小學(xué)畢業(yè)五十周年慶典主持詞(通用5篇)
活動(dòng)對(duì)象的不同,主持詞的寫作風(fēng)格也會(huì)大不一樣。我們眼下的社會(huì),主持人在活動(dòng)中起到的作用越來越大,主持要好好準(zhǔn)備自己的主持詞,下面是小編整理的小學(xué)畢業(yè)五十周年慶典主持詞(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)畢業(yè)五十周年慶典主持詞1
甲:敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),各位老師,
乙:親愛的同學(xué)們,
合:大家下午好!
甲:今天,我們?cè)谶@里歡聚,舉行隆重的畢業(yè)典禮。
乙:我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
甲:六年來,我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!
乙:六年來,我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!
甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛。
乙:敬愛的師長(zhǎng),我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲:可愛的同學(xué)們,六年來,我們互相幫助,共同進(jìn)步。
乙:可愛的同學(xué)們,六年來,我們由懵懂學(xué)童變成了翩翩少年,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合:讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:謝謝母校,謝謝老師。
甲:下面,讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)講話,大家歡迎!
乙:謝謝王校長(zhǎng)!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來為母校爭(zhēng)光!
甲:下面請(qǐng)管鑫和吳悅兩位同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生講話。
乙:下面請(qǐng)尉主任為我們宣讀畢業(yè)決定,大家歡迎!
甲:激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,下面請(qǐng)王校長(zhǎng)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書,大家熱烈歡迎。
乙:親愛的母校,您的培育之恩,我們會(huì)永遠(yuǎn)記著的!為了表達(dá)我們的謝意,我們?nèi)w畢業(yè)同學(xué)為您準(zhǔn)備了一份小小禮物,以作紀(jì)念。
甲:親愛的老師們,沒有你們的教導(dǎo),就沒有我們的今天,離別之際,我們多么想再聆聽一次你們深情的的話語
呀!下面請(qǐng)各位老師為我們寄語,大家歡迎!
乙:謝謝各位老師的寄語,我們一定不會(huì)辜負(fù)您們的期望的。讓我們以熱烈的掌聲再一次感謝母校對(duì)我們的培育之恩!
甲:親愛的同學(xué)們,人生易老,歲月難再,今天的歡聚意味著明天的別離,明天我們將踏上新的征程。讓我們永遠(yuǎn)記住在安鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)習(xí)生活的這一段日子吧!離別之際,你一定思緒萬千,有千言萬語要說,下面就請(qǐng)同學(xué)們?cè)僖淮位仡櫼幌挛覀兊男@生活,暢談我們的理想吧!
乙:剛才幾位同學(xué)的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲,在這里讓我們一起鼓掌,為我們的明天加油吧!
甲:接下來,我們請(qǐng)學(xué)校尉主任為我們講話,掌聲歡迎。
乙:謝謝尉主任,謝謝母校對(duì)我們的厚望!
甲:下面我們以熱烈的掌聲請(qǐng)教我們、與我們朝夕相處的老師為我們上小
學(xué)的最后一課吧!
乙:謝謝老師們的深情祝福,我們一定會(huì)牢記您們的囑托,一定會(huì)為實(shí)現(xiàn)我們的理想而努力的,我們一定會(huì)不斷進(jìn)步的,請(qǐng)您們放心。
甲:親愛的老師們,今天的分別不是永別,只是我們的一次遠(yuǎn)行,明天我們還會(huì)重逢,愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。
乙:親愛的同學(xué)們,在碩果滿枝頭的季節(jié),讓我們一起采摘最大最美最甜的果實(shí)獻(xiàn)給我們的母校吧!
合:畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
小學(xué)畢業(yè)五十周年慶典主持詞2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們、老師們
大家上午好!介紹與會(huì)人員
有人說,母校象一棵參天大樹,庇護(hù)著棵棵幼苗。
有人說,母校象一艘乘風(fēng)快船,帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。
而我們要說,母校是我們?nèi)松膿u籃。
在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求,鍛造了我們堅(jiān)定的信念。
我們從這里起飛!
第一項(xiàng):全體起立,唱國(guó)歌“告別母校放飛夢(mèng)想”小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。——首先進(jìn)行第一項(xiàng)請(qǐng)全體起立,唱國(guó)歌,少先隊(duì)員敬隊(duì)禮!《國(guó)歌》
今天是我們?nèi)松幸粋(gè)重要的日子,今天的我們迎來了遂川陽光希望小學(xué)年度的畢業(yè)典禮。六年呀,1000多個(gè)日日夜夜,我們從相知、相守到相伴。
六年呀,1000多個(gè)日日夜夜,我們有拼搏、淚水和歡顏。
第二項(xiàng):宣讀畢業(yè)生名單
六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了。今天,我們站在這里,站在畢業(yè)的門檻上,一同回首小學(xué)六年的溫馨時(shí)光,一起踏上我們嶄新的人生路程吧!下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)羅德維校長(zhǎng)宣讀畢業(yè)生名單。在這里,我們拿到了人生第一本畢業(yè)證。這里記載著我們的勤奮和汗水,這里記載著我們的快樂和成長(zhǎng)第三項(xiàng):教師發(fā)言
有一種美妙的生物叫春蠶————春蠶到死絲方盡;
有一種崇高的精神叫紅燭————蠟炬成灰淚始干。
在陽小,我們擁有一群知識(shí)廣博、耐心細(xì)致的好老師。他們播種,他們澆水,他們的青春與激情流動(dòng)在陽小校園的每一個(gè)地方,他們就是我們敬愛的老師。
短短的話語,濃濃的情意,蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛呀。
掌聲有請(qǐng)我們的好老師:
老師送祝!咳艘痪洌
第四項(xiàng)畢業(yè)典禮致辭
學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長(zhǎng)。下面有請(qǐng)我們敬愛的羅愛升校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!感謝校長(zhǎng)滿懷深情的致辭,我們一定會(huì)牢記您的教誨,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)羅校長(zhǎng)表示衷心的感謝!
第五項(xiàng)感恩老師
是老師教我們識(shí)字、做人,是老師把我們指導(dǎo)、點(diǎn)化,也是老師把我們從稚嫩的種子培育成大樹參天。在這里,讓我們向老師深深的鞠一躬,并對(duì)老師深情的說一聲:“老師謝謝您,您辛苦了!”播放《感恩的心》
結(jié)束語
有一種激情,恰同學(xué)少年,
有一種情誼,叫心手相牽;
有一種承諾,叫同舟共濟(jì);
有一種幸福,叫有你陪伴。
美麗的校園里,留下了我們美好的回憶,在這里,我們共同學(xué)習(xí);在這里,我們一同探討;在這里,我們真心的交流。
六年的時(shí)光就這樣匆匆而過,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情景似乎就在昨天。在鏡頭面前,我們的成長(zhǎng)已經(jīng)凝聚成一個(gè)個(gè)精彩的瞬間?粗瑢W(xué)們的笑臉,你們一定已經(jīng)找到自己一年年成長(zhǎng)的身影了吧?從當(dāng)初的稚氣未脫,到今天的翩翩少年,你們用自己成長(zhǎng)的腳印書寫了遂川陽光希望小學(xué)的發(fā)展歷史。翻看成長(zhǎng)的足跡,我們展現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的英姿。展望未來,我們心中升騰起的是大鵬凌云的壯志,F(xiàn)在,我們可以自豪地說:我們以優(yōu)異的表現(xiàn),小學(xué)畢業(yè)了。此時(shí)此刻,難以忘懷,此情此景,永記心頭。我們起飛,我們會(huì)飛得更高、更快、更好!
今天,我們以母校為榮!
明天,母校以我們?yōu)闃s!
讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸,真誠(chéng)地道一聲——親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
小學(xué)畢業(yè)五十周年慶典主持詞3
甲:敬愛的老師,
乙:親愛的同學(xué)們,
合:大家好!
甲:今天,我們?cè)谶@里歡聚。
乙:舉行萬柏林區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。
合:我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
甲:六年來,我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!
乙:六年來,我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!
甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛。
乙:敬愛的師長(zhǎng),我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲:尊敬的家長(zhǎng)們,我們懂得了您的深切的期望。
乙:可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合:讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!
甲:下面請(qǐng)畢業(yè)生代表發(fā)言。(同學(xué)講話)
乙:謝謝(xx)同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲
甲:下面請(qǐng)教師代表講話,大家熱烈歡迎。
乙:謝謝(xx)老師的教誨,我們永遠(yuǎn)記著您!
甲:下面,讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)講話,大家歡迎。ㄐiL(zhǎng)講話)
乙:謝謝崔校長(zhǎng)!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來為母校爭(zhēng)光。
甲:同學(xué)們,今天我們是莘莘學(xué)子。
乙:明天我們是社會(huì)的棟梁。
甲:今天,我們以母校為榮!
乙:明天,母校以我們?yōu)闃s!
甲:讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸,真誠(chéng)地道一聲——
合:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!
可愛的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
合:區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。
小學(xué)畢業(yè)五十周年慶典主持詞4
開場(chǎng)詞:
鄭:我們帶著滿懷的希望
陳:我們帶著美好的憧憬
虞:我們帶著相聚的欣喜
金:我們帶著離別的寓意
虞:今天,我們濟(jì)濟(jì)一堂,共同度過這個(gè)美好而難忘的時(shí)光
鄭:歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng),時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心
陳:那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活
金:將來的歲月將在這一瞬間展望
鄭:讓我們拉開心靈的幡幔
虞:用歌聲,用掌聲,用心語用我們最美好的姿態(tài)
齊:留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。20xxxx小學(xué)xx級(jí)xx班畢業(yè)晚會(huì)正式開始。
鄭:六年時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝。在六年間,我們有過歡笑,有過淚水,有過遺憾,有過成功。
陳:那些與同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿篮没貞泴⒂肋h(yuǎn)珍藏在我們的心靈之匣中。
鄭:對(duì)了,陳,你還記不記得去年為我們帶來異常精彩的相聲表演的那群演員?
陳:當(dāng)然記得了,他們的相聲太精彩了,讓我欲罷不能啊!聽說他們今天也來到了現(xiàn)場(chǎng),準(zhǔn)備一展身手。
鄭:下面掌聲有請(qǐng)金、李、黃、楊為我們帶來相聲——xxx。
金:莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機(jī)勃勃的操場(chǎng),無不留下我們的足跡。
鄭:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時(shí)地回蕩在校園的上空。
陳:同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論;仨懺诙。
虞:快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。接下來請(qǐng)欣賞由金、池、龔帶來的小品。
虞:臨別在即,我真舍不得各位同學(xué),F(xiàn)在想想,我們班的同學(xué)是多才多藝啊。
金:是啊,書法高手池,奧數(shù)達(dá)人葉,繪畫好手金......
虞:接下來請(qǐng)欣賞高音女王謝的天籟之音。
陳:謝金涵的歌聲真是美妙,在場(chǎng)的來賓都沉醉了,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞王的優(yōu)美笛聲。
鄭:聽完了悠悠古韻,我著實(shí)佩服王的高超技藝,大提琴手章和鼓手邵也摩拳擦掌,要一展風(fēng)采了,真是精彩紛呈啊!
虞:接下來讓我們看看葛和木兩位同學(xué)如何《"巧"對(duì)古詩(shī)》。
鄭:盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候,我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。
金:時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶,但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。
虞:難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神;難忘每一場(chǎng)籃球賽、每一次陽光伙伴訓(xùn)練時(shí)同學(xué)們矯健的身影;難忘每一次活動(dòng)時(shí)同學(xué)們高漲的熱情......
鄭:難忘的事情,難忘的日子實(shí)在太多,今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永遠(yuǎn)地留在心間。
金:也許我們不能預(yù)測(cè)未來,但我們可以把握現(xiàn)在。
虞:接下來請(qǐng)欣賞呂茹茹這組為我們帶來的小品,你從中看懂了什么?
鄭:看了這么多節(jié)目,我也想上臺(tái)給大家獻(xiàn)丑了
金:哦,是嗎,那還不快叫上你的搭檔周。
陳:我們已經(jīng)舉辦過許多班隊(duì)活動(dòng)了,但大家總是拘泥于一種形式,現(xiàn)在,鄭她們將用嶄新的形式——三句半,為我們表演節(jié)目。掌聲有請(qǐng)
鄭:童年是那用晶瑩美麗糖紙包裹著的糖果,童年是那被陽光灑上金輝鮮活的綠葉,童年是那五彩繽紛載著夢(mèng)想即將起飛的風(fēng)箏,童年是那清澈小河里漂著的小小紙船,童年,也是用天真的顏色和純真的畫筆在墻上的涂鴉。童年,一切都那么美麗,美麗的陽光,美麗的夢(mèng)想,美麗的紅領(lǐng)巾,美麗的笑臉,美麗的快樂......甚至連眼淚和疼痛都那么美麗......美麗得一去不復(fù)返卻讓人舍不得忘記。站在人生的第一個(gè)十字路口回頭望,那每一個(gè)童年的腳印都印跡著美麗的記憶:第一次戴紅領(lǐng)巾,第一次成功,第一次學(xué)會(huì)寬容,第一次學(xué)會(huì)長(zhǎng)大......
金:在這個(gè)曾經(jīng)相識(shí)相知又即將分別的盛夏,我們童年幼稚可愛的種子也應(yīng)該發(fā)芽了吧。我們每個(gè)人心里都有一句深情的話----------"謝謝"。謝謝母校,養(yǎng)育了幼稚天真的我們,讓我們沐浴了陽光雨露;謝謝老師,像寶石一樣慢慢細(xì)細(xì)地打磨我們,讓我們綻出璀璨的光輝,謝謝同學(xué),與我們手拉著手,無論風(fēng)雨和陽光都一起走過。再見,所有我們親愛的人,讓我們離別的時(shí)候留下一個(gè)微笑的背影,讓我們凝視畢業(yè)照上永恒的笑容時(shí)不要想起眼淚。等我們長(zhǎng)大以后,當(dāng)那一縷金色的陽光灑在落著灰塵的記憶盒子上,我們還會(huì)微笑想起那些青澀有縈繞著甜美的往事,那些模糊卻永恒的笑臉......
齊:最后請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦,掌聲有請(qǐng)。
結(jié)束語:
鄭:今晚歌如潮
陳:今晚花似海
虞:今晚是歌舞的海洋
金:今晚是我們的盛會(huì)
鄭:朋友們,青春的歌喉是雄渾的,青春的篇章是璀璨的
陳:讓我們珍惜青春年華,珍惜時(shí)代賦予的寶貴機(jī)遇。
虞:讓我們?cè)趭^斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的`真諦
金:讓我們用自己的青春和智慧在人生長(zhǎng)河中,寫下光輝的一頁(yè)
齊:20xxxx小學(xué)xx級(jí)xx班畢業(yè)晚會(huì)正式結(jié)束
小學(xué)畢業(yè)五十周年慶典主持詞5
甲:尊敬的各位老師們
丙:親愛的同學(xué)們
合:大家好!
甲:我們邁著喜悅的步伐,走進(jìn)了六月,
乙:走進(jìn)了我們的最后一個(gè)六一兒童節(jié)!
丙:六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié),
。毫率瞧压h下的季節(jié);
丙:而我們也已經(jīng)六年級(jí)了。
丁:我們即將同小學(xué)分手,邁進(jìn)中學(xué)的大門。
甲:就讓我們一起在這最后的六一,過一個(gè)有意義的童年吧!
乙:XX市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年六班“記憶的落英回望的池塘”
丁:慶六一聯(lián)歡會(huì)
合:正式開始
丙:下面請(qǐng)欣賞由
。何覀儼嗟耐瑢W(xué)真是多才多藝!
丙:沒錯(cuò)!
。何覀儗⒂弥腔叟c熱情,播撒希望的種子!
丙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年!
。合旅嬲(qǐng)欣賞
甲:在三年級(jí)時(shí)啊!我們班就有同學(xué)在樂隊(duì)學(xué)習(xí)樂器了
乙:沒錯(cuò),經(jīng)過老師的細(xì)心指導(dǎo)和同學(xué)的辛勤訓(xùn)練已經(jīng)小有成就啦!
甲:下面就請(qǐng)欣賞薩克斯合奏《桑塔。露琪亞》
甲:親愛的伙伴們,
乙:新世紀(jì)鐘聲早已敲響,
甲:鮮紅太陽已經(jīng)升起,
乙:翻開新的一頁(yè)日歷,
甲:我們感到無限欣喜,
乙:六一向我們走來,跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
甲:下面請(qǐng)欣賞
丙:新世紀(jì)的太陽是我們的,
。盒率兰o(jì)的鮮花是我們的。
丙:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來的天宇。
。禾ろ懘蟮,讓童心乘著春風(fēng)飛行。
丙:下面請(qǐng)欣賞
甲:六月是青蘋果誘人的季節(jié),
丁:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。
甲:下面請(qǐng)欣賞
甲:雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經(jīng)的笑容,但我們彼此的心中都明白,我們即將告別天真爛漫的童年了!即將要走向青少年了!
乙:沒錯(cuò),縱使再先進(jìn)的技術(shù),也無法幫我們找回那段純真美好的童年氛圍了。告別一個(gè)人生階段,是必須經(jīng)歷的過程。是它來得太快嗎?還是我們還沒有準(zhǔn)備好呢?
甲:是!就讓我們好好地珍惜我們所擁有的一切吧!下面就請(qǐng)欣賞
丙:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲。謝謝你們,辛勤的老師!
。鹤屛覀冇酶杪暢鰧(duì)你們的敬意!讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
丙:下面請(qǐng)欣賞
丁:6年,彈指一揮間。時(shí)間抹去了我們當(dāng)時(shí)多少的印記,歲月給我們帶來多少新的閱歷呢
乙:這6年的時(shí)間里,我們看著有的學(xué)弟學(xué)妹,帶著我們那時(shí)的那份向往進(jìn)入校園。
甲:我們也看著有的學(xué)哥學(xué)姐,懷著一份眷戀和不舍從這里離開。這一回,輪到了我們。
丙:但是,我們彼此的記憶,早已由友誼連綴在一起。下面有請(qǐng)
乙:無論時(shí)光怎樣改變,愿我們都還是我們,保持著這一份美好的青春。
甲:重拾起那一段時(shí)光,那一段金色鋪滿的道路,那一個(gè)陽光中的季節(jié)。
乙:讓我們輕輕踮起腳尖,擁抱陽光。你會(huì)看見在某個(gè)地方,有人在默默關(guān)注著你。
甲:下面請(qǐng)
丙:每個(gè)人都會(huì)在成長(zhǎng)的過程中遇到一些朦朧的心路歷程,當(dāng)我們置身其中的時(shí)候,可能會(huì)感到困惑,會(huì)不知所措;
乙:等一切慢慢平息的時(shí)候,我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的人生因?yàn)檫@所有的細(xì)枝末節(jié)而豐富了不少。
丙:每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶,映射出意氣風(fēng)發(fā)的青春歲月。
乙:六班的風(fēng)云,因愛而斑斕;青春的歲月,因夢(mèng)想而美麗!
丙:下面請(qǐng)欣賞
甲:現(xiàn)實(shí)或是知識(shí)讓我們從青澀流光中解脫,像一片楓葉,悄然飄落,
乙:又似一潭秋水,滾滾東流.短暫迷茫卻很關(guān)鍵。成長(zhǎng)是痛苦的同時(shí)也是喜悅的
。寒(dāng)種子破土而出的時(shí)候他就已經(jīng)準(zhǔn)備好了在痛苦中并快樂著,所以我們能夠聽到他沖破土壤的歡呼聲
丙:同學(xué)們,我們每人都是一粒急欲擁抱世界的種子,而在迎接陽光和春雨的親吻之前,你做好承受一切痛苦并享受一切快樂的準(zhǔn)備了嗎?
甲:下面請(qǐng)欣賞
甲:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
乙:童年的歌聲多么動(dòng)聽。
丙:童年的生活最最幸福。
丁:我們?cè)赣弥赡鄣男∈、五彩的畫筆
甲:去描繪燦爛的明天!
乙:用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律
丙:去憧憬美好的未來!
。合旅嬲(qǐng)欣賞
結(jié)束語
甲:雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,
乙:但是我們可以珍惜現(xiàn)在我們擁有的一切。
丙:在這聯(lián)歡會(huì)最后的時(shí)刻,讓我們記住那綠草如茵的操場(chǎng),
。耗谴懊鲙變舻慕淌,
甲:那和藹可親的老師,
丙:和那和我們朝夕相處了六年的同學(xué)吧!
乙:現(xiàn)在,讓我們回首向童年揮一揮手,去展望明天的輝煌!
丁讓我們一起拼搏在這童年最后的時(shí)光!
甲六(六)班聯(lián)歡會(huì)
合到此結(jié)束!
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