- 美好的童年作文 推薦度：
- 美好的童年作文 推薦度：
- 美好的童年作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的美好的童年作文10篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的美好的童年作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美好的童年作文 篇1
在我的童年的記憶里，有美麗的大山，清澈的河水，美麗的夕陽，還有一群臉蛋紅撲撲的小伙伴兒……
小時(shí)候，爸爸媽媽都要上班，所以把我放在爺爺奶奶家。我除了每天上幼兒園，其余時(shí)間都要和小伙伴們在村子里閑逛，最常去的`就是村子后面那座大山，騎上自行車，叫上幾個(gè)朋友，就一起去爬山。
春天，從山下往上看，碧綠的一片，河水解了凍，開始慢慢的流淌起來了，樹葉也長出了嫩嫩的小芽兒。春天的山像個(gè)文藝的少女。
夏天，山上的樹越長越高，我們幾個(gè)就坐在樹下的大石頭上乘涼，偶爾還摘幾片又大又綠的樹葉做書簽，還可以在小河里捕魚，在草叢間捉螞蚱，夏天的山就有趣多了。
秋天，樹葉開始泛黃，一片片金色的樹葉從樹枝上飄落下來，走向泥土，變成豐富的養(yǎng)分，明年的春天，它們又開始生長了。我們最期待的野果子，在這個(gè)金黃色的季節(jié)里終于豐收了，我們會(huì)抓上一把，放在口袋里，拿出幾個(gè)一起分享。
冬天，大山好像沉沉的睡著了，老天為她蓋上一層厚厚的銀色的棉被，應(yīng)該是怕她著涼了吧！我們呢，都被家人看的緊緊的，哪有時(shí)間出去野。只得乖乖的在家里坐在爐子邊烤火。
不去山上的時(shí)間，我們就會(huì)在家門口做游戲，老鷹捉小雞，跳房子，耍猴，捉迷藏……
在夕陽下，我們笑著和對(duì)方說再見，那個(gè)情景至今浮現(xiàn)在我的腦海里。
美好的童年作文 篇2
童年是美好的， 可高爾基的童年卻是他人生中的一段深沉的回憶。
故事向我們展示了高爾基在黑暗社會(huì)中追求光明的奮斗歷程，以及當(dāng)時(shí)俄國的社會(huì)風(fēng)貌。三歲時(shí)，父親病故，母親帶著高爾基回到娘家。可憐的母親在改嫁后，生病而死。也就是在這時(shí)，十一歲的高爾基被外祖父殘忍地趕出家門，只得到社會(huì)上自謀生路。高爾基用細(xì)膩的語言描寫出一個(gè)讓人難以置信的童年。
我們現(xiàn)在是“豐衣足食”，要什么有什么，這怎能與高爾基悲慘的童年生活相提并論呢？我們的幸福童年真是來之不易呀！高爾基雖然整日生活在黑暗之中，周圍的煙霧讓他喘不過氣來，但是，他沒有沒這些所打到，而是鍛煉成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的.人，這也許就是他成功的秘訣吧！“黑暗終將過去，未來屬于光明”。就是這樣的環(huán)境造就了高爾基，成就了高爾基。
讀了這本書，我在體驗(yàn)童年的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了勞動(dòng)人民所具備的淳樸善良、吃苦耐勞等優(yōu)秀品質(zhì)。正是這些平凡的勞動(dòng)人民，培養(yǎng)了高爾基對(duì)生活的積極態(tài)度和反抗精神，給予他正確的指引和支持，使他看到了光明，成為了他的良師益友。
童年早已逝去，現(xiàn)在想起來，那是多么美好的時(shí)光�。∽x了《童年》，我才知道什么是幸福，什么是幸福的童年。
美好的童年作文 篇3
童年是美好而難忘的，人們總習(xí)慣用這樣的話來評(píng)述童年，童年記趣。然地域的不同，出身的差異，個(gè)人喜好的差別，又使童年千姿百態(tài)，各具特色。在我的記憶存儲(chǔ)中，我的童年是在艱苦貧困中度過的�，F(xiàn)在想來，貧困中包納著率真自我，艱苦里印含著黑色的幽默。也許這是童年給我留下的最深記憶吧。
偷西瓜
小時(shí)候，在鄉(xiāng)下，“偷瓜摸棗不算賊”。女孩子割草、放羊、拉風(fēng)箱，男孩子拾糞、砍柴、偷西瓜，是公社所有制下孩子們所從事的最基本、最平常的生活分工。男孩子聚在一起，總想弄出點(diǎn)動(dòng)靜，以表示自己的不同凡響，而偷西瓜又是證明自己勇敢、不畏家族長輩的最好機(jī)會(huì)。每到夏季，種西瓜的溝畔地頭，總聚集著三、五個(gè)七、八歲的男孩子。我們用汪里的黑泥摸擦全身，只留下眼睛、鼻孔、嘴和耳朵，以防看瓜老人（一般是爺爺份的長輩）認(rèn)出，只一會(huì)，在烈日下，黑又亮的.泥人開始行動(dòng)了，我們分成東、西、南三個(gè)方向（只留下瓜棚的北面）向西瓜地進(jìn)發(fā)，護(hù)瓜老人顧此失彼，很是被動(dòng)，只有拉著棍子，高聲叫罵。那一刻，我們覺得自己是世界上最頂天立地的男子漢。
又一次，我和兒時(shí)伙伴，在瓜地旁裝著吵嘴，且隨著西瓜地的臨近，我們的吵鬧聲逐漸兇起來，并做出要打架得樣子，在你推我搡中，我們進(jìn)了瓜地。我翻手把伙伴打倒，并騎在他身上，拳頭揮得老高。伙伴用事先準(zhǔn)備好的小刀，割開西瓜吃了起來。然后他翻倒我，重復(fù)我的動(dòng)作，我象他一樣，貪婪的吃起瓜來。起先，看瓜人并沒有發(fā)現(xiàn)我們的企圖，嚷著：“熊孩子，一邊玩去，不要弄壞瓜。當(dāng)我們在瓜地里重復(fù)著我們的計(jì)劃時(shí)，老人拉著棍子，從北到南，先走后跑，等他跑到我們跟前時(shí)，我們以完成自己的詭計(jì)，鬼似的逃跑了。自然，空曠、寂寞的瓜田里，只留下看瓜老人無可奈何的叫罵聲。
打架在我們村，象我這樣大小的共有十一人，其中有兩對(duì)親兄弟，上下只差一歲，所以他們處處作大，事事為王�；锇閭兙墼谝黄�，商量對(duì)策，平時(shí)受他們欺負(fù)的幾個(gè)人，讓我想辦法懲罰他們，我出了一個(gè)主意，結(jié)果很長時(shí)間，我都以勝利者的姿態(tài)傲居在伙伴中。什么主意呢？
當(dāng)兄弟倆的哥哥對(duì)我不滿意時(shí)，我就團(tuán)結(jié)弟弟對(duì)付哥哥，如果弟弟不和我聯(lián)手，至少我和哥哥干仗時(shí)，弟弟保證袖手旁觀。在一對(duì)一的較量中，勝利的也總屬于我。但后來發(fā)生的一幕，讓我至今記憶猶新。那是一個(gè)黃昏，農(nóng)家人沒有事做，總習(xí)慣聚在一起東長西短，或扯上半葷半素的段子。不知為啥，我和兄弟倆的弟弟杠了起來，并撕打在一起，圍觀的人也不勸和，更不拉架，而是火上加油的絮叨著，我就愈發(fā)的上勁，把弟弟打翻在地。這時(shí)，兄弟倆的小叔（比我們大幾歲）說起哥哥來：看你傻不傻，別人打你弟弟，你給沒事的一樣。開始，哥哥無動(dòng)于衷，后來在大人的反復(fù)開導(dǎo)下，加入了戰(zhàn)斗，結(jié)果，我被揍得鼻青臉腫，落荒而逃。
我受你
現(xiàn)在回老家，每每被鄉(xiāng)親們議起，無不恢諧的說：哎呀，華子，太調(diào)皮了。
上小學(xué)的時(shí)候，我的成績不是很好，搗蛋卻很有名。記得剛學(xué)一個(gè)“愛”字，聽老師講完意義，就囫圇吞棗的想用一下，正巧，每次放學(xué)一起回家的鄰居女孩，在我前位，我便寫了這樣的紙條傳給她：“我受你，你受我，我們兩人一起受�！迸⒉幻髌淅�，便把紙條交給了老師。于是，我第一次“愛”的宣言被當(dāng)作理解“愛”字的事例講評(píng)。同時(shí)，我得到的獎(jiǎng)勵(lì)是罰站一節(jié)課。當(dāng)時(shí)傳為笑談。
美好的童年作文 篇4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！�，上課鈴響了，我們飛快的跑進(jìn)了教室，老師來了。
今天的作文課是郭老師給我們上課，她為我們帶來了一個(gè)神秘的盒子。郭老師把它拿在手上，讓我們猜一猜盒子里裝的是什么。同學(xué)們七嘴八舌地議論開了，有的說是卡片，有的說是文具，有的說是獎(jiǎng)品，意見各不一樣。就在這時(shí)，一位同學(xué)舉起了手，對(duì)老師說：“我覺得應(yīng)該是棉花糖，看起來好像有彈性。”說完，老師用懷疑的眼光望著他，“哦”了一聲�？粗覀冞@么迫不及待地想知道結(jié)果，老師請了兩個(gè)同學(xué)上臺(tái)品嘗，然后下面同學(xué)根據(jù)這兩個(gè)同學(xué)的表情再來判斷盒子里裝的到底是什么。一下子教室里沸騰了！
第一個(gè)同學(xué)上臺(tái)后轉(zhuǎn)過身去，把東西放在口里咬呀咬，開始好像很好吃，慢慢的他做出一副很難吃的樣子，最后實(shí)在忍不住了，用手捂住嘴巴，硬吞了下去。老師讓同學(xué)們接著看，第二個(gè)同學(xué)吃著吃著猛點(diǎn)頭，讓大家看得直流口水，最后忍不住還跳了起來。一些同學(xué)似乎看懂了什么，把手舉了起來。老師叫了一位同學(xué)回答，她說：“肯定是棉花糖，因?yàn)樘饋硎怯袕椥缘��！?/p>
“沒錯(cuò)，今天我?guī)У木褪敲藁ㄌ�，給你們講個(gè)我小時(shí)候的'故事吧。”這時(shí)，同學(xué)們都把身子坐直了，全神貫注地聽老師講話：“小時(shí)候的我喜歡幻想，躺在一大片草地上，望著藍(lán)天上那一朵朵好似棉花糖般的云彩，我就喜歡上了棉花糖，如今它成了我的至愛�！惫蠋燄堄腥の兜恼f：“有時(shí)候你的一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，一句簡單的話語，就會(huì)使人感動(dòng)，給人勇氣，也許還會(huì)改變?nèi)艘簧拿\(yùn)呢！”
老師的話語在我心頭久久縈繞！棉花糖似的美好童年，要問感覺是什么，就是那淡淡的、甜甜的糖香，也是快樂的真諦所在！
美好的童年作文 篇5
記得二年級(jí)暑假，我和媽媽、鄰居跟著旅游團(tuán)一起去海邊玩，我們坐了一晚上的車才到我們的第一站：日照。
來到海邊，一看到大海，我心里的什么煩惱都沒有了，心里特別高興。我和鄰居家的哥哥一起跑到沙灘上，沙子金黃金黃的，踩上去又松又軟，就像踩在地毯上。我踩著柔軟的沙灘，心里特舒服。
嘩！嘩！嘩！大浪過來了，把我一下子給嚇跑了，浪花在后面追趕我，沒過了我的腳丫，拍打著我的腿，還不時(shí)的往我身上·臉上撩著水花，我們開心的跑啊笑啊。
第二天早上我3點(diǎn)就出來看日出可惜下大雨了，只看到一望無際的大海，比白天更加壯觀，波濤洶涌，白天我們玩耍的地方全都成了海水。
天漸漸地亮了，我看見海邊掛滿了五顏六色的貝殼。我走近一看，哇！好漂亮呀。有：紅的、白的`、綠的、黃的、黑的。我挑了一個(gè)漂亮的貝殼風(fēng)鈴，當(dāng)風(fēng)一吹就會(huì)發(fā)出美妙的音樂。
我們的旅游將要結(jié)束了，我依依不舍的離開了美麗的沙灘，美麗的大海，美麗的浪花。
美好的童年作文 篇6
夏日的黃昏即將降臨，我和媽媽一起去池塘那邊抓魚。
池面上長著一個(gè)個(gè)大圓盤似的荷葉，荷葉之間有一群可愛的.活潑的小魚，下雨的時(shí)候，小魚會(huì)在荷葉下逃避雨的襲來。
我們在雨中走到池塘，發(fā)現(xiàn)有一群魚兒在荷葉下看起來像一群鯽魚，我們準(zhǔn)備想下次再來，這時(shí)候雨竟然停了下來，我們把傘收攏了，準(zhǔn)備好抓魚的必須用品，然后我們就開始抓魚了，我們先用網(wǎng)來撈魚，撈來撈去，最后還是撈到了海苔，我們就進(jìn)一步試著用手來抓魚，這招果然有用，但全部都是媽媽抓的，而不是我抓的，媽媽把魚放在了一個(gè)裝滿水的袋里，那只魚個(gè)頭比較大，在袋子里游來游去，每隔十分鐘就突然跳一下，差點(diǎn)讓它逃走，我用了九牛二虎之力，終于把魚給拖住了。
天色漸漸的暗下來了，我拿著袋子滿載而歸的回家了。
美好的童年作文 篇7
幾年前，媽媽給我買了兩只可愛的小雞。我每天一放學(xué)就和兩只小雞玩耍。
一天，我在家里呆著十分無聊。就想帶著小雞下去森林廣場中間的.小山坡玩。
我把小雞放在地上，它們就像回歸到大自然似的，活蹦亂跳。看上去十分快樂。小雞在土地上玩耍，玩著玩著，不知不覺已經(jīng)到了黃昏。我?guī)е鴥芍恍‰u‘’班師回朝‘’。
回到家以后，我發(fā)現(xiàn)兩只小雞的絨毛上沾滿了泥土。我想到了可以幫小雞洗澡。小雞剛進(jìn)入澡盆，一直在掙扎。過了一會(huì)兒就安靜下來了。洗完澡后，我用一張毛巾包住兩只小雞。然后，我在客廳看了一會(huì)兒電視，電視節(jié)目結(jié)束了。我進(jìn)入房間。小雞的身體一動(dòng)不動(dòng)，而且身體十分僵硬。一個(gè)念頭從我腦海中閃過：小雞死了！我坐在地上哇哇大哭，這時(shí)媽媽回來了，問我“怎么了？‘’幫小雞洗澡，然后小雞就死了的事告訴了媽媽。媽媽安慰我‘’小雞不是鴨子，遇水就會(huì)死�！�'
童年的我雖然很幼稚，但在這次我的幼稚卻奪走了兩只小雞的生命。它告訴我：敬畏生命，好好珍惜它們。
美好的童年作文 篇8
當(dāng)天邊的一縷斜陽帶著依依不舍，伴著抖動(dòng)的紅暈，一點(diǎn)點(diǎn)沉入地平線，我心中不由的升起一股惋惜，雖然太陽明天還是會(huì)出來的，但它所照射出的光彩卻不是今天的了。對(duì)于我，人生中最美好的一段時(shí)光童年已漸漸離我遠(yuǎn)去，留下的只有無窮無盡的懷想。
如果我是詩人，我會(huì)贊揚(yáng)它的多彩。
如果我是畫家，我會(huì)描繪出它最動(dòng)人的顏色。
如果我是演員，我會(huì)用話劇表達(dá)出它的生動(dòng)多姿。
可惜我什么都不是！我只是一個(gè)普普通通的中學(xué)生！我只能用我乏味的文章來傾吐我心中對(duì)我美好的童年的懷戀。
我出生在一個(gè)偏僻的小山村里。長時(shí)間幾乎與世隔絕的環(huán)境讓它遠(yuǎn)離了城市的喧鬧。這片未經(jīng)開發(fā)的土地是我童年的樂土。一望無際的麥田，金黃的稻麥，成蔭的綠樹和淳樸的人們……
鄉(xiāng)村的道路上沒有汽車，沒有尾氣，天空永遠(yuǎn)是淡雅的藍(lán)色，稻麥的香味夾雜在微風(fēng)中，從我臉邊拂過，留下了一道久經(jīng)不散的稻香。因?yàn)槭潜狈剑儆写笃暮春弯南�。所以�?jīng)常和小伙伴沉醉在溜車輪的游戲上，車輪在我們手的作用下越溜越快，我們追逐的步伐也越發(fā)加快，溜呀溜，我們的身影穿梭在村里的小巷里，大道邊，直到越跑越慢，終于撐不住了，雙腿像脫了臼似的軟了下來，軟的癱在地上，笑聲卻還不斷。
最高興的便是早春時(shí)節(jié)，父母忙著翻地播種，我們則奔跑在田野之上，也在地里翻找著七星瓢蟲，甲殼蟲還有一些不知名的小蟲，抓住，收起來，放入小瓶中，伙伴帶著一種榮耀比較誰的大誰的小，每到這時(shí)必定會(huì)由于爭奪擁有小蟲的.權(quán)利而產(chǎn)生分爭。
“這只明明是我的，牛蛋看見了”二鐵說，“管你誰看見了，到了我手里就成了我的了，這只是我的！”二鐵叫道：“我的！我要告訴你媽媽去！”每當(dāng)這時(shí)，小伙伴都會(huì)上前去勸阻一番，而問題也似乎很容易化解，沒有發(fā)生過一次真正的大的沖突，大家依然是好朋友。
最令人高興的就是過年了，家家戶戶都貼上了春聯(lián)，空氣中彌漫著過年的氣息，一派喜氣洋洋的樣子，大年三十我早早地起來，穿上父母為我買的新衣服，早早的坐在門檻上，焦急的等待小伙伴的到來，我拿出從家中偷出的鞭炮，和小伙伴一哄出了門�！芭尽�，“啪”，“啪”隨著一聲聲象征著辭舊迎新的鞭炮聲中消除了我心中的忐忑，好像忘懷了自己，天漸漸暗了下來，禮花升上了天空，有的像花傘，有的像菊花，看：二牛的那個(gè)像是個(gè)“笨�！惫�
“童年是夢中的真，是真中的夢，是回憶時(shí)含淚的微笑”，童年已離我遠(yuǎn)去，我將會(huì)好好珍惜這份回憶。
我美好的童年！
美好的童年作文 篇9
童年是快樂的，童年是短暫的，童年是美好的。。。。。。童年雖然快樂，可它一定短暫，童年雖然美好，但它一定有苦有甜，童年雖然幸福，但他一定會(huì)有波折。童年，請你為我停留吧。
有一次，我和爸爸媽媽去爺爺家，那時(shí)我才四歲，還不懂事，把爺爺家翻了個(gè)‘’底朝天‘’，之后也沒發(fā)現(xiàn)什么好玩的東西，在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一塊窗簾布，把它圍在身上，左比比，右看看，最后，圍成了一個(gè)小裙子，之后又我又把，媽媽的化妝品拿來，涂了滿臉，媽媽爸爸回來了，差點(diǎn)認(rèn)不出我來了，只見我臉上像一朵花一樣，口紅涂在了眼睛上，眼影抹在了嘴上，眼霜涂在了兩個(gè)紅紅的`小臉蛋上，用水彩筆在布上畫了一個(gè)又一個(gè)的小花，腳上，手上，都是媽媽的護(hù)手霜，媽媽笑了一下，說"這真是天女下凡----臉先著地�。 拔铱匆妺寢屝α�，就也跟著笑了。
也許，童年就是一張張照片，一次次的干傻事，但，我也知道，童年就是美好的，是人生中最美好的時(shí)光，我想起那次的”傻事“好像曾經(jīng)那個(gè)年少無知的我，就在我眼前，那個(gè)年少無知的事，就發(fā)生在昨天，童年，請讓你的美好，為我停留吧。
美好的童年作文 篇10
童年是美好的，回想起我們童年做過的事情，就像海灘上的貝殼，五顏六色，我就來拾一個(gè)紅色的貝殼送給大家，那是一件有趣的事情。一想起它，我就會(huì)哈哈大笑。
記得那是我上幼兒園的時(shí)候。吃好早飯，我正要出門，誰知一不小心，一塊小石頭絆倒了我，害得我從樓梯上摔了下來，結(jié)果嚴(yán)重得不堪設(shè)想：嘴唇上的皮擦破了，流出了鮮紅的血；鼻孔里也流血了。我想，我這么出門，也太丟人了，對(duì)了，平常看見媽媽在臉上東涂西畫的，結(jié)果還真不錯(cuò)，挺漂亮！為何我也不試一試？把自己打扮得漂亮些，這樣，就不會(huì)被伙伴們嘲笑了！
說干就干，我來到洗手間，使勁回想起媽媽用的化妝品。哦，想到了，第一件是口紅，我把口紅拿出來，打開蓋子。就往嘴上涂，接下來是粉底等等。
化好妝后，我走到媽媽那兒，撒嬌似的說：“媽媽，媽媽，快看看我，給你一個(gè)驚喜。”媽媽一回頭，就嚇了一大跳，原來，我把口紅涂在嘴上涂得像個(gè)鴨嘴，粉底涂得滿臉都是，像個(gè)“白臉女鬼”，眉毛畫得像個(gè)妖怪媽媽心疼地說：哎喲！你這是怎么啦？口紅對(duì)女孩子是不利的，其他的化妝品你還是不要用了，媽媽還是覺得你原來的樣子好看“我說：“你瞧我臉上，剛才從樓梯上摔下來，摔得青一塊紫一塊的.，被小伙伴們嘲笑了，多沒面子�。 薄澳遣灰o，每個(gè)人都有失誤的時(shí)候，不可能做什么事都會(huì)成功的�！眿寢尰卮鸬馈＿@句話對(duì)我來說很深?yuàn)W，因?yàn)槟菚r(shí)我還小，當(dāng)然，現(xiàn)在我長大了，自然也明白了。
這件事已經(jīng)過去很多年了，那時(shí)候，我多么天真、幼稚啊！
星期四，我和小徐一起去食堂吃午飯，這時(shí)，肚子咕咕地叫著，急切地想快點(diǎn)吃到美味佳肴。
正在和他談校風(fēng)聲地說著話，突然看到他臉色發(fā)白，眼睛一翻，身體晃晃的，腦朝后撲通一聲倒在地上，這可把我嚇壞了哎呀，他怎么會(huì)突然暈倒的！剛才還好好的呢！頓時(shí)我直冒虛汗，每根汗毛都豎了起來，我想去扶他，但力氣小扶不起來，馬上反應(yīng)立即救人，老師，老師呢？我要尋求老師的救援這個(gè)時(shí)候，老師可能是在食堂吧。
于是，我迅速奔向食堂，老師不在，真是慌了神，不過還是碰到班里的小張，我把情況告訴了她，她丟下碗筷，趕緊和我一起奔向老師辦公室，終于找到了張老師，我們迅速趕往出事地點(diǎn)，老師和我們一起把他攙扶到教室，這時(shí)的小徐才清醒過來，看著他安全被救，我深深地喘了口粗氣，衣服渾身被虛汗淋濕了，到了下午，肚子好餓，才發(fā)現(xiàn)自己忘了吃午飯。
放學(xué)回家后的我狼吞虎咽的吃起飯，媽媽覺得很奇怪：你今天怎么會(huì)這么餓？于是，我把事情一五一十的告訴了媽媽，她聽了表揚(yáng)了我：今天你的表現(xiàn)非常好，先想到救人，這是很可貴得精神品質(zhì)，媽媽要向你學(xué)習(xí)。我聽了心里美滋滋的。
原來，做好事不用刻意去做的，我們身邊經(jīng)常會(huì)有意想不到的事情發(fā)生，只要你付出勇敢和同情心，還有一點(diǎn)點(diǎn)地愛心就可以解決。
【美好的童年作文】相關(guān)文章：
美好的童年作文08-10
美好的童年的作文12-19
童年是美好的作文01-27
美好的童年敘事作文02-17
實(shí)用的美好的童年作文11-01
【精選】美好的童年作文5篇03-02
【精選】美好的童年作文三篇03-15
我美好的童年小學(xué)作文03-04
實(shí)用的我的美好童年作文09-17
美好的童年作文10篇07-31