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畢業(yè)主題演講稿

時間:2022-07-08 09:06:03 演講稿大全 我要投稿

畢業(yè)主題演講稿(通用11篇)

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在不斷進步的時代,需要使用演講稿的場合越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家整理的畢業(yè)主題演講稿(通用11篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

畢業(yè)主題演講稿(通用11篇)

  畢業(yè)主題演講稿1

各位老師、親愛的同學們、朋友們:

  大家好!

  初夏六月,柳綠楊清、鳥囀花香、萬事融和。此時此刻,天華高中在這里舉行畢業(yè)典禮,我代表全校師生,向又一批圓滿完成高中學業(yè)的高三學子表示熱烈的祝賀。

  同學們請記住吧,記住這個讓我們激動、難忘的日子。三年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,青春倉促,華年如歌。畢業(yè)是一種生命旅途中的境界,所有繽紛燦爛的往日,都被吟唱成生動傳神、婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅的離歌,曾經(jīng)有過的夢想,曾經(jīng)有過的激昂,正召喚著你們站在新的起點,向著那既定的方向——揚帆遠航。畢業(yè)是一首久唱不衰的歌,是一首躍動著生命激情的歌。那種韻律,綿厚悠長、回味無窮,它詮釋了所有的的故事,或者甜美,或者苦澀。學海泛舟揚清波,墨苑習文譜華章。夜讀燈伴,曉眠鈴喚,終日未曾閑。學習的艱辛,成長的快樂,求索的坎坷,收獲的喜悅,你們品嘗。在天華,你們夯實了知識基礎,增強了基本能力;學會了愛,學會了感恩;懂得了包容,懂得了高尚…你們將成為天華高中一道亮麗的風景,那十八歲的宣言回響在校史上。不會忘記軍訓場上那嘹亮的口號、不會忘記運動場上那颯爽的英姿、不會忘記校園文藝匯演那激揚的歌舞、更也不會忘記課堂上那渴求知識的目光。天道酬勤,厚德載物,播種希望,收獲碩果。雖然,有的同學有過迷茫,有的同學犯過錯誤,但是,在今天,我對你說,青春原諒幼稚,青春原諒張揚。只要把握現(xiàn)在,把握將來,你就仍然會成為對社會、對家庭有用的人才。

  同學們,是海燕就搏擊風雨;是雄鷹就翱翔藍天!今天,你們就要離開溫馨的家園,去經(jīng)風雨見世面。我們揮手告別的情形定格在我們心中,成為美好的記憶。迎接挑戰(zhàn),拼搏人生,努力吧,期待你們,贏得成功,擁抱幸福。

  今天的儀式既有畢業(yè)慶典的惆悵,更有壯士出征的豪邁。再過三天,高考如期而至。十年磨劍,霜刃未試;長纓在手,縛住蒼龍。祝愿你們在人生第一次的較量——高考中,金榜題名,創(chuàng)造輝煌。再見了,我親愛的同學們,揮揮手帶走我們的祝福,祝你們成功!

  畢業(yè)主題演講稿2

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  懷著向往、激情和眷戀,今天我們歡聚一堂,在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮。我很榮幸地代表高三年級全體教師向20xx屆所有即將畢業(yè)的學子獻上我們最誠摯的祝賀:祝賀你們順利完成高中學業(yè),成為一名合格的高中畢業(yè)生。

  自從踏入實高的校園,三年來,為了追逐夢想,你們在晨曦中聞雞起舞,在夜幕下秉燭夜讀,辛勤的汗水化為青春的熱血,實高的熱土上留下了你們步履堅實的腳印。你們不僅豐富了知識,提高了能力,而且還陶冶了情操,堅定了意志!

  時光的流逝像一首無聲的歌,俯仰之間,畢業(yè)的鐘聲已悄然敲響。

  十二年成長的風雨歷程,多年來父母的關愛與期待,三年來老師潤物細無聲的無私奉獻,都在這一刻定格。

  同學們,作為你們的老師,我們見證了你們的成長。軍訓的汗水,青春的歌聲,教室里的執(zhí)著,運動場上的永不言棄,還有你們的貪玩、調(diào)皮,這些,我們無法忘懷。

  流走的是歲月,流不走的是深深記憶!

  三年來,老師們風雨兼程。曾為你們的進步而高興,也曾為你們的徘徊而焦慮;為你們的明理而欣慰,也為你們的任性而操心。我們欣喜地看著你們一點點長大,你們學會理解父母,體諒老師,關心同學;你們的天空不只純凈,還多了一份深邃;你們的翅膀不再稚嫩,已可搏擊長空。而這一切,就是我們所有老師最大的欣慰。我們雖很累,但無怨無悔!我們雖很苦,卻樂在其中。

  三年高中生活,不管你是精彩輝煌,還是平平淡淡,它一定都是你生命中最美的歲月之一。畢業(yè)并不代表結束,而是一個新的開始。我希望你們記。荷硖庬樉常孙L破浪;面臨困境,不自暴自棄。希望你們將來能成為有抱負有擔當?shù)娜,希望你們能永遠擁有愛和寬容!希望你們懂得感恩,懂得釋懷,懂得取舍;希望你們在未來的日子里能擁有快樂和從容!

  泰戈爾說:無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。同學們,無論你們走得多遠,我們的心總是和你們緊緊相連;無論滄海桑田,無論地老天荒,請記。耗,永遠都是實高人!你的母校會因你的拼搏而驕傲,為你的成功而自豪!

  最后祝愿同學們夢想成真,前程似錦,爭取進入自己理想的大學! 謝謝你們!

  畢業(yè)主題演講稿3

親愛的同學們:

  上午好!

  你們的到來,為北大注入了新的血液,古老的燕園正煥發(fā)出青春的風采。剛才的五位師長,也是北大五個學部的主任,飽含深情地講述了他們心中的北大,期望能夠幫助你們更好地發(fā)現(xiàn)北大、融入北大。北大正如一個大家庭,學生、教師、員工、校友都是這個大家庭中的成員,彼此真誠相待,代代薪火相傳。讓我們再次感謝他們!

  你們心中一定充滿了疑問。大學是什么?許智宏老校長常把大學比作百花園,把同學比作不同種類的花草樹木。一所好的大學就是要提供“肥沃的土壤、充足的陽光和水分、恰當?shù)酿B(yǎng)分”,讓大家不受干擾、不受壓抑、自由發(fā)展、茁壯成長。老子說:“知人者智,自知者明”,希臘德爾菲的阿波羅神殿上也刻有“認識自己(Learn to know yourself)”,只有了解自己,才能超越自己。大學,就是讓你去“發(fā)現(xiàn)自己、認識自己、選擇未來將成為怎樣的人”的地方。在北大,你可以領略各領域最優(yōu)秀學者老師的言傳身教,選擇啟迪心智的課程、聆聽深邃前沿的講座、投身洞察社會的實踐、傾情探索未知的研究、參與拓展視野的國際交流、沉浸于豐富多彩的校園文化生活。所有這些都將是你成長的養(yǎng)分和創(chuàng)造力的源泉。

  三十多年前,瑞典的哥德堡大學曾經(jīng)做過這樣一個實驗。他們讓學生閱讀一篇文章,但事先并沒有告知閱讀的目的。在事后訪談中他們發(fā)現(xiàn),一些學生會在閱讀中盡可能尋找可供記憶的事實、單詞,努力猜測可能會問到的問題,為考試做好準備;而另外一些學生,則去挖掘和思考文章背后更深的含義,試圖與已有知識聯(lián)系在一起,從不同的角度去理解和質(zhì)疑文中的事實、推理和觀點,好奇心和對知識的渴望催促他們隨時隨地進行智力的探險。

  考試和文憑只是檢驗教育效果的一種方式,并非教育的終極目的。過度關注考試,會使人沉迷于分數(shù)、獎勵、名氣這些虛榮和誘惑中,禁錮你的好奇心。大學,應當是一次激動人心的自我發(fā)現(xiàn)之旅,追隨你的好奇心,以繼承、批判、創(chuàng)新去豐富自己、去探索奧秘、去挑戰(zhàn)自我的極限;大學,應當是一個啟迪智慧的自我發(fā)現(xiàn)之旅,傾聽并追隨自己仁厚之心,擯棄驕傲與狂躁,學習傾聽、學習分享、學習選擇,學習放棄,學習如何變得更加聰明、也要學習難得糊涂;大學,就是要不斷發(fā)現(xiàn)和了解自己的興趣、才華、稟賦,發(fā)現(xiàn)和了解自己的弱點和不足,這是一個為未來做準備的過程,是發(fā)現(xiàn)自己、雕塑自我的旅程。

  或許你覺得,現(xiàn)在選的專業(yè)與自己的興趣并不一致,甚至相去甚遠,這不要緊。北京大學中的良師益友、設備條件和寬松氛圍,將為你的志趣提供充分發(fā)展的自由空間。江南是化學系的畢業(yè)生,后來成為著名作家;英達和英壯分別畢業(yè)于北大心理系和物理系,但這沒有妨礙他們成為文化名人。我認識一個外語學院法語系的學生,選擇了化學第二學位,本科畢業(yè)后,進入化學學院讀研究生。事實上,在專業(yè)領域的深度學習,會幫助你掌握思考問題的思想和方法,無論將來從事什么行業(yè),這些經(jīng)歷都將使你受益終身。

  同學們,再次感謝大家選擇北大,歡迎大家成為北大人!

  在北大,即將啟程一段屬于你的人生“發(fā)現(xiàn)之旅”。旅程中,請永遠不要忘記:

  北大人要志存高遠、要心懷天下;

  北大人要獨立思考、要寧靜致遠;

  北大人要強身健體、要躬行實干;

  北大人,不做“利己主義者”,

  北大人,要“守正創(chuàng)新、引領未來”!

  謝謝!

  畢業(yè)主題演講稿4

尊敬的家長、親愛的小朋友、各位老師:

  大家好!

  今天我們在這里隆重舉行大班孩子們的畢業(yè)典禮。請允許我代表陽光幼兒園的全體老師,向三年來關心和愛護幼兒園成長的家長們致以最崇高的敬意!并向即將成為光榮的小學生的小朋友們表示最熱烈的祝賀!

  在舉行畢業(yè)典禮的這個特殊日子,看著熟悉的你們,作為園長,心里有說不出的高興,也有說不出的難過。

  親愛的小朋友,我舍不得你們離開陽光幼兒園。記得剛進陽光幼兒園的時候,你們還是一個個依賴大人的小娃娃,因為不會自己吃飯要老師幫忙,因為不會畫畫著急的哇哇大哭,F(xiàn)在,你們已經(jīng)長成棒棒的小伙子、漂亮的小姑娘,會自己吃飯、穿衣、畫畫、講故事,學會了許多本領,有了許多的好朋友。你們長大了,就像小鳥一樣,要展翅高飛了,我和所有的老師,都十分的眷念你們。

  親愛的小朋友,我愛你們!記得你們每天早上甜甜的問候,記得你們每天離開時快樂的笑容,記得你們升旗時自豪的表情,記得你們在校園里奔跑的身影。你們與所有的老師一起,經(jīng)歷了幼兒園每一次活動的舉辦,感受了所有的活動帶來的成功和喜悅。你們在爸爸媽媽、老師的辛勤培育下,出色的完成了幼兒園三年的學習,即將成為一名光榮的小學生,我為你們驕傲,為你們的成長自豪!

  親愛的小朋友,今天,你們生機勃勃,正在茁壯成長;明天,你們就是支撐祖國大廈的棟梁。希望你們牢記陳鶴琴爺爺“做人、做中國人、做現(xiàn)代中國人”的教誨,把在幼兒園學到的各種能力和良好的習慣帶到小學去,一個個成為最棒的小學生!無論你們走到什么地方,陽光幼兒園永遠是你們溫暖的家;幼兒園的老師時刻都在關注著你們的每一點進步。

  希望你們;仃柟庥變簣@的家看看,來這里找尋純真的孩童時光。我們期待著你們回家的腳步,更祝福你們燦爛的明天!

  畢業(yè)主題演講稿5

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

  大家下午好!

  今天,是一個值得慶賀與銘記的日子。因為就在今天,xx經(jīng)濟學院第一屆本科畢業(yè)生,526名同學,即將告別母校,奔赴未來。祝賀你們,親愛的同學們,祝賀你們順利畢業(yè)、學業(yè)有成!

  但離別的號角已經(jīng)吹響。我想,此時此刻,我親愛的同學們,你們也許會深情回眸,看看這一路走過的大學時光。四年,一千四百多個日夜,該可以發(fā)生多少故事,該可以演繹多少傳奇!

  你們一定還記得,踏上海南島時收獲的第一縷海風,學長們伸出的一雙雙熱情雙手,開學典禮上老師們的殷切致辭;你們一定不會忘記,軍訓場上揮汗如雨,教室里凝神靜思,運動場上吶喊聲聲,臥談會上高談闊論,還有校慶時禮花的絢爛,圖書館前的春柳、四月里木棉朵朵、六月里鳳凰花開……正是這些人、這些景、這些光陰和故事,讓你們體會到了什么是愛,什么是痛,什么是青春,什么是成長!

  此時此刻,除了祝福的話語,我又該給予大家怎樣的期待與希望?

  親愛的同學們,我希望你們感恩生活。感恩,是一種積極的生活態(tài)度,更是人生的臻于成熟。感恩生活,實際上是善待自我,也是善待他人。感謝父母賦予我們生命與綿長的關愛,感謝師長為我們指點迷津,指引我們一路前行,感謝朋友帶給我們真摯的友情,感謝生活饋贈的點點滴滴。我們更應感恩的,是生活帶來的坎坷與挫折、甚至苦難。正是他們,使我們能更深刻地理解生活、把握生活、享受生活。親愛的同學們,未來的人生很精彩,但是,當暴風雨來臨之際,請記住,不要悲傷,也不要抱怨,——因為,生活中所有的安排自有它的價值和意義。只要我們常懷感恩之心,乏味甚至沉重的生活,也會生機無限、風光無限!

  親愛的同學們,我希望你們有所敬畏。哲學家康德曾經(jīng)這樣說過:“有兩種東西,我對它們的思考越是深沉和持久,他們在我心靈中喚起的驚奇和敬畏就會越來越歷久彌新,這就是我們頭頂浩瀚的星空和心中的道德律”?墒,我們也不無遺憾地看到,現(xiàn)代社會,人們的敬畏之心日減、狂妄之心日盛?茖W與技術所帶來的進步與成就,使得現(xiàn)在的人們,幾乎是無所敬畏。因為無所敬畏,人們敢于醉駕飚車;因為無所敬畏,人們敢于虛度光陰;因為無所敬畏,人們敢于褻瀆愛情;也因為無所敬畏,人們敢于藐視法律,敢于踐踏生命……我們已經(jīng)無所敬畏,甚至無所畏懼。實際上,如果我們認識到人在自然中是一員而不是一霸,認識到生命在渺渺時間中的短暫,認識到自己在知識海洋中的渺小,認識到社會應該是一個基于平等與協(xié)作的集合體,我們就應該也必須有所敬畏!

  親愛的.同學們,我希望你們雕刻時光而不僅僅被時光雕刻。人事有代謝,往來成古今,青春代謝,人生易老,這是自然規(guī)律,作為自然之子,我們難免被時光雕刻。二十、三十年后,我們會紅顏老去、青春不再,但這并不意味著我們定會暮氣沉沉、甚至面目可憎。林肯說:“一個人過了四十歲,就要為自己的相貌負責! 中國人也常說“相由心生”、“腹有詩書氣自華”,人或許無法選擇與生俱來的臉孔,但是卻能經(jīng)由后天的努力,使自己更加賞心悅目。——而學習、思考與實踐,便是抗衡歲月、永葆青春的制勝法寶。社會是另外一所大學,隨著現(xiàn)代社會知識更新?lián)Q代的加速和競爭的加劇,我們更要與時間賽跑,與變化賽跑;我們必須不斷學習,終身學習,在學習中充實自我,雕刻自我。我相信,只要大家真正理解并時刻牢記“獨立思考、成功實踐”的海經(jīng)校訓,開拓創(chuàng)新、積極進取,感恩生活、敬畏生命,如果能夠這樣,相信二十、三十年后,我們相約海經(jīng),將會沒有遺憾!

  畢業(yè)主題演講稿6

尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!我很榮幸能代表20xx屆初四的全體同學在畢業(yè)典禮上發(fā)言。在今天這個特別的時刻,首先請允許我代表全體初四同學,向辛苦培養(yǎng)我們的老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們,一年乃至四年以來對我們的悉心教導!謝謝老師!(鞠躬) 有人說,初中的生活是一本太倉促的書。是的,四年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,但是卻給我們留下了那么多生動的細節(jié),那么多精彩的片段。課堂上,有我們專注的眼神;運動場上,有我們揮灑汗水的颯爽英姿;藝術的舞臺上,有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。四年來,我們從稚嫩走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。

  過去的四年,老師,是你們熱切的目光,讓我們心懷放飛的夢想;是你們嚴謹?shù)慕虒W,給了我們最堅定的信心;是你們精心的指導,使我們綻放芬芳。所有拼搏的汗水與理想的希冀,都將會化做頻傳的捷報,飛到你們的案前。我知道,那是對你們長期以來無私奉獻的最好報答……如今,我們即將初中畢業(yè)。我們感謝老師,教會我們做人,培養(yǎng)我們成才,也許我們曾經(jīng)任性,讓您難過;也許我們曾經(jīng)調(diào)皮,讓您傷心;但請原諒我們,那是我們經(jīng)歷青春,走過成長的真實故事,也正因為如此,我們更加難忘老師的精心培養(yǎng)。此時此刻,我代表初四的全體同學在這里向你們道一聲:老師,你們辛苦了!(鞠躬)

  未來是一個千變?nèi)f化的魔方,需要我們?nèi)テ床,去努力。四年的汗水,四年的收獲,一切都即將揭曉。無論是否完美,我們都會微笑地走下去,銘記自己曾經(jīng)是一個勤中的學生,勤中人,以一種進取的、自強不息的精神狀態(tài)、不斷激勵自己、完善自己,為勤得利中學爭光添彩。讓我們?nèi)w20xx屆畢業(yè)生帶著在這個美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方,在高中及未來的學習生活中書寫新的華彩篇章吧!(鞠躬)

  畢業(yè)主題演講稿7

尊敬的各位老師、親友、來賓,親愛的同學們:

  大家上午好!

  我是工業(yè)工程系的xxx,非常榮幸能夠作為20xx屆畢業(yè)生代表在這里發(fā)言。幾年前,因為清華園,我們遇見了彼此。不經(jīng)意間,清芬園開張了,食堂的餐勺換了,學堂路兩旁的樹長出了新枝,我們也成長為了更好的我們。我總覺得我們這屆學生是幸運的,我們共同見證了藝術博物館的落成,看到了xxx書院招收第一批學生,目睹了第一批00后進入校園,還認識了前不久發(fā)現(xiàn)的古墓“校友”……幾年來的點點滴滴,在離別瞬間涌上心頭,此時此刻,首先想說的還是感謝,謝謝所有關懷我們、鼓勵支持我們的師長與親友們,謝謝你們!我來自甘肅鎮(zhèn)原——一個黃土高原上的貧困縣,交通不便,教育資源有限,經(jīng)濟相對落后。

  猶記得第一次去省城參加物理競賽實驗環(huán)節(jié),我甚至沒有見過比賽所用的儀器,當我終于找到儀器開關時,實驗時間已經(jīng)到了。那是我第一次意識到不同地域的教育差異如此巨大,短暫的失落也在我心底埋下了改變家鄉(xiāng)教育現(xiàn)狀的種子。經(jīng)過高中三年的拼搏,我幸運地成為了這個園子里的一份子。邱校長在開學典禮上就告訴我們:“清華學生要具有理想主義精神”,要“聽從內(nèi)心的召喚,突破現(xiàn)實的羈絆,追求有意義、有價值的人生目標”。四年的大學生活告訴我,實現(xiàn)人生目標的關鍵是:能堅持、有擔當。堅持,就是身處低谷仍心懷希望,困難重重仍堅定前行。

  擔當,就是要銘記清華人的家國情懷,不忘初心,堅守理想。我也始終記得曾經(jīng)想為教育事業(yè)貢獻力量的懵懂初心?佳谐晒σ院螅覜Q定延遲入學一年,加入清華大學研究生支教團。清華培養(yǎng)我們成為“肩負使命、追求卓越的人”,父母希望我不忘“飲水思源”,朋友們希望我做自己真正想做的事,而我想“用一年不長的時間,做一件終生難忘的事情”!歲月不居,未來可期。

  我們不僅有堅定不移的決心,果敢剛毅的品格,更有家國天下的情懷和為理想不懈奮斗的一腔熱血!我們永遠不會忘記心底的熱愛與熱淚盈眶的感動。感謝清華給我們更加有力的翅膀去翱翔天際,我們將不忘初心堅守信念,乘風破浪直濟滄海!謝謝大家!

  畢業(yè)主題演講稿8

親愛的同學們:

  “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴,我們的日子為什么一去不復返呢?”同學們,當讀到這一句時,你們是否和老師一樣,已不再將它看成是課文中普通的一句話?是的,你們要走了,老師想留都留不住了,我們的日子為什么一去不復返呢?轉(zhuǎn)瞬即逝的日子,留下了太多美好的回憶,空氣中那些懂事的水分子漸漸凝聚在眼眶,一起與回憶附和,催促老師留下這些匆匆的文字…… 猶記得去年的那個九月和你們上的第一堂見面課。當老師在黑板上板書“調(diào)皮=活潑,成績不好=有潛力”時,看到你們那一張張燦爛的笑臉,一雙雙自信的眼睛,老師就已經(jīng)下定決心,要將最好的自己亮給你們。

  猶記得第一堂公開課,你們是那么的認真和勇敢。當老師將一枚枚班徽作為獎勵發(fā)到大家的手上時,你們知道老師的用意嗎?老師是想告訴你們:你手上握的是一個班集體,名叫39班!

  在教師大會上,在大集合會場上,39班被表揚的次數(shù)越來越多了,當你們一次次情不自禁的鼓掌時,老師總會在心底涌出一份感動,這或許就是集體的力量。

  更令老師不能忘卻的是你們那一個個可愛的身影:在美文朗誦比賽上,那些六年來第一次站上舞臺的身影;在《元旦來啦,老師您好!》大型主題班會開始前,那些無私奉獻、精心準備的身影;在冬季運動會上,那些奮勇拼搏、絕不言棄的身影;在各項勞動中,那些總是沖鋒在前的身影……謝謝這些身影,因為這將成為老師、成為大家最美麗的回憶!

  在不到一年的相處時間里,你們用最美麗的方式與老師度過了,這是老師一生的榮幸!請不要忘記這些匆匆而過的日子,也不要停留在這些彌足珍貴的日子上,因為明天必將更加燦爛!老師會在你們送給我的一份份禮物中,在上千張照片中去回憶與39班一起成長的點點滴滴,將我日后對你們思念化為一次次真誠的祝福與鼓勵,從春夏到秋冬,從日出到日落!再見了!孩子們!加油吧!孩子們!

  畢業(yè)主題演講稿9

各位領導、各位老師、各位學子:

  大家好!

  今天是個好日子,是我校04秋小教本科、會計?、會計本科、法律專科、法學本科、工商管理?频6個班畢業(yè)典禮的日子,為了這個遲到的畢業(yè)典禮,我們相約在冬季,歡聚在一起。此刻,請讓我代表我校全體教職員工向我校04秋級順利完成學業(yè)、拿到中央電視大學畢業(yè)文憑的學生們表示衷心地祝賀!親愛的同學們:自豪吧!記住這個可喜可賀的日子!讓我們再一次用熱烈的掌聲慶祝這個來之不易的成功!

  曾記得,兩年前,你們帶著重托,帶著追求,帶著希望從四面八方來到這所沒有圍墻的開放大學里求學,兩年也長久,兩年也匆匆,轉(zhuǎn)眼間,兩年過去了,學校還是那個學校,老師還是那個老師,但學生已不是那個學生,你們歷經(jīng)了各種困難以后變得堅強了,你們?nèi)〉昧顺晒σ院笞兊米孕帕耍瑯I(yè)余學習的艱辛是每一個電大人都深有體會的,值得驕傲的是,你們勝利了!如今你們已插上了奮飛的翅膀,將要大展宏圖,我祝賀你們在各自的崗位上走向新的輝煌!同時我還想提醒你們:畢業(yè)不但是一個階段學習的終結,也是一個新的學習里程的開始,孔子曰:“學不可以已”,親愛的同學們:千萬不要停下學習的步伐!

  十八年前曾有一個驕傲的女孩陰差陽錯與高校失之交臂,她痛苦,她彷徨,是電視大學接納了她,大專畢業(yè)后由于年輕幼稚,怕吃苦,她沒有繼續(xù)深造,這給她以后的人生留下了無盡的懊悔,在激烈而又殘酷的競爭大潮中,她看到了自己和別人之間的差距,她感到了生存的危機,她真切地體會到“書到用時方恨少”, 一股強烈的渴求知識的欲望促使她再次走進了電大,這時的她,已經(jīng)年屆不惑,和十八年前大不一樣了,她除了自己上班和學習外,每天還要輔導兒子考高中,同時自己的丈夫在單位擔負一些重要的科研項目,正處于出成績的黃金時段,為了支持丈夫,她還要把大大小小的家務全部承擔下來,來自工作、學習和家務的多重壓力如泰山壓頂,但她沒有退縮,因為她不想再給自己留下遺憾,她咬著牙終于挺了過來,她順利地讀完了中文本科,畢業(yè)成績斐然。親愛的同學們:這個人就是我,我后悔,我沒有在十八年前堅持讀完本科,蹉跎了歲月;我驕傲,我人到中年,為人妻、為人母,抓住時機又補上了這一課!感謝時代造就了電大,感謝電大圓了我一個夢!親愛的同學們:我現(xiàn)在用自己的切身體會和大家推心置腹,是希望你們從我身上思考些什么,借鑒些什么。在當今的市場經(jīng)濟時代,唯有不斷地學習,才能立足于社會,才能不被社會淘汰。請記。赫湎ё约旱那啻,莫讓年華付水流!

  親愛的同學們:在這離別之際,我們最想說的是:如果可能,常回家看看,有什么困難,有什么要求,母校的老師將永遠幫助你們!你們在人生的道路上起伏跌宕,母校的老師會永遠牽掛你們,祝福你們!

  最后,讓我們共同祝愿:河南省直電大在線教育中心繼續(xù)啟航一艘又一艘的輪船,放飛一批又一批的雄鷹!

  謝謝大家!

  畢業(yè)主題演講稿10

尊敬的各位師長、親友、校友,親愛的同學們:

  大家上午好!

  我是地球與空間科學學院構造地質(zhì)學專業(yè)博士生程豐。20xx年的這個夏天注定是個會被我們永遠銘記的夏天,我們不僅目睹了英格蘭在一周內(nèi)連續(xù)兩次“脫歐”的奇景,也即將見證頭頂?shù)牧魈K從右撥向左這一莊嚴的時刻。

  非常榮幸能在行將畢業(yè)之際,和大家一起感受喜悅激動的心情、分享我成長經(jīng)歷中深切體會到的那份堅強和堅守?梢哉f,這是燕園生活給予我最寶貴的饋贈。

  我對地質(zhì)學研究有著天然的興趣,從本科時就開始從事青藏高原地質(zhì)研究,那時就開始把青藏高原與自己的心靈緊密相連。大家知道,在青藏高原腹地的三江源頭,有一個地方叫做玉樹。20xx年,這里發(fā)生了理氏7。1級地震。當時的我還在武漢。顧不得多想,我就跟隨老師歷經(jīng)一周,乘坐山地越野車進入震中地區(qū)抗災救援和地質(zhì)考察。那些天里,我們沿著巨大的地表破裂帶,連續(xù)兩天夜以繼日地排查可能發(fā)生山體滑坡的危險地帶,收集了大量珍貴的野外地震數(shù)據(jù)。得知我們提供的信息對抗震救災很有意義,我就又一次感受到了科研的科學和社會意義,讓我又一次下定決心,堅守從事青藏高原地質(zhì)研究的信念。那些天里,我也親眼目睹了玉樹人民堅強地在斷壁殘垣中重建自己的家園。他們給了我力量,教我學會了堅強,堅強,再堅強!

  20xx年秋天,初入燕園后不久,我的脊柱受了重傷。那些日子里,我只能臥床不起,無法移動身體,打一次噴嚏都會疼得冷汗淋漓,站立和行走簡直就是奢望。一個月的保守治療宣告無效后,我接受了長達五個小時的開放式手術治療。術后的我,躺在病床上度過了一百多個疼痛難眠的夜晚,那種痛,深入骨髓,更讓人心生恐懼!我也曾不止一次問過自己,還能不能像玉樹人民一樣站起來?還能不能回到玉樹所在的青藏高原?我慢慢意識到,沉淪恐怕只能讓自己在病榻上度過余生;雖然別人能夠給我堅強,卻沒有人能替我堅強,只有自己堅強才能撐起自己的脊梁!感謝醫(yī)療技術的發(fā)達,感謝父母師長親友的鼓勵,讓我能夠重返燕園。此后的日子里,我6次到青藏高原柴達木盆地青海油田進行考察,也在導師的指導下發(fā)表了一些文章,獲得了國外幾位教授的認可。現(xiàn)在回想起來,我還得感謝自己的那份堅強和堅守。

  在我們地質(zhì)學專業(yè)里,有一個著名的“化石層序律”,說的是相同時代的地層中,往往保存著相同或相似的生物化石。我今天在這里分享這段故事,并不是希望大家“被堅強”、“被堅守”,而是我不止一次地看到,同樣身處燕園的大家已經(jīng)足夠堅強、很能堅守:或者是面對人跡罕至的沙漠,卻毅然前行去調(diào)研取樣;或者是在一次實驗失敗后,廢寢忘食、挑燈夜戰(zhàn),去期待下一次能夠成功;或者是在圖書館里翻閱成千上萬卷善本古籍,卻只為找到歷史的答案;或者是像李小凡、劉浦江老師年復一年傳道授業(yè)一樣,堅守著自己的興趣和志向;或者是像校門口保安在風吹日曬中堅守崗位一樣,雖平凡辛苦,卻也不忘初心。我在想,這些堅強和堅守,應該就是我們?nèi)松膶氋F財富!

  未名湖畔,博雅塔下,體育館里,“此間的少年”一轉(zhuǎn)身,就將成為“過往的少年”;天之驕子的我們,一轉(zhuǎn)眼,就要帶著我們的堅強和堅守走向社會的熔爐。下一次收快遞時,將不能再寫下海淀區(qū)頤和園路5號了,但我們卻可以用堅強和堅守寫出自己的前程!即將到美國繼續(xù)圍繞青藏高原從事博士后研究的我,期待早日修煉滿級、再回青藏高原,因為青藏高原能夠給我堅強的力量,也能激勵我堅守下去、企及新的高度。當然,我也深信,堅強和堅守已經(jīng)深入了大家的脊髓,流淌在我們的血液中,并將伴隨我們撐起民族的脊梁!

  最后,我特別想說,感恩燕園里每一位給我們力量的師長和朋友,感恩給予我們愛和支持的家人,感謝我們自己用堅強和堅守書寫著無悔的青春!祝愿我們心中永遠的北大永遠年輕!

  謝謝大家!

  畢業(yè)主題演講稿11

尊敬的各位領導、各位老師、各位同學:

  下午好!

  今天參加這個畢業(yè)典禮,我感到很高興。 首先,我謹代表全體畢業(yè)同學感謝老師三年來對我們的辛苦教育和培養(yǎng)。

  回望三年的學習生活,時而優(yōu)厚,時而淡漠;時而給我們力量,使我們積極向上,時而給我們挫折,使我們消極失望;時而我們的心空升起一輪太陽,時而我們的腦際掠過一抹陰影…… 我們懷念為了高考而拼搏的日日夜夜,那每一步的辛酸與喜悅,我們感謝高考,它使我們學會了如此多的知識,我們感謝老師,老師教會了我們?nèi)绱硕嗟闹R。 好的結果固然讓人欣喜,不盡如人意的結果難道就讓我們灰心喪氣了嗎?

  過去的生活是燦爛的,是美麗的,是富有的,是拼搏進取的。所以,我們的現(xiàn)在是讓人收獲的。 今天,我們身上背著昨天的故事,腳下踏著高考的余輝。一路風雨帶著歡笑,一路歌聲帶著豪邁。我們的肩上落滿昔日的碎片,我們眼中裝著輝煌的未來。我們聚在了這里,心情都很不平靜。 高中生涯不是一篇“”,只收藏精彩,不接收平淡。在高考中,無論成功還是失敗,它都不會在我們的背后留有空白。

  因為有了三年的學習,我們擁有了現(xiàn)在,我們會用勇氣和知識,充滿自信地迎接未來。 三年時間很快過去了,我們即將離開母校,雖然我們?nèi)穗x開了,但我們的記憶不會離開。我們選擇繼續(xù)學習的學校雖然不同,但這與各位老師對我們的關心、教育和培養(yǎng)是分不開的,是一致的。 我們將在新的學校努力刻苦學習,將來成為社會的有用人材,讓學校和各位老師感到自豪。

  最后,祝各位老師身體健康,工作順利,每天都有好心情,預祝我們都能進入自己向往的校園。 謝謝大家!

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