小木船作文匯編15篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的小木船作文，歡迎閱讀與收藏。
小木船作文1
我和陳明是無話不說的好朋友，我們倆每天一起上學，放學時一起回家，每天都形影不離。
一天，美術(shù)課結(jié)束了，我們把各自做的小木船拿出來玩，陳明在玩我的小木船時，一不小心把小木船拿掉了，我看見了這一幕，我兩耳赤紅，有一股火從我的背后一下子冒了上來。我大聲吼道：“你竟然把我的木船給摔壞了。”陳明往后退時，腳一不小心將我的小木船踩得更碎了，這一腳，可真是火上澆油，我氣得直跺腳。情急之下，我拿起了陳明的小木船狠狠的砸下去，背起書包委屈的跑了出去。
我回到家中，我把書包往旁邊一甩，鞋子往旁邊一脫，抱起一個抱枕，嘴里默默地喃喃著：“死陳明，死陳明……”我感到很心痛，因為那是一艘很精致的小船，連老師都夸好看。但是心里又像有一千斤重的石頭壓了下來，友誼的小船說翻就翻。我不時回想起今天的一幕幕，就連做夢都是回想著今天發(fā)生的事情。
第二天，我吃完早點，邁著沉重的步伐向?qū)W校走去，每走一步都感覺會在地板上刻著一個一個的腳印，走到學校，同學們都在讀著書，看看陳明的位置，咦，他為什么還沒有來學校？這時，老師走進教室說了一聲：“今天陳明生病了，有同學把陳明書包送回去嗎？”我的心，噔的跳了一下，在腦子中涌現(xiàn)出了一個念頭：要不我去做一艘小木船送給他。于是，這一早上的時間我都在無限神游……
下課了，我一個箭步?jīng)_了出去，把做好的小木船小心地拿在手中，走到他家門口時，我在門口不停地徘徊著，“到底要不要進去”這個聲音在我的耳邊回蕩著。這時，陳明的媽媽出來了，讓我快進去家里玩。我鼓起勇氣走向陳明的房間，他看著我，我看著他，我便拿出了小木船遞給陳明，“對不起，昨天我不應(yīng)該這樣做，這是送你的�！蔽艺f。陳明熱淚盈眶地說：“沒有關(guān)系，我也不對，那邊的小木船是送給你的，我們要做一輩子好朋友呢！”從此，我們又成為了無話不談的好朋友。
友誼像一艘小船，一直航向遠方。友誼像一把傘，為你遮風擋雨。友誼是一份信任，也是一份寬容……
小木船作文2
“找呀找呀找朋友，找到一個好朋友……”這首歌你們很熟悉吧！你們有好朋友嗎？我就有一個形影不離的朋友，他叫陳明。陳明瘦瘦的，頭有點圓。他與我家住在一個小區(qū)，我們從小到大一直在同一個學校同一個班級上課。我們一起上學，一起玩，我可喜歡他了。
有一次上美術(shù)課，我特別高興，因為我一直以來在心里存著的理想實現(xiàn)了。老師讓我們做小木船，我的理想就是有一個精美的小木船，我從小就特別喜歡航海，喜歡各種各樣的船只。通過一節(jié)課的制作，老師把陳明制作的評為了第一，我只得了第十，心里很難過。他看見我失望的表情，就把他的小木船送給了我，我剛剛火冒三丈的心情一下子高興起來。從此我們的友誼更好了，我們更加形影不離了。
我回家的時候小木船是我的伙伴，到學校陳明是我的好朋友。我在愛小木船的同時，更加珍惜我們之間的友誼了。
就這樣過了很久，但是我萬萬沒想到不愉快的是還事發(fā)生了。記得那個周末，風和日麗，我們溫習了功課以后，我們拿了小木船到廣場去玩。他說：哥們，讓我玩一下小木船，我爽快的答應(yīng)了。他左手扔扔右手接接玩的很開心。就在這時，只聽“啪”的一聲小木船掉到地上，摔壞了。我急忙蹲下來細看，發(fā)現(xiàn)我的心血被摔散了，我的小木船變成了“四不像”。他急了，結(jié)巴地說：“我……我把它拿回去，去把零件粘好，拼好……”我聽了他的話，心里更火了，簡直是氣急敗壞。你明明摔了我的東西，還想狡辯？你……你非賠不可！我還用力推了他一下。陳明往后一退，正好踩在小木船上。我氣得火冒三丈，簡直說不出話來。我一把奪過他的小木船，把它摔得粉碎，頭也不回地走了。我們的友誼像小船一樣從此破裂了。
幾個月后，我們搬家了。我們搬家的時候我送他了一個精美的日記本，他又送給我一個精致的小木船模型。我高興極了，激動地說：對不起，上次是我不好，我不該那樣做。我們緊緊抱在一起，然后我們一起歡悅地跑回家去。我們又像往常一樣，成為好朋友好哥們。
從那天起，我再也沒有見他。心里總是酸酸的，有點兒想他。
小木船作文3
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭執(zhí)中陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船扔在腳底下，把他的也摔壞了。摔完抬頭一看，陳明氣得臉都紅了，大聲吼道：“你為什么要這么做，我又不是故意要弄壞你的小木船的!”我一聽，原本氣沖沖、理直氣壯的心一下軟弱下來，生出一絲后悔與慚愧。的確，陳明是不是故意摔我的小木船的。剛想找他爭辯一下表示一下自己的后悔之情，卻發(fā)現(xiàn)陳明早已背著書包，手里拿著自己破破爛爛的小木船氣沖沖的“絕塵而去”。唉，自己當時為什么要那么沖動呢?俗話說沖動是魔鬼，我看根本不知是魔鬼。想著想著，我走回家去。
回到家，我十分沮喪，想到昔日的好朋友可能再也不會和自己玩、和自己一起寫作業(yè)、陪自己聊天、與自己和好了，心里就酸酸的。坐到床上，拿起我同樣破破爛爛的小木船，突然發(fā)現(xiàn)被陳明弄爛的桅桿最頂端的一截不見了，可能在爭執(zhí)中被他踢到哪個旮旯角落里去了。這可怎么辦?那個桅桿可是我用鑷子一點一點的裝上去的，上面還有一個我特意用蠟做的水手。少了這截桅桿，整個船就毫無生氣，好像從先前的天堂變成了現(xiàn)在的地獄而且是十八層的。一想到這，我的火又冒了上來，誰要跟他和好，呸，有哪門子的好朋友會把自己的東西摔壞又踩壞呢?!我越想心里越生氣，想明天干脆去學校把他的小木船從5樓扔下去算了!
第二天我到學校，坐在陳明的位子上不安好心的等著他。沒想到等了一個早讀過去了要上操了他還沒來。我心想，這個小子想避開我不來上學，哼，他躲得了一時躲不了一世，看我放學回家去“擒拿”他!上完操回來，我看到他在走廊被教導主任訓，想：哈哈，這小子來上學遲到被教導主任逮著了，這回他慘了。不想，回到教室，陳明把他修好了的他的小木船給我說：“昨天我不小心弄壞了你的小木船，在此獻上小木船一只作為賠償!小木船見參!”說完便哈哈大笑起來。我卻笑不起來，想到他是為了修好他的小木船來賠償給我而遲到挨罵，我的心里就想打翻了醬料瓶一樣，五味雜陳。
小木船作文4
我和陳明是好朋友。一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過小木船，狠狠地往地上摔去，頓時小木船被摔了個“四不像”，陳明看到自己花了不知多少心血的小木船被摔成這樣，火一下子大了，揪住我的衣領(lǐng)說道：“你賠我的小木船！”看見她這樣，心想：你對我無情，我也對你無義，便火冒三丈地說：“你好意思講，明明就是你惡人先告狀嘛！”陳明一聽，馬上不做聲了，一把抓起書包，轉(zhuǎn)過身，頭也不回地就破門而出。看著被摔壞的兩只小木船，我心里像被打翻了一個五味瓶，酸甜苦辣咸都有！我和陳明的友誼就從此破裂了。
這件事后，我倆像被一堵墻給隔開了，誰也不理誰。每次我想打破這僵局，卻都被陳明冷眼相對的樣子給擋了回來，我不能忍受這樣冷嘲熱諷的日子，想到陳明，我就原諒不了她！
這樣的日子持續(xù)了很久，直到有一天傍晚時，事情發(fā)生了轉(zhuǎn)變。那天晚上，我拿著一個塑料袋，準備去陳明家向她道歉，塑料袋里放著一只小木船，這時，從一個小巷里跑出來兩個人，頭被黑布給蒙上了，這可把我嚇壞了：這是壞人呀！怎么辦？正當我六神無主的時候，兩個黑衣人發(fā)現(xiàn)我了，馬上惡狠狠地說：“小妹妹，快給我！”我立刻拔腿就跑，這時我被腳下的石頭絆倒了，就在這叫天天不靈，叫地地不應(yīng)的情況下，陳明出現(xiàn)了，她背起我就往她家跑，我見到救星來了，便昏了過去。不知過了多久，我隱隱約約聽見有人在哭，透過朦朧的雙眼，我發(fā)現(xiàn)是陳明，她哭得梨花帶淚，雙眼都腫了，當看到我醒了時就馬上抱住我號啕大哭，我安慰她：“別哭了，看！我不是好好的嗎！”她點點頭，把淚擦干，說：“對不起，那天是我不對，這是我重新給你做的小木船，送給你留個紀念吧！”很我驚訝，從袋子里拿出小木船送給她！“我也做了一只，因為那天回家我就感覺自己錯了……”“別說了！”陳明打斷我，“我們現(xiàn)在不是好了嗎？”我笑著點點頭。
夕陽下，兩個扎著丸子頭的小姑娘和好了，她們一起手拉手朝家走去，突然，她們對視一望，發(fā)現(xiàn)彼此的臉上都掛著幸福的笑容。
小木船作文5
我眼睛瞪得老大，鼻子里沖著氣，對陳明說：“你這么做實在太過分了，枉費我平時對你這么好，還給你吃零食，既然你如此無情，那你就別怪我無義�！闭f著，就把那個下木船的所有零件都拆了，然后用力扔在地上，那零件就像斷了線的珍珠一樣在地上滴滴地響，零零碎碎的聲音中，突然響起了一陣哭聲，原來是陳明見到自己小木船全被拆了，很傷心，坐在地上哭了，并對我說：“我只是不小心摔壞的你都是故意的，你要陪我一個�！蔽衣犃岁惷鞯脑�，更加火冒三丈了，說：“如果要我給你賠的話，你得先給我賠，而且你那個再重新再組裝回去不就好了嗎！”陳明見我并沒有向他道歉之意，立馬從地上爬起來，說：“這個可是我花了3個小時30分鐘才組裝好的，哪有這么容易，你的那個只要用強力膠粘一下就可以，比我的容易多了。”
這時，一位滿頭卷發(fā)的老師聽到吵鬧聲后，三步并兩步地向我們走來，怒氣沖沖地說：“如果你們還要吵，就到走廊上去吵，讓同學們都來觀看一下，不要在這空無人境的小廣場上吵，免得影響校園風氣�！甭牭嚼蠋煹脑�，陳明含著淚，彎下腰撿起地上的零件，我也拿著損壞的小木船和陳明一起走向走廊。
我們在走廊上，背對背開始反思。在這反思的期間，我想到了以前和陳明勾肩搭背的順路回家，和陳明一起玩兒貓捉老鼠，還和陳明一起大口地吃著漢堡，那是多么歡樂的日子�。】墒俏矣窒氲浇�(jīng)過今天的吵架，我們的友誼已經(jīng)產(chǎn)生了破裂，以后再也不能有那些快樂的日子。想著想著，我深深地嘆了一口氣。但是之后的結(jié)果卻遠遠超出了我悲觀的預料，當我嘆了口氣后，陳明就轉(zhuǎn)過身，小聲地向我道歉，說：“對不起，我不應(yīng)該弄壞了你的小木船還不向你道歉，是我的錯，我們和好吧！”聽見陳明的歉詞，我也馬上轉(zhuǎn)過去緊緊地抱住他，說：“其實我也有錯�！比缓筝p輕拿過陳明的木船零件，說：“讓我來幫你組裝吧！”陳明興奮地蹦起來，說：“好呀！”他又拿過我的小木船，搔了搔腦袋說：“那我也要用家里的強力膠把你的小木船粘好，還要把我們這份友誼粘牢�！本瓦@樣，我們又成了一對好伙伴，一對永遠不分開的好朋友!
小木船作文6
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，怒目圓睜，說：“你把我的小木船踩壞了，你這個要賠我�！闭f完，我把他晾在一邊，自己頭也不回一下便跑回家去。
我氣沖沖跑回家，走進房間，心想：哼，還好朋友呢！
摔壞了我的小木船，那可是我勞動的結(jié)晶呀！
這樣還不算，非把它踩爛了不可，好朋友，好伙伴，都是不可信的，只能信自己，只能靠自己，別以為沒了你我就活不下去，還不是照樣學習，照樣吃飯，照樣睡覺嗎？我要以其人之道還治其人之身，等著吧！
我把陳明的小木船狠狠地摔在地上，接著使勁地踩，嘴里念念有詞，“我踩，我踩，我使勁地踩……”啊，真舒暢！
第二天下午放學后，我一回到家，媽媽就對我說：“孩子，這里有一個包裹，是給你的�！蔽掖蜷_包裹，里面有一輪精美別致的小木船，包裹上的落款署名是：一個想再和你成為好朋友的人�！耙欢ㄊ顷惷�，現(xiàn)在想到跟我道歉了，我決不向你投降！”
話是說了，可心里不知怎的，一種慚愧的感覺總是甩不掉。于是，又堅定自己信念：“不能與這種人重拾舊好。哼，我決不會在乎你這些小恩小惠的！”
回到學校，我不跟他走一條路，就連看也不看一眼。
第三天早晨，我一打開門，又看見一個包裹，心想：又來這一套，總之，不管你怎么討好我，我都不會再認你這個朋友的，陳明，你這偽君子。打開包裹，里面裝著一個小蛋糕，還有一張紙條，“哈哈，還寫檢討書，太老套了�！蹦闷鹉菑埣垪l，和我想得一點都不一樣，不是檢討書，而是一張美麗的賀卡，上面寫著：“祝你生日快樂！”我眼睛模糊了，“陳明竟還記著我的生日，有時甚至連我自己的`媽媽也搞不清楚我的生日在哪一天，他也是不小心踩壞我的小木船嗎，又不是故意的？我呢，還認為這般友誼沒希望了，不僅這樣，還故意踩壞了他的小木船，真是……”我被感動了，同時深深的內(nèi)疚也纏著我。我趕緊回房間，寫了一封信，我們是好朋友。也同樣放進包裹。
我背著書包，提著包裹來到陳明家門口，把包裹放下，來到學校。過一會，陳明來了，他一邊招手一邊笑著對我說：“你好！”看著陳明甜甜的微笑，我如釋重負，心里那個樂呀，就像天上的煙花——泛著彩。
小木船作文7
我和陳明是整天形影不離的好朋友。
有一天，我們把在上節(jié)課的手工小組做的精美的小木船拿出來，在水里快活地玩起來，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。我看了怒氣飛速的上升，不管什么情面了：“你賠！你陪我的小木船！”“對不起！我會把你修好的�！彼桓睙o辜的樣子。“一句對不起就夠了？！”我的聲音低沉起來，空中彌漫著強烈的火藥味�！岸妓牧四沁�能怎么辦？！”他也有點火了，鼓著腮幫子撕牙咧嘴的，臉紅得像一個大蘋果，“我又不是故意的！再說了！我都答應(yīng)幫你修小木船了！”我聽了他的話不禁怒火中燒：“什么？！不是故意的？！就算不是故意的！你也要陪我一個！那修的還能和新的媲美嗎？！”“你說什么？！……
于是，四只手纏在一起，一場打斗迫在眉睫。我火冒三丈，好像頭頂都會冒煙。用力地用手向他“進攻”。他也不甘示落，一邊罵著我，一邊也在揮舞著拳頭。突然，只聽“咔嚓”一聲響，我們倆聽見聲音同時驚呆的向下看，只見陳明正好踩到我的小木船上，小木船已經(jīng)支離破碎了，這下子就連修都修不好了。我怒氣沖天，一把從水里奪過陳明的小木船，狠狠地一把摔在了地上，然后，狠狠地踩了幾腳，他見狀，怒發(fā)沖冠。于是，兩人又撕打在了一起……
后來，班主任知道了這件事，便把我們叫到辦公室里，先讓我們說出自己的不對，再讓我們互相道個歉，還對我們語重心長說：“朋友應(yīng)該是很要好的，尤其是你們兩個，整天形影不離的，怎么能因為這么小的事而打斗呢？”我倆聽了這句話就都慚愧的低下了頭，心里充滿了后悔�！斑�有，你們兩個這么優(yōu)秀的孩子，總是做出許多讓人意想不到的事情�！蔽覀儍陕犃�，把頭低得更低了，我相信，如果現(xiàn)在地上有一條縫兒，我們兩肯定會爭著鉆進去的�！澳銈冋f是嗎？”我們連聽了頓時像小雞啄米似的點了點頭。
走出辦公室，再去教室的路上，我們兩都默不作聲，我心里想：道歉吧，可是那也太沒面子了�？斓浇淌议T口了，只見他突然誠懇地一鞠躬，對我真誠地說：“對不起，是我錯了，你的那艘小木船我會賠給你的�！蔽铱粗膭幼黧@呆了，連忙上前扶著他說：“不對，這件事是我錯了，我不應(yīng)該這么小心眼的，那艘小木船不用你賠了�！薄澳恰恰覀冞�…還是好…朋友嗎？”“既然這樣了那還用說嗎？”
從此，我和陳明互相關(guān)心，互相友愛，友誼一天比一天濃，成了比以前還要好的一對好朋友。
小木船作文8
我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，重重的摔在地上，我又在上面踩了好幾十腳，地上的木制零件變成了一堆木碴。我沒有看他，轉(zhuǎn)身走出教室，透過后窗玻璃，我看到他半跪在地上，撿起一塊小木船的碎片注視許久，最后還是把它輕輕的扔在地上，站起來，離開。只剩下那破碎的小木船靜靜的躺在那里。
小木船的破碎是我們友情潰敗的先兆，我們不在一起說話，不在一起玩鬧，不在一起散步，甚至碰見的時候也當對方是陌生人，只要哪里有我就肯定沒有他，那里有他就絕對沒有我。即使破天荒的碰在一起也只是吵架……
如果把這友誼比作脆弱的水晶，那么這塊水晶早已出現(xiàn)裂縫，隨著小木船的破碎爆裂開來。面對這無法挽回甚至不堪回首的友情，我想了很多，鼓起勇氣給他寫了一張紙條，因難為情的關(guān)系，我只能讓同桌轉(zhuǎn)交給他：
如果你想和好如初的話，就在學校后面的小山上插一面小紅旗吧。只要你想的話，我們隨時可以再成為好朋友，等著你。
———你昔日的朋友
雖然這一切如我所想的那樣，但是我還是被他傷害的一塌糊涂。他把紙條撕了，撕的細碎，紙屑從他的指縫落下去，在他纖弱白皙卻充滿斷絕的手指下飄蕩的如同漫天飛雪。我的心好像也隨同紙屑被撕裂開來，一點一點的墜落。
一個月后，我的同桌告訴我，他的父母要出國了，這意味著他也將轉(zhuǎn)走。同桌告訴我他父母的車子已經(jīng)在外面等著了。
當時我的心早已被一個月前的他給傷害的不堪一擊，我默默的告訴自己我不許去，我知道我再想下去的話會改變主意的。
但是最后我還是去了，他完全無視在父母的催促，在人群中找著什么。當看見我的時候，他的眼睛突然變得很亮，很好看。但是我沒有理他，以作業(yè)沒做完的理由回了班級。他看著我離去的背影，眼睛里的光芒一下子暗淡了下來。
失望。
這就是他當時的表情。
在班級看著車子遠去的我，還在回想他過去種種的我，突然意識到，自己可能，或是說已經(jīng)，傷害了一顆渴望友情的心靈……
三個星期后，我坐在學校后面的小山上看著孩子們跟他們最喜歡的同伴一起玩耍，發(fā)起了呆。不經(jīng)意的一瞟，我發(fā)現(xiàn)山頂上插著一面被風雨摧殘的不成樣子的旗幟，上面印著碩大的“對不起”三字。
我愣了，任憑那早已褪色的旗幟默默的俯視著我。
我把那小木船的碎片，埋在了旗幟旁。
“該說對不起的是我……”我望著旗幟默默的想。
小木船作文9
我從小喜歡船。它可以載著人們到很遠的地方去，它還可以裝得下很多很多的東西，因此我一看到船，就想看個夠，呆著不肯走。我的表兄們都說我是個傻瓜。啊!準能理解我這個喜歡船的小自靈呢?真是苦惱。在我四歲的那一年，幼兒園的老師教我們認識英文字母。每天早上，她就將我們圍成圈坐著。她拿起一張牌子說:“來，我們來讀字母B,B,BEE(小蜜蜂)。我們知道小蜜蜂這個字中有個字母B.·....”老師就一邊說一邊讓我跟著讀。當老師讀到字母B時，別的孩子總是跟著老師讀BEE(小蜜蜂)，而我偏要讀出BOA嘆船)的音來。
因為這，我擾亂了課堂紀律，老師就罰我站在墻角落，面對著墻站半個小時，想通了再來向她道歉。我就這樣，為“船”一也受過罪。在我小學一年級時，雖然“船”給我?guī)淼某Ｊ堑姑故拢疫�是照樣的喜歡它。不知不覺，我就升到了二年級。在我走進二年級教室的第一天，我就發(fā)現(xiàn)坐在我前排的一個女孩跟我們不·樣，她沒有腿。那天回家的路上，我‘直在想:多么可憐的人啊!竟然沒有腿�！侨送聿�，我;，，一訴媽媽:“在我的新班上，有個沒有腿的女孩1,她的名,.i叫意凡妮，是波蘭人�！眿寢尳形乙煤脦椭�，因為她沒有腿，做事有很多不方便啊!所以我要時時的看著她，有時要擔心她會從輪椅上掉下來，有時還要 她拿拿東西·，·…有一天，我又發(fā)現(xiàn)意凡妮從來不笑，一張像剛哭過的臉，總是蒼自蒼自的、那天一放學，我連忙跑回家.翻箱倒柜的只想找個什么東西能讓意凡妮心情舒暢地笑一笑。突然觸到工具盒，往:‘11一石，就只有兒塊木板，能干什么呢?倏然在我跟前又出現(xiàn)了我那 歡的老朋友“船”的影子。做一條船給她，我這樣想�？晌覐膩頉]做過船呀，想了一會兒，事總要有個開頭，是吧……第幾天，只見她仍然還坐在她的位子上，一動也不動，眼睛盯著前方。我快步走過去把我做的第一只小船輕輕地放在她桌子土，在她耳邊悄悄地說;“意凡妮，這是我做的第一只小船，做得不好，請原諒。握，送給你的……”她望著小木船，望著望著。忽然臉上露出了微微的一笑。真是甜人心田的絲絲微笑啊!也正是那天下午，意凡妮要回國去了，回國去做手術(shù)。她的爸爸媽媽把她給接走了。
在我做的第一只小木船中，我放進了一顆愛同學的心。我把這只小木船贈給了一個心靈需要愛撫的朋友，希望這只小船喚起意凡妮對生活的熱愛。祝她在這個愛的世界中生活得更加愉快，更加幸福。
小木船作文10
大家都知道我和陳明是形影不離的好朋友，我們兩個的家挨得很近，放學時一起回家，我們還經(jīng)常在一起溫習功課。
有一天，我們在溫習完功課后，我把我的小木船拿了出來——那是我在手工小組做的小木船。陳明也把他在手工小組做的小木船拿了出來，這時，他發(fā)現(xiàn)我做的小木船比他的要精致，于是就捧在手心看，他左看看，右看看，喜愛得不得了，看了一會兒，又把小木船放在桌子上，轉(zhuǎn)了一圈，又拿了起來，仔細地看著那精美的船帆，正當我低頭收拾書本時，“砰”一聲，我仿佛感覺心都要碎了，我抬起頭，正好看見陳明那張白皙的臉一下變成了通紅，我一低頭，看見了那只我用了三天的心血做成的小木船，但是，小木船的船身已經(jīng)裂開了，我猛地站了起來，對陳明說：“你看你干的好事！你說說要怎么賠！”陳明囁嚅道：“我不是故意的，我……”在陳明還沒說完話時，我就打斷了他的話�！安灰詾檎f一句對不起就了事了！”這時陳明說：“我剛才本來想賠你的，可是，我現(xiàn)在不想了！”我聽完就生氣地說：“快賠！”陳明說：“不賠！”
在一番爭執(zhí)中，陳明后退了一步，正好踩中了我的小木船，我一低頭，看見了那本來可以補好的小木船變成了一堆毫無用處的木渣子。一股怒氣涌上心頭，立馬把陳明的小木船砸在了地上，小木船馬上就四分五裂，我見還可以補好，于是又用力地補了幾腳上去。之后，我就氣沖沖地離開了。
之后的十天里，我都沒有和陳明說話。第十一天，我回家后，我向窗外一看，看見陳明在看一本書，他就坐在樓下石凳上。這時，我才細想，十天前的那件事，我也有不對的地方，于是，我就又開始做了一個小木船。
五天后，在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)陳明跟在我后面，我正打算把我做好的那只小木船給陳明時，陳明三步并作兩步地跑了上來，羞澀地說：“對不起，是我把你的小木船給弄壞的，再過幾天，我家就搬到外地去了，請你收下這小小的禮物！”我驚訝地看著那做工精致的小木船，它的做工比我上次做的那個還好，我望著他，跟他說：“上次我也有不對的地方，也請你收下我這份小小的心意。”說完，我從書包里拿出了我前天晚上剛做好的小木船，他高興地說了一聲“謝謝”，于是，我們一起肩并著肩走了回去。望著天邊的晚霞，那一抹晚霞成了我最深的記憶！
從那天分別后，我再也沒有見過陳明，但那只小木船，被我珍藏在抽屜里，每次我見到它就會回想起這件事。
小木船作文11
我和陳明是形影不離的好朋友，無話不說，無話不談。我們兩人時常勾肩搭背走在一起聊天，也時常互相打鬧，可這深厚的友誼卻說破就破了。
一天，我和陳明兩人在一起玩。我們把手工課上做的小木船拿出來玩，陳明見我的小木船做得非常精致，便讓我借他玩玩，我毫不猶豫地就給了他。陳明將小木船拿在手中，左看右看，小心地撫摸著，嘴里還發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲，我聽他贊嘆自己的小木船，心里挺得意。突然聽見“咔嚓”一聲，緊接著是陳明的怪叫。我一望，原來陳明一不小心竟將小木船摔壞了。我看著我智慧與勞動的結(jié)晶，就這樣被摔得四分五裂，成了個“四不像”，心中一陣絞痛。陳明忙給我賠了個對不起，說他并不是故意的。我一想到小木船就是被他摔壞的，頓時無名火起三丈，陳明的抱歉我一句也聽不進去，狠狠地將他一推。陳明毫無防備，被推得退了三四步才站穩(wěn)。陳明正要過來向我道歉，只聽又是“咔嚓”一聲，他的一只腳正踩在小木船上。陳明一怔，馬上把他的小木船拿來對我說，讓我別生氣，他把他的小木船賠給我。我一把從他手中搶過小木船，狠狠地朝地上砸去，又往小木船使勁地踩上幾腳，冷冰冰地說：“今后你我不再是好朋友！”扭頭便走，也不顧陳明在后面大呼小叫。我們的友誼從此便如一盆水潑出去，再也收不回來了。
幾個星期過后，我發(fā)現(xiàn)陳明老在我身后鬼鬼祟祟的，好像有什么心事似的。有一次，我實在是忍不住了，突然轉(zhuǎn)身沖他吼道：“陳明，你在那里藏頭露臉的，有什么事出來大膽地說！”話音未落，陳明已是一溜煙地跑不見了，我嘀咕了一句“鬼鬼祟祟”。第二天，陳明主動地找到了我，從口袋里緩緩掏出了一只小木船，放在我的課桌上。我仔細一看，這只小木船做得非常精致，周圍還雕了許多花紋。我素知陳明手工天賦不高，能把小木船做得這么精致已經(jīng)不容易了，還要雕這許多花紋，更是難上加難。我看了一眼陳明的手，只見那雙光滑白嫩的小手，此刻已是傷痕累累，我心中一陣感動，只聽陳明說：“上次是我不對，你不要生氣了，這個我賠你，希望你能原諒我�！蔽乙话褜㈥惷鞅ё�，說：“別說了，我們還是好朋友，好兄弟！”
從此，那條小巷里又多了兩個勾肩搭背，說說笑笑的人影……
小木船作文12
我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，往地上一摔，他的小木船也摔成了二半，我認為這樣才算公平，心里舒服極了，但是多年的友誼也因此而破裂了。
陳明走后，我捧起那破爛不堪的小木船，眼淚像潮水一般地涌向小木船。我一邊哭一邊咬牙切齒地說：“陳明，我和你誓不兩立�！�
第二天放學時，我一邊收拾書包，一邊偷偷地往陳明的座位望去，誰知，陳明正好也向我這邊看過來，我們的目光電光火石般的撞到了一起，只一瞬間，我的心怦怦亂跳，迅速扭過頭來，手忙腳亂的收拾好書包，獨自回家。在回家的路上，我一直在思考：我是不是太過份了，明知陳明是無心摔壞了我的小木船，我卻是故意把他的……
以后的第一天，我都孤單地上學、回家，每當看到別的同學三五成群、嘻嘻哈哈的有說有笑，我不知有多羨慕。我終于感受到了沒有知心朋友的滋味是多么難受、多么痛苦了。
有一天，老師在下第一節(jié)課時宣布下節(jié)課要進行考試。我一聽，就嚇呆了，因為我的筆恰好沒墨了。我連忙向周圍的同學們借，但他們不是沒有多余的筆，就是不肯借，急得我滿頭大汗。只好紅著臉來到陳明的桌前，半天也開不了口，倒是陳明驚奇地問：“有什么事嗎？”“我……我筆沒墨了，你……你能借我一支筆嗎？”我結(jié)結(jié)巴巴地說。“行，你隨便挑吧！”陳明很爽快地打開了筆盒�！爸x謝，謝謝！”我終于放下了心頭大石，隨便挑了一支筆，連忙回到自己的座位準備考試。
考完試后，我一邊還筆給陳明，一邊鼓起勇氣對他說：“陳明，上次的事是我不對，對不起，請原諒我！”陳明聽了，微笑著說：“什么事啊，我都忘記了，你的記性怎么這么好啊！”我聽了，喜出望外：“你真的原諒我了？”“當然�！薄澳俏覀円黄鸹丶野�！”我向陳明發(fā)出邀請�！澳强禳c收拾好東西，慢了我可不等你了�！标惷骺鞓返卣f。
夕陽下，我和陳明的影子被拖得很長，很長……
小木船作文13
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，奮力地砸向地上，小木船已經(jīng)摔得四分五裂，可是我還不解氣，又追加上了一腳。
“你干什么！你為什么要把我的小木船弄壞？”陳明怒目圓睜地瞪著我，顯得十分氣憤。
“你兇什么兇，明明是你自己先把我的小木船弄壞的，你還好意思兇。”我理直氣壯地說。
“我又不是故意的，而你是故意的，我們不做朋友了！”陳明生氣地說。
“你憑什么說我是故意的而你不是故意的，不做朋友就不做朋友，有什么了不起的！”我不服氣地說。
從那一刻開始，我們就分道揚鑣了。第二天早晨，我一覺醒來，覺得有些奇怪。咦？今天怎么是我自己醒的，以往不都是陳明叫我起來一起去學校的嗎？今天他怎么沒來？我定神一想，哦，我們已經(jīng)不是朋友了，他不來叫我也是正常的。我看了看鬧鐘，呀！八點了！我連忙穿上衣服，拿了個面包趕緊跑去學校。然而，已經(jīng)遲了，我遲到了——這是我上學以來第一次遲到。這一天內(nèi)，又發(fā)生了許許多多的讓我不習慣的事——這些都是我和陳明做朋友時沒發(fā)生過的事。我經(jīng)常偷偷地關(guān)注陳明，我發(fā)現(xiàn)他好像也經(jīng)常偷偷地看我。我想：因為一個小木船，就這么大動干戈，就這么絕交了，那么，是不是我做一個小木船送給他，就可以挽回這段友情了？于是，當天晚上我就做了一個大木船，上面刻著“友誼長存”四個字。
第二天上午，去學校的路上，我遇見了陳明，我攔住了他，他問我：“你要干嘛？”我說：“馬上你就知道了�！闭f著，我從書包里取出那艘木船，遞給陳明，說：“這個木船送給你，那天是我錯了，我不應(yīng)該故意把你的小木船弄壞，請你原諒我，我們接著做朋友吧！”“其實，我也有錯，這個，送給你，我們還是好朋友�！标惷鬟呎f邊從書包里拿出一個小木船，遞給了我。
我們互相接過了對方的禮物，望著對方露出了會心的微笑。手牽著手，哼著輕快的小調(diào)，向?qū)W校走去。從此，我們又成了形影不離的朋友。
小木船作文14
總有一個人，會在你高興時陪你笑，在你難過的時陪你哭，友情，多么珍貴的字眼，我的成長中，也有過這樣一個好朋友——陳明。
記得那是五年級的一次手工課，老師教我們做了小木船。“哇，陳明做的可真精致�！薄笆茄绞茄健！蓖瑢W們都一個個圍在陳明的桌子旁，一個勁的夸贊他的小木船。我心想：他做得能有多好看，平時寫個字都歪歪扭扭的，手一定不巧，不可能好看。我邊想，邊向陳明的桌子走了過去，在人群堆里，擠啊擠啊，哇，終于擠進去了。我上下打量著他做的小木船，再想想我的，我急忙沖到桌旁，把自己丑陋的小木船放進了桌子里。這時，陳明走了過來，笑嘻嘻的對我說：“把你的小木船給我看一眼�！蔽抑е嵛岬卣f：“行，但是……你……不能笑我�！蔽疫呎f，邊把我的小木船拿了出來�！昂贸蟀�!”陳明大喊道。周圍的同學聽見了，都一個個湊過來，笑話我的小木船。我當時氣極了，輕輕地推了陳明一下，只見他的小木船從他手里飛了出去，摔在地上，瞬間變得支離破碎。“對……對不起，我不是……”“你就是故意的!”陳明像一只發(fā)怒的獅子，大聲吼道。說完頭也不回地沖出教室。留下我一個人孤獨的在教室里不知所措�！鞍�!”我拖著疲憊的步伐向家走去......
剛出校門，晴朗的天空頓時烏云密布，狂風怒吼，猛烈的吹打著樹枝，好像要把它們連根拔起，我仿佛聽見了樹木在哭泣，一場暴風雨即將來臨。走在馬路上，看著三五成群的同學手拉著手，歡聲笑語的從我身旁走過，我鼻子一酸，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，我仔細想了想，今天的事，的確是我的不對，我自言自語道：“陳明最喜歡吃辣條和汽水了，中午去買點給他，他一定會高興的……萬一他罵我怎么辦……嗯，罵我一頓也好，只要他能消消氣�！被氐搅思�，我連忙按照老師教的方法，又給陳明做了一艘小船，雖然不太精致，但也還看得過去。
下午，我走在去學校的路上，突然聽到有人在叫我，我轉(zhuǎn)過身一看，陳明正朝我招手呢!我心里一驚，瞬間開心起來，陳明跳到我身邊，說：“對不起，我錯了，不應(yīng)該嘲笑你的�！蔽遗闹募绨蛘f：“我也有錯，不該這么沖動�！闭f完，我連忙從包里拿出準備好的東西，和陳明有說有笑的去學校了。
友誼是這個世界最珍貴的東西，少了友誼，我們的生活將會少了很多樂趣。
小木船作文15
看看電視機柜上破裂的照片——我和陳明手拉手，站在蔚藍的天空下，笑得合不攏嘴……我的心一酸，不由得想起了那個下午的故事……
在四年級的時候，我和陳明是形影不離的好朋友。我們一起玩的時候總會覺得時間短暫。我們那時的感情很深。每次，當我哭泣時，他不停的安慰我；當我開心時，他會和我一起開懷大笑；當我犯錯時，他會像老師一樣批評我……可是那次事以后，我們的友誼悄悄地從我身邊“溜”走了……
那天下午，我們制作小組每人都做了一個小木船。陳明拿著他的小木船到我身邊來，舉起我的小木船看。他用力一捏，小木船散了。我生氣地看著他。他想幫我放回原位，結(jié)果一沒抓住，小木船掉在地下后，又被他踩了一腳，成了一堆沒用的木屑。他這一舉動，三秒種不到，點燃了我心中的怒火。
“陳明你干嘛？”
“不就是一個小木船嗎？值得那么生氣嗎？”陳明輕輕地說。他睜圓的眼睛里，寫滿了無數(shù)的問號。
我實在忍無可忍，“我好不容易做的小木船，被你弄壞了，你竟然連句道歉的話都不說……”一陣連珠炮后，我似乎是一位得勝的斗士，“砰”的一下坐了下來。
陳明只好紅著眼圈走出了教師。我們的友誼從此破裂了。
從此以后，他似乎處處與我作對，看到我失敗，他慶幸，看到我傷心，他高興，就連走在路上碰到了，他的眼睛里面也是充滿仇恨。
我們之間的友誼越來越迷�！�
望著電視機柜上的照片，那是三年前我和陳明的一張合照，我和他手牽手，笑得特別開心。純潔……為什么，我們一旦長大，思想就會變得不純真，不美好了？我不要，我不要！
我一氣之下把這張相片給撕毀了，我和陳明的友誼就像這張相片——碎裂了，破了。
直到三個月后，陳明又和我相遇在路上，他手里拿著一個小木船說：“上次是我不對，我要去外地讀書了，你把小木船放在我們的照片旁，做個紀念吧……”
從此以后，我就再也沒有見到陳明了。
那張復合的照片，一直被我當寶貝珍藏著。那只小木船，一直在照片旁，守護著我們還未“逝去”的友誼。
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