實(shí)用的高中優(yōu)秀作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的高中優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家分享。
高中優(yōu)秀作文 篇1
傷感地去看待一切，越發(fā)覺得一切都充滿了悲傷。梧桐樹，零亂的葉隨風(fēng)飄落，依舊還留戀，徘徊幾下，不得已落向地面；群雁南飛，一只迷途的小雁孤身去追，望著大隊(duì)行逝。漸遠(yuǎn)的背影，她急切地落下了淚，但已改變不了成為一個(gè)孤獨(dú)者的命運(yùn)；荷塘月色，那慘白的月光映照著荒蕪的荷塘，塘中只剩下殘敗的枝和破碎的葉，在慘白的月光中尤顯得凄清寒冷。
時(shí)常哀嘆人生無常，總是責(zé)怪時(shí)間的流失，抱怨命運(yùn)的不濟(jì)。抬頭仰望天空，烏云始終覆蓋，沒有一絲縫隙留待一縷陽光灑進(jìn)。
生活枯燥，每一天都抱怨，但卻無濟(jì)于事；社會(huì)冷漠，每一天都感嘆，但卻無能為力；人心難測，每一天都無奈，但卻絲毫改變不了。
是什么時(shí)候開始，色彩斑斕的生活，蒙上了一層灰色幕布，盡管一切依舊上演，但永遠(yuǎn)都僅是灰色空間，看不到光和彩；是什么時(shí)候開始，熱心善良被堅(jiān)冰封鎖，冰與冰的相處，冰與冰的`觸碰，感受不到溫暖，也付出不了熱情；是什么時(shí)候開始，坦誠相待變成了勾心斗角，矛盾何時(shí)上升至使視對(duì)方為眼中釘，肉中刺的地步；信任卻遭遇背叛，沉默卻遭受批判，是什么時(shí)候開始的，一切發(fā)生了這般逆變。
或許這一切僅僅是一種幻象，或許只是悲觀的心蒙蔽了看清一切的雙眼。生活它如此極致地表演著，仿佛是一本原就編好了的劇本，它怎么寫，我們便和著怎么演，沒有人可以反抗，它就是如此真實(shí)地強(qiáng)迫著你接受命運(yùn)。每一部劇本都有不同的背景，演繹著不一樣的命運(yùn)。命運(yùn)將所有人推向不同的舞臺(tái)，在演繹了一段有一段的悲歡離合后完美謝幕。每一場劇情的結(jié)局都不盡相同—悲劇和喜劇。沒有人可以真正去詮釋，唯有那劇中人才深刻地了解到自身或哀嘆或贊許的命運(yùn)。結(jié)局終將相同，擺脫一切，不染纖塵地默默離開，帶走了所有人的思念，留下的是不朽的靈魂。
人生就只是如此，無法改變命運(yùn)之輪，使之逆轉(zhuǎn)，那就唯有改變一顆悲觀的心。用希望去看待人生，當(dāng)悲劇不再成為悲劇，當(dāng)灰色幕布緩緩拉開之時(shí)，當(dāng)堅(jiān)冰融化之時(shí)，當(dāng)真心得到回應(yīng)之時(shí)，或許一切又將不同。
充滿希望地去看待一切，越發(fā)覺得一切都充滿了喜悅與新生。梧桐樹的落葉如蝶，華美地降落，擁抱大地，盡自己的一份力去孕育下一代的生命；小雁離開大隊(duì)，自由地飛翔，無所束縛，獨(dú)立成長，培養(yǎng)一種力量叫做堅(jiān)強(qiáng)；荷塘月色，塘中沒有綠葉紅菡萏的俏媚，但在皎潔的月光下，寂靜的荷塘卻帶給人一種超凡脫俗之感。
高中優(yōu)秀作文 篇2
活著的意義究竟是什么？我相信每個(gè)人應(yīng)該有不同的看法吧�；蛟S有的人因?yàn)樽约旱挠H人，那個(gè)一直默默照護(hù)我們的親人；或許想要做努力去閃耀的流星，讓自己的人生也閃耀一次；或許只做平凡的人一輩子，不會(huì)累、不會(huì)痛苦，就這樣一輩子吧。
但活著究竟為了什么？有的人說，人最后都要離開這個(gè)世界，那就任憑世界怎么樣吧，既然來到了這個(gè)世界那就安然的活著直到最后。
你選擇怎樣那是你的'自由，因?yàn)槟愕倪x擇將會(huì)決定你的人生是否快樂是否痛苦。
人經(jīng)歷很多的話會(huì)變，有時(shí)候我們經(jīng)歷了不就開心的事會(huì)自暴自棄，放棄一些不該放棄的，像現(xiàn)在的社會(huì)就是這樣，在某些人看來很好，有些人則要經(jīng)歷各種生不如死的感覺，那些有背后實(shí)力的人會(huì)更努力，會(huì)更容易成功，也許那些沒實(shí)力的無論多么努力到最后都不及他沒一點(diǎn)點(diǎn)，這好像就是現(xiàn)實(shí)吧，但是，如果你有屬于自己的夢想的話請(qǐng)你不要悲傷不要難過更不要的是自暴自棄，中間一定要快樂的，雖然有些地方永遠(yuǎn)不如別人，因?yàn)檫@就是人生��！
還有那些心里患者，人好像就是很脆弱有很強(qiáng)大的吧，世界公不公平都是你自己想象的，你覺得夠平就是公平，你覺得不公平那就不公平。
用時(shí)間多做一些自己喜歡的事，有時(shí)間多學(xué)一點(diǎn)東西，哪怕成熟的過程很痛苦？最想要說的是那些花兒們，相信充滿激情的自己，最后一定會(huì)活的很精彩，不是嗎？不管中途會(huì)遇到什么，一直都是那個(gè)不悲傷，有著笑臉的花兒，祝愿加速度。因?yàn)榛钪鴽]有什么意義，所以活著。這就是活著的意義。
高中優(yōu)秀作文 篇3
平靜的水面上，很澄澈，因?yàn)橛刑焐显铝聊丘�、輕盈的光；水面的中央，微風(fēng)拂過，漣漪泛起，是那曲折、破碎的月亮。
水，無疑很高明。有月亮的施予還不夠，它要的是整個(gè)月亮。它做到了，不管你月亮愿不愿意，我先把你偷來再說。于是，月亮在水的心里了。水，有了一種空明，一番縹緲。
可是，月亮沒那么容易被盜。于是，天上一個(gè)，水里一個(gè)，有了兩個(gè)月亮。
天上的月亮屬于大地的每一個(gè)角落，而水里的月亮，只屬于那一片水面。
說，李白，月夜泛舟江上，喝著酒，吟著詩。酒醉了，陶醉于那片月色。也不知到底是為哪個(gè)月亮醉了，反正，醉得失去了意識(shí)。依舊是微風(fēng)吹拂，掀起一圈圈波痕，月亮，碎了，碎得那般凄美。他，李白，握著尚未喝干的葫蘆，白衣在風(fēng)中飄蕩。霎時(shí)水花濺起，清脆而凄壯的聲音回響在整個(gè)夜晚，水面浮動(dòng)的月亮，碎了。只有葫蘆仍在水面飄蕩，滴著那未盡的酒，與水溶在一起。酒的醇香，慢慢消散，隨著那輕逸的白衣一點(diǎn)點(diǎn)淹沒。
夜，又恢復(fù)了平靜。水面，依舊泛著漣漪，水面的月亮，依舊那般清幽，和深邃天空中的月亮交相輝映著。
而李白，卻再也不會(huì)回來了。帶著他未盡的才華。
月亮，注定成了最大的盜者。
只剩下，人們一遍又一遍地望著那月亮——空中的，水里的，靜靜地猜疑、傷感。李白，真的就為了這月亮在水里的倒影嗎？也許有人說，感謝月，讓李白有了這么一個(gè)浪漫的結(jié)尾。
那淡雅的月，只屬于這靜謐的夜。
有太陽的時(shí)候，不會(huì)有月亮。也許，它就在天空的某個(gè)角落，可我們，不會(huì)看到它。月亮本不發(fā)光，它的.光，是反射太陽的。它永遠(yuǎn)無法讓夜空那般閃耀。它，只是個(gè)盜者�？伤�，卻毫不吝嗇地把盜來的光，撒向大地的每一個(gè)角落。哪怕直到它告別了那圓而大，只剩下那一刃絲。
月亮皎潔的時(shí)候，不會(huì)有太多的星星；繁星閃爍時(shí)，一定很難見到月亮。于那些自身發(fā)光的星星，至于那些同樣借助太陽而發(fā)光的星星，月亮，作為一個(gè)盜者，它都沒有理由，用自己的光亮，去掩沒其它星體的光芒。然而，它卻那么干了，那般堂而皇之。卻在那么多星體盡著最大限度地發(fā)著它們的光芒時(shí)，悄悄隱退，等到太陽從地平面上升起，又落回到地面下，在又一個(gè)星星稀疏的夜晚，又偷偷地出來了。
月亮，是可恥的嗎？可李白不會(huì)在乎。
“且就洞庭賒月色，將船買酒白云邊�！痹乱官p玩時(shí)，他想。
“舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！闭问б鈺r(shí)，他以月勉懷。
“青天有月來幾時(shí)？我今停杯一問之�！比松龃鞎r(shí)，他向月亮討教。
“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月�！迸d奮時(shí)，他意氣豪邁。
“我歌月徘徊，我舞影零亂”。月亮依舊在靜謐安詳?shù)囊箍罩校瑓s再也聽不到有人遙望遠(yuǎn)方低吟“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”了，再也沒有那“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”的深情慰問了。
月亮屬于李白，李白也是月亮的。想必，李白該是飄到月亮上去了吧，披著他那一襲白衣，因而月亮也更加皎潔而素雅了吧。
縱然，月球是個(gè)沒生命的、表面坑坑洼洼的球體，在茫茫宇宙中，它很渺小、很普通。可是，那是月球，那不是李白的月亮。李白的月亮，該是一個(gè)滿是幻想、浪漫的美妙的世界。
也許，應(yīng)該，李白是明智的吧�？v使整個(gè)生命被偷盜了，又有什么呢，那才是他最好的歸宿。
靜靜抬頭仰望，尋找著，尋找那月亮上的那棵桂花樹，那可愛的兔子，那伐樹的吳剛，那美麗的嫦娥……尋找那個(gè)傳說中的美妙的世界。靜靜地，遐想著。在那偷盜而來的月光下……
高中優(yōu)秀作文 篇4
我沒有經(jīng)歷過苦難，因?yàn)槲姨贻p，踩在青春的尾巴上，哭過，累過，但那都不是苦難。苦難者，他從骨子里散發(fā)出悲涼的味道，一嗅就讓人心痛，一種悲傷如同潮水從腳底向上淹沒。他的眉，他的眼，他的手，無不像一塊拼圖，一舉手一投足，拼湊著一張張圖片，冷冷的，卻直逼眼角——黃土的顏色，烈日的顏色靜靜地退居在苦難者的身后，一片蒼茫的無奈。
他們不哭，總不哭，也許淚水在凝結(jié)成水前已被蒸發(fā)，只留下咸澀在眼角，在嘴邊，在粗糙的手上。他們生活在社會(huì)的底層，像蚯蚓，用柔軟的身體折騰著的結(jié)板的泥土，疼痛滲透進(jìn)皮膚，眼睛沒有七彩的光，只有無盡的黑，無盡的疼痛。
他們會(huì)疼，可他們不會(huì)呻吟，嘴角常常微張，輕輕的氣息在呼出，只有他們自己聽得見。他們不需要站在山巔大喊，只是常在心底里默嘆：他的下一頓飯，生了病的母親，快開學(xué)的孩子……他們需要自己，他是被需要的'，盡管這一份份累加的需要，像一座山，他得馱著走，甚至，馱著爬。時(shí)間的輪軸不停歇，一直趕著他，他只能向前，不能丟了沉重如山的需要，那就只能任由時(shí)間刻出一條條深深的溝壑，涂抹上黃褐色，摩擦出老繭。
他們的眉眼總是分的很開——眉被固定在比一般人更上的位置，翻折出前額的褶皺，眼皮下垂著，低著眼看前方。他們用卑微的姿態(tài)，默默的用雙手牽扯著生命線，一切氣力在線上張大嘴，喘氣。他們不需要憐憫，不渴求幫助，他們的頭也許比誰都低，可他們的心比誰都高，他們有一顆驕傲的心，他們想驕傲的活著！他們的膝蓋比誰都硬，又永遠(yuǎn)不愿意跪地乞求。他們不想很多，只要有勞動(dòng)，日子終可以一天天過下去，終會(huì)有一天，他們的孩子會(huì)從低矮的泥堆里勢不可擋的沖破一切，讓他們的腰也直起來……
他們像纖夫，背緊生活的繩，步步向前……
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