【熱門】四年級成長的作文七篇
在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的四年級成長的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級成長的作文 篇1
涼風陣陣,秋風送爽。我們終于迎來了激動人心的十歲成長禮。
這天,我們走過漂亮的“十歲成長門”,來到老師們精心布置的操場。鮮艷的紅地毯,掛滿彩色花朵的照片樹,字母形狀的紅彩帶把我們的操場變得更加漂亮。
我來到照片樹旁,東張西望的尋找我期待許久的照片。找了好一會兒,我的余光中閃過一張“發(fā)光”的照片,這就是我的照片!我急忙跑過去,小心翼翼地把照片摘下。細心的爸爸發(fā)現(xiàn)了照片背后的恩師寄語——天道酬勤,愿你早日成才!
我看了恩師寄語,心中有一股暖流涌上來,激動極了!淚水情不自禁的流了下來。
操場的活動結(jié)束后,我們依依不舍的回到教室。我們看完了匯報表演,就到了互讀信件的環(huán)節(jié)。爸爸害羞的把寫給我的信遞到了我的手中。我雙手捧過信,拆開粉紅色的信封,開始奇思妙想著信的內(nèi)容,迫不及待的把信紙“請”出來。
我讀著讀著,淚水不知不覺已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)。信中講述了我成長的點點滴滴,更有爸爸媽媽對我的殷切希望。我強忍著不讓淚水流出來?尚派系囊蛔忠痪溆|動著我的內(nèi)心。終于兩行熱淚從我臉頰劃過,我激動地撲到爸爸的懷里,兩人緊緊抱在一起,久久不愿分開。
成長禮結(jié)束了,我們仿佛又長大了一歲。我漸漸懂得,人與人之間要相互尊重,相互理解,要團結(jié),要感恩,要為他人著想。我們一定會努力變成更好的自己。
四年級成長的作文 篇2
“叮鈴鈴——”上課鈴響了,同學們一窩蜂的沖進教室。
我一個人呆坐著,連老師走進教室都渾然不知。心里只想著昨天夜晚發(fā)生的事——
昨夜,剛吃過晚飯,哥哥便邀我去散步。夜晚的景色很美,夜空中盡是那些金色的寶石,碩大的圓月撒落下盈盈月光,將一切都染成了銀色。晚風混合著雨后的清香,向我們撲面吹來,好不活潑愜意。
走著走著,在渾然不覺中我們來到了籃球場。哥哥看了籃球場,半響之后,他轉(zhuǎn)過身來,對我說:“我們來場跑步比賽怎么樣?”他的眼睛里閃著金光,我知道,他其實只是想體會一下完虐我的感覺,但我也不好打擾他的興致,只好同意了,但前提是:他必須慢我二十秒再跑。他同意了。
我們站在起跑線上,隨著“3、2、1開始”,我像一支離鉉的箭,彈射了出去。哥哥果然信守承若,在我跑了全程的三分之一后,他才出發(fā)。
他像一只被囚禁了許久的雄鷹,一出鳥籠便“展翅高飛”,十幾次呼吸的時間便追上了我,此時我們已經(jīng)快到終點了。哥哥是學校里的短跑冠軍,我知道再追下去也沒有任何意義,于是我停了下來,止步不前。
他很快就沖過了終點,但是一看到呆站在那里的我,卻這么也高興不起來,反而有一股怒火。他對著我大吼:“為什么不追!”
“我追不上!”
“不嘗試一下,你又怎么知道追不上?難道你想在還沒嘗試之前,就放棄嗎?算了,回家!”他氣呼呼的走了,只留下呆站在籃球場上的我在細細的品味他所說的話——
嘗試嗎?
“同學們,誰來回答一下這個問題:在這篇文章中……”問題一出,原本還喧鬧的教室頓時安靜下來,誰都怕被提問到。也有的人舉起來手,但又很快的放了下去,一副欲言又止的樣子。
我此時也才會過神來,但心里依舊在想著“嘗試”二字。忽然,我舉起了手……
“本文通過……”我話音剛落,整個教室便鴉雀無聲,誰也沒有想到平時總是沉默的我,今天竟發(fā)言的如此之好。緊接著,教室里響起了雷鳴般的掌聲……
此時我那一直迷惑不解的枷鎖才豁然開竅:不嘗試一下,你永遠也不會知道自己有多美!
四年級成長的作文 篇3
著名作家冰心說過“不是每一道江流都能入海,不流動便成了死湖;不是每一粒種子都能成樹,不生長的便成了空殼!生命中不是永遠快樂,也不是永遠痛苦,快樂和痛苦是相生相成的。等于水道要經(jīng)過不同的兩岸,樹木要經(jīng)過常變的四時。在快樂中我們要感謝生命,在痛苦中我們也要感謝生命?鞓饭倘慌d奮,苦痛又何嘗不美麗?”是啊,在成長的道路中,喜悲、哭笑、歡樂是相連的,如果在人生中,只有快樂沒有痛苦,那生活還有什么意義呢?
人生的狀態(tài)是自己心靈的溫度決定的。溫度在0℃以下,那么人的狀態(tài)就是冰了,整個人生世界只有雙腳站的地方那么大;溫度在100℃周圍,那么人生就會變成水蒸氣,成為云朵,將飛向天空,整個世界會一望無際。所以,我們努力決定自己的人生。
人生如畫,添點顏色,添點文字就是一幅好的作品。成長中,我經(jīng)歷了多少快樂,而又經(jīng)歷了多少痛苦,在痛苦的日子里,我悲傷不已,在快樂的日子,我又常會偷偷暗笑。
回想起來,他們的這些話現(xiàn)在來說是多么的重要!小時候的后悔,遺憾是現(xiàn)在無法彌補的。這時候,也許可以聽進心里一些,懂道理,懂做法,但是到了關(guān)鍵時候又會忍不住得露出原形。
大了一些,會懂得多一些,理解父母多一些,可以聽取父母的教誨,但是這種時間又會停留嗎?
成長是一個永恒的話題,人生如選擇題,判斷題,填充題,不斷的做出選擇,不斷的判斷,不斷的填充人生的空白。我的試題,該如何完成呢……
四年級成長的作文 篇4
我們學校每隔一段時間都會發(fā)一本《中學生天地》。雖然每本都只有頁,但每一篇都有它蘊含的感情。每次一發(fā)到手,我就會看得陶冶情操,陶醉在其中。漸漸的我被它所控制,我的情緒會隨著她文章的`潮起潮落,而變化。
當看到奮斗時,我便姍然淚下,回想起了爸爸媽媽為我做過的那么多默默無聞的事情。而我卻只會一次又一次的埋怨,對他們始終充滿著不滿,甚至還和他們吵架,使他們?yōu)槲覀,為我心痛,但他們只是默默承受?戳诉@篇文章,才使我真正懂得了爸爸媽媽是怎樣用那辛勞雙手撐起這個家的。
當看到親愛的儈爺時,儈爺?shù)挠H近讓我想起了小學的英語老師王老師。王老師是個?地中海?,只有在他的課堂上才會經(jīng)常發(fā)出哈哈大笑。
堅持讓我看到了堅持的結(jié)果,讓我學會了做事不能半途而廢。無論做什么事只要堅持,就能成功;若這其中前功盡棄,那就功虧一簣了。
作者的朋友不知為何都漸漸與自己越來越遠,也不能像以前一起走在大馬路上打打鬧鬧的;而是在背后偷偷的說著自己的壞話,盡管自己是一心一意的對待她們,但在他們眼中,你永遠是不好的。這使我不由得聯(lián)想到了自己的那些整天在一起嘻嘻哈哈的好朋友。
成長的味道是奮斗的里酸;是儈爺對同學的甜,是堅持的苦;是尋不到一個真心朋友中的辣。但都是多姿多彩的。不論在成長的經(jīng)歷中嘗到了什么調(diào)味包,《中學生天地》總會伴我成長!
四年級成長的作文 篇5
隨著時光的流逝,許多事物都在悄然變化著,村田來了,滿的的綠草映入眼席,你只看到他迎風飄擺的歡樂身姿,卻不知他何時破土而出;“墻角樹枝梅”,她優(yōu)雅大方的開放在那樹枝上,人們卻不知道她是何時綻放的。人亦是如此。
眼前是一個男生在幫他母親按摩,他一邊親切地與母親說話,一邊把雙手放在母親的肩上,幫母親按摩。他們有說有笑,感覺十分溫馨,畫面十分動人。
母親回家后說身體很累,腰酸背痛的。小弟立馬說:“媽,我給你按摩!笨催@畫面,我震驚了,什么時候小弟長大了,像個男子漢,而不是依偎在父母懷中的小男孩了。
原來,小弟在我不知道的時候長大了,懂事了。
記得他第一次洗衣服時的場景,有點滑稽,有點可笑。那天放學回家后我依舊去買菜,回家后準備去做飯,然而耳邊響起了一句話——姐,讓我來吧。這句話讓我十分的欣慰,這小子真是長大了,時間在無形的流逝,人在無形的成長,不知不覺中從小一直跟在我后面的小弟長大了,不知不覺中他變得會照顧人了。
回想起過去的一切,曾經(jīng)那個在炎熱的夏天跑去抓小動物,不顧母親叮囑而惹母親生氣的男生,那個沉溺與網(wǎng)吧,整天不見蹤影的男生,那個被說兩句就會頂嘴的男生不見了,變成了懂事,會照顧人的男生了。他會思考了,懂的孝順父母了。不知不覺中,他成長為一個令我驕傲的小弟。
四年級成長的作文 篇6
有人說成長的滋味是酸的,有人說成長的滋味是甜的,也有人說成長的滋味是苦的,還有人說成長的滋味是辣的。而在我的成長生活中,酸甜苦辣樣樣俱全。
酸
酸就是經(jīng)歷委屈的事。有一次,我正在教室里和幾個同學玩“正常老師和瘋狂學生”的游戲,因為我是游戲中的班長,所以我的聲音也比較大,我們正玩得帶勁時,余欣曄走了過來,生氣地對我說:“黃子軒,你以為你是體育委員就了不起了,我余欣曄才是真正的班長呢!還有你剛才發(fā)出來的聲音吵到我們做作業(yè)了,如果你再發(fā)出這種聲音,我就讓你抄課文十遍!”她說完后還用兇巴巴的眼神瞅了我一眼,并把我推到旁邊就得意地走了。我真是好委屈呀,心里酸溜溜的。
甜
甜就是遇到高興的事。就在不久前,我參加了“孔雀杯”唱歌比賽,我參賽的歌曲是《傳奇刀馬旦》。輪到我上場時,我心里有一點小激動,也有一絲緊張,所以在唱到后面的時候出現(xiàn)了一點點小差錯,但是這并不影響我整體的發(fā)揮。當我唱完后,只聽到了臺下雷鳴般的掌聲。最后評委老師們給我評出了高分,我居然拿到了全國“孔雀杯”歌唱比賽金獎,我又高興又激動,就像吃了蜜糖一樣,心里甜津津的。
苦
苦就是遇到吃苦的事。記得有一次,我為了參加北京的一個唱歌比賽,連續(xù)花了5個小時的時間不斷練習,而且還需要一直站著,中途根本沒休息過,連水也來不及喝一口。練習結(jié)束后,我感到口干舌燥,腰酸背痛,全身都不舒服,那時候心里真是有苦說不出呀!可是“功夫不負有心人”,最終,我在北京的舞臺上表現(xiàn)出色,取得了非常好的成績。站在領獎臺上時,我心想:之前吃的苦總算沒白費呀!
辣
辣就是碰到生氣的事。記得有一次,我和妹妹在我的臥室玩,玩著玩著她就開始搗亂了,她拿起媽媽的長裙子穿上,然后找來媽媽的化妝品,畫得亂七八糟的,還穿上了高跟鞋呢!我一邊收拾屋子,一邊阻止她,可是妹妹說什么也不聽。剛好這時媽媽和小姨回來了,看見妹妹那副樣子,把我罵得狗血淋頭,說我沒管好妹妹,還讓我打掃干凈。唉,真氣人呀!當時的我心里就像吃了小米辣,辣乎乎的,簡直無處發(fā)泄呀!
我的成長中有酸,有甜,有苦,也有辣,但正是因為有了這些豐富多彩的滋味,我的生活才變得更加絢麗多姿!
四年級成長的作文 篇7
成長是曲折的,成長的路是充滿喜悅與辛酸的;成長的路上離不開自己的努力與拼搏。
記得六七歲時,爸爸讓我去學打羽毛球,開始我拿著拍子,拍子一不聽我的話,我要它揮左邊,它就揮右邊,像一個不聽話的小孩。就在這時旁邊的爸爸開口說話了,“孩子,你還是剛才接觸羽毛球,肯定會有這樣那樣的問題。相信自己,以后會打得更好,但要堅持、認真、努力才會有結(jié)果。”
每一天我都練得汗流浹背,腰酸背痛,但是還不到一個星期我就開始“死皮賴臉”待在家里,不愿去羽毛球館。每一次都是老媽拖著我去的。在媽媽的鼓勵和引導下,我記住了一句話:“吃得苦中苦,方為人上人。”
于是我開始努力起來,每一次不管腰酸背痛,還是汗流浹背,不管是烈日炎炎,還是寒風刺骨,我都堅持完成。漸漸的,腰也不痛了,手也不酸了,球藝也一天天進步起來。開始只會簡單的發(fā)球和打球,現(xiàn)在我知道正反搓,正反勾,正反調(diào)……這些我都得心應手了。
我還參加了長沙少兒羽毛球才藝大賽,只要我贏了一個球,旁邊的人為我鼓掌,為我喝彩,我知道成長是要一步一步來的。
成長的路上有許多腳印,這些腳印要自己去踩,要自己去領悟。
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