【推薦】開心的作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的開心的作文6篇，希望對大家有所幫助。
開心的作文 篇1
8日，我們小記者要去夏津溫泉度假村游玩。到了那里，我們迫不及待地?fù)Q好泳衣，沖了進去，這里的溫泉好多啊，據(jù)說有五十六個，分低溫池、中溫池和高溫池。雖然有很多，但是我最喜歡的還是魚療館�！坝H親魚療池”，我一看見這個名字，就感覺特別有趣，于是跑了過去，把腳伸進池子里。剛放進去，就有很多的小魚來“親吻”我的腳，原來這些小魚可以吃掉人們腳上的死皮，有保健作用。小魚把我的腳“親”得好癢啊，很快，我就堅持不住了，趕快把腳拿上來，想看看小魚把我的腳“親”壞了沒有，原來一點都沒有破，我就又把腳放了進去，魚兒頓時就爭先恐后地游了過來，聚攏在我的腳邊，看著小魚“親”腳的樣子感覺特別好玩。
離開魚療館，我又來到游泳館，這里可真大，里面還有水槍和大炮。我一看見水槍，就跑過去玩起了水槍大戰(zhàn)。我看到一個小伙伴，就開槍射擊，他也不甘示弱，我頓時就被打成了“落湯雞”，看來，我要改變戰(zhàn)術(shù)了。于是我趕緊調(diào)整了姿勢，戴好泳鏡，瞄準(zhǔn)敵人，只要他一露出腦袋，我就開始打，就這樣他被我打得落荒而逃，我大獲全勝！
時間過得好快啊，再見了小魚，再見了水槍，有時間我再來和你們玩，今天玩得可真開心��！
開心的作文 篇2
“石浩——你給我站��！”一聽這聲，就知道石浩又在搞惡作劇了。他長著一雙滴溜溜轉(zhuǎn)的大眼睛，一張一說話就愛撅起來的小嘴，一雙胖胖的小手總是黑黑的。此時的他，正被幾個女同學(xué)追得東躲西藏、抱頭鼠竄。這可是我們班一道獨特的風(fēng)景。
石浩不僅是有名的淘氣大王，還是我們班的開心果、歡樂豆。
有一次，課間休息的時候，由于老師留的作業(yè)有點兒多，同學(xué)們怕晚上熬夜，就不情愿地趴在桌子上寫起來。
我一抬頭，只見石浩跳上講臺，兩腳一并，把兩只胳膊平伸開來，表情嚴(yán)肅，兩眼發(fā)直，只有嘴巴一張一合：“我是機器人石浩，現(xiàn)在，我命令你們在五秒鐘內(nèi)離開座位，到操場做游戲。”石浩一字一頓地說完，就像機器人那樣挪出了教室。同學(xué)們看著他滑稽的樣子，早已笑得前仰后合，不愉快的心情也隨之煙消云散了。
這時，石浩從門外像沒事人一樣走進來，還故意睜大好奇的眼睛，看看這個同學(xué)，瞅瞅那個同學(xué)，然后歪著脖子問：“你們笑什么呢？有什么有趣的事嗎？”逗得同學(xué)們又是一陣大笑。
石浩就是這樣一個特好玩兒的人，哪里有他，哪里就有歡樂，哪里就有笑聲。
開心的作文 篇3
記得在五年級的上冊的時候，我去看海，那是我人生中的一次去看海，在我記憶中，十分深刻，那一天既讓我十分開心，又十分的難忘。
早晨，窗外傳來嘰嘰喳喳的鳥鳴聲，就像在演奏一首屬于早晨的歡歌，我從床上坐了起來，揉了揉睡眼朦朧的雙眼，不時打著大大的哈欠。突然，房間外傳來爸爸媽媽的談話聲，媽媽輕聲說道：“現(xiàn)在不是還在放假嗎，趁這個機會，一起去看看海吧!”爸爸說了聲“好�！甭牭竭@，我馬上停止了揉眼打哈欠等等一系列動作，緩過神來，急匆匆地跳下床，以火箭般的速度沖向了衛(wèi)生間，去洗漱。爸爸看了我一眼，打趣兒地說道：“跑那么快做什么，趕著高考啊!”媽媽在一旁附和道：“高考生都沒你那么急的�！蔽覐男l(wèi)生間里探出頭，嘴里含著泡沫，含含糊糊地說：“你們不是說要去看海嗎，那就快點啊!”
一路上，我心潮彭拜，就像有一只小鹿在不停地亂撞，因為那是我第一次看海，冰心曾在《海上》寫到過：巖石和海，都被陰霧籠蓋得白的，海浪仍舊緩進緩?fù)说模茨菐r石。這小船兒好似海鷗一般，隨著拍浮。這濃霧的海上，充滿了沉郁，無聊，——全世界也似乎都和它沒有干涉，只有我管領(lǐng)了這靜默凄黯的美。所以使我對海有著很深的向往，這次看海，使我十分激動，與興奮。
下了車后，我飛快地脫了鞋子，一腳踏入了沙灘。沙子十分的細(xì)膩，松軟。踩上去就像踩在面粉上，一點兒也不會硌腳。陽光撒在了沙灘上，呈金黃色，就像鋪了滿地的金粉，似乎在同太陽比較誰更閃亮。經(jīng)過太陽的曝曬，沙子變得暖暖的，十分舒服，我一步一步向著大海走去，在在沙灘上留下了一串串足跡。
海藍(lán)藍(lán)的，它的藍(lán)并沒有像天空藍(lán)得那么柔和，而是藍(lán)得深沉，穩(wěn)重。海浪一層一層地翻滾著，不停拍打著我的腳，和沙灘，就如同一個做惡作劇的孩子，偷偷地?fù)狭藫夏愕哪_，等到你去發(fā)現(xiàn)，它卻消失了，只在沙灘上留下了一串泡影。海風(fēng)呼呼的吹著，將我躁動的'心給撫平了，它似乎又想吹散夏天的炎熱。我漫步海邊，任由調(diào)皮的海浪拍打著我的雙腿，我用手沾了沾海水，放在嘴里嘗了嘗，不由緊鎖了眉頭感嘆道：“真咸啊!”一只只小螃蟹在海邊橫著行走，就像一排排小兵在跟著指揮走。
傍晚到了，太陽朝我揮著手道別，游客們也走了不少，海邊頓時靜了下來，天邊的夕陽染紅了海面，也染紅了云朵，天上云朵就像一個頑皮的小孩偷喝了爸爸的酒一樣，喝得臉紅撲撲的。一朵朵晚霞倒映在海面上，就如同鏡中花一般，使人不想打碎了這既美好又寧靜的世界。在我眼里，我感到虛幻與美麗，就如同誤入了一個粉色的幻境，沒人想打碎了這片美好……
晚間的明月倒映在海面，這頓時讓我想起了猴子水中撈月的故事，又想起了詩人張九齡借景抒情的詩句：海上生明月，天涯共此時。
開心的作文 篇4
今天，是我最難忘的一天。一大早，我們整個四年級部沸騰起來了——因為老師昨天告訴我們，我們今天要去綜合實驗基地，鐘莊玩。還偷偷的叫我們帶一個小包包，放一些生活必備的物品和我們的必備物品——零食。
我也絕不浪費在車上的時光，和金茜有說有笑。還獲得了一個雅號瘋子。沒過多久，我們便到了。我們班的第一個項目是趣橋，第二個是燒烤，第三個是工藝制作
其中我覺得最有趣的就是燒烤和打陀螺了。我們先說燒烤吧！首先我們聽指導(dǎo)老師講解燒烤的要領(lǐng)。如油不要刷的太多，多了容易冒煙；調(diào)料粉不要太多我迫不及待的拿了五串肉串，按老師的說法，一一做了起來。不久后，我就聞到一陣陣香味，我的肉串熟了。我輕輕的咬了一口，哇！好好吃呦！我細(xì)細(xì)的品嘗著這肉串，覺得它比任何一家燒烤店里的肉串都好吃。
第二有趣的就數(shù)打陀螺了。先開始的時候，有一位叔叔給我們做示范。抽打的時候，就把它當(dāng)做是你的仇人，使勁的抽打他（她）。一開始，我和金茜就像發(fā)了瘋一樣，使勁的抽打陀螺，嘴里還不停的罵著：xxx（此處名字不寫，以免引起災(zāi)難）你這個當(dāng)其他的人看見我和金茜如此瘋狂，便再一次呼喊我們的雅號瘋子！時間一分一秒的過去了，開心的實驗基地之旅也將結(jié)束了。
今天，是我成長足跡里難忘的一天。
開心的作文 篇5
今天是星期天，早上一聽說爺爺奶奶準(zhǔn)備要帶我去動物園玩，我就動作迅速的起床、洗漱，迫不及待的等著出發(fā)！
坐公交車到動物園都快中午了，我們趕緊買了門票入內(nèi)。進門我直沖馬戲表演大廳去看馬戲表演。第一個節(jié)目是黑熊騎自行車：只見這只黑熊穿著一件有鮮艷圖案的衣服。訓(xùn)熊師介紹它叫奧奧，只見奧奧騎著自行車熟練的繞場兩圈，然后又把雙手放開騎，真的好厲害呀！暑假里我剛學(xué)會騎自行車，這對我來說可是高難度呢！接著我們觀看了小猴小跳繩，大象踩背等幾個節(jié)目，都是精彩紛呈！
看完表演我們?nèi)チ舜笙箴^看大象。只看到兩頭大象又高又壯，其中一頭有兩根又白又長的牙齒露在外面，聽爺爺說那頭有牙齒的是公象，公象在小水灘里滾來滾去，像是在洗澡，看來還是它比較愛干凈呀！因為那頭母象只顧著自己在吃又嫩又香的草呢！
道別了大象后，我們接著去了猴山，老虎山；還去池塘看了鴛鴦，天鵝等等。
越快樂時間總是越快過去，走走停停不覺已快傍晚了。我依依不舍的跟可愛的動物朋友們告別，我輕輕的對它們說：我很快還會來看你們的！
開心的作文 篇6
“砰”的一聲，教室的門被打開了，剛才還在打鬧的同學(xué)立即低下了頭，教室里頓時變得鴉雀無聲。
都以為是班主任來了，可是老半天了，依然沒有一點動靜。又過了幾分鐘，才從門外里探出一顆可愛的圓腦袋。哦！原來是趙麗，她模仿著班主任昂著挺胸的神態(tài)，大搖大擺地走到講臺前，裝腔作勢地安慰大家說：“同學(xué)們，不要驚慌，據(jù)我探明呵呵，班主任去開會了，大家盡情的狂歡吧��！”可教室依然鴉雀無聲，這倒讓趙麗納悶了，難道自己絞盡腦汁搞出這個笑話就這樣冷場？回頭再看看，她頓時嚇得臉色發(fā)白。
原來，班主任開會回來了，正怒氣沖沖地站在她的身后。趙麗驚呆了，不知所措地搓著手，結(jié)結(jié)巴巴地回答道：“我......我......我只...只......是開個玩...笑而已�！薄巴嫘Χ�！你沒看到大家正在自習(xí)嗎？課堂紀(jì)律被你搞的亂七八糟，是玩笑嗎！”班主任還是不依不饒，并叫趙麗到她的辦公室。半個小時后，趙麗才會到了教室。這次談話，趙麗準(zhǔn)哭一紅眼圈來為她作證。
趙麗這樣的淘氣，我們卻覺得她很可愛。在我們非常無聊、孤獨的時候，就因為她是不是來一段“表演”，給我們增添了不少樂趣！
雖說不如意的事常有八九，但碰上老師的倒霉事畢竟不多嘛！趙麗很快又恢復(fù)了她的“本性”。
一次，班上的文藝委員在下課時隨意哼了一首流行歌曲，歌聲甜美而輕快。贏得了大家的陣陣掌聲。這時，趙麗按捺不住了，她拿起一本筆記本，恭恭敬敬地走到了文藝委員的面前，故意顯得十分激動的樣子，用顫抖的聲音說：“偉大的歌唱家，您能在我的本子上，哦，不，在我的衣服上簽上你的大名吧！”文藝委員聽了，來了個“針鋒相對”，故意很不情愿地說：“去去去，沒看見本明星正忙著嗎？再說一遍哦，工作時間請勿打擾！”兩人的精彩表演讓我們捧腹大笑，上課時精神有好多了。
趙麗就是這樣一位淘氣、幽默的女孩，她是我們班的一顆“開心果”！
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