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談讀書的作文匯總6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的談讀書的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
談讀書的作文 篇1
”多讀書,讀好書,好讀書。”這幾乎都成為了現(xiàn)在我們這些學(xué)生的口號。每天早晨我們總會早早地趕到學(xué)校,直到下午放學(xué)后才離開。在我們的生活中,很多都是除了學(xué)習(xí)外的事其他事一概不管。
其實我以前也是懷著這樣的想法去學(xué)習(xí)的,可請問,這樣的學(xué)習(xí)有意義嗎?難道作為21世紀的主人,未來祖國建設(shè)的繼承人。我們的生活就應(yīng)該兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書嗎?我想答案一定是否定的.。請看看歷史,在我國歷史上,明清兩代就是因為“閉關(guān)鎖國”,結(jié)果呢?結(jié)果換來的就是那長達百余年的侵略歷史。歷史是慘痛的,這就是前車之鑒,莫非我們也要如此嗎?我想你們可能會說:“但我們學(xué)習(xí)太累了!“我明白,我全都明白,但請知道,我也是學(xué)生,我得學(xué)習(xí)任務(wù)也不比他們少到哪兒去,但我卻一直堅持每隔四五天就看看課外書,聽聽新聞。這又怎么說呢?我還不也是行嗎?要知道,前車之鑒不可犯啊!還有些同學(xué)就是光顧著讀書,從不親身實踐一番。請看,早在南宋時期,陸游就曾教育他兒子說:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬"。雖然朱熹也曾說過:“問渠那得清如許?為有源頭活水來”這樣的名句來告誡我們要多讀書,不斷吸取新的知識。有這樣的想法固然沒錯,但請想想,倘若我們一天到晚腦子里凈想著讀書,讀書。卻從不講述中的內(nèi)容將其帶入生活中加以驗證。那請問,你學(xué)的再多又有何用,說得不好聽點的就是一堆廢鐵?赡芪沂钦f的太過激了,但事實難道不就是這樣的嗎?因此,我們要明白,在讀書時我們不僅要細細品嘗,還要把它加以“佐料”,這樣才能將那書中的內(nèi)容消化掉嘛。
在求知的過程中,我們還要懂得“讀書貴能疑,疑能得教益”這句話。要在我們的腦中多放幾個鉤子,這樣才能把書中不懂的內(nèi)容給鉤進來,要敏而好學(xué),不恥下問。遇到不懂不會的要知道請教別人尋求答案。不能一遇到不會的知識就將其避之門外,要懂得問。
只有我們學(xué)會了這些,那我們才是一個真正的祖國新一代接班人。朝著這個方向,讓我們一起努力吧!
談讀書的作文 篇2
今天,一個老鄉(xiāng)兒子結(jié)婚,因為他一家從縣城搬到市里很多年了,多年未見,我也感覺陌生,感覺到那場合肯定認識不了幾個人,跟一桌不認識的人吃飯總感覺很尷尬,因老公出差,本來可以讓同學(xué)捎個禮的,可是他非要讓我參加,說這樣是對人家的重視,沒辦法,我請了兩節(jié)課的假,怕晚了,打的去吧!
到了飯店門口,正好碰到我縣書店的會計和副經(jīng)理,因為我跟他們很多年前就認識,也很熟悉,這樣,我便跟他們坐到了一桌,后來一個人給我敬酒,我才知道那是書店的王經(jīng)理,他是一個很有涵養(yǎng)的人,從他的談吐感覺他應(yīng)該是一個很愛學(xué)習(xí)的人吧!
因為我下午要趕著上班,所以席間便問:“你們誰開車來的?吃完飯在市里還辦事嗎?”王經(jīng)理說:“司機今天有事,我開車來,吃完飯我們就回縣城,您要是回去可以坐我們車的!”我說:“太謝謝你們了!”其實,我老公也是熱心腸,自家車送人是很經(jīng)常的`事情,但是,每次遇到別人的熱情幫助,我都是非常感激。
吃完飯,我們四個人回縣城。縣城到市里20公里,開車也就是20幾分鐘的樣子,因為我是學(xué)校的圖書管理員,他們?nèi)耸卿N售書的,應(yīng)該都是跟書打交道很多的人吧!我這個人性格很開朗,跟人交流是不成問題的。所以,我們談?wù)摿撕芏鄦栴},包括讀書,教育孩子,經(jīng)營家庭,社會上的很多不正之風(fēng)等問題。當我問到:“你們在書店上班,是不是經(jīng)?磿?”沒想到李經(jīng)理風(fēng)趣地回答:“我們二十四小時都在看書!”王經(jīng)理一本正經(jīng)地說:“我們即使守著書,但是也很難靜下心來讀一本書了,因為每天要跟李經(jīng)理想著如何保證書店員有飯吃!”會計是這么回答的:“我們很多時候把書擺到書店前賣,即使賠錢賣也很少有人來買,現(xiàn)在,能把書賣出去就是我們最有成就感的事情了!”聽他們這么一說,我也感覺自己很少進書店了。
南和縣城的新華書店以前是兩層樓都擺滿圖書的,近幾年由于互聯(lián)網(wǎng)的普及,人們獲取知識的途徑發(fā)生了日新月異的變化,很多知識足不出戶,只要一點擊鼠標便可知曉,既方便又快捷,所以書店這幾年在市場競爭中一直占劣勢,效益不好是很正常的事情了。
這點兒我感觸是頗深的,因為新華書店就在我居住的單元樓前邊,十幾年來,我親眼看著“新華書店”四個大字被醒目的“萬家樂超市”幾個字代替,現(xiàn)在,書店的整個一樓和二樓的一半都租給了萬家樂超市,只留了一百多平米的地方擺放圖書,收取租金也成了他們最無奈的生存方式。
書店的蕭條,跟社會的進步,信息技術(shù)的發(fā)展雖然有關(guān)聯(lián),但是我認為跟國人的閱讀能力差關(guān)系更大,一個不愛讀書的民族又怎能愛上書店呢?猶太人為什么會出那么多名人,因為他們是一個愛讀書的民族,芬蘭人為什么素質(zhì)高,因為他們國人愛讀書。
西方好多國家,好多家庭的成員周末都是在圖書館度過的。他們會在車的后備箱準備很多食物,然后一家人進行親子閱讀,既豐富了一家人的知識,也增進了家人的感情。
記得有這么一種說法:即使你不愛讀書,也要手里經(jīng)常拿一本書,即使裝裝樣子,也可以讓你的孩子喜歡上讀書。
記得還有一種說法:當你家的小孩子手里拿著一本書,最好不要給他們設(shè)置目標,正是他們沒有目的的瀏覽,久而久之便養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣,慢慢學(xué)會了閱讀。請相信,一個愛上讀書的孩子一生都會受益。
我盡管白天跟書形影不離,但是我還會在枕頭前放三本書,臨睡前,或者睡醒了,都會隨意地翻上幾頁,我也會定期給女兒和老公推薦一些書,其實就是為了讓他們養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
朋友們,當你工作疲勞了,就靜下心來讀一本書吧!不為別的,就為影響孩子和沉淀自己!
談讀書的作文 篇3
說到讀書我真是慚愧,我這個人最不喜歡讀書,一看到書我就頭疼。有時想:我為什么會這樣?要用什么樣的方法使我喜歡讀書?怎樣從書中受益更多?今天就讓我們一起來探討這個問題。
每當和愛讀書的同學(xué)坐到一起時總是聽他們說的讀書有很多好處。我當然知道讀書好處?梢哉f每個人的成功誰都離不開知識,就好像酒店管理員需要知道怎樣去管理才能盈利讓老板滿意,然而這些都來自于書中。生活的方方面面都需要書?梢姇鴮ξ覀兊纳钣卸嗝粗匾,對我們有多的好處啊?蔀槭裁催是不喜歡讀書呢?是我們的方法出錯了嗎?
我們讀書要奉行:讀書好,好讀書,讀好書。首先我們要從思想上覺得讀書很好,帶著一個求知的心去讀然后要讓自己喜歡讀書。達到當沒有書讀的時候生活好像缺少了什么似的的境界。最后我們要有選擇性的去讀一些好書。讀一些有益的`書。
理學(xué)家朱熹的三到法即:讀書有三到,心到,眼到,口到。心到即,每當我們讀書的時候要拋除心中的一切雜念,不像和尚念經(jīng)有口無心的去讀。不要眼前出現(xiàn)了什么熱鬧的事情而把視線從書上轉(zhuǎn)移,口的即,讀書時不僅眼要看,口還要讀出來。這樣更有助于記憶。
學(xué)者陳善的“出入法”即既能選的進去還要跳的出來。鉆的進去是說我們要想盡一切辦法去讓自己喜歡讀書,要做到時時刻刻離不開書。跳得出來是說:該讀的時候我要讀好,不該讀的時候我們要放下,合理安排自己的時間,不要因讀書而耽誤了正事。
還有讀書有三境界如果了一定會成功即:吞,啃,品。吞是要生吞活剝,囫圇吞棗把大致內(nèi)容看個差不多?屑串斘覀冏x第二遍的時候就要強花記憶,記清楚書中有的內(nèi)容,爛熟于心。品即要當讀第三遍的時候我們就要細嚼慢咽。讀書人多如牛毛,很少有人達到第三境界,如果得到第三境界必是成功之人。
以上就是我對讀書方法的看法,讀書真的很好,要我們用心去體會。知道了嗎?
談讀書的作文 篇4
書本,是知識的海洋,無窮無盡;書本,是童話的樂園,猶如仙境一般;書本,擁有迷人的美景,讓我陶醉其中……
有句名言說得好:“書本是人類進步的階梯!睕]錯,書本中蘊藏著無窮無窮的知識,是它讓我們認識這豐富多彩而又精彩的世界。多讀則博,我們只有多讀書,讀好書,才會獲得知識,讓我們博古通今,學(xué)多識廣。書本蘊含著人生道理,是它教會了我們應(yīng)該怎樣做人,要做一個什么樣的人。我們還要“活到老,學(xué)到老”,這會讓自己更充實,更有才能。讀書給我們帶來了知識,這便是讀書的一大樂趣。
走進童話的.世界,你會發(fā)現(xiàn)這個世界是多么的奇妙。讀過《賣火柴的小女孩》,你會忍不住地產(chǎn)生同情之心,想伸出援手幫助她,陪伴她度過那個寒冷的圣誕夜;讀過《丑小鴨》,你會發(fā)現(xiàn)在遭遇不幸,遇到挫折與困難時,只要永不放棄,堅持到底,便會像文中的丑小鴨那樣,最終成長為一只美麗的白天鵝。在童話的國度里,你會感到世界的奇妙,猶如走進了仙境一般,這便是讀書的又一大樂趣。
走進詩文的美景中,會讓你深深地陶醉其中,拋開一切煩惱與憂愁,全身心地融入到大自然中。讀過《紫藤蘿瀑布》,你的眼前便會浮現(xiàn)出一株生機勃勃的紫藤蘿,它們頑強的生命力,會使你體會到生命的美好,感到生命的長河是無止境的。這些美景不僅使你流連忘返,也會讓你更加熱愛大自然,熱愛這個世界,這不正是讀書的有一大樂趣么?
讀書會給你帶來知識,會領(lǐng)你走進仙境,會讓你體會到大自然的美好,這就是讀書最大的樂趣了!
朋友們,讓我們與書為友,來享受讀書的樂趣吧!
談讀書的作文 篇5
小學(xué)已經(jīng)過了四年,我已經(jīng)讀了不少的書。我認為讀書重在理解而不是在字字句句上過分地深究,就像五柳先生所說的“不求甚解”。
高爾基說:“書,是人類進步的階梯,一語道出了書的深刻內(nèi)涵”法國哲學(xué)家巴羅深有體會地說:“一個愛讀書的人,他必定不會缺少一個忠實的朋友,一個良好的導(dǎo)師,一個可愛的伴侶,一個幽婉的安慰者”,這全部道出了讀書的真諦。
首先,讀書不是平時泛泛地朗讀,而是閱讀。通過讀,分析材料要表達的中心,揭示的道理;通過讀,找出材料中最能誘發(fā)感慨的方面,及感點;通過讀,體會作者要表達的思想感情,盡量使自己的感情與作品產(chǎn)生共鳴,這就是所謂的理解。
并不是光讀書就能理解,而是要真正做到以上幾點。有些書,我們對它不感興趣,也是不能體會到它的真諦。所以,我們讀書時要全身心的投入道書里,找到樂趣,這才能達到讀書最好的效果。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!弊x書的好處是眾所周知的,可是那是針對好書來說的`,可是我們的生活中并不是只有好書的,選什么書也是一個重要的環(huán)節(jié),正所謂我們不僅要好讀書,也要讀好書。讀書要與生活相結(jié)合,落實到生活中去,不能光紙上談兵,這也是讀書的必要條件。
這些就是我積累的讀書心得,希望我在將來的讀書生涯中有所幫助,讓我們在知識的海洋里盡情遨游!
談讀書的作文 篇6
日前,閑暇時間再次捧讀魯迅先生的《而已集》,對其中那篇“七月十六日在廣州知用中學(xué)〔2〕講”印象深刻,感觸良多,部分原文摘抄如下:
“說到讀書,似乎是很明白的事,只要拿書來讀就是了,但是并不這樣簡單。至少,就有兩種:一是職業(yè)的讀書,一是嗜好的讀書。所謂職業(yè)的讀書者,譬如學(xué)生因為升學(xué),教員因為要講功課,不翻翻書,就有些危險的就是。我想在坐的諸君之中一定有些這樣的經(jīng)驗,有的不喜歡算學(xué),有的不喜歡博物,然而不得不學(xué),否則,不能畢業(yè),不能升學(xué),和將來的生計便有妨礙了……”
看來,88年前的魯迅,深諳讀職業(yè)書籍的痛苦——為了生存,為了生計,許多人在很多時候,不得不放下自己的嗜好而苦讀一些與職業(yè)相關(guān)的工具書。因為讀的枯燥而無味,這確實教人痛苦。
也許魯迅先生并不知道,事隔88年后的今天,讀書的痛苦其實也沒什么質(zhì)的改變——身處“前進使人進步、落后使人失敗”的競爭大時代,許多人依然為了營生而不得不放棄自己所鐘愛的休閑書。
滾滾紅塵,蕓蕓眾生,為了養(yǎng)家糊口或博取更多功名,拼命讀書、學(xué)習(xí),以期擁有一個光輝的前程,這本無可厚非,但功利性的'讀書卻委實教人痛苦。
這不由讓我想起20多年前,那時執(zhí)業(yè)的“注冊會計師”正炙手可熱,若能有幸考取,極有可能會被那些上市的大公司聘用,領(lǐng)取高額工資,或被一些急需該類人才的當?shù)卣衅付{(diào)入財政系統(tǒng),吃上旱澇保收的財政飯。這難得的機遇,當然引得我那在財政局會計股工作的四哥注意,積極為我報名、取證,并不惜重金訂購來多套的專業(yè)書籍給我,而我最終卻辜負他的期望,失敗的原因大約有二:一是當時很滿足現(xiàn)狀,缺乏動力;二是對那些專業(yè)書籍壓根就提不起興趣,以至到了考試的前夕,甚至還是沒能夠?qū)暾乜赐ㄒ槐椤?/p>
事后我也在琢磨,如果當年“注冊會計師”的應(yīng)試科目是語文、歷史、政治或地理,后果將會怎樣?我想結(jié)果一定很好,因為那是我平時是喜歡研讀的科目,我會快樂學(xué)習(xí),結(jié)果一定是事半功倍的。
可是,人生卻沒有如果。
俗話說,歷史往往有驚人的相似性,二十多年后的今天,我又一次面對考試的折磨,——前段時間,“中國南方電網(wǎng)公司”面向社會,轟轟烈烈出臺了規(guī)范用工的招聘政策。面對“中國南方電網(wǎng)公司”這塊誘人的“央企”金字招牌,平凡的我,也未能免俗。在親朋好友的支持下,夜以繼日參加考試復(fù)習(xí),強迫自己翻出平日里那些倒胃口的工具書,背什么歐姆定理、直流功率、有功和無功功率、三角函數(shù)、視在功率等等公式,記那些電流互感器與電壓互感器、隔離開關(guān)與斷路器等等的功用與差別,特別是計算題里有什么三相對稱負載相負荷、三相功率的計算,更是弄得我頭暈?zāi)X脹,疲憊不堪,渾沒有平日讀文學(xué)作品愜意、暢快,雖然考試最后如愿以償,但回想起復(fù)習(xí)的過程,就是一種痛苦。
經(jīng)受過多次讀書痛苦的咀嚼,也漸漸釋然:人生本來就沒有完美,也不可能完美。正如天有陰晴變化,月有圓缺更替一樣,但正因為人生有了或這或那的缺憾,才會有孜孜不倦的追求和向往。生長在非洲大陸的瞪羚,身健而優(yōu)美,那是在逃生的環(huán)境下練就的結(jié)果,倘如生活中沒有了獅、豹等肉食動物對其的追蹤和壓迫,恐怕它早吃得體肥膘圓,再不會跳躍敏捷、健步如飛了!
讀書是痛苦,但那是為了自己,也是為了家人;生命唯其如此,人生才會在痛苦中找到幸福,在幸福中找到痛苦,生活才會多姿多彩。
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