【實(shí)用】第一次學(xué)作文錦集八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的第一次學(xué)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
第一次學(xué)作文 篇1
我已經(jīng)上三年級(jí)了，但我從來(lái)沒(méi)跳過(guò)拉丁舞。這學(xué)期的每個(gè)星期六我都到學(xué)校去學(xué)習(xí)拉丁舞。
第一次學(xué)跳舞，我根本不知道在哪里，只知道在學(xué)校的五樓。當(dāng)我走到那里，正在東張西望時(shí)，剛巧遇見(jiàn)了我的同班同學(xué)，他把我拉到學(xué)習(xí)的地方。那里有點(diǎn)熱，一些同學(xué)已經(jīng)把外衣脫了。過(guò)了一會(huì)就上課了，因?yàn)槲覜](méi)學(xué)過(guò)，所以我就盡量模仿別人，跟著別人的腳步走。我就像跳蚤一樣，一會(huì)走過(guò)來(lái)，一會(huì)跳過(guò)去，根本不知道自己在跳什么。我覺(jué)得自己很笨。但是沒(méi)多久，我就有些眉目了，腳不像先前那樣不聽(tīng)使喚了。我能單獨(dú)做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，比如前后走、左右走、慢慢轉(zhuǎn)圈、踢腿。漸漸的'我就變得自信起來(lái)，覺(jué)得跳舞其實(shí)也不難，而且可以健身。因?yàn)槟菚r(shí)我已全身冒汗。后來(lái)，老師把我們幾個(gè)以前沒(méi)學(xué)過(guò)的同學(xué)另外留下來(lái)又教了五分鐘，在這五分鐘里，我進(jìn)步神速，感覺(jué)這節(jié)課的內(nèi)容已熟記于心。
雖然只是短短的一節(jié)課，但是他讓我知道了很多有關(guān)跳舞的知識(shí)。我愛(ài)跳舞，我要好好學(xué)跳舞。
第一次學(xué)作文 篇2
小時(shí)候，我看到一些小朋友騎在單車(chē)上橫沖直撞，心生羨慕，回到家后，我吵著要讓媽媽買(mǎi)單車(chē)，媽媽看到我這么想學(xué)，只好幫我買(mǎi)了�，F(xiàn)在想想，我第一次學(xué)自行車(chē)真是有趣啊。
買(mǎi)完自行車(chē)的第二天，媽媽帶我來(lái)到一片空地上，讓我先自己試一下，但是我一上車(chē)，就摔了一跤。媽媽看到后，馬上扶我起來(lái)，然后把我抱上自行車(chē)，跟我說(shuō)：“我在后面扶著，你找一下感覺(jué)，記住，雙腳一定要踩在踏板上！”我聽(tīng)了媽媽的.話，馬上把腳放在踏板上踩了起來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，我又摔了一跤。媽媽看了看手表，對(duì)我說(shuō)：“已經(jīng)5點(diǎn)多了，回家吃飯了�！蔽抑缓酶鴭寢尰丶�。
回到家后，我想起今天學(xué)自行車(chē)的慘狀，心想：學(xué)自行車(chē)原來(lái)這么難，早知道不學(xué)了，浪費(fèi)時(shí)間。這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)，看到我無(wú)精打采的樣子，便對(duì)我說(shuō)：“做事不能半途而廢，必須要堅(jiān)持，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小小的挫折就放棄。”聽(tīng)了爸爸的話，我又恢復(fù)了學(xué)自行車(chē)的信心。
第二天，我和媽媽又來(lái)到那片空地，這一次，我下定決心一定要學(xué)會(huì)。媽媽還是老辦法，在后面扶著自行車(chē)，這次我掌握了技巧，踩到中間，媽媽把手放開(kāi)了，我還不知道媽媽放開(kāi)了手，過(guò)了一會(huì)兒，我才發(fā)現(xiàn)我學(xué)會(huì)自行車(chē)了，我開(kāi)心極了。
通過(guò)這件事，我得到了一個(gè)啟發(fā)：做事一定要堅(jiān)持，不能三心二意和半途而廢。
第一次學(xué)作文 篇3
今天下午，我去上了我的第一節(jié)動(dòng)漫課。
開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，今天我們畫(huà)的是一個(gè)“無(wú)頭人”，為什么說(shuō)無(wú)頭人呢，因?yàn)橹挥猩碜�，沒(méi)有頭和頭發(fā)，這是為什么呢？我馬上就揭曉答案。
老師先讓我們看了幻燈片，之后又讓我們挑選一個(gè)自己喜歡的形象，教室里有很多人物桶，我從里面選了一個(gè)跳舞的，我感覺(jué)很漂亮。我先照著人物的樣子畫(huà)，但是不畫(huà)頭，脖子的寬度是按照我自己的脖子來(lái)算的，我們先用鉛筆把任務(wù)的輪廓畫(huà)下來(lái)，之后再用記號(hào)筆描一遍，描完了再用橡皮擦掉，就可以上色了。我們上色是用彩鉛上色，我的人物是有粉、紅、綠、黃幾種顏色，我很快就涂完了，不過(guò)我還畫(huà)出了漸變，最后的步驟就是把人物的脖子輪廓剪成一個(gè)有弧度的形狀。之后該怎么辦呢？老師把一個(gè)板子和兩張黑色的.紙粘在一起，之后又把我的畫(huà)粘在這上面，之后拍照，就是把自己的臉壓在畫(huà)上面，看起來(lái)像自己在畫(huà)中跳舞一樣，不過(guò)比例不大對(duì)，整個(gè)身體只有2.5個(gè)頭，不過(guò)看起來(lái)我在畫(huà)中很有趣。
我感覺(jué)動(dòng)漫課好有趣啊，之前我學(xué)的是國(guó)畫(huà)，我感覺(jué)沒(méi)什么意思，因?yàn)槊看紊险n就是畫(huà)一張圖片并進(jìn)行創(chuàng)作，我感覺(jué)不是很有趣，國(guó)畫(huà)還不容易掌控，比如說(shuō)毛筆萬(wàn)一沾水多了，再畫(huà)到畫(huà)上，墨就陰開(kāi)了，弄得紙上一大片一大片黑色的圈圈。
我好期待下次的動(dòng)漫課��！
第一次學(xué)作文 篇4
這周六我和媽媽在廚房一起炒荷蘭豆。我們先摘菜，掐掉荷蘭豆的兩頭把筋剔除，再把荷蘭豆洗干凈，在這同時(shí)拍大蒜，剁成小塊備用。
媽媽拿出鍋，倒上油，點(diǎn)上火，灶臺(tái)上藍(lán)色的火苗像花一樣飛馳而出，好像熊熊的烈火覆蓋了整個(gè)世界。油熱了，我先把蒜倒進(jìn)鍋里“嘩——”的一聲，我嚇了一跳，沒(méi)想到更可怕的在后面。我把荷蘭豆一下子都倒進(jìn)了鍋里，白色的煙從鍋里突然冒了出來(lái)同時(shí)發(fā)出了“噼里啪啦”的聲音，我趕快后退三步。媽媽馬上過(guò)來(lái)幫忙，用鍋鏟炒了幾下，聲音消失了，煙也沒(méi)有了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁村伬飼?huì)發(fā)出這種聲響呢？”媽媽笑著說(shuō)：“因?yàn)橄春商m豆時(shí)殘留的水與油相遇，會(huì)發(fā)出這樣的響聲�！蔽覀冞吜倪叿�，然后媽媽盛來(lái)一點(diǎn)水放入鍋里，讓里均勻地翻炒，漸漸地荷蘭豆從嫩綠變成了深綠。我發(fā)現(xiàn)荷蘭豆從大大的.變小了。媽媽又讓我把鍋蓋蓋上大約一分鐘后，從鍋里飄出了令人垂涎欲滴的香味。
我想嘗試一下廚師的感覺(jué)，學(xué)著他們的樣子，用“生命”去顛勺。但是，失敗了——鍋?zhàn)犹亓耍矣昧撕榛闹σ矝](méi)能使鍋里的菜翻滾起來(lái)，只能讓菜在鍋中來(lái)回“溜達(dá)”。我的雙手有點(diǎn)酸痛，心情有點(diǎn)沮喪，看似簡(jiǎn)單實(shí)際上很難，需要力氣和技巧。
最后加入鹽——“出鍋啦！”——我興奮地吆喝，這是我人生第一次燒菜，感覺(jué)到一道平常的家常菜，也是要用心去烹飪的呢！
第一次學(xué)作文 篇5
記得我第一次學(xué)鋼琴，我認(rèn)識(shí)了好多朋友，老師教我們彈“do，re，mi，fa，so，”這個(gè)很好學(xué)嘛！”我自言自語(yǔ)說(shuō)，我手放上鋼琴，找到了這幾個(gè)音符，我一彈就會(huì)，可鄧?yán)蠋焻s說(shuō)手型不對(duì)，應(yīng)該是拱起來(lái)的，就像橋一樣。老師讓我回家好好練習(xí)。
我是從電子琴轉(zhuǎn)到鋼琴的，所以我家有一架電子琴，我就用電子琴練。到老師第二次講課時(shí)，來(lái)講左手的“do，re，mi，fa，so‘’跟右手還不一樣啊，可左手大拇指剛好是右手小指的位置，這怎么彈��？老師說(shuō)吧左手的小指方在右手“do”往左邊數(shù)八個(gè)音的位置。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)“do”的'音調(diào)降低了，老師說(shuō)這是低八度。
就這樣半年過(guò)去了，我彈鋼琴已經(jīng)學(xué)到考級(jí)書(shū)第二級(jí)了，而且每首曲子都很熟練，很好聽(tīng)，老師說(shuō)等我學(xué)完三級(jí)就要考一。二。三級(jí)的曲子，考的人抽曲子背彈。
不要說(shuō)這個(gè)，我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)到三級(jí)了，馬上就要學(xué)完了，考級(jí)的時(shí)候，考的然會(huì)抽哪些曲子呢？真期待，我一定能過(guò)級(jí)的！
第一次學(xué)作文 篇6
人的一生有許許多多的第一次，第一次坐飛機(jī)，第一次做飯，第一次走夜路，第一次睡覺(jué)……第一次總是難忘的，也總是收獲良多的。
那是在竹笛老師家里，老師覺(jué)得我的竹笛已經(jīng)吹的十有八九成了，便打算將他的另一門(mén)手藝“傳”給我——吹葫蘆絲。
剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我剛用嘴把葫蘆絲的吹嘴含住時(shí)，輕輕一呼氣，便吹出了聲。“哎喲！不錯(cuò)哦！一吹就響，哪像竹笛，巴著貼著扒著包著都吹不出聲！”我的心里有一種成就感，在吹響的那一剎那油然而生。老師卻不以為然：“這算什么啊，吹得那么難聽(tīng)，吹葫蘆絲啊，氣息要拿捏得非常準(zhǔn)確，手法要十分細(xì)膩，你才只是吹響了而已，有什么好驕傲的。”
老師果然是老師，說(shuō)的一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。
等我開(kāi)始學(xué)著吹奏樂(lè)曲時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我真小看了這個(gè)“破葫蘆”，吹得時(shí)候總感覺(jué)有一口氣憋在肚子里，這感覺(jué)真是好比用手撓我的腳丫子，有種說(shuō)不出的難受。雖然葫蘆絲比竹笛簡(jiǎn)單，但是我學(xué)葫蘆絲卻比學(xué)竹笛吃力就是因?yàn)槿绱�。一首曲子吹完我便頭昏腦脹、眼冒金星、氣喘吁吁、上氣不接下氣……吹得結(jié)結(jié)巴巴不說(shuō)，滑音吹得又像“放屁"似的；聽(tīng)的.人難受不說(shuō)，吹得人也難受。
但越是難，我就越是練，俗話說(shuō)，學(xué)藝沒(méi)有捷徑只有苦練。每天，我都強(qiáng)迫自己練個(gè)半小時(shí)，中途不許喝水，不許上廁所，不許做和葫蘆絲沒(méi)有干系的事情。腮幫子酸了，忍住；手酸了，撐��；頭暈了，憋��；不耐煩了，站住。在我日復(fù)一日的苦練后，葫蘆絲終于被我給“拿”下來(lái)了，音色不再像以前那樣奇怪、蹩腳，反而優(yōu)美、婉轉(zhuǎn)；吹完不再像從前那樣氣喘吁吁，反而面色如一；吹奏的樂(lè)曲不再簡(jiǎn)單、單調(diào)，反而深?yuàn)W、復(fù)雜。現(xiàn)在我吹奏的葫蘆絲聲可以引用汪國(guó)真老師的一句話：其品清幽，若辰之曲；其品悠長(zhǎng)，若茶之香。
第一次學(xué)葫蘆絲令我受益良多，它讓我明白了：只要堅(jiān)持，只要耕耘，就會(huì)有收獲！
第一次學(xué)作文 篇7
林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓。平民尋白羽，沒(méi)入石棱中。心中懷著對(duì)詩(shī)中李廣將軍神箭手的敬仰之情，我參加了小記者俱樂(lè)部組織的射箭課。
到了射箭場(chǎng)地，老師為我講解了射箭運(yùn)動(dòng)的起源與發(fā)展，介紹了三種不同的弓箭及射擊技巧，還告訴我們練習(xí)射箭的益處：從射箭的方式可以判斷人的品行修養(yǎng)，經(jīng)常練習(xí)還可以強(qiáng)身健體。其實(shí)一開(kāi)始我就有點(diǎn)不耐煩了，因?yàn)槲矣X(jué)得射箭太簡(jiǎn)單了，不就是把箭描準(zhǔn)射擊就行了么，沒(méi)想到竟然有這么多學(xué)問(wèn)。
開(kāi)始正式射箭了，選手們輪番上場(chǎng)，我等得好焦急啊，時(shí)間過(guò)得是如此漫長(zhǎng)。終于輪到我了，我快速拈弓搭箭，對(duì)準(zhǔn)準(zhǔn)心發(fā)射出去，因?yàn)榍懊鏇](méi)有認(rèn)真聽(tīng)，姿勢(shì)不太對(duì)，所以箭一離開(kāi)弦，就象折斷了翅膀的小鳥(niǎo)一樣，歪歪斜斜地掉落在地上，連靶子的邊都沒(méi)射中。連續(xù)八次我都失敗了，弓好像變得越來(lái)越重，我也越來(lái)越感覺(jué)心有余而力不足，失望極了。這時(shí)老師和爸爸都走過(guò)來(lái)，對(duì)我進(jìn)行指導(dǎo)：重心要前傾，肚子微收，身體要站直我拿起箭筒里的.最后一支箭，根據(jù)他們的教導(dǎo)，努力調(diào)整成正確的姿式，把握好力度，隨著老師一聲下令：發(fā)射！，我心一橫，牙一咬，猛地一用力，箭就像出膛的子彈，嗖的一下飛出去，正中靶子，雖然離靶心還是有點(diǎn)距離，但我還是高興得一蹦三尺高，爸爸望著我開(kāi)心的樣子，也欣慰地笑了。
回家的路上，爸爸還在給我念叨著射箭的技巧，我再也不覺(jué)得射箭如此簡(jiǎn)單了，看來(lái)學(xué)習(xí)任何一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，必須要付出努力才能成功。
第一次學(xué)作文 篇8
今天老師要教我們用攝像機(jī)拍東西了，我們大家真是又緊張又高興。
老師拿出攝像機(jī)，只見(jiàn)它一半漆黑，一半銀白，可真像一個(gè)兩色的小手提包。攝像機(jī)比字典要長(zhǎng)一點(diǎn)，厚一點(diǎn)。攝像機(jī)的左邊是一個(gè)提手，讓人拿著不容易掉下來(lái)。后面有一個(gè)小鏡頭，是拍攝時(shí)用來(lái)觀察的，它可以放上放下，可靈活了。
小鏡頭的下邊有兩個(gè)開(kāi)關(guān)，一個(gè)是綠色的，一個(gè)是紅色的。按了綠色的，拍攝窗就可以打開(kāi)。按了紅色的，錄像就會(huì)開(kāi)始。機(jī)子的最上邊還有一個(gè)調(diào)焦距的按鍵，向上調(diào)可以拉遠(yuǎn)，向下調(diào)可以放近。這樣，錄像時(shí)就可以自己選擇景物了。
接著，老師耐心地教我們每一個(gè)人錄像。我找了一個(gè)房子作為目標(biāo)，瞄準(zhǔn)后，按了一下綠色的'開(kāi)關(guān)，打開(kāi)窗口，再按一下紅色的按鈕，窗口里出現(xiàn)了一個(gè)紅色的錄像標(biāo)記！我會(huì)自己錄像了。只見(jiàn)房子、汽車(chē)、商店，樹(shù)木等全部被錄了下來(lái)，可有意思了。
錄完像，我把自己的“杰作”放給大家看，大家一個(gè)個(gè)擠眉弄眼地湊到一起，觀看我的作品，還七嘴八舌地評(píng)論個(gè)沒(méi)完呢！
后來(lái)，老師又親自為我們拍攝了我們老鷹抓小雞的游戲，我們一個(gè)個(gè)可高興了。
攝像機(jī)的秘密可真多，還有一些我們不知道的秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
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