精選大氣作文400字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的大氣作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大氣作文400字 篇1
現(xiàn)在，家鄉(xiāng)的環(huán)境已經(jīng)很糟糕了，可那些沒(méi)有道德的人卻還在破壞著環(huán)境。
家鄉(xiāng)的水變得混濁了；家鄉(xiāng)的土地變得貧瘠了；家鄉(xiāng)的天變得灰蒙蒙；家鄉(xiāng)的花草樹木，卻寥寥無(wú)幾。這些都會(huì)影響到我們的正常生活。會(huì)給大氣帶來(lái)污染。既然，我們保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大氣就可以創(chuàng)造美好生活。我們何樂(lè)而不為呢？
我們務(wù)必做到以下幾點(diǎn)：
1、減少污染物排放量。改革能源結(jié)構(gòu)，多采用無(wú)污染能源（如太陽(yáng)能、風(fēng)能、水力發(fā)電）和低污染能源（如天然氣），對(duì)燃料進(jìn)行預(yù)處理（如燒煤前先進(jìn)行脫硫），改進(jìn)燃燒技術(shù)等均可減少排污量。另外，在污染物未進(jìn)入大氣之前，使用除塵消煙技術(shù)、冷凝技術(shù)、液體吸收技術(shù)、回收處理技術(shù)等消除廢氣中的部分污染物，可減少進(jìn)入大氣的污染物數(shù)量。
2、控制排放和充分利用大氣自凈能力。氣象條件不同，大氣對(duì)污染物的容量便不同，排入同樣數(shù)量的污染物，造成的污染物濃度便不同。對(duì)于風(fēng)力大、通風(fēng)好、湍流盛、對(duì)流強(qiáng)的地區(qū)和時(shí)段，大氣擴(kuò)散稀釋能力強(qiáng)，可接受較多廠礦企業(yè)活動(dòng)。逆溫的地區(qū)和時(shí)段，大氣擴(kuò)散稀釋能力弱，便不能接受較多的污染物，否則會(huì)造成嚴(yán)重大氣污染。因此應(yīng)對(duì)不同地區(qū)、不同時(shí)段進(jìn)行排放量的有效控制。
3、綠化造林，使有更多植物吸收污染物，減輕大氣污染程度。
只要我們堅(jiān)持保護(hù)，努力創(chuàng)造。我相信，我們家園一定會(huì)更美好，陽(yáng)光將會(huì)更燦爛！
大氣作文400字 篇2
姐姐是一個(gè)在學(xué)校文文氣氣，在家頑皮又搞笑大大咧咧的人。
她，一張不大的鵝蛋臉上壓了不少沉甸甸的頭發(fā)，水汪汪的眼睛里藏著無(wú)窮無(wú)盡的奧秘，鼻子高翹而有趣。她有一顆大大的心，是由許多小“心”組成的，有精心、耐心、關(guān)心、愛心……這么多心組成了她那一顆大心。
姐姐是藝術(shù)類的大學(xué)生，她的好多獲獎(jiǎng)作品，真想象不出是花了多少時(shí)間構(gòu)思，用了多大努力完成的。像風(fēng)情多姿的民族少女，那精細(xì)優(yōu)美的線條，巧奪天工，我看得眼花繚亂，目瞪口呆…還有構(gòu)思奇特的動(dòng)漫人物，深得老師同學(xué)贊賞；我的玩具米老鼠和哆啦A夢(mèng)，她信手勾來(lái)，像變戲法似的，就出現(xiàn)在畫面上。她的“搞笑版”是手機(jī)上的電話�。喝酝馓�(hào)和圖像命名；連給我發(fā)的賀歲短信都是“生蛋”“圓蛋”之類的……
在大家眼里，姐姐是個(gè)善解人意很有愛心的好心人。一次，姐姐帶我吃“麥當(dāng)勞”的路上，遇見一個(gè)乞丐，姐姐主動(dòng)給他錢；姐姐樂(lè)于施人，也不僅此一會(huì)，姐姐去山西實(shí)習(xí)，她見一個(gè)拾廢品的老人很可憐，買了五元錢一張的大餅給他吃，她自己確餓著肚子……平時(shí)，姐姐大大咧咧的，東西總亂放，最后什么也找不到，她還笑我們不懂這“藝術(shù)家的風(fēng)格”……姐姐還貪睡，放假在家，她睡得昏天黑地，連一日三餐也省下了……總之，姐姐就是這樣一個(gè)人。一個(gè)有大家風(fēng)度、很大氣的人，不是嗎？
大氣作文400字 篇3
我是一個(gè)女孩，長(zhǎng)著一雙大眼睛，戴著一副大眼鏡，頭扎馬尾辮，一張大嘴巴，一看就知道是個(gè)大氣之人。我很大方。一次，同學(xué)借了我十元錢，過(guò)了幾天，同學(xué)拿著七元錢遞給我，她有點(diǎn)不好意思，吞吞吐吐地說(shuō)：“我只能還這么多了，剩下的能不能過(guò)幾天再還你呀？”我看到她這個(gè)樣子，知道她肯定很難過(guò)，我大手一揮，說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，剩下的不用還了�！薄罢娴膯�？”同學(xué)一臉的納悶，加問(wèn)了一句。我瀟灑地甩甩頭，拍拍她的肩，說(shuō)：“真的沒(méi)事。”她的憂愁一掃而光，感激地說(shuō)了聲“謝謝！”然后高興地走了。我也很樂(lè)觀。有一次，我和朋友們一起去玩，遇到一個(gè)夾娃娃的游戲，很好玩，我興沖沖地夾了幾次，可是一個(gè)都沒(méi)夾著，朋友們都各夾著了一個(gè)，她們以為我會(huì)傷心，都一個(gè)勁地來(lái)安慰我。我卻跟沒(méi)事似的笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次再努力，我會(huì)夾到的�！币豢次疫@么樂(lè)觀，朋友們也高高興興地玩去了。
我還是一個(gè)喜歡打抱不平的人。上次看見我們班幾個(gè)男生又在欺負(fù)一個(gè)成績(jī)稍差的女生，只因?yàn)樗龅袅似渲幸粋�(gè)男生的文具盒。我走過(guò)去說(shuō)：“你們太欺負(fù)人了，人家只是碰掉了文具盒，撿起來(lái)道個(gè)歉就行了，為什么還欺負(fù)人家�！蹦侨耗猩恢绾螒�(yīng)答，灰溜溜的跑了。
我就是這樣一個(gè)慷慨大方，樂(lè)觀開朗，愛幫助弱小的人。
大氣作文400字 篇4
今天的.作文課上，老師拿著一瓶礦泉水和一根繡花針，笑容滿面地走進(jìn)教室，我們好奇地議論著，真不知老師的葫蘆里賣的什么藥。
這時(shí)，老師終于說(shuō)話了：“今天，我們來(lái)給大家表演一個(gè)魔術(shù)。我要用繡花針在這個(gè)裝滿水的礦泉水瓶扎洞，但是能讓水不會(huì)流出來(lái)�！蓖瑢W(xué)們聽了，有的在笑這不可能，有的好奇地想知道結(jié)果，教室里頓時(shí)像炸開了鍋似的。老師用手勢(shì)示意我們安靜下來(lái)，并說(shuō)：“我要開始表演了！”教室里又頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們把眼睛都睜得大大的，生怕錯(cuò)過(guò)每一個(gè)瞬間。老師先把水瓶倒立，然后用繡花針在瓶底扎了一個(gè)小洞，最后把礦泉水瓶小心翼翼地倒起來(lái)，神奇的事情發(fā)生了，水果然像老師剛才所說(shuō)的一樣，居然不會(huì)流出來(lái)，瓶子完好無(wú)損似的，滴水不漏。
為什么水不會(huì)往下滴呢？同學(xué)們百思不得其解，都好奇地做出各種各樣的猜測(cè)，但是誰(shuí)也無(wú)法說(shuō)服誰(shuí)。老師見大家都不知道，所以告訴了我們答案。原來(lái)這是空氣中的大氣壓造成的，當(dāng)瓶蓋擰緊了，瓶里沒(méi)有空氣，壓強(qiáng)減小，當(dāng)瓶外的大氣壓大于瓶?jī)?nèi)的水壓，就能托住往下滴的水，所以水不會(huì)往下流。如果擰松瓶蓋，空氣一流通，水就由于重力而向下流了。
聽了老師的講解，我們終于恍然大悟，明白了大氣壓的神奇之處�？茖W(xué)真是無(wú)處不在，只要我們用心去觀察，就能有所發(fā)現(xiàn)。
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