【必備】尋找作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的尋找作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
尋找作文 篇1
其實我只是生活現(xiàn)實主義的攝影者，季節(jié)的陰影，歲月的推移，在我心中，變成曾經(jīng)逝去的歡樂。
我無法左右任何人的思想，也無法侵犯任何人的意念，保送的成功，不久便會風(fēng)干。我在現(xiàn)實中蛻變，用照相機剪下生活中的每一個影子，然后組成人生一部部短劇，以此自安慰。
鋼琴上跳躍的黑鍵是我逝去漂浮的年華，起伏的白鍵是我未來年度的潮涌。憧憬的物質(zhì)潛望，指尖觸到心中那根記憶疼痛的大頭針，楸起深埋土中的感傷。
疏遠，沉默，彼此不再信任。待到時間爬過喜馬拉雅山，才告訴我，已經(jīng)來不及了！原來生命已經(jīng)丟下我這個迷途小孩，找他的情人去了！花格子傘，礦泉水，踏上旅途，走過四季，走過晝夜，走過善與惡的交界。候鳥遷徙，枯葉飛舞。才發(fā)現(xiàn)，年華的齒輪早已悄悄爬上我的臉，長期定居，并且不交租金。
獨自騎單車時，才是我最初的性格獨照。
臺燈下握筆耕耘時，我的性格才回歸自然。
每天是我最自由，可是，又有幾個人聽到我鎖在課桌前的哀鳴。
每天是我最春光滿面，可是，又有幾個人看到我背后的疼痛。
尋找作文 篇2
“清明時節(jié)雨紛紛”，我踏著薄霧，穿過蔥蔥郁郁的蒼柏，來到莊嚴(yán)肅穆的雨花臺烈士陵園。輕撫如煙如畫的雨花石，耳邊縈繞著兒時學(xué)唱的那首略帶憂傷的歌曲《雨花石》。
“我是一顆小小的石頭，深深地埋在泥土之中……”
透過如絲細雨，我凝望著那些先輩。戴著鐐銬卻錚錚鐵骨的工人叔叔;身體羸弱卻橫眉冷對的大哥哥;怒目圓睜的農(nóng)民伯伯;大義凜然、臨危不懼的阿姨;抿著嘴、咬緊牙的報童小弟弟，身陷囹圄卻充滿勝利希望的大姐姐。他們就如那小小的雨花石，深深地埋在泥土之中，但是我卻不能忘記，那些戰(zhàn)火紛飛的時代，他們是如何用自己的血肉之軀為我們筑起的萬里長城，任憑風(fēng)吹雨打，依然堅韌不屈。他們的身影依然留在我心中，他們的音容笑貌依然在腦海里留駐。
“千年以后繁華落幕，我還在風(fēng)雨之中為你等候，我還在土中為你守候……”
“不忘先烈、永存紀(jì)念;飲水思源、代代相傳”。手捧一束白花，放慢腳步，輕輕放下。繁華如今，我不敢忘卻，也不愿忘卻那些曾經(jīng)的過往，那些如歌如泣的人類悲壯史。
尋找作文 篇3
“美”，相信大家都不陌生。可是每個人對它的詮釋卻有所不同，通過參加“泉山美少年”評選活動，讓我對“美”有了新的理解。
在去參加評選的路上，我認為“學(xué)習(xí)”是學(xué)生的“工作”，來參評的一定都是學(xué)習(xí)成績特別優(yōu)秀的學(xué)生，評選標(biāo)準(zhǔn)也一定是成績好才能獲得“泉山美少年”的稱號。但是一到了評選現(xiàn)場，我馬上對“美”的認識有了改觀。
來自永安街小學(xué)的張嘉輝同學(xué)講述了一個動人的故事：“我九歲那年，天氣非常的冷，家家戶戶的水龍頭都凍裂了，只有我家因做好了保護措施水龍頭沒有凍裂。我當(dāng)時覺得家里有水應(yīng)該與大家分享，所以就給上百戶人家，提水、送水……”聽了這個故事，我被張嘉輝這種助人為樂的精神深深的打動了，心想：“哦!原來美不僅僅是‘成績美’還有‘助人美’呀!”
“下面請趙佳鈺同學(xué)開始演講!”只見一個瘦小的身影，走上舞臺，她就是趙佳鈺�！靶⒌溃袊说难}!是的，我就是一個非常孝順的孩子。有一次媽媽生病了，我輕輕的給她擦拭身子、喂藥、量體溫，一切都非常的細心周到……”對呀!孝順也是一種傳統(tǒng)美德，原來趙佳鈺弘揚的是“孝順美”呀，我心想。
該我上場了!我的心里就像揣著一只活蹦亂跳的兔子，非常緊張。一到臺上，我就流利的介紹起了自己：“大家好，我叫馬若辰，今年九歲……”當(dāng)我講到自己的一項項榮譽，播放出一張張獎狀時，看到臺下的一個評委向我露出了笑容，我一點兒也不緊張了，反而更加落落大方起來。
通過這次評選活動，讓我看到了不同角度的“美”，讓我明白了真正的“美”，不僅僅指“成績美”更重要的是內(nèi)涵的美、品德的美、行動上的美，這就是“美”的真諦。
尋找作文 篇4
今天是20xx年1月25日，我們諸暨日報小記者團組織集體活動，來到“大潤發(fā)”超市尋找笑臉。下午1：20，我急匆匆地趕到超市門口，向大門口早就等待著我們的老師簽了到，就蹦蹦跳跳地進入了大潤發(fā)。
我先是一個人乘電梯來到了大潤發(fā)三樓，沒有任何發(fā)現(xiàn)，正著急的時候，迎面走來了一個面帶微笑的阿姨，我欣喜若狂，趕緊按下快門，雖然被我抓拍下了，但卻來不及采訪。不過，沒關(guān)系，這一點收獲讓我信心倍增。我剛想下樓，結(jié)果在三樓電梯口碰到了劍橋英語的同學(xué)鄭澤楷，他也是小記者團的成員，于是，我們便結(jié)伴去尋找笑臉。我們走了一段路，碰到了一位面帶微笑的叔叔，我和鄭澤楷如獲至寶，拿起手中的相機“咔嚓、咔嚓”，接著急忙拿出包里的采訪本，我們問他：“你為什么那么快樂？”叔叔一開始答不上來，略加思索之后他說：“因為家里有喜事，邀請朋友一起吃晚飯，想買點菜回家親自下廚�！蔽液袜崫煽鞯卦诓稍L本上寫下了這條線索。后來，我們又遇到了一對母子，從采訪之中我們得知，她們是從外地來諸暨工作的，被我們拍到的.媽媽笑起來那么開心，是因為看到兒子開心所以自己也開心。
本次活動是我參加小記者團之后第一次采訪活動，作為剛剛競聘成為小記者團學(xué)習(xí)部干事的我，覺得這樣的活動真是太有趣、太有意義了，我今后一定要多多參加這類活動。
尋找作文 篇5
人生因有了經(jīng)歷而豐富多彩，世界因有了生命而五彩斑斕，青春因有了夢想而美妙絕倫。美，無處不在，身邊因有了美而更加精彩……
孤獨時的一個擁抱，失落時的一句安慰，不安時的一句鼓勵……這都是美。美，就在我身邊。
美，是運動會上同學(xué)們矯健的身姿。聽，操場上人聲鼎沸，為獲得榮譽積極做著準(zhǔn)備。而正在比賽的同學(xué)，一心想著努力拼搏；啦啦隊都在吶喊助威，希望自己的鼓勵之聲能帶給運動員動力。校運會充滿激情，洋溢著喜悅，構(gòu)成了一幅幅精神抖擻、活力四射的圖畫。美，就在我身邊。
美，是同學(xué)們甜甜的微笑。整理記憶，我們從相遇、相識到相知，用了三年，待到我們已完全融為一體時，卻又將離別。這一漫長而又短暫的三年，我們從風(fēng)雨的洗禮中走來，感受過登上高峰的那種喜悅，經(jīng)歷過陰霾密布的低谷，但無論何時何地，同學(xué)們臉上始終帶著甜甜的微笑，那畫面仿佛映在了我的腦海，久久揮之不去。美，就在我身邊。
美，是父母無微不至的關(guān)懷。我從一個幼小的生命體長成現(xiàn)在美好的豆蔻少女，這是父母這十幾年一直愛護、悉心照料的成果。我生病了，他們會不分晝夜，僅僅看護我；我無聊了，他們會同我一起聊天；我沮喪了，他們會撫摸著我的頭說“沒關(guān)系，有我們在”。父母對我的愛，我覺得是世界上最無私的愛，因此我一定不會辜負他們對我的期望。美，就在我身邊。
人生如一條漫長又曲折的路，在那路上有各種各樣的綺麗風(fēng)景——那便是美。美，又如空氣一般彌漫在身邊，無處不在。人生因有了美而豐富多彩，世界因有了美而五彩斑斕。所以，讓我們帶著一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，尋找身邊的美，相信會有意想不到的收獲。
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