【精選】我們的生活作文八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的我們的生活作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們的生活作文 篇1
微播報在我們班順利舉行了，雖然不是很隆重，但它卻每天都刷新著我們的生活，讓我們從學(xué)得到了很多知識。
不知道微播報對于別人是什么影響，對于我而言，卻大大的改變了我的生活，刷新著我的生活。
以前每天起床后的我總是沒有任何的目標(biāo)，沒有任何的方向，不知道應(yīng)該去做些什么，但自從微播報開始后，我開始了新的生活，開始了一次次的刷新。我們班的同學(xué)都有自己的偶像，而且還用了很多優(yōu)美的語言來書寫自己的偶像。在這其中我知道了清華大學(xué)的校長施一公跳槽的事、動物小說大王沈石溪、才女蕭紅、一代裊雄曹操等，這些人我雖然知道，但也只是皮毛，從來沒有真正去深入的了解過，這不，因為我們班的幾個班級之星有才能的發(fā)揮才讓我更加了解他們。
像我這樣的人，班里應(yīng)該還有些吧，遇到問題就退縮，從不追究事物的道理，總是憑借著自己的一知半解而過去了。這次的活動也讓我懂得了事物追究到最深才會有快樂。
這次的播報大家都很重視。每天中午一進(jìn)班就能看到那些將要播報的同學(xué)正在認(rèn)真的與老師交換意見，認(rèn)真的背稿。我見過一次，我班的一名同學(xué)在備稿時認(rèn)真的表情，她好像已經(jīng)全部把自己的身心都投入到里面似的，好像在進(jìn)行一次不一樣的長途旅行。
播報員們的認(rèn)真也引起了我的重視，每天中午的一點半時間，播報員認(rèn)真的講解他們早已整理好的稿子，我們也仔細(xì)、耐心地在自己的座位上聽著。這樣的配合也讓我們共同進(jìn)步、共同提高、共同去分享自己了解的人物。
播報每天都在進(jìn)行，而我們也在共同提高著、共同進(jìn)步著。它每天更新的著我們的生活，而我們也在共同欣賞著。有了這樣的活動，我們的生活也更加絢麗多彩，更加豐富。
微播報每天都刷新著我的生活，你呢？
我們的生活作文 篇2
綠色，是大自然恩賜我們的生命之色；低碳，是全社會賦予我們的歷史使命；建設(shè)社會經(jīng)濟與生態(tài)環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展、低碳生活的生態(tài)城市，是我們共同所期盼的目標(biāo)！
以前，我總是把電燈開個徹夜透明，水從晚上滴到明早，冰箱塞滿了亂七八糟的東西。這樣，既浪費水，又浪費了電……現(xiàn)在，我聽到了城市在宣傳倡導(dǎo)低碳生活，我漸漸有些明白了。我開始懂得了“低碳生活”這四個字的意思。
低碳生活是一種簡單、簡約和簡樸的生活方式。這對于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)水，從點點滴滴做起。除了種樹，還有人買運輸里程很短的商品，有人堅持爬樓梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻煩。但關(guān)心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實實在在地帶入了生活。
低碳生活不僅僅是一種生活方式，還是一種時尚。這對于人類來講，降低碳排放、減少肉食、減少碳化品是非常直接又簡單的方法。低碳生活既利于我們的身體，又利于環(huán)保，何樂而不為呢？但是，作為即將跨越中學(xué)大門的我們怎能讓人類為所欲為呢？不，應(yīng)該讓他們加入低碳生活，號召更多的人行動起來。每一個人的一小步，將是社會向前邁進(jìn)的一大步。為了那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán)；為了使大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥；為了碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈；為了下一代人類擁有的地球永遠(yuǎn)美麗，讓我們開始行動吧！
“善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來”。其實，低碳生活就在我們身邊，只要多留一點心，就可以節(jié)約很多的能源；比如：少買一件衣服，少開汽車，少用塑料袋，多吃素食，多用節(jié)能燈，多種些花草……總之，讓我們的生活變得簡約一點吧。只要我們每個人行動起來，就可以接近低碳生活，保護(hù)我們共同的地球大家園。讓這個大家園永遠(yuǎn)都是綠色的，生機勃勃！
我們的生活作文 篇3
翻開記憶的相冊，眼前浮現(xiàn)出了一幕幕童年的記憶，那是我最緬懷的童年記憶。
記得有一次我和媽媽騎車去外婆家，一路上以前坑坑洼洼的泥土路已經(jīng)鋪上了十分平整的柏油路，這還是外婆家嗎？我半信半疑地到了外婆家，“涵涵來了，快進(jìn)屋，我做了好多你愛吃的�！蓖馄艢g喜地說著把我推進(jìn)了屋，一進(jìn)屋便聞到了誘人的飯菜香，于是我趕忙洗手，迫不及待的跑到了飯桌旁，有滋有味地吃了起來。吃飽了飯，媽媽幫著外婆洗刷碗筷，愛動的我則是大步跑向了后院，突然在角落里看到了一個人影，是誰呢？我躡手躡腳的走過去想一探究竟，可又不敢驚動她。走近一瞧，真相大白，原來是我外婆鄰居家的大姐姐正在播種子，我小心翼翼地拍了一下她的后背，沒想到嚇出了她的海豚音，她還往后跳了好幾步呢！哈哈！“無敵惡作劇，”實施成功！。
她驚魂未定地走到我身邊說：“哎呀，你這個調(diào)皮鬼可真把我這個膽大鬼給嚇壞了！”“嘿嘿，過獎過獎！”“喔，對了，我們不如來個惡作劇樂翻天吧！”“這主意不錯，我舉手贊成！”計劃馬上實施！
第一項：釣雞，我們把家里的小雞全部放出來，用網(wǎng)兜裝滿小米，再找到釣魚竿，把他們倆拴在一起，大功告成！網(wǎng)兜邊釣邊漏小米，這可把小雞樂壞了�？舍烎~竿就是怎么也釣不著小雞，結(jié)果還損失了一兜小米，哎！可真是“偷雞不成蝕把米”損失慘重呀！
第二項：畫臉，我們倆去鄰居家找熟睡的小弟弟，偷偷摸摸的在他臉上畫了幾根胡須，大姐姐在他額頭上畫了個“王”字，我們便嘻嘻哈哈的走出了房間，不知道他醒來后到底會是什么樣的搞怪表情呢！哈哈！本來打算玩完第三項的任務(wù)后回家，可是媽媽卻一直不停的催促喊我回家，我跟大姐姐的搞怪計劃只能暫停了，最后我們依依不舍的告了別。
這是我童年最快樂的事情，雖然他是十分平凡的事，但它已經(jīng)定格在了我腦海中，令我永遠(yuǎn)無法忘記。
我們的生活作文 篇4
低碳，意指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）的排放，低碳生活可以理解為：減少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低開支的生活方式。而關(guān)心全球氣候變暖的人們把減少二氧化碳實實在在地帶入了生活，轉(zhuǎn)向低碳生活方式的重要途徑之一，是戒除以高耗能源為代價的“便利消費”嗜好。“便利”是現(xiàn)代商業(yè)營銷和消費生活中流行的價值觀。不少便利消費方式在人們不經(jīng)意中浪費著巨大的能源。比如，據(jù)制冷技術(shù)專家估算，超市電耗70%用于冷柜，而敞開式冷柜電耗比玻璃門冰柜高出20%。
如今，這股風(fēng)潮逐漸在我國一些大城市興起，潛移默化地改變著人們的生活。低碳生活代表著更健康、更自然、更安全，返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動。對于普通人來說是一種生活態(tài)度，同時也成為人們推進(jìn)潮流的新方式。它給我們提出的是一個“愿不愿意和大家共同創(chuàng)造低碳生活”的問題，但是我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活，要注意節(jié)電、節(jié)氣、熄燈一小時……如何過低碳生活？“低碳”是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要你愿意主動去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，你就可以加入進(jìn)來。當(dāng)然，低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點點滴滴做到多節(jié)約、不浪費，同樣能過上舒適的“低碳生活”。上海世博會給了我們很好的啟示。世博會最具環(huán)保特色的當(dāng)屬是建筑的設(shè)計，環(huán)保材料成為各個展館的首選，無處不體現(xiàn)出上海世博會的主題“城市，讓生活更美好”，而低碳、環(huán)保則是對這一主題的最佳詮釋。例如：上海案例館“滬上·生態(tài)家”立足“滬上”城市、人文、氣候特征，通過“風(fēng)（自然通風(fēng)和風(fēng)能利用）、光（自然采光和太陽能利用）、影（建筑遮陽、構(gòu)造遮陽、綠化遮陽和新能源構(gòu)件遮陽）、綠（環(huán)境凈化、屋面綠化、整體拼裝和微藻發(fā)電）、廢（拆遷材料回用、城市固體廢棄物再生、可再循環(huán)材料選用和設(shè)備高效節(jié)能）”5種主要“生態(tài)”元素的構(gòu)造，與技術(shù)設(shè)施的一體化設(shè)計，展示“家”的“樂活人生”，引領(lǐng)綠色健康生活方式。
低碳生活并不深奧。設(shè)計師認(rèn)為，“低碳”最原始的表現(xiàn)形式，就是如何用最少的錢干最多的事。裝修初期，業(yè)主和設(shè)計師都想方設(shè)法用最低的成本，最常見的材料和最簡單的設(shè)計，布置出一個舒適、安全又健康的家。但隨著社會的發(fā)展，大家開始在個性風(fēng)格、特殊材料和高科技智能產(chǎn)品上下工夫，此舉無疑消耗了許多不必要的能源。如今，環(huán)境污染嚴(yán)重，能源缺乏和經(jīng)濟危機等因素，促使最初簡樸的裝修理念升級為低碳生活。
我們外出時也可以不要開私家車，多搭乘一次公交車；少用紙巾，重拾手帕，保護(hù)森林，低碳生活；每張紙都雙面打印，相當(dāng)于留下半片原本將被砍掉的森林；隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭，這是第一步，也是個人修養(yǎng)的表現(xiàn)；不坐電梯，爬樓梯，省下大家的電，換自己的健康；關(guān)掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量，既省電也維護(hù)你的電腦……
讓我們大家一起過環(huán)保與低碳的生活。
我們的生活作文 篇5
每次當(dāng)我走在通往學(xué)校的那條道路，看著路邊上那一棟棟拔地而起的高樓，我的心里泛起的不是喜悅，而是一絲莫名的憂傷。
不是高樓不漂亮，正相反，新造的高樓素潔雅致，內(nèi)部寬敞明亮，結(jié)構(gòu)合理，住在里面定然舒適宜人�？墒俏乙廊簧钌顟涯钪@片如今被高樓占領(lǐng)的土地。因為就在不久前，它還是一片寬闊的農(nóng)田，長滿了綠油油的莊稼，在清風(fēng)中翩躚，在陽光下成長。
江南，一個充滿詩意的名字。我的家鄉(xiāng)就在江南——一個令古往今來無數(shù)人向往的地方。杏花春雨的江南，有著曼妙無雙的莊稼，有著廣闊肥沃的土地。自古就有蘇湖熟，天下足的美譽。我深深地為自己能有幸生活在這里而感到無比的驕傲。
可是從很多年以前開始，許許多多曾經(jīng)給我留下美妙印跡的景象都消失了。不見了那些隨風(fēng)搖曳的莊稼的身影，取而代之的是一排排規(guī)模甚小的私營企業(yè);不見了那一片片肥沃的土地，取而代之的是一棟棟聳立的高樓;再也聽不到春日的鳥啼，夏日的蛙鳴，取而代之的是一陣陣讓人瘋狂的機器的轟鳴。
我們的生活作文 篇6
班級生活調(diào)味瓶
我們八班有75個小精靈，個個舞文弄墨，神采奕奕。我們的班級就像是一個調(diào)味瓶，里面包含著酸甜苦辣四種味道，那就一起來分享一下吧！
酸
酸的味道持久而又獨特。
一天，我上學(xué)要遲到了，我飛快地沖到我的座位時，發(fā)現(xiàn)有點奇怪，我們班讀書不是要讀到八時嗎？怎么一點聲音也沒有呢？現(xiàn)在七時三十分了，不到呀！我聽見有人說：“來了來了，快點快點！”我推開門，嘩啦嘩啦，一盒粉筆從天而降，如同鵝毛大雪撒了我一身。
同學(xué)們哄堂大笑，這時，我才意識到今天是愚人節(jié)。當(dāng)時的我就像喝了一壇醋，味道酸酸的。
甜
繽紛生活中，甜是最有魅力的調(diào)劑品。
還記得是一個炎熱的中午，烈日烤著大地，似乎要把自己所有的熱量全部散發(fā)出來。午休后，我們班的同學(xué)發(fā)現(xiàn)張老師出了校門，進(jìn)了學(xué)校外的小賣部，有的同學(xué)猜測張老師去買學(xué)習(xí)用品了，有的同學(xué)說是張老師買禮物去了。
過了好一會兒，同學(xué)們像是炸了鍋，原來張老師是去買雪糕了。同學(xué)們挺直腰桿，七十五雙眼睛緊盯門口，靜靜地等待著張老師的到來。只見，張老師手里拿著個大袋子，看到我們一臉好奇的樣子，張老師“撲哧”一下笑了，“每人都有一份”。張老師拿出還冒著涼氣的雪糕，我們吃在嘴里，甜在心里。
苦
苦的滋味不太好，卻最容易讓人銘記。
新學(xué)期，我們來了位新體育老師。他特別嚴(yán)厲，如果同學(xué)們做小動作，上課不認(rèn)真，他會告訴我們，一周不允許上外堂，只允許上內(nèi)堂課。對于好動好玩的我們，這項規(guī)定簡直是晴天霹靂，嚇得我們一聲不敢吭。
面對這位老師，我們個個都想抗議，但是最后的結(jié)果是啞巴吃黃連——有苦難言。
辣
生活這道美味佳肴一定少不了辣味。
在數(shù)學(xué)課上，一聲巨響打破了和諧。原來是“調(diào)皮大王”啟哲的鉛筆盒掉在了地上。數(shù)學(xué)老師沒有理他，繼續(xù)講題：“在做小數(shù)加法時要記得添上……”這時，啟哲變本加厲再一次把鉛筆盒掉在地上，又是一聲巨響，老師嚴(yán)肅地說：“啟哲！”下課了，我們竊竊私語：“在做小數(shù)加法時要記得添上啟哲！”
“哈哈……”我們又是一陣狂笑。
這就是我們豐富多彩的班級生活，時而酸味滿口，時而辣味十足，時而苦澀難忍，時而香甜無比。每一種味道，都令我回味無窮。
我們的生活作文 篇7
5：00討厭的鈴聲又一次把我從睡夢中拉了出來，寢室老師嚎叫著：“快點起床”，我不得不離開我的睡床，整理好容妝，邁著沉重的腳步向樓下走去，唉！新的一天又開始了。
5：50早操鈴聲拉響了，我們已經(jīng)排著整齊的隊伍等待著老師一個個口令的下達(dá)，真沒意思，同樣的動作都已經(jīng)做了N遍了，一點新奇感都沒有了，那又能怎么樣呢？不做扣分，扣了分班任會收拾你的，無趣的時間總算熬過去了，我的肚子早已唱空城計了，可是還要排著整齊的'隊伍進(jìn)食堂，早飯是最無味的，一個菜都沒有。唉！湊合吃吧！
7：10自習(xí)鈴聲拉響了，一天的學(xué)習(xí)要開始了，早自習(xí)時都會有老師來。還好，自習(xí)只有短短的20分鐘�？磥�，老師不會在班級長時間的安營扎寨了。
7：40正常的課程開始了，戴著七八百度眼鏡的老師站在我們面前了。起初，教室里是一陣喧鬧的聲音，“忽聞講臺上板擦一下，滿坐寂然，無敢嘩者”，英語課總是那么妙趣橫生，同學(xué)們暢談英語中一些可笑的讀音，如“襪子”（was）．雖說中國人要熱愛自己的祖國，可是，英語還是三大主科之一，還能怎么樣，學(xué)唄！
8：30這是下課休息的時間，教室瞬間變成了動物世界，凡所應(yīng)有，無所不有，忽然一人匆匆從屋外跑來，說：“數(shù)爹來了”，同學(xué)們這才想起下堂是數(shù)學(xué)課，便回到座位坐好。數(shù)學(xué)老師一進(jìn)門，就大聲喊道：“擦黑板，組長檢察預(yù)習(xí)作業(yè)。于是剩下的五分鐘休息時間，都變成了數(shù)學(xué)自習(xí)。鈴聲一響，老師就把門一關(guān)，開始上課，偶爾也有幾個學(xué)生遲到了，被關(guān)在了外面，講新課前，老師總是舉幾個搞笑的例子說明要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，我班還建立了數(shù)學(xué)鬼混大本營，只要不完成作業(yè)，上課搞小動作的同學(xué)都會成為其中的一員，每堂數(shù)學(xué)課都充滿了緊張感，不小心，就會遭受數(shù)學(xué)老師的絕世武功，鐵砂掌和獅子吼。很多同學(xué)領(lǐng)教后，都佩服得無體投地。
9：50第三節(jié)語文老師出現(xiàn)在我們的面前，別看她長的和藹可親的，這才叫真人不露相呢？語文課是最安靜的，也是最有趣的，老師總是用她高超的講課方法，把同學(xué)們吸引到課文中去，不過有溜號的同學(xué)，老師絕對饒恕，所以同學(xué)們既害怕上語文課，又喜歡語文課。
11：30，5、4、3、2、1鈴----起跑的槍聲打響了，大家都提著空蕩蕩的肚子向食堂奔去。一進(jìn)食堂，就聞到了誘人的菜香味，學(xué)了一上午了，有誰不餓呀！吃飽了飯，悠閑的向?qū)嬍易呷�，�?zhǔn)備睡午覺。
13：30下午的學(xué)習(xí)又開始了，那些副科課都集中在了下午，好不容量盼到副科課，好好放松一下吧！雖然班任有時來檢查，不過她還是斗不過我們。下午的四節(jié)課一轉(zhuǎn)眼就過去了。
18：00班級一人不缺，安靜的上晚自習(xí)，學(xué)校規(guī)定自習(xí)課在18：30開始，可老師讓我們多學(xué)半個小時，別抱怨了想做好孩子，就要苦讀書。每當(dāng)這時，同學(xué)們都會想起老師的千古名句，“現(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)習(xí)”唉！學(xué)生真累！
20：40一天的課程終于結(jié)束了，洗漱后，躺在床上，回想一天的學(xué)習(xí)生活，既驚險，又有趣，最后對月亮說聲byebye便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。生活就是這個樣子，忙碌中透露出有趣，只要你細(xì)細(xì)的感受生活，享受生活，你會發(fā)現(xiàn)，我們生活在快樂之中。
我們的生活作文 篇8
我們期待所有響亮的日子
悄然降臨，我們的日子應(yīng)該是花。
我是一個安于習(xí)慣的人。習(xí)慣是什么？是清晨的一句早安？遇見時的一聲問好？還是。。。
每天習(xí)慣步行去學(xué)校，穿梭于擁擠的人群，上海也許已經(jīng)習(xí)慣這種飛速的生活。每天習(xí)慣性地從后門走進(jìn)教室，同桌婷總是習(xí)慣性地用日語向我問好。習(xí)慣踩著下課鈴聲，沖向食堂，和朋友說笑著排隊買面。習(xí)慣在夕陽余暉的照映下與婷一起回家，路經(jīng)珍珠奶茶鋪，老板娘問我們“還是老樣子嗎？”，婷習(xí)慣地回答：“兩杯香芋奶茶，一杯要珍珠，一杯不要�！蔽覀兿嘁曇恍ΑＷ哌M(jìn)書店，我習(xí)慣向右走，她向左，偶然遇到好友菀，給平淡的生活抹上了色彩。
也許只是習(xí)慣性地度過生命中的每一天，但每一次相遇，每一份驚喜，每一個微笑，每一回感動，都會給你的生活畫上七彩的一筆，你會發(fā)現(xiàn)平淡的日子，其實并不荒誕，需要你的發(fā)掘，所有的日子都是響亮的，因為你在為你而活著。我們的生活應(yīng)該是花，不需要刺眼的絢麗，在每一天的平淡中尋找一片心靈的花園。
其實平淡而又豐富多彩的生活是不用記敘的，因為生活一直在你的口中，由你倆品味最富內(nèi)涵的一面。
回家的路上，我看到了捏泥人的老人，他在為孩子們捏各種各樣，色彩斑斕的泥人，孩子們爭先恐后，“我要孫悟空，”“我要小兔子，”“我要黑貓警長”！……老爺爺笑了，邊低著頭邊自言自語：好，你們開心就好。我望向他的面孔與手，看到了這樣幾個字：善良，樸實，愛心，快樂。我被這些笑聲所感動了，也來到老人面前，他抬起那張布滿皺紋的臉笑著問我：“你要做些什么？”我也笑了，仿佛回到了童年，看到了純真的笑容，我說：“就幫我做個生活吧�！彼挍]說，飛快地動著那粗大的手指，我回頭，看著孩子們手中的泥人，心中升起了一種莫名的惆悵，不一會兒，他用一個紙袋把泥人包好，交與我說，“留心生活，你會發(fā)現(xiàn)它的美麗�！�
我回到家，迫不及待的打開紙袋，小心翼翼的將它做好的東西拿出來，一道彩虹劃過天際，是一朵色彩繽紛的花兒，我望著花兒，想著老人樸素的話語，是呀，我們的生話應(yīng)該是花。
我沒有將這朵“花”吃了，而是將它送給朋友，讓更多人去了解，懂得自己的生活。
偶然又路過作泥人的地方，還有些心存僥幸，想再去尋找那位老人，可是那里空空的一片，心中有些遺憾，隱約中看見在不遠(yuǎn)的花叢中插著一朵泥做的花，和我上次的那朵一樣，我看著花兒，在風(fēng)中搖擺，感覺那朵花好像要被風(fēng)吹起來，飄向遠(yuǎn)方，仿佛要尋找著什么，我不禁又想起了那幾句詩：
我們期待所有響亮的日子
悄然降臨，我們的日子應(yīng)該是花……
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