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2016年二級建造師考試備考相關(guān)問題解答
問題1：二級建造師的發(fā)展前景是怎樣的?
答：2015年1月份開始，實施了新的建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，新標(biāo)準(zhǔn)是在舊標(biāo)準(zhǔn)實施14年后頒布，新標(biāo)準(zhǔn)對于廣大的工程人員來講是一個機會。
新的標(biāo)準(zhǔn)有兩個特點。
第一，建筑業(yè)企業(yè)中對建造師的數(shù)量有明確的規(guī)定。比如，在一個建筑企業(yè)中一級建造師需要多少，二級建造師又需要有多少，在新的標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)中已經(jīng)有了明確的規(guī)定;
第二，在新的企業(yè)資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)中，對專業(yè)的人數(shù)有了一個明確的界定。二級建造師有六個專業(yè)，一級建造師有十個專業(yè)，以前的舊標(biāo)準(zhǔn)沒有對專業(yè)進(jìn)行細(xì)分，但是新標(biāo)準(zhǔn)對涉及到不同企業(yè)資質(zhì)對于各專業(yè)的建造師人數(shù)有了非常明確的規(guī)定.所以對廣大的考生朋友們來講，二級建造師和一級建造師是未來建筑業(yè)企業(yè)人才儲備的一個必需的方向。對廣大有意向成從事建筑行業(yè)的人有巨大的機會，發(fā)展前景也是非常的光明。
小編今天著重就二級建造師的情況進(jìn)行解答。
二級建造師的報名條件相對要低一些，因為對于二級建造師對工作年限的要求不會太多，其他的一些要求也不會太高。二級建造師是一個加油站，一級建造師是一個終點站，但是加油站(指二級建造師)的作用是一定不能忽略的。
建造師是從事建筑工程行業(yè)的準(zhǔn)入證書，如果要當(dāng)一個項目的項目負(fù)責(zé)人，就必須要有建造師的資格。所以以后想要在該領(lǐng)域有所作為的話，考取建造師的資格證書這一關(guān)是繞不過去的。
問題2：報考二級建造師是需要什么條件?
答：目前，全國各省市區(qū)對二級建造師的報名都已經(jīng)開始，對于報名條件有三個原則，小編總結(jié)了一下，有三個詞。第一個是學(xué)歷，第二個是專業(yè)，第三個是年限。
第一，對學(xué)歷來講，中專以上的學(xué)歷就可以;
第二，專業(yè)這塊需要有工程或者工程經(jīng)濟類這樣的專業(yè)，比如說土木工程、建筑類，都是可以。但是，文科類的專業(yè)可能會受到一定的限制，比如中文或英文等專業(yè);
第三，年限指的是工作經(jīng)歷，報考二級建造師有兩年或者兩年以上的施工管理經(jīng)驗就可以。這是我們具體的三個大原則。
除此之外，對于各個省市區(qū)在報名的要件等其它方面都有自己的特點。比如今年的重慶市二級建造師的報名有兩類人員也是可以報名的，比如專業(yè)不符合要求，但是的確擁有施工管理經(jīng)驗五年或者五年以上也是可以報名。再比如，如果學(xué)歷達(dá)不到，但如果年滿40歲，并且擁有施工管理經(jīng)驗15年以上的，就可以不考慮學(xué)歷的要求，也可以報考。
所以對于二級建造師來講，是各省市自己擬定報名條件，各省市自己來組織，各省市自己來制定它的一些標(biāo)準(zhǔn)。所以，每位同學(xué)都看一下，你所在的省市，對于我們的報名條件，是如何予以確定的。
問題3：二級建造師的考試的科目分別有什么各自的特點呢?
答：這三科分別是建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識、建設(shè)工程施工管理、專業(yè)工程管理與實務(wù)，這三門課程是各有特點。
前兩門課程我們通常把它叫做公共科目，是每個人必考的都得考的，題目全是客觀題，是單選和多選，所以對大家肯定能做完，關(guān)鍵在于是對還是錯。
第三個科目涉及到的是管理與實務(wù)，二級建造師它是分專業(yè)的，所以對管理與實務(wù)來講，總共有六個專業(yè)，分別是建筑，機電、施政、礦業(yè)、水利水電以及公路，因為我們考試在同一時間，只能選一個專業(yè)。對于這六個專業(yè)來說，每位同學(xué)只需要選一個專業(yè)就可以了。
三個科目來，由于題型以及考核側(cè)重點不一樣，所以在學(xué)習(xí)方法上一定要有所區(qū)別。
首先介紹一下建設(shè)工程的法規(guī)及相關(guān)知識。一提到法規(guī)，可能大家都覺得，不就是背法條嘛，特別枯燥四個字——“死記硬背”，這是給人的第一印象。實際，法規(guī)是非常非常的容易學(xué)習(xí)一個科目。小編總結(jié)了八個字的學(xué)習(xí)方法——“重在理解，有所印象”。法規(guī)這一塊實際上是規(guī)范我們?nèi)粘Ｉ町?dāng)中的規(guī)律和道德，上升到書面的層次。所以在講課當(dāng)中，會和大家分享一些日常生活當(dāng)中的小例子，比如說上超市買個面包，就涉及到合同法，咬一口覺得這個面包變味了，涉及到產(chǎn)品質(zhì)量法。找這個超市打官司，涉及到訴訟相關(guān)法律。所以，日常生活的很多案例，可以解釋這些枯燥無力的法條。很多同學(xué)說，在嘻嘻哈哈的聲音當(dāng)中，就把這個法規(guī)給學(xué)到手了。
在考試中，很多同學(xué)有點蒙，來了一個題，感覺選不出來，最好的方法就是法規(guī)就讓你當(dāng)法官，讓你來判判，這個例子到底該給誰糖吃，該打誰的板子。所以說，在考場上只要大家頭腦清醒，三觀要正，我們都說人品比較好的，比較善良的人，那么基本上答案也就八九不離十。
第二個科目是建設(shè)工程施工管理。施工管理的課程稍微就要涉及到工程方面的一些實務(wù)內(nèi)容。比如有安全、質(zhì)量、進(jìn)度、成本等方面。如果大家在工作當(dāng)中有所積累的話，這門課程實際不太難，有一句諺語叫“沒吃過豬肉，還沒見過豬跑”既然大家有施工管理經(jīng)驗，這門課程，不會成為大家的攔路虎。因此，在學(xué)習(xí)的時候，要有所重點，不要眉毛胡子一把抓。
在這里最想與大家溝通的是第三門課程——專業(yè)工程管理與實務(wù)。管理與實務(wù)，有六個專業(yè)，不管是哪個專業(yè)，它的題型都有兩部分，一部分是客觀題，單選多選，占40分，另一部分是案例分析題，占80分，總分120分。所以，管理與實務(wù)考核的是“真槍實彈”，看你是否真正了解知識內(nèi)容。在備考的時候要分析具體的問題，得出最終的結(jié)論。很多同學(xué)在進(jìn)行建造師考試的時候，公共科目沒問題，年年考，年年過，但很有可能就是實務(wù)一塊，年年考，年年差那么一點點，所以形成了一個惡性循環(huán)。
這門課程難度指數(shù)五顆，一定要重視，千萬不要輕視。那么第二個給大家提示是，在學(xué)習(xí)的時候，第一遍最好不要先看教材，教材比較厚，里面的內(nèi)容比較多，有可能最開始看教材，直接被打擊的沒有自信心了，考生會感慨這么多的內(nèi)容怎么學(xué)啊?
那么第一遍怎么做?可以跟著網(wǎng)校課堂的基礎(chǔ)班來進(jìn)行，在基礎(chǔ)班的內(nèi)容當(dāng)中，授課老師會跟你說，這本教材當(dāng)中，哪些是重點、難點、考點、熱點，，把這幾個點掌握了，后期的復(fù)習(xí)非常非常的有幫助。第一遍跟著老師走，思路會清晰一些，自信心雖然不能說是爆棚，但會慢慢建立。
而且咱們在上課之前有一對一輔導(dǎo)這在其他機構(gòu)是還沒出現(xiàn)的服務(wù)，每周定期的更新題庫和講解送到每位學(xué)員手中，在全國各大分校都有此待遇。
那么第二個階段，那就是對于這四個點，重點、難點、熱點、考點，該記還得記，可能二級建造師稍微好一些，對一級建造師來說，這個管理與實務(wù)科目，很多同學(xué)是看了十遍以上的教材。那么二級建造師可能沒有這么高的要求，所以真正的需要記憶的東西，還得記憶。
那么第三遍，希望大家盡量的全面一些，如果考試考了課堂上老師可能沒有提到的，自己也沒有復(fù)習(xí)到的時候怎么辦?最基本的方法就是找準(zhǔn)方向，根據(jù)理解來解答，答題的方向一定不能錯誤。
總體來講，三個科目涉及到三種不同的復(fù)習(xí)思路，所以備考前需要制定一個詳盡的學(xué)習(xí)計劃，按照學(xué)習(xí)計劃按部就班的來。
提到學(xué)習(xí)計劃，時間的安排非常關(guān)鍵。今年二級建造師的考試，在5月30號和31號，有的考生還沒有結(jié)婚，時間相對比較多一些，有的同學(xué)結(jié)了婚，有了小寶寶，家庭、事業(yè)都需要兼顧，還要抽出時間來備考，因此耗費精力比較多，但是為了順利的通過考試，一定要安排好時間。
問題4：對于老考生，在心理方面有哪些調(diào)試的經(jīng)驗嗎?
答：實際上我們每年的建造師考試，有很多的同學(xué)多次參加，兩年要通過三門科目，時間相對比較緊一些，有的同學(xué)可能今年失誤沒過，明年失誤又沒過，所以很有可能后年還得進(jìn)考場。對于多年考試仍沒有通過的考生來講，確實會存在一定的心理壓力。
在的學(xué)員中就遇到一位頭發(fā)已經(jīng)花白的考生，他今年已經(jīng)55歲了，他說他年年考，年年考不過，雖然在工地上待了多年，實務(wù)經(jīng)驗非常的豐富，但是一遇到這個考試呢，確實就有心理壓力，有心理陰影。
在這給大家兩個方面的建議。
第一個方面，對我們老師來說，考試就僅僅局限于我們教材，教材這塊是出題的根本，也是出題的依據(jù)。很多的考生有了現(xiàn)場實務(wù)經(jīng)驗，總喜歡用現(xiàn)場實務(wù)的經(jīng)驗來套用教材，覺得教材這不對，那不對，結(jié)果上了考場，往往就發(fā)揮得比較多一些，結(jié)果一發(fā)揮，這個槍口偏了，結(jié)果不理想，雖然年年進(jìn)考場，久經(jīng)沙場，但會帶來后期陰影，這樣的考生應(yīng)該如何進(jìn)行心理的調(diào)節(jié)呢?二級建造師每年考一次，即便是最壞的結(jié)果，我們沒有考過，又能怎么樣，生活還得繼續(xù)，2015年過去了，那一定是2016年。所以對大家來講，在戰(zhàn)略上要藐視，在戰(zhàn)術(shù)上要重視。在心理方面希望大家放輕松一些，考試只要前期投入了時間和精力，通過那是水到渠成，關(guān)鍵在于對近幾年來的考試特點，對考試的一些技巧，一些套路，我們都要掌握。
問題5：經(jīng)常研究真題，這種方法是否有助于順利的通過考試呢?
答：對，這個是非常有幫助的。對于建造師考試來說，建議大家研究真題，特別是最近三年的。那有的同學(xué)會問，比如說我們2015年的試題，2016年又不會考，又不會出原題，為什么要研究真題呢?但是大家千萬注意，以法規(guī)這門課程來說，每套真題有80道題目，涉及到的考點，至少超過了100個考點，三年下來，三套真題至少考點有200個以上，那么涉及到重復(fù)的考點，我們先不把它不計算在內(nèi)。200多個考點，實際上落實在教材上，就是每三頁就有兩個考點。所以，研究真題有兩個作用，一是研究出題的規(guī)律，二是作用。通過真題可以把200多個知識點的知識進(jìn)行復(fù)習(xí)，大家不要指望出原題，但是重復(fù)的知識點來是完全可能的。比如今年考單選，明年考多選。有可能在今年的實務(wù)中以客觀題的形式考，那明年有可能考主觀題。所以真題的研究這塊，每位考生都不能輕視。
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