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【精選】世界的美麗作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的世界的美麗作文6篇,希望能夠幫助到大家。
世界的美麗作文 篇1
我家的小陽臺上,媽媽種了很多很多的花,其中有一盆比別的花都要有價值、有意義。其實,當(dāng)它剛來我們家時,并沒有像其它的花一樣有著美麗的身姿和迷人的花香,在我的記憶里它的'“花生活”好像并沒有一帆風(fēng)順………
一大早,媽媽又開始出去買花了,我一個人在家里自言自語道:為什么媽媽那么喜歡花呢?不一會兒,媽媽拎著布袋回來了,她臉上掛著滿滿的笑容,寫著開心二字。她很神秘的問我:你知道這是什么嗎?說罷,便從紅布袋里拿出了一盆美麗的小黃花,雖然我不知道這是什么花,但卻很喜歡。到了夜晚,萬萬沒有想到,那盆花居然開始掉花瓣了。第二天,媽媽很難過地說:“這么好看的花就這樣沒了!”正當(dāng)媽媽打算扔掉那盆花時,我上前阻止了她,我便把小黃花重新放回了小陽臺,并對媽媽許下承諾:我一定會照顧好它。
從那之后,小黃花便由我來照料了,我每天定時給它澆水和施肥,雖然有時會覺得很累,但還是堅持下來了。有一天清晨,我又去看那盆小黃花了,發(fā)現(xiàn)它居然吐出了一個新花苞,我高興極了,向媽媽嘚瑟了一會后,又一如既往的照顧它了。過了三個星期后,一場大雨把小黃花的花瓣沖落了。我有些失落,但一如既往地細(xì)心照料它。之后,它又吐了一次新的花苞,但我并不滿意,因為這次的花朵比初來時的遜色多了。
自此,我更加仔細(xì)的照料它,在一次又一次的失望中,經(jīng)受一而再、再而三的挫折后,小黃花變得更加堅強(qiáng)了。幾個星期后的某個早晨,我在陽臺發(fā)現(xiàn)它盛開了美麗的花朵,就如媽媽當(dāng)初剛買回來一樣絢麗。
它就是我家陽臺上的那盆花,一盆經(jīng)歷百難千折而不放棄的小黃花,一盆能為自己未來開出新希望的花!讓我們像它一樣去學(xué)習(xí)吧!
世界的美麗作文 篇2
愛是什么,有些人會被這個問題所難住,因為他們不懂的什么是愛。我認(rèn)為:愛就是奉獻(xiàn);愛就是幫助;愛就是給予。愛有多種,有父母對孩子的疼愛,有朋友帶來的友愛,有社會無私的關(guān)愛……但是唯有社會才是大愛無疆的。
今年五一節(jié)假日期間,統(tǒng)一放三天假。我們決定利用這個假期做點有意義的事情。于是,在最后一天的下午,我們確定去德州市福利院,去看望那些被父母遺棄的孤兒,給他們送去我們的關(guān)心和問候,讓他們孤獨的心感到社會大家庭的溫暖。
爸爸媽媽聯(lián)系好后,我們覺得仿佛要做一件非常神圣的事情一樣。心里既激動又緊張。激動是因為要用我們的實際行動為社會做點什么了,緊張是因為這是我們第一次去福利院,不知會給孩子們能否帶去歡樂。
我們先到附近的超市,買了大包小包的很多東西,之后就驅(qū)車來到了德州福利院。
我們停好車,詢問了傳達(dá)室工作人員,就直奔四樓走去。平常有“飛毛腿“之稱的我總會一步跨好幾個臺階,可今天心里沉甸甸的,怎么也輕松不起來,上樓時,好像腿上灌滿了鉛一般,好不容易才走到四樓。
一間不大的房子里,十來個三四歲的小孩圍著桌子坐在一起,咿咿呀呀好像在呼喚媽媽;一個八九歲的`小姑娘坐在凳子上哄著嬰兒車?yán)锏男『;有一個和我差不多大的小女孩趴在窗臺上眼巴巴地望著外邊多姿多彩的世界;一個看上去約莫十六七歲的哥哥,坐在地上寫著什么,殘疾的雙腿已經(jīng)嚴(yán)重變形。當(dāng)這些孩子們在老師的教導(dǎo)下異口同聲地說“阿姨好!叔叔好!”時,我的心里就像打翻了五味瓶。我媽媽把帶來的東西發(fā)給他們,只見他們有的還沒拆開包裝就往嘴里塞,媽媽含著淚給他們拆開,放到他們手里。我和媽媽來到那個哥哥身旁,媽媽親切地問:“孩子,你多大了?”“我老大了……。”他不好意思地說。媽媽也不再多問。
約定的時間很快就到了,值班的老師提請我們該走了。剛出了門,媽媽就忍不住淚流滿面了。一向剛強(qiáng)的爸爸也熱淚盈眶了。我的心里更是感慨萬千,暗暗下決心:我要發(fā)奮學(xué)習(xí),長大了才有能力幫助社會上這些需要幫助的人!我還會再來看望你們,我還會影響更多的人來關(guān)心你們……
離開福利院后,我的腦海中總會浮現(xiàn)出這些孩子們天真、可愛的面孔,他們因為我的一點點關(guān)懷而綻放出光芒的雙眼深深地刻在我的心里……世界因愛而“美麗,這句話一點沒錯,今天的場面,我終生難忘。
世界的美麗作文 篇3
“下雪了。”
喧鬧的教室里突然聽到同學(xué)在喊,我連忙跑到窗前,樹上的雪,房上的雪越來越厚。霧蒙蒙的天空中,雪花一片片的飄下。是什么?是我的思緒在記憶的天空中飛蕩。
冬,你來了……
早上,我和寶寶踩著厚厚的雪上學(xué),一路上除了我們的談話聲,便是咯吱咯吱的聲響。她告訴我,她要去湖南,“什么時候走?”“寒假!蔽覀儧]再說什么。只記得那天早上的空氣特別的清新,樹枝上還掛著昨晚的雪。冬把秋的氣息全部壓了下去,一點也沒留。
是啊,就像雪花飄落一樣,冬天終究會來,寶寶也注定要走了。分開時我們的最后一句話是“我回家了,拜拜!焙屯R粯,一點十分,此刻她應(yīng)該坐車走了吧。站在窗前,看著皚皚白雪和空中飛舞的精靈,我感覺到的不只是美麗,更是落寞——瀟瀟落雪滿別情。我有些害怕你——冬,但我又希望你快點到來,因為,當(dāng)春夏秋冬又轉(zhuǎn)一圈時,寶寶說她就會回來。
又是一個冬天。
我可以隨爸爸媽媽去江西看奶奶了,江西的天氣特別暖和,即使是冬天,也難得下一回雪。然而,就在我來到的這一天竟然奇跡般的下起了雪來了。雪里夾雜著雨,沒有像魯迅作品《雪》里面寫的那樣美好,難得一見的雪景也無聊極了。但天氣卻突然變冷了,南方的房子不像東北的房子那樣保暖,晚上冷極了,唯一能取暖的.便是那個奶奶特意為我買的熱水袋。晚上,我和奶奶睡在一起,等我看完電視上床睡覺時,奶奶已經(jīng)用體溫把床溫?zé)崃。睡覺時我分明感覺到奶奶把熱水袋往我腳下放,當(dāng)時我是知道的,奶奶的腳也是冷的。
冬,我喜歡你,是你的到來把我?guī)У侥棠躺磉,讓我感受到奶奶的愛?/p>
冬,你究竟給我?guī)砹耸裁?是悲,是喜,是分離還是歡聚?當(dāng)你又一次到來時,我明白了,你給我?guī)淼氖浅砷L、成長中的酸甜苦辣,我的世界因你而變得豐富美麗!
冬,謝謝你……
世界的美麗作文 篇4
我喜歡雨,喜歡它的瀟灑,喜歡它的溫柔。雨輕輕的下著,滋潤著大地,給予萬物生長的希望。雨,一剎那間從天而降,淅淅瀝瀝的下個不停,珍珠大的雨滴,落在樹葉上,落在樹枝上,發(fā)出優(yōu)美的聲音,宛如一串曼妙的音符。
每個季節(jié)的雨是不一樣的,但是,任何季節(jié),它都起著著舉足輕重的作用,萬物也在它的滋潤下慢慢成長。
春天,細(xì)雨澆灌著大地,滋潤著萬物,讓它從睡夢里蘇醒過來。一場春雨過后,大地?zé)ㄈ灰恍隆4汗S從土里悄悄地探出頭來,呼吸雨后新鮮的空氣;小樹在春雨的'滋養(yǎng)下茁壯成長,草叢里一片姹紫嫣紅的景象。放眼望去,到處都是生機(jī)勃勃、綠意盎然。
夏天,小草格外蒼翠清秀,樹上也是枝繁葉茂。這會還是艷陽高照,不一會卻下起了傾盆大雨,豆大的雨點敲打著大地。一場及時雨,驅(qū)走了炎熱,送來了清涼?墒遣痪茫暧滞A,天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。樹葉上殘留的雨珠不停地滴落下來,使大地呈現(xiàn)出一片清新秀美的景象。
秋天,葉子漸漸地從樹上落了下來,鋪滿地面,田里的稻子成熟了,園子里果實累累,一派豐收的景象。到了播種的時候,秋雨又靜悄悄的來臨了,真可謂是“好雨知時節(jié)”,給了勞動人民厚厚的恩澤,也深深地滋潤著勞動人民的心。
冬天,樹上一片蕭索,動物也陸陸續(xù)續(xù)的都冬眠了。這時候,冬雨也隨著刺骨的寒風(fēng)迎面而來,風(fēng)雨交加,寒氣逼人。地上也慢慢地匯成了一股細(xì)流,流進(jìn)小河,奔向遠(yuǎn)方。這是天空朦朦朧朧的,正等待著下一個春天的到來。
雨,宛若一位美麗的天使,帶給我們?nèi)碌氖澜纾矌Ыo我們?nèi)碌纳睢?/p>
世界的美麗作文 篇5
咦?這些五彩繽紛的泡泡是從哪里來的?哦,原來是六年級七班的同學(xué)在吹泡泡。一開始聽到這個消息時我們頓時心花怒放。
今天剛來到教室就發(fā)現(xiàn)教室里滿是五彩繽紛的泡泡。這不,剛打了下課鈴,同學(xué)們就好像一群出籠的小鳥飛奔著向操場跑去。剛到操場我就迫不及待的吹起泡泡來。先蘸一點泡泡液,然后放在嘴邊,輕輕一吹,瞬間不計其數(shù)的泡泡便飛了出來,這些泡泡形態(tài)各異,大得像個皮球,小得像個乒乓球,再小一點的就像一個個的珍珠。三五成群的泡泡連在一起像一串晶瑩剔透的葡萄,看!兩個連在一起多么像太上老君的寶葫蘆,像頑皮可愛的哆來A夢,這些奇形怪狀的泡泡在太陽的照射下更加多姿多彩。他們飛到了空中,又落下來,像一群群下凡到人間的仙女,又像秋天的落葉在翩翩起舞。
看著這些五彩繽紛的泡泡,我仿佛置身于美麗的童話世界,在這里我看到了美麗嬌小的`拇指姑娘,頑皮可愛的哆來A夢,保護(hù)唐僧西天取經(jīng)的孫悟空。我想乘著這美麗的泡泡去看看祖國的大好河山,去看看那宏偉的圓明園,壯觀的兵馬俑;我還想飛去世界,去看看巴黎圣母院,埃及的金字塔。
我想要乘著這美麗的泡泡飛向太空,去探索宇宙的奧秘,用我的文字來訴說它的神奇。
我愛這五彩繽紛的泡泡世界,是它讓我產(chǎn)生了無限的遐想,讓我在想象的海洋里翱翔。
此時,我們的笑聲在操場的上空飄蕩。
世界的美麗作文 篇6
不管是黃皮膚,還是黑皮膚;不管是黑眼珠,還是藍(lán)眼珠……不管你是哪個民族,不論你生活在哪個地方,相信所有人都會有一個共同的夢想,那就是——讓我們的世界變得更美!
為了實現(xiàn)這個夢想,大家在不斷地努力 。最近,政府提出了“五水共治”這個話題。而這個詞也很快地在人們的腦海中生根發(fā)芽長葉。通過班隊課,我知道這五水分別是:治污水、防洪水、排澇水、抓節(jié)水、保供水,F(xiàn)在說說我自己的理解:
治污水:隨著科技的發(fā)展,人們生活水平的提高,水污染也越來越嚴(yán)重。數(shù)不勝數(shù)的工廠,在生產(chǎn)出人類所需品時,也排放出大量的廢氣和工業(yè)廢渣,如果處理不妥,便造成了對環(huán)境的污染。人類在收獲利益的同時,也為自己的明天埋下了禍根,所以,要及時地“治污水”。
防洪水:大家都知道洪水吧!它讓許多人在它的咆哮聲中家破人亡,流離失所。因此,人們既害怕它,又忿恨它?赡銈冎绬?它其實也是有“天敵”的,人類完全可以利用它的“天敵”來制服它。因為洪水主要是由雨水屯積而成,但是,如果這些水讓樹木吸收了去,就能減少洪水的.泛濫,人們也不會因此受到傷害。防洪水,多植樹造林是一個好方法。
“排澇水”,應(yīng)該就是把洪水過后的一些沒有流干的水及時排干。
“抓節(jié)水”正是希望大家能夠節(jié)約用水,不浪費水資源。
“保供水”是要保障提供給人們生活和飲用水源。
希望大家積極響應(yīng)“五水共治”的這個號召,行動起來。讓我們的這個世界變得更加美好!
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