關(guān)于幸福的成長作文4篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的幸福的成長作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
幸福的成長作文 篇1
我愛我的祖國,我的祖國同我的生命一樣重要!坝袊庞屑摇,我所擁有的幸福生活,都源于祖國母親。此時此刻,我想站在世界的最高處大聲呼喊:祖國母親,我愛您!
我想,作為一名小學生,我暫時可能無法報答祖國母親,但我想通過愛家鄉(xiāng)、愛學校,來表達我的感恩之情。
我美麗的家鄉(xiāng)在新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團第六師奇臺農(nóng)場。這里的人們勤勞善良、牛羊肥壯、經(jīng)濟作物豐富,一直以來被人們譽為天山母親胸前的一顆“邊陲綠寶石”,這里有著名的AAA級景區(qū)——一萬泉旅游度假村,該景區(qū)坐落于天山的無名峰下。遠遠望去,雪山牽著空中的白云,清新的空氣、怡人的景色,令人陶醉。每當夏季來臨時,野菊花開遍山野,那挺拔的松樹,如同一排排戰(zhàn)士屹立于山間,展現(xiàn)了兵團人堅韌不屈的英雄氣概。這里記載了兵團人50年來團結(jié)奮戰(zhàn)、辛勤耕耘的歲月痕跡。
我的家鄉(xiāng)不僅景色美,還有許多美食,大盤雞、烤肉、手抓肉、羊肉燜餅子、過油肉拌面、馕坑肉、黃面涼皮……這些特色美食更是讓人垂涎三尺。一方水土養(yǎng)育一方人,我從小生活在這里,這里有我最快樂的兒時記憶。此時此刻我想張開雙臂,擁抱我的家鄉(xiāng),輕輕地說一句:我愛您!
我溫馨的校園——第六師奇臺農(nóng)場小學,始辦于1959年9月,以“鑄就高尚師德、培養(yǎng)合格人才”為校訓,在這里,老師們愛崗敬業(yè)、愛生如子,是他們教會了我們“寫好中國字,做好中國人”;是他們讓我們成為父母的驕傲;是他們不辭辛苦、付出青春和汗水,培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學子。校園的角角落落都留下了老師們辛勤工作的身影和孩子們的歡聲笑語。
校園是我的第二個家,我很愛她,是她讓我在快樂、關(guān)懷中成長;也是她教會了我做一個講文明、懂得感恩的人;也是她讓我更明確了自己的人生目標,做一個有理想、有信仰的好少年……我親愛的母校給了我太多太多的感動和回憶,此時此刻,我想把她放在心尖上,告訴她:我很愛她!
我在心底深深地向偉大的祖國致敬,為美麗的家鄉(xiāng)喝彩,為多彩的校園祝福,你們給予了我愛的溫暖和力量,更是我生命中最重要的部分,作為祖國的新一代,我一定努力學習,今朝我以祖國為驕傲,明日祖國定為我自豪。
教師評語:小作者由感恩祖國賜予的幸福生活,雖短短幾句,卻飽含著對祖國的熱愛之情;到描寫家鄉(xiāng)的特色風景和特色美食,表達了自己對家鄉(xiāng)的風土人情的熱愛;再到描寫自己的母校,由校訓作為“眼”,展現(xiàn)了教師愛崗敬業(yè),學生勤學上進的溫馨場面;最后總寫對祖國、家鄉(xiāng)、母校給予自己愛的深深感恩之情,并立志要用行動為祖國爭光。
幸福的成長作文 篇2
四季里,幸福唱著歡快的歌兒。
校園里,我和小伙伴一起唱著幸福的歌。
快樂的小白鴿
從咿呀學語開始,只要音樂響起,我總會跟著扭呀扭,家人都戲稱我是“快樂的小白鴿”。慢慢地,我長大了,上了小學,也幸運地成為舞蹈社團的小隊員了。
初學舞蹈,滿是好奇,但練習各種動作時也嘗盡了苦頭。記得剛開始練習下腰動作時,自己的兩條腿在不停地顫抖,人也好像一下子矮了半截!安浑y,我一定能行。”不服輸?shù)奈野蛋禐樽约捍驓,可沒幾下子,就撐不住了,“噗通”一屁股砸在地板上……
“沒事,老師來幫你!”有了老師的耐心輔導,自己的堅持不懈,很快就能熟練而標準地下腰,之后的連續(xù)“前翻”也是小菜一碟了。媽媽常說堅持就是勝利,果然沒錯!
因為有舞蹈相伴,我做什么事情都有了一份自信;因為有舞蹈相伴,我結(jié)識了許多新朋友;因為有舞蹈相伴,我成為班里的文藝骨干:幸福教育特色展示、校園藝術(shù)節(jié)、音樂課的小節(jié)目,等,我常常是爭先恐后。舞蹈帶給我無限的樂趣和幸福!
有趣的樹葉秀
今天的美術(shù)課,我們班上演的是“樹葉秀”?,每一張桌子都鋪滿了形態(tài)各異的樹葉。冬青葉、梧桐葉、六月桂、銀杏葉等數(shù)也數(shù)不清,最引人注目的就是雪球花的葉子了。雪球花那嬌肥的大葉,肉乎乎的,拿在手里舍不得放下。它的顏色也很有特點,中間是綠的,邊緣卻布著點點紅暈,就像得到了秋姑娘的表揚羞紅了臉呢!還有可愛的銀杏葉,像把小扇子。我們還認識了像花一樣美的葉子——“老來嬌”,它的葉子越老顏色越艷麗。
這么多的葉子,怎么玩呢?我和同桌拿著兩片楓葉,真像兩只小鴨掌,我們舉著葉子學著小鴨蹣跚地走著,全組人都大笑起來。受我們的啟發(fā),大家都玩起了樹葉,有的印畫樹葉,有的在拼貼樹葉畫。我們不用膠水,只在白紙上擺,不到兩分鐘就能制作一幅樹葉畫,老師打開實物投影儀,一幅幅作品就展現(xiàn)在我們面前了。林軍制作的獅子真像,贏得了大家熱烈的'掌聲,建云說是做了一只烏龜,可我們沒找著頭,大家笑著說:“這是一只縮頭烏龜!睆埡慕痿~本來拼得好好的,可他是個急性子,搶著往講臺上跑,所以展出時就成分解金魚了……怎么樣?是不是特別有趣!
藝術(shù)浸潤心靈,花兒盡情綻放。同一片藍天下,我們盡享成長的幸福!
幸福的成長作文 篇3
一年一度的“真情義賣”活動如期在寒假舉行,可作為班長的我犯愁了,為什么?今年是我們初三學生的最后一個長假,距離中考的時間不多了,大家抓緊時間四處補課,哪有閑空來布置教室,參加活動呢?雖然我已電話通知,但還是不抱希望地與團支書孤獨地去學校。
“咦,你們早到了?”先到一步的小A仨人正在擺放桌椅,我一陣驚喜!袄习,這是最后一次,我們能不來嗎?哈哈”從這爽朗的笑聲中,我分明聽到了陽光和溫暖。
不一會兒,小B一群同學帶著準備義賣的禮物也來了!鞍,小B,你這漂亮的大娃娃不是你爸去年給你從美國帶來的嗎?你舍得?”“沒事,我想多貢獻一點呀!鼻纹さ男β暬厥幹。
“呀,這束花開得真鮮艷,誰帶來的?”我被眼前的美驚呆了。“嘿嘿,是我買的,快過年了,肯定賣得又快又好!币蝗缙饺盏暮┖褓|(zhì)樸。
窗外,北風呼呼,室內(nèi),熱氣騰騰。我的眼前一片潮濕, 人生的道路有鮮花陪伴我,真幸福!
幸福的成長作文 篇4
在我們?nèi)松缆分校邢灿袘n,有笑有淚,有幸福就有煩惱。對幸福這個詞我是非常有見解的,我認為人生的幸福不是想來就來,只有苦盡才有甘甜,其實,我也有這樣的一段幸福。
那是一個暑假,我報了一個圍棋班,因為每四個星期都要舉行一次擂臺賽,這已經(jīng)是第三次擂臺賽了。我很不幸前兩屆都輸了,所以我要好好的下。我是第二個出場比賽,對手是上一屆他把我打敗的同學,這死我又和他比賽,我心里感到害怕比賽會輸,我們隊的隊友就說:“你不要害怕輸,你應(yīng)該勇敢的去面對它,哪怕輸了也要做做看,他雖然厲害,但不懂得精益求精,你再仔細一點!
比賽開始了,我仔細的下出每一個棋子。布局的時候我出于優(yōu)勢,它處于劣勢,這為了我以后下棋打好了基礎(chǔ),但是在中盤,本來他的一條大龍將要成為我的地盤,達去年是由于我的疏忽導致這條大龍活得很透。
于是,我制造一個劫,利用聲東擊西的方法,奪走了他的一個小腳,他也不甘示弱,經(jīng)過幾手棋后,就把我下面的棋子搞得的自身難保,我在想:“怎么辦呢?干脆跟他拼的”,然后,又跟他下了幾手棋的殊死搏斗,終于保住了我的地盤。在我的努力下,最終使對方功虧一簣,是的對手片甲不留。最后我贏了。
值就是我說的幸福,古人云:“知足者常樂”現(xiàn)在我已經(jīng)很知足了,所以我很幸福!
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