實用的奇思的妙想作文十篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的奇思的妙想作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
奇思的妙想作文 篇1
今年的暑假我不僅玩得開心而且還學(xué)了不少知識。
暑假里我讀了一本書，里面有一對兄妹，他們過暑假的`時候因為玩耍而忘記了寫作業(yè)。日子像飛劍，離開學(xué)有五天有一些好心的同學(xué)勸他們快點寫作業(yè)吧，他們說明天吧。第二天，那些人說今天該寫作業(yè)了吧，他們又說明天吧。拖來拖去，開學(xué)了也沒寫完作業(yè)哥哥說：“我們不因該整個暑假都在玩”，妹妹提醒哥哥說“哥哥你去年就說的這句話”。這句話正好驗證了一句古話：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲�？戳诉@個故事，我不禁大笑起來同時也陷入沉思，這兄妹倆不僅僅浪費了一個暑假，還浪費了一個前程。如果我們不好好學(xué)習(xí)就浪費前程。所以我趕緊寫起了暑假作業(yè)，因為我可不想被老師罵，浪費前程。暑假要結(jié)束了。有了開始，當(dāng)然就有結(jié)束。開學(xué)了，我就又升了一個年級了，五年級了，時光飛逝，光陰如梭啊……我們小學(xué)生總是要成長，慢慢一步一步地走。又和老師同學(xué)在一起了。天色暗了我不知不覺睡著了，知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之余，感受這寧靜的夏天，這迷人的夏夜，這看似簡單的暑假，其實我過得很幸福，很美滿。
奇思的妙想作文 篇2
最近我看了一部關(guān)于飛機的紀(jì)錄片，突然對飛機產(chǎn)生了濃厚的興趣�？吹焦�(jié)目中各式各樣的飛機，我不禁在想，如果我發(fā)明一架飛機，我就叫它“空氣能飛機”。
我發(fā)明這架飛機的原因是現(xiàn)在大氣的污染太嚴(yán)重，導(dǎo)致溫室效應(yīng)，將使兩級冰川嚴(yán)重融化，海平面升高。許多沿海城市，島嶼和低洼的地區(qū)將會受到海平面上升的威脅，甚至還會被海水吞沒。所以，為了環(huán)保，我要發(fā)明一種不會排出有毒氣體和廢氣的飛機，使城市更美麗，空氣更清新。
我要它的樣子是我喜歡的酷酷的樣子，不僅可以容下超多的乘客，而且只要有空氣，它就能飛。它必須有超高智商，可以自動檢測到飛行時的各種故障。而且它會為這些故障自動分級，在最短的`時間內(nèi)尋找解決方案。如果需要緊急迫降，它會自動尋找空曠的地點進(jìn)行降落。假如它在海上飛行，需要降落時，它會先打開處于飛機底部的救生氣囊，讓飛機變成一條船。
我要它是一架擁有多種用途的飛機，不僅可以載人，也可以用于多種領(lǐng)域。在和平年代，它是一架最酷最環(huán)保的飛行器，如果一但發(fā)生戰(zhàn)爭，我要它是一架隱形的戰(zhàn)斗機。不用一兵一卒，就可以在大本營指揮它進(jìn)行戰(zhàn)斗。直到取得勝利。
我的它是不是很酷呢？那酷酷的你喜歡嗎？
奇思的妙想作文 篇3
嫌每天背的書包太重嗎？不用著急，我新發(fā)明的“萬能文具盒”就能解決這個問題了。
它的外表跟普通的`文具盒差不多，就是比普通的文具盒寬了點。打開之后，里面有一個屏幕，屏幕旁邊有一個負(fù)責(zé)打開和關(guān)閉屏幕的開關(guān)，下面有個負(fù)責(zé)接收信號并做出回應(yīng)的控制中樞。
這個屏幕不但是觸摸型的，而且還有很多功能呢！里面有課本、作業(yè)本和學(xué)習(xí)用品三個選項。如果你點擊課本這個選項，里面會先讓你選是大學(xué)的、中學(xué)的、還是小學(xué)的，再讓你選哪個學(xué)校，然后讓你選多少年級，上學(xué)期還是下學(xué)期，最后讓你選科目，還有一種奇特的筆，如果老師要讓同學(xué)們把內(nèi)容抄進(jìn)去，用這支筆就可以把內(nèi)容寫上，抄錯了可以用里面內(nèi)置的橡皮擦擦掉。作業(yè)本跟學(xué)習(xí)用品一樣，什么也不缺。
我發(fā)明的“萬能文具盒”不但解決了書包太重的問題，而且還解決了有人忘帶書的問題，很實用吧？
奇思的妙想作文 篇4
一陣毛毛細(xì)雨過后，地上還是濕漉漉的，我奔向草地,在不起眼的角落里，翻來覆去找蝸牛。5分鐘過去了，我已經(jīng)大汗淋漓，正失望著，突然，一個黃色的東西在我閃呀閃，好像是一個斑點在閃耀著。
我不顧一切地飛奔過去，生怕好像被別人搶了一樣。但是，萬萬沒想到的是：這竟然是一個空殼！這可是我花了很多的心血才找到的呀！這時，我的清淚已經(jīng)在眼眶里直打轉(zhuǎn)。
就在這時，我模模糊糊地看到了一團黑色的東西。我心里一喜，難道是蝸牛？我邊想邊住前蠕動。悄悄到達(dá)它的近旁，我向前一伸手，一把抓住了那個東西，用另一只手把眼淚擦干凈，仔細(xì)一看，竟然是一只活生生的蝸牛！我拿起自己早已準(zhǔn)備好的盒子里，再加一點點的水，就一窩風(fēng)地跑回教室里，高興地上竄下跳。就在這里，上課鈴響了，我趕緊回到座位上，把盒子往里面一塞，就開始上課......這一節(jié)課，我一直心不在焉，好幾次打開盒子偷看一眼蝸牛。
放學(xué)鈴一響，我就像是從牢籠里出來的困獸一樣飛奔回家。這時，它已經(jīng)探出了頭向外四處張望著。它有一個黑黑的殼,里面有一條線鑲嵌在里邊，還可以看見黑里透黃的斑紋，頭上還有兩對觸角，是用來說話的。它緩慢的走過，身后便是一條膩膩的水線。
很快，我就跟它熟悉起來了。放它在我手上，它便在我的手上走起路來，開心了，還會寫英文字母；有時，還會緊貼著我的手掌上，來一個“倒掛金鉤”，在上面來耍起來。有時，當(dāng)一回高超的雜技演員，開始自己優(yōu)美的表演：一會兒原地轉(zhuǎn)圈圈；一會兒頭來回伸縮著；一會兒尾巴往上一翹一翹的，看上去像是很厲害的小丑！
第二天上學(xué)了，我?guī)еW(xué)校里溜達(dá)一下。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個同學(xué)也有一只蝸牛，我就想跟他比賽一場。他說：“這可是全世界跑得最快的蝸牛！”又說：“你？是想看我多么厲害吧！”我在心里暗暗想著，哼！什么全世界？這真是王婆賣瓜——自賣自夸。看我不把你比下去不可！我就說：“我們來比賽一場吧�！�
“好？”他一口答應(yīng)。
他信心滿滿地說：“這里是起點，那條線是終點，看誰的蝸牛先到那里，誰就獲勝�！�
“一 、二、三，預(yù)備，開始！”我聽了，立刻把蝸牛放了下去，它便像一匹黑色的駿馬飛奔向終點，可他的蝸牛還是久久不肯探出腦袋，在原地直睡著懶覺，眼看我的蝸牛就要到終點了，他大聲地朝他的蝸牛喊到：“喂？快點給我起訂！不然我就要把你給宰了！”這只蝸牛似乎是聽煩了，轉(zhuǎn)了一個圈，屁股對著終點。我見自己的蝸牛這么的厲害，就給它取名叫“賽跑者”。
我聽說在班級里有同學(xué)的一只蝸牛跑得最快，我就想用“賽跑者”跟它比一個高低。我就找到了她，像往常一樣說好了規(guī)則，開始了激烈的比賽。我和她的蝸牛幾乎同時探出了腦袋，向前沖刺著，我和她都喊著：“沖�。_��！不要讓我失望！”賽跑者和她的蝸牛一會兒我快，一伯兒她快，不分上下。最后，我和她的`蝸牛甚至是同時沖過終點。就這樣，我和她的蝸牛賽跑速度成為全班并列第一。
但是，在那一次科學(xué)課上，不該發(fā)生的事情還是發(fā)生了。
那時，我捉弄著“賽跑者”。一會兒用手堵它的家門；一會兒抓住它的殼，在空中揮來揮去；一會兒搔它的癢癢，讓它在地上直打滾......突然，老師向我走來，我見了，趕緊把“賽跑者”輕輕地放回盒子里，然后，端正地坐著，假裝什么事情都沒做過。這一節(jié)課我的魂都去想蝸牛的事。可萬萬沒想到的是，盒子的蓋子還沒有蓋牢。下課了，我朝盒子里一看，蝸牛早就跑得無影無蹤了。我頓時跳出位置，開始找“賽跑者”。霎時，我看見了“賽跑者”的尸體，殼已經(jīng)東一塊西一塊，支離破碎，那軟綿綿的身體已經(jīng)露在了外面。不知怎么的，我那黃豆般大小的熱淚“啪嗒啪嗒”地掉在地板上，隱約可以聽見它和地板的碰撞聲。
我忍住自己的傷心，回到家里在，媽媽好像一眼就看出我的心思，問道：“人榜，今天又有什么不愉快的事發(fā)生了？”
我一抬頭，一股淚水又奪眶而出，說：“蝸......蝸牛，死死掉了。”
媽媽走到我的身旁，撫摸著我的腦袋，說著：“這件事已經(jīng)是過去了的，我們不應(yīng)該還去傷心，要振作起來！”媽媽向我做了一個手勢，我見了，模模糊糊地懂得了，媽媽說這句話的含意，我又開始了學(xué)習(xí)的旅程。
奇思的妙想作文 篇5
隨著人類的發(fā)展，人類的數(shù)量越來越多，陸地空間已不能夠滿足龐大人口的居住，為了滿足人口的居住，世界上便會出現(xiàn)第二個家園——海底城市。這個占地球面積70%的區(qū)域?qū)⒈怀浞值亻_發(fā)利用。
為了抵抗海水的巨大壓力，這座美麗的海底城市，就建造在巨大無比的珊瑚里面，通過一個長長的走廊，就可以到海底城市了。一走進(jìn)去，就可以看見里面建造著一個個龐大的圓形水球，它們看起來非常輕，十分容易碎，其實它們是很堅硬的，哪怕這個世界上最硬的東西來砸它，它也不會碎。它的材料是用金剛石、密度，卻比超輕塑料還要輕。這就是人類的居住房間，里面住著許多從陸地上移民過來的人類。
在這里你會發(fā)現(xiàn)，海底的溫度和陸地上春秋的'季節(jié)氣候十分相似，溫度也很適宜，人們過得很愜意。你一定想問，海底有沒有陽光，也沒有淡水，怎么生活呀？你不用擔(dān)心，在海底世界的最深處，有兩臺巨大的機器，一臺是陽光處理器，另一臺是海水淡化處理器。陽剛處理器是通往地面的，在陸地吸收陽光，過渡掉有害的紫外線，傳送每個水球里，供人們?nèi)粘Ｊ褂谩?/p>
海底是一個環(huán)保的世界，在這里，人們?yōu)榱谁h(huán)保世界，把汽車、面包車等對環(huán)境有害的交通工具都淘汰了，取而代之的是一條條訓(xùn)練有素的海豚，因為海豚很善解人意，性格有溫順，所以用它們作交通工具是再好不過了。
這就是海底城市，你們喜歡嗎？我相信，只要我們用智慧的頭腦和勤勞的雙手在不久的將來一定能讓世界建設(shè)的更加成功。
奇思的妙想作文 篇6
我每一天都有不一樣的奇思妙想，這次我想象出了一種高級機器人管家，可供人們使用。
這種機器人管家在生活中會讓我們過得十分簡便。早上它會捏著你的鼻子叫你起床。起床后你點擊設(shè)計的菜單程序，機器人管家就會接到指令，把早餐給你做好。當(dāng)然我們需要提前準(zhǔn)備好食材。然后我們出門了，機器人管家會啟動做家務(wù)程序，例如：掃地、拖地、洗衣服等，然后就在家里靜靜地等著你回來。當(dāng)你的快遞到了，機器人管家還會幫你簽收快遞！
你回來的前一個小時，能夠用手機給機器人管家發(fā)出指令，比如天冷了，暖風(fēng)打開。晚上工作了一天的人們會很累，機器人會給你按摩捏腳，還能給我們講睡前故事。當(dāng)我們睡著了，它就幫我們關(guān)燈，靜靜地休息了！
機器人管家不但在生活上幫忙我們，在學(xué)習(xí)上也會讓我們提高的！當(dāng)你有問題不明白了，機器人管家?guī)湍憬馕龃鸢�。就像我們此刻用的`百度！當(dāng)你有煩惱時，能夠?qū)χ鴻C器人管家進(jìn)行訴說，它會放出歡快的音樂讓你聽！當(dāng)你學(xué)習(xí)壓力大時，它能夠陪你做游戲。
我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，就必須能發(fā)明這樣的機器人管家！
奇思的妙想作文 篇7
從前，有一只非常膽小的老鷹，它非常怕苦怕累。
它去請教一只非常堅強的老鷹。膽小的老鷹說“大師兄，你可以教我堅強嗎？”堅強的老鷹說“可以啊！”
第二天，堅強的老鷹說：“我們先從最基本來練吧，就練飛行吧！”膽小的老鷹說：“好��！”
它們先飛到大樹上面，膽小的'老鷹說“我已經(jīng)飛得很高了，不需要再飛了�！眻詮姷睦销椪f：“這還不行，我們要飛的和太陽一樣高呢！”
經(jīng)過它們的刻苦訓(xùn)練，那只膽小的老鷹終于變成了堅強的老鷹。
奇思的妙想作文 篇8
大家好！我現(xiàn)在是在20xx年。當(dāng)然，咱們還是在自我美麗的地球。但，咱們的世界當(dāng)然也變了。
首先，第一要介紹的是咱們的房子。可房子不是在地上，是在天上。那可是漂浮在空中，它的功能可好了。一、想用什么材料做都可以，形狀、顏色、還有壁紙呢！二、這個房子很輕，你想去什么地方都可以。你是否覺得有風(fēng)會刮走呢？不用怕，當(dāng)風(fēng)來的時候它會發(fā)出緊急信號，然后進(jìn)行保衛(wèi)防護(hù)，你就不用怕了。三、如果你覺得空氣不新鮮，那他會釋放出樹林的空氣。當(dāng)睡覺的時候，它還會讓你做個好夢呢！怎么樣？房子好吧，更好的還在后面呢！
接下來，給大家介紹轎車。但轎車是有翅膀的，他的功能也挺棒：一、冬天，轎車就全身發(fā)出暖氣。讓你似在家中還溫暖。夏天，轎車?yán)锔鱾�部位都裝的空調(diào)，讓你倍感涼爽。二、如果你感到口渴的時，涼水熱水和可樂、雪碧……認(rèn)你選。餓了的時候，好吃的'多的是。三、當(dāng)你想看電視的時候，想看什么就看什么。還可以象電腦一樣查資料、玩游戲呢！
我都介紹完了，是不是很好呢？
奇思的妙想作文 篇9
你家有一棵能凈化空氣的樹嗎?是的，我們都沒有這種樹。那么，能不能發(fā)明一種可以隨身攜帶的樹呢?我就想發(fā)明一種可以吸收有害氣體，釋放有益氣體的.衣服。
這種衣服上有許許多多肉眼看不到的小孔，吸收工業(yè)廢氣、二氧化碳、汽車尾氣等有害氣體，釋放聰明氣、氧氣、健康氣等有益氣體。而且不管是內(nèi)衣、外套、毛線衣還是睡衣，都有這種功能。我們可以這樣算一筆賬:全中國有13億人口，就相當(dāng)于多種了13億棵樹。全世界有60億人口，就相當(dāng)于多種了60億棵樹。而這個數(shù)字還在不斷增加，幾十年、幾百年后，全世界就有70億、100億人口了。
奇思的妙想作文 篇10
坐公交車時，常遇到這樣的情況，車到站時，有些乘客還未來得及下車，司機卻由于不知情，往往提前關(guān)了車門，害得乘客大喊大叫：“開門！開門！我要下車�！彼緳C只好再停下來，不僅鬧得不愉快，還耽誤時間！我的一個小想法就可以解決這個問題。
我的想法是這樣的，可以在車前面安裝一個紅外線發(fā)射器，司機的`右邊和車廂的前面也同樣安裝上紅外線發(fā)射器，在司機的旁邊還有臺小電腦，這個電腦可以收集聲音，當(dāng)乘客上車時，對著電腦報出站名，電腦便會自動記錄有幾個人到哪一站下車，顯示在屏幕上，并把上車乘客的相貌特征一一輸入電腦，傳入后門的紅外線控制儀中，當(dāng)?shù)竭_(dá)某一站時，紅外線控制儀便會根據(jù)資料知道有幾人在該站下車，當(dāng)這一站的乘客下完后，電腦便會告訴后門的儀器“下完了”，后門便會自動關(guān)閉，電腦里已下車乘客的信息會自動消失并發(fā)出“滴”聲，司機聽見后就可以繼續(xù)行駛。假設(shè)要下車的乘客由于疲勞睡著了，電腦便會發(fā)出聲音“哪位乘客沒有下車請速下”，直到這個乘客下車后，車門才關(guān)閉。
我的小想法還適合來到陌生城市的乘客，他們永遠(yuǎn)不用擔(dān)心坐過站，前面的電腦會在該下車時提醒他。有了它，我們可以到處旅游，不用擔(dān)心迷路了。
怎么樣，我的想法不錯吧！但還要努力學(xué)習(xí)，才能實現(xiàn)我的奇思妙想。
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