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地球上的星星觀后感（通用18篇）
當(dāng)品味完一部作品后，一定有很多值得分享的心得吧，觀后感就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編整理的地球上的星星觀后感（通用18篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
地球上的星星觀后感 1
“每個(gè)小孩都有獨(dú)特的才華、能力和夢(mèng)想。但每個(gè)人都不顧一切地想把每根手指拉得更長，去吧，把手指拉斷吧�！�
——《地球上的星星》臺(tái)詞
看完之后我感受到很大的壓力。我一直在思考我平時(shí)的教學(xué)中，是不是也會(huì)歧視那些學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生，是不是因?yàn)槲业膫�(gè)人原因，給他們帶來了很多困擾。每個(gè)孩子到世界上總會(huì)有屬于自己的天地�？赡芩惶m合學(xué)習(xí)文化課，但是其他方面可能非常有才華。不應(yīng)該因?yàn)槲幕瘜W(xué)習(xí)的不足，就否定他�？赡苁俏覀儧]有發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，在今后的`工作中，我要更加留意自己的一言一行，就算做不到發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，至少也要做到公平公正的對(duì)待學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，不歧視他們。希望他們能在自己擅長的領(lǐng)域發(fā)揮出最大的成就！
地球上的星星觀后感 2
“他的自信心全被擊垮了，他以不服從來掩飾自己的無能，他這是在與世界斗爭。與其承認(rèn)‘我不能’，不如說‘我不想�！�
——《地球上的星星》臺(tái)詞
在我們的教學(xué)生涯中，偶爾也會(huì)出現(xiàn)像電影中小男孩伊桑一樣的“問題學(xué)生”。實(shí)際上，這些孩子也很聰明，善良，感性，可愛，但是他們不適應(yīng)傳統(tǒng)的體制內(nèi)教育，不接受傳統(tǒng)的評(píng)價(jià)，因而產(chǎn)生厭學(xué)，逆反，冷漠，逃避的情緒。歸根結(jié)底，這些孩子之所以“有問題”，并不完全是品德原因，而是身體或者心理有問題，把生理有缺陷當(dāng)做品德問題來教育，這樣的'結(jié)果只能把這些孩子一步步推入“問題學(xué)生”的行列。如今社會(huì)，“自閉癥”、“多動(dòng)癥”等學(xué)生案例愈來愈多，對(duì)待這些孩子，我們要用專業(yè)的方法，來理解和關(guān)愛他們，不僅僅是從心理學(xué)角度，更是要從生理學(xué)甚至是醫(yī)學(xué)方面，對(duì)他們進(jìn)行治療，引導(dǎo)以及糾正。
地球上的星星觀后感 3
“他們的思維很獨(dú)特，常常讓人難以理解，一旦他們的成績被世人知道，大家都震驚了。”
——《地球上的星星》臺(tái)詞
電影《地球上的星星》關(guān)注了學(xué)習(xí)障礙這一類兒童。
學(xué)習(xí)障礙，已被歸為特殊兒童的分類，但是目前仍沒有被大眾所理解，甚至有的老師都不能理解何為學(xué)習(xí)障礙。
學(xué)習(xí)障礙不是智力障礙，學(xué)習(xí)障礙兒童的平均智商在95-100之間，甚至有的學(xué)習(xí)障礙兒童表現(xiàn)出了高智商。
學(xué)習(xí)障礙是一種內(nèi)隱性障礙，是由中樞神經(jīng)系統(tǒng)的個(gè)別差異引起的。我們不能直接觀察到大腦，能直接觀察到的是外在的`學(xué)習(xí)過程。學(xué)習(xí)障礙最突出的表現(xiàn)是學(xué)習(xí)成績差，語文、數(shù)學(xué)、英語等。這些差的成績都與聽、說、讀、寫等基本學(xué)習(xí)技能缺乏有關(guān)。
對(duì)于認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)障礙兒童，如果只有一個(gè)信息點(diǎn)大家能記住的話，我想傳遞給大家的是：學(xué)習(xí)障礙兒童是真正學(xué)不會(huì)看不懂，而不是不想學(xué)不想看。
天賦，不可測(cè)量；夢(mèng)想，不可毀滅。
地球上的星星觀后感 4
看完影片，我認(rèn)為，作為老師，我們要有一顆大愛的心，和一顆一切為孩子好的初心。如果本片中的老師他也像其他老師一樣追求成績，紀(jì)律，那么這個(gè)孩子也許就廢了，但是正因?yàn)橛羞@樣的老師出現(xiàn)了，才幫助了這個(gè)孩子，讓他在自己擅長的領(lǐng)域發(fā)光和綻放!
關(guān)愛團(tuán)隊(duì)的成員，讓他們真正的繁星點(diǎn)點(diǎn)!這個(gè)男孩相當(dāng)于我們團(tuán)隊(duì)的一員，他的興趣愛好是畫畫，那么在繪畫大賽中他發(fā)揮了自己的才能，獲得了冠軍，那么對(duì)于我們團(tuán)隊(duì)的老師，我們也要發(fā)現(xiàn)他們的特長，讓他們真正的繁星點(diǎn)點(diǎn)
正能量的人是可以影響身邊的人!對(duì)于繪畫老師舉辦的`大賽，學(xué)校其他老師是不怎么支持和認(rèn)可的，但是當(dāng)他們真正參與進(jìn)來的時(shí)候，大家從內(nèi)心感到愉悅!
所以，作為家長，我們要多給予我們孩子一點(diǎn)關(guān)愛和耐心，學(xué)會(huì)用科學(xué)的方式來教育他們，作為老師，我們要給予我們的孩子一點(diǎn)愛心，耐心，細(xì)心和溝通的技巧，相信大家一起努力，我們的孩子會(huì)越來越優(yōu)秀!
這世上每個(gè)孩子都是可愛的，這個(gè)世界從來不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。身為教師的自己，要關(guān)注到身邊的每一個(gè)孩子，陪伴他們共同成長。
地球上的星星觀后感 5
今天我和媽媽、舅舅一起觀看了《地球上的星星》這部印度電影，講的是一個(gè)小男孩伊桑的故事，他這么小就能拍好這么完美的電影，我非常喜歡這部電影。
開始那個(gè)小男孩不好好學(xué)習(xí)，光在班里搗亂、逃學(xué)，爸爸媽媽只好送他進(jìn)了一個(gè)寄宿學(xué)校，幸虧遇到了一位新美術(shù)老師，他把伊桑的學(xué)習(xí)教的很好，我媽媽說這個(gè)老師是很難遇到的。我看了這部電影后，我感動(dòng)的哭了。剛開始進(jìn)這個(gè)學(xué)校的.時(shí)候伊桑怎么努力都趕不上別人，總是把字母寫反，這是因?yàn)樗谧R(shí)字和閱讀上有困難，并不是他不努力。最后在美術(shù)老師的幫助和指導(dǎo)下，伊桑的學(xué)習(xí)越來越好了。
而他在美術(shù)方面很有天賦，像愛因斯坦一樣，我要向他學(xué)習(xí)美術(shù)，還有努力的精神。我還喜歡他在做算術(shù)題3＊9的時(shí)候，他把9這個(gè)“星球”撞開了，他得到答案是3，雖然答案不對(duì)，但是他的想象力很有創(chuàng)意。
地球上的星星觀后感 6
《地球上的星星》這部電影的男主角是八歲的小男孩伊桑，一個(gè)充滿了奇思妙想的男孩。在他眼睛里，世界神秘可愛、充滿色彩……伊桑的哥哥尤汗顯然和他是兩個(gè)極端，尤汗成績優(yōu)異，在成人以家庭作業(yè)、分?jǐn)?shù)、整潔為標(biāo)準(zhǔn)的世界里尤汗無疑是父母眼中的好孩子，教師眼中的好學(xué)生。
之后，來了一位代課教師，這位教師出場(chǎng)是十分怪異。穿著一身小丑的服裝，吹著我們中國傳統(tǒng)的笛，出場(chǎng)了。伊桑在他的開導(dǎo)下，漸漸變好，學(xué)習(xí)成績也慢慢跟了上去。之后又展開了一次“畫畫比賽”。教師和伊桑的畫不相上下，但最終還是伊桑的畫，贏得了冠軍！開家長會(huì)的.一天，伊桑的父母以為又要挨批了，結(jié)果迎來的是教師們對(duì)伊桑的贊揚(yáng)。當(dāng)場(chǎng)伊桑父母高興不已。
孩子們?nèi)缤厍蛏系男切�，他們需要愛，更需要自由，陽光，有了這些才有本事去贏得殘酷的競爭和挑戰(zhàn)。讓我們放開對(duì)孩子的束縛，讓他們更好的去享受生活，成為閃著光芒的星星。
地球上的星星觀后感 7
星期五，老師讓我們看了一場(chǎng)名字叫《地球上的星星》的電影。電影講述的是：一個(gè)名字叫伊夏的小男孩，因?yàn)榛顫姾脛?dòng)，讀書寫字也有一些障礙，讓老師和他的'爸爸媽媽對(duì)他十分失望。后來他的爸爸把他給送到寄宿學(xué)校，離開了家人的伊夏，性格從活潑好動(dòng)變到了沉默寡言。從不和同學(xué)說話。后來他的救星來了，那就是他的美術(shù)代課老師——尼克老師。
尼克老師教學(xué)時(shí)可以帶動(dòng)課堂，讓大家活躍起來，只有伊夏沒有動(dòng)。尼克老師注意到伊夏后，為了了解伊夏，他去了伊夏的家，了解到伊夏十分愛畫畫。尼克老師又找到校長，說他要為伊夏補(bǔ)課，校長同意后，尼克老師犧牲他的周末，為伊夏補(bǔ)課，伊夏的功課越來越好，后來尼克老師舉辦了一項(xiàng)畫展，伊夏報(bào)了名，經(jīng)過激烈的角逐，伊夏當(dāng)上了冠軍。
這部電影告訴我們，人要盡力改掉自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。
地球上的星星觀后感 8
看了《地球上的星星》，讓我明白了一句話的真正含義：“世界從來不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，也許我們的態(tài)度會(huì)決定一個(gè)孩子一生的命運(yùn)。
“每個(gè)孩子都是地球上的星星”，他們都將會(huì)在一個(gè)特定的`時(shí)間里散發(fā)出屬于他們璀璨的光芒，但前提是要有一個(gè)會(huì)識(shí)千里馬的伯樂。每個(gè)孩子都有其獨(dú)特的美麗，并非同樣的教育方式都適合所有的孩子，永遠(yuǎn)不要將教育格式化！也永遠(yuǎn)不要將自己的期望強(qiáng)加給孩子！
更多時(shí)候，與其責(zé)罵和懲罰孩子，不如多給他們一些鼓勵(lì)，如果我們無法發(fā)現(xiàn)他們潛在的能力，至少我們可以給他們更多的耐心、溫暖和更多的愛。另外，比起那些強(qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù)和強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的世俗偏見來說，孩子們自身的健康（包括身體上的和心理上的）要重要得多！不要讓世俗的觀念摧殘了可愛的孩子們！
另外，我們的社會(huì)在教育方面也存在著很多的問題，我想在以后的教學(xué)中，我要學(xué)會(huì)因材施教，并關(guān)心呵護(hù)每一位學(xué)生，充分挖掘他們的潛能，畢竟每個(gè)人自出生起都是一顆獨(dú)特的星星，雖然不是每個(gè)人都能在這個(gè)競爭瘋狂的社會(huì)里得到第一，但是，只要是星星，就一定會(huì)發(fā)光。
地球上的星星觀后感 9
小小的齙牙仔，機(jī)靈的樣子，大大的眼睛裝滿了憧憬和渴望，沒什么不對(duì)啊？然而他成績差，甚至有讀寫障礙。也就是干不了普通人的活，這在一個(gè)有門門考第一的哥哥，西裝革履，正經(jīng)威懾的爸爸，和溫柔賢惠的媽媽的體面家庭，就容忍不了了。
影片講了一個(gè)8歲的小男孩伊桑，稟賦異常，畫畫一流，充滿童真好奇的男孩用自己的方式探索這個(gè)世界的'故事，但被限制在條條框框的思想中的人們，比如他的完美的家庭就是個(gè)典型，不能理解甚至是分離，讓孩子小小年紀(jì)感受到被遺棄的痛苦和孤獨(dú)，大大的眼睛黯淡了光環(huán)。其次是學(xué)校的應(yīng)試教育讓老師變得呆板野蠻，學(xué)生變得沒有生機(jī)。反而看不到這些特殊而生的人的優(yōu)勢(shì)�？匆宦�，哭一路，想到了自己以及和我一樣的人！
我要說的是，其實(shí)每個(gè)孩子都是天上最亮的星星，需要有慧眼的人識(shí)別和點(diǎn)亮。影片中的美術(shù)老師就是慧眼識(shí)珍珠的貴人，也許不是每個(gè)特殊的孩子能遇到特殊的知音，但每個(gè)生命都值得溫柔以待！我是說所有，沒有個(gè)別！只有我們一起努力才有成效，加油！
推薦每個(gè)人都看看。
地球上的星星觀后感 10
今天，我又看完了一部吳老師推薦的電影——《地球上的星星》。
故事講述的是：一個(gè)名叫伊夏的8歲男孩，學(xué)習(xí)成績很差，于是，父母就把他送進(jìn)了一間“好學(xué)�！崩铩＿@間學(xué)校是寄宿學(xué)校，父母和哥哥只有在每周六才能來看他，他很孤獨(dú)，而且很難過。他想像著許多文字變成了蜘蛛向他爬來，問他：“你為什么總是不行?”在想像中，他看到一只蜘蛛爬來，于是舉起文具盒捶死它……直到有一天，新來的老師尼克給他們講故事，講的都是成功者的失敗經(jīng)歷。最后，伊夏終于成了一個(gè)好學(xué)生。
看了這部電影，我知道了每一個(gè)孩子都是特別的，只要好好地培養(yǎng)，都可以成為最好的`學(xué)生。如果100分中你的孩子只考了90分，不能因此就責(zé)罵他，要溫柔地指導(dǎo)他，教他哪里錯(cuò)了、怎樣改正，這樣才可以使他成為好學(xué)生。
希望每一位望子成龍、望女成鳳的父母都用以上方法教育孩子。
地球上的星星觀后感 11
昨晚看了一部印度教育影片《地球上的星星》。感動(dòng)和震撼不已！阿米爾汗飾演的那位教師太偉大了！
他有寬廣的胸懷，敏銳的眼睛，合適的方法，他給予學(xué)生幸福的今天，希望的明天，甚至一生的幸福。
這世上能有幾位老師能夠像他那樣真正開啟學(xué)生心靈窗戶并讓學(xué)生的潛力發(fā)揮到極致的呢？
電影中伊桑在誦讀，書寫方面有困難�？筛改�，老師都沒有認(rèn)知到這一點(diǎn)，他們都認(rèn)為孩子沒有用心去學(xué)，認(rèn)為孩子貪玩調(diào)皮，孩子在各方面連連受挫，內(nèi)心沒有成就感，極其痛苦，幾乎崩潰。
在新學(xué)校，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，孩子遇到了與他曾有著同樣經(jīng)歷的一位美術(shù)老師，正因?yàn)橐辽５默F(xiàn)在是老師的過去，老師才能深深的體會(huì)到伊桑的痛苦，想盡一切辦法去鼓勵(lì)孩子，借繪畫讓他重拾自信，快樂生活。
看完后，我覺得中國和印度的教育是相似的。同為發(fā)展中國家，人口眾多，就業(yè)壓力大，都崇尚精英教育，學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重，父母的期望值高。
而且中國和印度的教師都是一樣的，面對(duì)學(xué)不好的學(xué)生很無奈。
我想，并非同樣的教育方式都適合所有的.孩子，永遠(yuǎn)不要將教育格式化！更多時(shí)候，與其責(zé)罵和懲罰孩子，不如多給他（她）們一些鼓勵(lì)。
另外，比起那些強(qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù)和強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的世俗偏見來說，孩子們自身的健康（包括身體上的和心理上的）要重要得多！每一個(gè)孩子都是顆獨(dú)特的星星，閃耀著屬于自己的光芒，而遺憾的是，并非每顆迷了路的星星都能遇見一個(gè)像尼克老師一樣的引領(lǐng)者，引領(lǐng)著他穿越迷障，散發(fā)出屬于他自己的光芒。所以家長一定要多觀察孩子最細(xì)微的變化，了解孩子的心里。最好建議家長都寫寫關(guān)于孩子點(diǎn)滴的日記，會(huì)更加的了解你的孩子。
《地球上的星星》請(qǐng)老師和家長們一定要去看一看。
地球上的星星觀后感 12
今天我看了一部電影，叫“地球上的星星”，是一篇意義深刻的電影。
內(nèi)容是這樣的：開頭是一位老師正在報(bào)分?jǐn)?shù)，報(bào)到了一個(gè)名字伊桑.哈瓦斯2分，老師連連搖頭，不久，放學(xué)了，，一個(gè)小男孩在路邊的一個(gè)小小的魚塘里撈小魚，頭發(fā)都浸在水里了，他就是伊桑，正對(duì)著瓶子里的小魚笑，這時(shí)，游來一群小魚，他剛準(zhǔn)備再撈一些時(shí)，一位長著胡子的人，一把拉住他，憤怒的說：“怎么可以把頭伸進(jìn)水里，快走，校車都等你10分鐘了，聽不見喇叭聲嗎？每天都為你一個(gè)人�！闭f完把伊桑拉上了車。車上的'學(xué)生名個(gè)個(gè)都在玩，只有他還望著瓶子里的魚。
望著望著，伊桑展開了幻想，幾條小魚再游來游去，一只綠色小魚游著游著變成了藍(lán)色，幾群黃色小魚游著游著變成了紅色，突然一條巨大的黃色魚游了過來，所有小魚都小跑了，接著來到一片長滿珊瑚和海藻的地方，上面還有一個(gè)海星和海蚌在眨眼睛，上面游來一群小魚，海蚌噴出氣泡，小魚受了驚，游走了。突然，海星、海蚌們都閉上了眼睛，一股黑霧噴來，原來是一只章魚呀！
一只大鯨魚游來，噴出了水花，水花消失后，又來到另一片海域，伊桑正坐在一艘迷你潛水艇上，很多小魚從潛水艇邊游過。突然，又來到了天上，在很多小星星邊上有一個(gè)黃色星球，黃色星球長出來花瓣，變成了黃色的花，一顆流星從天而降，變成了孔雀�？兹敢粨u頭，變成了花……
伊桑來到家里，把試卷給家里的狗撕碎了，還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小鐵片，伊桑把小鐵片裝進(jìn)一個(gè)口袋里，那里面有很多伊桑撿來的東西，伊�；氐郊�，立刻拿起放學(xué)時(shí)裝小魚的瓶子里，把小魚倒進(jìn)一個(gè)魚缸里，欣喜的望著小魚游來游去。
伊桑到院子里和他的鄰居打了架，還一氣之下踢碎了鄰居家的花盆。伊桑的爸爸媽媽得知后打了伊桑。
幾天后，伊桑逃學(xué)了，第二天考試還把3×9=27寫成了=3.
無奈之下，爸爸媽媽把伊桑送到了寄宿學(xué)校。在寄宿學(xué)校伊桑受到了巨大的打擊，失去了所有的愛好，整天一句話不說，只有一個(gè)腿部殘疾的朋友，后來，伊桑遇到了一個(gè)好老師，鼓勵(lì)他勇敢面對(duì)生活，那位老師還叫他認(rèn)識(shí)以前不會(huì)寫了字母，數(shù)字，還在學(xué)校里舉辦了一場(chǎng)繪畫比賽，最后伊桑贏得了比賽，成了學(xué)校里的有名人物。
地球上的星星觀后感 13
今天，老師帶我們看了《地球上的星星》這部電影。這部電影讓我感受到了：愛，能改變一切。
剛開始，伊桑就是特別的，最笨的是他，成績最不好的是他，每次罰站的.也是他，但是他依然很開心，快樂，因?yàn)樗烙腥藧鬯�，一家人都陪著他，激�?lì)他。可是到了寄宿學(xué)校，伊桑感覺好像被爸爸媽媽拋棄了一樣，在這里，他還是學(xué)習(xí)最不好的，但是他變得痛苦、難過，因?yàn)樗麤]有人愛了。就在他要崩潰的時(shí)候，尼克姆老師出現(xiàn)了，他和別的老師不一樣，當(dāng)同學(xué)們犯了錯(cuò)的時(shí)候，他不會(huì)打手心，是他給了伊桑愛，他知道伊桑有書寫障礙的時(shí)候，就一直幫助伊桑，而在最后的繪畫比賽上，伊桑戰(zhàn)勝了他的老師尼克姆，也找回了失去的信心、快樂和自由。
我相信，這就是愛的力量。
地球上的星星觀后感 14
今日上午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)又一次聚精會(huì)神地觀看《地球上的星星》，我的心又一次沸騰起來，久久不能平靜。
《地球上的星星》這部電影說的是一個(gè)叫依夏的小男孩，整天調(diào)皮搗蛋，對(duì)學(xué)習(xí)更是提不起勁，已經(jīng)讀了兩次三年級(jí)，卻還是不知悔改，自我就讀的學(xué)校已經(jīng)再也無法容仍他了，盡管他的父母再三央求，也無法挽回教師的決定。他的父母很心寒，決定忍痛割愛，將他送進(jìn)寄宿學(xué)校。他整天悶悶不樂，以淚洗面，認(rèn)為他發(fā)親是把他送進(jìn)去折磨的，也從此不理他家人了，其實(shí)他的家人也挺難受的.。
看到那里，我又忍不住淚流滿面啊，難怪電視劇里常說：“可憐天下父母心“啊，從這部電影中我很清楚、很明白父母對(duì)我的那些批評(píng)都是為我好，可有時(shí)總是忍不住嘴快，與父母頂嘴。
記得有一次，我拿著圈著75分的試卷回家，心里充滿內(nèi)疚與不安，但更多的是恐懼，不得已自我簽爸爸的名字，最終還是被爸媽發(fā)現(xiàn)，應(yīng)對(duì)爸爸嚴(yán)厲的面容，媽媽含著淚的眼神，我情緒很低落，但還是被臭罵一段，父母的罵聲使我不知咋的，有了勇氣頂起嘴來即使明白錯(cuò)的人是我，趁了一時(shí)的嘴快后，隨后是一陣陣后悔。
父母為子女操心一輩子，得來的是不理解的答案，他們的內(nèi)心是多么可悲��！
地球上的星星觀后感 15
在這個(gè)寒假里，我看了一部名為《地球上的星星》的非常推薦的印度電影�，F(xiàn)在讓我談?wù)効赐赀@部電影后的感受！
我認(rèn)為這部電影很有意義。這部電影講述了一個(gè)叫伊桑的小男孩從小就厭倦了學(xué)習(xí)。當(dāng)他8歲的時(shí)候，他仍然對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣。他的單詞拼寫一團(tuán)糟。即使是最基本的閱讀和寫作能力也比他的同齡人差！但他并非一無是處。在伊桑的腦海中，他充滿了新奇的幻想。他的想象力無法與普通人相比！他精致地畫了戰(zhàn)爭中士兵挖戰(zhàn)壕的動(dòng)作和戰(zhàn)壕里的東西。在他原來上學(xué)的學(xué)校里，他的學(xué)習(xí)和行為受到了老師和學(xué)生的嘲笑。
他犯的許多錯(cuò)誤已經(jīng)超出了他父母的承受能力，并受到學(xué)校的質(zhì)疑。他認(rèn)為他不適合在正規(guī)學(xué)校學(xué)習(xí)和生活！他的父母不得不把他送到寄宿學(xué)校學(xué)習(xí)，接受教育指導(dǎo)。他的父母可能認(rèn)為這會(huì)對(duì)他有所幫助，但不幸的是，他的眼睛越來越糟糕！他的父母也不得不把他送到寄宿學(xué)校學(xué)校學(xué)習(xí)，接受教育指導(dǎo)。他的父母可能認(rèn)為這會(huì)對(duì)他有所幫助，但不幸的是，他的眼睛越來越來越糟糕！
幸運(yùn)的是，一位來自新學(xué)校的藝術(shù)老師徹底改變了伊桑的'生活！這位名叫尼庫巴的藝術(shù)老師的教學(xué)方法與其他老師不同。他用樂觀自由的教學(xué)方法感染了教室里的每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生自己思考、夢(mèng)想和想象。除了伊桑，其他學(xué)生都充滿了熱情！漸漸地，尼庫巴發(fā)現(xiàn)伊桑有這種狀態(tài)的原因，并咨詢了他的父母，并告訴了他們的父母一些關(guān)于孩子成長的真相。尼庫巴說：每個(gè)孩子都是一張白紙，不是每個(gè)人都能以同樣的方式接受教育，但每個(gè)人都有自己的亮點(diǎn)，不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績不夠好而決定這個(gè)人的未來，你需要找到突破來幫助孩子，不斷鼓勵(lì)他，支持他，探索她的亮點(diǎn)，讓他恢復(fù)自信，體驗(yàn)童年的快樂時(shí)光！
尼庫巴開始利用時(shí)間、耐心和關(guān)懷來幫助伊桑。很快，伊桑開始對(duì)學(xué)習(xí)感興趣！尼庫巴通過繪畫比賽讓伊桑充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，讓他看到自己在某些方面的優(yōu)勢(shì)，重新獲得信心。同時(shí)，他向父母、老師和同學(xué)證明，我并非一無是處。我的優(yōu)勢(shì)是繪畫！通過尼庫巴老師的培養(yǎng)，伊桑逐漸變得像同齡人一樣樂觀開朗。他在現(xiàn)實(shí)生活中找到了自己。他不再是失去方向的三年級(jí)學(xué)生了！
通過這部電影，我知道每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)。我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的亮點(diǎn)，取長補(bǔ)短，互相幫助，共同進(jìn)步，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中快樂成長！
地球上的星星觀后感 16
在學(xué)校四月份的總結(jié)大會(huì)上，劉書記向我們推薦了印度影片《地球上的星星》，我和十一歲的兒子當(dāng)晚就打開看了，140多分鐘的電影，我倆用了兩天時(shí)間抽空看完了。
故事中的小主人公伊夏是個(gè)有閱讀障礙的男孩，字母和數(shù)字在他眼里就像在跳舞，因此他總是最后一名，大家都以為他品行極差，同學(xué)嘲笑他，老師責(zé)罵他，鄰居小孩欺負(fù)他，爸爸打罵他，只有媽媽關(guān)心、呵護(hù)他。三年級(jí)留級(jí)了，成績還是太差，沒辦法他被轉(zhuǎn)到寄宿學(xué)校，就在他自信心即將崩潰的時(shí)候，另一個(gè)主人公尼克老師從天而降，改變了他的命運(yùn)。尼克老師是個(gè)臨時(shí)代課美術(shù)老師，但他不久就發(fā)現(xiàn)了伊夏的`學(xué)習(xí)障礙，并走訪他的家里了解情況，發(fā)現(xiàn)了他對(duì)繪畫的天賦。然后采取辦法：給他講那些和他有同樣經(jīng)歷的名人的故事，講自己的過去，并要求校長讓自己每天單獨(dú)輔導(dǎo)他，后來又通過一次繪畫比賽，使他恢復(fù)了自信。最終尼克老師用愛感化了他。
這部影片很感人，當(dāng)我看到伊夏很努力學(xué)習(xí)，卻依然沒有效果，被爸爸打時(shí)，我為他流下了傷心的淚水。當(dāng)我看到他成功時(shí)候，緊緊擁抱老師的情景時(shí)，又為他流下了激動(dòng)的淚水。而且尼克老師與伊夏的師生之情使我深深地感動(dòng)。想想我自己，作為老師，和尼克老師相比，我對(duì)班里學(xué)習(xí)倒數(shù)的孩子，雖然沒有傷他的自尊心，但是沒有像尼克老師那樣用心地為他樹立起自信心，使他變得優(yōu)秀起來。尼克老師不僅有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，而且有一顆無私奉獻(xiàn)的愛心，他不怕路途遙遠(yuǎn)去家訪；他不顧辛苦而主動(dòng)幫助伊夏；他不被身邊的風(fēng)氣所影響。他的才能，他的愛心，他的用心都是我所望塵莫及的。
通過看這部影片，使我認(rèn)識(shí)到教師的職業(yè)的價(jià)值，它不僅是讓你愛這一職業(yè)，認(rèn)真工作，更主要的是用心地改變著每個(gè)孩子，使每個(gè)孩子都走向成功。
地球上的星星觀后感 17
天賦，不可測(cè)量。夢(mèng)想，不可毀滅。
《地球上的星星》是我們的期待。而父母與老師，卻常常不自覺地毀滅了孩子的天賦�！兜厍蛏系男切恰愤@部兒童型劇情電影就是講述了一個(gè)這樣的故事。不過在最終因?yàn)橐粋�(gè)通人性的'老師挽救了回來。
看完這部電影，我不由得感嘆：主人公真是一個(gè)聰明的孩子，那位老師也真好！能明白孩子們的內(nèi)心。我希望我也可以等候到這樣的一個(gè)老師！最讓我感動(dòng)的是主人公重拾自信心那一刻，他讓我明白了只要有自信，我們一定行。它更讓我看到了天賦的力量。
此時(shí)此刻，我也想到了班上的一個(gè)女孩。她的畫畫天賦很高，父母也讓她去上繪畫班，讓她的畫畫水平一路高升，這種父母值得大家的效仿。之后，每次要舉行畫畫比賽，同學(xué)們都不約而同地想到她。經(jīng)她的手畫出來的小草、蘋果、小鳥、水壺，都是那么的栩栩如生，那么的美麗、動(dòng)人。聽說，她還曾經(jīng)在跳蚤市場(chǎng)賣過自己的作品呢！她絕對(duì)前途不可限量。
天賦的力量，無比強(qiáng)大。我們一定要好好的珍惜天賦，因?yàn)樘熨x，實(shí)在來之不易。
地球上的星星觀后感 18
每個(gè)孩子都是世間最特別的一顆星星，他們的內(nèi)心世界是五彩的，對(duì)事物是充滿好奇的……
印度影片《地球上的星星》就給觀眾們講述了挖掘孩子天賦的故事。影片主人公伊夏在陽光老師的'帶領(lǐng)下，便成為了那顆閃閃的星星。
是��！在人生的舞臺(tái)上，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為主角，成為地球上最閃耀的明星。
我覺得它很像我曾經(jīng)看過的一本書《窗邊的小豆豆》。電影說的是一個(gè)八九歲的小主人公對(duì)學(xué)習(xí)毫無興趣。經(jīng)常因?yàn)樽呱�、發(fā)呆、考試零分被老師懲罰，父母也經(jīng)常被叫到學(xué)校去談話。最終迫不得已轉(zhuǎn)入了一所寄宿學(xué)校。
其實(shí)，這個(gè)孩子的內(nèi)心世界是五彩的，他對(duì)事物充滿了好奇，只是很少有人去關(guān)心他、理解他、包括他的父母。
幸運(yùn)的是，在這所寄宿學(xué)校里，一位美術(shù)代課老師用他陽光、樂觀的心感染了不愛說話、自卑的小主人公伊夏，讓他重新找回了自信。對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，尤其是畫畫。在學(xué)校的畫畫比賽中取得了第一名，成為全校最棒的學(xué)生。
由此可見，一個(gè)人再差，他也有自己的長處，我們要用愛心去發(fā)現(xiàn)。在人生這個(gè)舞臺(tái)中，誰都有可能成為主角，成為地球上一顆耀眼的明星。
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