【實(shí)用】五年級(jí)的作文300字匯總5篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)的作文300字 篇1

　　我有一只可愛的小烏龜，它有一雙水靈靈的小眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子兩側(cè)長(zhǎng)著兩塊紅斑，四只短短的小爪子上有一黃一綠的條紋，走起路來把烏龜缸敲的乒乒乓乓的響，像是在玩打鼓游戲一般，可愛極了。

　　小烏龜不僅有著漂亮的外表，還十分淘氣呢。

　　要說它淘氣，還要從那件事說起。有一次，我給它換水，它好像故意和我作對(duì)似的，我剛把它拿出來，它就在桌子上爬來爬去，一會(huì)兒把龜糧袋頂翻，一會(huì)兒又把我的圍棋子兒“翻”亂，真是調(diào)皮極了。當(dāng)我換好水想把它放回它的小家的時(shí)候，它竟然鉆到米桶和大紙箱之間的縫隙中去了，我的手伸不進(jìn)去，只好用食物把它引出來，但是沒有想到的'是，小家伙既然快速地咬住龜糧，頭一縮，又鉆進(jìn)去了，這時(shí)我也無計(jì)可施了，就躲在邊上等它出來，過了好一會(huì)兒，只見小烏龜探出了小腦袋見我不在就邁著悠閑的步子“走”了出來……哈哈，看你現(xiàn)在往哪里躲，這時(shí)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)一把抓住了它，雖然小烏龜被抓住了，但它還不死心，在我手里拼了命的掙扎，恨不得變成大力神龜，跑到小縫隙里玩。

　　這就是我家的小烏龜，怎么樣，夠淘氣的吧。

五年級(jí)的作文300字 篇2

　　未來，一個(gè)充滿神奇和想象的世界。那里有神奇的書包、校園、多功能的汽車、樓房。那么，你見過未來的鞋子嗎？快讓我們一起去認(rèn)識(shí)它們吧！

　　未來的鞋子全部都是獨(dú)一無二、與眾不同的。像人們的指紋一樣，沒有哪兩雙是相同的，因此人們也不會(huì)因?yàn)閯e人的鞋子比自己漂亮、獨(dú)特而去羨慕、嫉妒別人了。

　　未來的鞋跟有一雙“五彩小翅膀”，每一支“翅膀”有五根顏色不同的“羽毛”。第一根“羽毛”是紅色的，只要按下它，你就會(huì)立馬被傳送到你想去的地方。所以，你也不會(huì)害怕上課會(huì)遲到啦！第二根“羽毛”是黃色的，只要按下它，你就能比劉翔叔叔跑得還快。第三根“羽毛”和第四根“羽毛”分別是加速和減速功能，讓你隨時(shí)隨地都能調(diào)節(jié)速度。第五根“羽毛”能讓你“變”出想要的東西，比如：在你渴的.時(shí)候，它就會(huì)給你輸送可樂；在你熱的時(shí)候，它就會(huì)給你輸送冰鎮(zhèn)可口的冰棍……

　　未來鞋子的鞋底裝有防震裝置和防滑裝置，讓我們“安安全全去學(xué)堂，平平安安回家來”。

　　怎么樣，你喜歡未來的鞋子嗎？

五年級(jí)的作文300字 篇3

　　不知從何開始，我的房間就一直沒有門。

　　起先，我還是以為是父親忘記裝上了，可是時(shí)間越發(fā)越久，父親始終沒有提起這件事，就這樣，我對(duì)父親有了一點(diǎn)點(diǎn)小小的不滿。我本想打消這種現(xiàn)狀�？墒怯幸惶�，一位我最要好的朋友來到了我家，正當(dāng)他指著我的房間哈哈大笑時(shí)，我就再也不能忍受父親為什么不給我的房間裝門，“難道是父親看不起我？”心想到，為了一探究竟，我嚴(yán)肅地找到父親，跟他質(zhì)問道，可父親只是嚴(yán)厲地指責(zé)我，并沒有說什么！

　　我便以父親不給我的房間裝門而積下了越來越多的不滿，可是父親始終沒告訴我問題的結(jié)果。

　　我?guī)е鴨栴}去問母親，母親只是微微一笑，并跟我說道這也是為我好。之后母親走進(jìn)臥室，拿出一本父親的`筆記本交給了我。我遲疑看著母親，之后翻開了筆記本，正當(dāng)我打開第一頁時(shí)，我震驚了，這里貼的都是我小時(shí)候的照片，而且每張照片帝都附帶著一篇筆記。有一張照片把我吸引住了，內(nèi)容是這樣，當(dāng)天，我好像吃壞了肚子，又是三更半夜，我已經(jīng)是一個(gè)人睡了，這時(shí)父親急忙奪門而入，帶我去看了醫(yī)生。之后，我的房間就再也沒有門了。

　　看到這里，我的淚水奪眶而出……

　　終于，我明白了我的房間為什么沒有門，那是一位父親對(duì)兒子深深的愛！

五年級(jí)的作文300字 篇4

　　光陰似箭，日月如梭，眨眼間這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去一半，下個(gè)星期也將要迎來期中考試，去掉今天，就只剩七天了，我在考試之前一定要好好復(fù)習(xí)，于是，我就做了一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃表來監(jiān)督我、提醒我。

　　我只有七天時(shí)間了，所以要好好把握，一定要合理分配每一天。

　　我打算用一天的時(shí)間來復(fù)習(xí)課文，會(huì)背課文不會(huì)寫字可不行，考試時(shí)會(huì)背不會(huì)寫可就太虧了，所以課文也是一項(xiàng)重要的復(fù)習(xí)內(nèi)容。

　　課堂筆記是個(gè)重點(diǎn)，因?yàn)樗�可不像課文一樣，一條筆記很少，但筆記可不止一條，所以經(jīng)常會(huì)把這個(gè)筆記其他筆記搞混，所以筆記比課文難背一點(diǎn)，我打算用兩天時(shí)間來背。

　　筆記都是重點(diǎn)了，那就肯定少不了古詩，古詩沒什么大難度，所以我只打算用一天的時(shí)間。

　　剩下的時(shí)間我打算用在英語和數(shù)學(xué)上，畢竟只學(xué)語文是不夠的總不能把英語和數(shù)學(xué)舍棄不管吧。

　　這就是我的`復(fù)習(xí)計(jì)劃，我希望這次考試平均分?jǐn)?shù)不低于八十五分，因此，我才要更努力的付出，讓我在小學(xué)的最后一次期中考試不留遺憾的結(jié)束。

五年級(jí)的作文300字 篇5

　　風(fēng)輕輕地吹遍了田園，把花粉吹送到遠(yuǎn)處；湖里的水，被風(fēng)吹起了碧綠的波紋；湖邊的楊柳，也被風(fēng)吹得搖曳著青嫩的新伎。

　　四季的風(fēng)，最可愛的要算是和暖的.春風(fēng)了。春風(fēng)像慈母的手撫摩著大地，小草被春風(fēng)吹得翩翩起舞，好看極了；小動(dòng)物也被春風(fēng)吹得渾身舒服；農(nóng)夫們?cè)诖猴L(fēng)吹拂下開始撒播種子，為將來美好的收獲而工作。

　　夏天的風(fēng)有時(shí)很悶熱，使人十分煩惱；有時(shí)又很清涼，使人十分舒服；有時(shí)卻像兇猛的巨人，咆哮地刮起來，使大海掀起十多大高的大浪，更會(huì)帶來傾盆大雨，使山泥傾瀉，造成山洪暴發(fā)，使人類家破人亡。

　　秋風(fēng)像一個(gè)仙女，踏著輕盈的舞步。大地變得十分爽朗。楓樹的葉子像燃燒中的火焰，飄到金色的大地上。年輕人都背著背囊，在秋風(fēng)中到野外去游玩。

　　冬天凜冽的北風(fēng)，把樹悄上的葉子都吹下來，只剩下光禿禿的枯枝，小草己枯萎了，小動(dòng)物不見了，它們都冬眠去了，大地呈現(xiàn)著憔悴的樣子。

　　四季里的風(fēng)，各有不同的姿態(tài)，各有自己的特點(diǎn)，它們都盡了自己的職責(zé)，去管理大地，使大自然有規(guī)律地循環(huán)不息。

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