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關于縫補的作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的關于縫補的作文，歡迎閱讀與收藏。

關于縫補的作文

關于縫補的作文1

　　媽媽的手以前很纖細，可經(jīng)過歲月的侵蝕，她的手變得粗糙起來。

　　媽媽每天早出晚歸，為家庭操勞。做飯、洗衣服、收拾屋子、給我檢查作業(yè)，她的手在這繁瑣的家務中磨出了老繭，不再白皙、纖細。但是媽媽的手是我生命中不可或缺的溫暖。

　　媽媽的手是靈巧的。記得一次，我的校服破了，媽媽拿出針線盒，仔細挑選與校服同樣顏色的針線。然后一針一線的小心縫補，媽媽的手是那樣纖細而又靈巧，一根細如發(fā)絲的線在她的手中來回穿梭。眼看衣服快要縫補好了，可縫到最后一段時，媽媽沒注意，把手扎破了。瞬間一顆顆血珠在指腹越集越大，在這雖然粗糙但卻白皙的手中顯得格外刺眼。

　　我急忙問：“媽媽，沒事吧？”媽媽淡定的回答：“沒事，我都習慣了，縫衣服手被扎破是難免的，不用擔心�！眿寢屘鹗种�，輕輕吸吮著指腹的血珠，接著又繼續(xù)縫補著。媽媽很快就縫補好了，遞給我并溫柔的說：“給，明天就穿這件校服。”并用那雙粗糙的手摸了摸我的頭，我似乎能清晰的聽到媽媽的手掌在我發(fā)間摩挲的聲音。那聲音是厚重的老繭留下的；那聲音是掌中清晰的掌紋留下的；那聲音是媽媽掌中溫情的傳遞，是浸入我心中久久不散的愛意。

　　媽媽的手是溫暖的。在寒冷的冬天，怕冷的我手總是冰冰涼涼的。媽媽總是用她溫暖的大手緊緊包裹著我冰冷的小手，給我一些溫暖，我的手熱了起來，身體慢慢也暖了起來。媽媽用溫暖的手拍拍我的肩膀說：“小冉，你已經(jīng)長大了，要學會照顧自己。”是�。⌒∪揭验L大，但依舊貪戀媽媽那掌中的溫暖。

　　媽媽的手是那樣靈巧、溫暖；在我傷心哭泣時，為我擦干眼淚；在我獲得成功時，為我驕傲鼓掌；在我寒冷發(fā)抖時，為我取暖……這就是那雙靈巧、溫暖的手，這就是那雙陪我長大，護我周全的“大手“。無論歲月怎樣狠心的去打磨她，在我心中這都是一雙至大完美的手！

關于縫補的作文2

　　別人的拿手好戲是做紅燒肉、縫補衣服，打籃球等等。而我的'拿手好戲是打乒乓球。

　　記得我八九歲的時候，受爸爸的影響（這一句是為寫爸爸叫自己打球做鋪墊），我特別迷上乒乓球運動。

　　那天爸爸休假，不用上班，我也放假，作業(yè)也寫完了。我求爸爸教我打乒乓球。爸爸的乒乓球很厲害，曾經(jīng)在村子里打敗過許多人，所以我也想學。爸爸球拍、球都有。我們帶著它們，就到村里的乒乓球臺去練了。他說“你可看好了，這是快球，這是削球，這是推球”。我照著他的樣子，我打出了第一個推球，感覺很好。這樣我的推球越來越快，練了一會，越來越精準了。練了足足一個小時的時候，我的推球足以讓我的爸爸輸?shù)臅r候才休息。那時候，我大汗淋漓，不知道我的推球，能不能在這個村子里闖蕩？

　　我的爸爸一看我大汗淋漓，說“脫了上衣，要是熱”，我爸爸說著把上衣脫下來，我也脫下了上衣。（接下來）我和爸爸繼續(xù)學習削球。這個削球和推球不一樣，要讓拍子傾斜45度打過去。（爸爸給我做示范），說“你看好了”，他先用推球打過來，我也用推球打過去，這時他便削了一個球，我絲毫沒有注意，削球落到我的臺上時，它向我爸爸的方向轉去，我推球的大。白費了。這個削球我也練了一個多小時才練會，這樣，我和爸爸便時而用推球，時而用削球打，練得大汗淋漓。這樣我的好奇心更大，為什么呢？因為我還想，我可以挑戰(zhàn)別人了，爸爸說要想挑戰(zhàn)別人必須打快求。

　　我的爸爸又讓我練快球，我說“爸爸，你先發(fā)一個�！卑职职l(fā)完了，“好快”，我說。你快點兒教我吧，我和爸爸便耐心地教我，從下午練到傍晚，我可以和爸爸打快求，了我很高興。

　　第二天星期天，我在小朋友面前炫耀自己。我在臺前跟他們說，這是推球，這是快球，這是削球，小朋友們很羨慕，但好像沒有一個同學懂。

　　過了幾天學校乒乓球比賽，我和對手比，。一會快兒，一會兒削，一會兒推，使對手難以招架。就這樣我取得了不敗的戰(zhàn)績，奪得了第一名。

　　這就是我的拿手好戲。

關于縫補的作文3

　　在我的記憶寶箱中，有許多令我難忘的事，它們像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。今天，我就摘下其中最亮的星，講給你聽。

　　記得那次，因為媽媽的鞋子壞了，叫我拿給老鞋匠修補。在去的路上，我心想：老鞋匠的修補技術那么好，一定很快就能補好。我來到了老鞋匠家門口，只見門前一個人也沒有，心里嘀咕著：以前這里不是很熱鬧嗎？今天怎么一個人也沒有。這時，我看見兩扇門之間有一絲縫隙，于是推開門走了進去，卻看見老鞋匠捂著肚子縮在床上，似乎很痛苦，床邊上還凌亂地堆著很多鞋子。他見我進來，立刻忍著痛起身，說：“小朋友，我今天身體有點不舒服，請將要補的鞋子放在這，我會把它補好，你明天來取。”我問：“師傅，你明明生病了，為什么不去看病呢？而且你生病了還怎么幫我補鞋子？”“放心，我一定會補好的，請你明天來取鞋就是了�！甭犃诉@話，我只好先回家了。

　　晚上，我在床上翻來覆去睡不著，眼前全是老鞋匠痛苦的樣子，心里全裝著有關老鞋匠的事。我十分同情他，我想送些藥給他，治好他的病。

　　第二天一早，我就帶著一些藥品去看望老鞋匠�？晌覄偟剿遥泥従泳透嬖V我，老鞋匠已經(jīng)住院了。我進到屋子里，看見在那一堆的鞋子中，我的那雙鞋已經(jīng)補好了。我捧著這雙鞋，就好像看到了老鞋匠忍著疼痛，正一針一線地為我縫補鞋子。頓時，淚水模糊了我的眼睛。老鞋匠不是一個很偉大的人嗎？即使在病痛中，也要兌現(xiàn)承諾。

　　這就是我記憶中最亮的那顆星，它到現(xiàn)在依舊閃爍在我的腦海里。我希望有更多人的記憶中擁有像老鞋匠事跡那樣的星星。

關于縫補的作文4

　　昨天，我和爺爺在文具店買了一個上課坐的小褥墊。它是咖啡色的，上面印著動畫片《喜洋洋與灰太狼》中的小灰灰，它雖然是大壞蛋灰太狼家的孩子，但它并不壞，樣子還挺好玩兒的，我就選了這個。

　　回到家，我迫不及待地坐在新褥墊上寫作業(yè)。用著用著，發(fā)現(xiàn)有一塊兒開線了，開了一個大口子。我尋思，用針縫吧，怕扎手；用膠布粘吧，還好壞。想來想去，還是決定用針線縫吧！

　　我長這么大還是第一次做針線活呢，心里有些沒底兒。

　　我找來了針和線。先認針，可認了好幾次也沒認上，線頭兒有點兒粗。后來，我沾著唾沫把線頭兒捻出一個小尖兒來，兩下就認上了，我開始有了信心。于是，我就急著縫了起來，第一針扎過去，一拉線，整根線都拽了過來，沒縫上！咋回事兒呢？原來是線的另一頭還沒打結兒呢！我這才想起來，奶奶做著針線活兒的時候，線頭都是打結兒的。好吧，打結兒。可是，我用倆手系了幾次都系不上，沒辦法就去找爺爺。爺爺說這得用一只手來打，并給我做示范。他把線頭兒在食指上一網(wǎng)，再用拇指一捻就打出一個結兒來，容易得很。我也學著爺爺?shù)臉幼哟蚪Y，試了幾次都打不成，這才意識到自己的手有多笨。實在不行，還是爺爺給線打的結兒。開始縫啦。起初我縫得還比較好，針腳不大不小也比較勻稱，后來就有些不耐煩了，就把空兒留的大一點兒。這時，一不注意，手又被針扎了一下，好疼好疼，好在沒出血，我吹了好幾下才好一點兒。最后，我還是堅持著把小褥墊縫補完了。

　　我十分愛惜地看著自己一針一線縫補過的小褥墊，它好像比原來更加漂亮了，似乎感覺到了它將給我?guī)淼氖孢m和溫暖。