【實(shí)用】食品安全的作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的食品安全的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

食品安全的作文 篇1

　　俗話說：“民以食為天，食以安為先。

　　是的，食品衛(wèi)生安全是我們健康生活的重要因素。

　　因?yàn)槿藗兊纳�活離不開食品。

　　在食用食品的過程中，要特別注意食品是否安全，是否可以食用。

　　下面我給大家講一個(gè)因?yàn)椴蛔⒁馐称沸l(wèi)生安全而發(fā)生的慘劇，希望能引起大家的警惕。

　　我縣去年大寨鎮(zhèn)�？诖逍�學(xué)發(fā)生了一起食品中毒事件，有十幾名小學(xué)生，因不注意食品衛(wèi)生安全，食用不衛(wèi)生、不安全的食品，導(dǎo)致2 人死亡， 9 人住院。

　　給他們的家人帶來無盡的`傷，因此，我們購買食品時(shí)要看看食品是否具有食品標(biāo)簽(食品標(biāo)簽包括品名、產(chǎn)地、廠名、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、批號(hào)、規(guī)格、配方、食用方法等);副食品類應(yīng)無包裝破損;瓶裝飲料倒過來看內(nèi)無沉淀、雜質(zhì)、混濁、瓶蓋無漏現(xiàn)象，并在保持期內(nèi)。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年有數(shù)萬人因食用不安全食品而患病，還有許多人因此喪命。

　　所以，注重食品衛(wèi)生安全，是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)甚至做到的，這樣才會(huì)讓我們的生命得到保障，也會(huì)減少一些疾病的發(fā)展和發(fā)生。

　　我想：如果人人都能關(guān)心食品衛(wèi)生安全，那我們的明天一定會(huì)更美好!但是僅僅有大家的關(guān)注是不全面的。

　　食品，還要有一個(gè)綠色、安全的食品本質(zhì)，這樣才能讓大家吃得放心。

　　我再給大家講一個(gè)教授買菜的經(jīng)歷。

　　有一個(gè)教授上街買菜，盡挑一些被蟲子咬得殘缺不齊的蔬菜，有的甚至夾著蟲。

　　()有個(gè)旁人十分不解，便問：“教授工資很高，為何還要挑這種蔬菜?”教授指著菜，幽默的說：“你看，這菜里有這么多蟲子在啃食蔬菜，蟲子吃了都那么安全，那我吃了一定會(huì)更安全!”教授的回答意味深長(zhǎng)，另人深思。

　　現(xiàn)在提倡食用綠色安全食品，因?yàn)樗�不噴灑農(nóng)藥，吃了對(duì)人的身體很有益。

　　隨著人民物質(zhì)生活的提高，人們講究的不但是吃飽穿暖就行了，更多的是講究食品的拾配和食品本質(zhì)的營(yíng)養(yǎng)、健康與安全，只有本質(zhì)營(yíng)養(yǎng)、健康和安全的食品才能得到大家的公認(rèn)，才能讓大家吃得更安全，更放心。

　　關(guān)注食品安全，關(guān)愛生命健康，食品安全是生命健康的保障。

　　關(guān)注食品安全，就是關(guān)注大家的生命健康，就是尊重人、關(guān)愛人，是和諧社會(huì)的主動(dòng)體現(xiàn)。

　　給食品多一點(diǎn)關(guān)注，就是對(duì)生命多一份負(fù)責(zé)。

　　食品安全你我共創(chuàng)，和諧健康大家共享!

食品安全的作文 篇2

　　近年,食品安全出現(xiàn)了很多問題，許多廠家為了賺錢，把一些不合格的食品銷售給人們，因比損害了人們的健康。這些廠家真黑心了！為了讓我們了解一些食品的安全隱患，我們四年級(jí)5班展開了一次關(guān)于“食品安全隱患”的討論會(huì)。

　　討論會(huì)開始了，教室里像炸開了鍋。有的同學(xué)說用了“瘦肉精”的豬肉不能吃，有的'同學(xué)說被“糖精鈉”泡過棗不能吃，有的同學(xué)說用“石蠟”做凝固劑的重慶火鍋底料不能吃，還有的介紹了方便面的“二低二高”……

　　戴雯琪同學(xué)說：“我向大家介紹的是辣條。先不說它是如何生產(chǎn)出來的，就單單講它里面含的味精就嚴(yán)重超標(biāo)了。味精會(huì)對(duì)大腦產(chǎn)生傷害，特別是會(huì)引起記憶減退，對(duì)青少年的身體很不利，長(zhǎng)期吃還會(huì)對(duì)肝的代謝產(chǎn)生很大影響，過多毒素的累積會(huì)引起各種肝病，還不衛(wèi)生！”

　　石夢(mèng)瑤同學(xué)說：“現(xiàn)在炸油條的油不知用了多少遍了，都黑了，還在炸！人們也在吃，嚴(yán)格說，新油炸過東西后就不能用了，因?yàn)槠渲幸焉�產(chǎn)出有害物質(zhì)了，炸的次數(shù)多，有害物質(zhì)就多！”說完，她氣憤地坐下了！

　　“有的饅頭用添加劑調(diào)制成.一旦賣給小學(xué)生,學(xué)生會(huì)出現(xiàn)腹痛、腹瀉、慢性中毒等，影響了健康，后果很嚴(yán)重�！敝扃骅ふZ氣沉重地說。

　　……

　　最后，徐老師說：“大家說得非常好，現(xiàn)在的食品安全確實(shí)不容樂觀，但是，我還是希望大家能夠天天吃到安全放心的食品，健康快樂地成長(zhǎng)”！

　　討淪會(huì)圓滿結(jié)束。

食品安全的作文 篇3

　　“今天我回家晚了，讓你們等了不少時(shí)間吧?”媽媽說，“今天醫(yī)院里來了一大批亞硝酸鹽中毒的病人。”“亞硝酸鹽?”我好奇地問�！笆前�。那些病人都是些農(nóng)民工，中午在一家小面館里吃肉絲面，可那肉絲面里有過量的亞硝酸鹽。也不知是店主放錯(cuò)了還是想使肉絲看上去新鮮點(diǎn)。其實(shí)，那家面館根本沒有經(jīng)營(yíng)許可證，面又便宜，肉絲怎么會(huì)新鮮呢?”

　　媽媽說、媽媽說完，我一個(gè)人坐在書桌前想了很多，那個(gè)店主的無知，不懂法律，那些工人們?nèi)狈ΤＷR(shí)，專揀便宜，卻沒想到可能的后果……發(fā)生的食品安全問題肯定不止這一起，要減少這種現(xiàn)象的發(fā)生，只有加強(qiáng)食品安全監(jiān)管力度，提高自我防護(hù)能力。首先要加強(qiáng)監(jiān)管，監(jiān)管的主要機(jī)構(gòu)是疾病控制中心和工商部門。我認(rèn)為，在店主申請(qǐng)經(jīng)營(yíng)許可證時(shí)要嚴(yán)格檢查，杜絕一切可能發(fā)生的危險(xiǎn)。在店主申請(qǐng)成功后，要不定期視察，以免發(fā)生漏檢、改變等。還要定期“明察暗訪”，對(duì)那些無證營(yíng)業(yè)的店主要處罰，并停業(yè)或立刻辦證。再者，要提高自我防護(hù)意識(shí)。第一，不到小店小攤買東西吃。這些小點(diǎn)小攤，絕對(duì)沒有經(jīng)營(yíng)許可證。一般來說，店主都會(huì)把經(jīng)營(yíng)許可證掛在店內(nèi)最醒目的地方，絕不會(huì)藏起來。第二，在有經(jīng)營(yíng)許可證的.地方吃飯，如果覺得味道不對(duì)，那么就別吃了，先去醫(yī)院檢查身體，不要等食物中毒后再去�？梢詫�(duì)飯店進(jìn)行投訴，以免更多人受害。我覺得食品安全十分重要，只有食品安全了，我們的生活才能更美好!

食品安全的作文 篇4

　　國(guó)以民為本，民以食為天，食以安為先。食品安全，關(guān)系到國(guó)計(jì)民生，但近年來，我國(guó)出現(xiàn)越來越多的不法商販，用劣質(zhì)的地溝油等危害人體健康的材料來制作食物，造成我國(guó)由于食品隱患引發(fā)的各種疾病的案例逐年增長(zhǎng)。

　　而如今，人們適應(yīng)著日新月異的時(shí)代，享受著方便食品帶來的便捷，殊不知，它們帶來的只是無盡的熱量和一時(shí)迷惑了味蕾的美味。學(xué)校周邊的小攤子，一到放學(xué)就擠滿了人，他們都被不健康食品那令人垂涎三尺的香味，五顏六色的外表和大眾的消費(fèi)價(jià)格所吸引。

　　母親常常告誡我說，病從口入，要時(shí)時(shí)管好自己的'嘴。是啊，可當(dāng)面對(duì)外面隨處可見的一個(gè)又一個(gè)陷阱，我們時(shí)常都會(huì)奮不顧身地自愿跳下去。即使知道它們是有害的，卻又還是忍不住，想要再體驗(yàn)一次那樣的美味�？僧�(dāng)我們真正發(fā)現(xiàn)食品安全有多么重要的時(shí)候，通常都已經(jīng)晚了那么幾步，身體早已受到了“毒”害，依靠著藥物的治療，醫(yī)生的勸告左耳進(jìn)，右耳便出了。病好后，又是一場(chǎng)新的輪回。可當(dāng)我們?yōu)榉逝侄鵁�惱的時(shí)候，又會(huì)開始自我麻痹，“最后一次”“明天我就減肥”都是為了吃美食的借口，只剩在日后穿不上衣服時(shí)的懊悔聲。

　　我國(guó)的肥胖率也是逐年增長(zhǎng)，元兇就是那些油炸食品，燒烤食品，還有加了色素的好看的冰激凌。人們開始以飲料代替水，熱愛沒有衛(wèi)生保障的街頭食品，經(jīng)常出沒快餐店，燒烤店。漸漸地，被這個(gè)滿是陷阱的世界所淹沒。

　　食品安全，關(guān)系著整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，希望在今后的生活中，我們每個(gè)人都能拒絕不健康食品，為自己的健康寫保障書。

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