精選什么是生活作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的什么是生活作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
什么是生活作文 篇1
他們各自彈著區(qū)別調(diào)調(diào)的歌。鄙俚廣泛的人總是嗜不錯(cuò)冷靜安全的夜曲，原因他們喜好平閑居淡的生計(jì)，心愛(ài)中規(guī)中矩的生活。無(wú)邊的人總是敬佩吹奏昂揚(yáng)振奮的舉行曲，因?yàn)樗麄兙茨金埛史试O(shè)置性的生活，喜愛(ài)新的園地發(fā)揚(yáng)在各自的視野里。
無(wú)論蕪俚的人仍然浩瀚的人，他們的開(kāi)頭滿是一段上坡路地弟，就非凡于一首歌的發(fā)軔，曲調(diào)徐徐抬高，拙笨升向中部，忽而倉(cāng)猝，忽而呆笨，聲響接連不斷。固然，輕易人則是一組光滑音，雖然顯得有些匱乏，但是也別有一番風(fēng)韻。這便是考據(jù)了“蘿卜青菜，各有所愛(ài)”的說(shuō)法。
再造活的這首歌中，有的人因不介意彈錯(cuò)了一個(gè)音符獲指法不對(duì)或忘了曲譜而被“紅牌”罰究竟了；有的人接納了比力潔凈的曲子，勉委屈強(qiáng)過(guò)了關(guān)；有的人敢于探求、鉆研，又彈奏出了新的樂(lè)章，得到了無(wú)與倫比的地位。非論是哪一種人，無(wú)論他是否獲取特出勝，他都奏響了人生的第一個(gè)音符。
每首歌的已畢舉措是分化的。尋常人所彈奏的安靜閑適的夜曲適詠寧消沉地消滅于無(wú)形之中，雄偉人所彈奏的向上曲則因而一個(gè)振奮民心的高音做了末尾。這就是兩種歌曲的掃尾，兩種人的運(yùn)氣。
這就是生活，歌凡是的生活，非論你采取了哪一種歌曲，哪一種調(diào)調(diào)只須你心如意足，嗅覺(jué)故情理，感觸值得，那就英勇去做，放愿意胸去彈奏，要趕上一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，竭盡自身所能，彈奏出最美的生活。
什么是生活作文 篇2
總是在問(wèn)自己，生活是什么，但總是沒(méi)有答案，我不能說(shuō)生活是什么，我只能說(shuō)生活像什么。
六月的季節(jié)，就像六月的故事，總是帶著青澀的味道，讀起來(lái)太過(guò)青春，之前的自己，對(duì)這種味道太過(guò)熟悉，熟悉到已經(jīng)感覺(jué)不到它的存在，順著生活的影子，走過(guò)了懵懂的季節(jié)，才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)熟悉味道，如今只剩下回味。生活就像一陣風(fēng)，一陣不大不小的風(fēng)，吹著吹著它好像就停了，等著等著，好像又在繼續(xù)了。
去年大學(xué)畢業(yè)，看著校園的一切，內(nèi)心滿是分別的離愁，曾經(jīng)陌生的城市，陌生的校園，在陪伴了自己幾個(gè)春秋之后，又要離開(kāi)了，自己還不曾熟悉，感覺(jué)一切好像還在昨天。大學(xué)幾年，這座城，這條路對(duì)自己的影響很大，讓自己重新認(rèn)識(shí)了生活。還記得離開(kāi)的學(xué)校的那一天。
那也是六月的一天，清晨的序曲，在校園的每個(gè)小道上流淌，輕輕地，緩緩地，沒(méi)多久，喧鬧的腳步聲傳進(jìn)了自己耳朵中，自己想到今天又遲了，匆忙翻起來(lái)，洗漱后，報(bào)上要復(fù)習(xí)的書(shū)籍，便往外趕，雖然時(shí)間比較緊，但是還是要求樓下買(mǎi)份早餐，很多年后，我還依稀記得樓下那份早餐的味道，辣辣的，酸酸的，伴著油漿，每次都能在嘴角溢出來(lái)，如果那天沒(méi)帶紙，倒也是頗為尷尬的一件事。一邊往嘴里塞，一邊往操場(chǎng)趕，生怕去晚了，操場(chǎng)上就會(huì)沒(méi)有了自己的位置，好在自己來(lái)的并不是特別晚，至少能在人群中看到綠色的草地，捧著本書(shū)，邁著堅(jiān)定地步子，一步一步向前，然后一步步退后。書(shū)一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò)，陽(yáng)光已經(jīng)灑滿了整個(gè)操場(chǎng)，和所有人一樣，自己拿起書(shū)，再往圖書(shū)館趕去，每次都是跑著，但還是有很多次自己要找很久，才會(huì)找到一個(gè)位子，一旦坐下來(lái)，那就是一整天，我也不知道這樣的日子持續(xù)了多久，好像整個(gè)六月，就是這樣過(guò)來(lái)的。
畢業(yè)沒(méi)多久，便開(kāi)始找工作，總感覺(jué)每天都很忙，顧不上吃飯，顧不上上網(wǎng)，除了學(xué)習(xí)，應(yīng)聘好像生活的色彩只剩下灰白的等待，我不知道灰白的等待要持續(xù)多久，但是我相信這樣的等待不會(huì)太久。在接到面試通知的時(shí)候，有種說(shuō)不出的喜悅，我開(kāi)心地告訴了家人，要知道在這之前，這一切只有自己的知曉，或許有時(shí)候，有些事，有些人，重要我們自己去面對(duì)，去經(jīng)歷。面試的時(shí)候，確實(shí)很緊張，如果面試不成功，這么久以來(lái)的努力豈不是白費(fèi)了，所以整個(gè)過(guò)程中我都很謹(jǐn)慎，在面試完之后，碰到一個(gè)沒(méi)有面試成功的伙伴，本來(lái)想安慰一下。但還沒(méi)有等自己開(kāi)口，自己便發(fā)現(xiàn)他絲毫沒(méi)有受到面試不成功給自己帶來(lái)的煩惱，他說(shuō)這樣的結(jié)果，對(duì)他來(lái)說(shuō)并不是最為重要的，或許這一次他沒(méi)有如愿以?xún)�，但是他相信，這樣的過(guò)程這樣的經(jīng)歷，在以后的道路上他會(huì)做的更好，他笑著跟自己道別，想想他說(shuō)的話，我頓時(shí)明白，生活就像是應(yīng)聘，沒(méi)有絕對(duì)的失敗者，也沒(méi)有絕對(duì)的勝利者，我們都是生活的縮影，每個(gè)人的選擇不同，生活自然也是不同的。
現(xiàn)在，好享生活又開(kāi)始了重復(fù)，每天清晨，起床，洗漱，早餐，然后開(kāi)著車(chē)去上班，忙碌一天之后，又開(kāi)著車(chē)，回來(lái)，晚飯，休息，偶爾去外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我再問(wèn)自己，這樣的生活是不是自己想要的，但每次除了沉默，好像在沒(méi)有其它的方式了。其實(shí)每天的工作比較簡(jiǎn)單，也許是做久了，很熟悉，沒(méi)有新鮮感，便也沒(méi)有了動(dòng)力。前兩天，自己翻看了一本叫“生活與態(tài)度”的一本書(shū)，書(shū)的內(nèi)容不是特別的出彩，更像是一個(gè)很久很久的故事，可是自己愿意去聽(tīng)，愿意在聽(tīng)完之后作一改變。書(shū)中寫(xiě)到“生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到你會(huì)忽略它的存在，你總是再問(wèn)生活是什么，但請(qǐng)靜下心來(lái)想想，有你才會(huì)有生活，沒(méi)有你生活只屬于別人，我們總是抱怨，但生活沒(méi)有抱怨，沒(méi)有寂寞，沒(méi)有忍耐，這樣的生活不是生活，只是一種美好的想象”。所以當(dāng)生活累了，寂寞了，換一種方式，換一種心情，也許就是另一種生活。
生活是什么，我不知道生活是什么，我只能說(shuō)生活像什么，像風(fēng)，像霧，更像夢(mèng)……。
什么是生活作文 篇3
我的生活十分平常。每當(dāng)我寂寞時(shí)，總很想欣姐、晗姐與瑤姐；就會(huì)唱那首《寂寞在唱歌》。那是晗姐告訴我唱的，她常說(shuō)：“每個(gè)人都有寂寞的時(shí)候，不要被寂寞而嚇倒，要堅(jiān)強(qiáng)�！睂�(duì)，我要堅(jiān)強(qiáng)，要冷靜，要……
可能讓晗姐失望了，我沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，因?yàn)槲艺娴暮孟肽銈儭Ｃ慨?dāng)想起我們四姐妹在一起玩啊，瘋啊，一起睡覺(jué)，一起……可現(xiàn)在，你們離開(kāi)了我去上大學(xué)，我是多么的痛苦。雖然我還只是小學(xué)生，但我多么想和你們一起去上大學(xué)��！我知道，這是不可能的……就當(dāng)這是我的遐想吧！
我好希望姐姐們能夠看見(jiàn)我含著淚寫(xiě)的文章，我知道，我寫(xiě)作水平不高，但只要你們快樂(lè)，我就快樂(lè)；你們傷心，我就傷心。就在這傷心與快樂(lè)中，我似乎得到了一點(diǎn)安慰――我們四姐妹的心永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)連在一起。
什么是生活作文 篇4
時(shí)間一直走，我們不能同步，但是我們卻在它的身后留下了好多不一樣的步伐！
兒時(shí)，我們習(xí)慣了向爸爸媽媽要糖吃，習(xí)慣了向爸爸媽媽伸手要錢(qián)，習(xí)慣了爸爸媽媽吃飯時(shí)夾肉的盛情難卻，習(xí)慣了撒嬌來(lái)挪起勝利的滿足感！我們會(huì)用哭聲來(lái)?yè)Q取同情，也是在父母的溺愛(ài)中茁壯成長(zhǎng)。就這樣，兒女們的喜`怒`哀`樂(lè)`成了一首五線譜，加上爸爸媽媽的愛(ài)創(chuàng)建了世上只有媽媽好的經(jīng)典。 入學(xué)時(shí)，爸爸媽媽會(huì)提前的一天買(mǎi)了個(gè)新書(shū)包，上面的精美圖案是：好好學(xué)習(xí)，天天向上。傳遞了父母的望子成龍，望女成風(fēng)的美好期望！開(kāi)學(xué)的第一天，牽著我們的手一步一步的將我們送到老師的面前，再三叮囑。然后依依不舍的走出教室門(mén)，直到揮淚而別！雖然那時(shí)的我們大概會(huì)笑我們的父母這么大的人還以淚洗臉，其實(shí)我們?cè)跓o(wú)形之間已經(jīng)被父母的愛(ài)重重包圍了。哪怕是1秒中的離別對(duì)父母都是撕心之痛。 升學(xué)時(shí)，由于我們是山村的孩子，必須要住宿求學(xué)。所以每個(gè)星期天我們都會(huì)帶著父母的叮囑和香香的飯菜來(lái)到學(xué)校。當(dāng)我們打開(kāi)飯盒時(shí)，當(dāng)我們坐在宿舍的窗口時(shí)，當(dāng)我們睡在硬邦邦的床墊時(shí)，我們會(huì)流淚，會(huì)想說(shuō)：夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光不說(shuō)話！然而習(xí)慣了將被子包裹起來(lái)，直到天亮后會(huì)懷疑自己是否尿床了？原來(lái)不是的，那時(shí)想家的結(jié)晶！
長(zhǎng)大了，我們要遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開(kāi)自己的.家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離自己的父母了。當(dāng)列車(chē)慢慢的駛向遠(yuǎn)方時(shí)，當(dāng)火車(chē)啟動(dòng)的那一刻，我們使勁的不讓眼淚掉下來(lái)小學(xué)生作文，我們只得依靠在車(chē)窗口，狠狠的跟家鄉(xiāng)說(shuō)再見(jiàn)。當(dāng)我們看到車(chē)鏡反射了父母追著列車(chē)跑的腳步不斷加快，我們會(huì)含著淚水說(shuō)：再見(jiàn)一定會(huì)再見(jiàn)，是為了更美的開(kāi)始！
其實(shí)，我們父母的愛(ài)是無(wú)處不在的，當(dāng)我們打開(kāi)重重的行囊時(shí)，眼前整齊的衣服，還有暈車(chē)丸，平安符，還有那一對(duì)所謂的“大吉”，我們不能不感動(dòng)，或許此刻的我們已經(jīng)上演了父母入學(xué)時(shí)父母淚流滿面的那一幕.........
對(duì)于一些失去這種愛(ài)的孩子，對(duì)于還沒(méi)未曾得到過(guò)這種愛(ài)的同胞們，我深深的感覺(jué)到現(xiàn)在的我是幸福的，因?yàn)槲也辉ミ^(guò)愛(ài)的一絲一毫，雖然我的童年至今的經(jīng)歷不屬于是轟轟烈烈，但是我卻從淡淡的生活中感受到了濃濃的愛(ài)！從平凡中感受到了普通中的不平凡。就像描述愛(ài)情所說(shuō)的：喜歡是淡淡的愛(ài)，愛(ài)是深深的喜歡是類(lèi)似的，相提并論的。
雖然現(xiàn)在的我正坐在靠站的那一輛列車(chē)，但是我身邊的行囊卻不曾減輕過(guò)，我會(huì)帶著這濃濃的愛(ài)去尋找自己要追求的夢(mèng)想，去驗(yàn)證自己明智選擇。我會(huì)善待自己，好好的努力的勇敢走下去。我也希望那些還未得到這種愛(ài)和失去這種愛(ài)的同胞們，好好的珍惜自己，為自己努力，相信誰(shuí)無(wú)暴風(fēng)勁雨時(shí)，守得云開(kāi)見(jiàn)月明。
其實(shí)身處異鄉(xiāng)的日子算什么？我始終是幸福的！
【什么是生活作文】相關(guān)文章：
什么是生活作文01-28
生活是些什么作文02-08
生活充滿什么作文06-10
生活，是什么作文01-22
生活是什么？作文01-22
什么是生活優(yōu)秀作文05-20
讓什么走進(jìn)生活作文06-01
生活是什么作文07-06
生活是什么06-18
生活是什么作文范文03-27