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實(shí)用的去年的樹作文5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的去年的樹作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的去年的樹作文5篇

去年的樹作文篇1

　　一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒坐在樹枝上，天天給樹唱歌，樹呢，天天聽著鳥兒唱。

　　日子一天天過去，寒冷的冬天就要來到了。鳥兒必須離開樹，飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。

　　樹對鳥兒說：“再見了，小鳥!明年請你再回來，還唱歌給我聽�！�

　　鳥兒說： “好的，我明年一定回來，給你唱歌，請等著我吧!”

　　鳥兒說完，就向南方飛去了。

　　春天又來了。原野上、森林里的雪都融化了。鳥兒又回到這里，找她的好朋友樹來了。

　　可是，發(fā)生了什么事情呢?樹，不見了，只剩下樹根留在那里。

　　“立在這兒的那棵樹，到什么地方去了呀?”鳥兒問樹根說。

　　樹根回答： “伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了�！�

　　鳥兒向山谷里飛去。

　　山谷里有個很大的工廠，鋸木頭的`聲音，“沙——沙——”地響著。

　　鳥兒落在工廠的大門上。

　　她問大門說：“門先生，我的好朋友樹在哪兒，您知道嗎?”

　　門回答說： “樹么，在廠子里給切成細(xì)條條兒，做成火柴，運(yùn)到那邊的村子里賣掉了�！�

　　鳥兒向村子里飛去。

　　在一盞煤油燈旁，坐著一個小女孩兒。

　　鳥兒問女孩兒： “小姑娘，請告訴我，你知道火柴在那兒嗎?”

　　小女孩兒回答說：“火柴已經(jīng)用光了。可是，火柴點(diǎn)燃的火，還在這個燈里亮著�！�

　　鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會兒。

　　接著，她就唱起去年唱過的歌兒，給燈火聽。

　　唱完了歌兒，鳥兒又對著燈火看了一會兒，就飛走了。

去年的樹作文篇2

　　鳥兒離開了燈火，她非常傷心，她在空中飛呀，飛呀，想離開這個傷心之地，可是不管她怎么飛，卻使終還是在村莊的上空打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。她累了，眼一閉，像箭一樣地從空中直掉下來。等她醒來時，她發(fā)現(xiàn)自己像是躺在一張“小床”上，再仔細(xì)一看，原來是躺在一個巨大的樹杈上，就這樣兒在次結(jié)交了一個大樹朋友。

　　以后的每一天，鳥兒都給大樹唱歌，說自己以前的遭遇，大樹也不斷地安慰她，讓她不要傷心，可一眨眼工夫，寒冷的冬天又要來了，鳥兒要飛走了，鳥兒放心不上她的`好朋友，怕這一別便是永別，但是，如果不飛走，她自己就會凍死。在和大樹做了明年春天繼續(xù)為他唱歌的約定后，她依依不舍地離開了。

　　春天來了，山巒重重，水道彎彎，柳陰深深，鮮花明艷。鳥兒又飛回來了。在回樹莊的路上，她的心怦怦地跳著，她擔(dān)心好朋友又會不見了。快到樹莊時，她閉上了眼睛，不敢往下看。“親愛的朋友，你還在嗎?”鳥兒在村莊上空問到�！拔以凇贝髽溏H鏘有力地答道“去年冬天，一場洪水把村莊沖得七零八落的，人類已經(jīng)認(rèn)識到濫伐林木的后果了，現(xiàn)在人們都在爭做環(huán)境的保護(hù)者”。鳥兒太興奮了，流著重逢歡樂的眼淚為大樹唱起了去年的歌。

去年的樹作文篇3

　　今天，我看了一篇小故事——《去年的樹》。故事寫了一棵樹和一只鳥之間的一段感人經(jīng)歷。

　　有一天，小鳥要飛向遠(yuǎn)方，它依依不舍的和大樹告別了。從此，大樹每天眺望遠(yuǎn)方，盼望著小鳥的歸來。這一天，遠(yuǎn)處傳來了聲響，大樹以為小鳥回來了，拼命的揮動著樹枝歡迎。但是是，來的.不是小鳥，而是拿著鋸子的伐木工人。他看見這棵樹高大又茂盛，就動手砍它。大樹痛苦極了，直到它倒下的那一刻，它的目光仁注視著遠(yuǎn)方。隨著最后一滴眼淚的掉落，大樹絕望地閉上了眼睛。

　　到了第二年春天，小鳥回來了。它到處找大樹，可最后只發(fā)現(xiàn)樹根。小鳥難過極了，它哭著問樹根：“大樹去哪了？”樹根開始抽噎：“你走不久后，它就被伐木工人砍掉了，被制成了火柴�！毙▲B找了找去，終于在一個小女孩的家里找到了。小鳥問：“請問，還有沒有火柴？”小女孩說：“已經(jīng)都用完了，只有火還沒熄滅�！毙▲B慢慢的飛向那團(tuán)火，它忍住了悲傷，高聲歌唱起來，唱去年離別時的歌，來紀(jì)念它們的友誼。唱完后，小鳥注視著那團(tuán)火好久好久，直到火一點(diǎn)一點(diǎn)的熄滅。

　　這篇故事給了我很深的感觸，萬物皆有情，我們要和大自然和諧共處，要愛護(hù)大自然，把地球建設(shè)成美麗和諧的家園。