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師恩難忘小學(xué)作文(通用20篇)
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的師恩難忘小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。
師恩難忘小學(xué)作文 1
俗話說,見字如見人。的確如此,我的字曾榮登班級潦草字榜的NO.1,為此,我也免不了被老師訓(xùn)斥一頓又一頓。還記得那天,老師正在講臺上批作業(yè),冷不丁的喊了我一聲,我心想不好,咬緊了牙關(guān),已經(jīng)做好了迎接“暴風(fēng)雨”的來臨了!在我心中忐忑不安的時候,曾老師發(fā)話了:“你看看你寫的字,作為一個女生,字應(yīng)該秀氣好看點,否則,你的作業(yè)就在垃圾桶里了!”這種語氣中包含了擔憂、批評,還夾雜著一絲不容反辯,我心中更是百感交集:對于老師的愧疚、感激,更是暗下決心,改正這個不好的習(xí)慣。我堅定地說:“嗯,我會的!”老師就這樣照亮了我的人生……
一日為師,終生為父;插柳之恩,終生難忘。師恩如山,是一份深重的情,是一種深遠的愛;師恩如太陽,是一縷照亮靈魂的'光。在我小小的世界中,最了不起的便是老師。問渠那得清如許,為有源頭活水來,啊!別了老師,別了我深深愛著的老師!
師恩難忘小學(xué)作文 2
一個披著長長的頭發(fā),戴著一副眼鏡,燦爛的笑容總是掛在臉上的老師,她就是——經(jīng)老師。
經(jīng)老師是教我一到二年級的語文老師。她是我最感謝的老師。每當我不會時,經(jīng)老師就細心的為我講解。直到我懂為止。
經(jīng)老師寫的字很好看。最讓我感動的,是我上二年級的一個上午。那天早上,我突然感冒發(fā)燒了。于是,媽媽跟經(jīng)老師請了假。我在家里喝完生姜湯,媽媽問我:要不要去上學(xué)?我說:要,我不能因為生病就不去學(xué)校上學(xué),我要去上學(xué)。于是,媽媽牽著我的小手,讓我背上書包。來到二一班門口,經(jīng)老師走過來說:戴一竹還沒好呢,怎么把她送過來。坑谑,媽媽跟經(jīng)老師說了一些話,然后轉(zhuǎn)身就走了。我回到座位上,把家庭作業(yè)拿給了組長,然后開始上語文課。
經(jīng)老師正要我們讀文章的時候,突然,我一不小心吐了,吐在了我同桌的旁邊,把早上吃的'稀飯全都吐了出來了。班里的同學(xué)弄出了惡心的動作。經(jīng)老師卻沒有這樣,她先上前來問候我,然后再拿出拖把把我吐得東西給抹掉了。
這是我的老師。一個能關(guān)心我的好老師。
十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘!
師恩難忘小學(xué)作文 3
世界上有許多我想感謝的人,有一個人我最想感謝的,她就是我幼兒園的老師。雖然從上幼兒園到現(xiàn)在我已經(jīng)換了幾十個老師,而且記不清她的姓名和樣子,但是我還清楚的記得那件事情。
在幼兒園小班的時候,坐在我旁邊的同學(xué)的卷筆刀壞了,他就讓我這個“設(shè)計家”來幫他修好。修好之后,我把卷筆刀還給他。結(jié)果,他一不小心,我的手被他的刀片刮傷了。那條傷差不多有五毫米。開始,我不想說給老師聽,但是上課時,老師還是看見了我的'手上在留血,走過來問:“你怎么了,手上怎么有血?”
我開始沒說什么,可是后來我還是把事情的經(jīng)過一五一十的說給了老師聽。
老師聽完我說的之后,嚴肅的對我說:“你怎么這么不小心,還會被刀片劃到了手”說著,老師把我拉過來,“以后不可以再玩刀片之類的東西了。快跟我來!我?guī)湍惆幌聜!崩蠋煄臀仪逑磦谥,有用?chuàng)可貼幫我貼好。
我好想在見她一面,說一聲:“謝謝!”
師恩難忘小學(xué)作文 4
我的語文老師章老師是個和藹可親的老師。她有一頭烏黑的長發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一張裝滿知識的嘴巴,她很謙虛,你如果對她有什么意見,她都會全心全意地去接受。
有一次,我感覺頭很暈很暈,四肢無力,臉色蒼白。同桌把我扶到辦公室,章老師一見到我就嚇了一跳,連忙關(guān)心地問:“怎么了?是不是頭特別暈?”我無力地點點頭,章老師馬上給我媽媽打電話,讓她趕快來學(xué)校接我。時間一分一秒地過去了,可媽媽還沒有來。章老師把我扶到她辦公桌邊,仔細觀察我的臉色,說:“看你這樣子,一定是起涼痧子了!闭f完拿來一點開水,涂在我的`手關(guān)節(jié)上,輕輕地拍打,我很怕疼,手老是一搖一晃的,章老師語重心長地說:“孫正,要勇敢一點,關(guān)羽中了毒箭,還一邊刮骨治療一邊談笑風(fēng)生呢!要像個男子漢一樣,章老師相信你一定能行!”就這樣,在我生病時,章老師像媽媽一樣照顧著我,我永遠忘不了她的恩情!
章老師已經(jīng)帶我們快五年了,我們已經(jīng)建立了深厚的感情,我永遠不會忘記她的教誨之恩。
雖然章老師現(xiàn)在不給我們上課了,但是我們?nèi)匀环浅O肽钏。師生之情淡如水,五年師恩永不忘?/p>
師恩難忘小學(xué)作文 5
我小學(xué)的語文老師是一個很少批評學(xué)生的老師,是經(jīng)常經(jīng)常表揚學(xué)生的老師。
記得我小學(xué)二年級的時候,有一次我們上語文課,老師正在黑板上寫字,忽然下面?zhèn)鱽砹诵β,于是老師回頭看了一眼,笑聲停止了,于是老師繼續(xù)在黑板上寫字,忽然又傳來了笑聲,原來是班里的'一個同學(xué)正在看漫畫書,老師走過去把他的漫畫書收了,下課了,老師把那位同學(xué)叫上了講臺,那位同學(xué)很害怕的走上了講臺,害怕老師會批評他,沒想到老師不但沒批評他還把漫畫書還給了他,對他說:上課應(yīng)該認真聽講,課后可以看看漫畫,以后上課不允許再看了。
還記得有一次,班里忽然有一個同學(xué)肚子疼,老師送他去了醫(yī)院,經(jīng)檢查,是闌尾炎,要開刀,于是語文老師請別的老師幫我們代了幾天看,老師日夜陪伴著他,明天給他補習(xí)功課。
在兒童節(jié)的那天,老師帶來一個大蛋糕,全班同學(xué)分著吃,我們津津有味的吃著,然后還帶我們看了一場電影,那年的兒童節(jié),我們過得非?鞓。
暑假的時候,老師還帶我們游覽了祖國的一些風(fēng)景名勝。
我的小學(xué)語文老師使我難忘,可惜的是我小學(xué)畢業(yè)了,從此我就是和他分別了。
師恩難忘小學(xué)作文 6
在我上小學(xué)的這段時間里,老師是一直陪伴著我的好朋友,有的老師像一杯可樂:幽默風(fēng)趣;有的老師像一杯苦咖啡:嚴肅認真;還有的老師像一杯甜甜的蜂蜜水:和藹可親。我的班主任孔老師就像一杯甜甜的蜂蜜水,在我心中留下了甜甜的滋味。
在我二年級的時候,我喜歡語文,有點不太喜歡數(shù)學(xué),認為數(shù)學(xué)是最枯燥無味的,有段時間,有一個問題一直在困擾著我:這9個數(shù)字怎么能變出這么多花樣,一會是乘法、一會是除法,令人費解。
有一天,孔老師在講臺上講課,那堂課講得很精彩,同學(xué)們也在積極發(fā)言,只有我在開小差。此時我的心已經(jīng)飄出了十萬八千里遠了,心里在想著“UFO和外星人”的問題……孔老師叫同學(xué)們做題,整個教室只有寫字的“刷刷”聲?桌蠋熥叩搅宋业.旁邊,我卻還是沒有發(fā)覺,望著窗外?桌蠋熭p輕地撫摸了我的頭,我回過神來,嚇了一跳。還好孔老師沒有批評我,見我紙上一片空白,以為我不會做,便耐心的給我講起題來?桌蠋煖厝岬脑捳Z好像一把心靈的鑰匙,我一下子明白過來了。就因為這小小的一件事,激起了我對數(shù)學(xué)的興趣。孔老師講的每一個字仿佛都會把我?guī)нM奇妙的數(shù)學(xué)王國。
我心中甜甜的蜂蜜水就是孔老師,孔老師的恩情,我將永遠銘記!
師恩難忘小學(xué)作文 7
她有一雙黑寶石的眼睛。耳朵小小的',鼻子小小的,性格非常溫柔。
記得有一次,班上有兩個同學(xué)在操場上打起來了。吳老師看見了,急忙過去勸阻,既沒有打她們,也沒有罵她們,而是讓她們互相道歉。從此以后,她們成了好朋友。吳老師,您對同學(xué)的關(guān)心是無微不至的。
還有一次,我校服拉鏈壞了,里面沒穿衣服,急忙把校服塞進褲子里面去,可校服又跑出來了。我迅速去廁所把拉鏈頭再裝上去。當我剛走進教室時,拉鏈頭掉了下來。同學(xué)們看見了,個個都哈哈大笑。吳老師看見了后,走到我身邊問我怎么回事,我一五一十地把事情告訴了老師。老師聽后,對同學(xué)們說:“不能嘲笑他人,要互相幫助才是好孩子!蓖瑢W(xué)們立馬停下了笑聲。接著她用電話打給了我奶奶,叫她把衣服送過來。吳老師,您是大樹,為我們遮風(fēng)擋雨。
吳老師,您的恩情,我將永遠記在心。
評語:小作者通過兩件小事情來寫出一位有愛的老師,總結(jié)語言簡練,得當。
師恩難忘小學(xué)作文 8
我畢業(yè)了。小學(xué)是我們?nèi)松械谝粋轉(zhuǎn)折點,而我最忘不了的就是——老師!
每當我寫下“園丁”二字時,眼前就浮現(xiàn)出了一個個生動的場景。老師那不求功利的心靈與無私的奉獻觸動了我們幼小的心靈,他就像辛勤的園丁,把我們這些正在成長的花骨朵兒,培育得勃勃生機。
每當我寫到“教誨”一詞時,耳邊就仿佛響起了老師的諄諄教導(dǎo)。無論我們因何原因犯下何種錯誤,老師都只是用他那和藹的語氣,慢慢地給予我們?nèi)松?道理。。±蠋,您的教誨是無私的!您用汗水澆灌我們,讓我們有知識,讓我們茁壯成長……
六年的小學(xué)生涯即將過去,我們在這里學(xué)到了許多知識,懂得了許多道理,學(xué)會了怎樣做人。老師,謝謝您!您的諄諄教誨,我們永生難忘!
師恩難忘小學(xué)作文 9
老師,就像是我人生中的一艘小船,帶著我,在知識的海洋里航行,在智慧的小河里航行,在廣闊的知識的世界里航行。
我眼前不時的出現(xiàn)了香香老師的身影,耳邊不時的浮現(xiàn)老師溫柔的話語。
香香老師有一雙大大的,水靈靈的眼睛,小巧的鼻子下面,鑲嵌著一張能說會道的嘴巴。記得上二年級時的'那一日,我高高興興地來到學(xué)校。看到我們親愛的香香老師已經(jīng)在操場上等著我們了,她穿著一身緊身運動衣,看起來很是精神。每天7點10分,她都會準時到達學(xué)校,在操場上跑步。當我們汗流浹背走到教室時,已經(jīng)打響了早餐鈴。
香香老師是溫柔的,也是嚴厲的,她會對那些遲到的同學(xué),一一給家長到電話,所以,經(jīng)?吹搅艘坏懒聋惖娘L(fēng)景線,到就是遲到的同學(xué)站成了一排呢!
香香老師又是仔細的,我們寫字的坐姿、握筆姿勢、都要管,而且字也很嚴格,每次寫字都要一絲不茍,所以,少不了香香老師那生氣的眼神。
香香老師又是美麗的,她不緊長得好看,心靈更是美,每次開家長會,我們做錯了什么事情,她都會如實的告訴家長們。
現(xiàn)在,香香老師走了,我很想念她,希望能再次看見她那美麗的身姿。
師恩難忘小學(xué)作文 10
老師是一個神圣的職業(yè),大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!
教室是你的家園,講臺是你的舞臺,教科書是你領(lǐng)路的明燈,學(xué)生就是你可愛的孩子。你把知識傳授給了他們,才能使他們在知識的海洋里遨游,是你教給了他們怎樣做人,才使他們對社會有更多的貢獻。你是辛勤的園丁,盼望著鮮花滿園,盼望著桃李芬芳!是你把整個世界溶入他們的心靈。
小小的粉筆就是你的`雙手,描繪出了你心中的藍圖。上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號角,一路走來把汗水拋在身后。你會為學(xué)生優(yōu)異的成績感到高興,你也會為差等的學(xué)生耐心的講解,這全都是你的孩子,你舍不得把哪一個拉下。為了孩子你廢寢忘食,為了孩子你鞠躬盡瘁,為了孩子你把心都給了他們。就是這樣,你把自己燃燒起來,就是這樣你把光明留給大家,你無怨無悔,你甘心付出!
老師,您是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
師恩難忘小學(xué)作文 11
王老師是一個認真負責(zé)的好老師。在平日里,王老師教我們怎樣做人,教我們做一個正直、善良、文明、有愛心的人。
在我的印象中,記得最深的'一件事是李萌流鼻血這件事。那天,李萌在學(xué)校突然開始流鼻血,血流的非常多,還不時從嘴里吐出來,整個洗手池都變成了紅色。王老師拿紙給李萌仔仔細細地擦掉臉上的血,給李萌倒水,讓她漱漱口。并用手沾上水給李萌洗了鼻子,清理臉上的血,還不斷用涼水拍拍李萌的額頭,讓李萌保持清醒的狀態(tài)。王老師的眉毛緊緊擠在一塊,眼睛緊盯著李萌,觀察李萌的狀況,李萌一有什么異常,王老師就趕緊幫李萌拍拍背。從李萌開始流鼻血,一直到李萌的媽媽把李萌接走,王老師沒有休息過一下。更讓我感動的是王老師不嫌臟,不怕累,在這大約20多分鐘里,王老師只一心顧著照顧李萌卻沒有想過自己。
老師是蠟燭,燃燒自己照亮別人;老師是園丁,給我們這些幼苗澆水施肥。春天是美好的,富有生機的;太陽是偉大的、無私地;大海是廣博而又壯麗的?烧l能告訴我,世界上集這三者于一身的人是誰呢?在此,我可以自豪地說:“是光榮的人民教師”
師恩難忘小學(xué)作文 12
雖然她離開我們快三年了,但我永遠都不會忘記她的——我敬愛的刁老師。
刁老師的樣子可漂亮了!潔白無瑕的臉上眉清目秀的,高高的鼻梁,一張櫻桃小嘴說起話來,兩個眼珠一閃一閃的,好像一對明亮而美麗的珍珠在閃爍,嬌小的身材卻那么精干,總感覺刁老師太瘦了,真想叫她多吃點飯呀!
每當想起刁老師,我就會想起刁老師利用下課時間給我補課的'情景!令我久久不能忘懷!刁老師給我補課的神情非常專注,而且說一段話就要問我懂了沒有。
那年,是我一年級開學(xué)的第一天,可卻是同學(xué)們開學(xué)的第二個月,因為我之前得了一個很嚴重的病,休息了一個月才上學(xué),當時我都擔心能否追的上課程,還好有刁老師。刁老師是教英語的,她不但每節(jié)課都很關(guān)心我能否聽懂,只要我輕輕咳嗽一聲,刁老師就會走過來,問我有沒有事,要不要去醫(yī)務(wù)室。
當然,刁老師這樣辛勤的培育是有收獲的,期末我爭氣地考了個一百分。
刁老師,您對我的栽培,我終身難忘。
師恩難忘小學(xué)作文 13
靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照亮我心房。每次聽到這一首動人的歌曲,我的腦海里都會浮現(xiàn)出一張經(jīng)熟悉的面孔,其中最讓我印象深刻的,要數(shù)我們的班主任--陳清霞老師了!
陳老師中等個子,微胖,一頭烏黑的短發(fā)下面,有一雙銳利的大眼睛正時不時地掃視著每一個同學(xué)。偷偷地告訴你哦!陳老師的眼睛不僅會說話,還能看到后面的東西呢!什么?不信?我現(xiàn)在就講幾件我親身經(jīng)歷的事,讓你心服口服!
有一次,老師正繪聲繪色地講著課文,剛開始,我十分認真,可不一會兒就不愿當收音機了。轉(zhuǎn)過頭和后面的`黃色小麻雀(黃苑玲)說起話來,偶然一回頭,哎呀!陳老師正用嚴歷的眼神看著我,唰我的臉一下子紅到了脖子根,哦!我明白了自己的錯誤,把眼睛重新移到了課本上。
陳老師雖然嚴格,但是還很幽默!這不,她又在講故事了,這樣一位嚴中有松的老師,誰不喜歡?
老師,九月十日是教師節(jié),祝您萬事如意!
師恩難忘小學(xué)作文 14
今天是9月10日,教師節(jié)。上午,我們只上了一節(jié)課,就排著整齊的隊伍,來到西安師范禮堂,參加慶祝教師節(jié)大會。
一進大禮堂,我首先看到一個美麗的大舞臺。臺上打著燈光,掛著紅色的幕布;臺下擺著主席臺,上面坐著領(lǐng)導(dǎo)。
同學(xué)們有次序地走向座位,剛剛坐下,就高興的議論開了。這個說:“這地方真美呀!”那個說:“這舞臺真大呀!”
忽然,大家靜了下來。!原來是我們學(xué)校的龍主任宣布會議開始了。龍主任首先介紹了臺上的幾位領(lǐng)導(dǎo)。接著是全體老師走上前臺,少先隊員向老師戴上美麗的花環(huán);每個年級組都有一個老師講話。
輪到四年級組的組長——我們的班主任汪老師講話了。只見他滿面春風(fēng)的.走上講臺,聲音洪亮的說:“同學(xué)們,祝你們學(xué)得輕松,學(xué)得快樂,這是我們?nèi)w老師的希望,也是我們今后工作的努力方向!蓖衾蠋煹闹v話,引起了臺下一陣陣熱烈的掌聲。
師恩難忘小學(xué)作文 15
從幼兒園到小學(xué),我遇見了無數(shù)辛勤的園丁,他們用知識灌溉著我們這些祖國的花朵。他們都是我最敬佩的人,其中令我印像最深的還是教了我四年的萬李芳老師。
萬老師有一頭長長的黑發(fā),大大的眼睛和一張成天笑著的嘴巴,她個子中等,經(jīng)常戴著一幅黑框眼鏡,因為她特別厲害,什么都懂,所以被同學(xué)們親切地稱為“萬能老師”!她是我們小學(xué)的第一個班主任,一年級我光榮地成為少先隊員時的紅領(lǐng)巾是萬老師親手幫我戴上的;二年級我參加運動會時她在跑道邊為我喊“加油加油!”三年級在她的鼓勵下我成功地通過競選加入了大隊部……在我成長的'路上,一直有她的陪伴,讓我順利渡過了一道道難關(guān),其中有一件事讓我始終牢記。
有一次期未數(shù)學(xué)模擬考試,我剛領(lǐng)到卷子就迫不及待地瀏覽了一番,全是我會做的題!我心中大喜,于是想也不想大筆一揮,一張試卷三下五除二就做完了,也不檢查就興高采烈地交上去了。下了課我信心十足地和同學(xué)們對答案,可結(jié)果就像戲劇性一樣:我?guī)缀蹂e了一大半!發(fā)下試卷,看著那紅紅的分數(shù),我快要哭了出來!這是我有史以來考的最差的一次!課后,萬老師把我叫到身邊談話:“驕傲使人落后,你以后可不能驕傲了!我們來分析一下哪些是不會做的,哪些又是不該錯的,好嗎?”萬老師耐心地給我分析每一道錯題,我訂正了所有錯題后,她還不放心地又給我出了幾道題目,確保我萬無一失的掌握了所有題型,在后面的考試中我沒有再犯同樣的錯誤,也記住了老師的話不敢驕傲。
時間一天天地過去,萬老師因為工作調(diào)動去教一年級了,我們?nèi)喽己苌岵坏盟,師恩難忘,感謝萬老師一路陪伴我成長!
師恩難忘小學(xué)作文 16
每當聽到或看到老師這個偉大的名字時,我都會想起從2年級把我?guī)У?年級的孟老師。
孟老師對我們每個人都十分好,她從不體罰學(xué)生,如果你犯了錯誤,她就會請你去她的辦公室去。有一次,我跟一個同學(xué)打了起來,正巧,孟老師從邊上經(jīng)過,看到我們在打架,所以,孟老師讓我們下午去她的辦公室。不知道為什么,下午很快就到了。我們膽法地向孟老師的'辦公室走去,我想:孟老師會不會罰我們抄課文?我最怕抄課文了。會不會告訴家長?……進了辦公室,孟老師先讓我們坐了下來,先了解了事情的來龍去脈,然后在再幫我分析為什么要打架,之后,孟老師跟我們講了一個關(guān)于一個喜歡打架的人的故事,之后,我再也沒打過架。
還有一次,數(shù)學(xué)課堂作業(yè)上有一題我怎么算也算不出來,但又不敢問孟老師,怕孟老師說我上課不認真聽講,所以我只好硬著頭皮做作業(yè),這時,孟老師下來檢查作業(yè),我只好用手擋住答案,可還是給孟老師看到了。下課時,孟老師來到我座位旁,問我有沒有聽懂,我只好實話實說。問完,孟老師耐心的給我講起了這題。
孟老師對我十分好,我永遠也不會忘記孟老師。
師恩難忘小學(xué)作文 17
是誰用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤……是您!我敬愛的老師。我印象中的老師是;夏日里的涼風(fēng),冬日里的暖陽,燃燒的`蠟燭,辛勤的園丁......
當我第一次踏進學(xué)校的大門,認識的第一個朋友就是老師,她給予我信心和勇氣。記得那是一個陽光明媚的下午,老師讓我們做一道題,看著題,居然我不會,但又不敢問別人,看四周同學(xué)們認真地寫著,我記得快哭了。正在這時,老師走了過來,問:"你叫什么名字,為什么不寫呢?"
我膽怯地低下頭,說:“我的名字叫李紫雯,我不會做,又不敢問別人。”老師笑了,那笑容好美,她說:“老師就是你的朋友,以后不會做就過來問老師!崩蠋煹穆曇艉煤寐犙剑
看著她,我不慌了,高興地點了點頭。時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我在學(xué)校已度過5個年頭,她教會了我許多道理。記得上三年級的一天,早上同學(xué)們都忙著交家庭作業(yè),一個同學(xué)沒有寫作業(yè),卻對老師說,忘記帶了。老師后來知道實情后很生氣地對他說:“現(xiàn)在就騙老師以后還得了……那是我第一次看到老師如此生氣,也被嚇壞了,原來老師也有嚴厲的一面。
中午,老師找到我,說:“人,從小就要養(yǎng)成好的習(xí)慣,好的秉性、做人要誠實……"從老師的話語中我頓時明白了一個道理“冰凍三尺,非一日之寒”。
從此,我就嚴格要求自己,做一個好學(xué)生。有這樣一句歌詞:長大后,我就成了您。是啊!長大后我要成為像您一樣的人。因為是您給予我信心和勇氣,是您傳授給我知識,叫會我做一個誠實的人。老師,謝謝您!
師恩難忘小學(xué)作文 18
已經(jīng)過了兩個學(xué)期了,我還是想念以前的三位老師:周老師,魏老師,楊老師。其中,我最想念的是周老師,因為周老師對同學(xué)們和藹可親。
上英語課時老師跟我們一起互動,有時玩說對相應(yīng)的英語單詞就抓一次卡片,還有時玩Stand和Sitdown。有些同學(xué)上課認真聽講老師發(fā)糖果和筆,作為獎勵,讓同學(xué)保持這個狀態(tài)。
一次上課時,我用小刀劃紙時不小心劃到手指很大一塊我告訴了英語老師,老師幫我用創(chuàng)可貼細心的包扎起來,現(xiàn)在我仍然保持著對英語老師的喜愛和熱愛之情。
每當現(xiàn)在的英語老師上課時我不由自主的.想起以前的英語老師,我十分想念她。
師恩難忘小學(xué)作文 19
我們的英語老師是一位和藹可親、教學(xué)有方的老師。
我們的老師紅色無框眼鏡,個子高高的,因為為我們過度操勞,額頭上有三道皺紋和許多白發(fā)。眼睛透過一副眼鏡的清晰度絕不遜于攝像頭。只要一個人被發(fā)現(xiàn)沒認真讀書,都會被捉個正著。
我們的趙老師還是一個教學(xué)有方的老師呢,每次上她的課,總是感覺那么的生動,那么的`形象所以,我每次上課總是很認真的聽課,不肯讓一條“魚” 漏網(wǎng)。
有一天上英語課,上到一個單詞是“beef”(牛肉)同學(xué)們讀了很久都不會背,老師的新點子又出爐了。
她說:“可以這樣去記它,beef,不就是必富嗎?那么賣什么必富?當然是賣牛肉啊。所以我們可以記成"賣牛肉必富"。
我們總會弄混ear和eye。老師又說"eye中的兩個e就是眼睛,中間的Y就是鼻子,則ear是一耳,意為一只耳朵,從此再也沒有弄混了。
我的老師都是很棒的老師,是她們教給我們知識,引導(dǎo)我們?nèi)ブR的海洋中遨游。
師恩難忘小學(xué)作文 20
我畢業(yè)了。小學(xué)是我們?nèi)松械谝粋轉(zhuǎn)折點,而我最忘不了的就是——老師!
每當我寫下“園丁”二字時,眼前就浮現(xiàn)出了一個個生動的場景。老師那不求功利的心靈與無私的奉獻觸動了我們幼小的心靈,他就像辛勤的園丁,把我們這些正在成長的花骨朵兒,培育得勃勃生機。
每當我寫到“教誨”一詞時,耳邊就仿佛響起了老師的諄諄教導(dǎo)。無論我們因何原因犯下何種錯誤,老師都只是用他那和藹的語氣,慢慢地給予我們?nèi)松牡览怼0!老師,您的教誨是無私的.!您用汗水澆灌我們,讓我們有知識,讓我們茁壯成長……
六年的小學(xué)生涯即將過去,我們在這里學(xué)到了許多知識,懂得了許多道理,學(xué)會了怎樣做人。老師,謝謝您!您的諄諄教誨,我們永生難忘!
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