張照片，上面畫著他們國家最厲害的坦克，那個中國人也拿出一張照片，上面畫著一輛中國最厲害的坦克，為了公平，他們上網(wǎng)搜集了兩輛坦克的基本資料，發(fā)現(xiàn)美國的坦克比中國的坦克厲害10倍，中國人徹底崩潰，而那個美國人卻得意洋洋的笑著，說：“我們國家的科技很厲害吧！”而那個中國人卻嘆了口氣，搖了搖頭，傷心地走了。當(dāng)時我心想：“如果我們國家的科技發(fā)展能超過美國的話，那這位中國人就不至于這么傷心了！”

　　就因為這件事讓我想要為中國的繁榮富強而讀書。

讀書的作文 篇7

　　培根說：“書籍是人類思想的航船，他滿載著人類的智慧，傳送給一代又一代人”，高爾基也說過：“書籍是人類進步的階梯”，我十分的愛讀書，我和書有很多有趣的故事。

　　有一次，媽媽要我打掃衛(wèi)生，而我十分想看書，忽然，我的腦子里閃過一個念頭，為什么不借上廁所為理由，在廁所里看書呢說干就干，我悄悄地跑到書柜旁，輕輕地打開書柜，拿出一本《學(xué)習(xí)大王》，再輕輕地把書柜關(guān)上，然后小心翼翼地把書藏在衣服里，一本正經(jīng)地走進廁所里，立即把門關(guān)上，便急忙打開書，一頁、二頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀著過了很久，媽媽問我： “陽陽，你怎么這么久還沒出來，小孩在里面呆久了可不好”，聽了媽媽的話，我立刻回過神來，原來，我已經(jīng)在里面快1小時了，我馬上起來，準備走出去，可是我一剛邁步為，腳就發(fā)麻了，我只好跺跺腳，跺了兩下感覺好多了，我就出去了。

　　我在書的世界里無憂無慮地生活，我時常與每部小說、戲劇里的主人公合二為一，與他們一起悲傷、一起歡樂。我和書的故事那么多，讀書已成為了我生命中不可缺少的部分了。

讀書的作文 篇8

　　以前在書店里常�？梢钥匆娪兴�謂《讀書秘訣》《作文秘訣》之類的小冊子，內(nèi)容毫無價值，目的只是騙人。但是，有些讀者貪圖省力，不肯下苦工夫，一見有這些秘訣，滿心歡喜，結(jié)果就不免上當(dāng)。現(xiàn)在這類秘訣大概已經(jīng)無人問津了吧！然而，我覺得還有人仍然抱著找秘訣的心情，而不肯立志用功。因此，向他們敲一下警鐘還是必要的。

　　歷來真正做學(xué)問有成就的學(xué)者，都不懂得什么秘訣，你即便問他，他實在也說不出。明代的學(xué)者吳夢祥自己定了一份學(xué)規(guī)，上面寫道：

　　“古人讀書，皆須專心致志，不出門戶。如此痛下工夫，庶可立些根本，可以向上�；蜃骰蜉z，一暴十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也。”

　　看來這個學(xué)規(guī)中，除了“不出門戶”的關(guān)門讀書的態(tài)度不值得提倡以外，一般都是很好的見解。事實的確是這樣。不管你學(xué)習(xí)和研究什么東西，只要專心致志，痛下工夫，堅持不斷地努力，就一定會有收獲。最怕的是不能堅持學(xué)習(xí)和研究，抓一陣子又放松了，這就是“或作或輟，一暴十寒”的狀態(tài)，必須注意克服。吳夢祥的這個學(xué)規(guī)對我們今天仍然有一些用處。

　　這種學(xué)規(guī)早在宋代就十分流行，特別是朱熹等理學(xué)家總喜歡搞這一套。但是其中也有的不是學(xué)規(guī)，而是一些經(jīng)驗談。如陳善的《捫虱新話》一書寫道：

　　“讀書須知出入法。始當(dāng)求所以入，終當(dāng)求所以出。見得親切，此是入書法；用得透脫，此是出書法。蓋不能人得書，則不知古人用心處；不能出得書，則又死在言下。惟知出知入，得盡讀書之法也�！�

　　用現(xiàn)在的眼光讀這一段文字，也許覺得他的見解很平常。然而，我們要知道，陳善是南宋淳熙年間，即公元十二世紀后半期的人。在那個時候他就能夠提出這樣鮮明的主張，也算是難能可貴的了。他主張要讀活書而不要讀死書，就是說要知入知出；要體會古人著作的精神和實質(zhì)而不要死背一些字句，就是說要體會古人用心處而不可死在言下。不但這樣，他還反對為讀書而瀆書的傾向。他主張讀書要求實際運用，并且要用得靈活，即所謂“透脫”。你看他的這些主張，難道不是一種反教條主義的主張嗎？他的這個主張，過去很少有人注意，因為他的聲名遠不如朱熹等人，但是他根據(jù)自己讀書的經(jīng)驗而提出了這種主張，我想這還是值得推薦的。

　　宋儒理學(xué)的代表人物中，如陸九淵的讀書經(jīng)驗也有可取之處�！蛾懴笊秸Z錄》有一則寫道：“如今讀書且平平讀，未曉處且放過，不必太滯�！苯又�，他又舉出下面的一首詩：

　　“讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長；未曉不妨權(quán)放過，切身須要急思量。”

　　這就是所謂“讀書不求甚解”的意思。本來說不求甚解也并非真的不要求把書讀懂，而是主張對于難懂的地方先放它過去，不要死扣住不放。也許看完上下文之后，對于難懂的部分也就懂得了；‘如果仍然不懂，只好等日后再求解釋。這個意思對于我們現(xiàn)在的青年讀者似乎特別有用。

　　至于我們現(xiàn)在提倡讀書要用批判的眼光，要取其精華，去其糟粕，這個主張古代的讀書人卻沒有膽量提出。古代只有一個沒有機會讀書的木匠，曾經(jīng)有過類似這種思想的萌芽。這個人就是齊國的輪扁。據(jù)《莊子》《天道篇》記載：“桓公讀書于堂上，輪扁斫輪于堂下，釋椎鑿而上，問桓公日：敢問公之所讀何言耶？公日：圣人之言也。日：圣人在乎？公日：已死矣。日：然則君之所讀者，古人之糟粕已夫！”接著，輪扁還介紹了他自己進行生產(chǎn)勞動的經(jīng)驗。他的話雖然不免有很大的片面性，他不該把一切所謂“圣人”之言全部否定了；但是，他反對讀古人的糟粕，強調(diào)要從生產(chǎn)勞動中去體會，這一點卻有獨到的見地。

　　我們現(xiàn)在讀書的態(tài)度和方法，從根本上說，也不過如此。而這些又算得是什么秘訣呢？如果一定要說秘訣，那么，不要秘訣也就是秘訣了。

讀書的作文 篇9

　　也許是繼承了家族的血統(tǒng)，從小我就對方塊字特別感興趣，天天纏著父母給我講故事。他們沒有時間陪在我身邊的時候，我就自己拿起書本，一知半解地讀下去，不懂的字就跳過去。就這樣，我在書的熏陶下度過了懵懂而又無憂無慮的童年。

　　時間如流水，眨眼間，我升入了中學(xué)，我在書的海洋里拼命汲取著知識的清泉。我懷著好奇而又無知的心情加入了“朝陽讀書活動興趣小組”，我的視野在這里拓展了，我深感自己的渺小和無知。在媽媽的鼓勵下，我去書店借閱了許多書籍。在這些書中，我看到了祖國山河的壯麗，學(xué)到了許多課本里所學(xué)不到的知識，在書這座奇妙的城堡里，我看到了《紅樓夢》的興亡盛哀，走進了《一千零一夜》，在夢中，我尋覓著歡樂無比的《童年》，享受著《公主》般的生活，夢見自己進入了《湯姆叔叔的小屋》，走過了《巴黎圣母院》，在文學(xué)巨匠魯迅的《祝�！仿曋�，我在文學(xué)這片無邊無際的領(lǐng)域里大聲《吶喊》。

　　人可以沒錢，但是不可以沒有知識。高爾基說過：“書是全人類進步的階梯。”牛頓也說：“我之所以比別人看得更遠，是因為我站在巨人的肩膀上�！笔前�！讀書在每個人的生命中占據(jù)了重大的意義，就如毛澤東所言：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！睆倪@句擲地有聲的話語中可以看出，書是多么重要��！讓自己融入書中，體驗?zāi)菬o以倫比的快樂，你會發(fā)現(xiàn)，書，是你生命中一道美麗的風(fēng)景，它使你忘卻憂愁，忘卻痛苦，忘卻一切不開心的事。在書的海洋里，你是快樂的人，因為書籍將你的人生裝扮得絢麗多姿，向你展示一個神秘而又多彩的世界。

　　讀書！我一生的最愛！它讓柔弱的我變得自信，使憂郁的我變得開朗，使無知的我變得滿懷知識。它像陽光一樣照亮了我的思想，像清泉一樣洗滌了我的靈魂！

　　讀書，我的摯愛！

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