比的作文300字8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的比的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
比的作文300字 篇1
9月18日，這是個特殊的日子。因為今天是軍訓比賽，是收獲兩個周的軍訓結果時候。
快開始比賽了，雖然我們班是最后一個班，但我還是很緊張。腦子里不停的出現(xiàn)軍訓時的場景，如：齊步走時要注意，1要踏在左腳，排面要對齊等等。我現(xiàn)在真想掉進一個蟲洞跳到明天，這樣我就不用參加了。
比賽開始了，到一年級三班上場的時候最有趣。雖然他們剛上一年級，但經(jīng)過了兩個周的軍訓他們已經(jīng)有點像個軍人了。剛開始他們還表現(xiàn)的不錯，應該可以拿到第一的，但是，半路殺出個程咬金，一個小孩以為沒有事了，竟然玩起“太空漫步”來了。所以他們和冠軍擦肩而過。到了我們五年級的時候，真是讓我大開眼界。特別是五。一班，他們一上場喊得真是個個聲如洪鐘。而且跑步立定都那么好。得了96點幾的成績。到我們了，我的身體里像有一個小兔子在跳來跳去。我們出場時我喊出了所有的緊張，立刻覺得自己輕松了許多。這時，開始報數(shù)了，這是最關鍵的環(huán)節(jié)之一。我又緊張了，因為只要報錯一個數(shù)，就有可能前功盡棄�？偹闶怯畜@無險。老師說五。三93分時，雖然很失望，但是，軍訓讓我明白不能怕吃苦的道理。
比的作文300字 篇2
今天，我們在課堂上玩了一個有趣的游戲－吹氣球。
首先，老師給我們講了游戲規(guī)則：在三分鐘內(nèi)，比賽吹氣球，誰在三分鐘吹得大誰就算贏。如果在規(guī)定時間不小心吹爆，也可以在吹一個。比賽開始了，首先，我們猜拳決定。結果是劉博奧和武振宇去。他們無奈的上去了。老師給他們倆發(fā)了個氣球。他們迫不及待的.吹了起來，結果氣給跑了。老師說：“預備－開始”武振宇吹得氣球瞬間變大，而劉博奧的氣球沒有變大點。我們著急的直跺腳。可是，他們對說：“不要在吹了，不然就吹爆了！”武振宇想拿手握住，可是老師說不讓用手。武振宇沒捏緊，氣呲地就跑了。我們隊劉博奧的變大點了。他們隊的武振宇馬上就吹大了。他們憋得臉部都漲紅了，五官都快擠一塊了�？墒�，武振宇的又跑了氣了。他們大喊：“加油！加油！……”他們隊的似乎都比武振宇緊張。可是，武振宇的又跑氣了。劉博奧的已經(jīng)差不多了，武振宇剛想吹，老師就一聲令下停止了。武振宇一臉茫然，引得我們哈哈大笑。
這次比賽雖然打了平手，但是鍛煉了我們的觀察能力。希望還能再上一節(jié)這樣的課！
比的作文300字 篇3
大陽高照，操場上頓時變得金黃一片，美麗極了！親子活動正在緊張而熱烈地進行著。
親子活動馬上要開始了。要參加親子活動的運動員們，一會兒壓壓腿，一會兒妞妞腰……一個個都是生龍活虎的。我們班參加親子活動比賽運動員第一棒是伍思奇，第二棒是王彥軍，第三棒是我，第四棒是顧心瑞。只聽一位老師對著話筒大聲喊：“預備，開始！”運動員們健步如飛地跑了過去，輪到王彥軍了，他連忙接過接力棒，像一只矯健的小鹿迅猛地朝向他媽媽跑去，正當跑到中途時，竟意想不到的事情發(fā)生了：他一不小心翻了跟頭，其他與我們相比的人加快了腳步，我們班的拉拉隊大喊：“加油！加油！”王彥軍聽到了大家的支持下，不顧疼痛繼續(xù)向前跑著……輪到我了，我手里緊緊地拿著接力棒，像箭一樣跑出去。輪到顧心瑞，你們別看她長得小小的，跑起步來可快了，可是這并沒有用，其他班級早已超過了我們了。
冠軍與我們擦肩而過，我們居第四名，通過這次比賽，我看到了班級里每個同學臉上洋溢的笑容，看到了同學之間的友誼和團結，這是一場有趣的接力棒。
比的作文300字 篇4
今天，學校旁邊的足球場上開始了一場精彩的足球比賽，參加足球比賽的同學們都很開心。
足球比賽開始了，小明抬起右腳，把球用力向球門踢去。守門員小剛想把球攔住，只見他把手舉得高高的，時不時還會跳起來，更好的攔住足球。這時，小強飛快地跑到足球前，想要攔住球，可是因為遲了一步，沒踢到。足球繼續(xù)飛速沖向球門。說時遲，那時快，小剛還沒反應上來，就只看見眼前有一道黑白相間的光，足球便像閃電一樣飛向球門。小強高興地大叫：“進球啦！進球啦！耶！耶！”小明贊嘆道：“小強，你真厲害��！”小剛也贊許地說：“小強，你那一下真厲害！把我看得目瞪口呆，眼花繚亂啊！”小強不好意思地說：“謝謝你們，謝謝你們?yōu)槲壹佑痛驓�，我剛才踢那一下時，差點摔倒了，所以很驚恐，你們剛才表揚了我，我的驚恐也消退了。”小明和小剛異口同聲地說：“不用謝！”
一陣風吹過，樹上的葉子“沙沙、沙沙”地直響，仿佛在為小明、小剛、小強鼓掌和歡呼；小花和小草搖來搖去，像是在給他們問好。
現(xiàn)在，一切都安靜下來，小明、小剛、小強都各自回家去了。
比的作文300字 篇5
"加油,加油"這一陣陣聲音從我們班傳出,是因為我們班正在熱火朝天地舉辦扳手勁比賽。
同學高興極了,因為又要舉行一場比賽,玩一個游戲。
姚老師簡介游戲規(guī)則后,游戲便開始了。
經(jīng)過多次男女分組自由賽后,最后,終于分出了參加決賽的兩名女同學,楊卓行VS陳星宇。男同學,周昊晟VS鄧瑞宇。
女生決賽開始了,姚老師大聲說道:“開始’。雙方便開始了激烈比賽,雙方都使出了吃奶的勁,但是第一局陳星宇不敵楊卓行,敗下一局;第二局,陳星宇又扳回一局,第三局至關重要,大家都站起來為兩人加油吶喊,陳星宇還是不敵楊卓行,所以戰(zhàn)敗下來。
下面是鄧瑞宇VS周昊晟。姚老師一喊:“開始!”兩人便開始了比賽,周昊晟和鄧瑞宇頭上的汗珠嘩嘩地滲了出來,鄧瑞宇不敵周昊晟,輸了一局;第二局開始后,兩人連鼻頭上都滲出了汗珠,鄧瑞宇手上的色由白變淺紅,淺紅變深紅,深紅變?yōu)橥t,又變成醬紅。周昊晟則臉色鐵青眼睛,死盯著自己的手。最終鄧瑞宇還是不敵周昊晟,所以,輸了。
這場激烈的比賽在大家的歡呼聲中結束了。
比的作文300字 篇6
周四，一場激動人心的廣播操比賽開始了。
我們排著整齊的隊伍來到了比賽現(xiàn)場。比賽前，我還信心滿滿，可當潮水般的音樂聲響起，我那緊張而又激動的心情也被帶來了。我筆直地站在操場上，但心在不停地顫抖著。
第一節(jié)操開始了，伸手時伸的直直的，手臂要斜上舉時也舉得非常標準。第一節(jié)順利地做完了。第二節(jié)時，我生怕手伸錯了方向，就更加認真地模仿領操員。第三節(jié)踢腿時，我把腿抬得高高的，手旋轉時在空中劃出一道道完美的弧線。第四節(jié)時，我將手先合攏，再緩緩放下，然后端平。這好像在平心靜氣，令我激動的心情平緩了下來。第五節(jié)時，我按照節(jié)拍，轉了起來，發(fā)絲在隨風飄舞，我的目光隨著手轉動的方向移動著。第六節(jié)時，我先伏下身子，再蹲下，然后站起來，擺擺手。第七節(jié)，我心里非常緊張，因為我們班同學這節(jié)操很容易做亂，但這次，我們好好地按照節(jié)拍做，跳躍、拍手樣樣做得很好。最后一節(jié)，我的心漸漸地靜了下來，身上微微出汗，手還是伸得直直的。
最后，我們班獲得了五年級組廣播操比賽的第一名。這回的比賽真令我激動！
比的作文300字 篇7
你別以為只有大人的比賽才會體現(xiàn)奧林匹克精神，實際上我們兒童的比賽也能體現(xiàn)奧林匹克精神。
有一次，我們學校舉辦了“讓我玩”體育節(jié)，其中給我印象最深的一場比賽是長跑。當時我們班參賽的人是號稱“飛毛腿”的張志拯。比賽一開始，只見張志拯像一支射出的箭一樣以迅雷不及掩耳之勢向前奔跑，不一會就把其他參賽選手甩在了后面，同學們大聲呼喊：“加油！加油！”當快要到終點時，他依舊保持著領先優(yōu)勢，不一會兒就沖過了終點。
張志拯成功奪得了長袍桂冠。他的對手呢？也沒有心灰意冷，而是決心繼續(xù)努力。有的對手還跑來向張志拯表示祝賀，擁抱。這一幕一直浮現(xiàn)在我的腦海里。
雖然是一場小型比賽，但這場比賽充分地向我們展現(xiàn)出了奧林匹克的精神之一“友誼第一，比賽第二�！眲e看這是我們小學生的比賽，其實有許多大人都做不到這點，所以我希望在“青奧會”的時候要繼續(xù)發(fā)揚奧林匹克精神。
我們一起努力，使每一場比賽，都體現(xiàn)出理解、友誼、團結和公平競爭的奧林匹克精神。
比的作文300字 篇8
歲月如流水，轉眼已經(jīng)過了10個月，就在這10個春秋里，有許多往事猶如繁星那樣閃爍，我挑出一顆最明亮的星星，它使我記憶猶新。
那天，老師決定來一場別開生面的比賽，同學們有的一蹦三尺高，有的興高采烈，還有的躍躍欲試。老師說：“把你們分成兩個小組，哪組跳得多，哪組就是勝利�！�
我暗自為我們組加油，最讓我難忘的是李子涵，只聽見老師一聲令下，李子涵就飛快地跳起來，金色的繩子從他頭上掠過，擦過地面，再從他的腳下穿過，像一只翩翩起舞的蝴蝶。不幸的是他用力太猛，踩到了繩，害得他摔個四腳朝天，我們很緊張，大聲喊著：“李子涵加油！李子涵加油！”，李子涵聽見這鼓勵的聲音，飛快的跳了起來，速度像龍卷風一樣快，全班已經(jīng)變成了歡呼的海洋。
“197”個，最后我們小組贏了，我們小組歡呼雀躍，一蹦三尺高，失敗者也不甘落后在踢毽子比賽中，是他們小組贏了，我心想，失敗者怎么不會放棄呢？
從這次比賽當中，我怕明白了，不能慌張，要沉著冷靜。
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