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【實用】美的作文8篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的美的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
美的作文 篇1
太陽溫和,曬著剛發(fā)芽的小花小草,一切是那么的悠閑,坐在長椅上的我,不經(jīng)意間看到了這一幕……
草地上有有一位老人忙碌的身影,他的皮膚非常黑,長滿了皺紋和斑點,背也似乎直不起來了。他的左手拿著簸箕,右手拿著一把用枯樹枝編成的掃帚。穿著一身已經(jīng)褪色的衣服、褲子,仔細一看,上面還有密密麻麻的補丁,他馬上就吸引了我的注意,我一直看著他。只見老爺爺拿著掃帚,跑這里掃掃落葉,又跑那里掃掃垃圾。
突然,老爺爺?shù)哪_步停在了一個樹洞的旁邊,看起來很嚴肅,他把自己黝黑的手伸進那個小樹洞,好像有一個東西卡在那里拿不出來一樣,過了一會兒,老爺爺又站了起來,手里拿著剛剛從小樹洞掏出來的塑料袋和香蕉皮,臉上露出了欣慰的笑容,我終究戰(zhàn)勝不了我的.好奇心,從長椅上起來,跑到老爺爺身邊問道:“爺爺,你是環(huán)衛(wèi)工人嗎?”“小妹妹我不是,”老爺爺回答我,“我和你一樣,就是個普通的平凡人!蔽胰允且苫蟛唤猓又鴨柕剑骸澳悄銥槭裁匆獟叩啬?這不是我們應(yīng)該管的事呀!”老爺爺笑了:“小妹妹,環(huán)保是每個人民都要做的事,它不能單單靠環(huán)衛(wèi)工人呀!環(huán)境只有大家攜手共創(chuàng),才能美麗!”此刻,我不禁有點羞愧,心里的敬佩油然而生,我暗想著:一位風(fēng)燭殘年的老人,一心想著為社會奉獻,我是祖國的花朵,是先進的少先隊員,難道會比不過一個老人嗎?我看了看四周,發(fā)現(xiàn)還有一把掃帚,便伸手拿了過來。
“老爺爺,我們一起掃吧!”老爺爺呆了一會,連忙回答道:“不用咯不用咯!我也快掃完了。”“沒事的老爺爺,你是老人,我應(yīng)該幫助你,這才是我們中華民族相互幫助的美德哇!”老爺爺又笑了,他的笑容多么的燦爛,多么的欣慰!他一邊掃一邊夸我:“真是一個好孩子。
夕陽西沉,夜幕降臨,薄暮的余暉輕染小徑,我與老爺爺相道而別,背對著離去。這時,我才明白了——美,是每個公民創(chuàng)造出來的。
美的作文 篇2
秋天多么迷人,天高云淡,大雁南歸,楓葉似火,碩果累累 ,秋天的美實實在在,秋天的美別具一格。
深秋,從初秋的那長袖衣服,變成了現(xiàn)在的那厚厚的毛衣,從原來那短褲,變成了現(xiàn)在的厚厚的牛仔褲,從原來的涼鞋,變成了現(xiàn)在厚厚的皮鞋……總之,人們的`衣服越來越厚了。
秋天也是一個豐收的季節(jié),樹上的石榴裂開了嘴,好像對人們說:“我成熟了,快來摘呀!”高大的玉米就像是保衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。稻子在陽光的照射下,變成了一堆金燦燦的金子。你瞧瞧,秋天是多美呀!
秋天,樹葉變黃了,而且還落了下來,只有松樹是綠色的,在黃色的樹木中特別顯眼。草可和樹不一樣了,如果你站在草地上,一眼望去肯定都是黃色的。因為小草不可能在秋天里還是綠色的。
調(diào)皮的風(fēng)兒現(xiàn)在就好像變了一個人似的,無情的狂叫著,好像要用全身力量去把樓房吹倒似的。晚上,人們都不出來了。因為人們都怕這樣的狂風(fēng)。
秋天真是美呀,雖然它有不好的一面,雖然它不如春天的萬紫千紅,不如夏天的生機盎然,也沒不像寒冬那樣銀裝素裹,但它有自己的美——對人類的奉獻。說實話,我喜歡秋天。
美的作文 篇3
路燈,是人們常見的一種事物?墒且估锏穆窡,是無法想象的高級事物。
一天夜里,我和爸爸媽媽一起去附近散步,當我看到一座獅子路燈時,不僅想起了很多,夜里的路燈和白天的路燈大不相同。原因就是在于這“夜”里的路燈。夜里的路燈,是為了給大家照明,讓大家走路時不會摔倒;讓大家能發(fā)現(xiàn)地上的.一切;讓大家踏上充滿光明的大道。而白天的路燈,漂亮的就把自己顯擺出來,難看的也只不過討一眼便也罷了。這就是它們的不同!
第二天,我去上英語課,問老師:“老師,您知道夜里的路燈有什么可以讓我們學(xué)習(xí)的嗎?”英語老師說:“嗯,當然有。夜里的路燈是為了給人們照路的,非常謙虛,不像那些只好看但有不亮的燈,只為了給自己爭光、顯擺自己的虛偽。呵呵,說了這么多,還沒有繞到主題上來,不過我猜你已經(jīng)明白了吧?“
“嗯,老師,我明白了。我明白了人要做既謙虛又替別人著想的人,不要做虛偽又顯擺自己的人!”我堅定的說。老師笑著說:“呵呵,你真聰明!
通過“獅子燈”,我明確的相信我說得那句話了。夜里的路燈就是這么高級!這么偉大。
美的作文 篇4
當溫涼如水的目光浸潤我時,那一刻,北方的雪原消融了,只在生命的季節(jié)里,留下萬紫千紅總是春的詩句。——題記
額頭滾燙,卻溫暖不了心中根深蒂固的涼薄,你用嬌弱的身體托起我,把我扶上摩托車,摟緊我,一會兒就到醫(yī)院了。
老師,是你么?我下意識有些抗拒,可終拗不過你堅定的雙手。
在數(shù)以億計的狹小罅隙間,一輛飛馳而過的轎車驚訝了所有的行人司機,那丑陋的黑色鐵皮與我們擦身而過,獨留下驚魂未定的恐懼。
你嚇得摁死剎車,用纖細的雙腿支撐起百斤的力量,氣喘吁吁,而我也差點兒從后座上飛出去。
還來不及穩(wěn)定身形的你急急轉(zhuǎn)頭,掠向我,細細審視我的安全,我卻被這不經(jīng)意的一瞥,怔住了。
這眼神,是《青玉案》中辛棄疾苦苦追求的驀然回首嗎?不是,你的眼神更溫煦,不摻雜任何因子,只有我的安全,如拂堤的楊柳,安定的灑下甘霖,平和我心中焦躁的.怒意。
我心中的恐懼如洶涌的暗流,卻被這眼神止住了,在這急切溫暖的眼神里,我似覓到了久違的陽光。
當黑暗絕望的海水退下,心靈的淺灘上,只剩下陽光閃耀的溫暖;當冰涼干枯的雪原融化,生命的季節(jié)里,我追逐到久違的光芒。
老師你那剎那的目光,化作席慕容的山月,拂過我的肩頭,拂過我的肩膀,衣我以溫暖之裳。
老師你那剎那的目光,化作戴望舒的雨巷,籠住江南的煙雨,籠住綿綿的情思,著我以濕潤之光。
那一刻,我在這并不溫暖的時光里找到了最美好的觸點,微微觸動,我的世界春暖花開了,只留下萬紫千紅總是春的詩句。
只緣感君一回顧,使我念君朝與暮。在我終于找到春暖花開的心靈世界,請允許我深深感念。
當三年的溫涼已成過往,在我生命的春日里,讓我們舉杯,讓我在這為你餞行的酒杯里灑下你所贈予的春天,在末來的林蔭道上,當輕風(fēng)拂面,暖意熏人,我總會記起你,老師!
那一刻,你的目光,催生了我的世界春暖花開。
美的作文 篇5
“一蓑一笠一扁舟”是無拘無束的美;“鳥宿池邊樹,僧敲月下門”是悠閑自得的美;漫步于壟上,捧一抔泥土,感受它的馨香,是灑脫的美。
在我心中,那一幕是觸動心靈的美!
記得有一年,一連下了好幾天的雨。早晨,我睡眼惺忪地望向窗外,天灰蒙蒙的,被窩里暖和極了,我不由繼續(xù)做起美夢來!翱炱鸫玻t到了!甭牭竭@話,我連忙起身,以最快的速度穿衣、起床、出家門。來到上學(xué)的.必經(jīng)之路,我頓時傻了眼:這,該怎么過去呀!前面簡直是“汪洋大海”!由于雨下的時間長,雨勢又大,雨水都漫到馬路上,都快及大人的膝蓋了。大人過去尚且困難,更別提孩子了。
只見有的家長背著孩子艱難地前行;有的家長卷起褲腳,抱著孩子踉踉蹌蹌地向?qū)W校走去;有的家長和孩子脫鞋挽褲,相互扶持著過。我該怎們辦呢?奶奶抱不動,也背不動我,奶奶看著我,欲言又止。該怎么辦呢,正當我發(fā)愁時,奶奶欣喜地說:“來,寶寶,站在這兒過去。”我小心翼翼地站在三中圍墻突出的部分,奶奶扶著我,我用手攀著圍墻,就像一只壁虎,走得比蝸牛還慢,我心急如焚,都快要哭了,還抱怨著要遲到了
這時,一雙孔武有力的雙手抱住我,接過奶奶手里的書包,大步流星地往前沖,還沒等我反應(yīng)過來,我人已經(jīng)到學(xué)校門口了。叔叔放下我,說:“去上學(xué),別遲到了!”我開心地走進學(xué)校,聽到保安嘀咕,好像是說送我來學(xué)校的那位叔叔,在送我之前,已經(jīng)送了好幾名學(xué)生來學(xué)校了。我突然感覺這位“無名叔叔”好有愛,好偉大,好美!
觸動心靈的,往往是平凡生活中的美。這美,就是愛、就是溫暖,就是不經(jīng)意間的一剎那,給你帶來的感動!
美的作文 篇6
世界上如果沒有聲音,那將會變成一個丑陋的世界;現(xiàn)在由我來向你介紹春天的聲音。
“咕咕-咕咕!”布谷鳥姐妹又在練習(xí)春天的歌聲了,那節(jié)拍,可是不太容易聽到的`,她們可是著名的伴奏家呢!
“咚咚-滴答滴答...”小溪和雨滴又在練習(xí)輪唱了,他們合作好久了,貌似都成要好的伙計了。
風(fēng)伯伯吹起口哨來,“呼..呼..”“咻..咻...”他可是春天最隆重最忙碌的音樂家呢!
有一次,他們在末冬的最后一刻唱起歌;春姑姑聽到大家的旋律,便也配合著表演,仿佛像一場音樂會。
這就是春天的聲音,給世界添加了一絲春天獨有的節(jié)奏和光芒!
美的作文 篇7
雨下的太猛,風(fēng)吹的好冷。穿越雨霧的朦朧,發(fā)現(xiàn)我微顫的雙手在也抉擇不了,你的去留······
故事似乎發(fā)生在很久以前,365尋常的一天,不知是誰感動了神仙,浸濕了天使的雙眼;蛟S是無緣的偏偏遇見,讓一把傘無力的阻隔兩個世間,教學(xué)樓前,只有擦肩,她接過他墨色的傘,看他在大雨傾盆中跑遠......
從那天開始,每個陰雨天的這座城市變多了乘著墨色的傘的神秘女孩,在雨中穿行,她好想再見到那張熟悉的臉,她好像在某一個無意的時間遇到那個人,她好想知道他叫什么名字,叫什么,她想知道的真的好多。
一年后
那一天,就在畫面定格的瞬間,一切幻想全部都像童話故事般實現(xiàn),兩個人的世界也從此發(fā)生了改變。
“同學(xué)們,這位同學(xué)是從外校轉(zhuǎn)來的,希望大家可以和睦相處,”老師領(lǐng)著一名新來的學(xué)生在班內(nèi)介紹著,他的眼睛圓圓的,因為她真的沒有想到,這個新來的同學(xué)盡然是他,她只有在夢中見到他。從進門開始他便一直用余光注視著她,也許是有一年前的那場雨知道,從那天開始他便偷偷的看上了她!斑@位同學(xué)請你自我介紹一下吧!”大家好,我叫林夢飛!苯又闶且魂嚐崃业恼坡,“林夢飛,你就坐在程愛桐那里吧!”然后指著他的桌子。他一步一步的走向她,兩顆心開始不停的跳,那個瞬間,他們在深深的在記憶中記下彼此的名字,愛一個人那么久在這一秒終于知道了對方的名字,他們相視一笑。
漸漸,他們成了好朋友......
碧月,愛桐最好的朋友,她漂亮,活潑,是許多男孩心中的“公主”。一直把愛情當作游戲的她,不知道有多少男孩被她“甩掉”可是他犯錯了,在遇到夢飛以后,她真正的愛上了一個人,她開始為他哭,為他傷心,......
那天放學(xué),夢飛剛剛走出校門便發(fā)現(xiàn)碧月背著書包在門口,一看到他邊微笑著跑來,“林夢飛,我喜歡你!彼糇×,碧月將一封信塞到他的手里,紅著臉跑開了。這時愛桐走來了,“唉,手里拿著什么啊?我看看!闭f著便要搶。“程愛桐”夢飛大聲的.喊著!澳憧矗憧窗!睂Π杀淘氯M他手里的心重重的放在她手里,輕輕地說:“愛桐,我愛你從相識的那一刻,在一起好嗎?不然,我真的會被別人搶走的!睈弁┦裁匆矝]有說,熱淚盈眶,感動的撲在夢飛懷里。
他們在一起的時光真的很幸福,笑容像陽光般每天掛在兩人的臉上。然而,一起的美在那天似乎將要破碎。
那一天,碧月喝醉了,為了他,她再也受不了了什么,對于一個愛如游戲的人真愛簡直是苦難。碧月晃晃悠悠的走進班內(nèi),帶著一身酒氣!霸趺醋沓蛇@樣?”“我愿意”“還想喝嗎?”“想,我沒醉!弊摺皭弁├淘碌氖,用力的向外走。到了個沒人的地方,她便松開了,剛要問原因,可是”“愛桐,你把夢飛讓給我吧,我忘不掉他,求你了!北淘鹿蛟谒纳磉,流淚著哀求了好久!氨淘,他真的有那么好嗎?”我控制不了我自己!皟蓚人立即抱在了一起,”“愛桐,我以后再也不這樣了,你別哭好嗎?”“我,我把他讓給你!睈弁┑螠I著一步又一步走了。
終于在那一天,她說出口,分手,在那個下雨的午后。
“夢飛,送我回家好嗎?”愛桐笑著說 “恩,真可是第一次這么反常,怎么了?”她忽然雙眼含淚。“我們不能在一起,”他立即收斂了笑容,“為什么?”想起碧月的種種,一幕又一幕,她不知怎地從嘴里冒出了兩個字“世俗!薄澳阏娴臅畚乙惠呑訂?”夢飛平靜的問,但這種平靜對于愛桐來說異常的冷,她輕輕點點頭,夢飛拂袖而去,“因為我愛你,我也在乎碧月,我希望她快樂,”愛桐多想說,可是她沒有,靜靜地看著他消失在人群中,就算舍不得,也要放開。
“程愛桐”碧月劈頭蓋臉的走過來,一巴掌便打在她的臉上。第二天在校門口發(fā)生的一幕,“碧月,你好過分!睖I流出了她的眼!澳阒绬幔繅麸w走了,走了!北淘潞爸唛_。她的心好痛她還希望他能回來,她不再為誰,她決定自私,然而她卻走了,帶著他那兩個字和一個輕輕的點頭......
三年后的一個雨夜,她生日那天。
他回來了他真的回來了他捧著一束玫瑰和她的未來回來了,他憑著在自己的智慧,年輕與冷靜已成了百萬富翁,在今夜,乘著那把墨色的傘。
剛剛走到她的窗前,他看到:在一群人圍著她的同時,他看到另一個男孩,她輕輕地撲在他的懷里,流著感動的淚......
“咣”.的一聲玫瑰摔在透明窗上發(fā)出了巨響,紅色的玫瑰花汁像是他的心,流著血在玻璃上亂流。“為什么?為什么——————?”墨色的傘隨風(fēng)飄,被雨水打落,他盲目的跑,不知何向的跑,想把一起都跑掉,這段路好長,眼淚迷茫中有微光,躲閃不及。像雄鷹展翅漸漸飄,散瞎了她最愛的紅色花瓣,漸漸落地,好想有愛桐在雨滴中微笑......
聽到聲音,她跑出門,那把傘,他意識到,他回來了!皦麸w,你在哪里?”他拼命的喊,拼命的找,最終,她愣住了,雨霧那方警車鳴笛,紅燈閃爍......穿過人群,她不想看到是他,是他......
“夢飛——————,”她立即的將他緊緊抱住!澳,不是說,會愛我,一輩子怎,么。話斷了,他什么也沒有留......
“夢飛,不要走,我不要你走,不要其實有一句話我還沒有對你說,你醒來聽我說啊。”她用力的搖,他冰冷的身體凍結(jié)了她的一切!皦麸w,我好冷你抱抱我好嗎?”“夢飛,我 愛 你。”
淚水與雨水混合在一起,不知去向,原來那紅色的美是愛從未褪去的美。
美的作文 篇8
一天晚上,爸爸媽媽都有出去了,只有我一個人在家。我獨自弄好晚餐,吃完飯剛想做作業(yè)。老天爺好像偏要跟我過不去,剎時間,停電了。整個房間黑漆漆的,伸手不見五指。我又焦急又害怕,我的作業(yè)還沒有寫呢,怎能么辦我慌張地跑來跑去。
這時,我突然想起爸爸前天買了幾根蠟燭回來,我跑到客廳拉開抽屜,發(fā)現(xiàn)正默默無聞的躺在那。我點燃蠟燭,它柔和的燈光照亮了整個房間,它真是我的大救星。
我打量著這個根蠟燭,它大約有15厘米長,拇指頭一樣粗,全身滑滑的。等我寫完作業(yè)后,我發(fā)現(xiàn)蠟燭已經(jīng)燒掉了一部分。我盯著蠟燭仔細地看著跳動的火苗,才發(fā)現(xiàn)原來平凡的蠟燭也是那么的偉大。它有著雪白的衣裳,火苗變成了它的`帽子,它跳動著,燃燒著。蠟油一滴一滴地往下落,幫著蹼動的火苗打著節(jié)奏,分針一點點的走動著,蠟燭一點點地滴著,火苗一點點地跳動著。
這根蠟燭默默的燃燒自已,照亮別人,直到生命之火熄滅,才悄悄地離開人間。我十分感動,對他肅然起敬!按盒Q到死,絲方盡,蠟炬成滅,淚始千!毕灎T它從不炫耀自己,不驕傲,不圖回報,踏踏實實為人們做貢獻。
蠟燭讓我想起老師,他們諄諄教道我們,為了我們,不顧日夜的改作業(yè),準備課程,并把自己智慧毫無保留的教給我們。他們?yōu)槲覀儾賱,不圖回報。
我要歌頌蠟燭,更要贊揚老師。
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