有關(guān)小學(xué)五年級(jí)作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
尊敬的祖國(guó):
您好!今年是20xx年啦!現(xiàn)在的祖國(guó)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下變得更加繁榮富強(qiáng)!經(jīng)濟(jì)正在飛速的發(fā)展,祖國(guó)一步步的邁入強(qiáng)國(guó)之列,祖國(guó)的光芒照向世界的每一個(gè)角落。人民的生活水平大部分已經(jīng)走向“小康”。中國(guó)人民不再屈辱,我們驕傲的抬起頭,因?yàn)槲覀冇凶鎳?guó)這一堅(jiān)強(qiáng)的后盾。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、侵華戰(zhàn)爭(zhēng)不再重現(xiàn),祖國(guó)的強(qiáng)盛令世界各國(guó)談“中”色變。
還記得,梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò):“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!笔前。倌陱(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年興旺則國(guó)興旺,少年心懷夢(mèng)想,則國(guó)充滿希望。
想想近代歷史上的中國(guó),歷經(jīng)滄桑,受盡欺負(fù),從1840年開始,中國(guó)經(jīng)歷了從被打開國(guó)門,到半殖民地半封建,再到被日本鐵蹄踐踏……究其原因,是國(guó)家綜合國(guó)力特別是經(jīng)濟(jì)技術(shù)和作戰(zhàn)能力的落后。19世紀(jì)中葉,西方經(jīng)過(guò)工業(yè)革命,經(jīng)濟(jì)技術(shù)飛速發(fā)展,封建中國(guó)遠(yuǎn)遠(yuǎn)被拋在了后面?茖W(xué)技術(shù)的落后,使中國(guó)從一個(gè)天朝大國(guó),逐漸淪為一個(gè)落后的國(guó)家。
在我小小的心靈中,播撒著一顆夢(mèng)想的種子。人生因夢(mèng)想而輝煌,生活因夢(mèng)想而精彩,中國(guó)也會(huì)因?yàn)橛兄袊?guó)夢(mèng)而更加富強(qiáng)。我希望祖國(guó)統(tǒng)一,我希望世界能和平,我希望祖國(guó)母親永遠(yuǎn)不要受傷害,我希望有個(gè)幸福的世界之家。這就是我的夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)。現(xiàn)在的我還小,才讀五年級(jí),但我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)為中國(guó)夢(mèng)奮斗終生。我們會(huì)從現(xiàn)在做起,從平常生活中平凡的小事做起,我會(huì)把夢(mèng)想落實(shí)到每一天的'具體行動(dòng)中去。在家庭做孝順父母,關(guān)心親人,勤儉節(jié)約,熱愛勞動(dòng)的小幫手;在社會(huì)做熱愛祖國(guó),文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,尊紀(jì)守法的小標(biāo)兵;在公共場(chǎng)所愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境,遵守秩序的小衛(wèi)士;在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,尊重他人,善于合作的小伙伴;在困難時(shí),做堅(jiān)強(qiáng)不屈,樂觀向上的陽(yáng)光小少年。少年興,則國(guó)興;少年富,則國(guó)富;少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。我們是二十一世紀(jì)的小主人,是您嬌嫩的花朵,歷史的接力棒交到了我們的手中,我們承載著您的未來(lái)。我們要為您的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)出一份力量,讓您永遠(yuǎn)屹立在世界的東方!請(qǐng)祖國(guó)媽媽見證我的誓言。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
仙居聞名全國(guó)的旅游勝地?cái)?shù)不勝數(shù),好像跟夏天的樹葉一樣。不過(guò)我最愛的地方就非“綠道”莫屬了。
我看過(guò)無(wú)數(shù)的風(fēng)景,卻從沒看見綠道的風(fēng)景。這兒的風(fēng)景真美啊!一切猶如天堂一樣;綠道的風(fēng)景真綠!好像大家一起走入了綠色“天堂”了。綠道的風(fēng)景真秀!一棵棵參天大樹像士兵一樣守衛(wèi)著綠道。再加上人鳥 集合,真可以比作人鳥“養(yǎng)生堂”了!
綠道的植物真多。∮兄窆S“士兵”在守衛(wèi)著森林;有松樹“廚師”為大家準(zhǔn)備了可口的松果;還有許許多多不知名的樹和草是這兒的子民,它們因國(guó)家的幸福安寧,而過(guò)得開心快樂!
有一次,我和爸媽還有朋友一起走在通往綠色的“大道”上,周圍百鳥爭(zhēng)鳴,百花齊放!旁邊的永安溪清澈見底,深不可測(cè)!突然,我發(fā)現(xiàn)一棵樹上有許多“會(huì)爬樹的鳥兒”,還會(huì)“嘎嘎”叫,頓時(shí)我嚇了一跳,連忙問 母:“爸爸,媽媽!,這是啥呀?”“這是烏鴉呀!你連這個(gè)都不知道!”朋友說(shuō),原來(lái)是烏鴉!烏鴉!你可把我嚇慘了哦!
綠道的水也很有趣!它呀!你要是扔塊石頭,它就會(huì)漾起層層波紋,像是皺起了眉頭,說(shuō):“在這里,不準(zhǔn)亂扔?xùn)|西”。聽了這話,我真慚愧!如果你輕輕撫摸她,她也會(huì)用水來(lái)輕吻你!如果您使勁向溪水一跺腳,它也會(huì) 疼,更會(huì)生氣,還會(huì)用水攻擊你。嘿!你說(shuō)有趣吧!
綠道很美,可也有人亂扔垃圾,破壞綠道。在這里,我要提醒大家“保護(hù)綠道,人人有責(zé)”!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
“太好啦,太好啦!”,聽說(shuō)這幾天地壇廟會(huì)不但有祭地表演,還有許多精彩的節(jié)目,所以我們決定今天去逛廟會(huì)。
急急忙忙,我們來(lái)到了廟會(huì)的大門前。抬頭一看:呵!好氣派呀。高大雄偉的門樓上,繪畫了一排排精致的人物山水,花草蟲魚。一排排大紅燈籠分掛兩邊,紅彤彤的燈籠渲染著節(jié)日的喜慶氣氛。
進(jìn)入了地壇廟會(huì),處處人山人海,叫賣聲不絕于耳,熱鬧非凡?晌覀儧]工夫看這兒看那兒,一行人直奔祭地現(xiàn)場(chǎng)。
說(shuō)到這里,大家可能會(huì)問:祭地是什么?為什么要祭地?原來(lái)呀,古代的君王們?yōu)槠砬箫L(fēng)調(diào)雨順,國(guó)泰民安,所以在京都的市郊建立祭壇,每年都在夏至這一天去祭祀。
上午十點(diǎn)整,“乾隆皇帝”在“文武百官”的簇?fù)硐,緩緩進(jìn)入祭壇。一開始,“乾隆皇帝”先來(lái)到地祈神的牌位前,敬了三炷香,行了三拜九叩大禮。然后他又來(lái)到清太祖的牌位前,敬了香,行禮完畢,又再次來(lái)到地祈神的牌位前,再次給地祈神敬了酒,獻(xiàn)玉帛,還讀了祭文……
“乾隆皇帝”在祭祀過(guò)程中顯得神氣活現(xiàn),這全是因?yàn)樗淖嫦葹樗蛳铝巳f(wàn)里江山,才使他有著:“零人之下,萬(wàn)人之上”的顯赫地位,才使他成為一國(guó)之君,才使他有著數(shù)不盡的榮耀和驕傲。
“乾隆皇帝”的祖先給自己的后代留下的是無(wú)限的榮耀和驕傲,而有人的祖先留給后代的確實(shí)一件令人痛心疾首,讓人抬不起頭的恨事兒。
這是一件什么事兒呢?這個(gè)家族的后代又該怎么辦呢?木偶戲“新龜兔賽跑”將向大家講述。
最先出場(chǎng)的是兔先生——一只兔子。它在臺(tái)上蹦來(lái)蹦去,身手敏捷,生機(jī)勃勃。這時(shí)兔先生又想起了它的祖先在和烏龜?shù)淖嫦鹊囊淮伪荣愔,由于過(guò)于大意、驕傲、自滿,竟然輸給了烏龜。兔先生不服氣,決定和烏龜再次一決勝負(fù),一雪前恥。于是,兔先生來(lái)到烏龜家門前,敲響了門。
隨后,烏龜出得門來(lái)。烏龜?shù)恼Z(yǔ)氣和動(dòng)作都是慢吞吞的,和兔先生大不相同。兔先生一見烏龜,就不由分說(shuō)地與烏龜約下明天再次比賽的事情。
可誰(shuí)都沒有想到,那只烏龜又請(qǐng)來(lái)了另一只烏龜,它倆分別站在起點(diǎn)和終點(diǎn)。結(jié)果,無(wú)論兔先生跑得多么快,前面都有一只烏龜在等著它。這樣,烏龜就永立不敗之地了。
這個(gè)木偶戲告訴我們:無(wú)論做什么事情,都要三思而后行;無(wú)論面對(duì)什么困難,都要用智慧的力量來(lái)解決。
我們還看了很多表演,體驗(yàn)了很多游戲。我們玩得很盡興,可以說(shuō)是:乘興而來(lái),盡興而歸。
我喜歡北京的廟會(huì),不但喜歡它熱鬧的節(jié)日氣氛,更喜歡它古老而深厚的文化底蘊(yùn)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
母愛是偉大的,無(wú)私的.不禁讓我想起了一首詩(shī):慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。
記得有一次,晚上八點(diǎn)多,我突發(fā)中耳炎了,是媽媽和親人陪著我去醫(yī)院看病。在媽媽的懷里,我感覺到有一陣陣溫暖從我身上流過(guò),使我不再頭暈了。醫(yī)生說(shuō)我需要掛鹽水,我就好害怕好害怕,是媽媽哄著,我才答應(yīng)的.
在病房里,媽媽給我講故事,讓我入睡,而媽媽卻無(wú)微不至地照顧著我,每時(shí)每刻每分每秒。
時(shí)間像水一般地流去,一瓶鹽水嘀嗒嘀嗒地流進(jìn)我的身體內(nèi),不過(guò)一會(huì)兒一瓶鹽水掛完了。我出院了,是爸爸背著我回家.到家了,我看了一下鐘,是凌晨3點(diǎn),爸爸媽媽不管自己,陪著我,是多么偉大。∥疑洗菜X了,只要我動(dòng)一動(dòng),媽媽就會(huì)問:“怎么了,哪里不舒服?”!這句話雖然每個(gè)人都會(huì)說(shuō),但是我聽得出來(lái),這句話是媽媽無(wú)私的愛。
愛就是力量,不再讓我疼痛;
愛就是力量,讓我感覺到無(wú)限的溫暖;
愛就是力量,戰(zhàn)勝了所有的痛苦;
愛就是力量,只要你感覺到了愛,就能體會(huì)到溫暖!
【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章:
小學(xué)五年級(jí)作文10-06
小學(xué)五年級(jí)作文精選02-18
小學(xué)的五年級(jí)作文:等06-24
眼神作文小學(xué)五年級(jí)作文07-11
鯨魚作文小學(xué)五年級(jí)作文07-29
小學(xué)五年級(jí)作文日記10-07
小學(xué)五年級(jí)作文全集10-07
小學(xué)五年級(jí)作文素材10-12
小學(xué)五年級(jí)上作文10-12
小學(xué)五年級(jí)中秋作文10-10