實用的學(xué)期班級工作計劃模板集錦六篇
時間流逝得如此之快,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編整理的學(xué)期班級工作計劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)期班級工作計劃 篇1
新的班級,新的兄弟姐妹,在今后的日子中我們將攜手走過2年的大學(xué)之路,首先感謝大家對我的信任,能夠讓我擔(dān)任本班的團支書,不僅給我鍛煉能力的機會,也能讓我為班團支部建設(shè)貢獻自己的力量。對于未來有如何打算,如何把班團支部建設(shè)得更好,現(xiàn)將本學(xué)期工作計劃如下:
一、工作宗旨:
作為一名團支書,肩負(fù)著把握整個班級的思想方向的重要職責(zé)。因此將以抓好自身思想建設(shè),提高工作積極主動性為重點,在理論學(xué)習(xí)、活動和平常生活學(xué)習(xí)中時刻注意提高同學(xué)們的思想政治覺悟,并且不斷鼓勵同學(xué)們積極向黨組織靠攏。
二、工作計劃:
九月份工作提要
1.按照學(xué)院安排,積極認(rèn)真地做好同學(xué)新學(xué)期團員證注冊、團費收繳、團員信息核對的工作,并做好與同學(xué)們的溝通交流;
2.宣傳落實貫徹好班級管理制度及團支部工作制度;
3.妥善安排好團支部內(nèi)部的建設(shè)工作,把工作精細(xì)規(guī)范化。
十月份工作提要
1.總結(jié)上個月的工作經(jīng)驗,不足改進,力求進一步深化組織工作建設(shè);
2.繼續(xù)認(rèn)真努力貫徹工作 管理制度;
3.開好團委生活會,積極主動和老師同學(xué)們溝通,拓展大家的思維;
4.做好班級的推優(yōu)工作;
5.隨機做好對個部分的考核工作;
6.適當(dāng)?shù)母阋恍┬⌒陀幸饬x的活動。
十一月份工作提要
1.開一個工作總結(jié)會議,并要求做好下一步工作計劃,總結(jié)前面的經(jīng)驗,全面改進工作方法,力求工作更加順暢,效率;
2.繼續(xù)深入完善工作管理制度,進一步加強思想的教育;
3.做好支部會議工作,開好生活會。
十二月份工作概要
1.前面的工作繼續(xù)保持并加強;
2.本月進一步更深的多搞一些活動,拓展同學(xué)們的思想;
3.進一步的加強“外交”工作,加強支部交流;
4.認(rèn)真作好表彰考察工作。
一月份
1.前面的工作繼續(xù)按步進行;
2.結(jié)合前面所有工作經(jīng)驗,更多的再舉行一些活動;
3.認(rèn)真貫徹班級 老師的管理方案;
4.認(rèn)真作好期末考的復(fù)習(xí)準(zhǔn)被工作,組織同學(xué)積極復(fù)習(xí)迎考。加強考試誠信教育,創(chuàng)倒好一中積極向上的學(xué)習(xí)氛圍;
5.開一個研討會研習(xí)一下本學(xué)習(xí)的工作效果;
6.開好支部工作總結(jié)會議,將所有資料全面整理好,處理好,全面做好放假工作。
三、工作略述:
(一)活動方面:
在活動方面,要提高活動的質(zhì)量、效果和影響。其中在活動影響方面不僅僅注重對本班同學(xué)的影響,有可能的話要提高本班在院乃至學(xué)校中的活動影響力。要凸現(xiàn)出活動的.目的和意義,著力重點辦好幾次活動。在活動中應(yīng)該職責(zé)明確,使同學(xué)們在活動中感悟到本次活動的目的和班級凝聚力。在活動中思想的到升華,提高同學(xué)們的思想政治素養(yǎng)。
(二)常規(guī)工作方面;
1.在常規(guī)工作方面,要做好學(xué)院布置下來的各項活動。要注意與其他團支部的經(jīng)驗交流。同時也要注意與老師、輔導(dǎo)員的工作交流。
2.要做好團員日記工作。在團員日記中觀察、發(fā)現(xiàn)到同學(xué)們的思想狀況,及時與同學(xué)溝通。
3.要加強與同學(xué)的溝通與交流,做到關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛同學(xué)。
4.要注重團支部內(nèi)部建設(shè)。明確團支書、組織委員以及宣傳委員的指責(zé)和工作。學(xué)會統(tǒng)籌安排,科學(xué)合理地工作。
5.做好“團推優(yōu)”工作。做好班級優(yōu)秀班干部,獎學(xué)金獲得者的評比。團推優(yōu)”工作要在公開、公平、公正的前提下嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
四、結(jié)語:
一個班級的思想建設(shè)無疑會影響到這個班的整體面貌,這給我以及團支部提出了更高的要求。但是我們相信在老師、同學(xué)們的大力支持和鼓勵下,我們有信心把我班團支部建設(shè)成為“文化素質(zhì)好,思想覺悟高,各方面綜合素質(zhì)優(yōu)秀”的優(yōu)秀團支部。我們也正朝著這個目標(biāo)而不斷地努力著!
學(xué)期班級工作計劃 篇2
一、保教工作
本班幼兒大部分沒有上過幼兒園,故保教工作著重在常規(guī)訓(xùn)練、培養(yǎng)自理能力、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣這幾點上。
1、保育
本班幼兒由于年齡偏小,故將幼兒一日生活細(xì)節(jié)作為著重點,做到
吃飯:吃熱飯,吃飽飯,鼓勵幼兒自己吃,但對個別能力較差的幼兒仍須給予幫助。
喝水:會主動喝水,能認(rèn)識自己的杯子,會自己倒水,并專心喝完,不會將水灑在桌子或地板上。
入廁:會告訴老師要大小便,能主動排隊入廁,并逐步學(xué)會自己穿褲子。
睡覺:會主動高興的上床,能自己動手脫簡單的衣褲鞋,上床后不交談,聽完故事能自己安靜入睡,睡醒會主動告知阿姨小便,起床能穿簡單的衣褲鞋。保育員要及時給幼兒蓋好被子。
著裝:根據(jù)天氣變化隨時增減衣服,晨練要塞毛巾,戶外活動后要查看內(nèi)衣有沒有濕,并立刻替換,隨時注意幼兒的著裝是否整齊。
安全:杜絕不安全隱患,訓(xùn)練好常規(guī),把好每一環(huán)節(jié),培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛,做到不爭搶,不打架。
衛(wèi)生:培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,常洗手,不亂丟垃圾,保持班級衛(wèi)生。班級做好各項衛(wèi)生消毒工作。
2、教育
本班采用托班教材及早期閱讀識字教材
針對本班幼兒年齡小、集中注意力時間短、好奇心強的特點,我們多采用
游戲的形式進行教學(xué),讓幼兒能參與到課程中,調(diào)動幼兒積極性,并將課程時間安排在15分鐘完成。課程安排多樣化,每一學(xué)科都采用多種不同的形式教學(xué)(如語言:故事、兒歌、情景對話、看圖講述、表演游戲等;美術(shù):手工、繪畫、撕紙、橡皮泥、手涂畫、棉簽畫等),讓幼兒全方面的了解、接觸、掌握各種有趣的內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,從面達到幼兒愛學(xué)習(xí)、想學(xué)習(xí)的好品德。
二、家長工作
本班對于家長工作分為三部分。親子橋、家園聯(lián)系、家訪或電訪
1、親子橋
a本周計劃:本周課程安排
b聰明果:知識小問答
c開心刻:小笑話d家教文章:讓家長了解到一些家教的文章
e本月小壽星:本月過生日的小朋友
2、家園聯(lián)系:每半月與家長交流一次幼兒在園在家中的大致情況,讓雙方都了解幼兒這半個月中的優(yōu)缺點,對于優(yōu)點對幼兒給予當(dāng)面表揚和肯定,對于缺點雙方可及時糾正與改變。
3、家訪、電訪
對于每一位新生都進行家訪,詳細(xì)了解幼兒在家中的情況(包括吃飯、睡覺、性格、愛好、作息、優(yōu)缺點等),讓老師能大致了解幼兒,以便幼兒能在最短的`時間里熟悉幼兒園的生活。
對于當(dāng)天沒有來園的幼兒進行電訪,了解幼兒沒來的原因。或根據(jù)本班情況(如:幼兒的一些個別情況)隨時與家長進行聯(lián)系、探討。
月主要工作安排
三月份
1、布置環(huán)境,迎接新生入園
2、制定班級計劃,各科教學(xué)進度
3、開展多種有趣的活動,讓幼兒喜歡班級生活
4、開展常規(guī)訓(xùn)練:搬椅子、排隊、搭小火車
5、愛心教育:我們都是好朋友
6、家長會
7、新生家訪工作
8、學(xué)習(xí)新操
9、“三八”婦女節(jié),送媽媽一份小禮物,親媽媽一下。
四月份
1、親子活動———春游
2、家長開放日
3、常規(guī)訓(xùn)練:進餐、喝水、等待
4、愛心教育:公共財產(chǎn)要愛惜
五月份
1、慶!拔.一”、“五。四”
2、常規(guī)訓(xùn)練:進餐、等待、脫鞋子、自己洗手
3、愛心教育:小小書本我最愛
六月份
1、慶祝“六.一”,首屆“大地幼兒運動會”
2、家長問卷調(diào)查
3、常規(guī)訓(xùn)練:洗手、隊列、聽指令
4、愛心教育:助人為樂
七月份
1、慶!捌.一”
2、畢業(yè)班文藝匯報演出
3、期末工作總結(jié)
4、常規(guī)訓(xùn)練:穿衣服、洗手、自己進餐
5、愛心教育:我是環(huán)保小衛(wèi)士
學(xué)期班級工作計劃 篇3
新的學(xué)期新的希望,新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。在經(jīng)過大班第一學(xué)期的共同學(xué)習(xí)和生活后,我們一起迎來孩子們在幼兒園的最后一學(xué)期,根據(jù)本班實際情況以及家長的建議,經(jīng)過討論我們擬定了本學(xué)期的班級計劃,我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機會,充分利用各種資源,以開放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。
一、班級概況:
優(yōu)勢:通過三年來師生的共同努力,絕大部分幼兒養(yǎng)成了較好的生活自理能力,均能自己疊被、穿衣、進餐,生活衛(wèi)生習(xí)慣、進餐習(xí)慣較穩(wěn)定,都能做到飯前洗手、便后洗手、飯后自己整理桌面以及餐具;同時都能積極參與到體育活動中,身體情況都較好。孩子們興趣較廣泛、思維靈活、對事物充滿好奇心與學(xué)習(xí)欲望,活動中能積極發(fā)言。
弱勢:由于班中幼兒都是獨身子女,因此大部分幼兒還是比較自私、任性,特別是個別男孩雖然思維較敏捷,但是行為習(xí)慣方面還存在著不良傾向;有部分幼兒自控能力較弱,注意力容易分散,遵守集體規(guī)則意識較薄弱;還有個別幼兒傾聽習(xí)慣較差,特別是傾聽其他幼兒的習(xí)慣,喜歡插嘴,尊重他人的意識較薄弱。
個別幼兒:班里年齡較小的幼兒各方面能力較弱、動手能力較差、膽子比較小,雖已基本適應(yīng)幼兒園生活,但在一日生活各環(huán)節(jié)上主動性較薄弱,需要教師、同伴更多的關(guān)心與關(guān)注以幫助他們更好的進步、提高各方面的能力。
二、班級工作目標(biāo)針對上學(xué)期幼兒出現(xiàn)的問題,并圍繞幼兒園工作目標(biāo),本班特提出以下一些工作目標(biāo):
1、規(guī)范幼兒一日常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。
2、豐富區(qū)域活動內(nèi)容,增強幼兒規(guī)則意識。
3、深入開展班級特色教學(xué),促進幼兒發(fā)展。
4、家園配合,做好幼小銜接工作。
三、具體要求與措施
。ㄒ唬┮(guī)范幼兒一日常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。
本學(xué)期,我們班級三位老師將積極交流,達成一致,默契合作,真正把幼兒的一日常規(guī)抓好。
1、學(xué)習(xí)常規(guī):在組織幼兒的一日活動過程中,老師要不斷更新教育觀念,把更多的`自由權(quán)還給幼兒,把活動常規(guī)要求與幼兒的相對自由相結(jié)合,尤其是在集體活動中,允許幼兒自由發(fā)表意見,鼓勵幼兒大膽、自愿、主動地表達自己的想法,為幼兒創(chuàng)設(shè)和諧、寬松、平等、自由的氛圍,使幼兒敢說、愿說。
2、生活常規(guī):良好生活常規(guī)的形成能促進幼兒的身體正常發(fā)育,心理健康成長。因此,規(guī)范幼兒的生活常規(guī),也是進行教育工作的前提。對于大班幼兒來說,一些良好習(xí)慣、自理能力已經(jīng)形成,現(xiàn)在的目標(biāo)是要再深入。在日常生活中,老師要做到眼到、手到、心到。如:洗手、進餐等雖是一件小事,老師仍要抓住每一個機會,及時對幼兒進行經(jīng)常性地教育,以利于良好習(xí)慣的形成。
3、安全工作:幼兒的安全工作始終是班級的重要工作,幼兒雖然已是到了大班年齡階段,但也正是因為如此,幼兒的活動能力變強了,膽子也變大了,活動范圍也更廣了,往往幼兒更容易游離于老師的視線之外,因此,對幼兒的安全教育工作需長抓不懈,除了老師經(jīng)常對幼兒進行口頭教育外,還要不斷變換形式,讓幼兒了解自我保護方法,如:用實例對幼兒進行教育、讓受過傷的幼兒現(xiàn)身說法、討論一些不安全行為將導(dǎo)致的后果等等,讓幼兒也始終能繃緊安全這根弦,形成更強烈的安全意識,盡量避免和減少一些安全事故的發(fā)生。
同時,我們將對家長進行廣泛宣傳,讓幼兒學(xué)習(xí)輕聲說話,做個文明人,吃飯保持清潔,不能亂跑。
。ǘ╅_展具有班級特色的教育教學(xué)工作。
1、本學(xué)期,我班結(jié)合大班的年齡特點,把工作的重點繼續(xù)放在了"幼小銜接"的準(zhǔn)備工作上面。在實施計劃的過程中,根據(jù)班級幼兒的實際發(fā)展水平,有目的、有計劃地將教育教學(xué)活動滲透在幼兒的日常生活、各學(xué)科領(lǐng)域、各活動區(qū)域以及幼兒家庭教育當(dāng)中。
2、在"幼小銜接"的準(zhǔn)備工作中,我們將重點對幼兒進行規(guī)則意識、任務(wù)意識、自我服務(wù)能力以及合作能力的培養(yǎng)。使大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù),在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進行游戲,遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法,使班級幼兒的社會交往能力得到很好的提高。
3、在日常教學(xué)中,繼續(xù)開展豐富多彩的主題教育活動。本學(xué)期我們將結(jié)合幼兒的已有經(jīng)驗和興趣設(shè)計活動,活動中體現(xiàn)以幼兒為主體的原則,做好幼兒的實證收集,及時展示幼兒活動情況,幫助家長了解主題進展情況,充分體現(xiàn)主題活動的延續(xù)和深入。
4、本學(xué)期我們會根據(jù)活動進展情況設(shè)計一些與活動有關(guān)的區(qū)域活動材料,一周確定一個新區(qū)域,輪流制作,適時投放,適時地予以調(diào)整。
。ㄈ┴S富區(qū)域活動內(nèi)容,把游戲時間還給幼兒。
幼兒園區(qū)域游戲是當(dāng)前幼兒學(xué)習(xí)的一種途徑,也是推進幼教改革的一種教育活動新形式。游戲是幼兒最喜歡的活動,在游戲中幼兒最易接受教育。本學(xué)期我們將著力于讓幼兒自主的選擇,互相協(xié)商,互相合作,愉快地進行游戲,教會幼兒自我判斷、解決問題的能力。在游戲中讓幼兒通過操作充分發(fā)揮幼兒的積極性、主動性和創(chuàng)造性,使他們各方面都能得到發(fā)展。
根據(jù)幼兒的認(rèn)知、情感、動作、語言、社會性等發(fā)展的需要,站在幼兒的角度,從幼兒的心理出發(fā),我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)設(shè)了區(qū)域活動(益智區(qū)、操作區(qū)、繪畫區(qū)、、語言角、搭建區(qū)等),為幼兒提供了動手、動腦、并且能按照自己的興趣和能力進行活動的場所和施展才能的機會。
在區(qū)域活動中,我們將引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己平時的生活來開展游戲,同時培養(yǎng)幼兒之間互相協(xié)商,制定規(guī)則的能力以及交往能力。并根據(jù)游戲情境的發(fā)展需要,及時更新與豐富游戲材料、活動內(nèi)容。在游戲的過程中,注重觀察,可以把握時機,參與到游戲情境中進行隱性示范。
在區(qū)域活動中,我們還將根據(jù)教學(xué)主題內(nèi)容的需要,及時作適當(dāng)?shù)母卵a充,提供材料供幼兒在區(qū)域活動中繼續(xù)進行探索,加深幼兒的認(rèn)識。讓幼兒有充分的時間和操作材料,滿足幼兒繼續(xù)進一步探索的需要。
。ㄋ模┘覉@配合,做好幼小銜接工作。
本學(xué)期,是關(guān)鍵的一學(xué)期。幼小銜接工作直接關(guān)系著幼兒進入小學(xué)后的適應(yīng)程度。所以我們將結(jié)合幼兒的實際情況,開展豐富多彩的參觀及觀摩活動,如參觀小學(xué)、看小學(xué)生上課、看小學(xué)生作業(yè)等等,使幼兒知道小學(xué)生擺放書本、文具盒有一定的規(guī)則,我們還將通過開展"背上小書包活動",讓幼兒學(xué)會保管和整理學(xué)習(xí)用品。 在日常生活中我們將有目的地觀察、引導(dǎo)幼兒有始有終地做完一件事;做事不拖拉,形成一定的時間觀念;此外,請家長在家中加強督促、指導(dǎo)幼兒用完學(xué)習(xí)用品及時整理,并養(yǎng)成主動整理自己學(xué)習(xí)用品的好習(xí)慣;請家長指導(dǎo)幼兒有始有終地做完一件事后再做其它的事情,如每天布置一個任務(wù)等;請家長按時送幼兒入園。因為只有家園配合,才能為幼兒順利地踏入小學(xué)做好充足準(zhǔn)備。
。ㄎ澹┬l(wèi)生保健盡量做到讓家長滿意。
1、本學(xué)期,我們嚴(yán)格按照園里的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作,讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。
2、做好生病幼兒的護理工作,堅決杜絕傳染病流行。
3、保育教師和班級教師一起共同培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,避免了幼兒安全事故的發(fā)生。
4、保育教師與班級教師一起,共同培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,重點引導(dǎo)幾個挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣。
本學(xué)期,我們將兢兢業(yè)業(yè)、恪守職責(zé),做好園里和班級的每一項工作,盡各自最大的努力做好本學(xué)期工作。我們會不斷學(xué)習(xí),積極探索,與時俱進,開拓創(chuàng)新,在今后的工作中,我們要以《綱要》為指導(dǎo),牢固樹立"以幼兒為本"的教育理念,讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發(fā)展。另外,我們班級三位教師將不斷地提高理論水平,努力鉆研,課程的實踐經(jīng)驗,出色地完成各項教育教學(xué)工作。
二月份:
1、班教室環(huán)境布置,主題墻布置,家園聯(lián)系欄布置2、家長帶幼兒返園,迎接新小朋友,填寫幼兒入園信息登記表,了解插班幼兒的基本情況。
3、穩(wěn)定幼兒情緒,培養(yǎng)幼兒常規(guī)及文明禮貌教育。
4、制定班組計劃,正常開展教學(xué)活動。
5、興趣班、特長班報名工作落實。
三月份:
1、召開家長會。
2、制作教玩具3、規(guī)范幼兒律動、廣播操整齊,參加評比。
4、組織幼兒體檢。
四月份:
1、準(zhǔn)備參加幼兒園優(yōu)質(zhì)課評比。
2、家長開放日。
3、組織幼兒春游4、消防演練。
5、準(zhǔn)備"六一"節(jié)目。
五月份:
1、參觀小學(xué)。
2、六一節(jié)節(jié)目排練。
六月份:
1、慶"六一"活動。
2、準(zhǔn)備畢業(yè)典禮。
七月份:
1、畢業(yè)典禮。
2、學(xué)前班工作。
學(xué)期班級工作計劃 篇4
一、班級情況分析
初二班共有學(xué)生 人,其中男生 人,女生 人。通過上一學(xué)年全體師生共同努力,尤其是在經(jīng)歷了體育運動會、國慶晚會、元旦游藝活動之后,全體同學(xué)的集體榮譽感更強了,基本上能主動認(rèn)真地執(zhí)行好學(xué)校年級的各項常規(guī)。在學(xué)習(xí)上,絕大多數(shù)同學(xué)都有較強的上進心,且前20名左右的同學(xué)之間的差距都不大,大家形成了你追我趕的局面。對于體育課、活動課,大家也都十分喜愛,但也有少部分同學(xué)因偏食或缺乏運動而體質(zhì)不太好。班級干部大多能以身作責(zé),嚴(yán)格要求自己,在同學(xué)中間起到模范帶頭作用。但也存在如下問題:
1.由于全班大多為獨生子女,所以自私現(xiàn)象比較普遍,尤其是在同學(xué)之間,不太會奉獻自我,相互關(guān)心。
2.班級女生較多,所以班級的整體凝聚力需要我們更適當(dāng)?shù)妮d體來強化。
3.雖經(jīng)過一學(xué)年期的努力,班上還有四、五位學(xué)生或因?qū)W習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)習(xí)慣差或因接受速度慢,基礎(chǔ)差而難以跟上大部隊的學(xué)習(xí)。
4.雖然大多數(shù)學(xué)生都愛上體育課、活動課,但是體育特長生沒有,且由于運動時間較少,學(xué)生的體質(zhì)還有待進一步提高。
5.班干的工作水平還需進一步提高,還不具備獨立、科學(xué)地處理日常事務(wù)的能力。
二、主要任務(wù)及措施
(一)總體目標(biāo)
優(yōu)化“團結(jié)、樸實、活潑、爭光”的班風(fēng),強化“勤實、明辨、博學(xué)、高效”的學(xué)風(fēng),能自覺以“實、恒”來要求自己。
(二)主要任務(wù)
1.圍繞“養(yǎng)成教育”著力培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣等文明素養(yǎng),人人爭做“文明學(xué)生”。
2.從學(xué)生的學(xué)習(xí)動力與熱情、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成等方面培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,力爭在易分化的初二年級段、控制低分率、提高均分和高分率。
3.進一步培養(yǎng)班級干部,提高其工作能力、完善班級管理網(wǎng)絡(luò)。
4.努力創(chuàng)造機會,發(fā)揮學(xué)生的特長,并提示他們的身體素質(zhì)。
(三)主要措施
1.利用班會、個別交流等手段加強學(xué)生的目標(biāo),理想教育讓全班學(xué)生定出切合自身實際的短期目標(biāo)、長期目標(biāo)和人生理想,并具體到每一個階段,每一門學(xué)科。然后階段性地下發(fā)溫故,以此來激發(fā)動力、維持、熱情。
2.以創(chuàng)文明宿舍、做文明人競賽活動為契機,強化學(xué)生的文明素養(yǎng)的提高,提出一個“健全的`人”的全面要求,并以此規(guī)范學(xué)生的言行。
3.針對班級女生太多的情況,加強信心與豁達等心理教育。提出“團結(jié)、自信、勤奮、樸實”八字要求,并經(jīng)常進行個別交流。
4.不斷給學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo),在“實、恒”的基礎(chǔ)上注重學(xué)習(xí)的五環(huán)節(jié)(即預(yù)習(xí)、上課、作業(yè)、小結(jié)考試)的指導(dǎo),明確其意義及注意事項。具體形成有:年級學(xué)生會交流、班主任講座、科任教師講座、學(xué)生交流等。
5.經(jīng)常與科任教師及課代表聯(lián)系,主動協(xié)調(diào)好各學(xué)科之間和各科老師與學(xué)生之間的關(guān)系。
6.培養(yǎng)一支得力的班級干部,完善班級管理網(wǎng)絡(luò)。給每一位班級干部明確其工作職責(zé),訂出責(zé)任狀,各司其職、自我管理。同時,盡可能給更多的學(xué)生以鍛煉機會,采用班干輪值、評分制,以挖掘每一位學(xué)生的管理潛能。
7.利用學(xué)生集會和生物課請老師進行青春期的生理和心理教育。
8.利用春游、集會等集體活動加強學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和集體榮譽感教育。
9.學(xué)生體質(zhì)方面:
a.監(jiān)督學(xué)生的一日三餐、保質(zhì)保量。
b.加強兩課兩操的管理和督查。
c.抓好學(xué)生的就寢,保證其睡眠。
學(xué)期班級工作計劃 篇5
一、班級基本情況介紹
高三(6)班學(xué)生現(xiàn)有學(xué)生人數(shù)45人(高三剛開始時有48人,1人因不符合上海高考政策轉(zhuǎn)學(xué)了,1人讀“2+2”已提前讀大學(xué),1人春考考上大學(xué)不再上課),其中正式生30人。在正式生中,男生11人,女生19人。
二、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針,運用教育科學(xué)理論和規(guī)律,依法執(zhí)教,科學(xué)建班,以提高全體學(xué)生的全面素質(zhì)為核心,已培養(yǎng)學(xué)生能力為目標(biāo),注重德育工作的針對性和實效性,使學(xué)生盡快樹立高考意識,為20xx年高考升學(xué)打好基礎(chǔ),落實學(xué)校教育處工作計劃,建設(shè)一個勤學(xué)好問,持之以恒,敢于進取的班集體。
三、工作目標(biāo)
1、加強教育理論學(xué)習(xí),提高班主任自身的思想素質(zhì)和管理水平,不斷吸取先進經(jīng)驗,充實自己,使班主任工作更上一個新的臺階。
2、以團結(jié)向上為宗旨,加強學(xué)生的集體主義觀念,培養(yǎng)集體榮譽感,使班集體具有較強的凝聚力。
3、提出自覺、創(chuàng)新、協(xié)作的口號,提高學(xué)生自我管理,自我教育,自我評價的能力。
4、加強班干部隊伍建設(shè),培養(yǎng)和提高學(xué)生干部的工作能力。
5、注重學(xué)習(xí)困難學(xué)生的管理,作深入細(xì)致的思想工作,創(chuàng)造條件,促進其轉(zhuǎn)化。
四、工作重點及具體措施
1.班主任樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的意識,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切。
2.以培養(yǎng)學(xué)生能力為目標(biāo),教會學(xué)生:學(xué)會做人;學(xué)會求知;學(xué)會審美;學(xué)會健體。把德育工作放在班主任工作的首位。
3.加強學(xué)生思想道德品質(zhì)教育,繼續(xù)抓好常規(guī)管理和養(yǎng)成教育,樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
4.抓好班干部的培養(yǎng)工作,每周定期開班委會,及時總結(jié)工作,樹立典型,表揚好人好事,有問題及時解決,要求班干部以身作則,發(fā)揮先鋒和模范作用。
5.加強課堂管理力度,協(xié)調(diào)好任課教師的關(guān)系,使任課課教師心情舒暢,樂于傳授,營造平等、和諧、融洽和積極向上的師生關(guān)系。
6.適應(yīng)素質(zhì)教育的`需求,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,積極動員學(xué)生參加課外活動。
7.積極參加學(xué)校年級組織的各種活動,出好黑板報,搞好宣傳工作,重視校行為規(guī)范評比工作,爭取學(xué)習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生達標(biāo)、達優(yōu),上好晚自習(xí)。
五、具體工作安排
二月份:
1、大掃除、開學(xué)典禮
2、很抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。檢查行為習(xí)慣,儀容儀表。
3、出好第一期板報。
4、開好以感恩和一個好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)為主題的主題班會。
5、形成良好的班風(fēng),制定出班級的班規(guī)。
重點:學(xué)風(fēng)教育
三月份:
1、為慈善募捐做準(zhǔn)備
2、學(xué)法指導(dǎo),學(xué)法幫帶小組活動
3、十三?荚
4、組織學(xué)生參加高考指導(dǎo)活動
重點:學(xué)法指導(dǎo)
四月份:
1、期中考試(區(qū)質(zhì)量管理考試)
2、期中工作總結(jié)
3、表揚學(xué)習(xí)進步的學(xué)生,學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹
重點:期中工作總結(jié)
五月份:
1、搞好高考結(jié)束前各項工作的布置活動
2、狠抓個別學(xué)生的心理及學(xué)習(xí)輔導(dǎo)
3、對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進行一幫一的活動
重點:高考臨考前的輔導(dǎo)
學(xué)期班級工作計劃 篇6
20xx年秋天注定是一個不尋常的季節(jié),我們迎來了祖國母親60華誕。在這個值得歡慶的日子里,我也如愿和這群可愛的孩子一道跨入了中班的門檻,有機會和他們一同分享成長的快樂與欣喜。我也將和其他兩位老師一道以更加飽滿的熱情和百倍的責(zé)任感投入到新學(xué)期的工作中。
一、班況分析:
1、教師情況分析:
我班的三位教師都是原先小三班的老師,孩子們相對熟悉,很大程度上減少了磨合時間,能使孩子們能盡快的適應(yīng)新環(huán)境。班上的兩位老師是中青組合,既有老教師的沉穩(wěn)又有青年教師的熱情,無論在班級管理還是在教育教學(xué)上都相輔相成,互為補充。
2、幼兒情況分析:
我班原有幼兒25名,新入園幼兒3名,共28名。其中男孩15名,女孩13名, 男孩多,女孩子少的格局加大了班級常規(guī)管理的難度。
通過上學(xué)年的教育和培養(yǎng),我班的幼兒已經(jīng)適應(yīng)并習(xí)慣了幼兒園的學(xué)習(xí)生活,各個方面都得到了發(fā)展,每個孩子在原有的基礎(chǔ)上有了很大的提高。例如:幼兒在繪畫方面的能力有所提高,能按自己的意愿畫出自己的所思所想;大部分幼兒能積極為集體服務(wù),主動關(guān)心幫助身邊有困難的小伙伴;自我服務(wù)能力也有了很大的提高,學(xué)會了自己穿脫衣褲。但在學(xué)習(xí)興趣、音樂表現(xiàn)力、語言表達和繪畫能力等方面還有所欠缺,個別幼兒有不良行為習(xí)慣,如:蹺椅子、不能謙讓,遇事愛爭執(zhí)、入園哭鬧等。
3、家長情況分析
經(jīng)過一年的接觸和交流,家園雙方都有了一定程度的了解。大部分家長對園內(nèi)的教育教學(xué)工作是采取支持、配合的態(tài)度,并希望能及時了解和參與。但部分家長在育兒觀、教育觀上仍存在一些認(rèn)識上的誤區(qū),如隔代教育帶來的誤區(qū)、認(rèn)知學(xué)習(xí)方面的誤區(qū)、家園互動不暢帶來的誤區(qū)等。
二、重點工作:
1、班級常規(guī)管理
經(jīng)過一年的小班生活,孩子們已經(jīng)熟悉了幼兒園作息規(guī)律和生活常規(guī),但是,中班幼兒又有了新的年齡特點, 他們相對活躍、好動,容易產(chǎn)生好奇心里,由此加大了班級常規(guī)管理難度。部分幼兒的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣還不是很好,高振宇、趙新玥洗手玩水、排隊推擠;李嘉輝、王一諾吃飯?zhí)羰、速度慢;高潔、高燁入園還偶有哭鬧等,還有新入園幼兒白建武、王宇杰、郭江昊對新環(huán)境還不很熟悉,讓他們盡快融入集體養(yǎng)成良好的常規(guī)還需要一定的時間。
本學(xué)期的班級常規(guī)工作將尊重4—5歲幼兒年齡特點先從解決以上問題出發(fā),逐個突破,同時結(jié)合本學(xué)期生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣等目標(biāo),培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣。
2、特色課程建設(shè)
本學(xué)期我班繼續(xù)開展幼兒手指操的班級特色活動,運用中班手指操教材與網(wǎng)絡(luò)視頻下載內(nèi)容相結(jié)合的方式進行教學(xué),并在原有基礎(chǔ)加大手指操創(chuàng)編活動,調(diào)動幼兒各種器官,發(fā)揮幼兒的想像力。加大手指互動游戲,發(fā)展幼兒與同伴交往的能力。并嘗試把手指操運用于其它領(lǐng)域,進行輔助學(xué)習(xí)。
除此以外,針對班級幼兒語句連貫性不夠、大膽表述能力不夠的情況,本學(xué)期要加強幼兒的閱讀訓(xùn)練,豐富詞匯,著重培養(yǎng)幼兒的傾聽能力和大膽表述能力。通過講故事比賽、兒歌朗誦等一系列活動,進一步激發(fā)幼兒的講述欲望,從而使幼兒在語言表達的連貫性、完整性及大膽方面得到有效的鍛煉和提高。
開展“七巧板拼拼擺擺”活動,引導(dǎo)幼兒建立對圖形的初步概念,發(fā)展邏輯思維能力。同時引導(dǎo)幼兒進行創(chuàng)新思維,發(fā)展幼兒想象力。
3、主題活動預(yù)設(shè)
繼續(xù)以主題活動的形式開展教育教學(xué)活動。在活動中,注重觀察孩子的情況,以便生成新的活動,更有利于孩子的發(fā)展。
。1)我長大了(預(yù)計實施時間:9月份一、二周)
設(shè)計意圖:從小班到中班是幼兒渴望的一個成長階段,在這一主題中我們有機的結(jié)合了《老師,我喜歡你》、《我的好朋友》這兩個子活動,讓孩子在快樂、自主的環(huán)境中接納老師和新同學(xué)。
(2)祖國、祖國我愛你(預(yù)計實施時間:9月份三、四周)
設(shè)計意圖:今年是建國60周年,在這個特殊的日子里,開展《祖國我愛你》這一主題就顯得尤為重要。中國是什么樣子的?國慶節(jié)是怎么來的?通過活動引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,觀察周圍環(huán)境的變化,同時創(chuàng)設(shè)豐富的主題環(huán)境,讓幼兒通過親身經(jīng)歷來感受中國人的了不起,從而增進幼兒對祖國的熱愛。
。3)秋天真美(預(yù)計實施時間:10月份)
設(shè)計意圖:秋天到了,秋天是個豐收的季節(jié),尤其是水果,秋天的水果種類繁多,而且是孩子們經(jīng)常接觸到的實物,孩子們在家中吃水果。同時,過中秋也是孩子們最喜歡的事情,里面蘊含著數(shù)千年積淀下來的文化,還有很多需要孩子們了解的風(fēng)俗和傳說。
。4)冬天來了(預(yù)計實施時間:11月份、12月份)
設(shè)計意圖:冬天大雪紛飛,打雪仗,堆雪人,這些奇妙的景色,有趣的戶外活動,會引起幼兒極大的好奇和興趣,我們正是利用這神奇的自然現(xiàn)象作為引球,開展以冬天為主題的活動。用各種形式激發(fā)幼兒從動腦,動口,動手,使其在豐富的自然科學(xué)的同時培養(yǎng)其對物的`分類,統(tǒng)計的能力,及對藝術(shù)的表現(xiàn)能力,并鍛煉他們的意志,陶冶他們對大自然的熱愛之情。
(5)紅色新年(預(yù)計實施時間:12月份)
設(shè)計意圖:過年從來都是和快樂密切聯(lián)系在一起的,中國年更是離不開喜洋洋的紅(窗花、對聯(lián)、紅包、禮物等等),而紅色又是大都數(shù)孩子喜歡的顏色。我們設(shè)計的活動就是要以這些孩子最喜歡的事物為切入點,讓孩子發(fā)現(xiàn)美無處不在,而且愿意主動去發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。與此同時,什么是中國年也就盡在其中了。
4、環(huán)境創(chuàng)設(shè)情況
豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容,在活動室空間布置中做到開放式與封閉式的有機結(jié)合,并根據(jù)幼兒的個別差異及興趣,提供不同層次及不同性質(zhì)的材料。結(jié)合主題活動的開展創(chuàng)設(shè)豐富的主題墻,讓幼兒真正成為環(huán)境的主人,真正體現(xiàn)“環(huán)境是課程的準(zhǔn)備、是課程的發(fā)展、是課程的記錄!
根據(jù)本班幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的具體情況,將教學(xué)內(nèi)容延伸至區(qū)域活動中,保證使每個幼兒都有充分操作的機會,為了讓幼兒在活動區(qū)中真正"活"起來,讓幼兒在做做玩玩中開發(fā)智力,提高能力,本學(xué)期重點引導(dǎo)幼兒參與活動區(qū)的創(chuàng)設(shè),滿足同一年齡階段不同幼兒的需要,根據(jù)教育目標(biāo)、主題的轉(zhuǎn)變,定期進行材料的更換投放,并在實踐中進行總結(jié)研究。
主要區(qū)域有:動手區(qū)、圖書區(qū)、益智區(qū)、建構(gòu)區(qū)等。
5、成長檔案建立
幼兒成長檔案的建立是本學(xué)期嘗試的重點工作,此項工作需要與家長配合,完成資料收集工作,具體辦法還要向有經(jīng)驗的班級學(xué)習(xí),取長補短。
6、家長工作方面:
我們一直認(rèn)為,家長某種意義上來說,就是我們教育事業(yè)的合作人,是教育責(zé)任的分擔(dān)者,是一份寶貴的教育資源。在這學(xué)期里,我們還將一如既往地做好如下工作:
。1)熱情接待家長,認(rèn)真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議。
。2)積極邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動。
。3)不定期地與家長聯(lián)系,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。
。4)定期進行家訪,向家長了解幼兒在家的情況,同時向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,促進幼兒及家園之間的交往與交流。
(5)繼續(xù)開設(shè)班級博客,搭建家園互動平臺。
7、衛(wèi)生保。
。1)做好幼兒科學(xué)、正確衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)工作、
。2)配合保健醫(yī)完成好晨午,堅持早午準(zhǔn)確測量幼兒體溫并記錄。
。3)認(rèn)真做好生活用品消毒工作。
。4)密切與家長配合,嚴(yán)格做好H1N1流感的防控工作。
三、工作措施:
1、建立民主、平等的伙伴式師生關(guān)系,參與幼兒的活動,分享成果,善于體察幼兒的情緒、態(tài)度、需要等,并作出適時的反應(yīng),讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快,形成安全感和信賴感。
2、擴大幼兒的活動范圍,讓幼兒多參觀、探索、交流、討論,積累豐富的感性經(jīng)驗。引導(dǎo)幼兒多接觸自然環(huán)境,引起他們對自然現(xiàn)象、事物的探究欲望。積極鼓勵幼兒提問,滿足幼兒的求知欲和認(rèn)識興趣,通過多種途徑,豐富幼兒知識。
3、鼓勵幼兒在游戲和日常生活中,積極運用語言與他人交往,用語言表達日常生活中的所見所聞,進一步提高幼兒大膽表達及表達的連貫?zāi)芰Α?/p>
四、逐月工作安排:
九月份:
1、 新學(xué)期收費工作。
2、 穩(wěn)定幼兒情緒,鞏固一日生活常規(guī),。
3、 開展主題活動《我長大了》、《祖國、祖國我愛你》
4、 召開家長會。
十月份:
1、 開展主題活動《祖國、祖國我愛你》、《秋天真美》。
2、 秋游活動。
十一月份:
1、 開展主題活動《冬天來了》。
2、 趣味玩雪。
十二月份:
1、 開展主題活動《冬天來了》、《紅色新年》。
2、 組織迎新年家長開放日活動。
3、 開展新年演唱會活動。
一月份:
1、 學(xué)期學(xué)習(xí)情況回顧。
2、 幼兒學(xué)期評價。
3、 整理幼兒成長檔案。
4、 期末家訪。
幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們堅信:在今后的工作中,我們要以《綱要》為指導(dǎo),牢固樹立"以幼兒為本"的教育理念,讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發(fā)展。只要我們努力,我們一定可以出色地完成任務(wù),并用我們濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心,換取每個幼兒和家長心。
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