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學(xué)校人事工作總結(jié)

時(shí)間:2022-07-14 09:08:31 學(xué)校工作總結(jié) 我要投稿
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學(xué)校人事工作總結(jié)14篇

  總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,寫(xiě)總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的學(xué)校人事工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校人事工作總結(jié)14篇

  學(xué)校人事工作總結(jié) 篇1

  一、擺正位置顧大局

  學(xué)校人事所處的工作位置是聯(lián)系上級(jí)主管部門(mén)的工作較多,與本校教師聯(lián)系的反而比較少,許多事情是向上級(jí)主管部門(mén)拿出我校的各項(xiàng)管理數(shù)據(jù),包括資金管理,人員管理,工作管理及學(xué)校發(fā)展管理等等,所以大量的時(shí)間是一個(gè)人埋頭苦干,而不會(huì)被人發(fā)現(xiàn),更不會(huì)被人理解我從事的工作的辛苦,也無(wú)法了解我所做的工作的重要性。

  1、為了查閱資料方便,今年暑假我化了大力氣將本校教師的所有有關(guān)人事資料整理成一本材料,作為我的工作資料,今后許多項(xiàng)目需要查閱時(shí),我可以在最快的時(shí)間當(dāng)中為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供資料。許多老師想了解自己的某些情況,我一查就知道了,老師們看了我的這本資料,感慨的說(shuō):要整理出這本東西,那是一項(xiàng)很大的工程吧?是啊,我為了整理出這本東西,不知道設(shè)計(jì)了多少方案,做了廢,廢了再做,最終化了將近20天時(shí)間才完成了這項(xiàng)大工程。

  2、加工資今年共進(jìn)行了三次,二次是工資調(diào)整,一次是在暑期里、一次是在元旦?崾顕(yán)寒,別人在空調(diào)中與親人團(tuán)聚在一起享受天倫之樂(lè)之時(shí),我冒著烈日,冒著寒風(fēng),到學(xué)校為教師們的工資待遇的提高工作著,暑期里我燒到38。8度,由于時(shí)間緊迫,不能停下來(lái),只能邊吃藥,邊干活,元旦之時(shí),天冷的要命,為了及時(shí)完成工作,我感冒咳嗽到晚上經(jīng)常坐起來(lái)胸口受不了,但我不能停下來(lái),因?yàn)闀r(shí)間緊迫。馬上就要放寒假了,老師們都在完成了一個(gè)學(xué)期的辛勤工作等待著一個(gè)美好假日、盛大節(jié)日之時(shí),我卻在為老師們的第三次加工資,兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎(jiǎng)金發(fā)放即所謂的第十三個(gè)月工資努力著,加工資對(duì)老師來(lái)說(shuō)是一種喜事,對(duì)我來(lái)說(shuō)是喜事,更是苦不堪言之事。當(dāng)然這是我的工作,不管多么辛苦我都會(huì)一絲不茍的去完成工作,我一直是這樣要求自己,我不可能是最好的,但我會(huì)為每一的“更好”而努力。

  二、文明團(tuán)結(jié)修養(yǎng)好,以身作則樹(shù)榜樣。

  教師是人類靈魂的工程師,要塑人類的靈魂,首先要有一臺(tái)能塑人類靈魂的好機(jī)器,怎樣才算是一臺(tái)好機(jī)器呢?我認(rèn)為這臺(tái)機(jī)器應(yīng)該具有無(wú)論外界條件多么的惡劣,無(wú)論別人想怎樣的損壞你,你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納,同時(shí)感化他,我想我已經(jīng)做到了這一點(diǎn)。我是一名教師,應(yīng)該是學(xué)生的榜樣,我又是一位中層干部還應(yīng)該是普通教師的'榜樣。為此我處處嚴(yán)格要求自己,做到上課絕不遲到早退,不備課不進(jìn)教室,不帶胸卡不站在學(xué)生面前。穿著打扮樸實(shí)大方,既不華眾取寵,也不怪模怪樣。讓學(xué)生服我而不威我,敬我而不遠(yuǎn)我。讓同事和我相處,既隨和又放心。

  關(guān)心同事的生活,積極幫助有困難的同事,敞開(kāi)胸懷,容納同事的誤解、容忍同事的不講道理的言行,減少與同事產(chǎn)生的誤解,有時(shí)靜不下心來(lái)之時(shí),我也會(huì)感到很痛苦,為什么別人可以誤解我,我要怕傷害別人呢?但仔細(xì)一想我畢竟是一位中層干部,為了學(xué)校的穩(wěn)定為了管理者的方便我應(yīng)該配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)盡可能的減少與同事,尤其是對(duì)中層干部有著“心理嫉恨感”的老師們的矛盾。有道是“正義終久會(huì)戰(zhàn)勝邪惡”。

  學(xué)校人事工作總結(jié) 篇2

  半年來(lái),在局黨組和校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,我科圍繞學(xué)校中心工作,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,堅(jiān)持以人為本,發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)的作風(fēng),充分發(fā)揮職能作用,當(dāng)好參謀助手,圓滿完成了上級(jí)部門(mén)和校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下:

  一、組織完成了20xx年度教職工考核工作,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,修定完善了績(jī)效考核方案,按照方案規(guī)定發(fā)放了20xx年度績(jī)效工資(包括教師課時(shí)津貼和班主任津貼)。認(rèn)真執(zhí)行工資政策,正常晉升了20xx年度薪級(jí)工資和崗位變動(dòng)工資。

  二、出臺(tái)各項(xiàng)防疫相關(guān)管理規(guī)定,配合防空辦落定防控措施。

  三、按照市人事局檔案管理中心要求,按時(shí)上交我校在職教職工共139份人事檔案。

  四、按照市編辦要求,完成了20xx年度編制證年檢和人員數(shù)據(jù)核查上報(bào)工作,對(duì)招錄招聘,調(diào)入人員進(jìn)行上編;對(duì)退休、調(diào)出人員進(jìn)行了下編。

  五、加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律,嚴(yán)格教職工請(qǐng)銷假制度,對(duì)請(qǐng)假、曠工的教職工和計(jì)劃外用工嚴(yán)格實(shí)行經(jīng)濟(jì)處罰,加大了對(duì)勞動(dòng)紀(jì)律的督導(dǎo)檢查,使請(qǐng)銷假制度得到嚴(yán)格執(zhí)行。

  六、按時(shí)上繳醫(yī)療、生育、養(yǎng)老等保險(xiǎn),及時(shí)為慢性病人員報(bào)銷醫(yī)藥費(fèi),同時(shí)對(duì)跨省異地就醫(yī)人員進(jìn)行了上報(bào)備案登記,確保了離退休人員和在職人員正常看病就醫(yī)。

  七、認(rèn)真貫徹落實(shí)市委老干部局指示精神,積極為離退休老干部服務(wù)。在對(duì)待老干部問(wèn)題上,我們?cè)诼殭?quán)范圍內(nèi)盡量滿足其合理要求,為他們發(fā)放了體檢卡和福利卡,保證了老干部的政治、生活待遇。

  八、按照工作需要,我們?nèi)迫藛T利用假期時(shí)間,完成了上級(jí)部門(mén)及校領(lǐng)導(dǎo)交辦的諸如社保、養(yǎng)老金、增資等各項(xiàng)任務(wù)。

  20xx年上半年,人事工作雖然取得了一些成績(jī),但也存在一些不足:一是放松了對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí);二是創(chuàng)新意識(shí)有待加強(qiáng)。工作中還存在著按部就班的'思想,工作缺乏超前意識(shí),導(dǎo)致有時(shí)工作比較被動(dòng)。

  總之,人事工作關(guān)系每個(gè)教職工的切身利益。進(jìn)入下半年,我們要不斷強(qiáng)化大局意識(shí),堅(jiān)持原則,嚴(yán)守紀(jì)律,盡職盡則,不斷提高工作效率。

  一是不斷加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。

  二是認(rèn)真落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神,繼續(xù)做好各項(xiàng)工資的晉升,變動(dòng)工作。

  三是及時(shí)報(bào)送各種人事信息材料,完善人事檔案管理和整理工作。

  四是不斷修訂和完善教職工考核方案和職稱評(píng)審方案,使績(jī)效工資的發(fā)放和職稱的晉升真正起到調(diào)動(dòng)教職工積極性的作用。

  五是扎實(shí)做好老干部工作,盡心為老干部服務(wù)。

  六是認(rèn)真做好各種統(tǒng)計(jì)年報(bào)等工作,高質(zhì)量地完成校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)部門(mén)交給的各項(xiàng)工作。

  學(xué)校人事工作總結(jié) 篇3

  20xx年是我!笆濉币(guī)劃的開(kāi)局之年,也是深化學(xué)校人事分配制度改革的關(guān)鍵之年、加強(qiáng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)的起始之年。面對(duì)超強(qiáng)度的工作任務(wù)和前所未有的挑戰(zhàn),人事處全體工作人員敬業(yè)奉獻(xiàn)、沉著應(yīng)對(duì),為學(xué)校發(fā)展排憂解難,做出了艱苦的努力,圓滿完成了學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù)。具體工作總結(jié)如下:

  一、深化我校人事分配制度改革,完成事業(yè)單位崗位聘用并實(shí)現(xiàn)入軌運(yùn)行,積極探索研究我?(jī)效工資實(shí)施方案。

  (一)完成事業(yè)單位崗位聘用工作。今年年初根據(jù)學(xué)校制定的《浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院崗位設(shè)置和聘用管理暫行辦法》,從學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)的高度,按照學(xué)校的部署,嚴(yán)格把關(guān),扎實(shí)做好崗位設(shè)置與聘用的各項(xiàng)工作。聘用結(jié)果經(jīng)上級(jí)主管部門(mén)審批后,于今年3月實(shí)現(xiàn)我校崗位聘用的全面入軌運(yùn)行。同時(shí),配套崗位聘用工作,學(xué)校于今年上半年在全面梳理全校教職工合同的基礎(chǔ)上,完成新一輪聘用合同的簽訂和變更工作。

 。ǘ┓e極探索研究我?(jī)效工資實(shí)施辦法。今年8月起,學(xué)校根據(jù)上級(jí)部門(mén)的部署和文件精神,人事處牽頭相關(guān)部門(mén),利用暑假時(shí)間,對(duì)學(xué)校教職工的總體收入情況進(jìn)行了系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)和測(cè)算,經(jīng)過(guò)大量的數(shù)據(jù)分析和統(tǒng)計(jì),于10月份上報(bào)學(xué)?(jī)效工資實(shí)施方案。同時(shí),根據(jù)國(guó)家有關(guān)文件精神,著手探索研究我校的績(jī)效工資實(shí)施辦法。由于我校二級(jí)管理基礎(chǔ)較弱、學(xué)校原有教職工收入分配體制與績(jī)效工資實(shí)施精神差距較大,因此,績(jī)效工資的實(shí)施引發(fā)學(xué)校眾多管理體制和制度的重新梳理和重構(gòu),工作難度非常大。人事處牽頭相關(guān)職能部門(mén)進(jìn)行了多次的討論和研究,起草《浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院績(jī)效工資實(shí)施暫行辦法》,該辦法已面向全校征求一次意見(jiàn),目前修改方案正在修訂中,由于上級(jí)主管部門(mén)尚未明確我校的績(jī)效工資總量,學(xué)?(jī)效工資實(shí)施辦法將在明年年初推出并實(shí)施。同時(shí),根據(jù)上級(jí)文件精神,11月、12月完成在學(xué)校領(lǐng)取退休金的退休人員退休補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整和清算補(bǔ)發(fā)。

  二、加強(qiáng)人才引進(jìn)力度,創(chuàng)新人才引進(jìn)模式,明確人才引進(jìn)重點(diǎn),嚴(yán)密論證,審慎引進(jìn),推進(jìn)人才強(qiáng)校戰(zhàn)略。

 。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí),加強(qiáng)人才引進(jìn)力度

  20xx年根據(jù)近幾年來(lái)人才引進(jìn)情況的變化,學(xué)校站在人才強(qiáng)校的戰(zhàn)略高度充分認(rèn)識(shí)到了引進(jìn)人才的重要,針對(duì)我校20xx 年制定高層次人才引進(jìn)規(guī)定相對(duì)滯后的情況,在學(xué)校財(cái)力相對(duì)緊缺的情況下,積極支持人才引進(jìn)工作;我處根據(jù)學(xué)校的安排重新修訂了《浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院高層次人才引進(jìn)規(guī)定》,較大幅度的提升了引進(jìn)人才的待遇,提高了對(duì)優(yōu)秀人才尤其是優(yōu)秀青年人才的吸引力,使得我校在人才競(jìng)爭(zhēng)中取得了先機(jī)。

  (二)創(chuàng)新模式,提高新引進(jìn)人員積極性

  在努力提高我校人才引進(jìn)待遇的同時(shí),我們也對(duì)我校以往的人才引進(jìn)模式進(jìn)行了認(rèn)真的思考,針對(duì)以往模式中引進(jìn)待遇只注重關(guān)注其歷史成果的情況,有針對(duì)性的進(jìn)行了調(diào)整,在重新修訂的《浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院高層次人才引進(jìn)規(guī)定》引入了根據(jù)歷史成果、社會(huì)地位和未來(lái)目標(biāo)三個(gè)方面相結(jié)合的人才引進(jìn)待遇確定模式,此模式一方面能提升了新引進(jìn)人才進(jìn)校后積極投入教學(xué)科研工作的積極性;另一方面也能極大的促進(jìn)了各用人部門(mén)各項(xiàng)教學(xué)科研工作的開(kāi)展。

 。ㄈ┤嵝砸,吸引優(yōu)秀海外人才加盟

  針對(duì)國(guó)家和省政府大力吸引海外優(yōu)秀人才歸國(guó)服務(wù)的政策,在20xx年重修修訂的《浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院高層次人才引進(jìn)規(guī)定》中,我們也著重加入了吸引海外優(yōu)秀人才來(lái)我校工作的內(nèi)容。針對(duì)海外優(yōu)秀人才來(lái)我校長(zhǎng)期工作的,我們?cè)谌瞬乓M(jìn)待遇上做適當(dāng)傾斜;對(duì)于短期來(lái)我校工作的國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀人才,我們?cè)O(shè)立了柔性引進(jìn)人才的概念,針對(duì)其在國(guó)內(nèi)外的影響力、對(duì)我校的貢獻(xiàn)程度等情況,確定引進(jìn)待遇。20xx年我校共柔性引進(jìn)3人,其中海外優(yōu)秀人才2人,國(guó)內(nèi)知名專家學(xué)者1人,極大的提升了我校的知名度和影響力。

 。ㄋ模┖(jiǎn)化程序,提高人才流動(dòng)效率

  針對(duì)我校以往人才流動(dòng)程序相對(duì)復(fù)雜,確認(rèn)時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)的情況,20xx年我處經(jīng)過(guò)多方調(diào)研,反復(fù)征求意見(jiàn),經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)實(shí)行了《浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院人員流動(dòng)審批程序》簡(jiǎn)化了我校人才流動(dòng)的程序,提高了人才引進(jìn)的效率,為我校更好的爭(zhēng)取優(yōu)秀的人才提供了程序上的保障。

 。ㄎ澹┒喾叫麄鳎岣邔W(xué)校知名度

  20xx年,我校除了在省人力資源與社會(huì)保障廳網(wǎng)站和我校網(wǎng)站上發(fā)布人才招聘信息外,還在光明日?qǐng)?bào)、教育在線、中國(guó)教育網(wǎng)等報(bào)紙網(wǎng)站上發(fā)布人才招聘信息,同時(shí),我們也著重加強(qiáng)了與國(guó)內(nèi)211、985大學(xué)的聯(lián)系,通過(guò)溝通我們基本建立了在國(guó)內(nèi)211、985大學(xué)研究生就業(yè)網(wǎng)站上發(fā)布我校人才招聘信息的渠道。同時(shí),20xx年我校也注重參加各類高層次人才招聘會(huì),先后參加了由省委組織部、省外專局、省人力資源與社會(huì)保障廳等組織的赴北美高層次人才招聘會(huì)、赴北京、上海、武漢、西安等地的招聘,較好的提升我校的知名度,為我校今后的人才引進(jìn)工作奠定了較好的基礎(chǔ)。

  20xx年我們堅(jiān)持大力引進(jìn)有影響的學(xué)科帶頭人和專業(yè)骨干,重點(diǎn)引進(jìn)學(xué)科建設(shè)急需人才,積極引進(jìn)具有國(guó)際教育背景的專業(yè)人才,同時(shí)堅(jiān)持寧缺毋濫原則,實(shí)行引進(jìn)人才論證制度,引進(jìn)待遇一人一價(jià)制度對(duì)于學(xué)校急需且有影響力的學(xué)科帶頭人,有發(fā)展?jié)撡|(zhì)的年輕博士,新專業(yè)、新學(xué)科建設(shè)的人才以及具有國(guó)際教育背景的專業(yè)人才,給予一定的政策傾斜和照顧。共引進(jìn)教師31人,其中博士學(xué)歷26人,引進(jìn)的師資較好地提高了相應(yīng)學(xué)科的整體素質(zhì)和科研水平,為學(xué)校的學(xué)科建設(shè)和大學(xué)建制申報(bào)提供了有力的人才保障。

  三、科學(xué)指導(dǎo),嚴(yán)格遴選,不斷提升師資總體素質(zhì)和水平。

  (一)鼓勵(lì)教師向高層次人才工程沖刺,構(gòu)筑我校優(yōu)質(zhì)人才梯隊(duì)。20xx年我負(fù)責(zé)組織教師申報(bào)了國(guó)家、省部級(jí)人才工程,推薦了一大批學(xué)術(shù)造詣高的優(yōu)秀教師。受理推優(yōu)選優(yōu)材料達(dá)100多人次。截至12月,我校共有1名教師入選教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”,1名教師入選浙江省宣傳文化系統(tǒng)“五個(gè)一批”人才,4名教師入選省“151”人才工程第三層次培養(yǎng)人員,其中2人獲省資助,19名教師入選校中青年學(xué)科帶頭人培養(yǎng)人員,25名教師入選校優(yōu)秀中青年骨干教師培養(yǎng)人員。尤其是李永友老師成功申報(bào)教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”是我校在此類層次人才工程上零的突破,為我校下一步更好更多的申報(bào)此類人才工程奠定了基礎(chǔ)。

 。ǘ┞鋵(shí)人才工程管理,嚴(yán)格審核經(jīng)費(fèi)使用。為規(guī)范和加強(qiáng)我校人才工程資助經(jīng)費(fèi)的使用與管理,充分發(fā)揮人才工程資助經(jīng)費(fèi)的使用效益,確保人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。20xx年,我嚴(yán)格 按照《關(guān)于浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院人才工程資助經(jīng)費(fèi)使用管理暫行規(guī)定》,審核各類人才工程的經(jīng)費(fèi)使用,為學(xué)校更好的培養(yǎng)人才提供了保障。

 。ㄈ┚o跟上級(jí)部門(mén)新政策、新精神,建立更科學(xué)規(guī)范的評(píng)審體系。

  1.不斷提高論文送審規(guī)格

  今年,我校根據(jù)教育廳培訓(xùn)講座的精神,進(jìn)一步規(guī)范了論文送審的過(guò)程,提高了送審單位的層次,所有的系列包括教管、思政、實(shí)驗(yàn)等全都送到外省211、985高校,以保證專家評(píng)價(jià)意見(jiàn)的客觀公正。

  2.嚴(yán)格把關(guān)學(xué)術(shù)不端

  學(xué)術(shù)不端檢測(cè)是今年推出的一項(xiàng)新舉措,我校也是按照教育廳的布置,認(rèn)真細(xì)致的完成的。在系統(tǒng)的選擇上,我校職能部門(mén)對(duì)清華同方、萬(wàn)方兩套系統(tǒng)都進(jìn)行了反復(fù)的考察和對(duì)比,認(rèn)為清華同方系統(tǒng)收納的論文更完整,考核的結(jié)果更精確,更能反映學(xué)術(shù)不端的情況,最后選擇了清華同方系統(tǒng)作為我校檢測(cè)文字復(fù)制比的系統(tǒng)。其次,根據(jù)學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測(cè)系統(tǒng)使用手冊(cè),不同作者的論文,除去引文,文字復(fù)制比≧30%﹤50%為段落抄襲,文字復(fù)制比≧50%為整體抄襲,在我校今年的專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審會(huì)中進(jìn)行了嚴(yán)格的把關(guān)和控制。

 。ㄋ模┏绦蛞(guī)范,服務(wù)到位,為教師做好正確的政策導(dǎo)向。今年的專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審工作中,嚴(yán)格遵照上級(jí)文件精神,嚴(yán)把材料關(guān),評(píng)審工作開(kāi)始前進(jìn)行輔導(dǎo)會(huì),評(píng)審會(huì)前公示申報(bào)人員材料,評(píng)審后及時(shí)公布結(jié)果,從工程流程上做到公開(kāi)透明。同時(shí),結(jié)合學(xué)校學(xué)科發(fā)展實(shí)際,制定了嚴(yán)密的評(píng)審流程,在原有基礎(chǔ)上做到每年都有新的進(jìn)步和改進(jìn),并根據(jù)職稱評(píng)審的新的政策、新的導(dǎo)向及時(shí)給申報(bào)人員做好政策的解析。截止12月,全校共有12人晉升正高專業(yè)技術(shù)資格,18人晉升和轉(zhuǎn)評(píng)副高專業(yè)技術(shù)資格,29人晉升和轉(zhuǎn)評(píng)中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格。

  四、充分挖潛,加強(qiáng)教職工隊(duì)伍的素質(zhì)提升。

 。ㄒ唬┱J(rèn)真實(shí)施“博士化”工程,提升我,F(xiàn)有師資水平。20xx年,我們以我!笆濉睅熧Y規(guī)劃的指導(dǎo),認(rèn)真實(shí)施“博士化”工程,努力提升我,F(xiàn)有師資水平。全年新增博士學(xué)位教師近35人,新碩士學(xué)位教師19人,新增在讀博士研究生5人,新增申請(qǐng)攻讀碩士學(xué)位2人。目前,我校教職工中取得博士學(xué)位250余人,在讀博士研究生84人,具有碩士學(xué)位505人,專任教師中博士學(xué)位占總?cè)藬?shù)比例近42%。

 。ǘ┱J(rèn)真開(kāi)展“國(guó)際化”工程,提升師資隊(duì)伍國(guó)際化水平。20xx年出臺(tái)并實(shí)施了《浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院國(guó)際化人才隊(duì)伍培養(yǎng)計(jì)劃(20xx-20xx)》(浙財(cái)院【20xx】108號(hào))文件。20xx年學(xué)校資助海外進(jìn)修培養(yǎng)人員選拔工作,并組織兩次校內(nèi)英語(yǔ)培訓(xùn)。最終確定金戈等 46名教師入選20xx年學(xué)!皣(guó)際化人才隊(duì)伍培養(yǎng)計(jì)劃”,其中重點(diǎn)資助教學(xué)科研人員10名,一般資助教學(xué)科研人員15名,一般資助外語(yǔ)教師9名,一般資助管理骨干12名。20xx年順利完成了國(guó)家留學(xué)基金資助項(xiàng)目推薦工作,根據(jù)國(guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì)發(fā)文公布,我校葛夕良、邵斌、李紅霞等3位教師被錄取為20xx年國(guó)家公派訪問(wèn)學(xué)者地方合作項(xiàng)目出國(guó)留學(xué)人員;國(guó)家公派出國(guó)1人(鮑海君);單位派出出國(guó)進(jìn)修4人(李云霞、楊晨音、周望月、山世英);赴美國(guó)、香港和日本從事博士后研究工作的羅季、韓喬明、 何華珍老師順利回校工作。暑假順利選派10名外語(yǔ)教師赴英國(guó)進(jìn)行為期一個(gè)月的短期培訓(xùn)。

  (三)加強(qiáng)分類建設(shè)與規(guī)范管理,構(gòu)建專兼結(jié)合的師資隊(duì)伍

  根據(jù)“按需聘用、合約管理、注重實(shí)效”的管理模式,繼續(xù)強(qiáng)化專兼結(jié)合的師資隊(duì)伍建設(shè),合理利用外部資源增強(qiáng)了我校的師資力量,提高了辦學(xué)效益,充分發(fā)揮外聘教師在我校學(xué)科專業(yè)建設(shè)、學(xué)位點(diǎn)申報(bào)、科研合作、課程教學(xué)、學(xué)生實(shí)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)等方面的作用。20xx年,學(xué)校新聘和續(xù)聘12名國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者為我校特聘教授,7名專業(yè)學(xué)術(shù)人員為我校兼職教授,有近283名成為我校外聘教師,近百人次通過(guò)下沙互聘成為其他高校共享師資。

  (四)做好國(guó)家拔尖人才項(xiàng)目等項(xiàng)目的選拔和推薦工作

  1、根據(jù)《關(guān)于做好青年拔尖人才支持計(jì)劃首批申報(bào)工作的通知》(組廳字[20xx]52號(hào))及有關(guān)通知文件精神,開(kāi)展首批“青年拔尖人才支持計(jì)劃”申報(bào)推薦工作(鮑海君)。

  2、做好了浙江省任教三十年教師榮譽(yù)證書(shū)申報(bào)工作,我校吳霖、孟培源、肖擎柱、韓玲瓏、沈翀、徐大江、董永茂等7位教師獲得該榮譽(yù)證書(shū)。

  3、根據(jù)《浙江省博士后工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用管理辦法》(浙人專(20xx)332號(hào))規(guī)定,做好了浙江省博士后安家費(fèi)的申報(bào)工作(詹春花、田東奎、唐要家)。

  五、積極推進(jìn) “陽(yáng)光人事、法制人事、效率人事、和諧人事”建設(shè),夯實(shí)人事管理基礎(chǔ)。

  (一)修訂出臺(tái)部門(mén)年度考核辦法

  今年上半年起草和修訂出臺(tái)《浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院教學(xué)研究量化考核辦法和指標(biāo)體系》、《浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院管理服單位考核辦法》,在我校歷史上第一次實(shí)現(xiàn)對(duì)教學(xué)研究單位的量化考核,為學(xué)校準(zhǔn)確、科學(xué)評(píng)價(jià)教學(xué)研究單位的工作業(yè)績(jī)提供較為完善的辦法。

  (二)加強(qiáng)制度建設(shè),不斷推進(jìn)法制人事進(jìn)程

  20xx年,修訂出臺(tái)《浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院高層次人才引進(jìn)規(guī)定》、《浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院人員流動(dòng)管理審批程序》、《浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院外派人員管理辦法》、《浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院國(guó)際化人才隊(duì)伍培養(yǎng)計(jì)劃》、《浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院部門(mén)、單位年度考核與評(píng)優(yōu)辦法》、《浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院教學(xué)(研究)單位年度量化考核指標(biāo)體系》、《關(guān)于學(xué)校高層次人才引進(jìn)聘用合同違約金設(shè)置的有關(guān)規(guī)定》等近10個(gè)規(guī)章制度,不斷推進(jìn)學(xué)校人事工作的法制化建設(shè)。

 。ㄈ┱{(diào)增校內(nèi)收入分配標(biāo)準(zhǔn),推進(jìn)和諧校園建設(shè)。

  年初在大量調(diào)研和測(cè)算的基礎(chǔ)上,向?qū)W校遞交了詳實(shí)的20xx年收入數(shù)據(jù)狀態(tài)和增資測(cè)算數(shù)據(jù)并促成了20xx年校內(nèi)崗位津貼水平的.調(diào)整。本次調(diào)整方案本著“局部調(diào)整、托底增收,縮小差距、穩(wěn)步增長(zhǎng)”原則,對(duì)校內(nèi)津貼、做了一定程度的提高。次校內(nèi)收入分配標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整一定程度上提高教職工的收入水平。

 。ㄋ模┓e極推行政治輔導(dǎo)員及管理人員公開(kāi)招考工作,創(chuàng)造良好招聘環(huán)境。

  為貫徹落實(shí)國(guó)家人事部和省人事廳關(guān)于《事業(yè)單位公開(kāi)招聘人員暫行規(guī)定》,進(jìn)一步規(guī)范我校非教學(xué)科研崗位人員錄用工作,我校不斷完善招考工作。 20xx年我校先后兩次委托浙江省人事考試辦公室,嚴(yán)格參照國(guó)家公務(wù)員招考程序進(jìn)行發(fā)布信息、網(wǎng)上報(bào)名、資格審查、上傳照片、筆試、面試、政審等環(huán)節(jié)進(jìn)行了公開(kāi)招考,錄用20余人充實(shí)到本部政治輔導(dǎo)員及管理人員隊(duì)伍中。

 。ㄎ澹┮(guī)范聘用合同關(guān)系,實(shí)現(xiàn)人才的合理流動(dòng)。

  1、20xx年我們根據(jù)國(guó)家崗位設(shè)置和我校第四輪崗位聘任工作的實(shí)際情況,認(rèn)真調(diào)研,精心組織起草了崗位聘用合同,針對(duì)各類情況設(shè)置了不同的聘用條件,做好到與原有聘后合同的對(duì)接,確保了學(xué)校和廣大教職工的利益。

  2、積極貫徹《浙江省事業(yè)單位人員聘用制度試行細(xì)則》精神,進(jìn)一步規(guī)范人員聘用工作,按規(guī)定辦理教職工錄用、調(diào)入、內(nèi)部調(diào)動(dòng)、解除聘用、終止聘用、退休等手續(xù),做好待聘人員和人事代理、人事派遣人員的日常管理工作。20xx年辦理各類進(jìn)校和離校手續(xù)50余人次,辦理退休手續(xù)23人,安排待聘人員上崗 1人。同時(shí)積極探索法制人事建設(shè)進(jìn)程,依法解除聘用關(guān)系,維護(hù)學(xué)校的正當(dāng)權(quán)益。20xx年人事處為學(xué)校追繳人才引進(jìn)或培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)、違約金近百萬(wàn)元。同時(shí),根據(jù)國(guó)家和省相關(guān)規(guī)定,本著妥善、穩(wěn)定原則,從學(xué)校角度出發(fā),盡可能實(shí)現(xiàn)學(xué)校利益最大化的做好軍轉(zhuǎn)干部、退伍軍人安置接受安置和殘疾人按比例就業(yè)工作,其中殘疾人按比例就業(yè)工作通過(guò)合理規(guī)避辦法,為學(xué)校節(jié)省費(fèi)用數(shù)十萬(wàn)元。

 。┕健⒐_(kāi)、公正地做好考核和評(píng)優(yōu)工作,不斷推進(jìn)民主管理進(jìn)程。

  20xx年我校根據(jù)教職工年度考核辦法,按照對(duì)教師提出最低工作量要求,同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化部門(mén)年度考核辦法,使得部門(mén)和教職工年度考核更為合理、科學(xué)。20xx年我校先后進(jìn)行了優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者評(píng)選、個(gè)人年度考核、部門(mén)年度考核三項(xiàng)考核和評(píng)優(yōu)工作。人事處不斷優(yōu)化評(píng)選和考核辦法,在公平、公正、公開(kāi)的基礎(chǔ)上,通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)、總結(jié)推薦、結(jié)果公示、學(xué)校審定等程序,共評(píng)選20xx-20xx學(xué)年優(yōu)秀教師和先進(jìn)工作者101人?己水a(chǎn)生20xx年度考核優(yōu)秀近200人。

 。ㄆ撸┎粩嗉訌(qiáng)信息化管理工作,促進(jìn)工作效率提高。

  人事工作事事涉及教職工的切身利益,務(wù)求公平、公正、公開(kāi)。根據(jù)學(xué)校要求,20xx年人事處充分利用學(xué)校新聞網(wǎng)、學(xué)校黨委和校長(zhǎng)辦公室網(wǎng)和人事處網(wǎng)站等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和現(xiàn)場(chǎng)公示等方式,人事處的各項(xiàng)工作信息化和透明不斷提高,保證學(xué)校各項(xiàng)人事工作全面、全程、全方位接受廣大教職工的監(jiān)督,充分實(shí)現(xiàn)了“陽(yáng)光人事”的承諾;人事處網(wǎng)站內(nèi)的建言獻(xiàn)策欄成為了教職工與學(xué)校溝通的一個(gè)良好平臺(tái);積極建設(shè)學(xué)校人事信息信息系統(tǒng),推進(jìn)人事辦公無(wú)紙化,極大地促進(jìn)了工作效率和管理水平的提高;及時(shí)完成向上級(jí)部門(mén)報(bào)送的各類報(bào)表與大量的信息資料,及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提供各類參數(shù),定期作好各類信息統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),為領(lǐng)導(dǎo)決策提供數(shù)據(jù)支持,同時(shí)也作好各類數(shù)據(jù)的存檔工作。

 。ò耍┣袑(shí)維護(hù)學(xué)校和教職工切身利益,認(rèn)真細(xì)致作好勞資管理工作。

  認(rèn)真仔細(xì)做好全年全校的國(guó)家基本工資、各類津補(bǔ)貼、福利的發(fā)放工作,20xx年累計(jì)發(fā)放各類經(jīng)費(fèi)總額近億元。結(jié)算校本部墊付東方學(xué)院各項(xiàng)費(fèi)用400 余萬(wàn);認(rèn)真細(xì)致做好全校1300余教職工的各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)工作,做細(xì)、做實(shí)各類社會(huì)保險(xiǎn)的繳納和管理工作,做好各項(xiàng)保險(xiǎn)的年度繳納基數(shù)調(diào)整工作,及時(shí)做好中途進(jìn)校或離校教職工的繳納、停保和注銷工作,解決教職工的后顧之憂。同時(shí),在政策許可的范圍內(nèi),從維護(hù)學(xué)校利益出發(fā),規(guī)避各類保險(xiǎn)費(fèi)用近百萬(wàn)元。不斷加強(qiáng)技術(shù)工人隊(duì)伍建設(shè),及時(shí)辦理各類工種工人的技術(shù)等級(jí)考評(píng)工作,規(guī)范工人技術(shù)等級(jí)的聘任工作,實(shí)現(xiàn)考聘分離。高效圓滿完成20xx年教職工體檢工作。

 。ň牛┞鋵(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,樹(shù)立部門(mén)清正廉潔良好形象,切實(shí)做好綜合治理工作,建設(shè)和諧、平安校園。

  人事處根據(jù)學(xué)校有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求,嚴(yán)格貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù),做到責(zé)任到人;部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)一直以身作則,廉潔自律,在工作中嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)的規(guī)章制度,做到廉潔做事,干凈做人;為使黨風(fēng)廉政建設(shè)活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)有效,人事處將作風(fēng)建設(shè)落實(shí)到具體的工作中去,健全和完善各項(xiàng)廉政制度,規(guī)范辦事程序,在各項(xiàng)工作中確保程序規(guī)范、公開(kāi)透明,認(rèn)真落實(shí)好廣大教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。成立處綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組,并明確組長(zhǎng)為第一責(zé)任人,切實(shí)根據(jù)學(xué)校黨委和職能部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合實(shí)際工作,全面落實(shí)和完成了各項(xiàng)安全和消防工作,做到了“零事故、無(wú)隱患”。

  六、20xx年工作創(chuàng)新之處

 。ㄒ唬﹦(chuàng)新人才引進(jìn)方式方法。引入了根據(jù)歷史成果、社會(huì)地位和未來(lái)目標(biāo)三個(gè)方面相結(jié)合的人才引進(jìn)待遇確定模式,構(gòu)建了引進(jìn)人才預(yù)期產(chǎn)出管理與靈活引進(jìn)待遇制度相結(jié)合的方法;同時(shí),柔性引進(jìn)海內(nèi)外高層次人才有了新突破。

 。ǘ⿴熧Y隊(duì)伍“名師化”工程有了新突破。20xx年我校李永友教授入選教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)了由我校推薦入選的該人才工程零的突破,為我校下一步更好更多的申報(bào)此類人才工程奠定了基礎(chǔ)。

  (三)師資隊(duì)伍“國(guó)際化”工程邁開(kāi)了堅(jiān)實(shí)的一步。20xx年我校正式啟動(dòng)師資隊(duì)伍國(guó)際化工程建設(shè),20xx年外出6個(gè)月以上訪學(xué)和合作研究10余人,暑假派出外語(yǔ)教師進(jìn)行短期訪學(xué)10人,選拔20xx年各類項(xiàng)目海外培養(yǎng)資助人員46名,該批人員將陸續(xù)在明年赴海外高校進(jìn)行訪學(xué)、進(jìn)修。

 。ㄋ模┬(nèi)拔尖人才的穩(wěn)定與激勵(lì)機(jī)制有了新舉措。學(xué)校非常重視為學(xué)校作出過(guò)重大貢獻(xiàn)的功勛教師和具有極大潛力的杰出青年教師隊(duì)伍的穩(wěn)定和激勵(lì),起草出臺(tái)浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院功勛教師和杰出青年教師資助基金計(jì)劃,將于明年上半年完成選拔工作。

 。ㄎ澹┎块T(mén)考核和評(píng)價(jià)方法有了新突破。今年上半年修訂出臺(tái)學(xué)校部門(mén)、單位年度考核辦法,特別是對(duì)教學(xué)科研單位的考核辦法,第一次引進(jìn)了量化考核指標(biāo),兩個(gè)辦法的出臺(tái)有利于對(duì)各部門(mén)、單位工作進(jìn)行客觀、全面、科學(xué)的評(píng)價(jià),調(diào)動(dòng)部門(mén)、單位工作的積極性。

  七、不足之處

  20xx年,人事處全體工作人員任勞任怨、敬業(yè)奉獻(xiàn),圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)。取得了一定的成績(jī),但是離我們自身所設(shè)定的目標(biāo)還有距離,主要有以下幾個(gè)方面:

 。ㄒ唬└邔哟稳瞬抨(duì)伍引進(jìn)和建設(shè)狀況仍不夠理想,尚待進(jìn)一步突破。

 。ǘ┙搪毠さ娜珕T培訓(xùn)工作尚未全面鋪開(kāi)。

 。ㄈ┤耸鹿芾順I(yè)務(wù)能力與工作水平還有待進(jìn)一步提高。

  (四)人事工作基礎(chǔ)有待進(jìn)一步夯實(shí)。

  學(xué)校人事工作總結(jié) 篇4

  xx年學(xué)校行政人事個(gè)人工作總結(jié)范文

  律回春暉漸,萬(wàn)象始更新,學(xué)校行政人事個(gè)人總結(jié)。我們告別成績(jī)斐然的xx,迎來(lái)了充滿希望的xx。過(guò)去的一年,我們有付出也有收獲;我們有歡笑也有淚水。xx年,在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在同事們的積極支持和大力幫助下,我能夠嚴(yán)格要求自己,較好的履行一名督導(dǎo)的職責(zé),較好的完成工作任務(wù),總結(jié)起來(lái)收獲頗多!xx年工作總結(jié)及xx年內(nèi)容構(gòu)架

  1、情況回顧

  工作總結(jié)這是總結(jié)的開(kāi)頭部分,叫前言或小引,用來(lái)交代總結(jié)的緣由,或?qū)偨Y(jié)的內(nèi)容、范圍、目的作限定,對(duì)所做的工作或過(guò)程作扼要的概述、評(píng)估,工作總結(jié)《學(xué)校行政人事個(gè)人總結(jié)》。這部分文字篇幅不宜過(guò)長(zhǎng),只作概括說(shuō)明,不展開(kāi)分析、評(píng)議。

  2、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)

  這部分是總結(jié)的'主體,在第一部分概述情況之后展開(kāi)分述。有的用小標(biāo)題分別闡明成績(jī)與問(wèn)題、做法與體會(huì)或者成績(jī)與缺點(diǎn)。如果不是這樣,就無(wú)法讓人抓住要領(lǐng)。專題性的總結(jié),也可以提煉出幾條經(jīng)驗(yàn),以起到醒目、明了。運(yùn)用這種方法要注意各部分之間的關(guān)系。各部分既有相對(duì)的獨(dú)立性,又有密切的內(nèi)在聯(lián)系,使之形成合力,共同說(shuō)明基本經(jīng)驗(yàn)。

  3、今后打算

  這是總結(jié)的結(jié)尾部分。它是在上一部分總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)之后,根據(jù)已經(jīng)取得的成績(jī)和新形勢(shì)、新任務(wù)的要求,提出今后的設(shè)法、打算,成為新一年制訂計(jì)劃的依據(jù)。內(nèi)容包括應(yīng)如何發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服存在問(wèn)題及明確今后的努力方向。也可以展望未來(lái),得出新的奮斗目標(biāo)。

  學(xué)校人事工作總結(jié) 篇5

  20xx年,在市教育局領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們緊密?chē)@工作中心,重點(diǎn)做了以下十二個(gè)方面的工作。

  一、校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)

  1、建章立制,依法管理。下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍教育管理的意見(jiàn)》,以進(jìn)一步規(guī)范校長(zhǎng)的行為。

  2、加強(qiáng)考核,選賢任能,合理配置中小學(xué)校長(zhǎng)。

  3、堅(jiān)持“校長(zhǎng)持證上崗”制度。根據(jù)國(guó)家規(guī)定,對(duì)未培訓(xùn)上崗者和已培訓(xùn)上崗者分別進(jìn)行上崗培訓(xùn)、提高培訓(xùn)。全年舉辦小學(xué)校長(zhǎng)上崗及提高培訓(xùn)班2期,103人參訓(xùn)。選送初中校長(zhǎng)到州繼教中心參訓(xùn)16人。

  4、舉辦全市中小學(xué)校長(zhǎng)混合培訓(xùn)班一期,參加人員達(dá)90余人,結(jié)合政策法規(guī)、國(guó)際國(guó)內(nèi)時(shí)事、學(xué)校實(shí)際進(jìn)行針對(duì)性培訓(xùn)。

  二、教師隊(duì)伍管理

  20xx年,我們加大了對(duì)教師隊(duì)伍管理的'力度,依法從嚴(yán)管理。進(jìn)一步核定了教師編制,按照編制和學(xué)科需要原則,合理調(diào)配教師。進(jìn)一步清理了在編脫崗人員,對(duì)外出務(wù)工者限期返崗,對(duì)因。ㄊ拢┪丛趰徴哓(zé)令其履行病(事)假手續(xù),對(duì)離職進(jìn)修者嚴(yán)格審批程序。此外,對(duì)缺編單位聘用臨時(shí)用工人員也提出了要求,必須嚴(yán)格控制。

  三、師德師風(fēng)建設(shè)

  1、下發(fā)“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)方案,對(duì)全市師德師風(fēng)建設(shè)提出指導(dǎo)性意見(jiàn)。

  2、在全市開(kāi)展禁止在職教師從事有償家教等活動(dòng),規(guī)范教師職業(yè)行為。

  3、開(kāi)展向師德楷模鄭琦、林瑞生等同志學(xué)習(xí)活動(dòng),把師德建設(shè)引向深入。

  4、建立教師師德檔案冊(cè),一人一冊(cè),裝入個(gè)人業(yè)績(jī)檔案。

  5、結(jié)合慶祝教師節(jié)活動(dòng),舉辦師德先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),并表彰103名師德模范,

  6、開(kāi)展全市師德檔案以及人事編制、繼續(xù)教育考核管理專項(xiàng)檢查。

  四、教師培訓(xùn)

  1、下發(fā)了全市20xx年繼續(xù)教育工作計(jì)劃。

  2、規(guī)范了教師脫產(chǎn)學(xué)歷進(jìn)修審批程序。

  3、啟動(dòng)“農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程”,組織632名農(nóng)村教師赴武漢市參加省級(jí)集中免費(fèi)培訓(xùn)。

  4、組織了35名中小學(xué)教師參加州電大舉辦的“英特爾未來(lái)教育”培訓(xùn)班。

  5、舉辦全市小學(xué)英語(yǔ)教師培訓(xùn)班2期,132人參加培訓(xùn)。

  6、組織80名中小學(xué)教師參加州舉辦的課改培訓(xùn)班。

  7、舉辦民轉(zhuǎn)公培訓(xùn)班,101人參加了培訓(xùn)。

  8、組織全市中小學(xué)教師參加xx知識(shí)培訓(xùn)及考試。

  五、特級(jí)教師評(píng)選推薦

  在全省第七批特級(jí)教師評(píng)選工作中,我市推薦了四名優(yōu)秀教師參加全省評(píng)選。

  六、招聘教師

  1、從20xx年一次性辭退民辦教師中一次性選招公辦小學(xué)教師110名。

  2、招聘高中新教師13名。

  3、考核接收省派“農(nóng)村教師資助行動(dòng)計(jì)劃”資教生42名。

  七、建立支教制度

  20xx年我市建立了城區(qū)學(xué)校對(duì)口支援農(nóng)村學(xué)校制度。暑期在城區(qū)9所學(xué)校選派24名教師對(duì)口支援農(nóng)村9所學(xué)校。

  八、教師職務(wù)評(píng)聘工作

  1、20xx年,聘任初級(jí)教師職務(wù)255人,中級(jí)教師職務(wù)306人,高級(jí)教師職務(wù)66人。

  2、20xx年推薦評(píng)審申報(bào)教師職務(wù)人員:高級(jí)64人,中級(jí)369人,初級(jí)148人。

  3、組織中小學(xué)教師參加晉升中、高級(jí)教師職務(wù)水平能力測(cè)試約400人。

  九、教師資格認(rèn)定工作

  20xx年申報(bào)總?cè)藬?shù)170人,市教育局認(rèn)定125人,市教育局初審后報(bào)州教育局認(rèn)定40人,未認(rèn)定5人。

  十、勞動(dòng)工資、福利工作

  1、根據(jù)x人薪函[20xx]17號(hào)、[20xx]26號(hào)文件辦-理在職人員工資正常升檔手續(xù)5000多人次,辦-理離退休(職)人員提高待遇手續(xù)2100多人次。

  2、根據(jù)市教人文[20xx]11號(hào)、32號(hào)文件辦-理晉升初、中、高級(jí)教師職務(wù)工資進(jìn)檔手續(xù)550多人次。

  3、按x政發(fā)[xx]107號(hào)、x人薪函[xx]77號(hào)文件規(guī)定辦-理民辦教師轉(zhuǎn)公辦教師職務(wù)等級(jí)工資手續(xù)110人次。

  4、呈辦20xx年9月、11月新參加工作人員轉(zhuǎn)正定級(jí)手續(xù)31人次;審批教齡津貼402人次,山區(qū)津貼108人次。

  5、呈辦教職工退休手續(xù)54人次,呈辦教職工遺屬生活困難補(bǔ)助手續(xù)315人次。

  十一、“普九”師資隊(duì)伍檔案建設(shè)

  各學(xué)校根據(jù)市教育局的部署,對(duì)“普九”師資隊(duì)伍檔案資料進(jìn)行了收集整理,歸檔上柜。為迎接省“普九”復(fù)查奠定了基礎(chǔ)。

  十二、普通話測(cè)試工作

  20xx年,普通話測(cè)試對(duì)象,主要是崔壩鎮(zhèn)、沙地鄉(xiāng)的教師,共測(cè)試324人,264人達(dá)到相應(yīng)的等級(jí)標(biāo)準(zhǔn),60人沒(méi)有達(dá)到規(guī)定的等級(jí)。全市教師普通話測(cè)試工作基本完成。

  學(xué)校人事工作總結(jié) 篇6

  人事處20xx年的工作是在校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下、在兄弟部門(mén)和教職工支持、理解和配合下、在人事處全體同志默默的辛勤勞動(dòng)中所完成的,因此值此歲末之際,首先應(yīng)該感謝大家,同時(shí)要表達(dá)作為人事處處長(zhǎng),我對(duì)人事處在這一年工作中不盡人意的地方的承擔(dān)全部責(zé)任。

  我的工作原則:從實(shí)際出發(fā),認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解相關(guān)文件和政策,深入調(diào)研,努力把堅(jiān)持原則、以人為本、全面、協(xié)調(diào)、實(shí)事求是的指導(dǎo)思想貫穿整個(gè)工作。本著公平、公正、客觀和盡力為學(xué)校的發(fā)展多做貢獻(xiàn)的目標(biāo)嚴(yán)格要求自己,工作中兢兢業(yè)業(yè)做事,踏踏實(shí)實(shí)做人,言行一致,誠(chéng)實(shí)守信。

  牢固樹(shù)立人才是學(xué)校發(fā)展的第一資源,充分認(rèn)識(shí)到加快人才隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校在今后日趨激烈的國(guó)際國(guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)中贏得主動(dòng)的必然選擇。在總結(jié)和分析了學(xué)!笆晃濉逼陂g人才隊(duì)伍建設(shè)情況和調(diào)研的.前提下,參與制定學(xué)!笆濉比瞬抨(duì)伍建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃中所涉及的指導(dǎo)思想、發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展思路和主要措施。

  在學(xué)校的統(tǒng)一規(guī)劃和領(lǐng)導(dǎo)下,積極組織實(shí)施人才引進(jìn)計(jì)劃。在人才引進(jìn)過(guò)程中,做到嚴(yán)把人才的質(zhì)量關(guān),嚴(yán)格引進(jìn)人才的考核程序和內(nèi)容,解放思想,積極、靈活和有效地工作,按照個(gè)人業(yè)績(jī)和學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)給予引進(jìn)人才相關(guān)待遇,兼顧學(xué)校利益和個(gè)人利益的平衡,及時(shí)解決引進(jìn)人才的后顧之憂,使之能早日全身心地投入工作。

  在引進(jìn)的同時(shí)遴選了新一批的特聘教授,順利完成專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作。同時(shí),按照省教育廳和我校聘任制改革試點(diǎn)方案的總體要求,結(jié)合學(xué)校近年來(lái)發(fā)展的實(shí)際情況,及時(shí)調(diào)整了我校教師、實(shí)驗(yàn)系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘的相關(guān)政策。以國(guó)家和省各級(jí)人才培養(yǎng)工程為依托,加強(qiáng)師資培訓(xùn)和培養(yǎng),努力使一批優(yōu)秀中青年教師納入各級(jí)人才培養(yǎng)工程。積極調(diào)研醞釀青年骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃,努力構(gòu)建“學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人、學(xué)術(shù)骨干”三位一體的人才培養(yǎng)模式。積極做好新進(jìn)人員的公開(kāi)招聘工作,每一環(huán)節(jié)公開(kāi)透明。進(jìn)一步完善學(xué)校計(jì)劃外用工管理,嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定和學(xué)校規(guī)模發(fā)展后的實(shí)際情況核定和及時(shí)調(diào)整相關(guān)部門(mén)計(jì)劃外用工人數(shù),公開(kāi)招聘計(jì)劃外用工,及時(shí)清理多余人員,努力為學(xué)校減少開(kāi)支。

  在這些相關(guān)人才隊(duì)伍的建設(shè)中,我清楚認(rèn)識(shí)到人事處的工作重點(diǎn)必須是以高層人才引進(jìn)和培養(yǎng)為重點(diǎn),以提高人才隊(duì)伍專業(yè)水平和創(chuàng)新能力為核心,努力為學(xué)校造就一批位居國(guó)內(nèi)外科技前沿、在國(guó)內(nèi)外有影響的高層次領(lǐng)導(dǎo)人才;建設(shè)一支有一定規(guī)模、結(jié)構(gòu)合理、研究方向先進(jìn)的專業(yè)人才隊(duì)伍;建設(shè)一支積極進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)的黨政管理人才隊(duì)伍以及一支數(shù)量充足、掌握先進(jìn)技能、技藝精湛的教學(xué)輔助人員和科研輔助人員隊(duì)伍。

  深入調(diào)研,自始至終做好崗位設(shè)置和聘用管理工作。

  廉潔自律方面

  積極參加學(xué)校各種廉政教育,遵守有關(guān)法律和規(guī)章制度,嚴(yán)于律已,沒(méi)有違反干部廉潔從政規(guī)定的情況。

  不足之處

  首先要進(jìn)一步開(kāi)拓視野,提高政策水平、管理水平和工作水平,增強(qiáng)綜合決策和協(xié)調(diào)能力。

  第二,進(jìn)一步加強(qiáng)工作能力的培養(yǎng),提高處理復(fù)雜和棘手問(wèn)題的能力,提高工作中的應(yīng)變能力。

  第三,要不斷提高自身的修養(yǎng),努力向其他同志學(xué)習(xí),經(jīng)常以新的要求鞭策自己。

  來(lái)年,我會(huì)正視自己的缺點(diǎn)和不足,努力工作,為學(xué)校的發(fā)展盡我所能。

  學(xué)校人事工作總結(jié) 篇7

  20xx年,是不平凡的一年。這一年,學(xué)校經(jīng)歷了百年校慶等一系列重大活動(dòng),我個(gè)人也在這些活動(dòng)中起到了應(yīng)有的作用,F(xiàn)將一年工作小結(jié)

  一、思想作風(fēng)方面

  一年來(lái),能夠認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)政治理論,能夠深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),并用以指導(dǎo)自己的工作。黨大召開(kāi)之后,能夠主動(dòng)認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)大精神,在圍繞主題、抓住靈魂、把握精髓上狠下功夫。平時(shí)能夠關(guān)心時(shí)政、關(guān)心國(guó)家大事,思想上、行動(dòng)上自覺(jué)與黨中央保持一致。能夠注意加強(qiáng)自己的思想作風(fēng)修養(yǎng),做到團(tuán)結(jié)同志、顧全大局。能夠主動(dòng)幫助和愛(ài)護(hù)年輕同志。在為人與事中,嚴(yán)以律己、寬以待人。工作中,能夠勇于承擔(dān)任務(wù),遇事不推諉、不扯皮,敢于負(fù)責(zé),講究效率。能夠一切服從工作需要。具有吃苦奉獻(xiàn)精神,不計(jì)個(gè)人得失,在對(duì)外交往和接待工作中,能夠廉潔自律、公私分明。

  二、履行職責(zé)方面

  今年上半年,因?yàn)閷W(xué)校搞百年校慶,接待工作十分繁重。根據(jù)學(xué)校工作需要,我除了完成了日常分管的辦公室業(yè)務(wù)工作之外,主要精力投入在校慶接待工作中。為了做好這項(xiàng)工作,我從3月份開(kāi)始就著手構(gòu)思接待方案,先后易稿十多次,有時(shí)為了將接待工作中的一些細(xì)節(jié)安排妥當(dāng),常常夜不能寐。經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的認(rèn)真準(zhǔn)備,終于制訂出了一套長(zhǎng)達(dá)一萬(wàn)多字、詳細(xì)而完備的校慶接待方案。在整個(gè)校慶接待過(guò)程中,我不僅是接待方案的主要制訂者,同時(shí)也是一線工作的具體組織者和工作人員。校慶時(shí),來(lái)賓達(dá)到近6000人,但由于計(jì)劃周密,組織得當(dāng),接待工作一直在有條不紊地進(jìn)行,校慶接待工作的成功,保證了校慶的順利舉行,也受到了來(lái)賓的好評(píng)和校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

  除校慶之外,在今年的接待工作中,我還主要參與了xx副第三次視察我校、以及教育部、水利水電部等領(lǐng)導(dǎo)視察我校、中科院化學(xué)部院士會(huì)年會(huì)、數(shù)學(xué)“天元基金會(huì)”揚(yáng)州會(huì)議、全國(guó)高等#教育研究會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)工作會(huì)議、全國(guó)語(yǔ)言文字工作會(huì)議、廣東省教育代表團(tuán)和兄弟院校來(lái)校交流考察等一系列大型重要接待活動(dòng)。在接待工作中,鍛煉了自己的能力,積累了接待高層次來(lái)賓和大型組團(tuán)的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)我校的接待工作也得到了來(lái)賓的好評(píng),從而在樹(shù)立學(xué)校形象,宣傳學(xué)校方面起到了積極的`作用。

  三、協(xié)調(diào)工作

  我參與協(xié)調(diào)處理的主要行政事務(wù)有:廣陵學(xué)院建設(shè)過(guò)程中的有關(guān)事宜;“5+1”樓宇拆遷事宜;新生接待及開(kāi)學(xué)典禮工作;逸夫圖書(shū)館的正式開(kāi)館儀式;校運(yùn)動(dòng)會(huì)的有關(guān)組織協(xié)調(diào)工作;學(xué);竟こ探ㄔO(shè)中涉及的有關(guān)事宜;學(xué)校創(chuàng)安檢查及綜合治理的有關(guān)工作;清房工作;教職工子女入中小學(xué)讀書(shū)的聯(lián)系工作、校慶之后有關(guān)物資的清理和帳目的結(jié)算等工作。今年暑假中,校辦主要負(fù)責(zé)同志人事變動(dòng),我不計(jì)較個(gè)人得失,幾乎放棄了整個(gè)暑假的休息時(shí)間,主動(dòng)處理協(xié)調(diào)與辦公室相關(guān)的行政事務(wù),從而保證了校辦工作沒(méi)有因領(lǐng)導(dǎo)人的變動(dòng)而受到影響。

  除上述工作之外,在協(xié)助有關(guān)部門(mén)和學(xué)院搞好接待、加強(qiáng)車(chē)隊(duì)管理及處理人民來(lái)信、來(lái)訪等工作方面也較好地完成了任務(wù)。

  四、不足之處

  1、對(duì)政治理論和高教管理理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)。

  2、在工作節(jié)奏較快的情況下,往往不夠注意工作的方式方法。

  學(xué)校人事工作總結(jié) 篇8

  20xx年度人事科緊緊圍繞教育局的工作思路和工作目標(biāo),卓有成效的開(kāi)展了一系列教師隊(duì)伍管理工作,努力完成了全年工作任務(wù),具體工作總結(jié)如下:

  一、師德建設(shè)常抓不懈

  一年里,在全縣開(kāi)展了“學(xué)規(guī)范,強(qiáng)師德,樹(shù)形象”中小學(xué)師德主題教育活動(dòng),針對(duì)當(dāng)前師德建設(shè)面臨的新情況和新問(wèn)題,我們擬定了加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理的暫定辦法,提出了具體的師德要求。

  通過(guò)開(kāi)展專題學(xué)習(xí),樹(shù)立典型等形式,對(duì)教師進(jìn)行師德教育及政治思想、教育法制教育,提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)和依法執(zhí)教意識(shí),從而使全縣中小學(xué)師德建設(shè)有了整體提高。

  二、教育人事改革逐步推進(jìn)

  一年來(lái),我們把義務(wù)教育階段學(xué)?(jī)效工資和中小學(xué)崗位設(shè)置管理工作的實(shí)施放在重要位置,認(rèn)真組織確保平穩(wěn)進(jìn)行。

  1.積極推進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)校績(jī)效工資制度改革。

  此項(xiàng)改革政策性強(qiáng),涉及面廣,事關(guān)教職工的切身利益,年初制訂了《xxxx縣義務(wù)教育階段學(xué)?(jī)效考核實(shí)施辦法》,多次召開(kāi)不同層次的績(jī)效工資改革專題會(huì)議,指導(dǎo)義務(wù)教育學(xué)校從實(shí)際出發(fā)制訂好各自的實(shí)施辦法。

  今年安排在年底進(jìn)行集中審批,并及時(shí)打卡發(fā)放,全額兌現(xiàn)。通過(guò)績(jī)效工資的發(fā)放,不僅保障了義務(wù)教育階段學(xué)校教師的總體收入水平,更關(guān)鍵的是建立了有效的收入分配激勵(lì)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)了廣大教師的工作積極性,促進(jìn)了我縣教育事業(yè)更好更快發(fā)展。

  2.積極實(shí)施全縣中小學(xué)崗位設(shè)置管理工作。

  為了保證這項(xiàng)敏感性強(qiáng)的工作順利進(jìn)行,我們?cè)缁I劃,早準(zhǔn)備,一方面做好政策宣傳,讓廣大教師了解,接受并支持崗位設(shè)置管理工作,另一方面我們廣泛調(diào)研,充分聽(tīng)取基層學(xué)校和廣大教師的意見(jiàn)和想法,幫助學(xué)校掌握崗位設(shè)置管理方面的政策規(guī)定,了解熟悉具體操作辦法和流程。至今各校崗位設(shè)置申報(bào)方案,已獲市人社局批準(zhǔn),各校正著手組織全員聘任工作。

  三、教師培訓(xùn)形式多樣

  為了全面提升教師的課堂教學(xué)能力和專業(yè)水平,今年開(kāi)展了以“評(píng)好課”為專題第二輪中小學(xué)教師繼續(xù)教育活動(dòng),啟動(dòng)并實(shí)施以農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)為重點(diǎn)的“國(guó)培計(jì)劃”。

  1.制訂了《xxxx縣xxxx-20xx學(xué)年度中小學(xué)教師全員培訓(xùn)“評(píng)好課”專題學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案》和《xxxx縣xxxx-20xx學(xué)年度中小學(xué)教師“評(píng)好課”專題遠(yuǎn)程培訓(xùn)實(shí)施方案》。

  開(kāi)展了全員專題考核和骨干培訓(xùn)活動(dòng),骨干教師培訓(xùn)充分發(fā)揮了特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人、教研能手和教壇新星的專業(yè)引領(lǐng)作用,確保了我縣“評(píng)好課”專題學(xué)習(xí)的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性。

  今年七月份開(kāi)展了中小學(xué)教師“上好課”培訓(xùn)專題征文評(píng)選活動(dòng),本次活動(dòng)共征集論文209篇,共評(píng)出一等獎(jiǎng)9篇,二等獎(jiǎng)18篇,三等獎(jiǎng)40篇。

  四、下年工作計(jì)劃

  (一)加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力開(kāi)創(chuàng)人事工作的新局面

  1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),用科學(xué)的理論武裝頭腦。以深入學(xué)習(xí)黨的十八大精神為重點(diǎn),努力把握其解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的理論精髓,以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)人事工作,探索規(guī)律,開(kāi)拓創(chuàng)新,增強(qiáng)工作責(zé)任感,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。

  2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升管理水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)人力資源管理的相關(guān)政策、規(guī)定,開(kāi)拓視野,豐富信息,全面提高管理水平,建立辦事高效、規(guī)范的工作管理機(jī)制。

  (二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師的整體素質(zhì)

  1、繼續(xù)推進(jìn)用人制度改革,嚴(yán)格規(guī)范操作程序。

  一按核定的教職工編制,規(guī)范設(shè)崗;二按教師自愿報(bào)名公開(kāi)競(jìng)聘,學(xué)?己,決定聘用,簽定聘用合同;三按雙向選擇的原則,學(xué)校為被聘教職工提出聘任工作;四經(jīng)雙向同意,與被聘任的'教職工簽定聘任合同;五是做好聘后的考核工作。

  2、加強(qiáng)青年教師“一二三培養(yǎng)工程”的組織實(shí)施工作。期初制定青年教師成長(zhǎng)的目標(biāo)任務(wù),要求每一位青年教師制定個(gè)人奮斗目標(biāo)及具體實(shí)施措施,期末對(duì)他們進(jìn)行考核并提出意見(jiàn)和建議。

 。ㄈ┮(guī)范檔案管理工作,使我校的檔案工作科學(xué)化、規(guī)范化,為學(xué)校的教育、教學(xué)及宣傳工作服務(wù)。做好本學(xué)期學(xué)校文書(shū)的歸檔工作,嚴(yán)格按要求保管、借閱檔案;協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好創(chuàng)建工作中資料的整理。

 。ㄋ模└愫寐毞Q評(píng)聘、考核、管理,積極推進(jìn)職稱改革

  1、強(qiáng)化崗位意識(shí),搞好崗位設(shè)置。加強(qiáng)調(diào)研工作,學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校職改工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),推進(jìn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)科學(xué)設(shè)崗、按崗聘任。加強(qiáng)聘后管理考核工作。通過(guò)崗位設(shè)置,形成專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍合理結(jié)構(gòu),促進(jìn)學(xué)科發(fā)展。

  2、做好專業(yè)技術(shù)的職稱評(píng)聘工作,提高工作水平。大力宣傳職稱改革等方面的方針、政策,繼續(xù)研究制定切合我校實(shí)際的專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審條件,正確把握好職稱工作的導(dǎo)向。把職稱評(píng)聘工作作為學(xué)校人事制度改革的有機(jī)組成部分,使其成為充分調(diào)動(dòng)廣大專業(yè)技術(shù)人員的工作積極性、創(chuàng)造性的有效激勵(lì)機(jī)制。

 。ㄎ澹┍Y|(zhì)保量做好人事日常工作。

  1、人事調(diào)配、干部晉級(jí)、日?记、職工離退休、獎(jiǎng)懲。

  2、工資調(diào)整、臨時(shí)工管理、技工培訓(xùn)、勞動(dòng)保護(hù)等。

  3、教師資格認(rèn)定、教師職稱培訓(xùn)、教師評(píng)優(yōu)報(bào)獎(jiǎng)。

  4、做好人事檔案規(guī)范化、科學(xué)化、現(xiàn)代化管理模式工作;

  5、完善學(xué)校教職工信息庫(kù)工作。

  學(xué)校人事工作總結(jié) 篇9

  舊歲辭去,新年伊始。值此歲末年首之際,回顧一年來(lái)的工作,感慨很多。這一年來(lái),我們股室兩位同志,和諧相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,勤奮工作,正常性工作各負(fù)其責(zé),應(yīng)急性工作齊心協(xié)力,忙中有樂(lè),苦中帶甜,大家心情舒暢的完成了一年的工作;厥走^(guò)去一年,人事股所做工作主要有以下幾方面。

  1.完成任期目標(biāo)考核。按照《人事股20xx年目標(biāo)管理責(zé)任狀》,抽組人員,歷時(shí)一周,對(duì)各學(xué)區(qū)(校)XX——XX年學(xué)年度任期目標(biāo)完成情況進(jìn)行了一次全面的考核評(píng)估。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子整體做出了評(píng)價(jià)。這項(xiàng)工作的全面完成,促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子抓管理、抓教學(xué)的積極性和主動(dòng)性。

  2、充實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子,完成教師調(diào)配工作。在全縣教育人事摸底的基礎(chǔ)上,廣泛征求意見(jiàn),推薦提拔科級(jí)干部4人,調(diào)整7人;提拔教育督導(dǎo)室督學(xué)2人,調(diào)整原督學(xué)3人;提拔股級(jí)干部53人,調(diào)整10人。加強(qiáng)和充實(shí)了各學(xué)區(qū)(校)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍,提高了的教育管理能力。按照“大穩(wěn)定、小調(diào)整;突出重點(diǎn)、統(tǒng)籌安排;調(diào)整和優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)”的原則,調(diào)動(dòng)教師175人,其中涉及中學(xué)專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的57人,涉及小學(xué)專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的69人,從小學(xué)選擇到中學(xué)的13人,學(xué)區(qū)干事免職調(diào)中學(xué)的4人,初中不能勝任教學(xué)工作流向小學(xué)的17人。初步解決了專任教師專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理,區(qū)域性失衡的問(wèn)題,教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)在調(diào)整中初步得到優(yōu)化。

  3、加大引進(jìn)人才力度,不斷充實(shí)教師隊(duì)伍。按照“引進(jìn)一批、分配一批、公選一批、培養(yǎng)培訓(xùn)一批”的教師隊(duì)伍建設(shè)思路,重點(diǎn)加強(qiáng)高中教師隊(duì)伍建設(shè),0xx年共引進(jìn)76名基礎(chǔ)學(xué)科師范類本科生充實(shí)到高中任教;根據(jù)《甘肅省XX年年農(nóng)村義務(wù)教育階段教師特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施方案》,按照“公開(kāi)招聘、合同管理”的原則,招聘語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)五個(gè)專業(yè)的“特崗”教師19人,充實(shí)到農(nóng)村初中任教;按照“按需設(shè)崗、公開(kāi)招考、擇優(yōu)聘用”的大中專畢業(yè)生聘用就業(yè)原則,考試、錄用、分配XX年以來(lái)的大中專畢業(yè)生129人,充實(shí)到各中小任教。通過(guò)以上途徑,XX年年新增教師224人,在一定程度上緩解了教師數(shù)量不足的壓力,使全縣教師隊(duì)伍得到了補(bǔ)充和壯大。

  4、組織開(kāi)展了教師的繼續(xù)教育和培訓(xùn)提高工作。7月份在一中組織完成了全縣2165名中學(xué)教師的教材教法過(guò)關(guān)考試,對(duì)XX年考試合格的1710名小學(xué)教師頒發(fā)合格證書(shū)。組織46名擬晉升副高級(jí)職稱的教師參加市上的繼續(xù)教育培訓(xùn),在職教中心設(shè)點(diǎn)辦班,組織實(shí)施了1235名擬晉升中級(jí)和初級(jí)職稱教師的繼續(xù)教育培訓(xùn)工作并頒發(fā)了合格證,組織89人參加了市上的計(jì)算機(jī)考試,完成了1585名專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育考試。安排了XX年新分配的124名教師的崗前培訓(xùn)工作。組織了27名參加市級(jí)培訓(xùn)。暑假協(xié)助普教股和教研室,進(jìn)行了中小學(xué)和骨干教師培訓(xùn)工作。

  5、完成了0xx年借調(diào)城區(qū)和崗前培訓(xùn)教師的考察考核。對(duì)XX年借調(diào)城區(qū)的34名教師進(jìn)行了考察考核;對(duì)XX年崗前培訓(xùn)的105名大中專畢業(yè)生進(jìn)行了綜合考核。

  6、完成了各類先進(jìn)的評(píng)選工作。經(jīng)過(guò)推薦評(píng)選,我縣良邑中學(xué)被評(píng)為全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體,全縣有4人被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀,19人被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師,1人被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教育工作者;在全縣開(kāi)展“感動(dòng)莊浪教育人物”評(píng)選活動(dòng)中,各學(xué)區(qū)(校)共推薦上報(bào)86名教師,最終評(píng)選出“感動(dòng)莊浪教育人物”4人。

  7、完成了職稱晉升工作。今年是我縣實(shí)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)校評(píng)校聘制的第二年,各學(xué)區(qū)(校)共推薦評(píng)審副高級(jí)教師17人,中級(jí)教師137人,初級(jí)教師587人;完成了500名教師續(xù)聘工作、各單位專業(yè)技術(shù)結(jié)構(gòu)比例核定工作;完成了4200多名專業(yè)技術(shù)人員的年度考核,對(duì)這些人員的考核材料進(jìn)行審查、加注意見(jiàn)、建立檔案、整理歸檔、分校管理。完成了XX年全縣4700多名專業(yè)技術(shù)人員的年度量化考核工作。

  8、完成了28390人(次)的工資進(jìn)檔、調(diào)標(biāo)、套改工作。

  其中,摸底申報(bào)了205名同志享受知老補(bǔ)助、351名同志享受和遞增教齡津貼;對(duì)4487名在職工作人員和502名離退休人員工資進(jìn)行了套改;對(duì)120名同志學(xué)歷變動(dòng)后改定了工資標(biāo)準(zhǔn);分別對(duì)133名同志晉升助理級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)、對(duì)140名同志晉升中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)、對(duì)17名同志晉升高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)后晉升了工資;對(duì)3208名同志的浮動(dòng)、固定工資取消后,改為鄉(xiāng)鎮(zhèn)崗位津貼;對(duì)4100名同志晉升了級(jí)別工資和正常晉升工資;對(duì)245名大中專畢業(yè)生工資進(jìn)行了轉(zhuǎn)正定級(jí);對(duì)5153名同志規(guī)范了津貼補(bǔ)貼;對(duì)4437名同志發(fā)放了年終獎(jiǎng)金和績(jī)效工資;對(duì)4487名在職工作人員建立了工資檔案(紙質(zhì));按照《甘肅省事業(yè)單位實(shí)行聘用合同制管理辦法的通知》要求,對(duì)604名在職工作人員簽訂了聘用合同;對(duì)XX年崗前培訓(xùn)的105名大中專畢業(yè)生核算了工資標(biāo)準(zhǔn)。

  9、完成了各類檔案的清查、整理、歸檔,為有關(guān)部門(mén)提供檔案服務(wù)。組織完成了0xx年人事年報(bào),收集整理了0xx年文書(shū)檔案共484件,其中永久31件,長(zhǎng)期201件,短期252件,為XX年年新就業(yè)的224名大中專畢業(yè)生建立檔案,對(duì)XX年職稱和工資晉升人員、教師資格認(rèn)定人員的檔案材料進(jìn)行整理歸檔,共計(jì)7000多份,為教師職稱評(píng)聘、工資晉升、繼續(xù)教育、計(jì)劃生育、離退休等工作,以及組織、人事、檢察、統(tǒng)計(jì)等部門(mén)提供查檔服務(wù)6200多人次。

  10、開(kāi)展了教師資格認(rèn)定工作。組織完成了XX年86名教師的資格認(rèn)定工作,并對(duì)09年4月即將開(kāi)始的教師資格認(rèn)定做了摸底報(bào)名等有關(guān)準(zhǔn)備工作。

  11.完成了“選拔普通高校畢業(yè)生到農(nóng)村中小學(xué)任教”工作。按市上“選拔普通高校畢業(yè)生到農(nóng)村中小學(xué)任教”工作安排,對(duì)我縣報(bào)名考試的478名大專以上畢業(yè)生進(jìn)行資格初審和上報(bào),對(duì)筆試上線的168名人員組織集中體檢、統(tǒng)一帶隊(duì)去平?jīng)鰠⒓用嬖嚒?/p>

  12.完成了省、市、縣各級(jí)政府、教育部門(mén)安排的重要工作任務(wù)10余項(xiàng)。

 。1)完成了省教育廳教師隊(duì)伍調(diào)研前的數(shù)據(jù)核算、材料整理、調(diào)研點(diǎn)的確定等準(zhǔn)備工作。

 。2)完成了市上下達(dá)的附加編制的核算、校對(duì)和上報(bào)工作。

 。3)完成了教育系統(tǒng)人事人才信息數(shù)據(jù)庫(kù)的建立、數(shù)據(jù)錄入、校驗(yàn)和上繳工作。

 。4)完成了農(nóng)村中學(xué)本科畢業(yè)生安家補(bǔ)助費(fèi)和特崗教師工資待遇的落實(shí)工作。

 。5)完成了“新農(nóng)村建設(shè)人才保障工程”—“莊浪縣農(nóng)村基礎(chǔ)教育工程實(shí)施辦法”的制訂和上報(bào)工作。

 。6)印制了《教育系統(tǒng)管理干部花名冊(cè)》。

 。7)完成了原莊浪二中高中、初中部教職工的分離工作。

  (8)多次答復(fù)了金輝、王祥順、高煥蓮等同志的信訪件,并向有關(guān)部門(mén)形成有關(guān)材料。

  (9)完成了教育統(tǒng)計(jì)室檔案的建立、歸類、整理工作。

 。10)正在進(jìn)行“莊浪縣教師業(yè)績(jī)信息管理系統(tǒng)”程序的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、編制、數(shù)據(jù)入庫(kù)工作。

 。11)配合其他股室,完成了教育局各項(xiàng)重點(diǎn)工作。 20xx年,人事股在上述12個(gè)方面做了大量工作,但最讓人感覺(jué)滿意的幾項(xiàng)工作:

 、 20xx年引進(jìn)本科畢業(yè)生和特崗教師,這項(xiàng)工作與住年相比,我們準(zhǔn)備的更充分,抽組面視專家組,面視內(nèi)容符合實(shí)際,操作性強(qiáng),引入的人才素質(zhì)高,事業(yè)性強(qiáng),在各自的崗位上,擔(dān)當(dāng)重任,受到了各校和師生的贊譽(yù)。也就是說(shuō),XX年的人才引進(jìn)是成功的。

 、0xx年工資調(diào)標(biāo)、進(jìn)檔,崗位津貼、正常晉升涉及28390人(次),此項(xiàng)工作涉及人數(shù)多,業(yè)務(wù)量大,政策性強(qiáng),其他人員幫不上忙,主搞的同志,來(lái)得早,去得遲,經(jīng)常加班加點(diǎn),保質(zhì)保量,出色地完成了這一浩大工程,全縣4000多名教師,沒(méi)有一人因工資之事上訪。這項(xiàng)工作,受到了廣大教職工的肯定。

 、圻x拔普通高校畢業(yè)生到農(nóng)村中小學(xué)任教工作,在報(bào)名的時(shí)候出現(xiàn)一些問(wèn)題,但這項(xiàng)工作我們做的還是滿意的。從資格初審到后來(lái)的體檢、面試等方面,人事股的全體同志,分工明確,組織有序,責(zé)任性強(qiáng),順利地完成了這項(xiàng)工作。在構(gòu)建和諧社會(huì)的今天,體現(xiàn)了以人為本的思想,受到社會(huì)的廣泛好評(píng),特別是考生和家長(zhǎng),對(duì)我們的工作是非常滿意的,感覺(jué)比較滿意的幾項(xiàng)工作

 、0xx年人事調(diào)整工作基本達(dá)到了預(yù)期的目的。在加強(qiáng)班子建設(shè)方面邁的步子比較大,通過(guò)提拔、調(diào)整,學(xué)區(qū)(校)教育管理綜合能力得到了進(jìn)一步提升,使能者上,庸者下的局面已逐步形成。按照大穩(wěn)定、小調(diào)整、突出重點(diǎn)、統(tǒng)籌安排的原則,高中、初中教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)初步趨于合理。

 、趯I(yè)技術(shù)職務(wù)實(shí)行校評(píng)校聘制后,權(quán)利下放了,但業(yè)務(wù)沒(méi)有下放,人多,量大,事雜,主搞人員上下協(xié)調(diào),左右聯(lián)系,很平穩(wěn)地完成了0xx年的專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升工作。

  ③在全局重點(diǎn)工作配合方面,象會(huì)議的'籌備、文藝演出、局里的階段性重點(diǎn)工作,抽調(diào)的人員,都能按時(shí)到崗,主動(dòng)配合,保證了工作質(zhì)量和效率。

  一、做得不夠理想的幾項(xiàng)工作。

  1.任期目標(biāo)考核。這項(xiàng)工作,我們歷時(shí)一周,逐單位進(jìn)行考核,通過(guò)考核來(lái)看,有些軟指標(biāo)量分標(biāo)準(zhǔn)不夠統(tǒng)一,加分項(xiàng)沒(méi)有做明確的規(guī)定,導(dǎo)致激勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的作用不夠明顯。

  2.教師過(guò)關(guān)考試?荚囀且环N手段,而不是目的,通過(guò)這種手段,促使廣大教師不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高教學(xué)能力,從而提高教學(xué)質(zhì)量。但從考試成績(jī)來(lái)看,不夠理想。專業(yè)教師成績(jī)低于非專業(yè)教師成績(jī),教學(xué)人員成績(jī)低于非教學(xué)人員成績(jī),沒(méi)有學(xué)過(guò)英語(yǔ)的教師成績(jī)反而比英語(yǔ)專業(yè)教師成績(jī)高,甚至出現(xiàn)了28名教師的替代的考試現(xiàn)象。這些事實(shí)說(shuō)明,我們對(duì)這次過(guò)關(guān)考試的組織還不夠嚴(yán)密,也說(shuō)明我們教育系統(tǒng)內(nèi)部造假現(xiàn)象依然存在。

  二、存在的問(wèn)題和不足:

  1.我個(gè)人認(rèn)為始終忙于事務(wù),疲于奔命,跳不出事務(wù)圈,下鄉(xiāng)了解人事情況太少,基本情況沒(méi)有準(zhǔn)確掌握和了解,更談不上研究。為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供的一些數(shù)據(jù)是盲目的、主觀的。

  2.工作的計(jì)劃性、主動(dòng)生和預(yù)見(jiàn)性不夠。領(lǐng)導(dǎo)不安排,就不主動(dòng)地去考慮、去做。

  3.人事工作如何服務(wù)于教學(xué)教研工作,如何最大限度地調(diào)動(dòng)和配備好現(xiàn)有的人力資源,一個(gè)人1分鐘能打一桶水,可是60個(gè)人在1秒種內(nèi)得不到一滴水。這是今年要探討、要研究的問(wèn)題。

  總之,工作千頭萬(wàn)緒,難免會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題。我們?cè)诳偨Y(jié)的同時(shí),尋找差距和不足,在今后的工作中加以改進(jìn)。

  三、20xx年工作要點(diǎn)

 。ㄒ唬┣鞍肽曛攸c(diǎn)工作

  1.搞好xx年教育人事摸底和教師調(diào)配工作。完成領(lǐng)導(dǎo)班子的年度考察考核工作,建立教育系統(tǒng)管理干部人才庫(kù),進(jìn)一步加強(qiáng)管理干部隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的摸底調(diào)查工作,統(tǒng)計(jì)增生增班和教師余缺情況,進(jìn)一步合理調(diào)整教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。

  2.做好引進(jìn)人才的準(zhǔn)備工作,詳細(xì)清查統(tǒng)計(jì)全縣教師專業(yè)結(jié)構(gòu)與實(shí)際需求的比例情況,為制訂引進(jìn)人才計(jì)劃提供科學(xué)依據(jù)。解決高中專任教師數(shù)量不足、素質(zhì)不高的問(wèn)題。

  3.配合縣人事局,完成xx年師范類畢業(yè)生招考錄用工作。

  4.完成“莊浪縣教師業(yè)績(jī)信息管理系統(tǒng)”的設(shè)計(jì)編制,完成教師業(yè)績(jī)電子檔案的數(shù)據(jù)入庫(kù)工作,掌握每位教師的專業(yè)情況、教學(xué)實(shí)績(jī)和教學(xué)能力,為合理流動(dòng)、調(diào)動(dòng)、分配教師提供決策依據(jù)。

 。ǘ┖蟀肽甑闹攸c(diǎn)工作

  一是配合教研室和教育股,組織實(shí)施暑期和教師培訓(xùn)工作。

  二是完成專業(yè)技術(shù)人員、行政人員、職員、工人的年度考核工作。

  三是完成優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師和先進(jìn)教育工作者的推薦評(píng)選工作。

  四是完成各類人員的工資晉升工作。

  五是完成檔案整理歸檔工作。

  六是完成教師資格認(rèn)定工作。

  四、兩點(diǎn)建議。

  1.“感動(dòng)莊浪教育”人物評(píng)選結(jié)果已揭曉,明年春天在全系統(tǒng)范圍內(nèi)開(kāi)展學(xué)習(xí)“感動(dòng)莊浪教育”人物的感人事跡,以他們的事跡激勵(lì)每一位教育工作者敬業(yè)愛(ài)崗,無(wú)私奉獻(xiàn),為莊浪教育事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。

  2.專業(yè)技術(shù)職務(wù)校評(píng)校聘工作已運(yùn)行兩年,從運(yùn)行情況來(lái)看,量化管人和專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升相統(tǒng)一,晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)與實(shí)際工作相一致,充分調(diào)動(dòng)了廣大教師教書(shū)育人的積極性,效果是好的。但高級(jí)職稱的指標(biāo)少,符合條件的人越來(lái)越多,指標(biāo)很難下發(fā),建議明年修改高級(jí)職稱指標(biāo)的分配條件。

  學(xué)校人事工作總結(jié) 篇10

  人事干部協(xié)助校長(zhǎng)管好學(xué)校人事及檔案。

  1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)和堅(jiān)持執(zhí)行黨和國(guó)家的人事政策、制度和規(guī)定,認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)人事工作的指示。

  2、負(fù)責(zé)本校教職工的調(diào)配、借用、聘用、辭職等有關(guān)工作的報(bào)批、審核并辦理有關(guān)手續(xù),負(fù)責(zé)接收大、中專畢業(yè)生工作以及新進(jìn)人員的報(bào)到、轉(zhuǎn)正和晉升職務(wù)等工作。

  3、負(fù)責(zé)本校教職工的工資、基金核算、福利、資金、津貼以及升晉級(jí)和獎(jiǎng)懲的報(bào)批和管理工作,及時(shí)正確地做好各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

  4、負(fù)責(zé)承辦本單位教職工離退休、退職人員的報(bào)批和管理,協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)考核、聘任、材料收集、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)并辦理聘任手續(xù),負(fù)責(zé)干部任免的報(bào)批工作。

  5、負(fù)責(zé)本校教職工人事檔案的登記、整理和歸檔管理工作,指導(dǎo)和協(xié)助教務(wù)處做好專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)考核檔案的管理。

  6、熱心為教職工服務(wù),了解和關(guān)心本校教職工的'要求和困難,協(xié)助做好知識(shí)分子政策落實(shí)工作,解決好教職工的實(shí)際困難問(wèn)題,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好教職工的思想工作和有關(guān)政策的宣傳、解釋工作。

  7、負(fù)責(zé)做好本校專業(yè)技術(shù)人員的需求預(yù)測(cè)以及教職工的業(yè)務(wù)進(jìn)修、崗位培訓(xùn)的計(jì)劃安排工作。

  8、負(fù)責(zé)本校的安全保衛(wèi)工作。認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)安全保衛(wèi)的規(guī)定,制定本校安全保衛(wèi)規(guī)章制度以及單項(xiàng)安全規(guī)定,督促門(mén)衛(wèi)嚴(yán)格履行崗位職責(zé),經(jīng)常檢查督促校有關(guān)部門(mén)做好危險(xiǎn)品、貴重物品、財(cái)務(wù)的保管工作,定期檢查消防器材,安排夜間、節(jié)假日和寒暑假的值班。

  9、協(xié)助做好本校的計(jì)生工作,負(fù)責(zé)做好本校的計(jì)生報(bào)表和建卡檢查工作。

  10、負(fù)責(zé)本校文件的收發(fā)、傳閱、保管和清退工作。

  學(xué)校人事工作總結(jié) 篇11

  本學(xué)期以來(lái),在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在各處室的大力支持幫助下,緊緊圍繞學(xué)校中心工作、服務(wù)大局開(kāi)展工作,努力提高管理水平、服務(wù)水平,積極完成校辦各項(xiàng)工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),為保障學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮了積極的作用,F(xiàn)將本學(xué)年度工作總結(jié)如下:

  所做的主要工作:

  1、協(xié)助校長(zhǎng)處理日常行政事務(wù),負(fù)責(zé)學(xué)校的人事管理、保衛(wèi)和檔案管理工作。協(xié)助黨支部做好有關(guān)黨務(wù)工作。

  2、協(xié)助校長(zhǎng)、黨支部做好了干部任免、聘任、調(diào)職等有關(guān)手續(xù),協(xié)助校長(zhǎng)辦好了教職工的聘任、調(diào)動(dòng)及退休手續(xù)等。按時(shí)完成了人事統(tǒng)計(jì)及有關(guān)報(bào)表工作。

  3、草擬、審核了學(xué)校有關(guān)文件、通告、報(bào)告等,完成了學(xué)校校務(wù)會(huì)議、行政會(huì)議、校長(zhǎng)辦公會(huì)議等的記錄、整理工作。

  4、負(fù)責(zé)綜合檔案室工作,組織和指導(dǎo)做好了各類檔案的收集、歸檔工作。

  5、按有關(guān)制度辦法,組織做好了文件的收發(fā)、登記、傳閱、保管等工作,完成了負(fù)責(zé)學(xué)校和黨支部圖章的保管使用及介紹信的管理工作。

  6、協(xié)助校長(zhǎng)協(xié)調(diào)了各部門(mén)的工作。完成了負(fù)責(zé)對(duì)外的各類接待工作,以及來(lái)信、來(lái)電、來(lái)訪處理等工作。

  7、組織安排了學(xué)校各類值班工作。

  8.抓好了學(xué)校體育保健工作,負(fù)責(zé)開(kāi)展了學(xué)校各類體育活動(dòng)和各項(xiàng)文體競(jìng)賽工作(包括秋季校運(yùn)會(huì)、春季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)),組織做好了運(yùn)動(dòng)隊(duì)的'組隊(duì)、訓(xùn)練、考核工作。

  9、完成了職稱評(píng)定及管理的有關(guān)工作。

  10、完成了校長(zhǎng)、黨支部書(shū)記布置的其他工作。

  辦公室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教師的共同配合下,發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服缺點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)工作的責(zé)任心和事業(yè)心,牢固樹(shù)立服務(wù)大局、服務(wù)師生的意識(shí),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓進(jìn)取。

  學(xué)校人事工作總結(jié) 篇12

  一年來(lái),人事處在校黨委、校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,堅(jiān)持樹(shù)立“績(jī)效意識(shí)、增量意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)”和“穩(wěn)中求進(jìn)、與時(shí)俱進(jìn)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”的工作思路,緊緊圍繞學(xué)校中心工作,在全體同志的共同努力下,人才招聘、人才培養(yǎng)、師資建設(shè)、職稱評(píng)審、工資福利、社保計(jì)生、制度完善等各項(xiàng)工作都取得了進(jìn)展,較好地完成了學(xué)校安排的年度工作計(jì)劃,F(xiàn)根據(jù)人事處20xx年工作要點(diǎn)和任務(wù)分解,將各項(xiàng)工作完成、執(zhí)行情況匯報(bào)如下:

  一、抓思想、班子建設(shè),凝聚團(tuán)結(jié)奮進(jìn)共識(shí)

  根據(jù)學(xué)校安排,人事處積極組織全處同志認(rèn)真執(zhí)行黨的路線方針政策,狠抓作風(fēng)建設(shè),整治“四風(fēng)”問(wèn)題,圍繞“六權(quán)治本”,進(jìn)一步規(guī)范人事工作,簡(jiǎn)化辦事流程,強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律,提高工作成效。深入開(kāi)展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)精神,定期召開(kāi)支部民主生活會(huì),開(kāi)展談心,深刻剖析自身存在的各類問(wèn)題,認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

  對(duì)照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū),嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定、省委四個(gè)實(shí)施辦法。對(duì)照學(xué)校要求,積極面對(duì)教職工提出的建議,落實(shí)責(zé)任到人,杜絕違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象,嚴(yán)格控制辦公經(jīng)費(fèi)開(kāi)支,“三重一大”等事項(xiàng)都要在全處會(huì)議上進(jìn)行討論,結(jié)合民主生活會(huì),開(kāi)展了科室專項(xiàng)工作匯報(bào)和研討,各項(xiàng)工作都做到公開(kāi)透明,加強(qiáng)了工作聯(lián)系和溝通。

  二、抓重點(diǎn)推進(jìn),工作實(shí)現(xiàn)穩(wěn)中有進(jìn)

 。ㄒ唬﹫(jiān)持育引并舉,統(tǒng)籌做好人才工作

  1、人才引進(jìn)突出“新”。

  全年共錄用來(lái)自36所大學(xué)的63名畢業(yè)生(其中博士22人,優(yōu)秀緊缺專業(yè)碩士24人,公開(kāi)招聘碩士17人),涉及專業(yè)55個(gè),遍布xx、陜西、安徽、甘肅、廣東、河北、河南、湖北、遼寧、內(nèi)蒙、山東、青海等11個(gè)省份。其中省外27人,占比43%,有56人來(lái)自32所國(guó)內(nèi)外一流知名高校(包括浙江大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、中國(guó)農(nóng)大、重慶大學(xué)、西北農(nóng)林、中國(guó)地大、南京農(nóng)大、香港大學(xué)、英國(guó)布里斯托大學(xué)等),占到總錄取的89%,使得我校的人才隊(duì)伍學(xué)緣結(jié)構(gòu)進(jìn)一步多元化。

  2、實(shí)施“131”人才工程突出“引”,發(fā)揮高層次人才引領(lǐng)作用。

  做好現(xiàn)有后備人才的培養(yǎng)工作,充分運(yùn)用好“131”人才工程一、二層次人才,堅(jiān)持學(xué)術(shù)引領(lǐng)、項(xiàng)目合作、多方扶持、考核激勵(lì)、完善配套的方針,對(duì)拓展我校青年教師學(xué)術(shù)視野,實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)高起點(diǎn),成果高水平,起到很好的示范作用。同時(shí)發(fā)揮牽頭作用,積極督促落實(shí)“131”人才工程款項(xiàng),協(xié)調(diào)組織督促2610萬(wàn)的經(jīng)費(fèi)使用,購(gòu)買(mǎi)了先進(jìn)儀器設(shè)備,進(jìn)一步提升了各學(xué)院的學(xué)術(shù)研究設(shè)備檔次,為開(kāi)展高水平的科研工作提供了物質(zhì)保障。

  一年來(lái),各學(xué)院認(rèn)真組織,一、二層次的院士和知名學(xué)者先后36次來(lái)校開(kāi)展學(xué)術(shù)講座、科技論文討論、項(xiàng)目選題等學(xué)術(shù)交流工作,20xx年我們積極申報(bào)第二批省“131”人才工程,申請(qǐng)引進(jìn)院士級(jí)人才4人,國(guó)家“”、杰青獲得者、長(zhǎng)江學(xué)者等層次知名學(xué)者35人,這一工作有力帶動(dòng)了師資隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)。

  3、人才招聘突出“早”。

  20xx年人才招聘工作從20xx年9月即已著手組織,我們利用網(wǎng)絡(luò)宣傳,參加8大城市現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)和12所知名大學(xué)校園招聘,目前碩士畢業(yè)生達(dá)成就業(yè)意向63人,博士10人。

  (二)樹(shù)立了干事創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向,初步建立激勵(lì)與約束相結(jié)合的機(jī)制

  1、按照學(xué)校制度建設(shè)要求和建立完善人事管理制度體系工作需要,20xx年人事處基本完成了校內(nèi)編制的核定方案草案,起草了《xx農(nóng)業(yè)大學(xué)崗位職責(zé)及聘期考核方案(試行)》,基本形成了從二級(jí)單位編制數(shù)量核定、崗位職責(zé)明確、崗位競(jìng)聘程序、崗位聘任、聘期考核一條龍的工作體系。

  2、嚴(yán)格考勤考核,修訂了獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效發(fā)放辦法,與每一位職工按照不同崗位,不同層次簽訂了聘期聘用合同,明確了崗位職責(zé)。

  3、將工作年度考核與聘期考核相結(jié)合,開(kāi)展年度工作述職,并對(duì)副高以上人員年度工作在全校范圍內(nèi)公示。

  (三)職稱評(píng)審嚴(yán)格把關(guān),明確導(dǎo)向

  嚴(yán)把論文基本信息關(guān)、查重關(guān)、外審關(guān)、答辯關(guān)、評(píng)審關(guān)。堅(jiān)持條件公開(kāi),過(guò)程公開(kāi)、結(jié)果公開(kāi),確保公平公正。認(rèn)真按照省教育廳要求,對(duì)論文進(jìn)行查重、外審,起到了很好的導(dǎo)向性作用,讓老師們今后對(duì)論文的撰寫(xiě),著作的發(fā)表都進(jìn)一步明確了要求和規(guī)范。

  全年共評(píng)審聘任教授9人、副教授26人、講師30人、實(shí)驗(yàn)師3人、圖書(shū)助理館員2人,圖書(shū)館員1人,編輯2人。

 。ㄋ模┖葑ブ攸c(diǎn),構(gòu)建人事管理體系

  按照學(xué)校制度建設(shè)年的工作要求,堅(jiān)持構(gòu)建科學(xué)、靈活的人事管理體系,狠抓重點(diǎn),先后就高層次人才引進(jìn)考核、博士后管理配套措施、博士引進(jìn)扶持政策、學(xué)校獎(jiǎng)懲考核機(jī)制、師德師風(fēng)建設(shè)等幾方面修訂出臺(tái)了《xx農(nóng)業(yè)大學(xué)教師延退暫行辦法》、《博士研究生來(lái)校工作暫行辦法》、《xx農(nóng)業(yè)大學(xué)博士后工作管理辦法》、《“131”領(lǐng)軍人才工程引進(jìn)人才崗位津貼發(fā)放辦法》、《xx農(nóng)業(yè)大學(xué)校內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資實(shí)施方案》。

  三、抓優(yōu)質(zhì)服務(wù),能力水平實(shí)現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)

 。ㄒ唬┎┦亢髢(yōu)化結(jié)構(gòu),流動(dòng)站喜添新兵

  根據(jù)國(guó)家博管委的要求,在博士后進(jìn)站人選結(jié)構(gòu)上進(jìn)一步優(yōu)化,擴(kuò)大全職進(jìn)站人員的比例,鼓勵(lì)在職專業(yè)技術(shù)人員走出去到更高水平的科研院所從事博士后研究工作。

  流動(dòng)站建設(shè)取得新的突破。20xx年我校新增園藝學(xué)一級(jí)博士點(diǎn)博士后科研流動(dòng)站,實(shí)現(xiàn)了學(xué),F(xiàn)有博士一級(jí)學(xué)科點(diǎn)博士后流動(dòng)站全覆蓋的.學(xué)科建設(shè)目標(biāo),為完善學(xué)科發(fā)展,建立高層次人才儲(chǔ)備庫(kù)做好了前期準(zhǔn)備。全年組織在站博士后申報(bào)博士后基金面上資助和特別資助項(xiàng)目24人次,獲批面上二等資助3人,連續(xù)3年多人獲得資助。

 。ǘ┻x育各類人才,提高隊(duì)伍素質(zhì)

  努力掌握各類人才選拔信息,及時(shí)通知到教師本人,鼓勵(lì)符合條件的教師積極申報(bào)。20xx年我校入選省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人人選3人,每人獎(jiǎng)勵(lì)特殊津貼2萬(wàn)元;榮獲“全國(guó)優(yōu)秀教師”1人,“xx省優(yōu)秀教育工作者”2人;2人獲得省留學(xué)人員科技活動(dòng)項(xiàng)目擇優(yōu)資助項(xiàng)目17萬(wàn)元資助(其中1人獲得省重點(diǎn)類12萬(wàn)資助),派出4人參加教育部的青年骨干教師國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者項(xiàng)目。組織了86名新進(jìn)教師的崗前培訓(xùn)的申報(bào)工作,36名新教師參加了教學(xué)能力測(cè)試和教學(xué)理論考試,為48名新教師辦理認(rèn)定了高等學(xué)校教師資格證。

  在校內(nèi)開(kāi)展青年教師培訓(xùn)工作。組織152名20xx-20xx年新入校教師、輔導(dǎo)員、管理人員參加了“校情師德師能”培訓(xùn)班,聆聽(tīng)了學(xué)校黨委書(shū)記石揚(yáng)令,校黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)xx,校黨委委員、副校長(zhǎng)xx,副校長(zhǎng)xx的精彩專題演講,引人入勝,反應(yīng)強(qiáng)烈。

  與學(xué)校年終考核工作相結(jié)合,起草了《xx農(nóng)業(yè)大學(xué)教師職業(yè)道德考核實(shí)施方案(試行)》(征求意見(jiàn)稿),開(kāi)展了師德師風(fēng)專項(xiàng)考核。

 。ㄈ┳龊霉べY發(fā)放工作

  加快推進(jìn)工資審批進(jìn)度,全年先后完成了職稱、職務(wù)變動(dòng)、薪級(jí)普調(diào)和補(bǔ)發(fā)等工作,集中完成了校內(nèi)績(jī)效津貼70%,工資30%,取暖費(fèi)等核發(fā)工作,這都是在時(shí)間緊、要求嚴(yán)、任務(wù)重、范圍廣的情況下完成的。同時(shí)還及時(shí)完成了新進(jìn)人員起薪、工人技術(shù)等級(jí)考試組織、臨時(shí)工考核、離休干部護(hù)理費(fèi)等核定發(fā)放工作。

 。ㄋ模┘皶r(shí)開(kāi)展社保計(jì)生服務(wù)

  全年及時(shí)完成了各類養(yǎng)老保險(xiǎn)、殘疾人就業(yè)安置、突發(fā)急診、異地安置、參保退保、臨時(shí)報(bào)銷工作,全年繳納各類保險(xiǎn)金1361萬(wàn)余元,爭(zhēng)取職工培訓(xùn)資金34萬(wàn)元。為退休長(zhǎng)期駐外職工解決了定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)少的難題,及時(shí)為職工突發(fā)事件提供信息服務(wù)。

  積極宣傳計(jì)劃生育國(guó)策,與各基層單位簽訂人口和計(jì)劃生育責(zé)任書(shū),20xx年我校計(jì)劃生育率達(dá)到100%。根據(jù)國(guó)家部分放開(kāi)“二胎”生育政策,對(duì)申請(qǐng)生育二胎的教職工嚴(yán)格審核,并進(jìn)行了公示,落實(shí)了獨(dú)生子女父母獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)。

  經(jīng)申報(bào)、核實(shí)、公示等環(huán)節(jié)后,對(duì)公示的181名獨(dú)生子女退休父母中第一批次81人發(fā)放了一次性獎(jiǎng)勵(lì)。開(kāi)展了獨(dú)生子女家庭慰問(wèn)工作,發(fā)放慰問(wèn)品350份,組織了320多名育齡婦女進(jìn)行了婦科體檢。

  四、存在的問(wèn)題

  一是制度還不完善。目前還缺乏對(duì)人才培養(yǎng)的細(xì)化分類和長(zhǎng)效的培養(yǎng)機(jī)制,對(duì)現(xiàn)有師資隊(duì)伍的管理還沒(méi)有制度化的準(zhǔn)入和退出機(jī)制,博士后待遇還缺乏獎(jiǎng)懲激勵(lì)和住房管理制度。

  二是“三晉學(xué)者”、長(zhǎng)江學(xué)者、國(guó)家杰青等高層次人才數(shù)量還尚缺,35歲以下青年拔尖人才也是空白。學(xué)校人才隊(duì)伍總體數(shù)量與同類院校比較,還是影響學(xué)校戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型發(fā)展的短板。

  三是績(jī)效分配制度激勵(lì)效果還有待提高!岸鄤诙嗟谩(yōu)績(jī)優(yōu)酬”原則還缺乏更細(xì)化的考核機(jī)制來(lái)體現(xiàn)。

  四是人事管理手段、數(shù)據(jù)處理還缺乏“大數(shù)據(jù)”思維,為學(xué)校作出戰(zhàn)略判斷所提供的高質(zhì)量信息不夠。

  五、20xx年工作計(jì)劃

  一是培養(yǎng)和引進(jìn)工作還是有許多工作要做,明年乃至今后的重點(diǎn)是圍繞學(xué)校建設(shè)教學(xué)研究型大學(xué)的轉(zhuǎn)型規(guī)劃,加大具有國(guó)際學(xué)術(shù)背景的優(yōu)秀人才的引進(jìn),加大本校青年學(xué)術(shù)骨干的選拔和培養(yǎng)。

  二是爭(zhēng)取獲批農(nóng)學(xué)類學(xué)科的教授評(píng)審權(quán),提升學(xué)校的青年優(yōu)秀人才層次。制定實(shí)施人才發(fā)展計(jì)劃,結(jié)合“131”引進(jìn)人才的引領(lǐng),爭(zhēng)取在自有人才隊(duì)伍中出現(xiàn)一批高水平的學(xué)術(shù)名家,并逐年擴(kuò)大國(guó)外訪學(xué)人員數(shù)量。

  三是加快推進(jìn)人事管理信息化“大數(shù)據(jù)”體系建設(shè),改變現(xiàn)有效率不高、數(shù)據(jù)割裂的現(xiàn)狀,加快信息整合,實(shí)現(xiàn)科學(xué)動(dòng)態(tài)和實(shí)時(shí)的管理工作模式。

  四是開(kāi)展制度建立完善專題研討,完善各類職工崗位技能培訓(xùn),在崗定期教育制度,完善獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制,完善人才扶持機(jī)制,逐步建立完善人事管理體系和人才培養(yǎng)體制。

  學(xué)校人事工作總結(jié) 篇13

  20xx年即將過(guò)去,我校人事部門(mén)的工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,圓滿的完成了本學(xué)期的工作任務(wù),下面就我在本學(xué)期的工作總結(jié)如下。

  一、 鮮明的政治立場(chǎng)

  在其他行業(yè),人事部門(mén)也許是一個(gè)實(shí)權(quán)位置,但在學(xué)校,對(duì)于剛接手負(fù)責(zé)人事工作的我體會(huì)是人事工作是政策性比較強(qiáng)的工作,面對(duì)的是?是就是‘是’不是就是‘不是’?的問(wèn)題,不存在模棱兩可的回答,針對(duì)具體問(wèn)題,一旦形成決定,不是面對(duì)這一類人可以這樣,面對(duì)那一類人可以?不是這樣?,更不可以帶著私心雜念,感情用事,所以人事部門(mén)工作應(yīng)該是一種原則性較強(qiáng),有著黨性作保證的很?chē)?yán)肅的工作。在以往的工作中我也確實(shí)做到了這樣,也具備了對(duì)黨的忠誠(chéng)和對(duì)人的負(fù)責(zé)精神。

  二、擺正位置顧大局

  學(xué)校人事所處的工作位置是聯(lián)系上級(jí)主管部門(mén)的工作較多,與本校教師聯(lián)系的反而比較少,許多事情是向上級(jí)主管部門(mén)拿出我校的各項(xiàng)管理數(shù)據(jù),人員管理,工作管理及學(xué)校發(fā)展管理等等,所以大量的時(shí)間是一個(gè)人埋頭苦干,而不會(huì)被人發(fā)現(xiàn),更不會(huì)被人理解我從事的工作的辛苦,也無(wú)法了解我所做的工作的重要性。為了查閱資料方便,今年剛接手這項(xiàng)工作我就將本校教師的所有有關(guān)人事資料整理成了一下,作為我的工作資料,今后許多項(xiàng)目需要查閱時(shí),我可以在最快的時(shí)間當(dāng)中為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供資料。許多老師想了解自己的某些情況,我一查就知道了,由于學(xué)校教師不是很多,甚至能做到在大腦中儲(chǔ)存學(xué)校教師的相關(guān)數(shù)據(jù)。

  三、文明團(tuán)結(jié)修養(yǎng)好,以身作則樹(shù)榜樣

  教師是人類靈魂的工程師,要塑人類的靈魂,首先要有一臺(tái)能塑人類靈魂的好機(jī)器,怎樣才算是一臺(tái)好機(jī)器呢?我認(rèn)為這臺(tái)機(jī)器應(yīng)該具有無(wú)論外界條件多么的惡劣,無(wú)論別人想怎樣的.損壞你,你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納,同時(shí)感化他,我想我已經(jīng)做到了這一點(diǎn)。我是一名教師,應(yīng)該是學(xué)生的榜樣,我又是一位中層干部還應(yīng)該是普通教師的榜樣。為此我處處嚴(yán)格要求自己,做到上課絕不遲到早退,不備課不進(jìn)教室,穿著打扮樸實(shí)大方,既不華眾取寵,也不怪模怪樣。讓學(xué)生服我而不威我,敬我而不遠(yuǎn)我。讓同事和我相處,既隨和又放心。關(guān)心同事的生活,積極幫助有困難的同事,敞開(kāi)胸懷,容納同事的誤解、容忍同事的不講道理的言行,減少與同事產(chǎn)生的誤解,有時(shí)靜不下心來(lái)之時(shí),我也會(huì)感到很痛苦,為什么別人可以誤解我,我要怕傷害別人呢?但仔細(xì)一想我畢竟是一位中層干部,為了學(xué)校的穩(wěn)定為了管理者的方便我應(yīng)該配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)盡可能的減少與同事,尤其是對(duì)中層干部有著?心理嫉恨感?的老師們的矛盾。有道是?正義終久會(huì)戰(zhàn)勝邪惡?

  四、工作勤奮肯實(shí)干,鉆研業(yè)務(wù)能力強(qiáng),職責(zé)到位出成績(jī)

  本學(xué)期的工作從大的方面講,我完成了八、九月份:

  1)學(xué)校教師聘任

  2)教師聘任合同簽訂工作

  3)在編人員清理工作

  4)學(xué)校政治學(xué)習(xí)制度,政治學(xué)習(xí)計(jì)劃及日常安排工作

  5)工資標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)調(diào)整工作

  6)調(diào)整工資一人一表的填寫(xiě)、蓋章、審核工作

  7)學(xué)年度考核一人一表填報(bào)工作

  9)教師相關(guān)培順安排工作

  9)崗位設(shè)置工作

  十月份:

  1)教師及職工編制的核編工作

  2)教工花名冊(cè)的編冊(cè)工作

  3)教師人事信息的修正工作包括 A、人員基本情況表 B、學(xué)歷和學(xué)位表 C、專業(yè)技術(shù)資格情況表 D、工資表等信息 4)調(diào)進(jìn)調(diào)出人員的手續(xù)辦理及相關(guān)資料整理工作

  5)教職工崗位設(shè)置管理摸底工作

  6)初中高級(jí)教師崗位設(shè)置比例預(yù)測(cè)工作 7)醫(yī)保工作

  8)做好辭退、退養(yǎng)民師的安撫工作

  9)學(xué)歷認(rèn)定工作

  10)教師相關(guān)培順安排工作

  11)崗位設(shè)置工作

  十一月份:

  1)辦理教師退休手續(xù)工作

  2)初級(jí)職稱申報(bào)審批工作

  3)教職工人員晉升工資工作

  4)初級(jí)職稱人員職崗調(diào)整工作

  5)教職工基本情況匯總表

  6)市級(jí)121人才申報(bào)工作

  7)學(xué)校教師教齡翻杠工作

  8)教師相關(guān)培順安排工作

  9)崗位設(shè)置工作

  十二月份:

  1)年終報(bào)表統(tǒng)計(jì)工作

  2)崗位設(shè)置數(shù)據(jù)整理工作

  3)工資調(diào)整一人一表填寫(xiě)、審核、蓋章、檔案調(diào)整號(hào)填寫(xiě)工作

  4)遺屬增加養(yǎng)老金工作

  5)死亡教職工增加安葬費(fèi)和遺補(bǔ)工作

  6)崗位設(shè)置工作

  五、勇于科研求創(chuàng)新

  探索創(chuàng)新是青年人應(yīng)有的職責(zé),也是社會(huì)向高層次發(fā)展的必由之路。我順應(yīng)時(shí)代付于給我們的歷史重任,參與人事電腦操作培訓(xùn),勇于在人事工作方面多使用現(xiàn)代化的武器,不斷尋找能人事工作的科學(xué)性和規(guī)范性,力求能在人事的工作領(lǐng)域?qū)ふ页鲆稽c(diǎn)有價(jià)值的東西?傊,我無(wú)愧于一個(gè)人民教師,共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào),無(wú)愧于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所委托的重任。主要不足和問(wèn)題:對(duì)政治理論,教育人事政治法規(guī)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)方面,做得還不夠;在政策、法規(guī)執(zhí)行力度不夠的現(xiàn)象;人事體制改革存有畏難情緒。

  學(xué)校人事工作總結(jié) 篇14

  1.進(jìn)一步完善和細(xì)化《“十五“師資隊(duì)伍建設(shè)項(xiàng)目可行性論證報(bào)告》,并根據(jù)細(xì)化方案和各學(xué)院的學(xué)科建設(shè)與師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃,制定全校師資隊(duì)伍建設(shè)年度計(jì)劃,合理配置和開(kāi)發(fā)教師人力資源,在人才引進(jìn)、培養(yǎng)、使用、待遇等方面出臺(tái)新思路,實(shí)施新舉措,為實(shí)現(xiàn)我校教師隊(duì)伍建設(shè)總體目標(biāo)提供強(qiáng)有力的制度保障。

  2.根據(jù)學(xué)!笆濉凹罢w發(fā)展規(guī)劃,編制《大學(xué)“十五“及師資隊(duì)伍建設(shè)總體規(guī)劃》,并積極制定和落實(shí)有關(guān)具體措施。

  3.深化校內(nèi)人事分配制度改革,在總結(jié)分析我校崗位聘任與津貼制度經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,制定和出臺(tái)新一輪校內(nèi)人事分配制度改革方案,以學(xué)科建設(shè)為龍頭,進(jìn)一步強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制,使崗位聘任和津貼制度更加科學(xué)、合理,更有利于調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性,有利于提高學(xué)校的整體辦學(xué)水平,成為推動(dòng)學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的強(qiáng)有力的制度保障。

  4.根據(jù)國(guó)家人事部和自治區(qū)人事廳的要求,會(huì)同有關(guān)部門(mén)進(jìn)一步做好三個(gè)博士后流動(dòng)站的建站工作和博士后的引進(jìn)工作,做好博士后研究人員的管理工作,并使其他配套工作落到實(shí)處。

  5.加大師資隊(duì)伍建設(shè)力度,為提高教學(xué)質(zhì)量,提升教師尤其是青年教師的教學(xué)水平,舉辦“現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)“、“外語(yǔ)提高培訓(xùn)“活動(dòng),通過(guò)組織培訓(xùn),提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的技能,提高運(yùn)用外語(yǔ)講授專業(yè)課程的能力,爭(zhēng)取使本科教育必修課程中運(yùn)用多媒體技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)的課程達(dá)到10-20%,支持和鼓勵(lì)外語(yǔ)能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的教師使用外語(yǔ)授課,為應(yīng)對(duì)wto對(duì)高等教育的挑戰(zhàn),提升教學(xué)質(zhì)量和整體辦學(xué)水平,建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍。

  6.采取特殊政策,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步完善和創(chuàng)新我校師資隊(duì)伍建設(shè)的政策和措施,以穩(wěn)定骨干教師隊(duì)伍為重點(diǎn),以在職培養(yǎng)和培訓(xùn)為手段,加強(qiáng)引進(jìn)優(yōu)秀人才的.工作,進(jìn)而提高教師隊(duì)伍的整體水平。

  7.加大培養(yǎng)博士、碩士的力度,進(jìn)一步提高教師學(xué)歷層次。充分利用我,F(xiàn)有的博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)鼓勵(lì)和支持中青年教師攻讀博士、碩士學(xué)位。積極與區(qū)外兄弟院校建立培養(yǎng)合作關(guān)系,采取合作培養(yǎng)、定向委培等形式,選派優(yōu)秀青年教師攻讀博士、碩士學(xué)位。

  8.積極采取措施,引進(jìn)高學(xué)歷、高職稱人員和優(yōu)秀留學(xué)歸國(guó)人員,進(jìn)一步改善教師的學(xué)緣結(jié)構(gòu)。

  9.制定“師資培訓(xùn)計(jì)劃“,充分利用“人才開(kāi)發(fā)基金“,鼓勵(lì)和資助教師參加各類高水平的學(xué)術(shù)會(huì)議,通過(guò)短期進(jìn)修、訪問(wèn)學(xué)者等學(xué)術(shù)交流活動(dòng),提高教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)科研水平。

  10.對(duì)某些后備人才緊缺的學(xué)科,從今年起有計(jì)劃地選拔優(yōu)秀本科畢業(yè)生留校工作,在承擔(dān)一定教學(xué)工作量的同時(shí),免試推薦為本校定向碩士研究生,解決后繼乏人的問(wèn)題。

  11.做好專業(yè)技術(shù)人員職稱評(píng)定工作。根據(jù)自治區(qū)人事廳和教育廳的安排,做好專業(yè)技術(shù)人員職稱的評(píng)定工作,包括材料準(zhǔn)備、專家評(píng)審、整理上報(bào)等工作。

  12.繼續(xù)解決好未聘人員的遺留問(wèn)題,妥善處理和解決少數(shù)未聘人員的分流和安置,為未聘人員積極尋求上崗機(jī)會(huì),開(kāi)辟上崗的渠道,使未聘人員得到妥善安置。

  13.按照自治區(qū)人事廳和教育廳的部署,做好專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育培訓(xùn)和普通話測(cè)試工作。

  14.完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的其它工作任務(wù)和人事處的日常管理工作。

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