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關(guān)于我的作文

我身邊的人作文

時(shí)間:2022-07-09 10:22:34 關(guān)于我的作文 我要投稿

我身邊的人作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的我身邊的人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我身邊的人作文

我身邊的人作文1

  他的地位是那么的低下,他的相貌是那么的平凡。但是,他是城市環(huán)境唯一的環(huán)保者,不管是在炎熱的夏天還是寒冷的冬天,他都是第一個(gè)喚醒城市的人。是他,讓堆滿(mǎn)積雪的大路,變得暢通無(wú)阻。他就是是環(huán)衛(wèi)老人。

  早上,雪已經(jīng)停了。我穿上厚厚的衣服,買(mǎi)了早餐向家走,樹(shù)上的雪掉了下來(lái)。我注意了道路旁的環(huán)衛(wèi)老人,我認(rèn)真的打量他:穿上黃色的衣服,一雙長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手握著掃把,慈祥的面孔上有一雙充滿(mǎn)和善的眼睛。每次,我都從他和善的眼睛里,讀出細(xì)膩認(rèn)真的光亮。圓圓的西瓜臉,臉被凍的紅通通的,臉上長(zhǎng)滿(mǎn)了皺紋

  晚上,雪又開(kāi)始下了起來(lái),路上又堆滿(mǎn)了積雪,而環(huán)保老人拿著掃帚,開(kāi)始打掃,他走過(guò)的地方,身后留著一條干凈的街道。他的雙手雖然凍的紅通通的,但是看到干凈的街道,他也高興的笑了?吹剿男θ荩吹剿砗蟾蓛舻慕值,我便沿著這條干凈的街道散步。等我回來(lái)時(shí),我看見(jiàn)他正在排水道旁邊,看他的樣子,應(yīng)該是排水道堵了,沒(méi)有工具,他就用雙手去掏,過(guò)了很久,排水道已經(jīng)干凈了,他的雙手卻紅通通的。這時(shí),路燈灑向老人的身上,向他傳遞偉大的贊賞。

  雖然他做的事情對(duì)很多人來(lái)說(shuō)無(wú)關(guān)緊要,但對(duì)他來(lái)說(shuō),這是他一生需要去奉獻(xiàn)的職業(yè)。有他們的存在,城市和我們的家園都美了,他就是這樣平凡又偉大的人。

我身邊的人作文2

  在世界各地我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的志愿者,他們就是高尚的人。

  我記得我第一次去養(yǎng)老院的時(shí)候,就看見(jiàn)有一位姐姐也在。我聽(tīng)一位老爺爺說(shuō),那個(gè)女孩每個(gè)月都來(lái),是一個(gè)好心人。

  我也點(diǎn)頭贊同,她眉清目秀,可愛(ài)的臉顯出了她的美麗,她長(zhǎng)得不太高,大約是一米六的樣子。她非常的瘦,肩上披著沒(méi)有扎的頭發(fā),身穿一件清淡的顏色的衣服,還套了一件橙色的志愿服,顯得非常漂亮。

  她對(duì)待人面帶微笑,總愛(ài)向人打招呼,友好的說(shuō)一聲:“嗨!

  我透過(guò)明亮的玻璃,看見(jiàn)她正頂著太陽(yáng),推著一位年紀(jì)很大、全身癱瘓的老奶奶,正往大廳走去,看樣子是去大廳給老奶奶倒一杯熱水,再休息一會(huì)兒,遮遮太陽(yáng)。

  她不怕苦不怕累,早晨還用心為老人倒一盆熱水擦臉呢!她是多么的善良,多么有愛(ài)心的人呀。

  中午她為老人們打飯、喂飯,卻忘記了自己還沒(méi)有吃飯,餓著肚子。

  下午她會(huì)很晚才走,走前還給老人囑咐:明天該按時(shí)吃藥,記得出來(lái)散散步,多散步強(qiáng)健身體。走時(shí)說(shuō):“再見(jiàn),我下次還會(huì)來(lái)的。”向老人們揮手。

  在她走的時(shí)候,我走到她的身旁說(shuō):“你叫什么名字?”姐姐回過(guò)頭來(lái)微笑著對(duì)我說(shuō):“我叫鞠婧祎!甭曇羰悄敲吹膭(dòng)聽(tīng),說(shuō)完她就走了,還向我招手示意下次再見(jiàn)。

  這是多么高尚、有品質(zhì)、樂(lè)于助人的人呀,

  這就是我身邊高尚的人了,那你們身邊有沒(méi)有這樣的人呢?

我身邊的人作文3

  要問(wèn)我為誰(shuí)點(diǎn)贊,我說(shuō)我給父母點(diǎn)贊。記得小時(shí)候上幼兒園,只知道我有好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)上學(xué),整天喊著要上學(xué),后來(lái)終于有學(xué)上了。卻慢慢的發(fā)現(xiàn)父母更加忙了,那時(shí)候我暫時(shí)住在姑姑家,因?yàn)榘謰岄L(zhǎng)期出去工作,那時(shí)候年紀(jì)幼小,吃喝玩樂(lè),好不快活。

  如今長(zhǎng)大了,才知道原來(lái)父母花了許多錢(qián),我才得以進(jìn)幼兒園,當(dāng)時(shí)父母有多么累啊!記得放學(xué)每次回家,爸爸媽媽總是掙錢(qián)回家給我買(mǎi)各種各樣的糖吃、買(mǎi)花花綠綠的衣服穿、買(mǎi)漂漂亮亮的小鞋子穿……現(xiàn)在想想父母給我買(mǎi)的那些東西,那時(shí)父母有多么的辛苦!盡管父母掙錢(qián)給我們買(mǎi)衣服什么的都是微微一小事,但那就從小事中體現(xiàn)出了父母的愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的,更是慈祥的。

  從我們出生到現(xiàn)在,父母為了我們,總會(huì)細(xì)心的想著我們的每一個(gè)細(xì)節(jié)。而我們太過(guò)于天真幼稚,從未感受到。以前總是頑皮的惹父母生氣,爸爸就神情莊嚴(yán)的伸出手掌到我面前,而媽媽此時(shí)就會(huì)攔住爸爸。每次挨說(shuō)完以后,我就在背后里像”壞孩子“一樣說(shuō)三道四,過(guò)去后什么都不記得了。但爸爸媽媽總會(huì)告訴我一些人生道理,使我受益無(wú)窮。

  爸爸媽媽?zhuān)郧笆俏姨〔欢,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,不會(huì)像以前那樣頑皮不懂事,不懂你們,現(xiàn)在我會(huì)懂事的。爸爸媽媽我愛(ài)你們!

  父母一直都會(huì)在我們的身邊,默默的支持著我們,默默的愛(ài)著我們,默默的陪伴著我們。我們的父母都是好樣的,為了我們,總是那么認(rèn)真用心,總是那么愛(ài)我們。

  讓我們?yōu)楦改更c(diǎn)個(gè)贊吧!

我身邊的人作文4

  我的身邊有許多熟悉的人,他們身上有許多值得我學(xué)習(xí)的事,但最熟悉最值得我銘記終生的還是我的媽媽。

  我的媽媽在醫(yī)院工作,是一名護(hù)士,每天忙忙碌碌,沒(méi)有一天能按時(shí)回家?偸抢牙寻扬堊龊昧耍胰硕嫉人丶页燥。

  媽媽在兒科工作,她對(duì)醫(yī)院的患兒都特別好,就是不關(guān)心我。記得有一次我發(fā)高燒到38度,姥姥急忙把我送到醫(yī)院。兒科里有很多小朋友,媽媽和阿姨們都忙的滿(mǎn)頭大汗,我很難受,喊了聲:“媽媽”,媽媽看了我一眼,可只有幾秒鐘,就又低頭忙他的工作了。我更難過(guò)了!

  過(guò)了一會(huì),媽媽過(guò)來(lái)抱著我,給我量體溫。可剛把溫度計(jì)放進(jìn)去,又有阿姨喊她幫忙去扎針,媽媽看了看我又看了看焦急等待的小患者,她把我交給姥姥又去工作了。后來(lái)還是科里的李主任給我看的病,護(hù)士阿姨給我扎的針。我始終沒(méi)等到媽媽。

  等媽媽忙完了,我的體溫也慢慢降下來(lái)了。她對(duì)我說(shuō):“兒子,對(duì)不起”。我很生氣地不理她,姥姥說(shuō):“木木,你要理解媽媽?zhuān)瑡寢尣荒芤驗(yàn)槟闵《活櫰渌〉男∨笥选。這時(shí)我見(jiàn)媽媽的臉上已經(jīng)分不清哪些是汗哪些是淚了,我知道我錯(cuò)了,我說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起”。媽媽把我抱在懷里,把我親了又親。

  像這樣的事很多很多,媽媽是我最熟悉的人,也是我最?lèi)?ài)的人。

我身邊的人作文5

  我身邊的人又很多,他們都在無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心著我,呵護(hù)著我……

  媽媽

  我身邊最信任,最關(guān)心我的人,便是我的媽媽?zhuān)簨寢屆看卧谖易畈皇娣臅r(shí)候,給我?guī)?lái)光明。在考試失利的時(shí)候,媽媽為我加油,安慰,鼓勵(lì)我,讓我?jiàn)^發(fā)向上。在我做好每件事的同時(shí),讓我下次繼續(xù)努力,不要驕傲。

  媽媽的愛(ài)來(lái)自生活的任何小事,

  爸爸

  我身邊我認(rèn)為最能干,最能看出我心事的是我爸爸。在家里,如果家里的什么東西壞掉的話(huà),我爸爸總是能很利索的修好,我爸爸的畫(huà)畫(huà)也很棒,他經(jīng)常教我畫(huà)水彩或素描。我爸爸不僅能干,還能聽(tīng)我傾訴,有時(shí)候如果想買(mǎi)東西,想干什么,只要對(duì)我沒(méi)有壞處,爸爸總能幫我背著媽媽買(mǎi)下來(lái)。

  爸爸既有他好一方面,也有他生活中不注意的壞習(xí)慣。我爸爸最喜歡玩電腦游戲,經(jīng)常玩到很晚,我和媽媽很怕他玩壞身體,每天都說(shuō)他讓他少玩點(diǎn),多運(yùn)動(dòng),但是他的自制力太差,總是左耳聽(tīng)右耳冒。

  朋友

  我的朋友有很多,他們不僅是我的好朋友,也是我在學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。朋友在課下為我?guī)?lái)了快樂(lè),課上一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。

  我身邊的每一個(gè)人,都是我學(xué)習(xí)的對(duì)象,我可以從他們的行為好舉止中,看出他們優(yōu)點(diǎn),值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),反之他們的缺點(diǎn),我也要結(jié)合在自己身上,看看自己是否有同樣的漏洞,要及時(shí)修補(bǔ)。

我身邊的人作文6

  在我每一天豐富的生活里總會(huì)遇到很多有意思的人和事情,尤其是天天和我生活在一起的爸爸和媽媽?zhuān)麄兛倳?huì)讓我在快樂(lè)中茁壯成長(zhǎng)!

  記得去年我和爸爸媽媽去商場(chǎng)給姥姥買(mǎi)生日禮物,媽媽一直問(wèn)爸爸送給姥姥什么,爸爸想了想說(shuō)要聽(tīng)媽媽的,可是媽媽一直沒(méi)有選中一款心儀的禮物,兩個(gè)人都在發(fā)愁,爸爸建議送姥姥衣服,媽媽努努嘴說(shuō):“不好,沒(méi)新意!”爸爸又建議送花,媽媽又皺皺眉頭說(shuō):“不好,沒(méi)創(chuàng)意!”爸爸一直努力地想,我偷偷地問(wèn)爸爸:“為什么給姥姥買(mǎi)禮物要這么用心呢?”

  爸爸小聲的告訴我:“因?yàn)檫@是很重要的日子,所以要精心挑選禮物,不但要讓姥姥開(kāi)心而且也要有意義,所以我們要好好挑選并且要尊重媽媽的意見(jiàn)!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。后來(lái)我跟媽媽說(shuō):“媽媽我建議送姥姥一件能天天帶在身上而且能天天看見(jiàn)的東西多好!”媽媽想了想突然露出了笑容,狠狠地親了我一口,還夸我真棒!爸爸也哈哈大笑,夸我很聰明!然后爸爸媽媽直接帶著我走到了一個(gè)柜臺(tái),......

  后來(lái)爸爸媽媽好像帶我吃了我最?lèi)?ài)吃的麥當(dāng)勞!雖然我不記得他們那天到底買(mǎi)了什么禮物送給姥姥,但我覺(jué)得買(mǎi)禮物是件很有意思的事情,而且也讓我學(xué)到了尊重長(zhǎng)輩不但要有行動(dòng)最重要的是要用心,這樣才是真正的尊敬長(zhǎng)輩!

我身邊的人作文7

  在我家附近的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上有一個(gè)賣(mài)菜的老奶奶,黃黃的臉上布滿(mǎn)一道道皺紋,一看就知道她是一個(gè)農(nóng)民。我經(jīng)常到她那里買(mǎi)菜,所以對(duì)她很熟悉。

  有一天,我媽媽非常的忙,所以拜托我去幫她買(mǎi)菜。我來(lái)到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),依然找那家我最熟悉的賣(mài)菜的地方,這時(shí),那位老奶奶熱情的招待我,高興的說(shuō):“小妹妹,又來(lái)幫媽媽買(mǎi)菜拉是不是要些西紅柿?”說(shuō)完,便行動(dòng)起來(lái),挑了個(gè)又大又新鮮的,我好奇地說(shuō):“老奶奶,您怎么知道我要的是西紅柿呢?”“那當(dāng)然,你呀,可是我們的老顧客了,我當(dāng)然清楚拉!

  我拿著老奶奶給我挑的.西紅柿,高高興興的回家拉。

  當(dāng)我把西紅柿交給媽媽時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)錢(qián)包不見(jiàn)拉,我非常的著急,馬上原路去找,剛一出門(mén),便看到老奶奶氣喘吁吁地朝這邊跑來(lái),說(shuō):“小妹妹,你的錢(qián)包放在我這里拉,看到你往這邊走,才立刻追了過(guò)來(lái)?炷米甙,否則你媽媽又該生氣拉!“”說(shuō)著,把錢(qián)包還給了我。我抹了一把臉上的淚水,望望她那憨厚的面容,不知說(shuō)什么好。老奶奶沖我一擺手說(shuō):“孩子,回家吧,免得媽媽著急!

  我擺手告別了老奶奶,心想:這是一位多么好的人呀,她帶人誠(chéng)懇,心地善良。她的精神和品德都深深地留在我的記憶中……

  秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,黃葉紛紛飄散。那一陣陣風(fēng)仿佛在訴說(shuō)著故事,勾起了我的回憶,讓我不禁想到了一直為這個(gè)家日夜操勞的媽媽。

我身邊的人作文8

  我的身邊有許多默默無(wú)聞的人,他們都在自己的崗位上不辭辛勞地做著自己的工作。而我最敬佩的人是清潔工人。

  這是一個(gè)炎熱的夏天。小鳥(niǎo)不知躲藏到什么地方去了;草木都低垂著頭;小狗熱得吐出舌頭不停地喘氣。知了不住地在枝頭發(fā)著令人煩躁地叫聲,像是在替烈日吶喊助威。靜止的柳條上,知了一動(dòng)不動(dòng)的趴著,沉悶的空氣中,它的叫聲好象在不停的說(shuō):熱死了。熱死了。

  這天中午,我去小賣(mài)部買(mǎi)了一根雪糕,隨手把包裝紙丟在地上。這時(shí)迎面走了一位清潔工人。她推著垃圾車(chē)在遠(yuǎn)處向我揮了揮手,好像在說(shuō)“防港是我家,清潔靠大家,請(qǐng)不要亂丟垃圾,好嗎?”我仔細(xì)打量了她一番,矮小微胖的身體,身穿一件似乎退了顏色的藍(lán)色制服,好像那就是他們永遠(yuǎn)的符號(hào)。有點(diǎn)黝黑的皮膚透漏出健康的氣息,看額頭那一道道深深的皺紋,似乎飽受了歲月的風(fēng)霜。臉上掛著淺淺的微笑,那微笑像陽(yáng)光,給陰暗的心靈帶來(lái)了明媚;那微笑像雨露,給干枯的心田以滋潤(rùn);那微笑像清風(fēng),給喧囂的人群帶來(lái)清新;那微笑似花朵,給紛繁的塵世帶來(lái)芬芳,更讓我們感受到了人世間的溫暖。最讓我難以忘懷的是那對(duì)生活充滿(mǎn)無(wú)限希望與熱愛(ài)的雙眼,那雙眼中沒(méi)有表現(xiàn)對(duì)生活的抱怨,更沒(méi)有表現(xiàn)出對(duì)生活的無(wú)奈,只是靜靜地,似乎那就是他們的天職。把那把不知道換了多少次的笤帚緊緊地握在手里,還有那輛垃圾小車(chē),似乎那永遠(yuǎn)是她的隨身物,緊緊地放在她的身后。打掃時(shí),那彎著的腰仿佛就像是一座通向幸福的未來(lái)的石拱橋,結(jié)實(shí)而又寬厚,使我情不自禁地把包裝紙撿了起來(lái),丟進(jìn)垃圾桶里。

  我贊美清潔工,如果不是她們,城市不會(huì)變得干凈整潔。誰(shuí)然有些人認(rèn)為她們的工作是卑賤的,但是她們的心靈卻是高尚的!

我身邊的人作文9

  高尚的人,成千上萬(wàn),然而,我卻在茫茫人海中尋找。 高尚的人,是那暗淡無(wú)光的撿破爛的人?還是那榮光煥的市委書(shū)記?或者是默默無(wú)聞的的科學(xué)工作者———

  星期天,我騎著剛買(mǎi)不久的自行車(chē),準(zhǔn)備到外婆家去,可還不到一半路程,車(chē)卻不動(dòng)了,只好到路旁的一個(gè)修理店叫師傅給車(chē)子“看病,做手術(shù)!比昼娺^(guò)后,師傅問(wèn)我:“小朋友,你車(chē)子的車(chē)鏈壞了,需要更換,打個(gè)折吧,每條1.5元!笨晌疑砩襄X(qián)不夠,只好垂頭喪氣的拉著車(chē)回家去了。 當(dāng)回到家門(mén)口時(shí),一個(gè)短頭發(fā),大眼睛,高鼻梁的中年男人進(jìn)入了我的視線(xiàn),仔細(xì)一看,原來(lái)是候車(chē)的李師傅,他很愛(ài)裝扮,像變色龍一樣,一時(shí)認(rèn)不清他到底是誰(shuí)!

  他看見(jiàn)我拉著車(chē)回家,一臉疑惑地看著我,問(wèn): “你怎到拉著車(chē)回來(lái)了,不是說(shuō)要去外婆家嗎?”

  “車(chē)都?jí)牧,那修理工說(shuō)需要1.5元換一條鏈,我錢(qián)不夠!蔽覒袘械恼f(shuō); “讓我看看!”他認(rèn)真地說(shuō)著;

  “好吧!” 經(jīng)過(guò)他的一番檢查,證明是因螺絲松了而不能行駛。他幫我換上了新的,車(chē)子又重新地恢復(fù)了原樣。我皆大歡喜地騎著車(chē)到外婆家樂(lè)不可支的和表弟玩著。

  這就是高尚的人,我看見(jiàn)了他十分鐘的工作;那專(zhuān)注的眼神,那嫻熟的動(dòng)作,那不求回報(bào)的品質(zhì)。朋友,你看見(jiàn)過(guò)這樣的修理工嗎?他的品質(zhì)是多么高尚啊!

我身邊的人作文10

  人間處處都有愛(ài),愛(ài)給予人們無(wú)限的力量,讓困苦的生活變得豐富多彩。

  一次我看電視時(shí),無(wú)意中看到了一個(gè)頻,映入眼簾的是一個(gè)是年齡與我們相仿的小學(xué)生,皮膚黑黑的顯得格外健康,有著一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭,但是好景不長(zhǎng),母親早早的離開(kāi)了她,父親又患上了重病?蓱z的小姑娘每天上學(xué)回來(lái)剛放下書(shū)包邊跑向廚房給父親煎藥吃,還貼心的準(zhǔn)備了一碗糖水擔(dān)心太苦。他們父女倆居住在偏僻的高山上,房子破破爛爛卻格外溫馨。每天大清晨父親在前方拉著車(chē)女孩在后面推挨家挨戶(hù)的問(wèn)有沒(méi)有硬紙板或是飲料瓶,只要有小姑娘便將紙板壓平系好放上車(chē)……一幅幅美好的畫(huà)面深深地刻在我的腦海里。她什么都不抱怨,只是有時(shí)會(huì)跑到山頂吶喊——媽媽?zhuān)M麐寢尰貋?lái),可一切無(wú)法挽回。她多么有孝心!

  我回想自己生活在繁華的城市中,有關(guān)心、呵護(hù)我們的爸爸媽媽?zhuān)兄髯缘姆块g,有著又大又軟的床,漂亮的衣裳……享受著各種榮華富貴,卻從沒(méi)有想過(guò)日日夜夜在外不辭辛苦的父母。這一切的一切都是他們用汗血換來(lái)的!每天忙到半夜三更才入睡,就連生病也堅(jiān)持上班,為的是什么?為的是讓我們讀上一個(gè)好的學(xué)校!為的是讓我們豐衣足食。你,有沒(méi)有為上班回來(lái)疲勞的父母到一杯溫暖的熱水、還是捶捶背、洗洗腳或者是送上一句:您辛苦了、快休息吧……這些溫馨的話(huà)語(yǔ)呢?很少有人做得到,但那位小女孩卻做到了!她并沒(méi)有屈服于惡劣的環(huán)境,她走上頒獎(jiǎng)臺(tái)那一刻心中還掛念著生病的父親又沒(méi)有按時(shí)喝藥。我們要向她學(xué)習(xí)!

  學(xué)習(xí),這位形貌平平卻有如此大的孝心的姑娘,她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

我身邊的人作文11

  每天清晨都會(huì)虧看到一個(gè)熟悉的背影出現(xiàn)我們班上。那就是我們的老師,不論春夏秋冬您總是持之以恒,而我們也不以為然。

  是您教會(huì)了我們a,o,e.

  俗話(huà)說(shuō)得好‘老師像園丁精心培育這祖國(guó)的花朵,老師像蠟燭,照亮了孩子們前進(jìn)的道路;老師像春禪,不辭辛苦的編織著理想的彩虹;老師像書(shū);讓渴望知識(shí)的孩子們?cè)跁?shū)中遨游。

  每個(gè)人的心中都有一個(gè)慈祥,平易近人的老師。

  牟老師有一頭烏黑的短發(fā),高高的身材,身著樸素,在他腦海里不知有多少的知識(shí)。上課時(shí)話(huà)語(yǔ)滔滔,就像一個(gè)辛勤的下蜜蜂一樣孜孜不倦的把知識(shí)傳授給我們!

  一槍?zhuān)疑隙昙?jí)的時(shí)候,學(xué)習(xí)不怎么好,可后來(lái)在牟老師的鼓勵(lì)與啟發(fā)下進(jìn)不可大了。還受了牟老師的表?yè)P(yáng)呢!我心里像喝了甜蜜一樣的。

  一年級(jí)的時(shí)候,牟老師當(dāng)了我們的班主任,到現(xiàn)在已有五年之久了。在這五年中,我們?cè)诶蠋煹墓膭?lì)下,從陽(yáng)光變得成熟,從淘氣變得懂事,從膽小變得勇敢,在老師的鼓勵(lì)呵護(hù)下,蔥一棵只能依賴(lài)別人的‘幼苗’變成了能遮風(fēng)擋雨的‘滲天大樹(shù)’。這些都是老師的功勞。

  老師像播種機(jī);勤勤懇懇的撒著希望的種子。老師像黃牛;沒(méi)有一絲的怨言,只是在默默無(wú)聞的工作者。我們班的班主任就是這樣一個(gè)人。在我們的心中您永遠(yuǎn)是我們的老師。

我身邊的人作文12

  在我熟悉的人中有家人、有同學(xué)、還有玩伴,但是讓我最熟悉的還是像媽媽一樣疼愛(ài)我們,還教我們識(shí)字、讀書(shū),教我們做人的我的班主任——王老師。

  王老師一頭烏黑的卷發(fā),經(jīng)常扎起來(lái),愛(ài)穿裙子和高跟鞋,看起來(lái)既時(shí)髦,又精神;在學(xué)習(xí)上,王老師經(jīng)常給我們幫助和鼓勵(lì)。

  記得二年級(jí)下學(xué)期的第一天的第一節(jié)課,王老師手拿一本教科書(shū),高興地走上講臺(tái),然后神秘的對(duì)我們說(shuō):“孩子們,你們摸一下你們課桌箱,看看里面有什么?”聽(tīng)老師這么一說(shuō),我們都不約而同的往桌箱摸去,心里特別興奮、好奇,心想王老師會(huì)給我們什么驚喜呢?

  這時(shí)的課堂因王老師的一句話(huà)沸騰了,有的同學(xué)一邊嚷著一邊彎下腰往桌箱看;有的同學(xué)索性閉上眼,兩只手都伸到桌箱去摸。突然,不知是哪位同學(xué)驚喜地大叫起來(lái):“哇,是支鋼筆!”這時(shí)我也從桌箱里拿出一支粉紅色的鋼筆。王老師真細(xì)心,只見(jiàn)女同學(xué)手里拿的都是粉色的鋼筆,而男同學(xué)握著的都是藍(lán)色鋼筆。大家都興奮地以為從現(xiàn)在開(kāi)始,可以寫(xiě)鋼筆字了。沒(méi)想到,王老師突然說(shuō):“孩子們,只要你們把鉛筆字寫(xiě)好了,就可以用手中的鋼筆寫(xiě)鋼筆字了!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了王老師的這番話(huà)后,都開(kāi)始好好寫(xiě)字了,連平時(shí)書(shū)寫(xiě)字不認(rèn)真的同學(xué),也開(kāi)始一筆一劃地寫(xiě)字了。我也暗自下定決心,準(zhǔn)備成為班上第一個(gè)寫(xiě)鋼筆字的孩子。

  這支鋼筆一直陪伴著我,它就像王老師一樣時(shí)刻鼓勵(lì)我要好好寫(xiě)字。

  王老師就是這樣經(jīng)常鼓勵(lì)我們,讓我們學(xué)到了很多知識(shí)和以及做人的道理。

  我愛(ài)您,王老師!

我身邊的人作文13

  時(shí)間匆匆,歲月不等人,老師如一滴清水,滴入盆中,慢慢積攢經(jīng)驗(yàn),以便傳授于下一代,讓他們更好地茁壯成長(zhǎng)。

  老師,你可否記得我們初進(jìn)這所學(xué)校時(shí)的樣子嗎?是您哦教導(dǎo)才使我們煥然一新。低低的個(gè)子,小小的眼睛,帶著眼鏡,平凡的面孔放在人群中就會(huì)被淹沒(méi)的面孔,卻用不一樣的教導(dǎo)讓我們成長(zhǎng)起來(lái)。當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)您那嚴(yán)厲的面孔出現(xiàn)一絲的怒氣,但您卻用平常的語(yǔ)氣與我談著話(huà)。當(dāng)我在背后說(shuō)別的同學(xué)時(shí),讓同學(xué)發(fā)現(xiàn)并告訴您時(shí),是您那對(duì)我的教導(dǎo),對(duì)我的信任,讓我流出了懺悔的淚。是您對(duì)我的教導(dǎo),讓我成長(zhǎng)的更快,在我錯(cuò)誤的選擇時(shí),您感到了好奇,但您卻選擇當(dāng)時(shí)的沉默,事后,您詢(xún)問(wèn)我原因,說(shuō)出了您心中的好奇。

  老師,是您那無(wú)私的愛(ài),是您那對(duì)我無(wú)限的包容,是您那在我犯錯(cuò)時(shí)的訓(xùn)斥,讓我從離開(kāi)隧道的青春回到了正常的軌道,讓我的青春更加美好。

  老師,您可想起我所犯的錯(cuò)誤?當(dāng)我在紙上寫(xiě)出同學(xué)的不好時(shí),在紙上說(shuō)他時(shí),老師您知道了。晚自習(xí)時(shí),您把我叫到了您的面前,批著眼前的作業(yè),詢(xún)問(wèn)著我的錯(cuò)誤。您用那平靜的語(yǔ)氣詢(xún)問(wèn)著我,如同在面對(duì)一只迷茫的小羊,慢慢的指引著它回到屬于它的位置,當(dāng)您詢(xún)問(wèn)我是否想“造反”時(shí),我否定了,您說(shuō)您相信我,我的眼淚流在我的眼眶中。那是,我知道我不因去說(shuō)那位同學(xué)。

  老師,您的愛(ài)我將永記在心,您如一只蠟燭燃燒著,等待著燒盡。您把您的時(shí)間交給了學(xué)校,您把您的青春奉獻(xiàn)給我們,您把您的知識(shí)傳授給我們。

  老師,您用您的汗水澆灌了一片土地,全心全力的為我們打造出一片藍(lán)天,您那慢慢生長(zhǎng)出的白發(fā),說(shuō)出了時(shí)間的匆匆。

我身邊的人作文14

  身邊高尚的人有很多,警察、環(huán)衛(wèi)工人、農(nóng)民、電力工人等,但是我覺(jué)得身邊最高尚的人是老師。

  我們的老師身材高挑,神氣的臉上嵌著兩枚炯炯有神的大眼睛,她雖然長(zhǎng)得不是很漂亮,但是她十分的有愛(ài)心。

  記得有一天早上,晴空萬(wàn)里,天氣是十分的晴朗,但是到下午的時(shí)候就烏云密布,慢慢的,雨把太陽(yáng)遮住了,過(guò)了一會(huì)兒,雨隨著幾聲悶雷就“嘩啦”一聲下來(lái)了。同學(xué)們都打著傘往家走,但是有一個(gè)同學(xué)忘了帶傘,十分無(wú)奈的坐在教室里。老師看見(jiàn)了說(shuō):“這位同學(xué)你為什么不回家?”這位同學(xué)說(shuō):“我沒(méi)有帶傘,而且我家里離這里很遠(yuǎn),我不知道怎么辦,所以我才坐在這里!崩蠋熼_(kāi)心的說(shuō):“正好我這里有兩把傘,我借你一把,快點(diǎn)回家吧!边@位同學(xué)拿到傘后開(kāi)心的說(shuō):“謝謝你!崩蠋熣f(shuō)完就走了。第二天老師沒(méi)來(lái),同學(xué)們議論紛紛,后來(lái)才知道,原來(lái)老師是因?yàn)橄掠隂](méi)有打傘生病了,所以才沒(méi)來(lái)。

  老師擁有著有愛(ài)心的一面,但是另外一面卻十分令人害怕。

  老師的課堂上沒(méi)人敢說(shuō)話(huà)。記得有一次,老師在上課,同學(xué)們都在專(zhuān)心聽(tīng)講。但是有一個(gè)同學(xué)卻在低頭看桌兜,他的一舉一動(dòng)都被老師看見(jiàn)了,老師大步流星的走了下來(lái),一把把他的桌兜里的東西拿了出來(lái)!鞍,居然是手機(jī)!”同學(xué)們說(shuō)道。老師說(shuō):“今天把家長(zhǎng)叫來(lái),不然今天別回你家了,然后再寫(xiě)一份檢討!蓖瑢W(xué)們議論:“這也太慘了!”

  這就是我認(rèn)為他是一個(gè)高尚的老師。

我身邊的人作文15

  在我身邊有著許多遇到困難不退縮,積極面對(duì)人。

  比如說(shuō),在我家院里賣(mài)百貨的一位老奶奶,他跟我們不同的是,她失去了自己的右腿。但是她每天都過(guò)得很愉快,我也并沒(méi)有看見(jiàn)她因?yàn)槭チ艘粭l腿而不開(kāi)心,不振作,每次我去她那里買(mǎi)東西,她都是笑容滿(mǎn)面,拄著拐杖一步一步的走到我旁邊。他經(jīng)常在小店旁邊的長(zhǎng)椅上和小區(qū)里的叔叔阿姨,爺爺奶奶們聊天,有一天我看到她的腿上裝了假肢,我感覺(jué)戴在上面很別扭,很不自然,走起路來(lái)慢吞吞的,沒(méi)有正常人走的利索,但是總比沒(méi)有好一點(diǎn),雖然會(huì)不舒服,但是他的表情卻那么自然,我甚至從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)他發(fā)過(guò)脾氣,她人就是那么和善。

  當(dāng)然,她有時(shí)也會(huì)有些悲傷,但一下子就又回到了快樂(lè)中。小區(qū)里有很多小朋友,他們對(duì)一切事物都充滿(mǎn)好奇,一個(gè)大概五六歲的小男孩騎著滑板慢慢地行駛,忽然,他的大眼睛緩緩落在老奶奶失去在腿上,她單純地說(shuō):“奶奶,你這個(gè)腿怎么沒(méi)了?”他先是看了看這個(gè)男孩,然后說(shuō):“因?yàn)槟棠淌莻(gè)魔術(shù)師,把這個(gè)腿隱身了!”小男孩信以為真,高興的拍起手來(lái)。老奶奶失去腿的這個(gè)秘密,我沒(méi)有聽(tīng)任何人提起過(guò)。

  生活中處處都會(huì)有這些勇敢地戰(zhàn)勝困難的人,他們的精神值得我們學(xué)習(xí),所以我們也要勇敢的面對(duì)自己的生活。

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