《學(xué)規(guī)范塑師魂》演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，演講稿的使用越來越廣泛，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的《學(xué)規(guī)范塑師魂》演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
我是一名幼兒教師，肯定有人會(huì)說：“你一定很快樂吧！”是的，我很快樂我也很幸福。因?yàn)橛兄⒆觽兲煺娴男θ荩兄议L(zhǎng)們真誠(chéng)的感謝。可是這份快樂這份幸福來的并不容易，可以說付出的不僅是汗水，更多的是淚水，但我無悔，因?yàn)槲覑�，愛孩子，愛幼兒教師�?/p>
一個(gè)“愛”字體現(xiàn)了教師的全部，新的教師職業(yè)道德規(guī)范中釋義最多的也是愛，愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)，短短的6條展現(xiàn)了教師的一生，我深刻的感悟到教師所肩負(fù)的是一代人的教育使命，這種責(zé)任和愛能超越一切，匯聚成一股無可阻擋的力量。想到20xx年的5月12日，世界也為之動(dòng)容，作為幼兒教師我更感到無限光榮，當(dāng)大地為之一震得那一刻，我們的老師沉穩(wěn)機(jī)智、勇敢果斷，在短短3分鐘就將全體幼兒集合到安全地帶，沒有驚呼，沒有慌亂，沒有去詢問自己的家人和孩子，他們只習(xí)慣性的做著常規(guī)工作，穩(wěn)定孩子的情緒綿竹市歡歡幼兒園年僅21歲的瞿萬容老師用后背牢牢擋住垮塌的水泥板，胸前緊緊護(hù)住孩子，用生命譜寫了愛的樂章，這一幕幕的場(chǎng)景讓世界記住了，更讓我們讀懂了愛，如果沒有教師的責(zé)任感，沒有教師全身心的愛，這是不可能做到的。
幼兒教師的愛更如涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)著稚嫩的心靈，孩子的.世界是真誠(chéng)的，孩子的心靈是脆弱的，我們要用真心來?yè)Q取他們的真誠(chéng)。關(guān)愛孩子就要平等對(duì)待每一位孩子，就要尊重孩子的人格，就要充分理解孩子、信任孩子、欣賞孩子、呵護(hù)孩子、保護(hù)孩子，切勿傷害孩子的自尊心和自信心，要以自己真實(shí)、完整的人格去面對(duì)孩子，要蹲下來和孩子交流。幼兒從父母的懷抱來到我們身邊，從熟悉的家園來到陌生的環(huán)境，他們的情感受到很大的波動(dòng)，渴望著老師能像媽媽一樣給予他們愛撫，給予他們關(guān)愛，教師的愛是一種巨大的教育力量和教育手段，能激勵(lì)幼兒在活動(dòng)中、游戲中、學(xué)習(xí)中產(chǎn)生高昂的情緒。因此作為幼兒教師應(yīng)該把自己全部的愛無私、公正地傾注給孩子，讓他們?cè)诶蠋煹年P(guān)愛下茁壯、健康、快樂的成長(zhǎng)，這是我們的工作，也是我們的義務(wù)。
“身教重于言教”，愛孩子更要做孩子的表率，以身作則，因?yàn)楹⒆幼叱黾覉@最先接觸的就是我們幼兒教師，我們的言行直接影響他們今后的言行。所以我們比任何職業(yè)的人更需要嚴(yán)格要求自己，做到思想進(jìn)步，品德高尚，遵紀(jì)守法，言行一致，以身立教，為人師表。當(dāng)我俯身?yè)炱鹇放缘募埿�，�?dāng)我微笑著迎接孩子的到來，快樂的和家長(zhǎng)交流，當(dāng)我真誠(chéng)的向服務(wù)者道上“謝謝”，當(dāng)我自覺地遵守交通規(guī)則時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，孩子們的目光是贊許是認(rèn)同，他們感到了快樂。好的品行不在于做多大的事，而在于注重細(xì)節(jié)。時(shí)代在不停的前進(jìn)，信息在不斷更新，幼兒教師要愛孩子，還要愛學(xué)習(xí)，要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷提高自己的修養(yǎng)，增加自己的文學(xué)底蘊(yùn)，豐富自己的個(gè)人魅力，不能做完人，但要不斷完善自己。
我快樂，因?yàn)槲沂怯變航處煟铱鞓�，因�(yàn)槲覟閯e人帶來了快樂。如果孩子是蜜蜂，我甘當(dāng)采蜜的花朵，如果孩子是花朵，我一定做好護(hù)花的綠葉。最后，讓我們發(fā)起青春的誓言：任憑歲月更迭世事滄桑，任憑青春流逝憔悴紅顏，我會(huì)永守心中這盞希望之燈，共同樹萬世之師表，鑄不朽之師魂！
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