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讀作文

讀書作文

時間:2022-07-09 11:21:19 讀作文 我要投稿

讀書作文匯總9篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的讀書作文9篇,歡迎大家分享。

讀書作文匯總9篇

讀書作文 篇1

  劉向說過:“善讀可以醫(yī)愚也!弊x一本好書,不僅能陶冶人的情操,更能都會我們智慧的處世之道。讀書不僅給人以樂趣,更給人以慰藉,給人以享受!白x一本好書,就是與許多高尚的人談話!痹谶@種交流中,我們學(xué)會了思辯、自省,獲得了高貴的靈魂。生命因?yàn)闀愕奶找倍靡蕴嵘,靈魂因書籍的蕩滌而至善至美。

  因?yàn)樽x書,我樹立了漫漫人生的目標(biāo)。不知從何時起,我愛上讀史。歷史的教育讓我變得成熟,潛移默化地引導(dǎo)著我樹立了人生的目標(biāo)。每當(dāng)讀到秦檜、李輔國等亂世之臣時,我會拍案而起,怒不可遏;而每當(dāng)讀到岳飛、文天祥的舍生忘死、視死如歸的愛國之舉時,我又會發(fā)出一陣由衷的贊嘆,深深地為他們的壯舉所折服;而當(dāng)我又領(lǐng)略到張居正這位深謀遠(yuǎn)慮、雄才大略的救世之臣時,心中的敬佩、仰慕之情又油然而起。讀五千年的燦爛輝煌的古代中華文明史,我為身為一個中國人而自豪,讀近代中國被列強(qiáng)肆意踐踏,人民處于侵略者鐵蹄之下,飽受屈辱的血淚史時,更激起了我的悲憤之感、愛國之情。從歷史中,我明白了什么是善、什么是惡,并努力地為做一個對自己、對他人、對社會有益的人而奮斗,更明白了做新一代的青年,所面臨的重大考驗(yàn)與必須擔(dān)負(fù)的重大使命與生活所必需的一種昂揚(yáng)的斗志、永遠(yuǎn)不對厄運(yùn)妥協(xié)的傲骨。

  因?yàn)樽x書,使我有了對詩人生的態(tài)度。讀陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”,我認(rèn)識到內(nèi)心平靜、超脫瀟灑、無欲無求也是一種物我兩忘、超然于物外的人生之真境界;讀劉禹錫“斯是陋室,惟吾德馨”,我明白了生活的質(zhì)量不由物質(zhì)條件所決定,靈魂的高貴在于品德的高尚,在于對生活的熱愛,在于文化修養(yǎng)的提升,安貧樂道,也未嘗不是一種明義的處世哲學(xué);讀范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,我又體悟到“國家興亡,匹夫有責(zé)”的真諦,讓我有了一種“不以物喜,不以已悲”的處世心態(tài),不再因生活的瑣事而煩惱,不再因小小的挫折自怨自艾。因?yàn)樽x書,我有了一種積極向上的坦然自得的人生態(tài)度。

  為不斷從書籍中吸收精華,書籍才得以成為人類進(jìn)步的階梯。因?yàn)闀慕陶d,我才能真正地不為外物所累,才有了一種俯瞰人生的高度。

讀書作文 篇2

  我很愛讀書,我的書放滿了我的整個書架,我的書架有三層,每一層都是我讀過的書。

  在我很小的時候,奶奶和媽媽每天都要讀書給我聽,我聽著聽著就睡著了。有一次,媽媽還沒有洗完澡,我拿著我想看的書,裝模作樣地看起來,我一邊看一邊讀,媽媽走出來,看見我把書拿倒了,哈哈大笑起來,說道:“你把書拿倒了!”我看看書,笑了起來,原來我真的把書拿倒了,我的臉?biāo)⒌匾幌伦蛹t了。

  長大以后,我可以自己讀書了。這時我與書之間也發(fā)生了許多故事。有一次上課時,我覺得老師講的課我已經(jīng)會了,所以拿定主意,看一會兒課外書?墒,正看到一半,突然,老師說:“王辰希,這一題你來回答。”我嚇得把書一下子塞進(jìn)了桌洞,隨后慢慢地站起來,老師問:“你在干什么?"我磕磕巴巴地說:"我一我一我在看書!卑Γ活D批評是在所難免了。

  我就是這樣一個愛讀書的小書蟲。從書籍中,我感受到了自然科學(xué)的奇妙,嘆服于山川河流的壯闊,沉醉于文字后面的奇思妙想……

  我愛讀書!

讀書作文 篇3

  閑云潭影日悠悠,物換星移幾度秋,歷史的大江東去,歲月的車輪不斷向前。從古至今,多少文人雅士致力于鉆研書籍,多少詩歌創(chuàng)作綿延至今,但又有多少所謂“書生”隨時代洪流倦怠了觀察的眼,疲憊了反思的心?

  什么才是合格的讀書人?是享受閱讀帶來的樂趣,是感悟書中蘊(yùn)含的真諦,是通過閱讀不斷反思并使這之中埋藏的人生之思運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,閱享精彩人生。

  合格的讀書人,首先要“閱己”。讀書,讓我們不斷豐盈自己,審視自己,超越自己。如陸游直到晚年依舊手捧書籍,“萬卷古今消永日,一窗昏曉送流年”讀書不僅充實(shí)了內(nèi)心,還填滿了失意的時間。如匡衡鑿壁借光,孫康螢?zāi)矣逞,他們向著光亮那方,追尋?nèi)心愉悅,追尋永恒真理。從勤奮讀書到苦苦思索,再到大徹大悟,是許許多多成功者的必經(jīng)之路,誰終將聲震人間,必長久深自緘默,誰終將點(diǎn)燃閃電,必長久如云漂泊,讀書是積累的過程,在讀書中不斷沉潛內(nèi)心,不斷沉淀自我,終將閱享美好人生。

  合格的讀書人,還要學(xué)會“閱人”。一個讀書人,是一個有機(jī)會擁有超乎個人生命體驗(yàn)的幸運(yùn)人,讀山讀水,是心靈的愉悅,讀書讀人,是智慧的沉淀。魯迅曾說“專讀書也有弊病,所以必須和社會接觸,使所讀的書活起來”,他還主張用自己的眼睛去讀世間這本書”也正是魯迅的好學(xué)不倦,閱人閱事,使他在大浪淘沙后留下自己的思想,留給后世以銘記。讀書人,往往能在書籍之中找到最高級的智慧,把讀書成為習(xí)慣,千里之行,始于足下,行者不息,志者無疆。實(shí)際上“閱人”的過程也是找尋大智慧的過程,讀一本好書,就是和許多高尚的人談話,在浩瀚的天地中把握滄桑,體察人情冷暖,閱讀他人,閱享人生。

  合格的讀書人,最終會“閱時代”。莎士比亞將自己置于現(xiàn)實(shí)與書卷之間,將社會歷史折射剖析,熔煉進(jìn)方寸舞臺,投影于頁頁書稿,行行墨痕,流傳千古。茍日新,日日新,又日新,當(dāng)然,閱讀也在不斷更新,不斷推動人類長遠(yuǎn)發(fā)展。任何一個時代都離不開閱讀,精神食糧注入時代的力量不可估量。閱讀帶給我們知識,閱讀帶給我們創(chuàng)新的能力,閱讀帶給我們創(chuàng)造時代的勇氣。人類之所以進(jìn)步,就在于后人在讀書的過程中,懷疑與思辨讓認(rèn)知更加接近真理,給時代以無限可能。汲取書中養(yǎng)分,讓博學(xué)于實(shí)踐中熠熠生輝,追求真理的信念矢志不渝,閱讀時代,閱享人生。

  作為新時代的我們,不能以所謂“書生”定義自己,應(yīng)當(dāng)為中華之崛起而讀書。以鴻鵠之志,邁素履之步,做合格的讀書人。審視古今,著眼未來,閱人閱己閱時代,且以利劍破長空,閱享人生百態(tài)。

讀書作文 篇4

  高爾基曾說:“讀一本書就像對生活打開了一扇窗戶!笔前,讀書就像吃飯,喝水一樣不可缺水,我們可以從中汲取無盡的精神力量。那!為何不多讀書呢?

  多讀書,讓貧瘠的心靈變成肥沃的土地。在這片廣浩無垠的土地上,你將收獲金燦燦的稻谷、火紅的高粱。長出艷麗多彩的花朵,芳草如茵的土地,于是,原本貧瘠的心靈就變成了一幅美麗的畫卷。因此整個生命就像風(fēng)雨中松柏,雨后的彩虹一樣,寧靜而又美麗。

  多讀書,認(rèn)書為師,認(rèn)詩為友。書是‘‘落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花’’的無私良師,給你無限的知識;叫你為人處世之道,使你橫看古今,縱觀歷史。書,一切都無保留的奉獻(xiàn)給你。與書架起溝通的橋梁,會讓你人生更美好。

  讀書,讓你受益匪淺。從中,讓你明白‘‘學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆’’的學(xué)習(xí)方法;欣賞到‘‘此曲只應(yīng)天上有,人間能有幾回聞?”的人間絕唱;讓你充滿“星漢燦爛,若出其中”的一腔熱血……

  多讀書,讀好書,好讀書,何不讓生活變得有滋有味呢?

讀書作文 篇5

  原來我根本不愛讀書,對什么書都沒有興趣,更沉不下去心仔細(xì)“品”味,每次讀書都是敷衍了事。直到有一次老師布置了一篇作文讓以《我的夢想》為題,當(dāng)時我的腦子里空空如也,什么也沒有,不知道該如何下筆?心里特別失落!媽媽說:“你是書讀的太少了”,并給我推薦了幾本書。于是我開始慢慢的`“品”了起來。當(dāng)看到《淘氣包馬小跳》時,我被他的故事深深吸引,愛不釋手起來,因?yàn)樗拿恳徽露紩粝乱粋懸念,讓我欲罷不能總是忍不住的想看下一章,有時媽媽都叫了好幾遍吃飯,還舍不得放下哪!用這種感覺我看了一本又一本的書,于是漸漸的愛上了看書。

  看了《十萬個為什么》讓我學(xué)到了好多航天知識;看了《原來如此》讓我明白了許多科普的知識;看了《快樂科學(xué)》讓我懂得了好多科學(xué)的道理;看了《上下五千年》讓熟悉了許多歷史人物;看了《小狗錢錢》讓我學(xué)會了如何理財(cái);看了《夏洛的網(wǎng)》讓我明白了友誼的珍貴》……

  讀了這么多書,讓我有了些許收獲,如:一次老師在課上要求我們續(xù)編《我應(yīng)該感到自豪才對》,我毫不費(fèi)力的就編寫了一段話,和老師對答如流,老師和同學(xué)們都為我點(diǎn)贊哪!

  現(xiàn)在我就更愛讀書啦,每天不讀上一會書總感覺渾身不舒服,媽媽都說我快成“小書呆子”啦!我告訴媽媽:“書就是一道美味,每次我翻開書都能聞到陣陣的香氣哪,我要仔細(xì)的“品”,認(rèn)真的“品”!

讀書作文 篇6

  人人都說,書是人類一輩子的伴侶和朋友。古今中外,愛讀書的人太多太多。我也不例外。

  當(dāng)我輕輕從床頭柜上拿起一本書,翻開來看時,我就喜歡上了這本書。那就是林清玄寫的《散文自選集》。這本書使我知道要擁有顆天真、純善、美好和莊嚴(yán)的心。

  一天晚上,窗外下著傾盆大雨,我獨(dú)自一人在家,媽媽還沒下班。我坐在床頭,沉浸在書的世界里。我如癡如醉地看著林清玄的這本《散文自選集》。這時,我看到了《咬舌自盡的狗》這篇散文,望著題目,迫不及待地往下讀了下去!暗揭颂m山區(qū),把布袋打開,發(fā)現(xiàn)滿布袋都是血,血還繼續(xù)從狼狗的嘴角流溢出來……”,看到這時,我的“金豆子”終于忍不住掉了下來?赐炅诉@篇散文,我又回想起里面的內(nèi)容:一個司機(jī)他家的狗吵得人不能夠安寧,所以不養(yǎng)了,把它丟棄到很遠(yuǎn)的野外,這條狗又歷盡千辛萬苦回來找主人沒想到它的主人再次的丟棄它,結(jié)果,狗咬舌自盡了……

  我想著想著,終于忍不住號啕大哭起來。媽媽下班回來,看見我在哭,于是立馬把書拿起來,迅速瀏覽了一遍,最后抱著我說:“不哭了!只要我們不好像司機(jī)一樣,無情無義、鐵石心腸就夠了!只要這樣的人,不在現(xiàn)今社會上出現(xiàn)就夠了!”

  這本書使我明白:挫折,學(xué)習(xí)智慧;離散,學(xué)習(xí)成長;忍苦耐艱,人生才能夠顯現(xiàn)真實(shí)的價值。這些話無時無刻都會提醒我。

  書中的行為不一定都是對的,就比如,我印象最深的這篇《咬舌自盡的狗》里的司機(jī),雖無情無義,但后來改過自新就是對的。有些書中人物的良好品質(zhì)或行為值得我們學(xué)習(xí),但并不全要學(xué)習(xí)。

  一個人,擁有了事業(yè)、家庭、財(cái)富還不夠,如果沒有一顆真誠、善良的心,他也不會得到真正的快樂!這個道理我從書中得來。

  今晚我又坐在床頭,打開了林清玄寫的《散文自選集》……

讀書作文 篇7

  如果智慧是成功的彼岸,讀書則恰似一葉扁舟,滿載希望與你共同駛向前方;如果智慧是快樂的門扇,讀書則是一枚鑰匙,打開心靈伴你一起成長;如果智慧是黎明的曙光,讀書則是一縷晨曦,沉淀笑靨和你力爭上游……

  雨果說:人生的第一種饑餓就是無知。托爾斯泰說:沒有知識的頭腦就像沒有蠟燭的燈籠。其實(shí)就是要讀書,沒有什么特殊的原因,好像初生的嬰孩,什么都不懂,什么都不會,什么都要教,什么都要自己來,什么都要抓抓看、吃吃看。正如莎士比亞說的,傻子自以為聰明,但聰明人知道他自己是個傻子。因?yàn)闆]有知識,缺少知識,就像饑餓的人想要吃飯一樣。一個很睿智的辨證,傻子因?yàn)橛X得自己很聰明不愿讀書,所以他們總是無法提高自己。而聰明的人永遠(yuǎn)不會對現(xiàn)有狀況滿足,不斷積累時間讀書,因此,能夠不斷地提高。

  學(xué)會讀書,擁有智慧。

  我讀書,故我在。

  劉向說:書猶藥,善讀之可以醫(yī)愚。劉勰說:積學(xué)以儲寶,酌理以富才。如果說貧窮是幸福路上的絆腳石,讀書則是人生無法估量的財(cái)富,《圣經(jīng)》里說讀書的價值勝過珍珠。

  生在猶太家庭中的孩子,在他們成長的過程中,負(fù)責(zé)啟蒙教育的母親幾乎都要求他們回答一個問題:如果有一天你們的房子被燒了,你的財(cái)產(chǎn)被人搶光,那么你們將帶領(lǐng)什么逃命?孩子少不更事,天真單純,當(dāng)然只會想到錢,也有的孩子會說金子鉆石等,可是他們的母親會告訴他:孩子,你們帶走的不應(yīng)該是錢,也不是金子鉆石,而是書籍,因?yàn)橹挥袝锏闹腔凼莿e人搶不走的。你只要活著,書籍和智慧就永遠(yuǎn)跟著你。

  我們知道,猶太民族是世界上公認(rèn)的聰明智慧的民族。從上述故事看來,猶太人最早給孩子的財(cái)富是書籍,以及里面所賦予的智慧,這是多么的寶貴啊。

  學(xué)會讀書,創(chuàng)造財(cái)富。

  我讀書,故我在。

  宋代學(xué)者程頤說:外物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深。

  書籍傳承著人類的文明,承載著人類的靈魂;它是人類進(jìn)步的階梯,是人類思想的明燈。熱愛讀書吧,無論你是貧窮還是富有,它都能帶你做最美最遠(yuǎn)的旅行。

  我存在,故我讀書,

  我讀書,故我在。

  “沒有一艘船能像一本書

  也沒有一匹駿馬能像

  一頁跳躍著的詩行那樣

  把人帶往遠(yuǎn)方

  這渠道最窮的人也能走

  不必為通行稅傷神

  承載著人的靈魂”――狄金森

讀書作文 篇8

  我喜歡看書,因?yàn)闀镉性S許多多另一個世界的人物,比如“人見人愛”的豬豬俠,只有手指大小但很聰明的“裝在口袋里的爸爸”,這些奇妙的人物都是被作家們虛構(gòu)出來。

  我喜歡看想象力豐富的書,最好是有恐怖元素,劇情跌宕起伏,這類書對我而言是磁鐵,我就像鐵一樣被它吸引。每當(dāng)我看見喜歡的書時,我的眼睛就會牢牢的粘在書上,很難轉(zhuǎn)移視線。

  每當(dāng)媽媽買了我喜歡的書,我都會欣喜若狂,心中只有一個念頭:“趕緊回家好好看書。”原本只有十幾米的路,此時仿佛有幾千米遠(yuǎn);氐郊液螅亿s緊換鞋子跑到書桌旁,打開書津津有味地看起來。在看書的時候,感覺靈魂像是進(jìn)入了另一個世界,經(jīng)歷各種奇妙的故事。如果一本書沒有看完,而我被催著做其他事,我的心中只有四個字——依依不舍。我總想一口氣看完一本書,為此我上學(xué)還遲到過。

  據(jù)我統(tǒng)計(jì),我已經(jīng)看了好幾百本書了,雖然沒到一千,但也快了。我的書大部分都是借別人的或者在書店里看的,因?yàn)楸粙寢尮苤,我的家里只有六十幾本書。每次買書我都是幾大本幾大本的買,恨不得把整個書店的書都搬到我家去,如果可以一直看書就好了。

讀書作文 篇9

  書是智慧的寶石,閃爍著知識的光芒;書是一道燦爛的陽光,幫助我們驅(qū)逐心中沒文化的黑暗;書是成長中的伙伴,指引著我們成長是的,在這個充實(shí)的的學(xué)期里,我與書交上了親密無間的朋友,它給予了我許多幫助。

  在這個學(xué)期里,我一共閱讀了8本書,分別是《城南舊事》、《歐·亨利短篇小說精選》、《伊索寓言》、《湯姆·索亞歷險記》、《青銅葵花》、《老人與!、《駱駝祥子》、《朝花夕拾》。這些書給我灌滿了許多知識的瓊漿,使我回味無窮,受益匪淺。

  在《城南舊事》這本書里,作者林海音前輩在書中用“英子”的身份,描述了她充滿著喜怒哀樂的童年故事。在第一章的《惠安館》中,英子跟經(jīng)常尋找女兒的“瘋”女人秀貞交朋友,并同情她的身世,想為她尋找女兒。不料,英子的好朋友妞兒正好是秀貞的女兒小桂子,她便急忙帶妞兒去找秀貞。但是,母女倆相認(rèn)后為去找小桂子的爸爸慘死在火車輪下從此章中,我們可以看出英子為幫助秀貞與妞兒母女倆相認(rèn)時的認(rèn)真、替人著想的態(tài)度,也說明了人世間充滿著許多悲歡離合。此書中我們可以體會到作者對童年的留戀之情,告訴我們需要珍惜好自己的童年,品味童年的樂趣,觀察童年的每個精彩畫面。

  在《老人與!愤@本書中,美國作家的海明威前輩就向我們描述了一位“硬漢”圣地亞哥老人捕魚的故事。圣地亞哥老人出海捕魚,捕到了一條巨大的魚,經(jīng)歷千辛萬苦,但最終在回岸時大雨被許多鯊魚吃了個精光。雖然老人毫無收成,但他最終于殘酷的命運(yùn)和艱苦的環(huán)境斗爭取得了勝利。從對老人的外貌描寫中,我們可以體會到他飽經(jīng)風(fēng)霜的艱辛;從對老人捕魚的動作描寫中,我們可以看出他多年來捕魚的豐富經(jīng)驗(yàn);從老人在捕魚時對自己鼓勵的語言中,我們可以看出他是一位樂觀的人。啊,這難道不是一位充滿斗志的老人嗎?是的,他正是一位不屈不饒、臨危不懼的老人啊!

  高超的擬人手法,婉轉(zhuǎn)的諷刺語言,豐富的人生哲理沒錯,這本書就是《伊索寓言》,這本書中蘊(yùn)含著許多膾炙人口的寓言。此書多以動物為主角,作者用擬人化的手法來教人處世和做人的道理,諷刺了某些自以為是的人,能使人們從中領(lǐng)悟到自己的不足,品味人生哲理。

  高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”的確,有了書籍,就擁有了人生,人類才會一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,思想漸漸提高。在此,我呼吁:請拿起有益的書,享受書中的樂趣,投入知識的夢鄉(xiāng),品味人生的哲理。

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