描寫麻雀的作文（通用24篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的描寫麻雀的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫麻雀的作文 篇1
麻雀身子的顏色非常暗淡。頭上是咖啡色的帽子，身上披著一件淺灰色的衣裳，腹部穿著紅褐色的毛衣。它活潑可愛，一雙黑亮黑亮的眼睛非常銳利，一張尖利的嘴巴。
麻雀的速度極快，感覺一陣風(fēng)吹過，樹木上的葉子隨風(fēng)舞動，花朵左右擺動。它反應(yīng)敏銳，愛在藍(lán)天下飛翔，目不轉(zhuǎn)睛地看著下面的蟲子，緊緊地盯著每一個地方。如果飛累了，又落在地上休息。它喜歡落在地上，在地上跳來跳去。有時還唧唧喳喳地說話呢。只要休息夠了，就去捉蟲子。
它飛上了藍(lán)天，四處尋找小蟲子吃。看見了小蟲子，立即向那個地方撲去，叼起小蟲，往遠(yuǎn)處飛去。農(nóng)民伯伯的稻谷被蟲子咬了，只要麻雀看見了，就會跟伙伴們分享，一口一口吃掉了。因此，雀也有它的缺點，有時偷吃農(nóng)民伯伯的稻谷。
我多想養(yǎng)一只麻雀寶寶呀。麻雀寶寶一定很可愛吧？媽媽笑著對我說：“麻雀的家都會隨時搬的，一般在麻雀爸爸，麻雀媽媽，麻雀寶寶住得下的地方里去住的，所以很難找到麻雀寶寶的�！�
如果我們都愛護(hù)麻雀，麻雀就會跟我們交朋友。我只好看著飛來飛去的麻雀，看著它那俊俏的羽毛，希望它們自由飛翔，生活得很快樂。
描寫麻雀的作文 篇2
今天早上,我在家的芭蕉樹上發(fā)現(xiàn)一大群麻雀在啄食芭蕉葉,它那黃色的斑點,半灰半黑的羽毛在加上一張小巧玲瓏的嘴巴真是可愛極了�？晌铱粗粗睦镉置芰耍哼@一大清早的，這么一大群麻雀飛到我家的芭蕉樹上有何貴干呢?雖然麻雀是季候鳥，可是它們也不至于三人只一群，兩人只一伙的到居民家“打家劫舍”吧?何況麻雀一般是不吃芭蕉葉的呀?
為了弄懂這個問題，我便去問媽媽，剛好媽媽和外婆也在談?wù)摓槭裁唇鼛啄陙砺槿傅臄?shù)量逐漸縮小?外婆看見我也來問這個問題于是對我耐心的說：“現(xiàn)在農(nóng)民們的生活條件好了，都不種谷子了，種花或種樹苗。所以現(xiàn)在麻雀沒有谷子吃了，那些麻雀餓死的，凍死的不計其數(shù)�！甭牭竭@里我便想：可憐的小麻雀你們不僅要被寒風(fēng)凍死，餓死，還會被那些貪得無厭的黑心獵人打死。
可憐的小麻雀也快面臨著絕種的危機，那人類就快救救這種在死亡的邊線上掙扎的小動物。
描寫麻雀的作文 篇3
麻雀的分布很廣，在世界各地幾乎都有麻雀的身影。麻雀又叫做瓦雀、賓雀和家雀。
麻雀有著可愛的身子，漸漸的嘴巴，靈活的翅膀上長著棕色的花紋，再加上一雙紅色的小爪子，湊成了活潑可愛的麻雀。
有一次，我和爸爸去新世紀(jì)超市買東西，我們剛走進(jìn)步行街，就發(fā)現(xiàn)一直無家可歸的麻雀在叫，我見它很可憐，就把它帶回家了�；氐郊椅覀冇镁�把它的腳綁了起來，放到筐子里養(yǎng)著了。自從我的新朋友——麻雀來了以后，給我的生活增添了許多樂趣。我還給它取了一個好聽的名字“斑斑”。從此，我們開開心心的過著每一天。麻雀的到來，也給我?guī)砹嗽S多快樂。每當(dāng)我傷心時，只要一看到它，我就開心起來。每當(dāng)我開心時，就和它一起分享，我們就像兄弟姐妹一樣。隨著時間的流逝，麻雀一天一天長大了，也漸漸的會飛了，我提議說：“它長大了，我們把它放了吧！”爸爸同意了。第二天，我依依不舍的把它放回了大自然，走時它還用翅膀摸了我的臉一下，好像跟我道謝呢！
我愛麻雀。
描寫麻雀的作文 篇4
麻雀喜歡停在樹枝的邊緣，一雙棕色的小爪子緊緊地抓住枝頭。（整體特征。）它的顏色是灰棕色的全身暗淡，腹部的羽毛是白色的。（局部特征。）它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下長著尖尖的小嘴。（典型特征。以后寫小動物的文章可照此開頭，也可以用抒情開頭，接著寫外形描寫，生活習(xí)性和你之間的趣事，最后抒情結(jié)尾，來設(shè)計文章結(jié)構(gòu)。望你認(rèn)真揣摩，勤于實踐�。�
麻雀的聲音不是很好聽，愛在偏地面不遠(yuǎn)處飛行，一眨眼又在樹枝上了，在樹枝間跳躍。如果看到食物它就立刻飛下去，蹦蹦跳跳的去覓食。（請你用一連串動詞，詳細(xì)寫出麻雀覓食的樣子。這是本文的關(guān)鍵部分，請你補上！）
我真想抓只麻雀，可是它的飛行本領(lǐng)特別強，逮到它非常難！我只好打消了這個主意，麻雀落在枝頭上休息時，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著它，希望它多停一會，我喜歡這個可愛的“小家伙”�。ǜ叱笔浇Y(jié)尾。給讀者留下想象的空間�。�
描寫麻雀的作文 篇5
天剛蒙蒙亮，麻雀就在我家窗前的樹上嘰嘰喳喳地叫起來：“嘰叭嘰，喳喳喳！天亮了，起床吧！”噢，叫我起床哪！我連忙翻身下床，穿好衣服。
我輕輕推開門，走到院子里。瞧！那群小麻雀多好玩呀。它們在樹枝上跳來蹦去，快活得很。麻雀的身子長得又小又靈巧，尾巴總是向上翹著、上下不停地擺動。它們的頭上是一處褐色的翎毛，像蓋了一塊小小的頭巾；白色的脖子上，好像帶著銀色的項圈。黑色的眼睛雖然不大，但是顯得特別靈，眼珠子骨碌碌地來回轉(zhuǎn)動，好像對周圍的一切都感到特別新鮮。麻雀的嘴巴真夠調(diào)皮的，又尖又長，嘴角一點白，好像吃飯沾了一顆小米粒兒。
麻雀落在地上，蹦來蹦去，大概是尋找食物吧。我把稀飯倒在地上一點兒。開始，它們東瞧瞧，西望望；看見沒人，就趕緊吃上一嘴；如有動靜，連忙飛起。這樣來回好幾次，才把稀飯吃完。接著又飛回樹枝上，玩去了。
多么活潑靈敏的小麻雀啊，我聽大人說，麻雀主要是吃害蟲，但有時也要吃地里的糧食。這多不好，我多么希望麻雀能克服自己的缺點啊！
描寫麻雀的作文 篇6
中秋節(jié)那天，我在家看電視，忽然，從窗戶外飛來了一只小巧玲瓏的小麻雀，可能是我家的玻璃窗擦的太亮了，所以小麻雀以為前面沒東西，到處撞窗戶。
過了一會兒，小麻雀撞暈了掉了下來。
因為家里沒人，我又天生膽子小，只好用毛巾把手纏了幾圈，將麻雀拿了下來。
我用線把麻雀的腳栓住，一會兒掂著它，把它懸在空中，一會兒又把它放在床上。我喂它小米，它不吃，又喂它水它不喝。
我以為它累了，給它做了個家，自己玩去了。
不一會兒，媽媽回到家，看到了這只麻雀，語重心長的對我說：“快把麻雀放了，如果人家無緣無故把你的腳栓住，再把你關(guān)起來，不讓你回家，你愿意嗎？”
我被問得的無言可答，趕緊把麻雀放了。我剪斷了那根線，小心翼翼陌崖槿概踉謔種？看著它漸漸的飛遠(yuǎn)了，自由了。
后來我在床上拾到了它的一根尾毛，直到現(xiàn)在還保存著它，就算是我對它的紀(jì)念吧。
媽媽說的對，一個人是多么渴望自由啊，假如我沒把小麻雀放了，恐怕它現(xiàn)在已被我折騰的半死不活了。
描寫麻雀的作文 篇7
早上，一陣鳥叫聲把我從睡夢中吵醒了，我還以為是別人家的小鳥在叫，所以我根本就不在意。可是，爸爸說那是他從樓下抓來的小麻雀，可我不信，想要去陽臺上看個究竟。
我快速地朝陽臺跑去，打開門一看，原來真的是一只小麻雀，它長著一個小巧玲瓏的腦袋，兩只明亮的眼睛下面，長著一個圓圓的鼻子，好像一顆花生米粘在臉上。下面還長著一張尖尖的嘴，跟啄木鳥的嘴巴很相似。它的毛是褐色的，非常漂亮！
它“唧唧唧”地叫著，好像在傾訴著：“我要回家！我要回家！”我想：等我觀察好，一定把它放回大自然。過了一會兒，它好像有點餓了，我就把米浸在水里，然后把它放進(jìn)盤子里，又拿來了一些面包渣，再給它放進(jìn)鳥籠里，我和媽媽就躲在窗簾后面，靜靜地等待著。一分鐘，二分鐘……我們看到它先查看了四周，確定沒有動靜，然后便一口一口地吃了起來。
等到它吃完后，我又給它喝了幾口水。然后，便依依不舍地把它放回了大自然。
啊，多么可愛的小麻雀呀！
描寫麻雀的作文 篇8
星期一中午，我午覺醒來，突然發(fā)現(xiàn)家里有一只小麻雀！我趕緊關(guān)上門，想抓住它好好兒看看。
這只小麻雀好像非常怕我，不停地在奶奶房間里亂飛。我想：家里嚴(yán)嚴(yán)實實的，它是怎么飛進(jìn)來的？轉(zhuǎn)身一看，原來是陽臺的一扇窗戶沒關(guān)，我連忙跑過去把窗戶關(guān)上。
小麻雀可能飛累了，停在電視機上，兩只眼睛一直看著我，見我離它很遠(yuǎn)就平靜了一些。我仔細(xì)地觀察起來，它的羽毛是深黃的，腿好細(xì)，眼睛小小的，可愛極了！我接近它一步，它就馬上從我頭上飛過。我一跳，心想：這次一定捉住！可是，不但沒捉住，頭還撞到了桌子，起了一個大包，好痛��！我不管痛，繼續(xù)抓，小麻雀從奶奶房間飛到爺爺房間，又飛到了我的臥室……
就這樣，它飛了大約半個小時，飛不動了，我也腿酸腳痛。終于，我趁它不注意，一把抓住了它。這只小麻雀才幾十克重，暖暖的，很好玩。但我明顯感覺到它很害怕，一直在叫。我一陣心疼，便把它放到陽臺上松開了手。小麻雀在陽臺邊“喳喳”叫了兩聲馬上就飛走了，可能是在對我說再見，我也說了一聲：“再見，小麻雀！”
放走小麻雀，盡管很不舍得，但我做對了。它也有生命，我們一定要保護(hù)它！我想：當(dāng)它找到媽媽時，一定會把這件事講給媽媽聽的。
描寫麻雀的作文 篇9
田園沃田中，有它活潑的身影；枝頭梢末中，有它快樂的歌聲。就是它――麻雀，每時每刻都是那么快樂的小動物。
仔細(xì)欣賞麻雀那一身滑稽的打扮，一頂土灰色的小帽戴在頭上，黃澄澄的眼睛，總是好奇地瞅著四方；有光澤的小肚子，蓋上一層軟軟的絨毛，特別是它那迷人的羽毛，更令它的天敵頭痛。
大概是麻雀喜歡閑談的原因吧，每天早晨，我總能看見不遠(yuǎn)處的老柳樹上一群嘰嘰喳喳、高談闊論的麻雀。它們或在樹枝上蹦蹦跳跳鍛煉身體；或湊在一群，海闊天空地起大山來。若有情況，一群麻雀就入驚弓之鳥驚慌的飛起。等了好久，看到并沒有什么威脅時，才小心翼翼地回到柳樹上，又熱鬧起來。
看，月亮爬上了樹梢，麻雀各自回到窩里，或談?wù)劷裉斓囊娐�，或說說明天的打算�？諘绲脑吧希粫r傳來幾聲啾啾的鳴叫。
麻雀貌不驚人，看似平淡無奇。不過，有句古話說得好“人不可貌相，海水不可斗量”嘛！我是挺喜歡麻雀的。朋友，你呢？
描寫麻雀的作文 篇10
屋頂上落下一只麻雀。
棕色的大衣披在身上，布滿了黑點，一雙淡金色的靴子格外顯眼。一看就是一個“小紳士”。
一下，兩下，它輕巧地在屋脊上跳躍著，像是在跳一段優(yōu)美的舞蹈。
“撲棱棱”，它抖動雙翅，奮力跳起，在空中滑過。它彈出左腳抓住房檐，緊接著，右腳有落了下來。看來它還是個左撇子呢！
抖抖身子，它坐了下來，平靜地瞭望四周。
又來了一只麻雀。它那紅紅的嘴尖兒分外顯眼。
“紅嘴兒”繞著“小紳士”撲打著翅膀飛來飛去。時不時用那紅紅的小嘴頂它兩下�！靶〖澥俊陛p輕叫喚了幾聲，往旁邊挪了挪，像是讓出了一個不錯的觀景點�！凹t嘴兒”在“小紳士”身旁坐下，用頭頂蹭了蹭“小紳士”的脖子�！靶〖澥俊鄙斐鲆恢怀岚蜉p輕地?fù)ё×恕凹t嘴兒”。它們就這樣依偎在一起，看天看地。
風(fēng)大了，它倆也雙雙飛走了。
描寫麻雀的作文 篇11
在我家窗前石榴樹上，每天都會有幾只小鳥跳來跳去。它們非常警覺，所以我只能從窗簾的縫隙里觀察它們。它們的小嘴巴是黑色的，呈圓錐狀；頭上像扣著半個栗子；臉上有兩塊黑斑；脖子上面是一圈白色，像圍著個白色圍巾；身體大約有10厘米長翅膀是土黃色的；尾巴就像一個小叉，這些小鳥的名字就叫--麻雀。
麻雀喜歡在人多的地方生活，它們很活潑，膽子很大，但是也很警覺，好奇心比較強。它們的巢一般都建在人們的房屋上面，有的時候它們也會占領(lǐng)家燕的巢。在野外，麻雀會把巢建在樹洞里。我常見的幾只小麻雀就住在我和鄰居家的空調(diào)洞里。麻雀是雜食性鳥類，它們喜歡吃植物的種子和對作物有害的昆蟲。
麻雀雖然沒有鮮艷的羽毛和華麗的外表，但是它們天天陪在我們身邊，給我們增添了很多生趣。它們捕捉了很多害蟲，保護(hù)農(nóng)作物，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)做出了不小的貢獻(xiàn)。每當(dāng)沒人陪我玩的時候，我很想捉一只小麻雀來養(yǎng)，每天和它一起玩，和它一起去散步，我真想馬上實現(xiàn)這個愿望。
描寫麻雀的作文 篇12
田園沃野中，有它活潑的身影；枝頭末梢上，有它歡快的歌聲。就是它—麻雀。每時每刻，都是那么歡樂的小動物。
仔細(xì)欣賞麻雀那身滑稽的打扮吧，一頂土灰色的小帽戴在頭上，黃澄澄的眼睛，總是好奇地瞅著四方，那又圓又大的小肚子上，蓋著一層軟軟的絨毛，還有它那身迷彩服般的羽毛。就這樣，搭配在一只活潑可愛的小麻雀。
大慨是麻雀喜歡閑談的原因吧！每天早晨，我總能看見不遠(yuǎn)處的一片竹林里，有著一群嘰嘰喳喳、高談闊論的麻雀，它們在竹條上跳來跳去，像在鍛煉身體一樣。
日上三桿，人流不息。當(dāng)麻雀看見人們在忙碌的情景時，便躲了起來，它好像對人類的熱鬧情形感到?jīng)]興趣，甚至有些反感。當(dāng)夕陽懶洋洋地躲進(jìn)山里時，頑皮的麻雀便又三個一群、五個一伙地跳起來，舒展舒展疲累的筋骨，潤潤被廢氣哈啞的嗓子，高歌幾聲，它總能給疲勞的一天帶來歡樂，讓人們感到大自然的美好。
麻雀貌不驚人，平淡無奇，不過，有句古詩說得好：“人不可貌相，海水不可斗量”我是挺喜歡麻雀的。朋友，你呢？
描寫麻雀的作文 篇13
每日早上，總是有一群活潑可愛的小麻雀，在我家門前的小樹上，嘰嘰喳喳地高談闊論，或在樹枝上蹦蹦跳跳地鍛煉身體，我多么希望能抓住一只，把它養(yǎng)在鳥籠里，讓它成為我的好朋友。
今日上午，我在房間里做作業(yè)，有幾只可愛的小麻雀飛來停在我家陽臺上。小麻雀的打扮真可愛呀！一頂土灰色的帽子戴在頭上，一雙透亮靈活的眼睛下面，長著一張又尖又長的小嘴；背上的羽毛是灰黑色的，那有光澤的小肚皮上蓋著一層軟軟的灰白色的絨毛，實在討人喜歡。它們不知道我在看著，就開心地在陽臺上跳來跳去，東張西望，不停地用小小的尖嘴巴東啄啄，西碰碰，還不停嘰嘰喳喳地叫著。我不由得走近去看，這時它們忽地一下驚慌地張開翅膀，一眨眼就都飛走了。
爸爸告訴我，小麻雀是一種益鳥，它是大自然中的小精靈，是人類的好朋友，我們應(yīng)該好好地保護(hù)它。小麻雀真可愛，我真希望它們常來做客。
描寫麻雀的作文 篇14
我喜歡麻雀，雖然它沒有天鵝高雅的氣質(zhì)，也沒有孔雀魅力的身姿，但我喜歡它活潑可愛的性格。
每天早晨，我上學(xué)的時候，都能看見幾只小小鳥的身影，小小鳥就是麻雀。它們嘰嘰喳喳地叫著，有時是在電線桿上排成一排整整齊齊的長隊；有時是在噴泉的邊緣上。其中一只小麻雀總愛站在小小鳥的前面，當(dāng)指揮。小指揮的翅膀一揮，小麻雀們就嘰嘰喳喳地唱起歌來。那嘰嘰的歌聲有時忽高忽低，忽大忽小，真像一首偉大的歌曲。
小麻雀的可愛之處不僅僅表現(xiàn)在它們的唱歌之處，更表現(xiàn)在小小鳥們的吃相中哦。而且每天吵架是它們的習(xí)性哦！
打個比方吧，比如一個小麻雀捉到了兩三只小青蟲的話，其它小麻雀就三個一組地飛過來。有些時候，兩只小麻雀搶累了，就開始“君子動口不動手”了，啊，不對，這里應(yīng)該是“麻雀動口不動手”嘍！兩只小麻雀“嘰嘰”地叫著，好像在說：“你讓讓我吧，我下次也讓你！”另一只叫了一聲“嘰”好像在說：“我就不，我偏不！”另外一只小麻雀說不過它，只好一邊叫一邊飛走了。我仔細(xì)一看，原來贏了的小麻雀是“犟脾氣”耶！
怎么樣？經(jīng)我一說，小麻雀是不是在你心中變可愛了呢？趕快去觀察觀察吧！
描寫麻雀的作文 篇15
以前，我家養(yǎng)了一只小麻雀，這只小麻雀是鄰居家阿姨送給我的。它長的胖乎乎的，圓圓的'腦袋上有一對小小的、黑黑的眼睛，尖尖的、短短的三角形的嘴巴總是不停地在動，要么在吃東西，要么在嘰嘰喳喳地叫。它的羽毛是赤褐色的，像穿著一件褐色的外套，上面繡滿了黑色的花紋。我非常喜愛這只小麻雀。
小麻雀高興的時候，就“嘰嘰、嘰嘰”地叫個不停，好像在炫耀著自己的歌喉；不高興的時候就在籠子里竄來竄去，感覺到它很苦悶，好像很想逃出牢獄生活一般。但是我又不想把它放飛，后來我還是決定放飛小麻雀。于是，我來到陽臺，手捧著小麻雀，用手摸了摸它的羽毛。對它說：“小麻雀，你走吧！”然后，只聽“噗愣”一聲從我手中飛走，飛上天空，小麻雀的影子越來越小，最后只看見一個小灰點。不一會兒，讓我想不到的是———小麻雀又飛回來了，它落到陽臺上。我很驚奇，有一種失而復(fù)得的感覺。我是把小麻雀留下呢?還是把它放飛呢？后來，我還是決定放飛小麻雀，讓它回家。這時，它被一群麻雀帶走了。
一連幾天，我都沒有看見小麻雀的影子，我心情有些低落，但我堅信，我的決定是正確的。
描寫麻雀的作文 篇16
有一日，我在樹林玩的時候發(fā)現(xiàn)了一只特別小的麻雀，它的媽媽不在旁邊，它又飛不動，我把它帶回家想照顧它和它玩。到了晚上該吃飯了，我就把手指伸過去，它就張了好大嘴等我喂，我想它是餓了。我就喂它餅干和米飯，還有水。
它的嘴巴尖尖，嘴角又一圈白白黃黃的唇緣，這是初生鳥的特征。毛灰灰麻麻的毛茸茸像個小毛球，眼睛黑黑圓圓的像兩顆發(fā)光的豆子，高興了還會唧唧叫，好可愛，我好喜歡它。吃完我喂的東西，它邁著兩條小細(xì)腳走來走去，看上去無憂無慮的。晚了，它躲在角落里把頭放在翅膀下面睡著了。我真高興它能喜歡這里。
第二日，我吃完早餐回來發(fā)現(xiàn)，小毛球死了，躺在盒子里一動不動，我感到很難過也很疑惑，昨天還好好的怎么就死了呢？后來我讓媽媽上網(wǎng)查了一下，說是這么小的鳥只能吃面包蟲或者吃鳥媽媽胃里吐出來的東西，不能吃別的，否則會因為消化不良而死。真是好心辦了壞事了，以后我再有這樣的小鳥一定記得給它吃面包蟲，并且少喂東西給它吃。
描寫麻雀的作文 篇17
一日早上，我正在做作業(yè)。
突然，一位“不速之客”像箭一樣地飛進(jìn)我家窗戶，飛到了我的床上。
我停止了做作業(yè)，上上下下地打量著這位不速之客，看清楚后發(fā)現(xiàn)它居然是一只小麻雀。
小麻雀膽怯地看著我這個“龐然大物”，它拍拍翅膀剛想逃跑，就摔倒了。我小心翼翼地把它捧在手上，仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)它的腿在流血，翅膀也受了傷。我趕緊把它的傷口包扎好，讓它休息一下，好恢復(fù)體力。
那幾日里，我給小麻雀吃米粒、蟲子、喝水等。小麻雀的房子可豪華了，一個小籠子里鋪著一層棉被，中間一根桿子讓小麻雀站立，棉被上還放著我自制的小搖籃。在它身上我花了不少時間，最后功夫不負(fù)有心人，小麻雀完全恢復(fù)了，我高興極了！
不過有件事讓我犯難了，把小麻雀放回去，還是不放呢？想了一會兒，我決定把小麻雀放回去。當(dāng)日晚上，我做了個甜甜的夢。我夢見小麻雀回到了家，告訴媽媽這次獲救的經(jīng)歷呢！
描寫麻雀的作文 篇18
每日早上，總是有一群活潑可愛的小麻雀，在我家門前的小樹上，嘰嘰喳喳地高談闊論，或在樹枝上蹦蹦跳跳地鍛煉身體，我多么希望能抓住一只，把它養(yǎng)在鳥籠里，讓它成為我的好朋友。
今日上午，我在房間里做作業(yè)，有幾只可愛的小麻雀飛來停在我家陽臺上。小麻雀的打扮真可愛呀！一頂土灰色的帽子戴在頭上，一雙透亮靈活的眼睛下面，長著一張又尖又長的小嘴；背上的羽毛是灰黑色的，那有光澤的小肚皮上蓋著一層軟軟的灰白色的絨毛，實在討人喜歡。它們不知道我在看著，就開心地在陽臺上跳來跳去，東張西望，不停地用小小的尖嘴巴東啄啄，西碰碰，還不停嘰嘰喳喳地叫著。我不由得走近去看，這時它們忽地一下驚慌地張開翅膀，一眨眼就都飛走了。
爸爸告訴我，小麻雀是一種益鳥，它是大自然中的小精靈，是人類的好朋友，我們應(yīng)該好好地保護(hù)它。小麻雀真可愛，我真希望它們常來做客。
描寫麻雀的作文 篇19
早上，我在麻雀的叫聲中驚起，拉開窗簾，在電線桿上三只麻雀并排站立，好像比賽似的的鳴叫，它們在交流?在唱歌?早起的鳥兒有蟲吃，大概它們已經(jīng)吃飽了正在放喉歌唱。記得姥姥說，在她年輕的時候麻雀是害蟲，可以人人得而殺之，因此導(dǎo)致大量的捕殺，麻雀差點瀕臨滅絕。后來麻雀成了國家的二級保護(hù)動物，才慢慢的又緩過來，卻已不再像以前那么多了。
在早晨刺眼的陽光下，麻雀精神極了，她的嘴巴很短，但聲音很響亮，小小的腦袋似乎只有一個大拇指那么大，就算里的很近，也很難看清楚它的五官。麻雀的身體由灰白兩色構(gòu)成，背部是偏咖啡色的灰，腹部到下頜都是白色，尾巴細(xì)長，似乎有個小小的分叉，整個身體就像一個手掌那么大，可是麻雀放大數(shù)倍，形象與一只老鷹無異，可真是“麻雀雖小，五臟俱全�！�
麻雀是吃谷類食物的，但其實它們不拘一格，是個十足的雜食動物。在城市里，在沒有谷物的地方一樣可以看到麻雀的身影，經(jīng)常在早晨，看到有許多的麻雀在地上，在房梁上，在窗戶旁，用那小小的嘴巴東找找西找找，總能找到它們可以吃的東西。有時候有人往外扔些東西，麻雀就趕緊飛過去看看是不是可以吃的東西，對于人類，麻雀其實是很愿意親近的。
城市的環(huán)境顯得呆板，但是因為有像麻雀這樣愿意和人類共同居住的動物，才使得小區(qū)和公園有那么一點點的生氣勃勃，它給我們帶來的是觀賞和喜悅，請不要再傷害麻雀了。
描寫麻雀的作文 篇20
這天放學(xué)，回到家里我就躲進(jìn)房里做作業(yè)了。突然客廳里起了一陣騷動，我以為是風(fēng)吹而起的緣故，也因為作業(yè)做得太投入了，所以根本沒有把心思放到這上面。過了一會兒，這次的騷動就更大了，先是聽到一陣怪聲，爾后聽到東西掉落的聲音。我不得不把客廳原來打開的陽臺門關(guān)上了。當(dāng)我正要回房的時候，這股騷動又來了，這時我不禁毛骨悚然，于是，我干脆跑進(jìn)房里關(guān)上門不出來了。
沒多久，爸爸回到家里，我的恐懼感消失了一點。我告訴他剛才發(fā)生的事，而他，卻在電視機旁發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀。爸爸對我說：“恐怕剛才的騷動是它引起的吧!”爸爸把它拿起來，小麻雀就不停的扭動，好像把我們當(dāng)作要把它當(dāng)下酒菜的人了�？赡芤驗榭謶值脑�，也可能因為我想起環(huán)保的原因，，一向喜歡鳥兒的我竟然央求爸爸把它放了�？墒蔷葒⒉荒敲错樌职謱ξ移鹆俗畲蟮恼T惑——“把它當(dāng)寵物吧，家里還有個籠子”。我眼紅了，但我又想起了禽流感和環(huán)保。畢竟在外生長的山菊花不可以變成溫室里的玫瑰花啊!我?guī)状螛拥男∪付妓懒�，這次也不例外吧，我又沒有經(jīng)驗。
“爸爸，放了，放了它�！卑职煮@異地望了望我，皺起眉頭問：“放了?”我堅定地點了點頭。爸爸笑了笑，彎下腰松開手，大聲說：“鳥兒飛吧!”小麻雀立在原地動了一下，好像是表達(dá)謝意，又好像表達(dá)誤解我們的歉意。這是，它張開翅膀，努力向遠(yuǎn)處飛去……
我不曉得。為什么一只小鳥兒竟勾起我對環(huán)保的憧憬?窗外，天空像刷過的墻壁一樣藍(lán)，大地像綠毯一樣碧，而街上的人們的心靈，則是向環(huán)保過的世界一樣美……
描寫麻雀的作文 篇21
天亮了。下了一夜的雨停了。陽光透進(jìn)小麻雀朝陽的巢里，暖洋洋的。“咦，媽媽哪兒去了呢?”小麻雀自言自語，“一定是覓食去了”小麻雀的媽媽每天總是早起為小麻雀覓食，喂飽了小麻雀媽媽才能放心的睡一覺。
小麻雀想起來了，沒有充足的食物怎么行，因為今天是它試飛的日子呀!也就是人們所說的滿月。一想到飛翔，小麻雀眼中流露出激動。小麻雀迫不及待得向外看去，引入眼簾的是幾片雜木叢林，幾只小鳥在梢頭嬉鬧。樹下是翠滴的灌木，還有幾朵幾經(jīng)風(fēng)吹雨打的小花，嫩芽也剛剛竄出，各類顏色相交混雜，繪出美麗的春景，蘊含著生命。
小麻雀在誘惑之下將媽媽的叮囑拋之腦后，冒然飛到了地面。它歡快地跳躍，像個忘記回家的孩子。它請求其它小鳥下來玩。一只鳥媽媽說：“小麻雀，快回家吧，你剛滿月，羽毛還不夠有力，地面上很危險的!”小麻雀心想：騙誰呀，肯定是快點想讓我回家，好讓它們獨享春光。哼，我就不!
小麻雀絲毫忘記了危險。它抖動著羽毛，盼望媽媽可以早點回來跟自己一起玩。
不遠(yuǎn)處，一只貓虎視眈眈地瞄著它，伺機攻擊。
就在這時，麻雀的媽媽擋在小麻雀前面。麻雀媽媽想用自己的生命換取自己的兒女�？膳碌氖录磳l(fā)生。小麻雀明白，救媽的辦法就是自己趕快飛走。想到這，小麻雀奮力飛起，許是自己飛不高，許是要等媽媽，只落在小樹的枝頭。
野貓猛地?fù)渖蟻�，麻雀的媽媽急忙躲閃，卻也被抓了幾根羽毛。小麻雀趕緊挽起受傷的媽媽飛向高空。地下的野貓逐漸變成小黑點，消失在眼底。
小麻雀知道，這僅僅是它生命的一次意外，今后的路還很長。
描寫麻雀的作文 篇22
麻雀喜歡停在樹上，一雙赤褐色的小爪子緊緊地抓住樹枝，它有一個小而圓的腦袋，一張短而尖的嘴，披著一身麻褐色的外衣，再加上一雙細(xì)而短的爪子，湊成了小巧玲瓏的麻雀。
在我的家鄉(xiāng)就有許多的小麻雀，它們成群結(jié)隊地在天空中飛著，有的在樹葉間來回飛著，像是在玩捉迷藏似的；有的像是被磁鐵吸住了似的，一個勁地往前飛；還有的像運動員似的，翻了一個大跟頭，猛地落在地面上。它們不光飛得動作優(yōu)美，走起路來那可愛的樣子像只快活的小精靈，更惹人喜愛。
在人們的印象中麻雀是一種害鳥，專吃豐收的稻谷，其實它還吃一種叫鱗翅的害蟲。
這就是活潑可愛的小麻雀。
描寫麻雀的作文 篇23
暑假的一個下午，艷陽高照。我做完作業(yè)一個人悶在家里，無聊得很。突然，窗外飛來兩只麻雀，嘰嘰喳喳地叫著，好像在婉轉(zhuǎn)歌唱。我心血來潮，決定捉一只麻雀來解解悶。
為了避免麻雀飛走，我慌慌張張地找來木棍、繩子、竹筐和一些小麥。先把繩子一頭栓在木棍上，另一頭自己拿著，再用木棍把竹筐支撐起來，最后在竹筐里撒上小麥，一個簡易的捕鳥器就這么做好了，只等麻雀自投羅網(wǎng)了。只見這兩只麻雀時而圍著竹筐轉(zhuǎn)，時而用嘴啄一下竹筐，時而將頭透過縫隙伸進(jìn)去探一探……等得我心里干著急。終于，一只大膽的鳥兒禁不住誘惑，進(jìn)入了竹筐，“耶！上鉤了！”我心里暗暗高興，興沖沖地正要去抓麻雀時，它卻逃之夭夭了，我仔細(xì)一看，原來竹筐上破了一個大洞，我大發(fā)雷霆，對著竹筐又踢又罵的，仿佛跟它有八輩子的仇似的。
后來，我靜下心了，將破洞補好，準(zhǔn)備重新“作戰(zhàn)”，這次雖然我更加小心了，但麻雀也精明了不少，看看這只能看不能吃的誘餌，撲撲翅膀飛走了，我正要發(fā)泄憤怒時，又飛來一只小麻雀，我立刻屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地望著小麻雀，當(dāng)它走進(jìn)竹筐時，我迅速把繩子一拉，竹筐立刻罩下來，可愛的小麻雀就成了我的甕中之鱉了，我躡手躡腳的走近小麻雀，輕輕掀開竹筐，以迅雷不及掩耳之速抓住了小麻雀，這時我別提有多高興了！
描寫麻雀的作文 篇24
這天，我和葉嘉樹學(xué)好游泳正準(zhǔn)備回去。忽然，我們在樓梯口發(fā)現(xiàn)了一只小巧玲瓏的麻雀，頭頂上有些茸毛，眼睛忽閃忽閃，十分惹人喜愛。我一跺腳，大喊一聲：“哎！”小麻雀似乎吃了一驚，拼命往關(guān)著的窗戶上撲�？墒撬荒茱w起二三十厘米，就落在了窗臺上。我和葉嘉樹不約而同爬上欄桿，想把小麻雀捉下來。我伸出手，小心翼翼地逮住了麻雀。葉嘉樹找來一只鳥籠，然后我們把麻雀放進(jìn)了鳥籠里。一開始，麻雀還在籠子里撲騰，好像在說：“放我出去，放我出去！”過了一會兒，也許太累了，它就在里面安安靜靜地呆著了。
吳迤茂知道我們逮到了麻雀，樂顛顛地跑過來，手里還拿了一個面包。我們把小麻雀放了出來，然后把面包屑撒在它周圍�？墒切÷槿敢粫䞍和筇鴰撞剑粫䞍和姨鴰撞�，卻啥也不吃。難道它受傷了？我把它放在手心，仔仔細(xì)細(xì)查看了一遍，沒發(fā)現(xiàn)什么明顯的受傷痕跡。難道它不喜歡面包？于是我們把鳥籠子放到樓下的灌木叢旁，又在籠子旁邊撒了一些面包，準(zhǔn)備把螞蟻吸引過來喂麻雀。不一會兒，果然有幾只螞蟻爬過來了�！靶÷槿福斐晕浵佈�！”葉嘉樹著急地喊道�？墒�，小麻雀還是無精打彩的，任憑我們在那兒干著急。
這時，爸爸走過來，看了看小麻雀，對我們說：“麻雀喜歡無憂無慮地在天空飛翔，即使餓死也不愿呆在鳥籠里�！蔽覀冐砘ハ嗫戳丝矗鋈幻靼琢耸裁�。于是，我們決定把小麻雀放了。只見小麻雀從籠子里跳了出來，左看看、右看看，接著一跳一跳跳遠(yuǎn)了。
再見，小麻雀！希望你早日回到藍(lán)天！
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