【精華】書的作文500字三篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的書的作文500字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書的作文500字 篇1
書籍是人類進(jìn)步的階梯，讀書可以增長我們的知識。但是我們也有一本“書”，她是一本讓人百讀不厭的“書”，一本內(nèi)容豐富、色彩斑斕的“書”。
上課的時候，她是一本《語文百科全書》，她帶領(lǐng)我們閱讀、瀏覽，在知識的海洋里漫游，她把知識像甘泉一樣澆灌在我們求知若渴的心田。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)漫游中有不懂的問題，她會不厭其煩，認(rèn)認(rèn)真真地教導(dǎo)我們，幫我們消滅質(zhì)疑。我們還記得在作文課上，我們沒有靈感，也不知道寫什么好時，她耐心細(xì)致地挨個啟發(fā)我們，幫我們打開靈感的大門，給予我們個性化的寫作思路。
在我們的生活中，她好像是一本《戰(zhàn)國策》，如果我們遇到了什么糾紛，她會用各種方法幫我們出點子，排憂解難。就說那一次吧，我們清楚地記得，因為一個同學(xué)不小心把另一個同學(xué)的筆弄壞了，于是雙方發(fā)生了爭吵。她聽見后就主動幫助他們解決問題，告訴他們錯誤之處，最后那兩個同學(xué)羞澀地低下頭。
其實這本書更像是一本《笑話大全》，我們在課堂上沒精打采，缺少學(xué)習(xí)氣氛的時候，她會給我們講一些笑話，讓我們在開心一笑之后集中注意力，上課更有精神。但是有時她變身為一本《魔鬼化》，當(dāng)我們上課開小差或說廢話，她就會火冒三丈，對著我們像一匹狼一樣大吼一聲，我們立馬打起精神，閉上嘴巴，認(rèn)真聽課。
這本書到底是什么?她就是我們的.水老師，在不同的場合可以變成不同的書，給予我們無限樂趣!
書的作文500字 篇2
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句高爾基多名言舉世皆知，我十分贊同這句話，但與此同時我也認(rèn)為書籍是我們個人成長的階梯，更是伴隨我們一生的摯友！
很多人認(rèn)為書就是一些紙墨的混合物而已。但我往往把書當(dāng)成一個人。而每本書都是一個個性格鮮明，才華橫溢的人。他們有的偏激，有的固執(zhí)，有的瀟灑。而在這些形形色色的人中，總有那么幾個讓我有所感悟，引我成長。
首當(dāng)其沖的是《人間失格》他帶著極為猶豫和彷徨的氣息來到了我的身邊。這本書的作者是知名日本作家太宰治。這本書主要講述了一個心里，天生有些許問題的人在人間摸爬滾打27年最后與圓中的故事，文筆十分細(xì)膩，主人公的經(jīng)歷十分悲慘。但不讓人為之感傷只會嘆息這人世間的殘酷。在最后主角去世時，我的心跳好像也與之停止。不再為這個人世間而跳動。
那是我人生中第一次受到那么大的文學(xué)沖擊，是我徹底改變了對人的看法也改變了，思考的方式，但是我你這悶起那本書是否只帶來了憂傷，我會回答恰恰相反，在領(lǐng)略完人間的惡后。我變得更加珍惜自己身邊的美好，也更能體會到大人的辛苦，同時更富有同情心，這就是讀書所帶給人的成長，從那之后我便喜歡上了這種思想深刻的“大書”，如列夫托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》。高爾基寫的《童年》等等，這些著作中有許多理念并不相同，有些甚至完全相反，但是正是因為有這些問題與觀點之間的碰撞，才使得我們能夠全面的認(rèn)識這個世界，同時讓我們的靈魂與思想更加豐富。
書，是我的摯友，它帶我體會這世間萬物的情感，它帶我暢游世外桃源，它帶我沖破所有思想的束縛讓我不斷成長。
書的作文500字 篇3
當(dāng)一回到家，一道道可口的飯菜還未出爐，你會干什么？玩電腦？看電視？下跳棋？還是看一本有趣的書等等。讓我選擇，我會選擇一本我愛看的書。
捧起一本書，津津有味的讀起來，讓我們跟著主人公，在這趟驚險的路途中，我和書中的她，一起念出咒語，走進(jìn)穿越時空的大門，一條條恐龍出現(xiàn)在我們的面前，我仿佛真的穿越時空，來到三億年前的侏羅紀(jì)。我盯著圖片，腦子幻想著：“一只食肉類恐龍撲向一只可愛的小恐龍。我過慣了人類無憂無慮的生活，大吼道：”不許I吃他！”大恐龍”瞟“了我一眼飛速的向我奔來。因為我不適應(yīng)森林的環(huán)境，被大恐龍咬了我一口�！鞍ミ稀拔覐幕孟胫谢氐浆F(xiàn)實，驚出一身冷汗。
晚上，我寫完作業(yè)，干什么呢？看電視？打撲克？看書？等等。干什么好呢？算了，還是看書吧！看完一頁又一頁，書中的主人公高興，我也跟著高興，可是，當(dāng)看到好人被冤枉時，我便淚流滿面；當(dāng)壞人受到應(yīng)有的懲罰時，我總是眉開眼笑。我仿佛進(jìn)入書的世界，和他們一起探險，一起生活。
有的時候，我看書常常忘記時間。一節(jié)閱讀課還不夠，等到下一節(jié)上課了，我才依依不舍的把書放回去，拿出主課書。
書，是打開文學(xué)殿堂的鑰匙，它帶我進(jìn)入文學(xué)的海洋;是我們成長必不可少的階梯；帶我們走進(jìn)文學(xué)的寶殿，學(xué)到天空上星星一樣多的知識，充實自己。
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