精選雨的作文六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的雨的作文6篇，歡迎大家分享。
雨的作文 篇1
你，就那樣從空中落下，在風(fēng)的拂動下，散入了我的心坎。
你，從土地中誕生，經(jīng)歷天空的洗禮，最終卻又回歸大地;你，在春天給植物帶來了新生，卻又在秋季以同樣的方式結(jié)束葉的生命;你，時(shí)而溫柔嬌嫩，悄悄弄亂人的發(fā)絲，又時(shí)而暴烈無比，將大地?cái)嚨锰旆馗?有時(shí)人們盼你，你卻在天上竊笑，遲遲不來;有時(shí)你來了卻誰也擋不祝
有人說你像調(diào)皮的小孩，有人卻說你如泣血的青年，或許人們對你看法不一，但至少有一點(diǎn)是肯定的：你對大地來說象征了生命，沒有你，大地將一片荒蕪。
在春日，你洋洋灑灑地降臨到人間，發(fā)出生命的訊號，溪水首先響應(yīng)，并用它的音律為你傳播。草木萌發(fā)，萬物復(fù)蘇，你代表整個(gè)春天向世界呼喊：“生命的季節(jié)來了!”這震耳欲聾的聲音喚醒了第二個(gè)季節(jié)——夏。
夏的生命，已經(jīng)步入成熟，你也一改以往的溫柔，取而代之的是火熱的青春。這時(shí)的你，開始用熱情征服大地，生命伴隨著你的號角，步向鼎盛，步向巔峰!
也許是前兩個(gè)季節(jié)耗費(fèi)了你太多的精力，秋時(shí)的你沉默了。也或許因?yàn)檫@，秋使不少生命終結(jié)，那滿天隨風(fēng)搖曳的紅雨，在一定程度上彌補(bǔ)了你的消逝吧!
冬的你順應(yīng)生命的節(jié)奏，通過幻化成瀟灑的雪，緩緩而落，你包裹了大地，亦包裹了生命。誰說這片銀海雪原是寞落?下面蘊(yùn)藏了無數(shù)的生命，都準(zhǔn)備在你的再次呼喚下一觸即發(fā)!
你，催生生命;你，助長生命;你，強(qiáng)盛生命;你，蘊(yùn)藏生命。你，將春帶給了大地，亦將生命帶給了大地。而你，則以一種逼近完美的姿態(tài)回歸大地。你的輪回，縱觀了太多的滄桑和變遷。你是無限渺小的，卻也是無限偉大的，即便是整個(gè)人類文明的輝煌，又怎么能與你的光環(huán)相比!你孕育了萬物，人類賦予你的，是一曲生命的贊歌!
雨的作文 篇2
熱了好久了，小雨滴們都變成了水蒸氣回到了天上。它們靈機(jī)一動，開始忙碌，從東跳到西，聚攏小伙伴們，把秘密告訴了它們，小伙伴們一致叫好。于是，小云朵和小伙伴們變成了晶瑩透明的小雨滴，紛紛飄落田間、草叢中。風(fēng)追趕著雨，雨追趕著風(fēng)，風(fēng)和雨又聯(lián)合起來追趕著天邊的烏云，整個(gè)天都處在雨水中。雨如煙霧，無聲的飄灑在那空地上的石子間、樹葉上，淋濕了地，淋濕了路邊一棵棵挺拔的大樹。雨如萬條銀絲從天上飄下來，屋檐落下一串串水滴，像美麗的珠簾。沙沙沙，沙沙沙……柔麗而又清新的旋律，溫情脈脈的音樂語言，引人遐想的意境，猶如潺潺清泉，融進(jìn)了大地，融進(jìn)了每個(gè)人的心田。
雨的作文 篇3
影子，悄悄地跟在后面，一個(gè)開心而美妙的夜晚，出現(xiàn)在眼前。
那是一個(gè)屬于我和媽媽兩個(gè)人的夜晚。我坐在媽媽的單車后面，穿過一個(gè)小區(qū)，一顆豆粒般大小的`雨落在我的頭上，緊接著，下起了小雨，沒有一點(diǎn)防備的我們，就這樣，任巴嗒巴嗒的雨流下。
還了單車，我們冒著風(fēng)，淋著雨，有說有笑地向家中走去。
雨淅淅瀝瀝地下著，這個(gè)夜晚多么寧靜，多么美好，我想：雨中漫步的感覺可能是從這以來，世界上最美妙的感受。
雨的作文 篇4
熱鬧的宴席散了，家里排滿了菜的長條桌也一點(diǎn)點(diǎn)干凈了，抬起頭，窗外恍然有雨飄過。不免有些奇怪：怎么會下雨呢？快步走到窗前，推開窗戶，微風(fēng)夾雜著水霧向我飄來，臉上涼絲絲的，真的下雨了。
關(guān)上窗，后退兩步，再看，明亮的室內(nèi)襯著窗外愈顯昏暗。家里已不再嘈雜，只有客廳里的電視仍傳來歡聲笑語。我心中不明地有些煩燥，走進(jìn)我的房間，將房門關(guān)上，坐在了書桌前。拿起手機(jī)卻不知道有什么好玩的，又默默地將它丟在一旁。抬起頭，透過窗戶向外望去，沒在看什么，又像是在看什么。雨更大了，在透出窗外的微弱的光下，昏暗的天空中布滿了雨絲，像一根根極細(xì)的線，快速從眼前略過，落入一片黑暗。
那雨像什么？我不知道。我只知道，它就像落在我心上，帶著一絲微涼，但又不給人帶來清爽，反倒是一種無聲的壓抑。定睛看向它，它又好像不存在，又好像無處不在。這一片虛空都是屬于它的。從昏暗中來，到昏暗中去，仿佛一位飄零的劍客，向世間展示它的存在，或是不在。它空蕩蕩的，卻又壓得我不敢大聲喘氣。沒有聲音，也沒有影子，我不禁也跟著它一起沉默。太安靜了，仿佛我被投入了一片孤獨(dú)中，在昏暗的天穹下無聲地被雨一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕，再也不見。
……
“雨終于停了，可以出門了！”我恍然驚醒，半個(gè)小時(shí)已經(jīng)過去了。雨停了嗎？那孤獨(dú)又傲慢，清高又蕭瑟的雨，終究還是停了嗎？定晴望去，天空已不再霧蒙蒙，萬物都以全新的姿態(tài)活了過來，它們好像在互相慶祝，在傍晚的微風(fēng)中淺淺地笑著。在它們眼中，雨好像并不壓抑，正如對一個(gè)樂觀的人，有什么是可以打倒他的呢？也許，在它們看來，飄蕩的雨絲仿佛一個(gè)從天而降的精靈，幫它們洗去塵雜，給萬物以新的希望。它們一直在笑著，笑得那么燦爛。我也笑了。
傍晚的燈光里，透過還有些濕潤的空氣，打在樹上、草上、花園上，是那么的純潔美麗，像閃著微光。我長嘆了一口氣，不是惆悵，而是抒懷，仿佛把所有的煩惱都嘆了出去。一切都那么美好，那雨，那世界。
雨的作文 篇5
夏天的雨，來得快，去得也快�？捎幸荒晗奶斓挠�，卻讓我記憶深刻。
記得有一天夜里，我被“轟隆隆”的雷聲驚醒，聽著雨滴狠狠地敲打著窗戶，身體不自覺地蜷縮著，過了好一會才慢慢地睡著了。
第二天早上，如黃豆大的雨滴還在下著，透過窗戶看到對面的房頂上籠罩著白色的霧氣。我穿著雨鞋、雨衣，跟媽媽步行到學(xué)校，看到同學(xué)們有的鞋子濕了，有的衣服濕了，個(gè)個(gè)都淋成了“落湯雞”，我不禁慶幸自己家離學(xué)校近呢！
上課時(shí)，同學(xué)們看著那越下越大的雨，都有點(diǎn)心不在焉，我也不時(shí)地往外張望，看著后操場上的積水，我在想：“雷爺爺和雷姑娘的這場‘雨神音樂會’也該演出結(jié)束吧，要不我們怎么去食堂��？”
終于聽到下課鈴聲了，大家開心極了，走著臨時(shí)搭建的“橋”去了食堂，覺得特別有意思，到了食堂，我們議論紛紛，有的說：“這雨下得好大啊，學(xué)校都淹成這樣了！”有的說：“是呀，再這樣要成‘水�！�！”還有的說：“再這樣都要淹到我們班了�！�
雨很快就停了，學(xué)校也恢復(fù)了原來的模樣，可這場夏天的雨卻深深地留在了我的記憶里。
雨的作文 篇6
這四月的天，真像孫猴子的臉——說變就變。剛剛還是艷陽高照，這不，又下起雨來了。唉，這討厭的雨！
前幾天，一直在下雨，天空中濕濕的，地上濕濕的，連我的心情也“濕濕的�！苯裉烨逶纾炜偹闱缌�，太陽公公也露出了笑臉�！鞍。〗裉旖K于不用帶傘了�！蔽野延陚銖臅心贸鰜�，放在桌子上。媽媽看到了，說：“把傘帶上，這四月的天氣很容易變的，別看現(xiàn)在天氣好，等會兒說不定會下起雨呢！”我說：“天氣這么好，不會下雨的�！闭f完，我就高興地學(xué)去了。
第三節(jié)課的時(shí)候，天空中布滿了烏云，一會兒，就下起雨來了，而且越下越大。豆大的雨點(diǎn)打在玻璃窗上發(fā)出“啪啪”的響聲。我望了窗外一眼，心里不停地祈禱：你這討厭的雨，可別下了，我今天沒帶傘�？墒怯晗聜�(gè)沒完沒了，絲毫沒有停歇的意思，一直下到中午放學(xué)。
這下慘了，我沒帶傘，怎么去食堂？我想去跟有傘的人拼，可班中有傘的同學(xué)不多，況且這幾把傘下已經(jīng)擠滿了人。看來我只能淋著雨去餐廳了。
我雙手抱住頭跑向食堂。冰涼的雨珠落在我的手背，我感覺像觸到了冰一樣，冷得我直哆嗦。
終于快到了，食堂就在眼前，我加快了腳步。我抬著頭，眼看著前方，怕撞到人。突然，“啪”的一聲，我的左腳踩進(jìn)了深水坑，水花四濺�！鞍 蔽殷@叫起來。我低頭一看，褲腿被濺濕了一大片，水還滲到了鞋子里，襪子也濕了，我的腳像踩在了水坑里，難受極了。我用力甩了幾下左腳，甩出了很多的水。盡管甩出了很多水，可還是很難受。唉，要是有一雙干鞋該多好啊！不管了，先到食堂去。我拖著濕漉漉的左腳向食堂走去，我覺得自己走起路來特別別扭。到了食堂，我看看自己，全身都濕了，頭發(fā)貼在臉上，左腳鞋子里也濕透了，冰冰的，身體也快凍僵了。
看著自己這副狼狽相，我忿忿地說：“這討厭的雨！”
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