【精華】讀書的作文匯總7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的讀書的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書的作文 篇1
書，就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地；書，就是不開口的老師，也是通向彼岸的船。當你喜歡上一本書，你就會感到無比的快樂。
我就是一個小書迷，以前的時候，我連上廁所都帶著書去，會忘了做作業(yè)，會忘了一切，直到媽媽喊我好幾遍，我才會意識到——我已經(jīng)看了好久了。
因為喜歡看書，一直沒注意我看起來就沒完沒了，所以我的眼睛近視了，可我依然喜歡看書，而且堅持每天都看。我非常喜歡看楊紅櫻阿姨寫的淘氣包馬小跳系列的書，我已經(jīng)看了16本了。
看書的好處無處不在，還能寫好作文，所以，我們應該從今天開始，從現(xiàn)在開始，每天都堅持看書，交一個特殊的朋友，讓我們的生活更加光彩有力。
讀書的作文 篇2
上星期，天長有幸請著名作家—薛家柱講課。六點多，可容納600多人的禮堂里座無虛席，中間及兩旁的過道也坐滿了來聽講的家長。準時六點半，身材微瘦、頭發(fā)略白的老人健步主席臺。來人正是尊敬的薛家柱。他微笑著，向大家點頭鞠躬。
薛給講了為要讀書、讀書的意義與作用和讀書、讀書三大。
從薛的講解中了他小的故事。他小，能看的書父親的地圖和母親的辭海，，他好不容易從家里翻出西游記，在看了西游記，作家夢就誕生了。
聽完故事的我想：的孩子條件都很優(yōu)越，都意識到書的寶貴，我要愛護書籍。
薛，書決定你的。作家小看了書，才決定要當作家的`，看書時要做筆記，把好的句子抄‘要廣讀精讀。
最后薛還留了半個小時給提問，大家的發(fā)言都很精彩。
聽了薛的講座后，我受益匪淺。希望以后能多有幾次的講座。
讀書的作文 篇3
培根曾經(jīng)說過：知識就是力量！讀書是最直接，最迅速吸收新知識的方法。在讀書中，有甘有苦，個中滋味卻需親自體會。
讀書，若只為了明白大考將至，埋首于書陣中，這時，所看的書不僅討厭，更是可惡，煩人。在這種情形下，讀起書來可謂字字血淚，苦不堪言。只恨心中的無名火，
無法取出，一把燒了這些可恨至極的東西。
數(shù)學，大概是世上最叫人又愛又恨的東西。解道難題，弄得焦頭爛額，仍不得齊解，那時光景必是無言淚欲零！可若是突然福至心靈，被解了出來，又是一番柳暗
花明后的眉飛色舞。想想，如果沒有開始的焦頭爛額，又何來的眉飛色舞呢？讀書的滋味不正應了<<易經(jīng)>>上說的：相對的雙方，一定共同存在的道理？
王云五先生，自幼失學，但求知的欲望卻在他心里生根茁壯。到了能自立的年紀，不斷涉及各種知識。為了購買一套<<百科全書>>，而做了許多苦力。最后，他成功了，成了一名飽學之士！他發(fā)明了四角號碼查字法，倍受世人景仰。他，飽嘗了讀書的苦與樂，最終還是成功了！
不要因為覺得讀書苦而放棄享受讀書甜美的權利！只要堅持努力，讀書是最能獲得成功的捷徑。西諺中有這樣一句話：含笑播種，必歡笑收割。這句話放在讀
書上最恰當不過了。只要你勇往直前，必能抹掉嘴角的一絲苦味，采取誘人甜美的甘果！
讀書的作文 篇4
我喜歡讀書，因為書是知識的海洋，是人類進步的階梯，我可以在書的海洋里學到很多知識。
我家里有很多書，有作文類、科普類、故事類、寓言類、文學類等。但我最喜歡看的兩本書是《名人故事》和《恐龍星球大探秘》。《名人故事》這本書講了很多古今中外名人的事跡，如統(tǒng)一天下的贏政、流芳百世的發(fā)明家諾貝爾，讓發(fā)明改變世界的愛迪生、救世濟民的醫(yī)圣張仲景、運籌帷幄的張良、中華千古圣人孔子等等。名人的事跡多的說不完。另一本書《恐龍星球大探秘》介紹了三疊紀時代恐龍的種類、奇特的外形、獨特生活習性。比如：始盜龍、埃雷拉龍、板龍等恐龍。這讓我對龐大的史前生物充滿好奇，真想去那個時代一探究竟。
因為我愛看書，所以大家都叫我“小書蟲”。只要到書店和超市有賣書的地方，我就忍不住要看一會，舍不得走。書是知識的源泉，書帶給我無比的快樂，我喜歡讀書。
讀書的作文 篇5
如果把知識比作花果，那書籍就是深扎在泥土的根；如果把知識比作酒瓶，那書籍就是甘甜可口的美酒；如果把知識比作夜空，那書籍就是那一顆顆耀眼的星星。談到讀書，我便忍不住把自己讀書的故事一字不漏的說出來。
這個星期五，我和我的同學陳詩宇一起去了學校圖書館借書，我倆來到了柜臺前對圖管員說：“你好！請問有沒有（草房子）這本書”。“請稍等，我去查一查”。很快圖館員將兩本書來了過來，“請登記”圖館員說，很快我們拿到了小說，我看了看詩宇手上那本和我手上的小說新舊差異較大，心里便產(chǎn)生了較大的變化，“哼”！為什么我的這本書那么舊而詩宇的那本那么新，肯定是圖館員偏心。我很不服氣，找到圖館員理論，結果......
回到教室，我的眼眶里溢滿了淚水，心里數(shù)落著，憑什么我拿的是舊的。在放學回家的路上，我看見一個媽媽給兩個小弟弟拿蘋果，兩個蘋果一大一小，媽媽把大的蘋果給了哥哥，把小的蘋果給了弟弟，哥哥看了看手中的蘋果又看看了弟弟手中的蘋果，便對弟弟說：“你吃這個大的把，哥哥不餓，哥哥吃小的”。媽媽欣慰的看了看哥哥。我想到今天這件事，書籍不在乎新舊，只要能閱讀就可以了，我的心態(tài)為什么還比不上小朋友呢！
第二個星期，我早早的來到了圖書館還書并且向圖館員表達了心中的歉意。書是知識的血液，是靈動的生命，書是無盡的源泉，在書中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧靜，是激烈的舞動......
讀書的作文 篇6
最近我讀了一本書：飛翔的教室。這本書生動地寫了五個地地道道的住�！隘傂∽印蓖甑墓适�。
下面讓我介紹一下它們吧：馬丁，一個懂事，有能力而令人敬佩的孩子；約尼，沒有父母關愛而寫作水平極高的孩子；塞巴斯蒂安，一個機智而愛鉆研的孩子。還有伯克博士和不抽煙的人……無不令人耐人尋味，使人回味無窮。
其中，我最喜歡的還是馬丁，因為他在學習和繪畫方面都很優(yōu)秀，并且非常懂事。眼看圣誕節(jié)快到了，但大家高高興興地收拾行李準備回家過圣誕節(jié)時，馬丁卻無法回家過圣誕節(jié)，他家實在太窮了，父母沒有多余的錢供他買火車票回家，幸好好心的伯克博士給他錢，才得以讓他回家與家人團聚，馬丁一回到家就立刻給伯克博士寄了一張明信片，表達他對伯克博士的謝意。
在我們身邊也有許多這樣的人，當春節(jié)的時候，人們都在家里吵吵鬧鬧的吃著年夜飯時，他們卻一個人孤零零坐在簡陋的平房里吃著平淡無味的飯菜，心里想念著遠方的親人，聽著外面“噼哩啪啦”的鞭炮聲，看著外面被煙花染紅的天空和那一輪明月，這總會讓我想起宋代詩人王安石的詩句“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”這時我好像感覺到他們孤獨寂寞的心情。
我讀完《飛翔的教室》這個故事，不禁眼淚花花，這個故事中的啟示和著真摯的友情深深刻在我的心上，使我一生難忘。
讀書的作文 篇7
我喜歡讀書，因為讀書讓我懂了真、善、美，也讓我學到了知識。
小時候，我總是纏著爸爸、媽媽給我讀故事書。書中有許多神奇的故事，還有許多無法想象的故事。一個個奇妙的故事融入我的夢中，在夢里，我仿佛在那些故事中玩耍。
上小學了，我學會了認字，就叫爸爸、媽媽帶我去書店買書，買的全是連環(huán)畫。上學時，我書包里裝著連環(huán)畫，和伙伴們玩耍時還把連環(huán)畫帶著，不管去哪里，我總會帶著連環(huán)畫。
現(xiàn)在，那些小人書已經(jīng)滿足不了我的需求了，我現(xiàn)在已看上了名著。我看的名著之一是《西游記》。從書中，我認識了神通廣大的孫悟空、人妖不辨的唐僧……有時候下雨了，我喜歡品讀詩歌。細雨敲窗，絕妙精美的詩句讓我沉醉，使我癡迷。
我喜歡讀書。書就像一位默默無聞的老師，伴隨著我成長。我讀書，我快樂。
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