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愛讀書的作文

時間:2022-07-08 12:09:22 讀作文 我要投稿

精選愛讀書的作文匯總九篇

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的愛讀書的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選愛讀書的作文匯總九篇

愛讀書的作文 篇1

  我叫馬博偉,是三年級二班的學(xué)生。因為我打掃衛(wèi)生比較認(rèn)真,所以是我們班的勞動委員。

  我喜歡踢足球、畫畫、講笑話,但我更喜歡讀書我最大的缺點就是粗心,每次考試總會把簡單的題做錯,事后后悔的要死。我一定要改掉這個壞毛病,爭取當(dāng)個五好學(xué)生。

  才上學(xué)時特貪玩,快速的做完作業(yè)就跑出去和小伙伴們玩,不喜歡看課外書。玩的開心的時候,常常忘了時間,不知道什么時候吃飯,也不知道什么時候回家。害得父母經(jīng)常要到周圍鄰居家找我回家。

  后來,老師給我們上寓言故事課文,引導(dǎo)我們要多讀課外書她告訴我們:“讀一本好書,就像交一位益友!庇谑, 爸爸上街給我買了童話故事書、三字經(jīng)、還有寓言故事。爸爸每天都讓我做完作業(yè)時讀讀這些書。我每天做完作業(yè),就開始讀書,被書中的故事所吸引,慢慢的我愛上了讀書。常常暢游在書海中,擔(dān)心著故事中的人物的命運,也被故事中人物的高尚品質(zhì)感動著。

  讓我印象最深的是《孟母三遷》的故事,孟子的母親為了讓自己的兒子安心讀書,有一個很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。不怕辛苦,搬了三次家,最后搬到了學(xué)堂附近,孟子被媽媽苦心震動,開始用心讀書,沒讓媽媽失望,后來成了一名偉大的思想家和教育家。

  我要向孟子學(xué)習(xí),通過自己的努力,一定能夠取得更好的成績。 然后課余時間多讀有益的書,增長更多的知識。最后我要在學(xué)校里爭做五好生,在家里爭做好孩子,在社會上爭做好少年。從我做起,從身邊的點滴小事做起。講文明,懂禮貌,真正成為一個合格的小學(xué)生。

愛讀書的作文 篇2

  我家里有一位“幽默大師”,你知道這個人是誰嗎?哈哈,這個人就是我。

  我有又短又密的頭發(fā),睫毛又黑又長,眼睛又大又圓,像兩顆黑葡萄,鼻子又高又直。

  我長得又高又瘦,正因為這個特點,我成為了攀爬的能手,上次黎志恒和譚奕東在我家樓下院子里玩直升飛機?梢徊恍⌒,直升飛機飛到了后門上掉不下來了,正在他們發(fā)愁的時候,我?guī)紫戮团赖介T上去了,不到一分鐘我就把直升飛機拿下來了。

  我也很喜歡看書,看得整個人都好像走進(jìn)了書的世界。在看書的時候,我經(jīng)常忘記吃飯。我家的書比天上的星星還多,多得十個大書架都裝不下。

  我還很幽默。上次媽媽跟我說尼加拉瓜大瀑布的故事,我說:“。∧慵覌寢尨笃俨?好奇怪!”媽媽聽了,哭笑不得。

  這就是我,一個有“三愛”的我,你喜歡我嗎?

愛讀書的作文 篇3

  我的姐姐今年十一歲了,在四年級讀書。姐姐長得秀氣玲瓏,一副學(xué)者的模樣。姐姐可愛學(xué)習(xí)了,不信你看!

  姐姐每天都要讀書,她讀書的時候會把好詞佳句摘抄下來,留著以后寫作時借鑒。然后還要每天晚上讀一篇故事給全家人聽。最近她讀的是語文主題學(xué)習(xí)系列書《追尋美的足跡》。

  姐姐愛學(xué)習(xí)不只表現(xiàn)在愛讀書上,還表現(xiàn)在認(rèn)真對待家庭作業(yè)上。就拿這幾天的事情來說吧,星期天,姐姐去外婆家走親戚,因為走得匆忙,忘記帶家庭作業(yè)了;丶液,姐姐馬不停蹄就做起作業(yè)來,居然熬到了九點多,把語文作業(yè)、英語作業(yè)都寫完了才去睡覺。

  大家說,我的姐姐愛不愛學(xué)習(xí)呀?

愛讀書的作文 篇4

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。我的同桌叫××,他是一個酷愛讀書的人,他每次考試的成績都在班級里排第一名,這與他酷愛讀書息息相關(guān)。

  我的同桌個頭不高,一米五左右,剃著一個小平頭。高高的鼻梁上架了一副方形眼鏡,一張能說會道的嘴讓我們佩服的五體投地。同學(xué)們給他取了一個外號小博士。

  清晨,我們還在被窩里睡覺,而他早早起了床,像箭一樣鉆進(jìn)了教室,拿出書就反復(fù)的研讀。一會兒在筆記本上記一記;一會兒在書上畫一畫;一會兒又查字典。直到琢磨透了,才肯罷休。

  下課時,同學(xué)們這里湊一堆玩魔方,那里湊一堆玩橡皮泥,還有個別同學(xué)在走道里竄來竄去,而我的同桌則津津有味的啃著他手里的書。只見他一會兒眉頭緊鎖,充滿疑惑;一會兒眼睛瞪得溜圓,好像要跟誰吵架;一會兒又笑得前俯后仰。

  圖書館也是他常去的地方。有時,他在那里一呆就是一整天。據(jù)史料記載,那是一個星期六的下午,我要去上輔導(dǎo)班,途經(jīng)圖書館,順便想借本書看看。一進(jìn)圖書館,一個熟悉的背影映入眼簾。是老熟人,我同桌!他手里正捧著一本厚厚的書,低著頭,一動也不動的坐在那,如一尊雕像。由于我急著去上課,借好書便匆匆忙忙地離開了。

  呆若木雞的我坐在輔導(dǎo)班里,度秒如年,艱難的熬了幾個小時,總算是完成了我老媽交給我的使命。一下課,我就像籠子里放出的鳥,一遛煙兒的往回飛。經(jīng)過圖書館時,不由自主的往窗戶里瞟了一眼。呀呀呀!那尊雕像還在?我趕緊拍拍窗戶大喊:××回家了,天黑了。他如從夢中驚醒,抬起頭驚訝的看著我,我指指天,他才恍然大悟,趕緊放下書跑了出來。

  瞧,我的同桌,他就是一個這么酷愛讀書的人。

愛讀書的作文 篇5

  在我家呢,有一只超級大蟲子。她呀,什么都不吃,凈吃書。她哪,就是我家排名第二的書迷謝倩倩。 她,白嫩嫩的臉蛋上,嵌著一雙明亮而有神的大眼睛;小巧玲瓏的鼻子下,總有一張小小的跟屁蟲又紅又潤的小嘴巴。 每次我回家時,總看不見表姐那想令人多看幾眼的面容;每當(dāng)我和朋友興高采烈地玩時,表姐的身影卻只是在書房里徘徊;每當(dāng)我&&當(dāng)我一次又一次的面對這樣的情況時,我總是會表現(xiàn)出疑惑不解的面容。 每當(dāng)面臨這樣的情況時,我就會跑到書房里,拉拉姐姐那漂亮的衣袖,裝著可憐巴巴的樣子:姐姐,別看書了,快來陪我玩一會兒嘛!在我的軟磨硬泡下,姐姐只好不經(jīng)心的應(yīng)一句:好啦,好啦,等一下哦! 好嘞好嘞!我高興得大喊大叫起來,姐姐要陪我玩嘍!姐姐要陪我玩嘍!耶可過了半個多小時,姐姐卻仍然黏在她那最最親密的書房里。

  我那股歡樂勁兒早就轉(zhuǎn)換成不耐煩了。 我生氣了,又跑進(jìn)書房催姐姐。姐姐的回答還是一如既往。在家里被譽為小機靈的我,懷疑姐姐可能會再一次騙我。 俗話說得好:一次被騙是老實,兩次被騙就是傻瓜。我可不是傻瓜,連續(xù)被騙兩次。于是,我的小腦袋瓜來了個極速大轉(zhuǎn)彎,想出了個好辦法。 我急匆匆地跑進(jìn)大姨的房間里,用水汪汪的眼睛望著大姨,依依地說:大姨,大姨,你讓姐姐和我一起玩,好么,好么?好,好,好。大姨眉開眼笑地說。 大姨悄悄地、不慌不忙地走到書房,狠狠地批了姐姐一頓。姐姐只好放下最最心儀的食物,離開最最龐大的食物房,與我一起瘋狂的玩耍! 這就是我的書蟲表姐,你們喜歡她嗎?六年級:傾城蝶戀

愛讀書的作文 篇6

  民主小學(xué)四年級有一個叫居·伊諾的'孩子。她有廣泛的愛好,像畫畫、唱歌和做手工……但是她最喜歡的是閱讀。這孩子是我——,一個愛讀書的女孩。

  我對各種各樣的書都很感興趣。當(dāng)我還是個孩子的時候,因為我知道的單詞很少,所以我的父母幫助我讀它們。我靜靜地聽著。如果我的母親知道任何單詞,她會立即在字典中查找并教我閱讀,同時培養(yǎng)我對閱讀的興趣。現(xiàn)在我在一年級,我知道了更多的單詞,學(xué)會了查字典,并且可以獨立閱讀。我家有很多書,科學(xué):《動物大百科》,《植物大百科》,《恐龍之謎》,《十萬個為什么》,等等。故事類別包括《暖暖心》系列、《楊紅櫻繪本》系列等。我讀的書比我的身高高。

  我喜歡帶著情感大聲朗讀。老師說閱讀的快樂在于閱讀。大多數(shù)時候,我認(rèn)為自己是故事的主人。閱讀《小鹿斑比》時,我會緊張,因為斑比有危險。我將為斑比的勇敢感到驕傲?吹桨弑鹊膵寢屓绱藧鬯乙矔J(rèn)為媽媽是如此愛我。當(dāng)閱讀《不一樣的卡梅拉》時,我會對卡蜜拉的機智感到高興,并對卡蜜拉淘氣的閱讀感到好笑。

  書給我知識和智慧,書給我快樂和快樂。

  我喜歡閱讀,閱讀,多好!

愛讀書的作文 篇7

  我的同學(xué)有很多,多的像天上的云。不過,我印象最深刻的,那就是楊奕凝了!

  楊奕凝特別愛讀書,愛的就像老鼠愛大米一樣!有一次,我和幾個同學(xué)一起去跳繩,有一個同學(xué)提議:“不如我們也叫上楊奕凝吧!”我們異口同聲說:“好!好呀!”于是我去叫楊奕凝,這是楊奕凝正在認(rèn)認(rèn)真真地讀書,我叫道:“楊奕凝,你別看了,我們?nèi)ヌK吧!”楊奕凝一動不動,我火了大聲喊道:“楊奕凝!你別看了呀!和我們一起去跳繩吧!”楊奕凝像是沒看見一樣,仍然在看書,我又焦急地叫:“楊奕凝!楊奕凝!楊奕凝大哥哥!大姐姐!你快別看了!快別看了!和我們一起去跳繩吧!”楊奕凝這才反應(yīng)過來,可見楊奕凝多愛看書了吧!

  還有一次,楊奕凝借了圖書角里的書,圖書角的管理員,規(guī)定五天之內(nèi)必須還書,可是楊奕凝已經(jīng)借了七天了還沒有還,管理員總是催促楊奕凝快點還,可他老是說:看完馬上就還,可還是不還,我明知道她已經(jīng)看完了好幾遍了,可為什么不還呢,媽媽告訴我:“百讀不厭”這句話我終于明白了,她為什么不還書了,這也可見楊奕凝愛讀書吧!

  楊奕凝愛讀書,我要向她學(xué)習(xí)愛讀書!

愛讀書的作文 篇8

  他能解決一切困難,他又愛看書,我們都不知道這怎樣 做,就他知道,你們猜,他是誰?他就是大名鼎鼎的袁京。

  袁京是個聰明的小男孩。有一次在上課的時候,老師提 了一個問題, 五十美分等于幾元?頓時, 整個教室一片寧靜, 同學(xué)們都你看我,我望你都啞口無言,這時,只有袁京舉起 了高高的手,老師就請他回答,他說:“五十美分等于四 元。

  ”老師說, 他回答地非常正確, 驟然間教室響起了掌聲, 怎么樣,他聰明吧!我們都知道,只有他知道,知識豐富吧! 我們班的袁京。

  看到了吧! 這就是聰明的袁京。

愛讀書的作文 篇9

  在我們家,所有家庭成員,無論男女老少,每個人都喜歡看書?傆幸恍┖眯Φ男〔迩。

  比方說,爸爸是一位老師,他正在批閱卷子,但手中拿著一本很厚的書,拿起紅筆,批起了卷子,嚴(yán)格地說來,那并不是在批卷子,他手中拿著一根黃瓜,在一張白紙上隨意亂畫,還時不時往下看一眼,說:“怎么沒墨了?”他剛準(zhǔn)備插筆,發(fā)現(xiàn)筆突然斷了,他感嘆:“這筆不好用。 

  媽媽在澆花,一手拿著書,拿起澆花的壺,往下一倒,晃了晃,往下一看:“怎么不出水呀!”再用力晃了晃,然而她的眼睛又盯上了書本。后來,她感到腳濕濕的,說:“這花壺怎么漏水!”

  我家的小狗狗阿米也會看書,它正要拉屎時,一手還拿著書看。爸爸從一旁走過,也拿著書看。阿米應(yīng)該是入了迷,不知不覺地跟了上去,還邊拉屎邊看書,拉在了爸爸腳上。爸爸也毫無感覺,還說:“今天這鞋真軟呢!”

  阿米的狗哥哥阿威,也在看書,它要吃東西,把嘴放進(jìn)了食盆里,但并不是一個真正的食盆,那是一個馬桶,它把嘴放進(jìn)去,吃了一口,說:“味道不錯就是有點稀了!爸爸是怎么配的呢?”

  這一家真是愛書如命呢!

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