- 我們的班級(jí)作文 推薦度:
- 我們的班級(jí)作文 推薦度:
- 我們的班級(jí)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的我們的班級(jí)作文合集十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的我們的班級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我們的班級(jí)作文 篇1
就拿第一個(gè)來說吧!我不知是為什么,可能發(fā)育不太正常吧!因此頭就上大下小,說已我們就給它取了一個(gè)外號(hào)叫...“燈泡”!哈哈哈哈哈哈哈哈!笑死我了!除了這一個(gè),還有我們班的放電高手“鄧”我也是在物理課上發(fā)現(xiàn)的!少男殺手“晶”攻擊力:350,防御力:20xx(高,實(shí)在是高!)一不注意會(huì)被電死的。不過我也要提醒一下“晶”小心玩電哦!
當(dāng)然最有型的還是我班的包今天,反過來讀也沒什么大礙,就是“天津包”嗎!它還有一句拉拉隊(duì)的隊(duì)語“萬童,萬童,與眾不同。Yh!(眾人皆倒)天!餓的.神啊,救救我吧!
其實(shí)我們班是一個(gè)很好的班級(jí),有好的班風(fēng),好的素質(zhì),好的品質(zhì),好的習(xí)慣,好的道德,好的成績(jī)。
I blive 我們班毀約越來越越好,加油!努力!我們是最棒的!
我們的班級(jí)作文 篇2
我們六年二班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛,積極進(jìn)取的大家庭。這個(gè)家中有和藹可親的老師、聰明活潑的同學(xué)。我們和睦相處,生活得既緊張又愉快。現(xiàn)在,我要夸一夸這個(gè)27人的大家庭。
我們這個(gè)班是個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的集體。無論是在學(xué)習(xí)、體育、文藝等方面,我們班在整個(gè)學(xué)年都是數(shù)一數(shù)二的。就說每年的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們肯定是第一名。最讓我感動(dòng)的還是接力賽,六名同學(xué)齊心協(xié)力、惟恐落后。我的體會(huì)最深了。輪到我接力了,我心里怦怦直跳,生怕接力棒掉在地上。前一位同學(xué)把接力棒遞給了我,我緊緊地抓住小棒不顧一切地向前沖去,呼呼的風(fēng)聲在我耳旁響起,我想:"一定要為班級(jí)爭(zhēng)光,不能因?yàn)槲衣浜螅?我風(fēng)馳電掣般跑到了終點(diǎn),我把棒交給下一位同學(xué),他接過小棒,像離弦的'箭一樣向前跑去。啦啦隊(duì)的同學(xué)也在一邊拼命地喊"加油!""加油!"全班同學(xué)熱血沸騰,勁頭十足。在我們的共同努力下,我班獲得了總分第一名,全班同學(xué)高興得歡呼雀躍,手舞足蹈,老師的臉也笑成了一朵燦爛的花。
我們班集體也是一個(gè)充滿歡聲笑語的集體。每當(dāng)下課的時(shí)候,吳亨宙和許洪瑋這兩位一等的演員,會(huì)給我們表演不同的"節(jié)目"瞧,這節(jié)課他們伴著音樂來回扭動(dòng),那動(dòng)作滑稽極了,惹得大家捂著肚子,臉笑得通紅,像是被火燒了似的,而他們卻還在那里入神的表演呢!
這就是我們班級(jí),一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、充滿歡聲笑語的班集體!
我們的班級(jí)作文 篇3
大家好,我乃是明鴻七(一)班學(xué)生是也。由于學(xué)業(yè)繁忙,沒能與大家互相認(rèn)識(shí),導(dǎo)致你不了解我班,我不了解你班。我呢,就當(dāng)一回導(dǎo)游,帶領(lǐng)你們參觀一下我們的班級(jí)。
游客們,讓我們快步登上階梯,來到所謂的美食一條街。在這里,你會(huì)聞道各種香味:火腿味、玉米味、燒餅味、面包味。香味撲鼻而來。看!那位小兄乃是上課愛發(fā)言的范博昊,真是博學(xué)多才,連吃兩個(gè)面包不帶停頓的,給我留一個(gè)!
游客們,讓我們推開那朱紅色的大門,只見一位瞇著小眼,面帶微笑的`人在多媒體前左按右點(diǎn)的,此人非電腦老師也,他乃丁星宇也,雖說他的電腦技術(shù)馬馬虎虎,還有時(shí)把電腦搞出休克(死機(jī)),但上課時(shí)電腦死機(jī)他總是走上前去,左按按,右點(diǎn)點(diǎn),電腦又搶救了過來。是吧!丁星宇。去去去!
游客們,讓我們傾聽這動(dòng)聽的上課鈴,這位力吹口哨氣蓋世乃是黃仟慧是也。為了維持本班紀(jì)律,這哨聲如同警笛,警告大家要安靜。就在這時(shí),大門敞開,兩位正在太極推手的乃是姚子睿與鄧熠鍇。兩人打得樂不開交,這時(shí),吾班班長俞悅出馬,手拿值日本向二人快步走去,二人見此,逃跑而去。
游客們,讓我們坐在椅子上,認(rèn)真地聽老師上課,董天佐!你來回答!不會(huì)可以求助。老師,我選魏迪。魏迪乃吾班副班長,語文成績(jī)很好,長期保持班級(jí)紀(jì)錄,包括他全班無一人打破90分大關(guān),但能保持80多分許久實(shí)屬不易。這一題是70,40你確定嗎?林老師問。說道本班,不得不介紹吾班十二學(xué)士之一,數(shù)學(xué)大學(xué)士,林俊英老師,名牌大學(xué)畢業(yè),上起課來講的生動(dòng)有趣,最近又來了一個(gè)王小丫的語錄:你確定嗎?你可以求助哦!
好了,游客們,本次我們的班級(jí)之旅就告一段落了,我們下期見。
我們的班級(jí)作文 篇4
我們六(一)班是一個(gè)有趣的班級(jí),每時(shí)每刻都會(huì)發(fā)生各種事情,有歡笑,有興奮,有沮喪……這就像一個(gè)大家庭,下面就讓我來帶領(lǐng)你走進(jìn)六(一)班。
我們班里,要數(shù)有名的,那就是“四大金剛”和吳老師。究竟是為什么?讓我來和你細(xì)細(xì)道來。為什么叫“四大金剛”呢?因?yàn)樗麄兩险n搗亂,常常逗得大家哄堂大笑。而“四大金剛”,也不是無人治理,這個(gè)神奇人物嘛,當(dāng)然是我們的吳老師。一次,崔錦源在課上同別人說話,被吳老師現(xiàn)場(chǎng)抓包,只見吳老師拿著戒尺,大步流星走到崔錦源跟前,說了一聲:“手!贝掊\源也只能乖乖伸出手,用嘴咬住另一只手,只見戒尺“啪”的一聲打下去,應(yīng)聲而起的是崔錦源“啊”的一聲叫。看到崔錦源被打的狼狽模樣,李一航發(fā)出了他那獨(dú)特的笑聲。而且這笑聲持久在教室回蕩,惹得大家哈哈大笑。看見吳老師向他走去,李一航急忙“哎,哎,哎”地叫了起來,而吳老師卻不以為然,硬是把他的手拿過來打一板子才罷休。李一航也只能閉上眼睛接受戒尺的洗禮了。剩下的'那兩個(gè)漏網(wǎng)之魚—李振陽和于一鳴幸災(zāi)樂禍,開心得手舞足蹈,吳老師不屑地看了他倆一眼,他倆便乖乖坐好,不敢再說話了。那節(jié)課就格外安靜。
吳老師還有一個(gè)技能,那就是——給我們挖坑。欺負(fù)我們班同學(xué)太天真,那場(chǎng)面真叫個(gè)慘不忍睹。一次,吳老師出了一道題,唉,跳坑都得排隊(duì)。因此,吳老師的坑被譽(yù)為“世界上最深的坑”“雅魯藏布大峽坑”。經(jīng)歷了吳老師的“坑學(xué)生”訓(xùn)練,我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)也提高許多。不過,在此我還是想提出:吳老師,請(qǐng)多一點(diǎn)真誠,多一些關(guān)愛,讓人世間變得溫暖。
這就是我們班,這就是六(一)班,缺少一個(gè)人都不行,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)整體,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)大家庭!八拇蠼饎偂焙蛥抢蠋煄Ыo了我們快樂與笑聲,相信我們的繽紛生活會(huì)越來越絢麗多彩!
我們的班級(jí)作文 篇5
我們班的難題多如牛毛,但我覺得我們班的第一號(hào)難題是在語文課文學(xué)完一單元后的口語交際。
口語交際,在葉老師看來,是鍛煉口才、鍛煉膽量的機(jī)會(huì),可在我們班的同學(xué)看來,感覺是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。
口語交際,每次都會(huì)讓我們心驚膽戰(zhàn),并且還要用很多時(shí)間準(zhǔn)備,就是生怕交流時(shí)說得不好,拖同學(xué)的“后腿”?谡Z交際前,我們還是處于放松狀態(tài)的,但是一到抽簽之時(shí),我全身的肌肉仿佛都緊繃了,心都快跳到喉嚨口了,還在發(fā)抖,上揚(yáng)的嘴角也一下子彎下去了。為了緩解緊張,我只能雙手合攏放在胸前,心里一直默念“不要抽到我啊”。可是事如愿違,還是抽到了我。我深吸一口氣,懷著“風(fēng)瀟瀟易水寒,壯士一去不復(fù)返”的心情,假裝鎮(zhèn)定地走上臺(tái)。走上講壇的時(shí)候,我還差點(diǎn)摔了一跤,因?yàn)槲揖o張到腿都軟了。站在講臺(tái)上,雖然我外表顯得鎮(zhèn)定又平靜,其實(shí)我的心里可是有著十五個(gè)七上八下的水桶。≡谖铱磥,我感覺身邊的空氣仿佛都凝固了,只留下緊張的'氣氛。我進(jìn)行了最后一次深呼吸,開始講了……
。〗K于講完了,我跑著下了臺(tái),仿佛千斤的重?fù)?dān)落在地上,一身的輕松?墒牵业男木镁貌荒芷届o,心跳得像是剛跑完800米。啊,真的好緊張,可是,我最終還是克服了這個(gè)討厭的“難題”。
毛主席說:“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。經(jīng)過這件事,我明白了,面對(duì)困難,只有迎難而上,才能“陽光總在風(fēng)雨后”。
我們的班級(jí)作文 篇6
我的班級(jí)在我們學(xué)校那可是數(shù)一數(shù)二的,不是我吹,我們班可是一個(gè)文武雙全的班級(jí),英語是現(xiàn)在的交通語言我們的班主任就是一個(gè)有著多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的頂級(jí)老師。如果有那個(gè)人膽敢欺負(fù)我們班的人我們一定會(huì)把他打的“屁滾尿流,抱頭鼠竄”對(duì)還包括丟盔卸甲。不用
多說單單是陳毅婷那說的瓜瓜的英文就可以讓你膽戰(zhàn)心驚,無地自容,君子動(dòng)口不動(dòng)手嗎?
還有那一個(gè)個(gè)作文小天才,小說家張?zhí)鹛,他那文章寫得就像是自己漫步在大自然中聽著淅瀝淅瀝的蟲鳴聲,看著萬里無云的天空,那綠色綠的直逼你的眼睛,看看湖面啊那一閃一閃的眼睛是什么?哦那是太陽照到湖面反來的光。
我們班的大將軍也很多十分的厲害,這一次的會(huì)操比賽要不是有張猛,老師還真的要不知所措,看他那腰板,聽他那洪亮的嗓音,你就會(huì)知道他是體育委員,但是我遺憾的告訴你其實(shí)他不是他只是一個(gè)下課容易惹是生非的“江湖小混混”不要小看它要是他生氣了能一下把你拋到幾米開外。
全班大都督就是我了,雖然只是一個(gè)班但是好歹也是一個(gè)都督不是嗎?全班就只是靠我了,在我與其他班委的.共同協(xié)助下我們班的紀(jì)律,衛(wèi)生,學(xué)習(xí)等方面都是在全年級(jí)數(shù)一數(shù)二的,當(dāng)然這也有老師的功勞。
怎么樣現(xiàn)在了解我們辦了吧?我想他是你夢(mèng)想的班級(jí)吧?
我們的班級(jí)作文 篇7
青春如火,超越自我,舍我其誰,共創(chuàng)輝煌。那年那天,我們,相遇了。
——題記
下課了,打開窗戶,一陣陣清風(fēng)迎面撲來,撥動(dòng)著我的頭發(fā)。我坐在窗戶旁,看著窗外如畫的景色,心里回想著往事。
的8月30日,我來到了338班這個(gè)家庭中,陌生的教室,陌生的老師,陌生的同學(xué)。相比初一開學(xué)僅僅是少了一絲想家的感覺。飛哥首先讓我們?cè)跁?huì)議記錄本上寫下自己的班級(jí)目標(biāo)與年級(jí)目標(biāo),全班依次讀下去。同學(xué)們靜靜地坐在教室里,細(xì)心地聽著每個(gè)同學(xué)的發(fā)言。好緊張,不管怎樣,還是要漸漸融入其中的。初二生活,就這樣悄無聲息的開始了。
操場(chǎng)上是我們拼搏的身影。一支支方陣形隊(duì)伍整齊地跑著操,我們聽著我大哥的口號(hào)在陽光的沐浴下前進(jìn)。“青春如火,超越自我,舍我其誰,共創(chuàng)輝煌!”那鏗鏘有力而又清脆嘹亮的聲音回蕩在校園里,將我們的決心和信心傳向遠(yuǎn)方。體測(cè)了,同學(xué)們互相喊著“加油,一起跑”,鼓勵(lì)他人,也得到了他人的鼓勵(lì)!澳闶悄Ч韱幔吭趺磁苣敲纯!”那個(gè)他笑了笑,邁著堅(jiān)定的步伐向前跑去,向身后的我比了個(gè)“剪刀手”。開心!就這樣,沒有一個(gè)同學(xué)放棄,跑完全程。我們,戰(zhàn)勝了自己。那時(shí)的'我們,無憂無慮。
學(xué)校組織拔河比賽,同學(xué)們積極報(bào)名,這當(dāng)然少不了我大哥和孟老師。比賽還未開始,飛哥告訴我們要大喊加油,我們說:“包在我們身上!”大哥把繩子系在自己的腰上,參加比賽的同學(xué)商量著戰(zhàn)術(shù)。比賽開始了,哨子一吹,班上同學(xué)就扯開嗓子喊加油。愛美的女生也不注意自己的形象了,心里只有“338要贏”了。汗水從他們的臉上淌過,風(fēng)兒將汗水吹干;他們的臉通紅,叫我們看了很是心疼;他們用盡全身的力氣,只為給班級(jí)爭(zhēng)光。可遺憾的是,我們輸了。同學(xué)們眼里閃著淚光,嗓子喊啞了,飛哥不忘安慰:“做事啊,重要的是過程,只要全力以赴,不論結(jié)果怎樣,你們都是最棒的!”那一天,雖敗猶榮。
“別說話,趕緊坐好了,拿出XX來背會(huì)書!辈挥每慈,只聽聲音,就知道又是我在大展“獅吼功”了。同學(xué)們也很聽話,不一會(huì)兒教室里就充滿了背書的聲音。Study!Study!Study!學(xué)習(xí)使我們快樂,這可是我們的宗旨啊。嗯,一起努力!
上課鈴將我從思緒里拽回來,心中有種說不出的感覺可能是奮不顧身的感動(dòng),是把我分到338的幸運(yùn),是讓我遇見了這群小天使的喜悅。我們都在時(shí)光里跌跌撞撞,然后一點(diǎn)點(diǎn)離開最初的模樣,愿我們?cè)跁r(shí)間的長河里波瀾不驚,愿我們?cè)谙嗷ヅ惆橹锌鞓烦砷L,就這樣,一點(diǎn)一點(diǎn),自難相忘。338,我愛你!
我們的班級(jí)作文 篇8
我每天學(xué)習(xí)生活在一個(gè)環(huán)境干凈、溫馨的班級(jí)里,這就是我們五年級(jí)3班。
教室是我們每天學(xué)習(xí)的環(huán)境。一走進(jìn)教室,前方就是一個(gè)大大的電視機(jī),電視機(jī)是銀色的,電視機(jī)柜也是銀色的,同學(xué)們經(jīng)常給它清理,所以十分干凈。電視機(jī)柜里裝了一堆紙,這些是音樂書和大隊(duì)部頒發(fā)的獎(jiǎng)狀。旁邊是講臺(tái),上面擺了不少東西:電腦、投影儀等科技型機(jī)器,他們不用的`時(shí)候都蓋上了可愛的花布,怕粘上灰塵。講臺(tái)后面是黑板,上方是一面鮮艷的五星紅旗。教室中央是我們的課桌椅。右墻上邊的書架上擺了一些作業(yè)本,“雛鷹爭(zhēng)章”欄上掛著同學(xué)們一張張可愛的照片。教室后面是黑板報(bào),每期黑板報(bào)的主題不同,但是老師和同學(xué)們都能把板報(bào)辦得別具特色。黑板報(bào)旁的陽臺(tái)是我們的“植物角”,擺放了一些迷你可愛的植物,每天都由同學(xué)們來細(xì)心照料。菊花、紫羅蘭、仙人掌……美麗的,清香的,默默無聞的……各式各樣的植物都可以在我們的“植物角”參觀到,欣賞到。
我們的教室總是充滿勃勃生機(jī)。
我們的班級(jí)作文 篇9
我生活在一個(gè)充滿快樂、充滿溫暖的班集體里,這里,不管是老師還是同學(xué)都頗有些“個(gè)性”。
老師,通情達(dá)理,和藹可親;同學(xué),個(gè)個(gè)是搞笑大王,不時(shí)得為同學(xué)們減少學(xué)習(xí)壓力,這不,搞得同學(xué)們只會(huì)放松,統(tǒng)一朝樂觀看齊。
就拿“黑猩猩”——王文博來說吧!他可是同學(xué)們的“開心果”,每天都弄出點(diǎn)“新聞”來!
一次上數(shù)學(xué)課,黑猩猩上講臺(tái)去交數(shù)學(xué)作業(yè),轉(zhuǎn)身下來時(shí),來了個(gè)“馬拉松”賽跑,不巧和李嘉龍撞個(gè)正著,被李嘉龍給一下頂了回去,倒退了好幾步,惹得同學(xué)們捧腹大笑。
還有一次,早上上學(xué),我看見王文博的眼下方有一小塊瘀青,有點(diǎn)想不通,他可是從不招惹別人的,怎么會(huì)被打呢?我?guī)е蓡,去問黑猩猩,原來是一?jié)下課后,王文博去找葉磊玩,扒在葉磊頭頂,葉磊猛一抬頭,不小心就把王文博給撞了,給他臉上添了朵青色的“小花朵”。真是,什么事都能讓他碰上!
雖然我們班級(jí)不算大,但也算得上是人才濟(jì)濟(jì);什么文壇小將、籃球明星、種植能手、數(shù)學(xué)小當(dāng)家……
真是應(yīng)有盡有,現(xiàn)在就由我來一一介紹他們吧!
文壇小將——董佳璇、鄭妍、董鑫等,她們可都是班里數(shù)一數(shù)二的小作家呢!作文經(jīng)常被老師當(dāng)范文給同學(xué)們閱讀;籃球明星——李析,靳笑博,他們?yōu)榱俗约旱?“籃球事業(yè)”,可真是付出了不少努力,打球固然重要,但是可不能耽誤了學(xué)習(xí)哦!;種植小能手——楊文濤,經(jīng)常會(huì)有一番長篇大論,唉!誰讓人家懂得多呢!咱只能靠邊站了……
光說同學(xué)了,差點(diǎn)都忘了老師呢!我們的班主任王老師,那優(yōu)點(diǎn)真是數(shù)不勝數(shù),她真正站在同學(xué)們的角度去思考問題,所以很得“民心”哦!
記得上一個(gè)星期五,三門峽下起了小雪,同學(xué)們都顯得異常興奮,久久不愿進(jìn)入教室,王老師見了,趁機(jī)讓我們翻到第19課,并提出讓我們讀19課2遍后,說出這篇文章的思想感情和寫作順序就可以下樓去玩,同學(xué)們聽了,立刻行動(dòng)起來,完成了任務(wù),不巧,這時(shí)雪停了,但王老師還是履行諾言,讓同學(xué)們玩了20多分鐘。怎么樣,聽了我的講述,你們是不是有點(diǎn)羨慕啊!但是,沒辦法,誰讓我們這么幸運(yùn)呢!
我們的班級(jí)作文 篇10
星星在夜空中閃爍,散發(fā)出光芒,它們存在于同一片天空,是一個(gè)家庭,是一個(gè)集體,密不可分。20xx年的這屆學(xué)生中三班的學(xué)生們,就如同這些星星,散發(fā)著光芒,照亮大地,五年了,我們?cè)谌嗣衤沸W(xué)留下了腳印和愛。
因?yàn)槲覀兪侨喟。?dāng)剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,大家素不相識(shí),但卻十分親切,沒過三天,便熟絡(luò)了起來。幽默風(fēng)趣的老師步入教室,朗朗的讀書聲在校園里回蕩,如同童趣的進(jìn)行曲一般。
因?yàn)槲覀兪侨喟,?dāng)我們步入了中年級(jí)時(shí),到處可以看到那熟悉的面龐,在我們眼中,大家都沒有任何變化,只有老師看到了我們的成長,見證了我們一個(gè)個(gè)勇敢的嘗試。溫柔慈祥的老師步入教室,數(shù)字算式在校園里飛翔,如同節(jié)奏歡快的舞蹈。
因?yàn)槲覀兪侨喟。?dāng)我們步入了五年級(jí),大家發(fā)生了巨大的變化,個(gè)子長高了,樣貌漸漸成熟了,變得知書達(dá)理了,老師將這一切放在眼里,重視著我們,久而久之,大家感情越來越深厚。嚴(yán)格細(xì)心的老師步入教室,單詞字母在歌唱未來,如同悲傷的奏鳴曲,為我們打開畢業(yè)季的道路。
因?yàn)槲覀兪侨喟,大家的感情深不見底,如同那浩瀚無邊的宇宙;大家的友誼之樹盤根錯(cuò)節(jié),交織在一起密不可分。時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們都已經(jīng)五年級(jí)了,以前不在意的小事,現(xiàn)在都格外珍視,一次打鬧、一次談話、一次玩耍、一次挑戰(zhàn)都讓我視如世界珍寶。友誼是無價(jià)的,感情也是無價(jià)的',你無法挽留一切,那么就請(qǐng)珍惜當(dāng)下,享受當(dāng)下。
星星在夜空中閃爍,當(dāng)白晝交替之時(shí),宴會(huì)散盡。我們即將畢業(yè),等到來年開學(xué)的那一天,熟悉的教室里依舊是朗朗的讀書聲,依舊是坐著可愛的學(xué)生們,只不過那不是我們。太陽升起,白云飄飄,天空染上了湛藍(lán)的顏色,我們帶著三班的愛踏上新的旅途,去找尋下一個(gè)站點(diǎn)。
【我們的班級(jí)作文】相關(guān)文章:
我們的班級(jí)作文06-10
我們的班級(jí)的作文11-13
我們的班級(jí)作文11-08
我們的班級(jí)作文06-26
我們的班級(jí)02-05
小學(xué)作文:我們的班級(jí)08-16
實(shí)用我們的班級(jí)作文09-26
實(shí)用的我們的班級(jí)作文09-24
【熱】我們的班級(jí)作文11-07
【薦】我們的班級(jí)作文11-07