精選孝道演講稿模板匯編8篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容,F(xiàn)如今,能夠利用到演講稿的場合越來越多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊,以下是小編整理的孝道演講稿8篇,希望對大家有所幫助。
孝道演講稿 篇1
“孝”和“孝”中的一切美德。孝是中華民族幾千年來在中國流傳下來的美德。如果連孝順都做不到,請不要說自己是個(gè)善良的人。如果你不孝敬父母,你將受到法律的懲罰;如果不孝敬父母,就會受到道德上的譴責(zé);如果不孝敬父母,用佛教術(shù)語來說,死后是不能上天堂的。如果有哪個(gè)沒良心的人想問為什么要孝敬父母,那么請先問問自己,我是怎么來到這個(gè)世界的?誰給了我生命?誰給了我充足的衣食?誰在我的病床前?誰在為我昂貴的學(xué)費(fèi)奔波?我不在家的時(shí)候誰偷偷擦我的眼淚?孩子回來誰在門口等?如果你不知道,那我就告訴你是父母,是父母給了我們生孩子的權(quán)利!以后的就不說了,就說是他們給了我們生命。我們對此感激不盡!
如果不是因?yàn)樗麄,你為什么會活在這個(gè)世界上?你為什么不尊敬他們?你入學(xué)的時(shí)候,父母給你帶了新書包,你走在雨天,你委屈的時(shí)候,偷偷流淚的是父母。你出生的那天,媽媽放棄了所有的愛好。你入學(xué)的時(shí)候爸爸沒日沒夜的工作掙錢。
不知不覺,日子一天天過去,前十年一眨眼就過去了。你有沒有回頭看父母的白發(fā)?他們被我們這些孩子變老了!但是你問過你的父母嗎?他們風(fēng)雨來去掙血汗錢,你卻拿去網(wǎng)吧灑脫消費(fèi)。在學(xué)校和老師頂嘴的時(shí)候,在網(wǎng)吧玩CF的時(shí)候,買一束玫瑰花談戀愛的時(shí)候,有沒有想過錢是從哪里來的?那我告訴你,是我爸媽通過汗水和汗水換來的!如果你說他們應(yīng)該支持你,那么請聽:你覺得對不起他們,孝順更重要!也許父母現(xiàn)在還有時(shí)間,他們可以照顧我們,因?yàn)樗麄冞年輕,但是你想過他們老死的那一天嗎?我想,等你到了那里,你可以說你那么愛他們,你有多后悔。他們還能聽到你嗎?還有用嗎?可以說樹欲靜,風(fēng)不止;孩子想養(yǎng),不親。
所以,不要等到以后,請現(xiàn)在就為你的父母感到難過,向他們致敬,哪怕你牽著他們的手去散步!時(shí)不我待,孝順年輕!父母總有一天會老去,但他們永遠(yuǎn)需要我們的孝順!請你向他們致敬好嗎?因?yàn)椋核麄兘o了我們生存的權(quán)利,他們給了我們美好的人生起點(diǎn),他們給了我們充足的衣食住行,他們給了我們世界上最偉大的東西,——愛!
我愛我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我生命,我要孝敬父母,不為別的,只因?yàn)樗麄兪俏业母改!他們以他的偉大擁抱了一切!父母給了我全世界!
孝道演講稿 篇2
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
中國有一句老話“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!毙㈨樃改浮⒆鹁撮L輩是各種美好品德中占第一位的。一個(gè)人如果連父母都不孝順,連老弱都不關(guān)愛,很難想象他也會熱愛自己的祖國。學(xué)傳統(tǒng),行孝道,知感恩,是一個(gè)永恒的話題目,但這些美好風(fēng)尚正在慢慢遠(yuǎn)離。家家都有老,人人都會老,今日你不敬老,不行孝道,不知感恩,老了,誰來敬你、愛你?
一次在公車上,人很多,沒有位子,我只好站著。我身邊的座位上坐著一個(gè)大概十七八歲的'男孩子。有一位老奶奶扶著那個(gè)座位,一路上車子走走停停,搖搖晃晃,老奶奶有些站不穩(wěn)。突然,司機(jī)一個(gè)急剎車,老奶奶年邁,扶不穩(wěn),摔在男孩的身上。她有些吃力地爬起來,勉強(qiáng)站住了身子,氣喘吁吁地說:“小伙子,對不起啊!崩夏棠虧M臉歉意。“哼,這么老一個(gè)人兒了,站不穩(wěn)還來跟人家擠什么公交車!”男孩子小聲嘀咕著,鄙夷地白了老奶奶一眼。
下了車,我深思,老奶奶明明就站不穩(wěn),給她讓個(gè)座,有什么難的?很難想象,這個(gè)少年在家中能孝敬長輩。尊老愛幼,是中華民族的傳統(tǒng)美德,可是如今這個(gè)美德跑哪兒去了。人,難道只為了自己享受,而不顧他人,大言不慚地將這一美德拋棄嗎?老人們,為年青一代付出了多少,難道年青一代不應(yīng)知感恩,敬老人嗎?我心里五味雜陳……
天色很晚了,我滿懷思緒回到家中,不經(jīng)意看見了爸爸蹲在地上,頭低垂,原來他在給年近古稀的爺爺洗腳。爺爺坐在椅子上,滿臉洋溢著幸福。天氣炎熱,風(fēng)扇在不停地轉(zhuǎn)動著,爸爸卻滿頭大汗,但他仍洗得那么認(rèn)真。忽然我覺得,自己也應(yīng)該做點(diǎn)什么。
我拿來毛巾給爸爸擦汗,爸爸微笑著夸我懂事了,爺爺笑呵呵的。這一點(diǎn)小小的舉動,也能讓長輩喜悅,那么,每天就這么小小的一件事,又會有多少人做過呢?我想,行孝道,應(yīng)該從小事做起,這并不難。
學(xué)傳統(tǒng),行孝道,知感恩,從現(xiàn)在行動!
孝道演講稿 篇3
“孝”從點(diǎn)滴事做起
我呢!曾經(jīng)在《動物世界》中看到了一個(gè)令人刻骨銘心的畫面:小象出生后,腿腳不利索,腳步也不硬朗。但是,大象媽媽依然“狠心”用長鼻子驅(qū)趕這剛從母腹中落地的小象,企圖讓小象站起來自己行走。一次,兩次,——直至小象能夠自行走。能夠跟上象群。這時(shí)的母象,眼睛里似乎有如釋重負(fù)的喜悅在閃爍,也好像有欣喜的淚光在涌動...因?yàn)樾∠竽軌蜃约盒凶吡,有生存下去的可能了。主持人說:“生生不息的象群得以繁衍,與大象父母對后代的“嚴(yán)格要求”是分不開的。
同學(xué)們!我們好好想一想。一只大象,尚且懂得自己的爸爸媽媽對自己嚴(yán)厲的要求是為自己的好,而我們自己?把父母對我們的關(guān)愛當(dāng)做是應(yīng)該的,很坦蕩的樣子,就認(rèn)為父母改為我們做這些事。
每當(dāng)上學(xué)或放學(xué)的時(shí)候,在各個(gè)學(xué)校的門前,擠滿了接送學(xué)生的家長。有地位的用專車,沒地位的用摩托車,有錢而沒地位的打“出租車”,沒錢沒地位的家長親自來接。家長們不論地位尊卑、職務(wù)高低,一律采用相同的方式呵護(hù)自己的孩子。 “風(fēng)雨”來了,有神通廣大的父親沖上去遮風(fēng)擋雨,生活中遇到了難題,有任勞任怨的母親挺身而出;及時(shí)學(xué)習(xí)上遇到了困難,也有家長請來的家教老師...、孩子成了每一個(gè)家庭耀眼的太陽,而這顆太陽的光輝,可又往往決定著這個(gè)家庭的幸福指數(shù)。
于是,有考上大學(xué)后,父母要每月來學(xué)校一次幫助收拾床鋪的;也有每一個(gè)月都要把衣服寄到家里,要父母洗的;還有一些特殊的,竟要父母辭職陪讀...、為了孩子的成長,家長們幾乎是嘔心瀝血了。他們不惜血本的努力著,都是為了我們以后的健康成長。
然而,我們回過頭來細(xì)想一下,父母為了我們付出了這么多,衣服臟了,破了,有人縫補(bǔ),有人洗,生病了她們無微不至的照顧,等等的...一切都是為了我們自己,可是我們作為他們的子女可曾又為他們做過一些什么呢?我們常說要盡孝道,要好好孝順父母,可是只是經(jīng)常掛在嘴邊,連一件小事都沒又幫他們做過一次,父母養(yǎng)育了我們十幾年,難道這就是他們的初衷嗎?我想不是的,所以我希望不要把“孝順”這兩個(gè)字只掛在嘴邊,要有實(shí)際行動,哪怕是在父母給自己穿針引線縫衣服時(shí),幫他們一下,他們心里已經(jīng)很高興了。只要父母開心快樂,這就是我們作為子女的最大的“孝順”了。
孝道演講稿 篇4
尊老愛幼,孝敬父母,是中華民族幾千年來的優(yōu)良傳統(tǒng)。諺語“一切美德以孝為先”,“孝大于一人之行”,說明中國孩子重視孝道。歷代先賢都崇尚孝道,使我們中華文明在文化禮儀上保持了完整和規(guī)律性,受到了外國人的稱贊。然而,在孝道觀念日漸式微的今天,重新發(fā)掘和正確闡述中國傳統(tǒng)文化中的孝道觀念,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
《說文解字》對“孝”字的本義給出了生動準(zhǔn)確的解釋:“孝,好父母,從老省,從子,子承老!薄对娊(jīng)》有“喪父母,生我”和“喪父母,生我”的圣歌。
“孝”是尊老愛幼、服務(wù)老人、服務(wù)親人的意思,是指子女對父母的義務(wù),包括尊重、撫養(yǎng)、死亡、祭祀等。因此,“孝”作為中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),首先是一種社會道德標(biāo)準(zhǔn),用于處理家庭中長輩與子女的關(guān)系
所謂“你要我死,我不死,就是不忠;父親想兒子死,兒子不死,這是不孝。這里舉幾個(gè)例子:比如西漢經(jīng)學(xué)大師董仲舒提出的“君為臣,父為子,夫?yàn)閶D”,不適合我們現(xiàn)在人人平等的民主社會;再比如“體毛,父母,不敢損傷”《孝經(jīng)》,現(xiàn)代社會恐怕沒幾個(gè)人不去理發(fā),很多女人去美容;再比如《孟子里婁章句上》,這是“重男輕女”思想的根源,是不夠的。我們提倡男女平等。今天,如上述孝道理論,無疑已經(jīng)過時(shí),我們應(yīng)該毫不猶豫地批判或拋棄它們。
我們應(yīng)該繼承孔孟儒家倡導(dǎo)的合理孝道,借鑒古代孝道思想,從而協(xié)調(diào)和親近家庭成員的血緣關(guān)系,促進(jìn)家庭的和諧穩(wěn)定,進(jìn)而形成社會上尊老愛幼、互助互愛的風(fēng)尚,促進(jìn)精神文明建設(shè)。讓我們共同努力,營造尊老愛幼的社會氛圍,讓中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)在我們每一個(gè)人身上發(fā)揚(yáng)光大!
孝道演講稿 篇5
孝道是中國五千年的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為一個(gè)中國人,我們應(yīng)該孝順。但是現(xiàn)在,孝道已經(jīng)被一些人遺忘了。
來到哈爾濱信陽路小學(xué),老師要求我們做一個(gè)謙謙君子。當(dāng)時(shí)我們還不知道什么是謙謙君子。每個(gè)人都在霧中。四年級開始背誦中國傳統(tǒng)經(jīng)典,比如《弟子規(guī)》,《三字經(jīng)》,《論語十則》等。孝道已經(jīng)在我們幼小的心靈里萌發(fā)了。
第一堂校本課讓我們難忘,老師端莊大方的著裝給我們留下了很好的印象。而老師口中流傳下來的經(jīng)典讓我們刻骨銘心。第一節(jié)課,老師會“家長喊,不要耽誤。父母,不要偷懶!币沧屛矣洃洩q新。因?yàn)橐郧案改缸屛易鍪,我總是拖拖拉拉。既然老師告訴我們你沒有及時(shí)做父母讓你做的事,這就是最大的孝道。在每一種情況下,老師都會給我們深刻的理解什么是孝道。聽了老師的話,我們立即做出了改進(jìn)。我不再拖延了。我媽也看到了我的進(jìn)步,表揚(yáng)了我,讓我認(rèn)真學(xué)習(xí)校本課程。
每節(jié)課之前,我們舉行“三個(gè)敬禮”。在這個(gè)敬禮中,我們展平了心態(tài)。從此敬禮不再是一種形式,而是一種習(xí)慣。在校本課堂上,老師會以某種方式在家里接待客人。從此以后,我們遇到客人,再也不會緊張,不敢說話。靈活運(yùn)用老師給我們的方法,當(dāng)我們接待客人時(shí),可以顯得落落大方。
在校本班里,我們還學(xué)了一些關(guān)于孝道的歌曲,比如:《感恩一切》。在歌曲優(yōu)美的旋律中,我們知道現(xiàn)在的一切是多么來之不易,所以我們也知道我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的一切。
在校本班里,老師還教了很多繁體字。通過一步步耐心的講解,我們知道中國傳統(tǒng)文化有多偉大。作為中國人,我們應(yīng)該弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
都說父親愛山,母親愛海。是的,我們的父母是世界上最知足的人。我們一個(gè)小小的舉動,就能溫暖父母的心,讓我們知道孝順有多重要。什么是孝道?孝道是一種報(bào)償,一種意識,我們應(yīng)該認(rèn)識和履行孝道。讓孝,在我們這一代,發(fā)揚(yáng)光大,繼續(xù)傳承下去!
孝道演講稿 篇6
孝,是中華民族的傳統(tǒng)美德!鞍偕菩橄取边@句話讓我們知道,孝是第一位的,我們想要得到別人尊重,首先就要尊敬父母。
歷史上確實(shí)有不少孝子,但在今天,很多孩子在家里還是稱王稱霸,完全不考慮父母的感受,而且很多父母對孩子還很是溺愛,就算是溺愛,在父母沒有達(dá)成你的心愿時(shí),居然還反過來教訓(xùn)父母,孝心何在?父母帶我們來到這個(gè)世界,就是我們這輩子都無法報(bào)答的事情,還要用一輩子的時(shí)間,來彌補(bǔ),來盡量報(bào)答?墒乾F(xiàn)在的我們,居然把父母當(dāng)作自己的仆人,還跟父母吵架。
懂事之后,就要幫父母做些力所能及的事情,你小的時(shí)候,他們細(xì)心照顧你,你懂事之后反而變本加厲。什么事都讓父母做,不是因?yàn)槟氵小,而是父母心疼你,可你們就不心疼父母嗎?當(dāng)你在責(zé)怪父母時(shí),有沒有想過,父母會怎么想,你在他們面前呼風(fēng)喚雨,他們又要求你什么了?這是想讓你健健康康的成長就好,把一切的事情都壓在身上。仔細(xì)想想除了父母外,還有誰會對你這樣。所以,對待父母,要將心比心。
無論你貧窮還是富貴,無論你生病還是吵鬧,無論你近在眼前還是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),無論你怎樣責(zé)罵父母,怎樣不理解父母的心,父母始終會對你好,一直牽掛你,掛念你。
作為兒女,孝順,不須要組織繁瑣的預(yù)言,有時(shí)只要一句“天涼了,多加件衣服,爸媽多注意身體”就足夠了。
當(dāng)然,我們要孝敬的不僅僅是父母,還有還有爺爺奶奶外公外婆。我們只要更加努力的學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績回報(bào)父母。小時(shí)候是他們來照顧我們,現(xiàn)在,正是回報(bào)的最好時(shí)期。讓他們感受到我們的愛,感受到我們的孝心。在今后繁忙的的學(xué)習(xí)中,抽出一點(diǎn)時(shí)間,讓所有的父母們長輩們,感受到愛的溫暖!
孝道演講稿 篇7
尊敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是小學(xué)生必須具備的基本道德素養(yǎng)。父母是孩子最親近的人,愛長輩首先從愛父母開始。陶朱小學(xué)在10月份以“愛父母”為主題,通過為父母建一份愛心檔案、替父母當(dāng)一天家、獻(xiàn)父母—項(xiàng)孝心等豐富多彩的快樂主題活動,讓學(xué)生真正感受到父母為自己付出的心血,激發(fā)學(xué)生對父母的愛,學(xué)會在平時(shí)生活中關(guān)心父母,體貼父母,以自己的實(shí)際行動回報(bào)父母對自己的關(guān)懷和教育。
為展示陶小雛鷹的風(fēng)采,將“愛父母”快樂主題活動推向高潮,近日我校組織了“我向長輩獻(xiàn)孝心”的快樂大舞臺展示活動,本次活動還特邀了部分家長參與。
陶小的快樂雛鷹們,通過前段時(shí)間的認(rèn)真排練、精心準(zhǔn)備,一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目呈現(xiàn)在了全校師生和家長面前。展示節(jié)目有歌舞、小品、啞劇、現(xiàn)場書畫、詩朗誦,也有時(shí)裝展、手工制作展等,更有家長和子女同臺獻(xiàn)藝。學(xué)生們自編自演的《讓愛住我家》、《快樂豐小娃》、《時(shí)裝展:快樂新秀》,《我家的故事》等16個(gè)節(jié)目,贏得了來校家長的好評。在整個(gè)活動過程中,悠揚(yáng)的歌聲飄遍整個(gè)校園,熱烈的掌聲回蕩在校園上空,歡快的笑聲泌入每個(gè)人的心田。
11月份,我校又將走向“愛學(xué)校”這個(gè)主題教育月。相信,陶小的雛鷹們會用更加精彩的表現(xiàn)來感謝母校,回報(bào)快樂陶小的培育之恩。
孝道演講稿 篇8
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我榮幸地站在這神圣的國旗下演講,滿懷激動。我演講的主題是我身邊的孝道故事。
古語道:百善孝為先。孝是人們與生俱來的品質(zhì)。孝敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們做兒女穿的、吃的、用的都是父母們辛辛苦苦掙來的。衣服上的每一根絲線都滲透著父母的汗水,都寄托著父母的祝福和期盼。
同學(xué)們,那我們要怎么報(bào)答自己的父母和長輩呢?
平時(shí)里,父母工作很忙,我們應(yīng)該讓父母少操心,努力學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生,讓父母少一份擔(dān)心,多一份放心。
生活中,要關(guān)心老人,尊敬長輩,做自己力所能及的事情,做他們的貼心人。 記得兩個(gè)月前,我的小狗去世了。我無法排除內(nèi)心的悲傷,但我卻沒有想到,爺爺比我更悲傷。國為一般都由爺爺來照顧。就在小狗去世那天,爺爺不知心里有多傷心、多痛苦,甚至還偷偷地哭泣。我沒有別的辦法,只有安慰爺爺說:“爺爺,別傷心了!人生的路上會有許多挫折,您不能因?yàn)橐粋(gè)挫折而放棄!”爺爺經(jīng)過我多次勸說,終于從悲傷中走了出來。
還有一次,奶奶生病了,爸爸媽媽又不在家。雖然我不會做飯菜,但是我毫不猶豫的炒起菜來,雖然味道不怎么樣,但是奶奶高興的豎起大拇指,夸我懂事。我能為奶奶做事真自豪!
“誰言寸草心,報(bào)的三春暉!”同學(xué)們,讓我們永遠(yuǎn)記住孝心的存在,爭做孝道好少年。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
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