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戰(zhàn)爭(zhēng)的作文

時(shí)間:2022-07-03 23:28:02 關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 我要投稿

實(shí)用的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文合集6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文合集6篇

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇1

  有一天,火辣辣的太陽(yáng)在空中巡邏,我開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到學(xué)校,坐下來(lái)準(zhǔn)備早讀。

  這時(shí),我的仇人張琦來(lái)了,他順手牽羊拿走了我一塊橡皮。下課了,我拿回橡皮,但是他坐在外面又不讓我出去,我只好從桌子底下小心翼翼地出去了。我剛出門沒(méi)有多久,他又使出九牛二虎之力來(lái)打我。

  這次我忍不住了,用狼一般的眼神瞪著他,攥緊了拳頭,怒火在我的.胸中翻騰,像馬上就要爆炸的鍋爐一樣。他發(fā)現(xiàn)我被激怒,就趕緊逃跑,我一把把他推到了墻角,可是他太靈活了,瞬間身體就躲過(guò)去了。幾番折騰后,我實(shí)在制服不了他,火冒三丈地找老師去了。到了辦公室,我像火箭一樣飛快地跑到老師面前,生氣地對(duì)她說(shuō):“報(bào)告老師,張琦又打我又拿我的東西,我受不了了!”老師聽(tīng)了,也生氣了,就把張琦拎了過(guò)來(lái),使勁地一拍桌子,這聲音像火山爆發(fā)一樣!皬堢 眲⒗蠋熛褚恢槐患づ莫{子,七竅生煙地大喊道:“你怎么能這樣欺負(fù)同學(xué)呢,大家都是集體!”

  就這樣,張琦傷心地回家反省了。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇2

  20xx年12月2日 星期二 晴

  今天下午,第三節(jié)課課間休息時(shí),我和好朋友孫超在教室外面的走廊里玩,一不小心,把迎面走來(lái)的王鑫手里的喝水瓶撞到了地上。我急忙幫他撿起水瓶,一看,糟了,這個(gè)“農(nóng)夫山泉”礦泉水瓶的瓶蓋上裂了一個(gè)小縫。還沒(méi)等我開(kāi)口,王鑫就發(fā)怒了。于是,我們倆開(kāi)始了“口戰(zhàn)”,他罵我一句,我罵他一句,而且越吵越厲害。越吵越厲害。王鑫一氣之下,跑進(jìn)教室,把我的“旅行水瓶”的蓋子擰了下來(lái),一把扔進(jìn)了垃圾桶。我氣急了,一把抓住了他的衣領(lǐng),他順勢(shì)就給了我一拳。于是,我們倆就你打我一拳,我打你一拳,你踢我一腳,我踢你一腳,互不相讓的打了起來(lái)。孫超在一旁拉也拉不開(kāi)。

  這時(shí),班主任汪老師走了過(guò)來(lái),才制止了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。汪老師把我倆和孫超叫到了他的辦公室,他讓孫超講了一下當(dāng)時(shí)的`情況,狠狠的批評(píng)了我和王鑫。汪老師說(shuō):“李斌,你的錯(cuò),就在于沒(méi)有及時(shí)地向王鑫說(shuō)聲‘對(duì)不起’,沒(méi)有主動(dòng)的要求給王鑫賠一個(gè)礦泉水瓶;王鑫,你的錯(cuò),就在于沒(méi)有及時(shí)找老師處理,更不應(yīng)該把李斌的水瓶蓋擰下來(lái)扔進(jìn)垃圾箱里”。汪老師生氣地說(shuō):“你們倆真有出息,小小的一件事情,竟然發(fā)展到打架,你們想想,平時(shí)老師和家長(zhǎng)是怎么教育你們的?”

  聽(tīng)到汪老師的批評(píng),我的臉上不由得一陣陣的發(fā)燒,是啊,今天這事都怪我,如果我當(dāng)時(shí)及時(shí)地向王鑫說(shuō)聲“對(duì)不起”,再告訴他明天我從家里給你拿一個(gè)“農(nóng)夫山泉”的礦泉水瓶,他就不會(huì)發(fā)怒,更不會(huì)發(fā)展成打架。想到這里,我主動(dòng)地向王鑫說(shuō):“對(duì)不起,我明天從家里給你重新拿一個(gè)礦泉水瓶子”。王鑫說(shuō):“算了,都是我不對(duì),我不應(yīng)該先罵你,更不應(yīng)該出拳打你”。

  看到我倆都主動(dòng)地認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤,汪老師說(shuō):“好了,李斌,你明天從家里給王鑫拿一個(gè)礦泉水瓶;王鑫,你今天把李斌的水瓶蓋拿回去消消毒,明天帶來(lái);你們倆個(gè),今天回去各自寫一份500字的檢查,把今天這件事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果以及和老師談話后都明白了什么都寫清楚,明天早上交給老師!

  出了老師辦公室,我一直在想,自己怎么這么糊涂,小小的一件事情,竟然發(fā)展成和同學(xué)打架,虧得自己還是一個(gè)班干部,還是學(xué)校本周的值周生呢!自己連自己都管不了,還怎么給其他同學(xué)起帶頭作用呢?我要認(rèn)真汲取這次教訓(xùn),今后要時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,做到打不還手,罵不還口,對(duì)同學(xué)要謙讓,有事主動(dòng)找老師處理。只有這樣,才能成為一個(gè)好學(xué)生。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇3

  站在方塔上,看著那遼闊的土地,真想不到敵人會(huì)在晚上來(lái)偷襲。

  夜晚……

  我正在茅屋里睡覺(jué),一陣喧鬧聲吵醒了我。我揉了揉朦朧的眼睛,穿上衣服往外走。這時(shí),一只巨火箭射了過(guò)來(lái),把茅屋點(diǎn)著了。我大吃一驚,然后爬上了了望塔。剛一看,我就被驚呆了:敵人的十萬(wàn)軍隊(duì)來(lái)了。六七萬(wàn)名弓箭手,六七萬(wàn)名劍士,一千多名工程師,三百多個(gè)巨火弩。我趕緊離開(kāi)了望塔,把那磨過(guò)五百多次的鋼劍那了出來(lái)。正巧,索菲爾來(lái)了。“老朋友,好久不見(jiàn)了!”“對(duì)!可是好久不見(jiàn)了,這里怎么了?”“敵人的十萬(wàn)軍隊(duì)來(lái)了!薄癘!WHAT?”“快閃開(kāi)!”“咚!”“好大的坑啊!”“敵人用的是烈火投石機(jī),猛的很!”“再猛有什么用?砸到人的幾率也就是十萬(wàn)分之一呢!”“對(duì)!非常對(duì)!”我說(shuō)罷,立刻把神秘武器——奎絲塔之弩推了出來(lái),讓工程師控制它。我來(lái)到城市缺口,一群劍士和長(zhǎng)戟兵撕殺在了一起。我沖了上去,一刀結(jié)果一個(gè),太猛了。敵人一看是我,立刻往回退去,不敢向前,生怕我全把他們解決了。因?yàn)槲沂情L(zhǎng)戟兵的統(tǒng)帥,先后干掉了老鼠,蝰蛇,肥豬,野狼,狂獅,所以他們不敢靠前。我大喊:“兒子們!你爸爸來(lái)啦!”說(shuō)完我沖上去,一刀解決了四五個(gè)。他們乘我不備,沖到了城里,與守軍展開(kāi)了一場(chǎng)撕殺。“。∨!呃!”死亡的`喊聲回蕩在城里城外,滿身鮮血的我回頭一看,立馬沖了過(guò)去。每跑一步,聽(tīng)見(jiàn)一聲“啪”的聲音。那是腳下的鮮血,那是守軍戰(zhàn)士的鮮血,那是敵人的鮮血!我已經(jīng)憤怒到了及至,猶如獅子一樣撲了上去,拿起長(zhǎng)戟,與敵人展開(kāi)血腥搏斗……

  第二天早上,濃重的血腥味彌漫在整個(gè)奎絲塔城市里。地上到處是尸體,人們正在把他們埋葬。我望著前方,眼睛漸漸模糊了……

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇4

  人,是很有意思的生物。

  我們知道砍伐森林有害,但從來(lái)不停止它。我們知道捕殺過(guò)度有害,仍然繼續(xù)捕殺。我們知道戰(zhàn)爭(zhēng)不是好東西,可是戰(zhàn)火從來(lái)都不會(huì)熄滅。那些發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的政治家,為的是什么?更大得土地?更多的權(quán)利?死亡是唯一的平等,無(wú)論你是誰(shuí),有多大的權(quán)利,在死亡面前都一樣,什么都沒(méi)帶來(lái),什么也帶不走!

  我覺(jué)得歷史很有意思,了解歷史如同上帝了解他的子民,看著無(wú)數(shù)慘不忍睹的戰(zhàn)爭(zhēng),無(wú)數(shù)軍隊(duì)的拼殺,一個(gè)個(gè)王朝的建立與衰敗,再到最后的覆滅?梢哉f(shuō),每一個(gè)朝代的建立都充滿了無(wú)數(shù)的鮮血。無(wú)數(shù)次戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)建立這個(gè)朝代,無(wú)數(shù)次戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)保護(hù)它,又被無(wú)數(shù)次戰(zhàn)爭(zhēng)毀滅。從最初的刀,劍到現(xiàn)在的'各種火器,核武器。政治家的爭(zhēng)斗從未停止,死去的人,被拆散的家越來(lái)越多,戰(zhàn)爭(zhēng)促進(jìn)了武器的發(fā)展,武器有擴(kuò)大了戰(zhàn)爭(zhēng)傷亡的規(guī)模。古代,打一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),幾萬(wàn)人對(duì)砍,能傷亡一半都很難,而現(xiàn)在,一戰(zhàn),二戰(zhàn)動(dòng)不動(dòng)就是幾十萬(wàn)幾百萬(wàn)的傷亡?粗切埲痰,可怕的描述,看著那些血腥的照片,看著那些勝利、失敗,無(wú)數(shù)的瘋狂的舉措。人民是沒(méi)有錯(cuò)的,都是為了實(shí)現(xiàn)政治家的夢(mèng)想或抵御外國(guó)的入侵而犧牲!

  了解得越多,就越覺(jué)得膽寒,為了一己之念,付出成千上萬(wàn)的人。成與敗,都只有一個(gè)人的名字被銘記!

  總結(jié)華夏上下五千年的歷史,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)令人哭笑不得事情:“這五千年歷史,無(wú)數(shù)的戰(zhàn)爭(zhēng),無(wú)數(shù)的王與寇,似乎繞了一個(gè)大圈,學(xué)到了許多,犧牲了無(wú)數(shù)人,又回到原點(diǎn)!毕某闶怯筛鞯胤酵七x統(tǒng)領(lǐng)來(lái)治理國(guó)家,繞了這么一大圈又回到了各地代表決定誰(shuí)來(lái)當(dāng)“主席”治理國(guó)家了。然而,上下五千年的戰(zhàn)爭(zhēng),換來(lái)了無(wú)數(shù)的傷亡,無(wú)數(shù)的慘!

  戰(zhàn)爭(zhēng),若只是為了征服,還有什么意義呢?不要被戰(zhàn)爭(zhēng)蒙上了雙眼!

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇5

  1937年8月28日,日本轟炸了上海火車南站。一張真實(shí)的照片,向人們?cè)V說(shuō)了許多。

  照片上,天空灰蒙蒙,似乎在為這災(zāi)難而傷心、難過(guò)。天橋上的繁忙人流早已無(wú)影無(wú)蹤,天橋被炸得也只剩副骨架了,搖搖欲墜,似乎馬上就要倒下了。站臺(tái)也失去了原先的熱鬧和繁華,接人的、送人的、等人的、等車的人不知什么時(shí)候消失了,站臺(tái)還被炸得斷開(kāi)了,和以前的站臺(tái)形成了鮮明對(duì)比。鐵軌更是慘不忍睹:鐵軌被炸得斷開(kāi)來(lái),鐵軌上的枕木被炸得翹起來(lái),成為一塊塊焦木。

  一個(gè)小男孩坐在鐵軌旁,嘴巴張得大大的,眼睛都瞇成了一條縫,哭得很傷心。他臉上滿是灰塵,身穿一件破破爛爛、打滿補(bǔ)丁的.衣服,還穿著一雙破舊的布鞋,都是灰塵,樣子很可憐。

  為了和平,為了大家,為了人類,為了世界,為了地球,不要戰(zhàn)爭(zhēng),只要和平,為了一個(gè)安寧的家!

  戰(zhàn)爭(zhēng),是很可怕的,是由人類的自私和貪婪所造成的,扔掉他們,抱住和平,讓和平永駐人間。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇6

  提起戰(zhàn)爭(zhēng),人們總會(huì)把它和眼淚、犧牲聯(lián)系在一起,戰(zhàn)爭(zhēng)使人想起太多痛苦的東西。雖然曾經(jīng)的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月已離我們遠(yuǎn)去,但那戰(zhàn)爭(zhēng)的證據(jù)是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的,就像這一幅幅照片一樣,它見(jiàn)證了那段悲慘的歷史。

  在我的記憶里,最讓我感觸深刻的就是那個(gè)小男孩孤獨(dú)地在火車站流淚的圖片。那是1937年8月28日,三架日本轟炸機(jī)轟炸了上;疖囌竞笥浾吲南碌模(dāng)時(shí)有1800人,只有300人死里逃生。圖片中的那個(gè)小男孩也許是和父母走散了,或者……

  戰(zhàn)爭(zhēng)中的人民是無(wú)辜的,孩子更是無(wú)辜的,然而為什么要孩子來(lái)承擔(dān)戰(zhàn)爭(zhēng)的痛哭呢?這答案飄浮在空中嗎?在這一幕幕悲劇面前,那些策劃戰(zhàn)爭(zhēng)的統(tǒng)治者又是怎樣想的呢?

  我想,圖片中小男孩的血淚以及千千萬(wàn)萬(wàn)人們的血淚,正是對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的控訴;這是人們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的反抗。然而戰(zhàn)爭(zhēng)往往帶給人們的是更多的威脅、恐懼和無(wú)奈。猶太女孩安妮在日記中真實(shí)地記載了希特勒上臺(tái)期間在德國(guó)掀起的.反猶太民族的運(yùn)動(dòng)帶給人們的折磨。在這樸實(shí)無(wú)華的日記中,人們可以看到法西斯主義的恐怖統(tǒng)治。這些日記是用最謙卑最可憐的措辭寫的控訴書,控訴那些喪失人性的納粹分子和法西斯主義者。

  然而那些苦難的歲月已沉淀,再多的苦淚與悲痛都已隨風(fēng)而去,留下的仍然是美好的世界,在這新的歷史浪潮中,我們應(yīng)記住歷史教訓(xùn),熱愛(ài)和平,共同努力,讓戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)離我們遠(yuǎn)去;讓戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)塵封在歷史中。愛(ài)好和平的人們,讓我們聯(lián)合起來(lái)吧!讓我們只有一個(gè)旗幟——和平。

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