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戰(zhàn)爭(zhēng)的作文

時(shí)間:2022-07-07 20:24:16 關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 我要投稿

實(shí)用的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文匯編七篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文匯編七篇

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇1

  1937年3月28日,日本侵略者轟炸上;疖囌緯r(shí),記者拍下來的場(chǎng)景。。

  一個(gè)小孩和他的爸爸媽媽,正準(zhǔn)備去買火車票趕往北京,就在這一瞬間,眼前的火車站,成了一堆廢墟,一個(gè)炸彈從天而降,爸爸媽媽為了保護(hù)這個(gè)孩子,犧牲了,這個(gè)孩子大哭了起來,因?yàn)樗僖猜牪坏桨职謰寢尩?聲音了,他聽到的只是炸彈爆炸的聲音,他的聲音越來越大,似乎傳遍了全世界,全世界都聽見了他的哭聲,他的眼前是一大片廢墟。

  我要向全世界呼吁:“要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng),為了讓孩子不再失去父親,為了讓妻子不再失去丈夫,為了讓每個(gè)人都有一個(gè)溫暖家庭,為了讓全世界不再失去和平,我們應(yīng)該一致行動(dòng)起來,維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪中,為沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的明天而高興,為了孩子們,停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇2

  1937年8月28日,日本侵略者轟炸了上;疖嚹险,使多人死亡,多人受傷。

  日本侵略者出動(dòng)多架次的轟炸機(jī),投下數(shù)不清的炸彈,把上;疖嚹险菊ǖ妹婺咳恰P腥藰虮徽〝嗔,房子炸倒了,還有不少人被炸傷,炸死。

  在這種情形下,只有一個(gè)非常可憐的小孩子,他是唯一的幸存者,看上去只有兩三歲。一位記者得知這個(gè)消息,就偷偷地去偷拍照片。他找了很久,才發(fā)現(xiàn)了那個(gè)小孩子,見他那么可憐,自己和妻子又沒有孩子,于是便收養(yǎng)了他。那個(gè)小孩子一直過著美好的生活。

  直到有一天,那個(gè)記者再次去火車南站拍照片時(shí),被日本軍捉住了,把記者殘暴地殺死了。那個(gè)小孩子看到這種場(chǎng)面時(shí),又想起了1937年8月28日日本侵略者轟炸了上;疖嚹险镜腵情形,自身不受控制,疼痛而死。

  和平,為什么世界沒有和平?為什么要有戰(zhàn)爭(zhēng)?沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的世界該是多么美好!為了不讓歷史再重現(xiàn),我們應(yīng)該要怎么做呢?

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇3

  今年是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利xx周年,是值得我們紀(jì)念的一年。

  這是中華民族的一段屈辱史,是每一個(gè)中國(guó)人永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的歷史。它帶給我們太多的痛苦,夾雜著悲傷和憤怒,帶著血腥和殺氣的風(fēng)掠過了原本寂靜的'中國(guó)。

  擁有5000燦爛歷史的中國(guó)由于清政府的無(wú)能,讓日本對(duì)于中國(guó)這片土地垂涎欲滴。終于在1937年7月7日,盧溝橋響起了日軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的第一聲炮聲。然后他們肆無(wú)忌憚地在這片土地上燒殺搶奪。殘忍地實(shí)行“三光”政策。

  1937年12月,這是個(gè)灰色與血紅色交雜的月份,因?yàn)樵谶@個(gè)月中,在南京日軍的刀槍下,原本繁華的南京只剩下漫山遍野的血紅,灰蒙蒙的天空還有候鳥在空中絕望的低吟。他們視中國(guó)人為玩物,肆意宰殺、取樂。居然還有日本軍官在這里展開“殺人”比賽,誰(shuí)先殺死100個(gè)中國(guó)人就算獲勝。南京城頃刻間橫尸遍地。

  但是,終究我們還是勝利了。1945年8月15日,日本終于正式向中國(guó)投降。中國(guó)取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,這勝利是由無(wú)數(shù)戰(zhàn)士的生命換來的。來得曲折坎坷,來得刻骨銘心。

  六十六年,可以讓一棵小樹苗,長(zhǎng)成青蔥的參天大樹,66年也可以讓一個(gè)朝氣勃發(fā)的少年變成一個(gè)已年過花甲的老人。六十六年前經(jīng)歷炮火洗禮的土地,今天燦爛的陽(yáng)光下閃動(dòng)著光彩。

  戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的,我們向往和平,呼吁美好。讓和平鴿銜著橄欖枝飛翔在天空下成為永遠(yuǎn)。愿和平永駐人間。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇4

  當(dāng)我走進(jìn)模擬訓(xùn)練室的時(shí)候,一位教官對(duì)我說:“你看到那個(gè)機(jī)器了吧,你只要進(jìn)到那個(gè)機(jī)器里就能進(jìn)行模擬戰(zhàn)斗,時(shí)間緊迫,一大群蟲族要來,請(qǐng)你迅速進(jìn)行模擬戰(zhàn)斗。”我聽了馬上進(jìn)入了模擬戰(zhàn)斗機(jī)器。

  絲——,模擬戰(zhàn)斗機(jī)器打開了,我躺了進(jìn)去。突然,我看到四周突然變成數(shù)據(jù)城了——看來模擬戰(zhàn)斗開始了。在我手中有一支數(shù)據(jù)AS2的輕機(jī)槍,然后在我眼前有10只數(shù)據(jù)小狗(一種類似小狗的蟲族生物),它們瘋狂地向我撲過來。我下意識(shí)地向它們開啟,哈,由于我的.戰(zhàn)略在沒有數(shù)據(jù)小狗碰到我的情況下,殲滅了它們。

  接著,在我面前出現(xiàn)的是5位人族機(jī)槍兵,我利用數(shù)據(jù)障礙物躲避了敵人的子彈,糟糕,有一顆子彈打到我了,奇怪,怎么一點(diǎn)也不疼呢,這時(shí),教官說:“斯巴達(dá)鎧甲的特點(diǎn)就是有光能護(hù)盾,你不必怕光能護(hù)盾會(huì)永久消失,因?yàn)樗鼤?huì)自動(dòng)恢復(fù),只要沒被敵人打到,而光能護(hù)盾在沒有光的情況下也能自動(dòng)恢復(fù)!迸叮瓉砣绱,我繼續(xù)殲滅了新出現(xiàn)的數(shù)據(jù)神族,嗒嗒嗒——,一個(gè)一個(gè)神族被我破護(hù)盾,一個(gè)一個(gè)神族被我殲滅。當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候出現(xiàn)了一個(gè)龐然大物——巨像(一個(gè)神族龐大且強(qiáng)大的單位,由于外表像石像所以叫巨像),這時(shí)我手中出現(xiàn)了一個(gè)核彈C4,我迅速地跑了過去,不知道怎么回事,我的腳噴出了光炎,使我移動(dòng)速度變得很快,當(dāng)我到巨像旁邊時(shí),把C4安裝到它的腿上,我以滑的形式以最快的速度逃出了爆炸范圍。

  突然,我又“回”到了現(xiàn)實(shí)世界:“恭喜你,你通過了試煉了,現(xiàn)在來幫助我們擊退新一波蟲族。”……

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇5

  廚房里,媽媽正在“叮叮當(dāng)當(dāng)”地“裝備”(飯菜),我在書房里探頭探腦偵察“敵情”。不知這頓飯會(huì)遇到什么樣的強(qiáng)硬“對(duì)手”?

  開“戰(zhàn)”的時(shí)間到了,我悄悄溜出書房,來到“前沿陣地”。老媽已經(jīng)“布陣”完畢:“大將”肥肉、“小將”豆莢、“小兵”饅頭。一場(chǎng)“惡戰(zhàn)”上演了,先攻擊“小兵”。我采用了分解戰(zhàn)術(shù),把“小兵”拆得七零八落,扔進(jìn)“海軍基地”,經(jīng)海軍的努力,變成了一碗饅頭湯。隨后“我軍”奮不顧身的`往肚子里灌,終于消滅了“小兵”。再看看“軍衣”(衣服)上沾滿了敵人的“鮮血”(饅頭湯)。最后,在“督戰(zhàn)團(tuán)”(老爸)的監(jiān)督下,“小將”和“大將”也成了“犧牲品”。

  由于早餐“大將”的功力太盛,午飯,我采取了躲避戰(zhàn)術(shù)。眼看已經(jīng)到了11時(shí)55分,離開戰(zhàn)時(shí)間僅有5分鐘。趁“督戰(zhàn)團(tuán)”稍不留神,我悄悄的溜了出去?蓻]想到“督戰(zhàn)團(tuán)”反應(yīng)靈敏,竟一路追蹤我。最后,我七溜八拐的回到了房間,任憑“風(fēng)吹雨打”就是不開門。最后,“督戰(zhàn)團(tuán)”提出“開戰(zhàn)”條件:“吃一口饅頭1元,吃一個(gè)餃子1元5角,按數(shù)量累計(jì)!庇绣X?值得一搏,于是一通“強(qiáng)攻硬打”,終于打下了六元錢。誰(shuí)知午飯過后,竟不翼而飛了。

  不管怎樣,飯是頓頓都得吃。不知,這戰(zhàn)爭(zhēng)何時(shí)才能結(jié)束。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇6

  我是一個(gè)愛看書的孩子,從小就迷上了看課外書。為了看書,經(jīng)常和媽媽發(fā)生“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

  在上三年級(jí)的.時(shí)候,我迷上了一本《安徒生童話》,我非常的喜歡,可媽媽不讓我看,只讓我做那些語(yǔ)文試卷、數(shù)學(xué)試題什么的,為了這些,我們母子之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”,就開始了。

  第一次,那是一個(gè)雙休日,我把《安徒生童話》放在語(yǔ)文課本里,媽媽來了,就以為我在看語(yǔ)文書呢!圍著我轉(zhuǎn)了一圈,臉先是非常紅潤(rùn),然后又變得鐵青,眼瞅著我說:“好!你敢騙我!”沒想到被媽媽發(fā)現(xiàn)了,哎,真是倒霉呀!過了幾天,第二戰(zhàn)又開始了,早晨,媽媽拿著書包要送我上學(xué),我正好看見了那本《安徒生童話》放在桌子上。于是,我靈機(jī)一動(dòng)“哎喲”,“怎么了”,媽媽問,“肚子疼,我要上廁所”。這時(shí),媽媽只顧著給我讓路了,沒注意到,我把書也拿走了。我正在廁所里津津有味地看著的時(shí)候,媽媽敲門問:“好了嗎?要遲到了”。我這才反應(yīng)過來,我把書藏到衣服里面就出去了!慌忙之中,我的那本《安徒生童話》竟從衣服里掉在了地上。這下,媽媽全明白了。這天放了學(xué)回到家,媽媽見了我沒再像以前那樣,而是笑咪咪地從身上取出一本厚厚的書,對(duì)我說:“媽媽不反對(duì)你看課外書,而是怕你耽誤功課,這不,媽媽也給你買了一本《中外名人的故事》,你好好看看吧!”我接過書,心里很是高興,媽媽支持我看課外書了。從此,我和媽媽結(jié)束了戰(zhàn)爭(zhēng)。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇7

  新年到了,家家戶戶都熱鬧起來,鞭炮聲又連續(xù)不斷地響起了。我和幾個(gè)小伙伴在樓下放鞭炮,一不小心,一個(gè)鞭炮嚇到了另幾個(gè)小朋友,把他們氣得火冒三丈。

  他們一手抓起一些鞭炮,點(diǎn)燃,馬上就向我們使勁扔來,鞭炮如子彈般向我們飛來,我和小伙伴東奔西跑,還是難以招架。鞭炮一個(gè)一個(gè)像火焰一樣不停地向我們射來,沒辦法,我們只好躲進(jìn)了自己的家。盡管他們像解放軍一樣用機(jī)關(guān)槍不停地打我們,但我們還是一點(diǎn)也不怕。

  突然,響聲沒有了,他們停止了攻擊。我朝窗口望去,只見他們緊緊地靠在一起,議論紛紛,“呀!他們沒有鞭炮了!”我驚訝而高興地叫了起來。這下輪到我們大顯伸手了。大家陸陸續(xù)續(xù)地跑到樓下,左手一個(gè)打火機(jī),右手一個(gè)鞭炮,點(diǎn)燃后,用力向他們?nèi)尤。不一?huì),就把他們打地落花流水。

  這場(chǎng)熱烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”勝利了,我也有了想法:大家不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而吵架,我們需要一個(gè)和諧的'世界。

  ……

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