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新學期計劃

時間:2022-07-03 14:15:02 學期計劃 我要投稿

【實用】新學期計劃模板合集4篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編幫大家整理的新學期計劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】新學期計劃模板合集4篇

新學期計劃 篇1

  我該做些計劃啊,我就上大二了,卻什么也沒有學到,很是郁悶,我知道自己的性格,我想過要好好的學習可是自控能力不太好,總是堅持不住。我很是失敗。我最后悔的一件事情就上在大一的時候,我沒有踏實的做事情,所以我沒有、、、、、我最后悔的就是這件事情。我永遠也忘不了的一件事。

  可是我很是迷茫,不知道該怎么做?

  我不可以讓他看扁了我,我是有才能的啊 。我這次失去了機會下次我應該好好的把握的不是嗎?我應該學好我的本職工作的不是嗎?可是我覺得我還沒有高中時候的激情大了,我們沒有了動力,好像一切和我沒關系一樣。這不找是我想要的。我應該是富有的激情的 啊,我應該關注一些就業(yè)方便的信息,不然到我要找工作的時候會很迷茫,很沒有目的,這不是我想要的。我要避免這一切的發(fā)生,我要好好把握。從現(xiàn)在開始吧。

  相信自己一定可以的。我應該給自己信心的。

  該做一些計劃了:可是該怎么做那?好好想一想。女人靠得住的只有自己,所有的男人都是靠不住的。我們應該想辦法賺錢不是怎么樣省錢,我要做女強人。。。!我今天說了這樣話就是“可以沒有愛情不可以沒有事業(yè)”,我家里沒有背景沒有錢,所以我應該付出比別人更多的努力才可以的,一位大學生畢業(yè)出來找工作不可能找到好的.工作的,理由一:我們剛畢業(yè)沒有工作經(jīng)驗。理由二:我們沒有實戰(zhàn)的經(jīng)驗,不可能把工作干的漂亮的。理由三:我們的處事能力不完善。理由四:對工作的內(nèi)容沒有更好的了解

  所以我要好好的計劃大二的學習生活計劃,我上大二了不能再整天混日子了啊,我要學的東西太多了,畢竟畢業(yè)我們要找工作。人總是從平坦中獲得的教益少,從磨難中獲得的教益深,我們必須要乘著年輕時經(jīng)歷磨難,以后我就不要沒有目標了不再盲目了。我們沒有閱歷,但是可以一點一點的積累,我沒有社會關系但可以一點一點的編制,人必須要有一個正確的方向。我不要平庸一輩子啊。我必須要走出迷霧。

  靠山山會倒,靠人人會跑,有自己最可靠的了。沒有人會陪你走一輩子的所以我要適應孤獨,沒有人會幫我一生的,所以我要奮斗一生。要相信不放棄這一秒下一秒就有希望的。 對于大二上半學期的學習計劃是這樣的:第一:要好好的學習專業(yè)知識要學精一點;PS 犀牛軟件 等等。第二;多讀點課外書;專業(yè)方面的書籍。第三:利用課外時間多了解一點設計在線知識,多去看看這些網(wǎng)站了解最新信息。第四:我要在20xx年7月19日星期一開始要成熟一點不要再幼稚了。第五:我要每天提醒自己不要忘記理想和自己的目標。 生活上的計劃:

  第一:有時間多看看書,多學習,做一個有文化的素養(yǎng)。

  第二:努力學習賺錢的本領,錢是一個人活著的根本,是做人的尊嚴。

  第三:自己的煩惱不要不要帶給任何人,也不和任何人的分享。

  第四:學會拒絕,凡事量力而行,做不了就不逞強。

  第五:要有點作息時間,可不能浪費時間了。

  第六:不要把感情浪費在沒有希望的人身上,要現(xiàn)實一點不要太天真了。

  以上是我的計劃,要遵守要遵守啊,可要遵守啊。做一個有上進心的人,趁在校園要好好的學習知識,等走出了校園以后我們就會發(fā)覺我們的知識學的太少了。要努力珍惜身邊的人。要好好學習天天向上。

新學期計劃 篇2

  一、指導思想:

  全面貫徹黨的教育方針,全面貫徹以德治國的重要思想,通過開展具有兒童情趣和時代氣息的”新世紀,我能行”體驗教育活動,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,實踐精神,加強學生的思想品德教育,強化小學生日常行為規(guī)范訓練,引導和幫助學生養(yǎng)成熱愛生活、勤奮學習、艱苦奮斗、誠實守信、尊師愛友、團結互助的優(yōu)良品德,同時加強培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣,對學生宣傳衛(wèi)生常識,以及保持環(huán)境整潔的重要性。通過加強班級衛(wèi)生管理,狠抓課間衛(wèi)生管理,增強學生的環(huán)境保護意識,努力保持校園的環(huán)境整潔,課堂的舒適整潔,保持校園整潔,學校是我家,我愛我的家”的信念深入到每一個學生的`心靈中,不僅如此,還更要重視體育教育,讓學生學會體育的技術,技能,基本知識,提高學生的身體素質(zhì),增強學生的體質(zhì),努力成長為德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人。

  二、具體工作:

  德育,體育工作:

  九月份:

  1、在新學期來臨之即,定出目標,制定計劃。

  2、對學生進行小學生日常行為規(guī)范訓練,逐條對照學習,落實行動。

  3、開展以”送給老師一份樂,體驗老師一片情”為主題,開展尊師活動。

  4、通過討論選舉,干部輪換制度,讓學生參與班級管理,激發(fā)為集體,同伴服務的熱情。

  5、制定雛鷹爭章計劃,鼓舞學生爭取手工掌的積極性。

  6、開展慶國慶活動,對學生進行愛國主義教育。

  7、廣泛開展”新世紀,我能行”體驗教育。

  8、對學生進行入兒童團前的教育。

  9、嚴格集訓上操,放學回家隊伍,要求做到快,靜,齊。

  10、加強組織紀律,體段活動常規(guī)紀律。

  十月份:

  1、繼續(xù)開展雛鷹爭章活動,激發(fā)學生爭取友愛章的積極性。

  2、對學生進行愛集體,關愛同伴的友愛教育及愛國主義教育。

  3、開展展平江少年風采體育運動節(jié)活動。

  4、”新世紀,我能行”體驗教育活動展評。

  5、結合科技節(jié)活動,培養(yǎng)學生動手,動腦的能力。

  6、強化廣播操的訓練,要求準確到位,動作整齊,姿勢優(yōu)美。

  十一月份:

  1、繼續(xù)開展體育運動節(jié)活動,提高學生的身體素質(zhì),激發(fā)學生積極鍛煉的積極性。

  2、加強開展雛鷹爭章活動,激發(fā)學生的積極性,進行”雛鷹研究”征文活動。

  3、繼續(xù)開展科技月活動,激發(fā)學生愛科學的積極性,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,實踐精神。

  4、對學生進行愛學習教育,激發(fā)學習積極性。

  5、有組織,有紀律,安全進行秋游活動。

  十二月份:

  1、繼續(xù)開展雛鷹爭章活動。激發(fā)學生的自我保護意識,爭取安全章。

  2、開展朗誦比賽,激發(fā)學生學習的參與性,積極性,主動性。

  3、開展迎元旦活動,激發(fā)學生新的一年有新的學習面貌。

  4、積極開展各種體段活動,帶領學生不怕寒冷堅持鍛煉,提高學生的身體素質(zhì)。

  一月份:

  1、做好總結結束工作,評比優(yōu)秀學員。

  2、做好雛鷹爭章活動的總結工作,評選爭章小能手。

  3、寒假生活指導,制定寒假活動計劃。

  4、課間十分鐘引導學生開展正常,豐富多彩的課間活動。

  5、協(xié)助體育老師做好學生身高,體重,視力,的測查。

  衛(wèi)生工作:

  1、開學之際,制定好計劃,搞好班內(nèi),包干區(qū)的衛(wèi)生工作。

  2、定出班內(nèi)衛(wèi)生規(guī)劃,選出班內(nèi)勞動委員,責任到位,檢查室內(nèi)外的環(huán)境整潔,認真做到每日一小掃,每周一大掃的值日衛(wèi)生工作。

  3、認真上好健康教育課程,加強對學生衛(wèi)生知識的教育,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,讓學生積極主動的維護學校的環(huán)境衛(wèi)生,對學校的保潔出一份力,盡一分責。

  4、督促學生從個人的清潔衛(wèi)生著手,勤洗頭,勤洗澡,勤剪指甲,勤換衣,并進行個人衛(wèi)生的定期檢查,使衛(wèi)生行為習慣的養(yǎng)成從自我做起。

  5、協(xié)助衛(wèi)生防疫部門做好學生的防病工作。

新學期計劃 篇3

  有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級有個向上的凝聚力,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,對本學期的班主任工作有了一些想法。

  一、工作目標:

  1、班級人人有事做,事事有人做,時時有事做。

  2、營造和諧健康的班級文化的藝術。

  3、班級風貌:做人要自尊,行為要自律,說話要誠實,學習要勤奮。

  4、班級形成一種日日讀書,日日練字的學習風尚。

  二、學生現(xiàn)狀分析:

  五年(2)班共有81名學生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強,勞動能力強。但是自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,作業(yè)不能高質(zhì)量完成,很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。比如班集體缺乏凝聚力;在紀律方面本班學生特別愛講空話,講閑話,但真正讓他們發(fā)言或上講臺講點東西又鴉雀無聲;以及本班學生的兩極分化比較嚴重,學困生班級的三分之一等。針對班級管理中的不足之處,我制定了這學期如下幾個工作要點。

  三、采取的措施:

  A班級公約

  要規(guī)范學生的行為,把《小學生日常行為規(guī)范》作為每一名學生的行為準則,堅持不懈地抓學生的日常行為規(guī)范教育,班級常規(guī)始終緊抓不放。學生在校學習,需要有良好的學習習慣,常規(guī)習慣的保障。在學習習慣中,緊抓課前準備,抓課堂紀律。牢記沒有良好的課堂紀律保障,學生就不可能很好地把課堂學習到的知識接受進去。抓學生的作業(yè)書寫,養(yǎng)成認真、整潔的書寫習慣和愛惜書本的習慣。在日常的教學和學習中,培養(yǎng)孩子們“傾聽”的能力。結合學校期末評比的三好學生,我們班有特定的`獎懲制度,最后換成紅旗做為獎勵貼到墻上。

  五二班獎懲制度表

  一、作業(yè)

  減分1、不按時交作業(yè)—3分

  2、寫錯作業(yè)—1分

  加分

  1、作業(yè)得優(yōu)+1分

  2、作業(yè)得優(yōu)星+3分

  二、紀律

  減分:1、讀書時間補作業(yè)—2分

  2、讀書時間說話—2分

  3、上課說話—3分

  4、上課傳紙條—2分

  5、上課私自換座位,下座位—2分

  6、上課被批評—2分

  7、上下課打架—5分

  8、大課間站隊說話—2分

  9、大課間站不好—1分

  10、上課小動作—1分

  11、練字時間說話—2分

  12、練字時間干別的事情—1分

  13、放學站隊說話—2分

  14、放學走不好—2分

  15、帶玩具—3分

  16、帶飲料—2分

  加分:

  1、讀書被表揚+3分

  2、上課被表揚+3分

  3、上課回答問題+1分

  4、大課間被表揚+3分

  5、練字時間被表揚+2分

  三、衛(wèi)生(早上檢查時間:7點50分,中午檢查時間:2點50分)

  減分:1、偷懶或逃跑—3分

  2、到時間沒有值日完—3分

  3、在班里亂扔垃圾—1分

  4、座位上有垃圾—1分

  5、第二天值日不干凈—1分并罰掃一天

  加分:1、值日干凈無扣分現(xiàn)象被表揚+3分

  2、座位最干凈者+1分(每天)

  3、舉報亂扔垃圾者+1分

  B班干部選拔

  班干部是班級的靈魂,是老師的得力助手。隨著學生年齡的增長,集體意識、競爭意識的增強,我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結合的辦法。讓出五個名額由班級學生通過競選產(chǎn)生,自薦和推薦相結合。通過競選,不但選出了班級學生喜愛的小干部,更主要地培養(yǎng)了學生積極競爭,為班級、為同學服務的意識。我想后者是更為積極重要的。

  C班級文化的布置

  公告欄:課程表、雛鷹爭星:孩子們在學習生活各個方面(勞動、聽講、作業(yè)、發(fā)言、紀律、單元測試等等)取得的一些成績和進步。

  圖書角、衛(wèi)生角、優(yōu)秀作業(yè)展板(作業(yè)彩墻閃耀我心)

  心愿卡:樹語心愿(一些板塊的內(nèi)容會不定期的更換,讓更多的孩子都有展示自己的機會。)

新學期計劃 篇4

  以前讀初中的時候,會覺得比較輕松。因為初中學的知識都比較淺,除了偶爾對某些問題需要深入討論之外,基本不會遇到很深的問題。但要知道,上了高中,我們面臨的問題不再是那么簡單和具體,高中是我們在思維上的一個飛躍,我們必須要拋棄以前的定向思維,而去學會從不同的角度認識和解決問題。起其根本所在就是:相對初中的學習,高中的學習跨越了知識和能力兩大臺階。高中的知識內(nèi)容與知識結構與初中相比出現(xiàn)了兩個飛躍:從具體到抽象,從特殊到一般,在知識的廣度和深度上都大大提高。在能力方面,高中的學習對同學們提出了更高的要求,如抽象概括思維能力、邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學能力等等都要求有較大的發(fā)展和提高。

  從初中階段進入到高中階段,在學習上要跨上一個較高的臺階。為了順利地跨越這一臺階,要有足夠的思想準備,要以新的、不同于初中的學習方法,學好高中的課程。一個人確立自己的理想并不難,難得是有一個為實現(xiàn)理想而攀登的規(guī)劃和決心。為此,制定一個高中三年的規(guī)劃是非常重要的。所以我寫下了這份高中三年學習計劃。

  (一)高中六個學期的分析和自我目標

  為實現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到:樹立信心,滿懷激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有計劃分步驟的學習,養(yǎng)成踏實認真的學習態(tài)度。

  1、高一上半學期是一個初中走入高中的過渡時期。這個時期最主要的目標是:積極適應各科老師的教學方法,迅速吸收新知識,同時穩(wěn)住腳跟,一步一個腳印地進步。所以我這個學期的目標簡單來說就是四個字:適應、穩(wěn)定。

  2、高一下半學期是一個適應后的尋求及養(yǎng)成期期。這個時期由于對自己的學習態(tài)度、方法、能力有了一個比較客觀的認識,因此對各學科特點有了一定掌握。這個時期的主要目標是:重點培養(yǎng)良好學習習慣,形成適合自己的學習方法,做到循序漸進地、有規(guī)律地學習,全面發(fā)展,形成自己的優(yōu)勢學科。簡單來說就是:養(yǎng)成、規(guī)律。

  3、高二上半學期是一個定位起飛期。此時,高中生活早已適應,學習方法、習慣已經(jīng)成熟,所以,這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標是:進入一本梯隊。

  4、高二下半學期是一個穩(wěn)步發(fā)展期。有了高二上半學期的起飛和突破之后,又要開始穩(wěn)住腳跟了,這時要全面地、客觀地看待自我和他人,畢竟“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。這個時期最主要的目標是:穩(wěn)定自我水平,基本確定自己在年級的學習地位。

  5、高三上半學期是一個扎實復習期。經(jīng)過高二的認知后,自己的學習地位也穩(wěn)定下來,不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復習。此時也要注意調(diào)整心態(tài),擺正主觀態(tài)度。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響,履行自己的計劃,做到步步為營。

  6、高三下半學期是一個加速沖刺期?梢赃m當?shù)刈鲂┌胃。要全面解決自己所面臨的問題,查缺補漏,掃除殘敵,不留后患。還有此時心理素質(zhì)也很重要。時刻擺正心態(tài),注意情緒的變化,做到自我及時調(diào)整,自我鼓勵和認定。就如愛迪生所說:“自行是成功的第一秘訣”。

  (二)我要掌握科學的學習方法。

  1、預習

  預習最重要的是能發(fā)展我們學生的自學能力,減少對老師的依賴,增強獨立性;預習可以加強記課堂筆記的針對性,改變學習的被動局面。要在測覽教材的總體內(nèi)容后再細讀,充分發(fā)揮自己的自學能力,理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解,哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標出并記下來。同時適當?shù)匾恍┱n前的習題練習,逐步了解知識點。這樣既提高了自學能力,又為聽課“鋪”平了道路,形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調(diào)動起我的學習熱情和高度集中的注意力。

  2、聽課

  聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑,老師傳授的是經(jīng)驗證的真理;是老師長期學習和教學實踐的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點:

  A)做好課前準備,即預習。精神上的準備十分重要,保持課內(nèi)精力旺盛,頭腦清醒,以及對探求知識的極大興趣,是學好知識的前提條件。

  B)集中注意力。思想開小差會分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講,靠意志來排除干擾。

  C)認真觀察、積極思考。不要做一個被動的信息接受者,作老師的合作者,學習的參與者,要充分調(diào)動自己的積極性,緊跟老師講課的思路,對老師的講解積極思考。結論由自己的觀察分析和推理而得,會比先聽現(xiàn)成結論的學習效果好。

  D)在聽取公式定理的同時充分理解、掌握老師的解題方法,學習思路。

  E)抓住老師講課的重點。即不能忽視老師講課的開頭和結尾,開頭,往往寥寥數(shù)語.但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課,下面的內(nèi)容才會眉目清楚。結尾的話雖也不多,但卻是對一節(jié)課精要的提煉和復習提示。同時還要注意老師反復強調(diào)的部分。

  F)做好課堂筆記。筆記記憶法,是強化記憶的最佳方法之一。筆記,一份永恒的事跡梢鑰朔大腦記憶方面的限制。俗語說,好記心不如爛筆頭,因此為了充分理解和消化,我必須記筆記。同時做筆記充分調(diào)動耳、眼、手、腦等器官協(xié)同工作可幫助學習。有選擇的記筆記,記錄經(jīng)典例題。

  G)注意和老師的交流,聽課要與老師有目光的交流,提問式交流,都可以促進學習。

  3、作業(yè)

  作業(yè)是提高思維能力,復習掌握知識,提高解題速度的途徑。通過審題,分析問題,解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。完成作業(yè)時,一定要做到獨立完成,去形成自己的一個獨立的思維習慣。

  4、復習

  及時復習的優(yōu)點在于可加深和鞏固對學習內(nèi)容的理解。根據(jù)遺忘曲線,識記后的'兩三天,遺忘速度最快,然后逐漸緩慢下來。學過即習,方為及時。俗話說“溫故而知新”,就是說,復習過去的知識能得到很多新的收獲。這個“新”主要指的是知識達到了系統(tǒng)化的水平,達到了融會貫通的新水平。我計劃的復習要求是一下幾點:

  A)課后回憶,即在聽課基礎上把所學內(nèi)容回憶一遍。

  B)精讀教材。對教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。

  C)整理筆記。對課堂筆記及時的完善,勾畫出疑點,尋求同學老師的幫助。

  D)看參考書。增加知識的深度和廣度。提高應考能力。

  E)單元復習的要求:

  a)本單元(章)的知識網(wǎng)絡;

  b)本章的基本思想與方法(應以典型例題形式將其表達出來);

  c)自我體會:對本章內(nèi)自己做錯的典型問題應有記載,分析其原因及正確答案,應記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題,以及你還存在的未解決的問題,以便今后將其補上。

  (三)總結

  高中三年是人生重要的三年,是人生成長重要的三年。在這充滿挑戰(zhàn)的三年間,我將在學習和做人兩大方面做出努力,鍛煉自身的意志品質(zhì)。雖然這份規(guī)劃書似乎有點泛泛而談,但是,在寫這份計劃書的過程中我真的學到了許多,對高中有了一些認識,我產(chǎn)生了一份責任感,這份責任不是對父母負責,而是對自己負責。我相信這責任感將有助于我今后的學習,我個人認為高中的學習正是需要自主,正是需要這份對自己的責任感,才能在拼搏中成長。

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