實(shí)用的話題作文集錦8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的話題作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
話題作文 篇1
一位哲人曾說：“分享的幸福是雙倍的幸福，分擔(dān)的痛苦是一半的痛苦�！�
——題記
一、無私的精神
他的家庭比較富裕，在讀大學(xué)的時(shí)候每個(gè)星期從家里返回學(xué)校都會(huì)帶上六個(gè)蘋果，宿舍里的同學(xué)以為每人一個(gè)，結(jié)果是他自已一天吃一個(gè)。蘋果是他的，當(dāng)然大家不能搶，但是從此他給大家留下一個(gè)印象，就是他極為自私，后來，他的幾個(gè)同學(xué)成立了創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，他也想加入其中，可大家一商量，一致認(rèn)為他不能加盟，原因很簡單，因?yàn)樗诖髮W(xué)的時(shí)候從來沒有體現(xiàn)過分享精神。
這是俞敏洪教授在北大演講時(shí)說的一個(gè)故事。的確，樂于分享，是一種心胸寬廣無私的表現(xiàn)。因?yàn)檫@種寬廣和無私，我們的世界才會(huì)變得很大。
二、桃子的啟示
曾經(jīng)有一個(gè)父親問他的三個(gè)兒子說：“如果有兩筐容易腐爛的桃子，該怎么樣吃才能使容易腐爛的桃子不浪費(fèi)掉一個(gè)呢?”
大兒子說：“先挑熟透的吃，因?yàn)槟切┤菀谞�掉。”“可等你吃完那些，其余的'桃子也要開始腐爛了”，父親立即反駁到。二兒子思考再三說：“應(yīng)先吃剛好熟的，先揀好的吃唄!”“如果那樣的話，熟透的桃子會(huì)很快爛掉�！备赣H把目光轉(zhuǎn)移到一直沉默的小兒子身上，問道：“你有什么好辦法嗎?”他思考片刻說道：“我把這些桃子分給鄰居們一些，讓他們幫著我吃，這樣就會(huì)很快吃完而不會(huì)浪費(fèi)一個(gè)桃子�！备赣H十分滿意，不住的點(diǎn)頭。
他就是現(xiàn)今聯(lián)合國的秘書長潘基文!潘基文曾在不同場合說起桃子的故事。在我們與別人分亨的同時(shí)自然也會(huì)得到別人的回饋，只有那些被用于分享的桃子才會(huì)永久保鮮。
有一位名人說：“兩個(gè)人交換一種思想就讓兩個(gè)人都有了兩種思想，而相互交換一個(gè)蘋果，卻各自還是只有一個(gè)蘋果�！逼鋵�(shí)在我有很多的時(shí)候給你一個(gè)，而在你有很多的時(shí)侯自然會(huì)回送我一個(gè)。盡管數(shù)量不變，但我們卻都為蘋果保鮮了。
甘于分享是豁達(dá)，懂得分享是智慧。只有分享自已才可以凝聚他人，學(xué)會(huì)分享，我們的人生將會(huì)更加精彩。
話題作文 篇2
我現(xiàn)在上初三了，班主任又換了。在上初中的這幾年，老師換了多少個(gè)不記得了，班主任換了多少個(gè)也不記得了，大概這就是我波瀾壯闊的學(xué)校生活了。滕立明老師——我初二的班主任，他呀……
初二了，我們又長了一歲，新學(xué)期來了，班主任也換了，我們仿佛又經(jīng)歷了一次“動(dòng)蕩”。這個(gè)班主任真是瘦呀！寬大的衣服掛在他身上，一件皮夾克穿在他身上就像一件風(fēng)衣。嗨！又感嘆起來了，這已是我第幾次感嘆已經(jīng)不記得了！小滕老師，一個(gè)又瘦又不高但卻非常嚴(yán)厲的老師；一個(gè)講話鏗鏘有力，令我們肅然起敬的老師；一個(gè)幽默搞笑但又很有節(jié)制不失風(fēng)度的老師；一個(gè)具有天生領(lǐng)導(dǎo)氣息的老師�？伤睦讌栵L(fēng)行，讓我們對他很是厭惡，其實(shí)大家心理都明白老師的心意，可就是轉(zhuǎn)不過彎兒來。他的幽默搞笑，總是能令我們在勞動(dòng)中體驗(yàn)快樂，讓我們精神放松，仿佛一切都不再苦不再累了。小滕老師，一個(gè)讓我們又恨又愛的老師。他工作上的認(rèn)真、負(fù)責(zé)，也讓我很佩服。雖然有時(shí)會(huì)發(fā)小脾氣，不過，他總能帶給我們新的一天，新的'感覺，新的體驗(yàn)。
有一次，班會(huì)課上大家要求老師唱一首歌，老師說他的破鑼嗓子沒法唱，不管我們怎樣的再三要求，他就是不干，但是他說過等我們初三畢業(yè)時(shí)，再給我們唱，不過……不過現(xiàn)在他走了，去了深圳，他太不夠意思了，竟然沒告訴大家就走了，一聲不吭地走了。我竟然在開學(xué)才知道這件事！為什么失去了才知道珍惜，才知道他的可貴？是�。� 也問過自己很多遍，為什么？為什么？可始終也找不到答案。他留給了我們太多的回憶，太多，太多了。我們只有在失去時(shí)才知道他的可貴！
小滕老師，您什么時(shí)候回來�。课覀冞�等著您唱歌呢！我們最最敬愛的班主任�；貞浛偸峭纯嗟模а�！只等塵埃落定，才能心境如水，往事如煙，瞬間另人迷醉。啊！一切的一切，只等塵埃落定
話題作文 篇3
我有一個(gè)好習(xí)慣，那就是愛讀書。
我原來可是不那么愛讀書，每天完成老師布置的作業(yè)就萬事大吉了。真正喜歡上讀書是在我上三年級的時(shí)候。
“書到用時(shí)方恨少”。三年級我開始學(xué)習(xí)寫作文了，可是一拿起筆，就感到無東西可寫，搜腸刮肚湊滿老師規(guī)定的數(shù)字就算交差了�？山o爸爸一檢查，爸爸說我的作文像記流水帳似的，沒有好詞好句，看了要讓人睡覺。爸爸建議我，平時(shí)在看書的時(shí)候，不管是書本上的，還是課外書上的，只要有好詞好句，就馬上摘錄下來，抄寫一遍，也加強(qiáng)了記憶。
我試著用爸爸教我的方法，每次在讀書的'時(shí)候，只要書上有好詞好句，就馬上抄在筆記本上。有一次，我做完作業(yè)，又開始讀起書來。到了吃飯的時(shí)候，媽媽到書房催了幾遍，我才覺得肚子“咕嚕、咕嚕”的叫了起來，媽媽說我都快成了一個(gè)“小書迷”了。漸漸地，我覺得讀書越來越有趣。
讀書不僅讓我增長了知識，而且開闊了視野，作文也不那么難寫了。愛讀書的習(xí)慣，真好！
話題作文 篇4
遠(yuǎn)見卓識之成語解釋為有遠(yuǎn)大的眼光和卓越的見解。遠(yuǎn)見卓識和目光短淺相對立，遠(yuǎn)見卓識不可以分而論之，只有才高八斗學(xué)富五車才之鴻儒，他才可稱之為具有了卓識，他才可以有遠(yuǎn)大的眼光和卓越的見解。卓識決定著遠(yuǎn)見，所以鄙人感悟視力好沒有腦力好看的遠(yuǎn)。
行筆到這里僕編撰了一個(gè)“囪旁禾桿”的故事：一農(nóng)夫把秋禾桿堆放于房頂煙囪旁，他的鄰居師塾先生勸說之搬離以防失火。農(nóng)夫笑道：“禾桿堆放于房頂已一秋而沒有失火，無妨無妨。”他不聽師塾之勸說。師塾回家后讓內(nèi)人速把放糧食的大缸騰出來，內(nèi)人問他放什么？他說騰出后盛滿水自有用處。天氣漸寒，不幾天老天爺下了一場大雪，農(nóng)夫?yàn)榱藷蝗∨幻鉄暮虠U就多了，燃燒不盡的火星飛出了煙囪，終于引燃了禾桿堆。農(nóng)夫急呼四鄰幫忙滅火，師塾忙喚左鄰右舍來他家取水滅火，一下子幾大缸水有了用武之地，由于取水及時(shí)火很快被撲滅了，所幸沒有釀成大禍。大家都納悶了？師塾家怎么會(huì)準(zhǔn)備這么多缸水呢？師塾向大家解釋到：“秋日我就勸說過他把煙囪旁的禾桿搬離以防失火，到了天寒地凍他燒炕取暖燒的禾桿肯定就多了，燃燒不盡的火星難免會(huì)飛出了煙囪引燃禾桿堆，他不聽我勸說，所以我只能早早備好滅火的幾大缸水以防萬一。”大家都稱贊他比可料事如神的諸葛孔明，他謙笑道：“我乃一介之才，只能當(dāng)個(gè)私塾先生罷了，那能和諸葛孔明相提并論�！逼鋵�(shí)這些事情都屬于未雨綢繆而已，只能叫做有預(yù)見性不能稱之為具有遠(yuǎn)見卓識。
漢代司馬相如云：“明者遠(yuǎn)見于未萌，而智者避危于未形”，看來只有明與智同時(shí)具備之人才可能具有遠(yuǎn)見卓識。翻開大中華古代發(fā)展史，如果用朝代疆土的范圍來評價(jià)某位皇帝具有遠(yuǎn)見卓識，僕以為并不合適。古代之國人向來安分守己，只要幾年不發(fā)生戰(zhàn)爭，自然生產(chǎn)很快就會(huì)恢復(fù)，評價(jià)那個(gè)朝代皇帝具有遠(yuǎn)見卓識是個(gè)綜合考評，我認(rèn)為評價(jià)古代之英豪偉人還是偉人評價(jià)比較合適，因?yàn)樗麄兊囊娊饩辰玳啔v有相同之處，普通人評價(jià)不會(huì)全面有一點(diǎn)自不量力。近代史最成功的軍事家、政治家、理論家、書法家，詩人就數(shù)中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)袖毛澤東老人家了，毛澤東是中國歷史上少有的`奇才。他領(lǐng)導(dǎo)的中國共產(chǎn)黨推翻了壓在中國人民頭上的三座大山，1921年7月1日建立了中國共產(chǎn)黨到1949年10月1日，其間經(jīng)歷了28年，經(jīng)過了新民主主義革命、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭，建立了中華人民共和國。他的軍事理論多數(shù)學(xué)習(xí)借鑒發(fā)展了古代軍事家的軍事理論。他喜讀古書議古論今，尤佩服善用兵法的古代皇帝李世民。李世民作戰(zhàn)的顯著特點(diǎn)，他總是能以弱敵強(qiáng)出奇制勝，或以強(qiáng)吞弱穩(wěn)操勝券，其屢建奇功之軍事才能，著實(shí)為千古罕有。“自古能軍無出李世民之右者，其次則朱元璋耳�！泵珴蓶|在這里說得非常明白：古代皇帝帶兵打仗的冠軍是李世民，亞軍則是朱元璋�，F(xiàn)代有人評選出中國十佳皇帝，僕以為皇帝的遠(yuǎn)見卓識還是仰仗于忠于職守具有智慧頭腦的大臣們，沉湎酒色、任用奸臣之帝就會(huì)誤國殃民�？粗袊糯飞弦粷h二唐兩個(gè)鼎盛時(shí)期，整體評價(jià)唐太宗李世民應(yīng)是中國歷史上最賢明的皇帝了，貞觀前有謀士房玄齡、杜如晦輔佐，太平盛世年間又不計(jì)前嫌加入了王珪和魏征兩個(gè)謀士，他的成功取決于招賢納士善于虛心納諫，遠(yuǎn)見卓識就在于他能夠意識到“水能載舟，亦能覆舟”，一生真正履行了他名字的意思“濟(jì)世安民”，唐太宗能任用賢能、廉潔自律、以身作則、從善如流、聞過即改、視民如子，他注重自身修養(yǎng)，工書法，富文詞，興起了大唐乃至大中華文學(xué)藝術(shù)發(fā)展史上之鼎盛，他是中國人千年稱頌的好皇帝。
說了國家再論小家，一個(gè)家庭也是有其小小的“遠(yuǎn)見卓識”，就是預(yù)見性吧，教育孩子也是具有其預(yù)見性的，孟母三遷就是這個(gè)道理，完全依靠學(xué)校去教育孩子是不會(huì)成才的 �，F(xiàn)在的家長沒有原則地屈從于孩子，有求必應(yīng)，百依百順，嬌生慣養(yǎng)，過度地照顧包辦孩子的一切，給孩子提供的物質(zhì)生活過分優(yōu)越。朔州市有一家私人幼兒園，每學(xué)期收費(fèi)九千元，學(xué)生入園的多少關(guān)系到老師的工資，老師們完完全全落實(shí)了張藝謀導(dǎo)演的電影名《一個(gè)都不能少》，學(xué)生要是受了一點(diǎn)點(diǎn)小委屈就會(huì)不來幼兒園，所以孩子們就是老師的上帝，這樣家庭嬌慣，幼兒園老師嬌慣，家長問老師孩子學(xué)習(xí)情況，回答當(dāng)然是你家孩子是獨(dú)一無二的太聰明了，前車之鑒肯定是南洋私立學(xué)校了。再說一聲買房的預(yù)見性吧，首先是自己有一部分錢，當(dāng)然不能兩手空空談?wù)撡I房。買房要看地域的發(fā)展規(guī)劃。僕一友原來和我同住平房，他攢錢到一部分就把平房賣了，換成了小洋樓，又過了幾年把小洋樓也賣了，他又換成了二層街面樓房，一樓門市出租二樓自己住一舉兩得，人家就比我有預(yù)見性。
預(yù)見性是指一個(gè)人對事物發(fā)展的預(yù)判和前瞻，它不能和遠(yuǎn)見卓識相提并論，但是對普通庶民百姓來說是非常具有使用價(jià)值的。有時(shí)候一個(gè)人預(yù)見性的強(qiáng)弱往往決定著一個(gè)人的能力和前途。誰不知道考入清華大學(xué)最有前途，光有預(yù)見性還是不夠的，還需要勤奮的去努力奮斗實(shí)現(xiàn)預(yù)見的目標(biāo)。
話題作文 篇5
當(dāng)有人問起你長大后希望能做什么時(shí)，每個(gè)人的回答往往會(huì)不一樣，有的人說長大了要做警察，有的人說要做高官，有的說要做科學(xué)家等等。
這些，其實(shí)都是人的一種美好愿望，也只是停留在字面的意義上，是膚淺的'，沒有實(shí)在意義。那么，真正的信念是什么呢？信念是人類的精神支柱，信念是人們追求與向往的先驅(qū)，信念是生命動(dòng)力與奮斗的目標(biāo)。
信念是人類的精神支柱。兩千多年前，越王勾踐戰(zhàn)敗，成為了吳王的俘虜。在吳王宮，勾踐受盡屈辱，他不僅要為吳王端茶送水，而且還親自嘗吳王大便，他臥薪嘗膽，終于騙取了吳王的信任，最終回國重整軍隊(duì)，幾年后打敗了吳王。多少年的恥辱，就是憑借著一種信念在勾踐心中，才得以雪除。
信念是追求與向往的先驅(qū)。羅杰羅爾斯小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，老師沒辦法便把他交給了校長。聰明的校長拉著羅爾斯的手說：你長大之后一定會(huì)做紐約州的州長。沒想到這小小的善意謊言，成為了羅杰羅爾斯的奮斗目標(biāo)，憑借這個(gè)信念在心中，他不斷努力，終于在51歲那年如愿做了紐約州州長。
信念是生命動(dòng)力和奮斗的目標(biāo)。林肯在21歲時(shí)，做生意失��；22歲，角逐州議員落選；26歲，愛侶去世；27歲，一度精神崩潰；34歲，角逐聯(lián)邦眾議員落選；45歲，角逐聯(lián)邦參議員落選；47歲，提名副總統(tǒng)落選；52歲，當(dāng)選美國第十六任總統(tǒng)。如此多的失敗沒有打敗林肯，就是因?yàn)樗嘈派系鄣难舆t，相信心中的信念存在，所以能屢敗屢戰(zhàn)，最終成就不凡。
行百里者，半九十。成功之路靠的是信念，所以只要我們向著信念一直走下去，也一定會(huì)獲得成功。
話題作文 篇6
恍然間，我已經(jīng)是一位六年級的學(xué)生了，回憶一至六年級坐在一起的同桌，多少位？連我自己也說不清了，但是她，無論如何也無法從我的記憶里抹去……王雯麗。 她有一張瓜子臉，一頭烏黑誘人的美麗秀發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一只小巧玲瓏鼻子，一張能說會(huì)道的嘴……
她不但人長的漂亮，而且有著優(yōu)秀的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。忘不了，那一天，天空是格外的藍(lán)，白云是格外的白，太陽是格外的紅，風(fēng)柔柔，氣暖暖。我、王雯麗，還有一些同學(xué)，約好去公園的旱冰場，滑旱冰我們很快按規(guī)定的時(shí)間，集中在了公園門外，手拉手地走進(jìn)了旱冰場。
不一會(huì)兒，開始滑旱冰了，只見王娜左一下，右一下，有時(shí)倒滑，有時(shí)蹲著滑，劉帥也倒滑如流，就連那平時(shí)看起來呆乎乎的賈靜，也滑來滑去的，我也自在地滑著，那感覺真爽，似乎世界上只有我們幾個(gè)頑皮孩子唉呦”一聲慘叫，原來趙紅猛猛地摔在了地上，腿上的鮮血直流。“你們有白手絹或白紗布嗎？”王雯麗問。
“沒有”我們說。我一下子想起來了，今天我圍了白紗巾，她們看見了……我便下意識地把我的`白紗巾往衣服里面塞。“噢，對了”王雯麗一笑道，說：我背包里有一條白圍巾，我去取來好了，你們在這等一會(huì)，只見她身滑向旱冰場外不一會(huì)兒，她來了，手中的白圍巾隨著雙手?jǐn)[動(dòng)在空中舞著，陽光下白圍巾格外的純潔，正如王雯麗那純潔的臉上露出的笑意，她靠近我們停下來，蹲下身子，小心翼翼把圍巾綁在了趙紅腿上……
哎，多好的人呀！在一旁的我，此時(shí)羞愧極了，臉不覺得滾燙起來一滴水，可以折射出太陽的光芒，一件小事可見一個(gè)人的品質(zhì)，王雯麗你的一言一行卻值得我學(xué)習(xí)，“勿以善小而不為”可我呢？羞愧不已的我能有你這樣的同桌，真是榮幸！
話題作文 篇7
今天是六一兒童節(jié)。打量著貼在書房的那張鮮紅的獎(jiǎng)狀，我不禁想起了你，我最好的朋友。
記得我們相遇在一個(gè)秋天。那年秋天，父母帶著幼小的我到廈門工作。那時(shí)的校園，梧桐樹葉紛紛飄落，有點(diǎn)凄清的氣氛。我撿起一片枯黃的落葉，心里產(chǎn)生了一種來到異地的孤寂之感。這時(shí)，你出現(xiàn)了，就像天使一樣，微笑著安慰我，牽著我在校園里走動(dòng)，我的心里一陣溫暖。你又帶我找到了班級，原來，你和我同班。走進(jìn)教室，望著其他同學(xué)略帶冷漠的眼神，我有些失落。直到手心傳來你的溫度，我才勇敢地走向自己的座位。幸虧有你。
后來，我們成為了好朋友。起初，面對我的初來乍到，許多同學(xué)的眼光是異樣的。他們認(rèn)為我是外地來的城市邊緣人，根本不配與大城市的孩子交朋友。這時(shí)，你站出來了，嚴(yán)厲地制止了他們，還勸同學(xué)們與我友好相處。每逢假日，你帶我熟悉大城市的生活。帶我吃西餐，教我發(fā)郵件……最讓我感動(dòng)的是，你為了與我拍大頭貼，競跑了幾里路，衣服都被汗水浸濕了。那張粉紅色的剪影，凝聚著你對我的情意。你還約要好的同學(xué)與我一起玩……漸漸地，其他同學(xué)也改變了對我的看法，與我親近起來。正是因?yàn)槟�，我才在那個(gè)陌生的環(huán)境里有了熟悉親切的感覺。
還記得有一次我過生日，爸爸媽媽原本打算在家為我慶祝。沒想到你搶先了一步，用自己的零花錢為我買了一個(gè)蛋糕，又帶我到公園里劃船。雖然蛋糕不大，但我吃在嘴里，甜在心上。
你的特長很多，還會(huì)一種樂器——小提琴。你鼓勵(lì)我學(xué)小提琴，熱心地給我講拉小提琴的樂趣。我動(dòng)了心，便踏上了小提琴的學(xué)習(xí)之路。當(dāng)我有什么曲譜不理解時(shí)，你就讓我到你家練習(xí)。你耐心地手把手教我，儼然一個(gè)很有責(zé)任心的老師。每當(dāng)我進(jìn)步了，你便投來贊許的眼光，這給了我莫大的信心。在你的幫助下，我終于學(xué)會(huì)了一首著名的曲子。你又鼓勵(lì)我在六一兒童節(jié)慶祝會(huì)上展示一番。我起初根本不敢這樣想。因?yàn)槲沂莻�(gè)外來人，再說班里的學(xué)都多才多藝，我實(shí)在沒有這個(gè)膽量，我怕他們?nèi)⌒ξ�。可是，你不但鼓我，還給我一遍遍講解演出技巧，做我的臨時(shí)聽眾，糾正我的錯(cuò)誤。在你的`助下，我才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地上了臺。沒想到，我竟然獲得了二等獎(jiǎng)。望著臺下你賀的目光，我的眼淚差點(diǎn)涌出眼眶。因?yàn)槲抑�，我能有今天的成功，全靠的幫助��！那張鮮紅的獎(jiǎng)狀，能說沒有你的心血和汗水嗎？
今天又是六一兒童節(jié)，我想起了你，想起了和你在一起的快樂時(shí)光。親的小睿，我的朋友，能結(jié)識你，是我很大的福分。我希望，我們的友誼能長久久。你知道嗎？遠(yuǎn)方有個(gè)朋友一直在默默地想念你，祝福你。
祝你天天快樂！
話題作文 篇8
樂品文學(xué)之茗
是誰說，“文學(xué)如甘霖，滋潤著我們的心靈”？是誰說，“文學(xué)若春風(fēng)，溫暖著我們的心田”？是的，“文學(xué)”，一個(gè)美麗的名詞，一個(gè)動(dòng)人的字眼，一段被傳唱了幾千年的傳說，一個(gè)被演繹了幾十世紀(jì)的神話！
我熱愛著文學(xué)，正如小鳥熱愛著藍(lán)天。步入文學(xué)的殿堂，我們可以盡情地呼吸著新鮮的空氣，可以盡情地欣賞一顆顆璀璨奪目的珠寶，可以盡情地品嘗先哲們醞釀的一罐罐甜美的蜜，可以盡情地感受著清爽瀟灑的文學(xué)風(fēng)！
很早很早以前，我就已經(jīng)與文學(xué)結(jié)下了不解之緣。每當(dāng)雙休日，我就會(huì)情不自禁地走到書柜前，捧起我最愛的《鋼鐵是怎樣煉成的》，一邊品著淡淡的清茶，一邊暢游于文學(xué)的海洋中……記得那是一個(gè)寒冷的冬天。我正蜷縮在沙發(fā)的一角里，無奈的翻著一本雜志，這時(shí)爸爸如期地回來了，一見到他手中拿著本我一直想買，但始終都沒買的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我身上的寒意頓時(shí)煙消云散了，隨之代替的就只有那揮之不去的興奮與喜悅了，仿佛寒冷的冬天也在瞬間回到了溫暖的春天，于是我以迅雷不及掩耳之勢像一只頑皮的猴子一樣從沙發(fā)上跳了下來，欣喜若望地從爸爸手中奪過書，迫不及待地回到房間津津有味的讀了起來�！叭俗顚氋F的是生命，生命每個(gè)人只有一次……”這是奧斯特洛夫斯基對生命的感慨，他讓我體會(huì)到了生命的.意義，也讓“文學(xué)”這個(gè)字眼從此深深地烙印在了我的心上……
整整一個(gè)星期，我都翱翔于文學(xué)的藍(lán)天中，我很難想象，如果沒有文學(xué)的陪伴，我的冬天會(huì)溫暖嗎？我也很難猜測，如果沒有文學(xué)的陪伴，我的海洋還會(huì)遼闊嗎？我更難想象，如果沒有文學(xué)的陪伴，我的生活，將又會(huì)是哪一番景象……
此時(shí)的我懂得了……懂得了：沒有文學(xué)，我怎會(huì)懂得人生的真諦？沒有文學(xué)，我怎會(huì)體會(huì)到人間冷暖，沒有文學(xué)，我怎會(huì)嘗盡人生百味？……文學(xué)，就像一杯淡淡的茶，苦中帶甜，甜中帶澀，讓我回味不已……
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