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寫什么的作文

描寫吊蘭的作文

時間:2022-07-14 08:49:14 寫什么的作文 我要投稿

描寫吊蘭的作文集合13篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的描寫吊蘭的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫吊蘭的作文集合13篇

描寫吊蘭的作文1

  吊蘭,是一種小型綠色觀賞性植物,把它放置于陽臺既能凈化室內(nèi)空氣,又能供人觀賞。我早就想得到一盆吊蘭,卻沒有得到它。終于在去年的春天我擁有了一盆屬于自己的吊蘭。

  那是二00九年春天的一個下午,天下著蒙蒙細雨,我爸爸的一個朋友要搬家了,叫我爸爸去幫忙,我也跟了過去。忽然,我在那位叔叔家旁的小竹林里看到一盆已經(jīng)奄奄一息的吊蘭,吊蘭的綠葉早已枯萎了,只有芯還有點綠意。我跟爸爸說我們把它拿回去吧,于是爸爸就對那位叔叔講:“這盆吊蘭你還要不要了,不要的話就送給我們吧!笔迨逭f:“好的,那就送給你們吧!

  我們把這盆吊蘭拿回來后放在陽臺上,我經(jīng)常給它噴灑點水,再給它施些肥料。大約過了一個星期,吊蘭終于長出了綠葉,一顆小生命在我的精心呵護下終于露出笑臉!

  有一次,我把它放在陽臺外面,天突然下起了暴雨,房前的大樹被狂風(fēng)吹得左右搖擺,樹枝都被狂風(fēng)吹得折斷了,而我的吊蘭卻在風(fēng)雨中毫發(fā)無損。雨停了,我覺得好奇就跑到陽臺上看看是什么力量讓吊蘭在狂風(fēng)暴雨中如此堅不可摧。哦,原來是它的根深深地抓住了整個花盆的泥土!

  如今我的吊蘭在我的精心照料下,已經(jīng)長得又肥又壯,格外惹人喜愛,二00九年的夏天還開了一串潔白色的小花呢!

描寫吊蘭的作文2

  我喜歡吊蘭,喜歡她的婀娜多姿,喜歡她白色的小花;喜歡她那翠綠的的葉子,她那頑強的生命力。

  去年,媽媽從外面挖來了兩顆吊蘭,把她們栽在花盆里。可是因為媽媽沒有經(jīng)驗,吊蘭的葉子發(fā)黃,快被媽媽養(yǎng)死了,后院的花池里幾乎都是些建筑垃圾,沒有多少土,媽媽便不抱希望的把這兩顆吊蘭栽倒后院的花池里去了,說不定這兩顆吊蘭也能像那株菊花一樣奇跡般的復(fù)活呢!可能是媽媽的祈禱起了作用吧,過了些天,吊蘭的葉子果然奇跡般的綠了起來,恢復(fù)了以往的生氣。

  不久,吊蘭便長得十分茂盛了,綠蓬蓬的葉子,還有一朵朵白色的小花,花瓣中間有綠色的花蕊,花蕊上還頂著淡黃色的花粉,十分秀氣。整株吊蘭真像一只花籃!這秀氣的吊蘭又給后院增添了幾分生氣。

  后來,操場附近在蓋室內(nèi)體育館,姥爺和媽媽便去那里為吊蘭和菊花運來了幾車土。姥爺把吊蘭挖出來,掘地三尺,把花池中的建筑垃圾全部清理干凈了。這花費了一天的工夫,我怕吊蘭在外面會死掉,而媽媽卻肯定的說:“放心吧,不會的!”

  每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時候,就會給吊蘭澆一點水,修剪修剪她的葉子,或是對著吊蘭仔細的欣賞一番,沒多久我的疲憊便會少了許多。

  吊蘭不僅可以調(diào)節(jié)心情,還可以凈化室內(nèi)空氣!凹矣械跆m,污鬼膽寒”,這是園藝家在夸贊吊蘭呢!吊蘭具有極強的吸收有毒氣體的功能,一般房間養(yǎng)一兩盆吊蘭,空氣中有毒氣體即可吸收殆盡,所以吊蘭又有“綠色凈化器”之美稱。

  我喜歡吊蘭,喜歡她那頑強的生命力,她那為他人做貢獻的精神,她那······

描寫吊蘭的作文3

  陽光撒在大理石色的窗臺上,照耀在那盆灰蒙蒙但卻富有生機的吊蘭上,我突然發(fā)現(xiàn),已經(jīng)有好多天,沒有去照顧它了。

  望著它,我垂下了頭,心中留著一絲愧疚。那葉子已不是令人欣喜的碧綠,換上了一層枯黃色的“新裝”,上面蒙著一層厚厚的灰,顯得那么陳舊。但是,又是那么的生機勃勃,每一片葉,都努力地向上挺著。

  我默默端來一碗水,輕輕地澆在那堆養(yǎng)育它的泥土里,有幾滴溢出來了,滴在下面串生著的綠葉上,顯得那么晶瑩,那么清新,那么清澈。

  有好幾處都濺上了水,水珠下,有著青翠的綠,很有新意地長著。水珠下,掩埋了幾個小小的氣泡。

  一點點,一點點,水珠兒順著葉子往下流,滴進干涸的泥土,泥土濕了。我小心翼翼地將綠葉兒上的灰塵拂去,綠葉兒漸漸明亮起來了,變成了一塊碧綠的翡翠,青得可人。

  看著看著,好像回到了小時候,捧著小水壺,蹲在地上,看著水珠兒流進一株株花草里,滋潤著它們。

  兩根褐色的小麻花辮垂在胸前,也常常到花盆里去“湊熱鬧”。

  長大后,望著一株株可愛的生靈,我依然時常露出潔白的牙齒。

  恍惚中,我感覺那盆吊蘭在笑著對我說“謝謝”。是嗎?只是,吊蘭的樣子時常浮現(xiàn)在眼前,那聲“謝謝”時?M繞在耳邊。

描寫吊蘭的作文4

  我家的吊蘭就是這么美!

  君子蘭是一種獨特的花卉。它傳入我國只有100多年歷史,而在民間養(yǎng)殖,僅有40多年,但由于該花姿態(tài)優(yōu)美,端莊典雅,受到廣大養(yǎng)花者的喜愛。它那厚實光滑的葉片直立似劍,象征著堅強剛毅、威武不屈的高貴品格;它豐滿的花容、艷麗的色彩,象征著富貴吉祥、繁榮昌盛和幸福美滿,所以人們廣泛培育。

  君子蘭之所以特別受人喜愛,不僅是由地它鮮艷嬌美的花容,更由于它具有一種其他花卉所無可比擬的優(yōu)越性:這就是它既有令人賞悅目的花朵,更有值得欣賞的碧綠光亮、猶如著蠟、晶瑩剔透、光彩照人的葉片。所以,不少鑒賞花卉的行家認為:君子蘭即使沒有嬌艷動人的花朵,僅僅它那猶如碧玉琢成的葉片,就已經(jīng)是一些觀葉植物所望塵莫及的了。

  我國栽培的君子蘭有垂笑君子蘭和大花君子蘭兩種。垂笑君子蘭在北京及其附近一帶繁殖最多。其葉片較窄,深綠色,葉片50-90厘米,花冠張開度較小,花序中的許多小花,都像鐘形,且倒掛下垂;大葉君子蘭在河北省繁殖最多。它的顯著特點是葉短而寬,花葶粗壯而長,傘狀的花冠張開棄較大,花朵朝上,觀賞價值較高。

  君子蘭是著名的溫室花卉。我國有從歐洲和日本傳入的二個種。前者花小而下垂,稱垂笑君子蘭;后者花大而向上,稱大花君子蘭,是目前栽培最普遍的一個種。

  君子蘭的花朵不像牡丹那樣富麗堂皇,也不茉莉那樣芳香濃郁,更沒有月季的艷麗多姿,但她葉色蒼翠有光澤,花朵向上形似火炬,花色橙紅,端莊大方,是美化環(huán)境的理想盆花,垂笑君子蘭花朵下垂,含蓄深沉,高雅肅穆,另有一番韻味。

描寫吊蘭的作文5

  剛搬新家時,聽人說房間里放些花草可以吸收有害氣體,于是跟朋友討要了一盆吊蘭。這是一盆金心吊蘭,寬闊的白色的葉片上鑲著綠邊,看起來大氣而又精致,就是花盆略小,里面栽有四五棵,讓人覺得有些擁擠。但棵棵象是賽著長,非常茂盛,讓人愛不釋手。

  我每天一回到家就忙著給它澆水,天天端詳它、撫弄它,心情也被那絲絲的綠意浸潤著。最初,花在臥室床頭柜上,可過了一周后發(fā)現(xiàn)有些葉子開始變黃,軟沓沓的,看到它病懨懨的樣子我很著急,心想可能是屋里見不到陽光吧,連忙把它搬到了陽臺上,又過了些時日情況有所好轉(zhuǎn),吊蘭好像大病初愈的人又重新煥發(fā)了生機。

  幾個月過去了,吊蘭長勢很旺,它蔥郁寬大的葉片又高又密,與盛放他的花盆很不相稱了,葉子像要倒伏的樣子,讓人覺得再把它放在里邊真是委屈。星期天,我們?nèi)乙淮笤缇统霭l(fā)了,帶著工具到郊區(qū)的田里挖了一袋子泥土,還買回一個大大的花盆。溫?zé)岬、新鮮的泥土散發(fā)著特有的芬芳,鋪墊到了淡綠色的花盆里,與我的吊蘭合二為一,吊蘭終于有了一個寬敞舒適的家,花也氣派了很多。吊蘭終于有了適合它生長的環(huán)境,它也很爭氣,不久便竄出了一條條嫩綠的枝節(jié),一朵朵白色的花開放了,香氣清幽、淡雅,滿屋飄香。它可以盡情的生長了,把它的美盡情地展現(xiàn)、把它的香盡情的揮灑。

  我想,人不也像蘭花嗎?有了適合他的環(huán)境、條件才能如魚得水,釋放出全部才華,如果處處受到束縛、限制,他空有一腔抱負又能如何呢?

描寫吊蘭的作文6

  有些人喜歡高貴華麗的牡丹,有些人喜歡桂花,但我只喜歡蘭花的強大生命力。

  吊蘭的葉子又薄又長。較早生長的葉子自然向下彎曲,下垂成弧形。樹葉是深綠色的,但它們并不缺乏光澤。然而,新生的葉子,根直立,向上生長,柔軟光滑,充滿活力,非常有吸引力。金邊吊蘭特別吸引人。葉子的中部是淺黃色,非常淺,與白色相似。兩邊都是綠松石綠色,像彩帶一樣。每次澆水后,它都會散發(fā)出耀眼的光澤,在陽光照射下看起來非常好。

  吊蘭的莖很小,很弱,腰部幾乎站不起來。它的花是純白色的,很小,分散在葉子中間,似乎沒有引起太多的注意。黃色雄蕊又細又長,但是非常華麗。電視機前放著一盆懸掛的蘭花。每當(dāng)你看電視時,都會有一陣香味。把它放在窗外也會吸引一些勤勞的蜜蜂來采集蜂蜜。蝴蝶也會來跳舞?吹竭@一幕,即使心情不好,她也會變得更開心。

  有一次我出去旅行,玩了很多天。當(dāng)我到家時,我發(fā)現(xiàn)我的蘭花葉子無力地下垂,顏色是黃色的。我很快給他澆了些營養(yǎng)水。第二天,我起床去看吊蘭,卻發(fā)現(xiàn)他和以前一樣綠。

  吊蘭頑強的生命力令人欽佩,而它對人類默默無聞的奉獻更令人欽佩。

  去年我們家買了一棟新房子。就在裝飾完成后,我父親買了一盆菖蒲。爸爸說吊蘭能吸收有害氣體,我不禁暗暗驚嘆。幾個月后,房子里油漆的味道實際上消失了。當(dāng)然,功勞屬于默默站在墻角的無名吊蘭。這真是一個真正的空空氣凈化器!”

  啊,吊蘭,我愛你!

描寫吊蘭的作文7

  在今天的作文課上,老師帶了一盆菖蒲給我們觀察。

  “吊蘭也叫折疊鶴蘭和景天,”老師開始滔滔不絕地說,“在西歐它叫飛機草。以前,它起源于南非,但現(xiàn)在它傳播到了全世界!

  吊蘭的葉子薄而長,中間有一條淺條紋。它的正面非常光滑,顏色也比較暗。后面像結(jié)霜一樣,比前面淺。從遠處看,一片接一片的樹葉看起來像一個綠色的瀑布?匆粫䞍,肯定會是一場賞心悅目的比賽!

  它的花莖將從葉叢中拔出,一段時間后,它將長成匍匐莖。它還有空氣根,像小疙瘩。新葉將從頂部被抽出,它們將聚集在一起成為一個新家;ㄇo一節(jié)一節(jié)地生長,顏色一點一點加深。在嫩葉的旁邊,有幾朵花,潔白無瑕,像閃閃發(fā)光的珍珠,點綴在綠葉中,看起來很新鮮。2—4朵花組成了一個家,就像純白色的乒乓球。一朵花有六個花瓣,雄蕊是金黃色的,非常漂亮。

  “粽子,粽子!”嗯?哪里可以找到粽子?哦,原來花已經(jīng)變成小水果了。它很小,有一根“線”纏繞著它,就像日常生活中的食物——粽子!"我不知道這么小的粽子里有沒有棗?"“不確定!”水果里有什么?它是種子嗎?還是什么都沒有?不懂的人可能會認為這是一個小粽子!

  哦,差點忘了,如果你想舉起起重機,不要把它放在陽光下!吊蘭喜歡溫暖潮濕的地方。這是一種室內(nèi)盆栽植物。它一定是在半多云的環(huán)境中。冬天,保持室溫,否則蘭花活不長。

  各種各樣的花都會開放,不管它漂亮與否,不管它是否五彩繽紛。我們都會長大,不管他好不好,不管他好不好,畢竟,我們必須開放,所以,努力工作!

描寫吊蘭的作文8

  有一天去別人家玩,我?guī)Щ貋硪恢晷〉跆m;丶液,我把它種在一個很大的漂亮的花盆里,天天看著它。

  小吊蘭每天幾乎都會有那么一點兒細微的變化:有時會露出一節(jié)根;有時會長出一點兒嫩綠的小葉;有時葉尖會枯得發(fā)黑(這時我會盡到“保姆”的責(zé)任——幫它剪掉發(fā)黑的葉尖兒);有時它的顏色會變得深一點兒……

  吊蘭一天天長大。有一天,我驚喜地發(fā)現(xiàn)它那越長越壯的身體上盡然分出了一個枝條,枝條的頂端是另一株小吊蘭。大吊蘭有孩子了,可是它還沒有自己的名字。根據(jù)它的特征我開始琢磨幫它娶個好名字。嗯,就叫它“翠”吧。那么它的孩子可以暫時被叫做“翠二代”。我將小吊蘭剪下來,放在一個裝著水的杯子里。

  小吊蘭每天都在變。最大的變化還屬它的根:被泡在水里的根每天都會長長。仔細觀察你會發(fā)現(xiàn):它新長出的白嫩白嫩的根上還裹著一層透明的、摸起來滑溜溜的糊狀物。

  現(xiàn)在,“翠”長得更大了,大概有以前的三、四倍那么大。它似乎還嫌這個驚喜不夠,又伸出枝條長出了五、六個小吊蘭。我更是看在眼里,喜在心里。

  在我家的植物里,“翠”算是一個數(shù)一數(shù)二的“大美女”了。它有翠綠的枝葉,強壯的根系。更重要的是她有著強悍的生命力。模樣像“公主”的她一點兒也不嬌慣,栽在土壤里,即使三四個星期不澆水,她照樣活得好好兒的,依舊綠得耀眼。

  吊蘭是一種不開花的植物,種類繁多。在我的心目中,“翠”雖然有孩子了,但絲毫不影響她優(yōu)雅的氣質(zhì)。她依然是最美的。我養(yǎng)了“翠”,很有成就感,F(xiàn)在她又多了幾個小寶寶,我的心里更是像抹了蜜一樣甜。

  “翠”真得很美!

描寫吊蘭的作文9

 你們一定聽過吊蘭的大名吧!現(xiàn)在,我就給你們介紹介紹。

  吊蘭的`葉子非常奇特。它的葉子從根部發(fā)出,大約有一尺長,綠色的外表被一到兩條白色的線穿過。它的葉子橫切面呈“V”字形,是天然的一個蓄水池。雨過天晴,里面還會滾動著一顆顆晶瑩剔透的水珠。它的葉子還有寧死不屈的精神和頑強的生命力。如果把它的一條葉子從中間向下對折,捏緊后,松手。雖然折過的這部分會干枯,從早到晚 到死這部分也會彈起來。彈起來,則生;彈不起來,則死。如果把一條葉子從中間劃開五厘米長的口子,過些日子,雖然傷口處會枯萎,但通過兩邊,吊蘭還可以把營養(yǎng)輸送過去。

  吊蘭的莖也很奇特。它有一兩尺長,從根部長出。它長得圓圓的,非常光滑,很有韌性,你把它拉在地上,本以為不會再彈起來,誰知你一松手,它又會彈起來。吊蘭的莖會越來越長,莖上還會長出許多的小芽和一些花蕾,最后,在莖的末端會長出一個最大的芽,它就是小吊蘭,小吊蘭下會長出一些粗粗的根,在空氣中它是氣根,當(dāng)進泥土里時,它就會搖身一變,吸收養(yǎng)料和水分。

  吊蘭的花更加奇特,只有一平方厘米大小,花是白色的,花蕊有黃色也有白色。吊蘭的花不太顯眼,但認真地看,也別有一番雅致。過了幾日,花便枯萎離,變成了棕色,風(fēng)吹雨打也不會掉,但你輕輕一捏,它就掉了。

  吊蘭的莖長出的小吊蘭會不斷長大,氣根也會向四面八方延伸,曲曲折折,纏纏繞繞盤根錯節(jié),慢慢長大。直到有一天,根碰到了泥土,就扎了進去。小吊蘭長大后莖便會斷掉,然后長上一年就會長的和大吊蘭差不多了。

  吊蘭不需要充足的水份、營養(yǎng),只需要一小片土地就可以在大自然中安家落戶,開出一片自己的天地。我喜歡吊蘭。

描寫吊蘭的作文10

  暑假,媽媽從植物店買回了一盆吊蘭。翠綠色的吊蘭還沒有完全生長成可供人觀賞的時候,只有如一盆綠色的雜草般的又寬又扁的葉子,但卻展現(xiàn)出生機勃勃的力量。

  從前,媽媽不懂有關(guān)栽培花花草草的技巧,所以不論養(yǎng)什么植物,那株植物的存活時間肯定不會超過兩個月的。因此,當(dāng)我看到她興高采烈搬回那盆吊蘭的時候,我心里卻仿佛下著小雨,半點兒喜悅都沒有,因為我知道:這盆吊蘭肯定會在還沒有釋放出生命的光輝時枯萎,終究逃不出媽媽的手掌心。唉,可憐的吊蘭。

  吊蘭買回來一個星期后,我們一家三口要出去旅游八天。這八天,不知何時會出現(xiàn)傾盆大雨,也不知何時太陽會鑲嵌在天空一角,照出火辣辣的光。這八天,沒有人照顧她,也沒有人定期賦予她充足的水分,更沒有人下雨時把她搬進屋內(nèi),陽光燦爛時讓她沐浴在陽光之中。我走時為她祈禱,希望她能安然無恙度過這八天的危難日,不過心里還是如此焦慮不安,不希望她這么早就結(jié)束短暫的生命……八天快樂的旅程很快結(jié)束了,回到了家中我第一個沖向吊蘭,然后上下打量著她。令我出乎意料的是——吊蘭依舊坐落在客廳的那一角展現(xiàn)著頑強的生命力。只有底部幾片草葉成了金黃色,但并沒有影響上面的部分,翠綠翠綠的葉片使整個客廳都充滿了生命的活力,她點綴著客廳,只要有人一來我家做客,便最先欣賞那盆美麗的吊蘭花。

  哦,吊蘭,吊蘭,你的生命在即將光彩動人的時候最先得到我的鐘愛。你迎風(fēng)飄動的綠紗裙、你那幾片枯萎的黃葉,都時刻激勵著我的成長:綠色象征活力、青春與希望,請不要在還未到達成功之巔的時候輕言放棄,否則就會像秋天凋落的黃葉一樣片片枯萎,失去了新生的希望。

描寫吊蘭的作文11

  吊蘭,雖不如郁金香那樣俏麗高雅、不如玫瑰那樣嬌艷欲滴、不如茉莉有著迷人的幽香……可我卻對樸素典雅的吊蘭情有獨鐘。

  吊蘭很樸素,甚至在那萬紫千紅、爭奇斗艷的花中是那么的微不足道,但它那樸素中又帶著幾分高雅。

  吊蘭的葉子又細又長,如天女散花般四散開來,又輕輕垂下,遠看,還以為是一朵綠色的菊花呢!吊蘭的葉子綠綠的,中間鑲嵌著一道乳白色的長條。鮮嫩的碧綠色和乳白色一條條交織在一起,如一朵美麗的煙花從空中飛下,遠遠望去,令人賞心悅目。

  吊蘭的綠不像是冬青的綠,沒有一點光澤的暗綠;又不像初春新長出的嫩草一樣綠的發(fā)黃,綠的刺眼。它的綠是那么的柔和,青翠欲滴。它又是那么的柔滑,撫摸著它如同一條絲滑的綢巾一般,從手中輕輕溜走。

  吊蘭的花很小,也不香,枝頭有的花已經(jīng)開了,白白的六片花瓣中裹著幾絲金黃的花蕊,一朵又一朵點綴在長蔓上隨風(fēng)舞蹈,像星星,像眼睛,還眨呀眨的。有的花還是含苞待放,他們頭上頂著一絲綠意,如同戴了一頂小禮帽,下面像穿了一條長長的絲裙,隱隱約約還能看到里面金黃的花蕊。

  在這火爐般的夏天,空氣悶熱又潮濕,門前盛開的花兒也早已被烤的垂下了頭,就連人們也早已到空調(diào)房中避暑去了,惟有吊蘭,努力伸長它的枝,開出一朵又一朵潔白的花,成為這炎熱的夏天中一道最靚麗的風(fēng)景

  或許吊蘭就是要教我們做這樣的人吧,在最嚴酷的時節(jié)仍然努力奮斗,永不放棄!

描寫吊蘭的作文12

  上課了,朱老師拿著一袋奇怪的小草走進教室,大家都好奇地伸出頭。那小草葉子有點白,像人們生病時蒼白的臉。葉子是卷進去的,而且有些是往下垂的,葉尖已經(jīng)開始發(fā)黃。

  再細看它的根,最長10毫米,最短的只有1毫米。根是綠的,根尖有點白,跟葉子差不多,綠的沒有生機。我感覺這小草病怏怏的,根本沒有小草的頑強生命力,我感到可惜,那么好的小草竟然變成這樣!后來,老師說這是吊蘭的花苗,我感到驚奇,喲!這小草竟然是吊蘭的花苗!

  不僅我,其他人也和我一樣驚奇,老師又說,她能讓花苗起死回生。我們更加驚奇了。只見朱老師把花苗放進一個塑料瓶里,里面裝了水。吊蘭真的能起死回生嗎?我有點懷疑。

  今天,老師又給我們看了一次花苗。這小苗真得起死回生了。綠葉幾乎全部舒展開來,葉尖不再黃了,不再枯萎,葉子也不再白了,仿佛在說好舒服!曾經(jīng)白白的葉子,現(xiàn)在已經(jīng)變成了深綠的葉子,多么新鮮的顏色!那新葉子多么嫩啊!多像孩子那嫩嫩的小手啊!再看那根,最短的也已經(jīng)有3毫米了。

  你看那些白根,每條根都變長了,剛長出的根是白色的,上面還長出了細毛呢!多精神!我被震住了,僅僅幾天時間,吊蘭竟有這般變化!此刻,我覺得奇怪,難道朱老師真有讓吊蘭起死回生的魔力?朱老師看出了我們的疑惑,告訴我們:“其實這些吊蘭的花苗是從種在花盆里的吊蘭葉上剪下來的,把它放在水里,水中有花苗需要的養(yǎng)分,這樣就能生長!迸叮瓉硎沁@樣。

  吊蘭的生命力真是頑強!

描寫吊蘭的作文13

  去年,家里買來一盆吊蘭,它正值“壯年”,從根部延伸出二三十根綠色的、細細長長的葉子,每根都有我的手指頭一般寬,二十來公分長。它們無一不驕傲地向上伸展著,好像全世界數(shù)它最大似的。

  就是這盆“驕傲自大”的吊蘭,給我們家曾添了許多的生機。媽媽覺得它漂亮,把它放在了正對著門的柜子頂上。于是,我們回到家,一抬頭,就看到這盆綠色的植物,一副生氣勃勃的樣子,心情也舒暢了許多。

  聽賣花草的人說,吊蘭會結(jié)出小吊蘭。我想,難道小吊蘭結(jié)在葉子上嗎?我半信半疑,所以經(jīng)常去觀察它。可一兩個星期過去了,它一點兒變化都沒有,我的好奇心也漸漸消失了。

  今年年初,有一天,我回到家,抬頭一看,咦,綠化叢中,怎么有一點白色的,又帶有幾點黃色的東西,難道是小蟲子嗎?我湊近一看,原來是一朵白色的小花,既素靜又高雅。這朵花結(jié)在一根綠色的枝條上,我突然想起,賣花人說過,吊蘭會結(jié)出小吊蘭,我想,等這朵花了之后,是不是會結(jié)呢。

  果不其然,又過了些日子,那根細長的枝條上有了兩個綠蔭蔭的小球。我非常高興,我想,既然結(jié)出了小吊蘭,就應(yīng)該需要更多的水份,于是水澆得更勤了?墒菦]有想到,過了幾周,吊蘭竟然枯萎了。我很傷心,又想,既然吊蘭已經(jīng)枯萎了,就不能再提供小吊蘭養(yǎng)分了,說不定過幾天小吊蘭也會死掉。怎么辦呢?我只好小心翼翼地把它們剪下來,插在玻璃瓶里,用水養(yǎng)著。

  這些小吊蘭和他們的媽媽一樣,也給我家?guī)砹诵┰S生氣。但是我也十分痛心。我吸取教訓(xùn),明白了,不能給植物太多的“厚愛”。

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